【必備】敘事作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　清晨，朦朧和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，我欣慰地推開(kāi)窗，享受著清新濕潤(rùn)的空氣。偶然看見(jiàn)床前的茶盒，突然起了喝杯茶的念頭。我打開(kāi)盒蓋，精細(xì)的挑選那些嫩綠的茶苗，小心翼翼地放入杯中，沖上水。頓時(shí)，嫩綠的茶葉漸漸下沉，然后又迅速的向上升越，就像可愛(ài)的精靈一般，在潔凈的水面，上上下下的跳躍，然后累了，就平靜地，悠閑地浮于水中了。

　　陽(yáng)光似乎變得更加強(qiáng)烈了，透過(guò)窗子，折射進(jìn)碧綠的水中，我輕輕叩了一口茶水，淡淡的茶香在我的舌間回蕩，然后沖入我的咽喉。茶的余香似乎很久，但又是那么的微弱，略帶苦澀的口感中似乎蘊(yùn)含著陽(yáng)光、雨露的味道。我猛然想起了一位老者對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“品茶有兩種。一種是為自己泡上一杯茶，去品味茶中所蘊(yùn)含的香氣與多變的口感。第二就是去認(rèn)真觀察一株茶的生長(zhǎng)，它的發(fā)育開(kāi)花，乃至它所接受的風(fēng)霜雨露，你要去觀察這些，因?yàn)閷?duì)于品茶來(lái)說(shuō)，你品味的不是茶的本身，而是茶一生所受的苦與甜，而這些都融入到這杯茶里。

　　我似乎悟出了老者那深?yuàn)W的言語(yǔ)中所蘊(yùn)藏著含義，或許，我真應(yīng)該用第二種方式去品茶了。

　　我急忙穿上球鞋，快步走到附近的一座茶山，然后巡著山間的小路向上走，我于一株茶葉旁。此刻，正是清晨，一陣寒氣突然侵蝕了我的身體。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，“哈欠”。噴嚏震落了沾在茶葉上露珠，有幾滴滴在了我的手心，涼涼的、麻麻的。

　　我仔細(xì)觀察著茶葉的摸樣，它似乎沒(méi)有我想像中的那么脆弱，相反、它看起來(lái)像一位武士，沒(méi)有仙人掌銳利的武器，沒(méi)有青松高大的身軀，沒(méi)有翠竹堅(jiān)硬的外殼,它只有柔弱的枝葉與略顯瘦小的嫩苗。而它，卻選擇了擺脫命運(yùn)的束縛，一年四季，它都在忍受著暴雨寒冰的.侵濁，于是它重得堅(jiān)韌，變得滿足，每一次的陽(yáng)光照射，微風(fēng)吹拂，它都可以毫無(wú)保留地去享受，也就過(guò)了二三個(gè)輪回，它們便會(huì)枯萎，可是它們已經(jīng)把茶香、把大地、陽(yáng)光的味道留給了世界。

　　我伸手，想摘下一株茶苗，但這種念很快就打消了，花開(kāi)花落是種可悲，也是種幸福，我沒(méi)有權(quán)力去侵害它們生命中任何部分。

　　于是，自嘲了一下自己的行徑，正想往回走，此時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)，茶葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，那是它對(duì)我的感謝嗎？應(yīng)該是吧，我想。

　　“再見(jiàn)”!我擺了擺了手，道別這滿山的茶樹(shù)。

　　回到家中，那杯茶已經(jīng)涼了，我往杯中沖上熱水，又了一口，茶香在我的齒間久久回蕩，充實(shí)了我的身體，我閉上雙眼，似乎聽(tīng)見(jiàn)茶在我耳邊訴說(shuō)著：它心中的自豪與自己的堅(jiān)韌。

　　我滿懷欣喜地又喝了一口，的的確確、在我的耳邊、回蕩著質(zhì)樸最純真的茶語(yǔ)。

敘事作文 篇2

　　生命是短暫的�？墒�，在短暫在的一生中，有許多時(shí)間你還得忍，忍著它們慢慢的流過(guò)去，直到終于又有事件之石激起生命的浪花。人生中輝煌的時(shí)刻并不多，大多數(shù)時(shí)間都是在對(duì)這種時(shí)刻的回憶和期待中度過(guò)的�！�—《人與永恒》

　　放假的時(shí)候，總是恍恍惚惚，有一日沒(méi)一日的過(guò)。沒(méi)有了老師同學(xué)，沒(méi)有了課本習(xí)題，反倒是有些空虛。人性本賤，就是這個(gè)意思吧。

　　中午沒(méi)人在家給我做飯，就泡了盒方便面。在這種天氣，吃方便面，除了熱，還是熱。

　　打開(kāi)電腦的時(shí)候，不記得是幾點(diǎn)了。隨便聽(tīng)了幾首歌，心仿佛有平靜了許多。之后，我便在在布蘭妮柔緩的every time中，昏昏欲睡，不想竟被myhumps這首極富激情的歌拉回來(lái)了。突然間，我明白了為什么大家叫布蘭妮“小甜甜”，而那些歌詞很黃很黃的歐美歌曲又為什么極受人歡迎了……郁悶許久……

　　真的找不到事情可做，一切都變得索然無(wú)味，仿佛我不該屬于這里，以致于看起來(lái)是那么不搭調(diào)……

　　時(shí)間是上帝賜予我們最美好也最殘忍的禮物，此時(shí)的我，消磨ing．多少有點(diǎn)不爽。

　　黃昏的'時(shí)候，站在窗旁等待日落，興許這是我所能想到的唯一一件有意義的事了吧。但是，有著強(qiáng)烈陽(yáng)光的下午，為什么留下的卻是多云的黃昏。風(fēng)，吹亂我的頭發(fā)，讓我有點(diǎn)不知所措……

　　很遺憾~沒(méi)有看到如血的殘陽(yáng)，沒(méi)有享受到最后的那一絲柔和。

　　今天注定將被我徹底荒廢。

　　注定，

　　徹底。

　　百無(wú)聊賴(lài)的日子，迎來(lái)最后的時(shí)光。我依然坐在電腦前，用拙劣的文筆，傾瀉著心中沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)的某種情感。不是抒情，唯有嘆息……

　　但愿明天的太陽(yáng)依舊燦爛，但愿可以在夢(mèng)里看到美麗的夕陽(yáng)，但愿今天那些不甚美好的事物，在剩下的須臾人生中，可以像逝去的日子一樣，隨風(fēng)而過(guò)……

敘事作文 篇3

　　星期四，是我的生日。我多想把這種喜悅的心情和老師、同學(xué)一起分享啊，我把這個(gè)愿望告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有想到，媽媽立刻給班主任李老師打了電話，李老師欣然同意。

　　星期三下午，老師在班里宣布了明天給我過(guò)生日的消息，同學(xué)們一片歡呼，我大受鼓舞，我想回家一定要好好準(zhǔn)備。晚上我和爸爸媽媽一塊去買(mǎi)蛋糕，可是阿姨說(shuō)，現(xiàn)在帶回去明天就不新鮮了，明早給我送家里，我一聽(tīng)，不禁大叫：“天哪，可千萬(wàn)別耽誤了，否則我就在同學(xué)面前失去了信用！”媽媽反復(fù)叮囑阿姨：“一定要準(zhǔn)時(shí)！”，阿姨堅(jiān)定的說(shuō)：“放心吧！我們肯定講誠(chéng)信！”我們又買(mǎi)了些橘子，滿懷期待的回家了。晚上睡覺(jué)前，我忍不住祈禱：蒼天啊，一定按時(shí)給我送來(lái)蛋糕，明天我要和同學(xué)們美餐呢！

　　星期四的清晨六點(diǎn)，我就睜大了眼睛，啊，幸福的一天終于來(lái)到了！我慌忙起床，匆匆吃了飯，背起書(shū)包就跑到了學(xué)校。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，每位同學(xué)看見(jiàn)我臉上都溢滿了笑容，真誠(chéng)的祝福，精美的賀卡、禮物不一會(huì)就堆積得像一座小山。許志豪竟給我做了一頂博士帽！屈傳越給我?guī)��?lái)一只鉛筆盒！逯一鳴給我一個(gè)筆記本！蔡興睿給我指南針！蔡煜鑫給我一頂戒指……還有同學(xué)們給我做了無(wú)數(shù)張精美的賀卡，我簡(jiǎn)直眼花繚亂了！看著看著，我頓時(shí)熱淚盈眶，我真的感動(dòng)極了！

　　突然奶奶出現(xiàn)在了教室門(mén)口，手里提著大大的蛋糕。我心里的石頭終于放下了！終于熬到了第三節(jié)課。老師把蛋糕放到講臺(tái)上，把刀子遞給我，讓我來(lái)分割。我為難的對(duì)老師說(shuō)：“老師我沒(méi)練過(guò)。”，沒(méi)辦法，老師只好攥住我的手，助我一臂之力。哈哈，在老師的幫助下，我順利的'切下了六十五塊蛋糕！每位同學(xué)都美美的品嘗著，更讓我驚喜的是，他們還從家里帶來(lái)了零食，各種水果、點(diǎn)心，我們都擺在一起，共同分享，互通有無(wú)。班里的氣氛活躍起來(lái)了，嘰嘰喳喳的歡笑聲，暢談聲像縷縷青煙裊裊地在教室上空盤(pán)旋著。一直到放學(xué)鈴響起，我們還意猶未盡。

　　晚上我和媽媽一起欣賞同學(xué)們的禮物，媽媽一個(gè)勁的嘖嘖稱(chēng)贊，她說(shuō)：“你們班的同學(xué)個(gè)個(gè)是天才��！寫(xiě)的真摯，畫(huà)的逼真，對(duì)你那么友愛(ài)！真是太棒了！”我驕傲的說(shuō)：“那是一定的！我們班的同學(xué)是最優(yōu)秀的！因?yàn)槲覀兩�活在珍情家園嗎！”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你班主任李老師給你們定的班名意義非凡，生活在珍情班級(jí)，你可一定珍惜友情，學(xué)會(huì)做人做事��！”我鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭，珍情永記心間！

敘事作文 篇4

　　今天上午我去學(xué)英語(yǔ)，放了學(xué)，爸爸媽媽來(lái)接我，我看到地上全是雪，就說(shuō)：“我們來(lái)打雪仗吧？”爸爸媽媽說(shuō)：“好啊！”

　　于是，我們來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校樓前的草坪上，開(kāi)始分組，我與媽媽一組，打爸爸。分完組，我們選擇場(chǎng)地，我跟媽媽在北邊，爸爸在南邊。我們開(kāi)始準(zhǔn)備彈x，用兩只手把雪攏在一起，拿起來(lái)捏成一個(gè)圓球就是一枚彈x了。我們整整儲(chǔ)存了十枚子彈。

　　我們?cè)诳諘绲难┑厣洗蛄似饋?lái)，我拿了幾枚子彈沖了上去，對(duì)著老爸連扔了三枚，老爸中了兩彈！我正要回去拿子彈，這時(shí)，老爸團(tuán)起一個(gè)大的，不偏不倚正好打中我的肋骨，頓時(shí)，我覺(jué)得像冰塊砸中我一樣，特別痛。

　　我們又打了幾個(gè)回合，就準(zhǔn)備上車(chē)回家了。

　　這時(shí)，媽媽又想出一個(gè)好主意來(lái)。她看見(jiàn)邊上有幾輛車(chē)，很利于打雪仗，于是我們又跟老爸打了起來(lái)。老爸在一輛皮卡車(chē)的'后面，我們?cè)趦奢v轎車(chē)的后面，這時(shí)，老爸發(fā)動(dòng)了猛烈地攻打，我的臉上中了一個(gè)雪球，滿臉都是雪，引得路人都哈哈大笑。

　　我?guī)Я藘蓚�(gè)雪球，利用汽車(chē)做掩護(hù)，悄悄的走過(guò)去，來(lái)到離老爸一米遠(yuǎn)的地方，以攻其不備的優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)了攻打，兩枚子彈全中！

　　老爸被打的落荒而逃，我們終于勝利了！

敘事作文 篇5

　　太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，東面的天空只浮著幾片血紅的云朵。馬老師打開(kāi)辦公室那扇破舊的木門(mén)，推門(mén)而入�！爸ㄑ健�——”那扇門(mén)發(fā)出慵懶的呻吟。

　　今天是教師節(jié)。所有的學(xué)校都放了假。這所只有一個(gè)教師的民辦小學(xué)自然也不例外。然而馬老師還是從五六千米外的家中趕來(lái)了。

　　半晌，他抱著個(gè)小小的銹跡斑斑的錄音機(jī)走了出來(lái)。那是學(xué)校惟一的電器。他把錄音機(jī)放在地上，又轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋去，捧出面鮮紅的國(guó)旗，并小心地把它系在筆直立在校門(mén)口的那根竹竿頂部垂下來(lái)的麻繩上。

　　做完這些，他輕輕地吁了口氣，抬頭望向東方。血紅的云朵早就不知去向了，太陽(yáng)已把半張通紅的臉枕在山頭上。馬老師輕輕地按下了錄音機(jī)的放音鍵。一陣雄壯的樂(lè)曲自天外傳來(lái)，馬老師握緊麻繩輕輕地拉動(dòng)，一邊盯著那片鮮紅徐徐地漫上天去。

　　一瞬間，他的胸腔被一股無(wú)形的`情感裝填得不留一絲空隙。他想起操勞的妻子無(wú)奈的抱怨：“一個(gè)月那幾十塊錢(qián)，值得你沒(méi)白天沒(méi)黑夜地忙？不如趁早卷鋪蓋走人吧�！彼�想起孩子無(wú)邪的童音：“爸爸，什么時(shí)候給我買(mǎi)新衣裳？”他想要喊出什么來(lái)，但終于什么也沒(méi)說(shuō)。他只是盯住那片鮮紅徐徐地漫上天去，漫上天去……

　　不知什么時(shí)候，幾個(gè)背了背篼的村民在他的身后住了腳，一起仰頭看那片鮮紅。他們一臉莊重。

　　滿世界都是陽(yáng)光。

敘事作文 篇6

　　在細(xì)雨朦朧和凜冽的寒風(fēng)的陪伴下，迎來(lái)了初一年級(jí)跑操比賽。

　　我們班很“不幸”抽到了第七組——最后一組，但我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)谝慌园l(fā)抖，蘇老大（老班）還不忘在一旁損我們——“爭(zhēng)取拿個(gè)四等獎(jiǎng)！拿四等獎(jiǎng)才是最重要的！”即使天氣很不盡人 意，蘇老大也不對(duì)我們報(bào)以信心，可我們依然信心十足，斗志昂揚(yáng)。

　　盼了半個(gè)世紀(jì)，終于輪到我們上場(chǎng)了！我們邁著震天響的步伐，喊著雷鳴般的口號(hào)，每個(gè)人都使出了吃奶的.勁喊口號(hào)，全場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音。爆發(fā)吧！小宇宙！

　　雖然現(xiàn)在結(jié)果還未出來(lái)，但是，我們一定是特等獎(jiǎng)！

敘事作文 篇7

　　細(xì)碎的雨絲，從空中悠揚(yáng)的飄落，洋洋灑灑，輕靈空遠(yuǎn)。

　　無(wú)聊的蟬鳴，從林里緩緩的傳出，間間續(xù)續(xù)，真實(shí)臨進(jìn)。

　　夏天來(lái)了。

　　那么美的季節(jié)，那么美的日子，一切變得快樂(lè)了，河水漲了、石頭沒(méi)去了、田野里的麥子黃了，我游走在金色的麥浪中，呼吸陽(yáng)光的氣息。一切那么美好。

　　原本寂靜的世界一下子熱鬧起來(lái)了。雨聲、風(fēng)聲、蟬鳴、蛙叫、松濤……所以的聲音都來(lái)參加夏天的盛會(huì)。

　　夏天可以去回憶，也可以去制造回憶。每個(gè)夏天都是快樂(lè)的。有許許多多的快樂(lè)的事。

　　過(guò)去的這個(gè)夏天，好快樂(lè)，是初中畢業(yè)前，我正在為中考努力。雖然忙碌，可是很快樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)校的夏天真的很美麗，綠綠的樹(shù)林，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵。漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上，看飛鳥(niǎo)從空中滑過(guò)，不流痕跡，只有幾朵白云漫無(wú)目的的飄蕩在那里；穿梭在學(xué)校的'樹(shù)林里，聽(tīng)夏風(fēng)從松針中流過(guò)，不留蹤跡，只留下一陣陣松濤籠罩在樹(shù)林上空。高大的松樹(shù)，站在那里已經(jīng)好久了，不知疲倦地生長(zhǎng)，同時(shí)辟護(hù)著周?chē)�的一切。潮濕的盛夏植物，默默的生長(zhǎng)。快樂(lè)在學(xué)校里一樣美好。

　　夏天，田野里一片金黃，麥浪滾滾，像金色的海徉。農(nóng)民們?cè)谔锢锸赝�著幸福，守望幸福的麥田。在炎炎的烈日下�(lián)]汗如雨，卻掛著幸福的笑容。樸實(shí)的臉盤(pán)上映著太陽(yáng)，顯出幸福。在這里幸福那么簡(jiǎn)單，那么純粹。純粹得像孩子的眼睛一樣。麥田里的幸福守望好美。

　　關(guān)于夏的記憶好美，而在這個(gè)夏天將會(huì)有更加美的事物等著我去過(guò)往。

　　夏日已至，打開(kāi)房門(mén)，去自然里呼吸夏的氣息。夏天來(lái)了，去吧，去體驗(yàn)夏日里的樂(lè)趣。

敘事作文 篇8

　　據(jù)說(shuō)，幾千年前有一個(gè)叫韓信的人，他幫助漢高祖劉邦打敗了西楚霸王項(xiàng)羽，從而建立了漢朝。但是漢高祖劉邦因?yàn)楹ε马n信功高蓋主，會(huì)對(duì)自己有所威脅，于是他下令將韓信打入天牢。韓信雖然不怕死，但是他害怕自己的兵法從此失傳，無(wú)人知道。

　　在當(dāng)時(shí)，有個(gè)人他十分仰慕韓信，在韓信被打入天牢之后，他經(jīng)常去大牢里探望韓信，有一次他去大牢里，韓信讓他與自己相對(duì)而坐，他在地上畫(huà)了六十四個(gè)小格子，又在方格子的交叉點(diǎn)上放了三十二個(gè)紙片，上面分別寫(xiě)著：將、帥、車(chē)、馬、兵等字。然后韓信對(duì)他說(shuō)，只要他每天練習(xí)，把它練熟，便能學(xué)會(huì)自己的兵法。后來(lái)為了方便把小方格畫(huà)在了紙上，又用刻著字的木塊代替紙片，經(jīng)過(guò)幾千年的演變，才形成我們今天的象棋。

　　象棋雖然只有六十四個(gè)格子、三十二枚棋子，但是它卻有著無(wú)數(shù)種的變化，每一枚棋子都有它特定的位置和不同的走法以及自己的意義。比如，最基本的棋；兵，雖然每次只能走一格，但若讓兵過(guò)了河，他的`作用就頂?shù)纳弦粋�(gè)小車(chē)了；一直守在將和帥周?chē)�的士就像以前大將軍身邊的衛(wèi)士一樣，對(duì)大將軍一步也不離，而且還可以在危機(jī)時(shí)刻犧牲自己來(lái)保護(hù)大將軍；將和帥就等于以前的大將和大帥了，可以在自己的營(yíng)盤(pán)內(nèi)運(yùn)籌帷幄，決勝千里。但如果自己被殺，整場(chǎng)戰(zhàn)斗也就結(jié)束了。

　　記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常拿圓圓的棋子讓我數(shù)數(shù)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)加減。我對(duì)棋就有愛(ài)意。我第一次真正接觸象棋大概是我六歲哪年， 有一次，爺爺和舅舅在下棋，我們幾個(gè)小孩圍上去湊熱鬧，可當(dāng)我看了一會(huì)兒之后，被他給迷住了，僅僅幾枚棋子竟能擺出各種不同的招數(shù)，而且他們都各有所長(zhǎng)，不一定誰(shuí)的棋子多誰(shuí)就能贏，只要利用好每個(gè)棋子的特點(diǎn)，即使敵人棋子再多，你也可以贏哦！我就是喜歡象棋的千變?nèi)f化才被他迷住了。

　　象棋是中華民族智慧的結(jié)晶，也是一種休閑的工具，更是我們放松心情，增加快樂(lè)的好朋友，朋友讓我們和象棋擁抱吧。

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