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小學五年級作文：我的自畫像
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文：我的自畫像，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文：我的自畫像1
嘿！鏡子里出現(xiàn)了一位小女孩，她的眼睛水靈靈的，眉毛彎彎的，像兩條翻了的小船掛在眼睛上面。紅彤彤的臉蛋像兩個蘋果，一張櫻桃小嘴，臉上掛著開心的笑容。這位女孩就是可愛又機靈的我一李宣妤。
我的名字很特別，“李”是我的姓，“宣”的含義是明理、積極、快樂、卓爾不凡。“妤”的寓意正如“舞鳳迎公主，雕龍賦婕妤”中的“婕妤”，是多為有才華的女子，代表著爸爸和媽媽希望我像“婕妤”一樣才華出眾，知書達理，受人喜歡。
我很活潑，開朗，每天我都很開心。我喜歡樂于助人，我會扶直人過馬路、公車上我會給老人讓座。有一次我看到一個盲人在馬路站著，我走過去看了看說：“您要過馬路嗎？”她使勁點頭，于是我扶著她過馬路，她對我說：“我會記住你的，謝謝�！睆拇�，我每周都會扶她過馬路。
每個人都有同的`愛好，我的愛好就是唱歌，我一直有一個夢想，就是當一名真正的歌唱家，站在舞臺上，把我最動聽的歌聲獻給觀眾，用我的歌聲打動聽眾的心靈，喚起人們心中的愛和對生活的信心。為了實現(xiàn)這個夢想，我每天都會練發(fā)聲，每天都會細心地唱歌。有一次是我在看華晨宇的表演，奶奶說：“吃飯了！”我一動不動，也許我有些投入，奶奶走到我身把我拉起來說：“吃飯了。”我才反應過來。在我的夢里掌聲響起，在舞臺上的我唱著歌，跳著舞，可開心了！我的夢里還常常出現(xiàn)一個個優(yōu)美的音符小曲子，我小聲地唱著，享受著。
我不僅愛唱歌，我還愛畫畫。只要給我一張紙，我就能畫出山水畫，動物、人物、植物等生活中常見的東西。繪畫是我生活中很大一部分，是我持之以恒的一項活動。這個寒假，我學了一百首古詩，我給這一百首古詩配上了100幅不同的畫。我每周還會畫三幅畫，有讓人陶醉的桃花，有可愛機靈的牧童，有春分時立雞蛋場景，還有熱鬧的小街等。
可是我有一個壞“朋友”，那就是粗心和拖拉，它倆可壞了我不少好事。有一次考試，于由我太拖拉了，所以有好多道題沒寫完，加上粗心，把加號寫成了乘號，只考了75分。哼！我一定要和它絕交。
這就是我。一個樂觀，開朗的我，一個心懷夢想、不忘初心的我。你喜歡這樣的我嗎？
小學五年級作文：我的自畫像2
我姓陳，名子涵，男，12歲，屬鼠，愛好體育運動。我個子高高的，但說不上帥氣。我外表最大的特點，戴著一副小眼鏡，仔細一看，眼鏡片上還有不少圈呢。別人一見我，就開玩笑地說：“小眼鏡，玩了多長時間的游戲��？”每次在這個時候，我都會擠眉弄眼地回答：“無法用時間表達�！�
我有缺點，也有優(yōu)點。先來說缺點，玩上手機就不停止，沒完沒了。一旦拿到手機，就像三天沒吃到食物的餓狼奔向肉似的。玩起手機，只覺余香滿口，細細品味，真是回味無窮。手機使我著了魔，一天不玩，整個人渾身癢癢，特別是手。只要我寫完作業(yè)，爺爺?shù)氖謾C就成了我的`游戲機。
我愛說愛笑，有時說話不分場合。有一次，老師正在分析課文《那個星期天》。這時，我想起在一個星期天里發(fā)生的一件趣事，就忍不住地跟同桌馮俊博說了兩句話。（恰好）老師轉過身，發(fā)現(xiàn)了我在說話，便對我投來了不滿的目光，對我說的還是那句話：“老毛病，就是改不掉�！�
我可不是渾身上下都是缺點的人，還有優(yōu)點呢，比如：每次作業(yè)都仔細認真寫完。無論我怎么玩手機，但每次玩時都要先把作業(yè)寫完。這些就是我的優(yōu)點。
我非常能吃，比如，別人吃兩個饅頭，我能吃四個饅頭。一次我們一家三口去燒烤店吃烤串。爸媽他們兩個人一共吃了20串兒，而我自己竟然吃了40串兒。媽媽看了，笑著說：“兒子啊，你再這么吃下去，你媽媽我可養(yǎng)不起你嘍，我一月這點工資還不夠你自己吃的呢！”聽了媽媽的話，我故意說：“能吃還不好嗎？有一個健康的兒子不去醫(yī)院看病，得省下多少錢��！”媽媽點了點頭，表示贊同。
我的脾氣很好，從來不跟同學計較，比如：我們班有個叫陳佳航的男同學，天天霍霍我的頭發(fā)，但我也不生氣。
這就是我，一個身體健康、天真活潑的小男孩。
小學五年級作文：我的自畫像3
我，是一個十二歲的姑娘，有著一張還算可愛的臉龐。本來小時候白里透紅的皮膚，幾年小學下來變得黑黢黢的了；一雙大而清澈的眼睛經(jīng)不住各方面原因的摧殘，被一副眼鏡遮住了該有的美麗；天生的自來卷在各種狀態(tài)下都任性的彎曲，什么時候看，都像一只長著鬃毛的獅子。
我，很喜歡思考和發(fā)呆。常常想一些不著邊際的問題，比如：我是誰？世界從何而來？我試圖去想明白它們，但想著想著就覺得憑我一己之力，還不足以撼動這些難題。所以，我也會放棄，但并不是不思考了 ，而是換個問題繼續(xù)思考。其實這么做只是不想讓我的大腦停下來而已。發(fā)呆這件事情我的理解并不是單純的放空自己，有時候這個過程可以讓我的大腦從笨鈍轉化為靈敏。比如在思考一道道難題的時候，還有寫作遇到瓶頸的時候。我會合理調配自己發(fā)呆的時間，在發(fā)呆的時候休息，在發(fā)呆的時候認識自己。
我，是一個寵物迷。因為對動物皮毛過敏的緣故，喜歡小貓小狗的我并不能喂養(yǎng)寵物，這件事情讓我經(jīng)�？鞓凡黄饋怼榱恕敖怵挕�，我經(jīng)常到同學或朋友家去看她們養(yǎng)的'寵物。走在路上，看到有人拉著自己的寵物溜達的時候，我總是不自覺的盯著看，實在愛到不行的時，我也會忍不住伸手去摸一下，已解我的“心頭之饞”。
我，還喜歡畫畫。從簡單的涂鴉到現(xiàn)在的素描，只要一拿起畫筆，我就感覺到自己發(fā)自內心的開心�？粗约阂还P一筆畫出來的作品，仿佛感到我賜予了它們生命一般的自豪。當然我也不是每次都可以畫的很好，有時候畫出來的作品也可以稱為“抽象派”和“印象派”。但是，我也不會氣餒，因為從小到大，只有在畫畫的時候我才可以專心致志，心無旁騖。我想，長大以后，我會當個畫家吧！
這就是我，有著五花八門的想法和奇奇怪怪愛好的姑娘，一個自己都沒摸透自己的姑娘，雖然不完美，但卻獨一無二的姑娘。
小學五年級作文：我的自畫像4
那個面對困難卻從不低頭的女孩是誰？那個活潑樂觀的女孩是誰？別猜了！就是我。
我長得不是很出眾，但也不丑。我擁有令人羨慕的皮膚，就像剛剝了皮的雞蛋，白白嫩嫩的，摸上去就像布丁一樣，Ｑ彈Ｑ彈的。我雪白的皮膚，被一張櫻桃小嘴點綴，那小嘴顯得十分玲瓏紅潤，上嘴唇翹翹的，總被媽媽調侃“唐老鴨”。
要說我的優(yōu)點那可真不少！但如果熟悉我的人，肯會說我是一個“書呆子�！庇幸淮�，我寫作業(yè)十分磨蹭，把我閱讀的時間給擠沒了，我悶悶不樂的'躺在床上，突然我看到了床邊的手電筒，突然心生一計，想：要是我躲在被子里，用手電筒照亮我的書，這樣我就可以偷偷看書了！說干就干，我拿起手電筒和書，蜷縮在被子里，津津有味的看了起來，突然我感覺脊背發(fā)涼，想：可能是風把被子吹跑了，我剛想把被子拉回來，突然摸到一雙大手，我回頭一看，“啊，爸……”我緊張極了，“我只是看這個手電筒亮不亮�！薄八X，這樣看會瞎的。”我只好乖乖的睡覺了。這就是我，一個視書如命的人。
我的聲音也得好聽，在班上被大家稱為“百靈鳥”，我特別喜歡誦讀，每當我上臺表演的時候，我都會元氣滿滿。還記得三年級的時候，我參加了誦讀比賽，在比賽之前，我為了背稿子，放棄了出去玩的機會，每天作業(yè)一寫完，就努力的背稿子。到了比賽當天，我十分緊張，汗流浹背。到我了，我剛走進舞臺上，就看見評委那歡快的笑容，頓時我內心就平靜了下來，調整好呼吸后，就開始誦讀了，我用心去體會那字里行間的意義，我的聲音如流水一般，時快時慢令人沉醉。評委們都閉上了眼睛，靜靜地聽，一會兒嘴角露出微笑，一會兒又隨著我通讀的情節(jié)皺起了眉，當我說完最后一個字時，我就聽到一陣掌聲，我定睛一看，呀！評委們在給我鼓掌，這一次比賽我榮獲了三等獎。
但人無完人，在我的身上也有許多缺點。我特別驕氣，喜怒無�！y道這就是傳說中的雙子座嗎？即使這樣，我也要控制住我的脾氣，讓自己更優(yōu)秀！這就是我，愛哭，愛笑，愛看書的女孩！
小學五年級作文：我的自畫像5
我是一個小女孩，今年九歲了。
我的個頭不是很大，但也不小，在同學當中，算是中等的，因此，在班上我是坐在中間的。我很開心，因為我不是胖子唄！
我有一頭齊肩的長發(fā)，它既柔順又細滑。媽媽不愛給我扎頭發(fā)，我也怕，因為它總是扎不住，一不小心就會滑掉，媽媽只好用皮筋緊緊勒住，可疼啦！我有一雙烏黑的大眼睛，閃閃發(fā)光，可有神了，瞧仔細了，它們還是雙眼皮的呢！我的`鼻子急了，來，讓它介紹一下自己吧：“我是鼻子，挺挺的，可靈了，我能辨別出許多味道。但是，我對我的主人十分惱火，她呀，哼！總用小指頭掏掏我的小孔……”“停！停！打住！”我大喝一聲，它被嚇得就此打住了嘴。真是的！差點把我的形象全毀了。我的嘴巴小小的，可所有的好處都被它占了，它可嘗盡了美味，又能說會道的，瞧把它美的，嘴角總是微微的往上揚。在我的右臉頰上有一個小黑點，瞧仔細了，那可不是一粒黑芝麻，是一顆痣，有的人還跟我開玩笑說那是一顆美人痣，當我聽了這些贊美的話可高興了呢！聽爸爸媽媽說，在我剛出生的時候它就有了，才針尖那般大小，而現(xiàn)在呢，它也隨著我長大了。
我的手上常常會有一些小動物或一些算式等圖案。我如果想擺脫它們，那可不容易，它們總是粘著我不放。唉！你知道為什么嗎？因為我實在太好動了，總是不自覺地在手上涂鴉，媽媽也為此常常批評我。真不衛(wèi)生呀！這毛病可不好了，我一定要改掉它！
我這人是有許多缺點，但我的優(yōu)點也不少呢！我在班上讀書還行，我的成績還不錯，在班上排前三名；我的字寫的很好，一二年級時，老師都選我去參加寫字比賽，我得了一、二名回來。我性格開朗活潑，和大家都能和睦相處，因此我交了不少的朋友。我喜歡畫畫，我上美術課時很認真。我還喜歡英語，我報了英語學習班，老師表揚我英語說得好，我還上了“光榮榜”呢！
這就是我，謝怡冰！一個能文能武的女生，喜歡我嗎？那就和我做朋友吧！謝謝！
小學五年級作文：我的自畫像6
我是一個小男生，今年10歲了。
我有一個又大又圓的臉，十分好強，性子絕對急，現(xiàn)在正在換牙，那門牙大將軍下崗許久了，也不知道啥時能繼續(xù)工作。弄得同學老是笑話我。我十分愛騎自行車和寫毛筆字，有一次，我騎自行車還能單手握龍頭呢。我愛寫毛筆字，寫毛筆字呢，還得過全年級二等獎哦！對了，我最大的優(yōu)點就是能背起比我重的同學跑五、六米呢，我的缺點是，粗心大意，老是忘帶一些東西，比如說今天上午吧，我要帶的茶水與時鐘，當當響的放在那兒，走得時候就沒帶上。我最大的劣點急性子，弄的經(jīng)常為此誤事。有時候別人罵我大頭時，我就會說：“你的頭很小啊，啊哈，小頭，小頭！”
我還會有一些奇怪的想法，不過，不會經(jīng)常有，比如說，夏天要防小偷啊，我把門窗關的結結實實的，一個透氣孔都不留呢！
這就是我——一個既機靈又古怪的男生。
我是一個小男生，今年10歲了。
我有一個又大又圓的臉，十分好強，性子絕對急，現(xiàn)在正在換牙，那門牙大將軍下崗許久了，也不知道啥時能繼續(xù)工作。弄得同學老是笑話我。我十分愛騎自行車和寫毛筆字，有一次，我騎自行車還能單手握龍頭呢。我愛寫毛筆字，寫毛筆字呢，還得過全年級二等獎哦！對了，我最大的優(yōu)點就是能背起比我重的同學跑五、六米呢，我的.缺點是，粗心大意，老是忘帶一些東西，比如說今天上午吧，我要帶的茶水與時鐘，當當響的放在那兒，走得時候就沒帶上。我最大的劣點急性子，弄的經(jīng)常為此誤事。有時候別人罵我大頭時，我就會說：“你的頭很小啊，啊哈，小頭，小頭！”
我還會有一些奇怪的想法，不過，不會經(jīng)常有，比如說，夏天要防小偷啊，我把門窗關的結結實實的，一個透氣孔都不留呢！
這就是我——一個既機靈又古怪的男生。
小學五年級作文：我的自畫像7
嗨！大家好，我是一名少先隊員，我叫魏祎，我的父母給我取這個名字，是因為希望我以后的生活幸福美滿，我是一個，現(xiàn)在成績不突出的小女生，但是我正在努力中，你想認識我嗎？
我圓圓的大臉上鑲著一雙水汪汪的黑葡萄一樣的大眼睛，上面有兩條柳葉般的眉毛，我小小的鼻子扁扁的，一張大大的、紅紅的嘴巴。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，但是短短的給人形成一種小男孩的錯覺，我喜歡穿T恤和褲子，尤其是藍色的。媽媽說我很任性，別人都喜歡穿連衣裙，喜歡粉色紅色，而我像個假小子。的確，我的皮膚又黑又結實，在陽光下面黑的發(fā)光，像一顆有光澤的黑芝麻。
我喜歡讀書。因為有一句名言一直讓我努力著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽壹依锏臅芏嗪芏�。像堆起來像小山一樣，每天我都會讀書，讀到廢寢忘食的地步。吃飯時媽媽會叫我三遍，如果還不過去，媽媽就知道我在看書了。我感覺書像海，讓我在里面遨游。書像山，讓我一步步努力的向上爬。書好像有魔力一樣，吸引著我一頁一頁的讀下去。
我還是個心靈手巧的女孩。不僅在讀書時安靜，而且一做手工，我就沉迷在自己的世界里。一張平淡無奇的紙，在我手里一折就成了一件工藝品。我的書桌上專門有一小塊兒地方來放我的'手工。什么玫瑰花、小船、千紙鶴、小兔子、孔雀、愛心我都會折。
我還有一個小缺點，就是粗心。這樣的事情有太多了，比如吧，你看。那次我和媽媽外出種菜，媽媽千叮嚀萬囑咐，別忘帶鑰匙。結果回家時一看，完了，沒帶鑰匙，我和媽媽只好在門外等爸爸回來。上次去姥爺家，又忘了帶玉米。不過我正在努力改正中，相信不久后我就成了一名細心的人了。
這就是我，一個小小的我，一個愛讀書的我，一個喜歡折手工的我，一個馬馬虎虎的我，怎么樣？你喜歡我嗎？
小學五年級作文：我的自畫像8
早晨，一陣柔柔的春風隨著一束溫暖的陽光跑進我的窗口，照在我的床上。我還沒起床，春風把我的發(fā)絲輕輕地吹到了我的臉上，陽光暖暖地照在身上，把睡夢中的我喚醒了。
我揉了揉眼睛，坐了起來，把頭發(fā)撩到了腦后。我穿上拖鞋，走進衛(wèi)生間、刷牙、洗臉、扎頭發(fā)，就在我準備離開衛(wèi)生間時，無意間看到鏡子里站著一個斯文、可愛的女孩，短短的頭發(fā)扎成了馬尾辮掛在腦后，但有一小束頭發(fā)因為粗心沒扎好，掛在白嫩嫩的小臉蛋兒上。因為剛剛睡醒，小臉蛋兒紅紅的，像一個小蘋果。小姑娘的小臉上長著兩條粗粗灰灰的眉毛，眉毛下面長著一雙水汪汪、亮晶晶，炯炯有神而不大的眼睛，眼睛下方有一個矮矮的鼻子，鼻孔也小小的，鼻子下面有一個紅潤潤的櫻桃小嘴，這是一個穿著淡紫色睡袍的小姑娘，我微微一笑眼睛瞇成了一條縫，像初三初四時那彎彎的月亮，鏡子里的小姑娘也微微一笑。我閉上一只眼睛，鏡子里的小姑娘也閉上了一只眼睛，你們來猜猜看，這個可愛的姑娘是誰呢？
這就是我，別看我外表斯文可愛，但我可是很多變的。平時我酷愛閱讀，有時看起書來外面打雷下雨都不知道。有一次，好朋友李葉子約來到我的座位旁，說道：“我們一起去玩游戲吧！”我絲毫沒聽見，繼續(xù)津津有味地讀著我的《哈利波特》，正跟著哈利波特搶奪魔法石呢。她見我紋絲不動，又拍了拍我的肩膀，我還是整個人沉浸在書的海洋里。另外，我還很喜歡彈鋼琴，就要準備考六級了。每次彈鋼琴，都要彈上好幾個小時，每當我有煩心事，總會打開鋼琴坐下來，彈奏幾首能讓人心曠神怡的`美妙樂曲，一下子我的心情就有了巨大的好轉。這應驗了一句話，喜歡音樂的孩子都是快樂的。
不過我一玩起來，就像個假小子。一下課，我就箭一般沖出教室，和那一幫男孩子一起玩槍戰(zhàn)，我玩得絲毫不遜色于男孩子，甚至比男孩子玩得還要野，很多男孩都追不上我。平時在家，我也喜歡與兩歲的弟弟玩捉迷藏、你追我趕的游戲。媽媽說，靜如處子，動如脫兔用來形容我最合適了。
這就是我，一個斯文可愛又很多變的女孩，你們喜歡嗎？我在中國浙江省溫州市鹿城區(qū)南浦小學東校區(qū)，等你哦！
小學五年級作文：我的自畫像9
我叫郭果，我今年十二歲了。在六年級了呢。
我瘦瘦的，我的好伙伴們說我像一根弱不禁風的豆芽菜。我有一雙小而明亮的眼睛，閃爍著天真頑皮的光芒;一個秀氣的鼻子，顯有幾分靈氣，一張像鳥兒一樣嘰嘰喳喳的嘴，還有一張可愛的小臉構成了我�？偟膩碚f，我給人留下的印象;活潑、聰明，乖巧。
我小時候經(jīng)常生病，一病三嬌。爸爸媽媽常常抱著我往醫(yī)院跑，從此，爸爸媽媽害怕我生病,什么事都寵著我,漸漸地,我養(yǎng)成了愛發(fā)脾氣的壞習慣,一不稱心,就對爸爸媽媽大發(fā)脾氣.
我漸漸長大了，脾氣也好了許多，愛上了畫畫。以前我在家里畫，雖然畫的不是很好，但爸爸經(jīng)常鼓勵我!后來，媽媽給我報了繪畫班，畫畫比以前難多了。剛開始，我畫的并不好，我就個自己下定了一個目標：畫畫，要用心去畫。沒想到的是,到了學期末，我還拿了“一等獎”，“優(yōu)秀學員”等稱號呢，老師還夸我是好學生呢，同學們都向我投來羨慕的眼光!
我還有一個愛好—看書!我愛看《長襪子皮皮》、《格林童話》、《安徒生童話》、我還愛看《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》…但我看書有個壞習慣，只要遇到好看的書，我在那都看，上廁所看、吃飯看、走路也看。
有一次，我一次，我津津有味的看著一本書，不知不覺就走到了樓梯上，我的腳不小心拐了一下，一下子摔了下來，可我還迷戀在書的故事情節(jié)里，一點都沒有感覺到痛，媽媽看見了，立即跑過去，大呼小叫的，看看我的'這，摸摸我的那，我卻完全不知道，媽媽又好笑，又好氣。瞧瞧我，那時看書是多么的癡迷呀!
我還有一個廣泛的愛好—那就是交朋友，我交的朋友很廣泛，我想交一個性格比較開朗的，外向的，爸爸說，要想交朋友得有廣泛的愛好，別人才愿意和你做朋友，我的愛好很多—比如說：畫畫，書法，跳舞，下棋，看書，望喜歡我的小朋友能和我交朋友。
這就是一個活潑、可愛、聰明、乖巧的我,你喜歡我嗎?
小學五年級作文：我的自畫像10
“駱家有女初長成，慧質蘭心美韶容”，這是語文老師對我的評價。估計大家已經(jīng)猜到我是誰了吧，我姓駱，名俁慧。
我有一雙濃濃的眉毛，生起氣來，它們就會像個“山”字�？梢坏╅_心了，它就會慢慢舒展開來，時而抬起，時而落下。眉毛下方的那雙眼睛十分神奇，有時我遞上一個眼神，她就可能知道我要說什么、要做什么。我的嘴呀比眼睛還要神奇，但凡經(jīng)過我的嘴嘗過的東西，無論里面放什么料都能嘗出來，有什么瑕疵也能吃出來。我的耳垂十分大，肯定遺傳了爸爸媽媽的優(yōu)良基因。許多認識我的人，不管老還是小都說我有福氣，我特別開心。
我的愛好是跳舞，每逢過節(jié)家宴上，我都會跳上幾段舞蹈。大家都很投入地觀看，等我跳完后又不約而同地拍手叫好，有時還會跟我一起跳。這個時候我非常興奮，感覺從幼兒園就開始學習舞蹈，這么多年流過的汗水和付出的辛勞都是值得的。
我的性格活潑開朗，熱情大方，特別愛交朋友。熟知我的`人都喜歡給我起外號，細細算來有十幾個了吧。我是同學無聊時的開心果，不知不覺和很多同學建立了深厚友誼。
“解散！”一聽到這個聲音，許多同學都跑向操場，我看著笑了笑。這是一堂體育課。我緩步走到樹蔭下，剛一坐下，發(fā)現(xiàn)地上有十幾雙腳圍住我。我抬頭一看，“呀！”嚇了一跳。許多同學竟然笑嘻嘻地看著我。難道我犯事了？“各位有什么…什么事？”“我們玩游戲吧！”話音未落，他們就齊聲高喊。我緩過神來，笑了笑，“好�。 薄澳俏覀兺媸裁�？”“對呀，玩什么？”所有人都看向我。我想了想，無奈地說：“那我給你們講個故事吧�！薄昂冒�！”大家安靜下來，趕緊蹲下身子仰臉看我，我開始講了，“據(jù)說啊，一座寺廟里有三個和尚……”我手舞足蹈地講著，同學們早已笑得前仰后合�？吹剿麄冮_心的樣子，我感覺被一群人圍住的感覺真好！
我的性格使我交到了許多好朋友，當然也失去了一些，我堅信會有更多的人喜歡我。這就是我，一個真實的我！
小學五年級作文：我的自畫像11
哈爾濱市道里區(qū)歐洲新城經(jīng)緯小學四年級 趙芠儀
站在大家面前的是一個可愛的小女孩：皮膚是健康的卡其色，圓圓的臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，秀氣的眉毛之間有一顆小黑痣，這可是“智慧的象征”，它總是能給人帶來自信和好運。在那俊俏的小鼻子上頂著一副粉紅色的眼鏡，一張櫻桃小嘴總是微微笑著，高高吊起的馬尾辮在身后搖來搖去。沒錯，這就是我。
我是一個文靜又活波的小女孩。我的愛好十分廣泛，我最喜歡的就是看書了。只要一有點兒時間，我就會鉆進書堆里，如饑似渴地閱讀起來。只要沉浸在書的世界里，我總是會忘了一切，等我從書本里回過神來，鐘表先生竟不知不覺地跑了好幾格。我的閱讀量很大也很廣泛，有百科、歷史、經(jīng)典、童話……有時一本書要看上好幾遍，心情隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀到十萬個為什么，我不由自主地為動物和大自然的奇妙所驚嘆；讀到史記，我又被辛棄疾、文天祥……這些愛國英勇的一代名臣所感動；讀到論語、孝經(jīng)等經(jīng)典著作，我對圣賢的高尚人格和智慧更是欽佩不已……總會讓我手不釋卷。
大量的閱讀讓我的寫作能力有如神助。我寫的文章多次在省、市征文比賽中獲獎，還刊登于棋藝雜志、小學語文網(wǎng)。熱衷于寫作的我，還創(chuàng)辦了自己的“柳丁”訂閱號。不得不說，我更愛來到自己用筆和紙編織出的世界里，在那里我可以盡情發(fā)揮、無拘無束。
我在體育方面也很有天賦。我是校足球隊的一員，我喜歡和足球一起馳騁在綠茵草地上、喜歡在賽道上自由的奔跑；運動會上，你也可以看到我那矯健的身姿，和那搖來搖去的.馬尾辮。
別看我有這么多強項，但我的膽子卻小的可憐。一只小蟲子都能把我嚇得半死。有一次，我們開車去郊游，車里飛進來一只大蒼蠅，這下子可就亂成了一團。我嚇得不停尖叫，身子蜷成一團，媽媽和妹妹拼命把蒼蠅往外趕，可越趕蒼蠅卻越向我的臉上撲，好像知道我怕它似的。我又跳又叫，嚇得眼睛都不敢睜開，雙手胡亂地揮舞。結果，爸爸被吵得手一抖，方向盤轉了個圈，車差點開到田地里。嗨，你說我膽子小不��！類似的事情還很多，不知給家里添了多少麻煩。
這就是我，一個愛閱讀、愛寫作、愛運動又有些膽小的女孩。你記住我了嗎？
（
小學五年級作文：我的自畫像12
我叫蘇錦源，今年12歲，身高一米五左右。還有，我是男生，可能有一些人，一聽名字，就想：“嗯……這可能是個女的。”
我長得怎么樣，連我自己都不知道，有時我會在鏡子里仔細“端詳”自己，就像羅丹端詳自己的作品一樣，可惜我改不了。我長著一個刺猬頭，瓜子臉，扁扁的鼻子，引人注目的眼睫毛，烏黑的頭發(fā)。同學們第一次見我都說我長得像外國人，我差不多就長這樣。
至于我身體怎么樣，就一個字“瘦”，胳膊的話，還是很不滿意，臂力不夠大，腿的耐力還挺高的，。跑個一二千米也不是很累。
還有我的穿衣，我不是很講究，不穿什么漂亮的衣服，但每天會根據(jù)天氣來配衣服，很少會喊冷或熱。
說起我的性格，我覺得我還挺大方的。同學們借東西我會毫不猶豫地給，弄壞了吧，開個玩笑，也不會讓同學陪的。我也不會計較小事，比如把我踩了一腳，不小心說錯話了，沒關系的，我提都不會提，別人做錯了事，我也會原諒的，比如故意打我，把我書踩一腳之類的，我都是當他們在和我玩。
我覺得自己還很正直，我有一個朋友說我一看就是飽受風霜，笑里藏刀，老奸巨猾的老油條，不過具體我也不清楚，我很少做壞事，也常勸別人做壞事。
我的'愛好就很好說了，大體地說，我只要接觸過的東西我都愛，我的最愛是足球與書法。我愛足球，每天訓練過人的方法，比如“彩虹過人”這個動作，看著簡單，做起來卻很難，我每天都看視頻教學，每天練，終于練出點樣子來了。我還苦練“變向”，尋問家長，同學，每天練一下。書法我從一年級就學，學到現(xiàn)在一直沒斷，我的下一個目標是行書，學好以后在作業(yè)本上寫出不同的風格。
我還很喜歡籃球，籃球的投籃，過人、上籃，我都知道，有時我也會打一打。象棋，我都是和爺爺學的，我周末一有時間就會和爺爺“撮”一頓。
這就是我，這就是老師、家長、學生認識的我。希望大家能與我做朋友，更了解我，我也要了解我自己。
小學五年級作文：我的自畫像13
在我以前寫過的日記中,介紹過我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶等，就是沒有介紹過我自己。今天我就給大家介紹一下我自己。
我的名字叫做李湘怡，木子李，湘妃竹的湘，怡人的怡。李是我的姓，湘怡是根據(jù)詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”而演變過來的。
當初家人給我起名字的時候，大伯寫下了好多的名字，最后大家一致認為李湘怡這個名好聽。哎！當初大人們起名字的時候有沒有筆畫少一些的啊，這個名字筆畫太多了�。∥颐看螌懨值臅r候都要寫好久啊，都夠我打一道題的了。
我的眼睛不大，有一點小，鼻子、嘴巴也都不大，但是大板牙確是超級大（可以和兔子哥哥媲美了）。我時候總是可惜小時候的'一口整齊潔白的小牙��！
我有一頭長長的黑發(fā)，很直，媽媽有時候都羨慕我的長發(fā)，我也特別喜歡，有幾次媽媽讓我剪短一些，我都沒有舍得。聽說到初中就要剪頭發(fā)，我才不要剪發(fā)呢！我頭發(fā)盤起來。
我的皮膚有點黑。個子不高也不矮，大約一米五六吧，可能現(xiàn)在又長高了，體重在33公斤左右，胖瘦剛剛好。
在學校里我經(jīng)常梳著馬尾辮，在家里或是英語班，我偶爾會盤頭發(fā)，但是我最喜歡的還是馬尾辮，比較好看。
我的愛好有很多，畫畫、折紙、、捏橡皮泥、打羽毛球等等。說道折紙，你還真的比不過我，我會之很多種類的花，有玫瑰、百合、郁金香等，除了花意外還有四葉草、愛心、鳳尾蝶、蝴蝶、楓葉、狐貍等等。只要你能夠說出來，我基本上都會折出來給你。
畫畫是我的最愛，我們有上過任何畫班，我就是自己比較喜歡，沒事自己在家，看見什么就畫一畫，爺爺奶奶說我很有畫畫的天賦。
我的性格有點內向，但有時候又很開朗，又有點古怪、有點倔，呵呵呵，很復雜吧！
我的缺點嘛，有點較真兒。就像上次，我和華偉晨一起做題，有一道題把我倆難住了，經(jīng)過思考，我得出了一個答案就告訴了她，華偉晨思考了一下說不對，我認為是對的，為此我們爭論的面紅耳赤，這時候我媽媽走過來問清楚情況，看了看說我的思路出現(xiàn)錯誤，答案是不對的，可是我依然認為我是對的。經(jīng)過媽媽給了我們演示，我才知道自己是錯的。我這較真兒的毛病不知道是好還是不好。
我的優(yōu)點嗎，就是字寫得好。我的生字年年期末考試都是一百分，我也不知道我字為什么寫得好，應該是我媽媽她在我上一年級時候就給我找了一位好老師，寫字打下了一個好的基礎吧。
這就是我，不知道你了解了嗎？
小學五年級作文：我的自畫像14
我叫何愛，是一個活潑開朗的女孩。今年我十歲了，我孝順父母，但有時會惹他們生氣；我在家中有些調皮搗蛋，但我知錯就改；我對學習有怨言，但我不會放棄；我很喜歡勞動，但我偶爾也會偷懶。
長長的頭發(fā)黑油油的，扎著高高的馬尾，非常精神。兩條彎彎的眉毛下，長著一對水靈靈的眼睛，鼻子挺挺的，一張嘴巴粉粉的，每當我熱的時候臉都會紅彤彤的，讓人覺得像打了腮紅似的。我的腳長得非常快，比媽媽的腳都要長了，現(xiàn)在都要穿37碼的鞋子了。我的個子算同學中比較高的，一米五三，我非常喜歡運動，比如跑步、跳繩、騎車、打羽毛球、打排球等等。
我有時不怎么聽爸爸媽媽的.話，比如說有一個星期六的晚上九點過了，我還在看電視，媽媽喊道：“何愛關電視睡覺了�！薄安灰�，我還要再看一集”我大聲地叫道。媽媽看在是星期六的份上，免為其難地同意了。還有一次爸爸媽媽都要出去，我一個人在家，他們說在家里不能看電視，要把作業(yè)做完。我將作業(yè)做完后實在太無聊了，就把電視打開看了一會兒。結果，才沒過多久爸爸媽媽就回來了，看到我在看電視就火冒三丈，把我狠狠地罵了一頓。
不過我很愛爸爸媽媽，不管他們怎么打我罵我，我愛他們的心是不會變的。因為我知道他們是為我好，當時我可能很不開心很生氣，但過后我仔細想想的確是我的錯。
上一個母親節(jié)我用我的零花錢給媽媽買禮物，我下樓后準備先去找賣花的地方，我過了馬路繞著對面的小區(qū)跑了一段看見了一個花店，就連忙跑進去買了一束大紅色的康乃馨。在回家的路上，我一直在想再給媽媽買點兒什么禮物呢，我突然看見一家飾品店，于是我準備進去看看有沒有什么可以送給媽媽的，突發(fā)發(fā)現(xiàn)兩個漂亮的發(fā)卡，心想媽媽帶上這個發(fā)卡，再穿一條裙子一定像仙女下凡。最后我又買了兩張賀卡，寫上了對媽媽的祝福，就送給了媽媽。媽媽收到禮物非常開心，還說“我們家的小公主已經(jīng)長大了！”
這就是我，一個活潑開朗、孝順、調皮的女孩兒。
小學五年級作文：我的自畫像15
周末的早晨，我站在鏡子的面前。對著鏡子里我的影子自言自語的說:“我是誰��？”突然鏡子里的影子眨眨眼睛，說話了：“我叫蘇鵬碩，今年十歲，就讀于日照第三實驗小學，是五年級的一名學生。我性格開朗，活潑好動，是一個懂事的好孩子”。
還沒等我反應過來，他又接著說了起來：“我長得十分可愛，長長的脖子上面，是一張圓圓的臉，圓的像用圓規(guī)畫出來的一樣，在這個“圓”的最上方，有一對彎彎的眉毛，因為他的眉毛像彎彎的月牙，所以我叫他“月鉤眉”。在眉毛的下面，是一對亮晶晶的眼睛，好像是一對“貓眼石”，還有一個尖尖的鼻子，它是我變得更加可愛�！�
鏡中的影子自豪的說：“我還有一張靈巧的嘴，它為我爭得榮譽可以說是不勝枚舉！”說到這兒，“影子”更是洋洋得意。
我是一個好動的孩子。每當上體育課的時候，整個操場就是我的天下。長跑、羽毛球、網(wǎng)球都是我的喜歡的運動，但是，我的最愛還是打籃球，并且還是我的.強項。在學校里，同學們都說我是籃球場上一顆“閃耀的新星”。同時，我還有一個綽號，叫“神羽箭”，那是因為我投球的時候，又快、又穩(wěn)、又準。每當投進一個球，我都會情不自禁的跳起來。
在課堂上，我還是一個回答問題的健將，老師們都夸我是一個敢于大膽發(fā)言，和發(fā)表見解的好學生，我的語言有時還十分幽默。一句話就能使嚴肅的課堂氣氛活躍了起來，這不，前幾天就有一次事情。
在星期三的一節(jié)語文課上，老師正在講第八課——《童年的發(fā)現(xiàn)》。老師問：“同學們從中懂得什么道理?”一下課堂里寂靜無聲。這時，我不加思索的舉起了手，說：“無論什么時候遇到什么問題都要大膽猜測——，呱唧呱唧呀?”頓時，同學們都踴躍的起來回答問題了，課堂氣氛變得異�；钴S。
鏡中的影子說：“今天說的不少了，我還是要謙虛一點的好，等我們成為真正的朋友一定會無所不談的，希望我們今后要謹記“滿招損，謙受益”，一步一個腳印的走好每一步，等到年老的時候，那時回頭看看我們走過的路，該有多滿足��！”
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