敘事的作文

時(shí)間：2025-06-02 07:38:01 敘事作文我要投稿

敘事的作文（精品6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文（精品6篇）

敘事的作文篇1

　　前幾天，是一年—次的"三八婦女節(jié)"，我打算送媽媽一束"康乃馨"。

　　我們?cè)谲娪?xùn)的`第五天，教官教我們疊玫瑰花，說(shuō)是讓我們送媽媽們—個(gè)禮物。

　　我們教官耐心的教我們，我們自然而然的也學(xué)會(huì)了，教官疊好后的可不比買的差，簡(jiǎn)直就是嗎。

　　我從軍訓(xùn)的地方到家己經(jīng)3點(diǎn)了，我待會(huì)還要去洗澡，洗完就要回老家了，唉，時(shí)間來(lái)不及了，快弄吧，我不到2分鐘就弄完了，呵呵，雖然不好看，但是也有心意，我把花放在桌子上，用紅色的卡紙上寫(xiě)了:祝媽媽三八節(jié)快樂(lè)!于是，我走了。

　　洗完，我吃過(guò)飯，就和爺爺一起回老家了，在回老家的路上，我在想:媽媽會(huì)不會(huì)看到。

敘事的作文篇2

　　在每一次的隊(duì)會(huì)課時(shí)，我總會(huì)想起以前難以忘懷的事，那是一件印象深刻充滿歡聲笑語(yǔ)的事情。

　　那是上學(xué)期的一個(gè)隊(duì)會(huì)課，蔣老師讓我們每個(gè)組都朗誦一首關(guān)于紅巖精神的詩(shī)。前面的`四個(gè)組都上去了，從他們的詩(shī)中我們班時(shí)而歡笑，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而發(fā)出雷鳴般的掌聲……這時(shí)快要輪到我們了，我們?cè)诘群蛱幾隽俗詈笠淮蔚挠懻�。這時(shí)，主持人宣布我們上場(chǎng)了，我們走上講臺(tái)，站成三角形，隨著時(shí)間的一分一秒過(guò)去，我的臉越來(lái)越紅，心跳得越來(lái)越快，仿佛時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)，我感覺(jué)到我們班安靜的出奇。這時(shí)我們組的一個(gè)同學(xué)說(shuō)走了音，搞得我們班笑得有的拍桌子，有的往后面仰，有的抱著肚子笑得都不出聲。

　　我們?cè)谏厦娴娜硕寄弥遄诱谧∧樞ζ饋?lái)，我眼淚都笑出來(lái)了，一眼看過(guò)去我的樣子十分滑稽。寂靜的教室又變得熱鬧起來(lái)，這節(jié)課我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中展開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，蔣老師上來(lái)說(shuō)：“這次的隊(duì)會(huì)課十分有趣，希望大家以后多去搜集關(guān)于紅巖精神的詩(shī)，好了這次的隊(duì)會(huì)課圓滿成功�！边@時(shí)一陣清脆地“鈴鈴鈴——”聲響了，而我還沉浸在剛才的隊(duì)會(huì)課里。

　　雖然這只是一節(jié)小小的隊(duì)會(huì)課，但在這里面卻充滿了我們班的歡聲笑語(yǔ)。

敘事的作文篇3

　　在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，陽(yáng)光時(shí)常灑在這座城市中。

　　在街道拐角的那棵榕樹(shù)下，有著兩小無(wú)猜的身影。

　　“還在那棵榕樹(shù)下吧？”

　　“恩，會(huì)的！”

　　女孩，爽快地答應(yīng)了男孩的約定。

　　大約十分鐘，女孩踩著陽(yáng)光的影子來(lái)到了這個(gè)榕樹(shù)下。柔和的陽(yáng)光，灑在白色的`紗裙上，顯得是那么唯美。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，男孩慢跑過(guò)來(lái)，很抱歉的對(duì)著女孩說(shuō)

　　“對(duì)不起，讓你久等了�！�

　　“沒(méi)關(guān)系，我也剛到。”

　　聽(tīng)了這句話，男孩和女孩都開(kāi)心地笑了。

　　女孩眨著兩只大眼睛問(wèn)：“你有夢(mèng)想嗎？”

　　“有啊�！蹦泻⒑芨吲d的回答。

　　“能告訴我么？”

　　“恩，可以的。我想當(dāng)個(gè)發(fā)明家！”

　　“好啊，我會(huì)支持你的！”

　　那年，他們才5歲。

　　“對(duì)不起，讓你久等了�！�

　　“沒(méi)關(guān)系，我也剛到。”

　　榕樹(shù)的四季，時(shí)光流逝。

　　7年了，幾乎每次，都會(huì)有這樣一段對(duì)話。

　　“還在那棵榕樹(shù)下吧？”

　　“恩，會(huì)的！”

　　又一次約定，男孩決定要早到一個(gè)小時(shí)。

　　到了那里，不過(guò)五分鐘就等到了女孩。但是，女孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)男孩。

　　四十分鐘過(guò)去了，男孩默默的走向女孩面前，依舊重復(fù)著：“對(duì)不起，讓你久等了�！�

　　“沒(méi)關(guān)系，我也剛到�！�

　　男孩瞬間明白了點(diǎn)什么，他，沉默了。

　　那年，他們12歲。

　　5年后，男孩在樹(shù)下對(duì)女孩說(shuō)，他要出國(guó)留學(xué)了。女孩很真心的祝福他，還讓他記著這棵榕樹(shù)，記著在樹(shù)下等他的女孩。男孩很認(rèn)真的答應(yīng)了。

　　又過(guò)了5年，男孩在國(guó)外安定了家。

　　突然有一天，男孩的妻子在意外中失去了生命，男孩在房間里整整哭了三天。

　　一個(gè)月后，男孩回國(guó)了，他是帶著女孩對(duì)他的約定回來(lái)的。

　　下了飛機(jī)，男孩就直奔那棵榕樹(shù)，但是，所有的所有都變了。

　　并著記憶，男孩來(lái)到了那個(gè)街道的拐角，看到了街邊的一個(gè)飾品店，就已經(jīng)明白了。因?yàn)椋昝悄泻⒌拿挚s寫(xiě)。

　　走進(jìn)去，男孩看到了女孩，他們對(duì)視著，笑了。

　　四年之后，他們步入了白色的教堂。

　　那年，他們26六歲。

　　“咱們又在一起了�！�

　　“恩，因?yàn)椋覀儓?jiān)守著十三年前的承諾�！�

　　在十三年前，“以后不管怎么樣，即使是分分合合，最終也要在一起�！边@就是他們的承諾。

敘事的作文篇4

　　分享是美的，也是快樂(lè)的。

　　記得小班的時(shí)候，有一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，我?guī)Я撕芏嗔闶澈鸵粋€(gè)大西瓜，幾根香蕉等等�？晌液芤玫呐笥淹跞恢粠Я艘欢↑c(diǎn)兒零食和一個(gè)蘋果。

　　她看到我那些五花八門的東西，向我投來(lái)羨慕的眼光。我看了看她那一點(diǎn)零食，又看看她那可憐巴巴的樣子，問(wèn)她：“你怎么就這么一丁點(diǎn)零食��？”她沒(méi)好氣地說(shuō)：“你都看到了，還問(wèn)什么？”看她生氣的樣子，我只好安慰她：“我們一起來(lái)分享我的食品吧！”她這才開(kāi)了口：“因?yàn)橥浗裉扉_(kāi)聯(lián)歡會(huì)，走的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及準(zhǔn)備了�！蔽野炎约旱囊话肓闶撤纸o了她，她用感激的眼光看著我，嘴里輕輕地說(shuō)：“謝謝你！”老師看到了也夸獎(jiǎng)了我，我心里美滋滋的，其他小朋友也開(kāi)始把自己的東西和大家分享，和諧與快樂(lè)在整個(gè)教室里回蕩。

　　上了小學(xué)之后，我依然體會(huì)著分享給我?guī)?lái)的快樂(lè)和感動(dòng)。我的好朋友王寧，有一次他的`媽媽生病了，他沒(méi)人照顧，我就把媽媽給我買的食物分給他，讓他好好吃飽，別餓著。這一切媽媽看在眼里，還夸我是個(gè)懂事的孩子，王寧也非常感動(dòng)。等他病好了，他們?nèi)揖驮诤涞亩炖镱I(lǐng)著我去泡溫泉呢！

敘事的作文篇5

　　誰(shuí)都知道，勞動(dòng)最光榮，暑假期間，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　媽媽總是抱怨說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子生活太優(yōu)越了，越來(lái)越懶惰，連家務(wù)活也不會(huì)做，我家的孩子什么時(shí)候才長(zhǎng)大呀！”于是我下定決心讓自己好好地長(zhǎng)大一次。我左顧右盼，上下環(huán)視，想出一條妙計(jì)：打掃自己的房間。

　　說(shuō)干就干，我先用蓋床巾蓋住床，然后找來(lái)一根長(zhǎng)木棍，在木棍頂上綁上一塊干凈的毛巾，然后仰頭清掃蜘蛛網(wǎng)。我先沿著房頂四周掃起，長(zhǎng)木棍在我手上乖乖地干活。蜘蛛網(wǎng)掃得越來(lái)越多，我暗暗得意：小樣，還是挺容易的。正高興間，小小的.垃圾屑落入我的眼角邊，我不禁停下來(lái)揉了揉，完了，眼睛又癢又辣。我生氣地扔下木棍，不干了。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)老師平時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地話語(yǔ)：“做任何事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才有最后的勝利�！蔽叶ㄏ滦牧耍瑏�(lái)到水龍頭邊洗凈眼睛，又重新干活。搖搖晃晃的長(zhǎng)木棍，又乖乖地舞動(dòng)著，不一會(huì)兒，房頂順利“完工”。

　　接下來(lái)就是清掃落下來(lái)的灰塵。蓋床巾一收起來(lái)，床上全干凈了。再找來(lái)掃把打掃地上的垃圾（這事對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我在學(xué)校當(dāng)值日生時(shí)就學(xué)會(huì)了掃地），不一會(huì)兒，地面也干凈了。我伸了伸小胳膊，竟然有些酸痛。可是望著自己的勞動(dòng)成果，心里是多么地高興呀。

　　雖然這次“五一”我沒(méi)有出去旅游，但通過(guò)這次勞動(dòng)，我真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立，換一種說(shuō)法叫做進(jìn)一步了解了獨(dú)立，我也收獲了一個(gè)道理，那就是：勞動(dòng)雖然很累，但是卻很快樂(lè)！這不亞于外出旅游！

敘事的作文篇6

　　你們知道水滴的力量有多大嗎？我告訴你們水滴的力量是無(wú)窮的，它可以滴穿一塊石頭。

　　在安徽廣德太極洞里有一塊狀如臥兔的石頭，而且石頭的正中還有一個(gè)小洞。大家肯定要問(wèn)這個(gè)小洞是怎么形成的'呢？我告訴你們一個(gè)秘密。在這塊石頭上面，有接連不斷的水滴從巖縫中滴落下來(lái)，還總滴在一個(gè)地方。幾萬(wàn)年過(guò)去了······水滴憑借鍥而不舍，持之以恒的精神，終于滴穿了石塊。水滴的力量雖然微不足道，但是它卻有專一的目標(biāo)和持之以恒的精神。

　　不僅小水滴有鍥而不舍，持之以恒的精神。許多成就一番偉大事業(yè)的名人，也同樣有這種精神。比如說(shuō)：李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石，司馬光等。這些人之所以有成功的事業(yè)，就是靠著這種“滴水穿石”的精神。

　　雨水的力量要比水滴大一萬(wàn)倍，但它卻不能把石塊滴穿。就是因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒，才不能滴穿石塊。

　　以后我們做事一定要目標(biāo)專一，持之以恒啊！

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