敘事的作文8篇（通用）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　11月的一天，冷空氣突然襲擊，天下著蒙蒙細(xì)雨，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)山區(qū)還有雨加雪。路上的行人都縮著脖子走路，有的還圍上了圍巾。我感冒了，咳嗽得歷害，所以不得不在輸液大廳陪藥水呆上四五個(gè)小時(shí)。

　　當(dāng)冰冷的藥水輸進(jìn)我的血管時(shí)，一陣刀割似的疼痛襲來(lái)。藥液緩緩地流入我的體內(nèi)，我的手冰涼冰涼的，好在媽媽給我準(zhǔn)備了熱水袋，手才漸漸暖和起來(lái)。這時(shí)，一對(duì)母子來(lái)輸液了，坐在我們的對(duì)面。那個(gè)母親差不多四十多歲，又黑又瘦，身上只著幾件薄薄的單衣，一看就知道是從鄉(xiāng)下趕來(lái)的。兒子看上去十四五歲的.樣子，也穿得不多，臉和手都凍得發(fā)紫。不知是醫(yī)院的窗沒(méi)關(guān)的緣故還是輸了液的原因，兒子不停地打著寒顫。“聽(tīng)說(shuō)兒子感冒了，急急忙忙地就趕來(lái)了，都來(lái)不及帶衣服了，這么冷的天氣怎么辦呢？”原來(lái)，這位哥哥是從農(nóng)村到遂昌三中讀書(shū)的，母親得知他感冒后匆匆從農(nóng)村家里趕來(lái)。母親看著冷得發(fā)抖的兒子，毫不猶豫地將自己身上僅有的幾件單衣中脫了一件給兒子披上，自己被凍得發(fā)顫卻強(qiáng)作微笑，她還不時(shí)地問(wèn)：“還冷不？”“肚子餓嗎？”當(dāng)兒子說(shuō)肚子餓時(shí)，母親又迅速起身，到街上買(mǎi)吃的。走時(shí)還不時(shí)地叮囑：“如果不舒服，就叫醫(yī)生�！�

　　望著母親的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。

敘事的作文 篇2

　　國(guó)慶期間，秋高氣爽、氣候宜人，我們?nèi)�家興高采烈地去動(dòng)物園游玩，一下車(chē)，首先映入我眼簾的是杭州動(dòng)物園五個(gè)大字，還有大門(mén)前有樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，它們正嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你們好！歡迎來(lái)到動(dòng)物世界�！�

　　走進(jìn)動(dòng)物園，里面很大，就像進(jìn)了迷宮似的，我們沿著右邊的石徑小路開(kāi)始走，沒(méi)走多遠(yuǎn)就看到一個(gè)寬闊的湖面，清澈的.湖水里，有許多白天鵝和黑天鵝，天鵝的模樣非常高貴，它們仰著高昂的頭，有的在慢慢地游動(dòng)，有的舒展著翅膀，從湖面掠過(guò)；還有的伸長(zhǎng)細(xì)細(xì)的脖子，扁黃的嘴，在尋找著可口的食物。往前走著，突然，聽(tīng)到一聲可怕的聲音，我趕忙跑過(guò)去看，原來(lái)是幾只猛虎在吼叫，左邊那只張著血盆大口，正在搜尋著什么獵物，它貪婪而兇惡地向四周張望，也許它們?cè)谙耄何覀兪巧街兄�王，被關(guān)在這里怎么行呢？走著走著，我們又來(lái)到了猴館，猴子看見(jiàn)我們來(lái)了，有的抓耳撓腮；有的擠眉弄眼；有的上躥下跳；顯得活潑又淘氣，有幾只猴媽媽摟著自己的寶寶一邊幫它們捉虱子，一邊把捉到的虱子放進(jìn)自己嘴里吃了，這些猴子真逗人喜歡。動(dòng)物園里還有許許多多動(dòng)物如長(zhǎng)頸鹿、大象、鱷魚(yú)、羚羊、黑熊等等。并且還有幾場(chǎng)精彩的動(dòng)物表演如老虎鉆火圈、海獅頂球，鸚鵡學(xué)話……。

　　不自不覺(jué)已經(jīng)到下午四點(diǎn)了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)，動(dòng)物園里的動(dòng)物真可愛(ài)，讓人留戀忘返。

敘事的作文 篇3

　　那，雖然是間病房，但總會(huì)有陽(yáng)光射進(jìn);那，雖然是間病房，但但卻留下了我的愛(ài)，我的牽掛，我的希望。

　　——題記

　　不知不覺(jué)春天來(lái)了，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了一抹綠，心底竟涌起了一陣暖意。嘴角上揚(yáng)。

　　在在這個(gè)美好的季節(jié)，總會(huì)有一些事情讓我來(lái)不及起接受。今年，爺爺因肝病犯了，住進(jìn)了醫(yī)院。

　　一開(kāi)始我在學(xué)校上學(xué)并不知道這件事，只是偶然間我在爸爸的車(chē)上發(fā)現(xiàn)了一張x光照片，上面寫(xiě)著爺爺?shù)拿�字…�?/p>

　　于是我質(zhì)問(wèn)爸爸這是怎么了，爸爸看起來(lái)也沒(méi)那么擔(dān)心，只是說(shuō)那是我爺爺那幾天沒(méi)吃藥，肝病犯了，沒(méi)事，叫我不要擔(dān)心，于是我也沒(méi)放在心上，事情就這樣沒(méi)有結(jié)果的過(guò)去了。

　　直到有一天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸與媽媽的對(duì)話，才知道其實(shí)爺爺病得很?chē)?yán)重。

　　于是我便要求媽媽爸爸帶我去醫(yī)院看爺爺，我心里又著急又好怕。

　　到了醫(yī)院，心里便不平靜，很是忐忑，直到見(jiàn)到了爺爺。奶奶和姑姑守在他身邊，在這個(gè)不到50平米的病房里，我聞到了濃濃的藥味和淚水的味道。

　　一看到爺爺，還沒(méi)說(shuō)兩句話，眼淚便不爭(zhēng)氣了流了下來(lái)。爺爺真的瘦得只剩下皮和骨頭了，臉色和皮膚都是蠟黃蠟黃的。他竭盡力氣把兩只手伸出來(lái)，我立即抓住了他的手，還溫?zé)�。我�?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，進(jìn)步了好幾名呢!”爺爺費(fèi)力地咧開(kāi)嘴，笑了。他說(shuō)：“檀檀都是大孩子了，看能考上好大學(xué)不!”我是在抑制不住了，便沖出房間，大哭了一場(chǎng)，扭頭一看，爸爸的眼睛也紅紅的'。在爺爺面前，爸爸——一個(gè)40歲的剛強(qiáng)漢子哭了。我擦干眼淚對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我一定能考上好的大學(xué)，我還要當(dāng)企業(yè)家，還要好好孝敬您呢!”爺爺說(shuō)：我有信心，把病治好，治好了，我看著你上大學(xué)，我有信心�！拔乙部吹搅藸敔斞劢堑臏I花。

　　爺爺突然對(duì)爸爸說(shuō)：“快!把檀檀帶回家，這兒有病毒，別傳染給她了�！蔽抑�急了，說(shuō)：“我不走!我沒(méi)事!”可爺爺卻把身子一扭，再也不肯看我一眼。爸爸走到病床前，給爺爺按了按腰部，揉了揉肩部，才走了�？蔂敔攨s再也沒(méi)看我一眼。

　　我走了，卻留下一片愛(ài)。

　　陰沉的天，總會(huì)有太陽(yáng)會(huì)出現(xiàn);枯老的樹(shù)，總會(huì)發(fā)出新芽;我相信，爺爺?shù)牟∫欢�可以治好�?/p>

　　不知不覺(jué)，春天來(lái)了。愿幸運(yùn)之神把我的愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，照亮爺爺?shù)牟》俊?/p>

　　我走了，我的愛(ài)留在了那兒。

敘事的作文 篇4

　　我們的教室位于三迪小學(xué)教學(xué)樓三樓，一上三樓，從東往西數(shù)，第三個(gè)教室，門(mén)上掛著一個(gè)金色的牌子，上面寫(xiě)著“五年級(jí)三班。

　　你只要一走進(jìn)我們的教室，呈現(xiàn)在你眼前的便是一個(gè)明亮、干凈又寬敞的教室，大約有四十多平方米，里面的物品擺放得整整齊齊。那我就從前往后給你們介紹吧！

　　教室的最前面是一個(gè)講臺(tái)，老師經(jīng)常站在講臺(tái)上給同學(xué)們講課。講臺(tái)的后面便是黑板了，老師用粉筆在這張黑板上灑下了多少汗水？而老師又用這些汗水來(lái)澆灌著我們心田中播下的知識(shí)的種子。

　　在講臺(tái)的.左邊，是一個(gè)白色的柜子，柜子里放著老師給我們上課用的多媒體，在柜子旁邊還有一個(gè)大屏幕，是播放課件用的，在電腦里面放著老師辛苦做的課件，

　　我在教室的兩面墻上，各有兩個(gè)明亮、寬廣的窗戶，在講臺(tái)右邊的窗臺(tái)上，放著我們捐的書(shū)，成為圖書(shū)角。在圖書(shū)角里面，有各種各樣的書(shū)：有四大名著、科技書(shū)、笑話書(shū)……。

　　在教室后面的墻上，有兩個(gè)柜子，是鑲嵌在墻上的，上面柜子放著掃把、簸箕，下面的柜子放的則是拖把了。

　　而在柜子的旁邊還有一個(gè)巨大的空調(diào)，他是在炎熱的夏天，為我們送來(lái)冷氣的。我們的教室里整整齊齊的擺放著九列桌子，總共有八排。

　　這就是我們的教室，它給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要在這么美的環(huán)境中，好好學(xué)習(xí)。

敘事的作文 篇5

　　那是我的留念，綠色的留念，童年真的是坐在秋千上聽(tīng)著蟬鳴，望著綠蔭的童年嗎？是在雨中接受雨點(diǎn)的洗禮，在雪中嬉戲的童年嗎？

　　那春雨，夏日，秋風(fēng)，冬雪，的魅力。難道不讓我們神往嗎？

　　春雨：春天到了，微風(fēng)吹拂，喜歡春風(fēng)吹拂在臉上的感覺(jué)，喜歡在春雨中漫步的感覺(jué)，那是美妙的感覺(jué)，春雨下一對(duì)對(duì)戀人再傘下漫步街中，說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)，傾聽(tīng)春雨的沙沙聲，細(xì)嗅春雨的芬芳，展望春雨后的新綠，這難道不讓你留戀嗎？讓我留戀的春雨我愛(ài)你。

　　夏日：夏天到了，艷陽(yáng)當(dāng)頭，喜歡陽(yáng)光灑在身上的感覺(jué)，喜歡樹(shù)上蟬鳴的聲音，那是陶醉的感覺(jué)，驕陽(yáng)下一群孩子再嬉戲，歡笑著。蟬鳴的嘈雜，當(dāng)空的驕陽(yáng)，是我的所愛(ài)。讓我留戀的夏日，我愛(ài)你

　　秋風(fēng)：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。喜歡落葉滿地的蕭瑟，喜歡秋風(fēng)的呼嘯聲。落葉隨風(fēng)飄落，秋風(fēng)吹落年華，秋天如畫(huà)，引入我的心門(mén)，秋天如歌，扣動(dòng)我的心弦。

　　冬雪：北風(fēng)呼嘯，大雪飄散，雪后，喜歡潔白的'大地與藍(lán)天映襯，形成水天一色的情景，喜歡雪后的肅靜，喜歡空無(wú)一人的街上獨(dú)自漫步。雪融化在手上，涼涼的感覺(jué)，沁入心脾，天空中的飛雪是我的所愛(ài)。讓我留戀的冬雪我愛(ài)你。

　　又是一年春來(lái)到，又是一年的留戀，我的心意已隨春風(fēng)的吹起而澎湃。

敘事的作文 篇6

　　在我們?nèi)松�成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有一些煩惱伴隨著。有了煩惱，就只會(huì)讓我們失敗，讓我們痛苦，甚至放棄生的希望。所以我們必須克服它。

　　記得有一次考試，我考得不理想。怕回到家受到父母的責(zé)怪或被父母打罵。所以我就動(dòng)了邪念：把分?jǐn)?shù)改了或假報(bào)分?jǐn)?shù)……最終，我決定假報(bào)分?jǐn)?shù)�；氐郊�，媽媽果然一開(kāi)口就問(wèn)：你這到分?jǐn)?shù)了嗎？你考了多少分，”從媽媽問(wèn)話的語(yǔ)氣中，我感到她仿佛已經(jīng)知道了我的分?jǐn)?shù)。好像是在試探我。我心里直打鼓，不知自己應(yīng)該怎么說(shuō)。但我還是執(zhí)迷不悟，假報(bào)了分?jǐn)?shù)。母親一下臉上露出了微笑，還鼓勵(lì)我，夸獎(jiǎng)我。黑夜睡覺(jué)時(shí)，我輾轉(zhuǎn)難眠，感覺(jué)實(shí)在對(duì)不起母親，我想告訴她真話，但又不敢，心里復(fù)雜極了，心想還是明天把真實(shí)情況告訴她。轉(zhuǎn)念一想，她每天總是那分?jǐn)?shù)來(lái)看待我。我考的好，她就非常疼愛(ài)我；我考得不好，只要她有什么怨氣，都會(huì)灑到我身上，拿我當(dāng)出氣筒。她把成績(jī)看得比孩子還重要。最終，我決定繼續(xù)不告訴她。我不理解，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)真的比孩子的健康和生命還重要嗎？一次好成績(jī)能決定與他就是一個(gè)好的學(xué)生嗎？一次失誤考得不好，難道就不是一個(gè)好孩子嗎？這種煩惱在我心中積壓的太深太深了。有多少次想把自己的`想法告訴媽媽?zhuān)�但我沒(méi)有勇氣。只能把這種煩惱埋在我心里。

　　還記得有一次，在舞蹈班。暑假每個(gè)舞蹈老師都為了抓緊時(shí)間排練舞蹈。其中有一項(xiàng)基本功“側(cè)翻”，老師反復(fù)教了幾遍，我也用盡了自己最大的努力，結(jié)果還是失敗了。當(dāng)時(shí)由于時(shí)間緊，排練項(xiàng)目多，老師也許心急如焚，一氣之下，把我冷到一邊，既不教我，又不讓我練。這時(shí)我心中的煩惱又涌上了心頭，我氣餒，我不知道自己有多么笨，此時(shí)此刻，真想放棄眼前的一切，真相告訴老師“冰凍三尺，非一日之寒”，你恨鐵不成鋼，那是因?yàn)槟�，沒(méi)長(zhǎng)時(shí)間用心把鐵多磨制，才沒(méi)露出里面的鋼韌。從這件事我明白了，煩惱也要有個(gè)克服過(guò)程。成長(zhǎng)是離不開(kāi)這些煩惱的，當(dāng)你克服不了，最后留下的是長(zhǎng)時(shí)間的痛苦和傷心。

　　在我們生活中，我們不應(yīng)該遇到一道難題、遇到一道坎坷、遇到一絲煩惱、遇到一絲疼痛。我們應(yīng)該往直前，去戰(zhàn)勝它。這樣煩惱也就只能是一只紙老虎了。

敘事的作文 篇7

　　"叮咚叮咚……"只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的門(mén)鈴聲雜亂地響了起來(lái)。我一聽(tīng)見(jiàn)，立馬像箭一般飛了出去，輕輕的把門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)是我的同卓小何。只見(jiàn)她一副狼狽的樣子，背著厚重的書(shū)包氣喘吁吁地站在了我家門(mén)口。我見(jiàn)到她這副模樣，好像后面跟著追兇一樣。于是，我便開(kāi)口問(wèn)："怎么了，怎么會(huì)跑來(lái)我家呢！""快給我進(jìn)去，我要‘避難'。"沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就把門(mén)推開(kāi)了，闖進(jìn)了屋里。"我從剛剛的措手不及中醒過(guò)來(lái)后，把眼睛瞪得牛蛙的眼睛一樣大，朝走廊望去，發(fā)現(xiàn)后邊沒(méi)人��！我頓時(shí)感到莫名其妙，擺著滿臉詫異的樣子。

　　我把門(mén)給關(guān)上后，便趕忙來(lái)到了小何面前，問(wèn)她發(fā)生了什么。

　　在小何一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)全都給我解釋后，我才頓然明白小何口中的"避難'講的就是逃避她媽媽的嚴(yán)厲懲罰。因?yàn)�，小何最近的學(xué)習(xí)成績(jī)，不知怎的，就像股市一樣，攀登到了高峰，驟然地跌到了山底，成績(jī)一落千丈。這一次的英語(yǔ)測(cè)試，考得更加離譜，居然合格線都沒(méi)有達(dá)到，這一點(diǎn)，也讓我感到足以驚訝。原本班里的優(yōu)等生，究竟遇到了什么事情，成績(jī)會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，說(shuō)變就變，漸漸地淪落為了一位不合格學(xué)生。她的媽媽得知了這樣的一個(gè)情況后，便怒火沖天，好像鼓著快要頂破天空的怒氣對(duì)小何又打又罵。一直以來(lái)，我都知道小何的媽媽待她如珠如寶，所以把所有的希望都灌注在了她的身上，希望她學(xué)有所成，有所作為，長(zhǎng)大之后成為一位出色的人才，為家里增光添彩。所以，她的媽媽對(duì)她的要求比一般人家的孩子都還要嚴(yán)厲，事事都要讓小何做到最好，就連坐公交車(chē)都要小何坐在最前邊，絕不能坐其他的位置。這次考的那么差，她的媽媽不對(duì)她實(shí)行嚴(yán)厲的懲罰那才叫做天下奇聞，所以，小何就跑到了我的家里"避難"，我的`家一下子就成了小何的"避難所"。

　　我從小何的口中又得知了她媽媽的"殘忍"懲罰。小何滿面委屈地告訴我，說(shuō)："只要我沒(méi)有達(dá)標(biāo)，媽媽就會(huì)先是給我喋喋不休的謾罵，接著就是罰我面壁思過(guò)兩小時(shí)，之后還要洗一個(gè)月的碗和衣服，周末時(shí)，每天六點(diǎn)起床鍛煉兩個(gè)小時(shí)的身體。還有文罰，讓我背十篇的古詩(shī)，寫(xiě)兩篇1000字的作文，用英語(yǔ)說(shuō)和她對(duì)話半小時(shí)。"我聽(tīng)了后，簡(jiǎn)直不敢相信。然后再看看小何，她只是苦笑地接著說(shuō)："我現(xiàn)在真的是無(wú)路可逃，或許會(huì)躲得過(guò)今天卻躲不過(guò)明天、后天、大后天…………"

　　小何在我這里呆了整個(gè)下午，我陪著她一起看書(shū)、打游戲、下棋。她一下午都郁悶不已，下棋吾理吾彩的，每次都都被我戰(zhàn)勝，打游戲每次都被我打爆�？粗�她一臉抑郁，我說(shuō)不出是怎樣的滋味，不知道是同情還是可憐，又或者是悲哀不已。

　　慢慢地，太陽(yáng)已經(jīng)落山。小何就要回家了，我讓小何在我家里吃完飯?jiān)僮�，她卻對(duì)我說(shuō)："沒(méi)用的，我遲早還是要回家，早走不如晚走，是禍?zhǔn)歉Ｎ易约褐�道，你就不用太�?dān)心我了。"說(shuō)完，小何邁著沉重的腳步往家里走。

　　看著消失在我眼中的小何，我就感覺(jué)她十分可憐，同情之心油然而起了，但我卻什么也幫不上忙，只能倍感苦惱，默默地在心里祈禱著，希望她能夠早日逃脫她媽媽的嚴(yán)厲"魔掌"。

敘事的作文 篇8

　　我有一只小狗，它的顏色很好看。首先它有著一身金黃的毛，十分漂亮。別人都叫它金毛狗，但它好像不喜歡這個(gè)名字，每次只有我叫它的'名字豆豆他才會(huì)沖我跑過(guò)來(lái)。

　　記得有一次，我放學(xué)回家。它臥在沙發(fā)上，我跑過(guò)去叫它小金毛，讓它下來(lái)，可是它裝作一副沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的樣子，不理我。我一想哦原來(lái)如此，我沖它叫了一聲豆豆，這次他倒是聽(tīng)見(jiàn)了，十分高興的沖我跑過(guò)來(lái)，舔著我的手，好像在向我問(wèn)好。

　　你看我家的小狗，可愛(ài)吧。

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