敘事的作文(實用7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
我相信每個人都有自己的夢想，每個人都朝著夢想而努力。我想長大后當一名女警察。
前段時間，我看新聞上說有些壞人跑到幼兒園、小學傷害小朋友們。我真想快快長大，成為一名武藝高強的女警察，捉住那些壞人，讓同學們都能安全地上學、放學。想著想著，睡神就把我?guī)У搅?0xx年，我終于當上了一名帥氣的女警察。
記得有天中午，我和我的搭檔去巡邏，剛經過一所小學門口，突然聽見有人在大叫救命，我迅速往那里看去，只見一個小學生一邊跑一邊大喊，后面有個中年男人拿著刀正在拼命揮舞著，周圍的同學嚇得驚慌失措、四處亂跑。于是我飛一般地沖了上去，那個壞蛋看見我，沒有壞蛋看見我，沒有要跑的意思，反而變得更加瘋狂，我心想，這壞蛋是瘋了吧，簡直不想要命了，對付這種人，我一定要迅速制服他才行，以免傷害更多無辜的人。只見他揮舞著刀，對我惡狠狠地說：“你不想要命就過來，我讓你白刀子進紅刀子出�！蔽液敛晃窇郑w身一個旋風后踢，只聽見‘啊’的一聲慘叫，壞蛋已經躺在了地上一動不動。這時我的搭檔已追了上來，看著眼前的一切，對我豎起了大拇指。怎么樣，我能干吧！突然，我從夢中驚醒過來，發(fā)現(xiàn)原來是一場夢�。�
這就是我的`夢想，長大后成為一名勇敢、機智的警察，讓我們的生活更加安定、和諧。
敘事的作文 篇2
這是一件令我開心的事，我竟然在一次期末考試中考了個三科一百分，拿到了全年級第一名這個“王冠”。
那是去年三年級發(fā)生的一件事：“叮鈴鈴”考試結束的鈴聲終于打響了，此時此刻，我緊張的心情也放松了，接下來“迎接”我們的是一個輕松的寒假了。班上有的同學歡呼，有的同學悲傷，樂的是假期終于來臨了，可以跟父母好好的出去了一下，悲的是：在假期里也有很多作業(yè)，作業(yè)堆成了一座“金山”，令我們忙得不可開交，而我呢？只能默默地坐在一個暗淡，不起眼的角落里哭笑不得。
到了下午，坐校車的坐校車，自接的.等待著父母，做作業(yè)的做作業(yè)，都盼望著假期的來臨。
在家中休息的這個星期里，我只為考試的成績而擔憂，其他的事情在我的心中已經不是最重要的，“鈴……鈴鈴……”電話鈴突然響起來了，我跑去接電話，還沒有等我問好，媽媽便主動說話，“女兒，媽媽今晚要給你一個驚喜”，原來是媽媽呀！聽媽媽的語氣好像很開心，可對于我來說這個驚喜只能與考試結果有關，否則，是什么我也不會高興的。媽媽似乎和我心靈相通，她的回答令我心情立刻開朗起來，媽媽說：“你猜語文、數(shù)學、英語三科，你會得多少分？我想了想回答道：可能三科會95分以上，對自己怎么這么沒有自信，媽媽說，羅老師剛剛給我電話了，說你三科一百分，年級排名第一，我聽了之后，瞬時跳了起來，高聲呼叫：“我勝利了，我勝利了……我成功的取下了這個“王冠”，那時我開心的笑了……
敘事的作文 篇3
那是一九四三年的秋天，父親正和小伙伴們在院子里玩耍，忽然，一陣馬掛鑾鈴的聲音由遠及近，大家不約而同地跑了出去。
一匹灰白色的大馬停在了門口，一個人趴在馬背上，穿著土黃色的軍裝，蠟黃的臉，牽馬的是一位二十左右的八路軍戰(zhàn)士，他小心地把馬上之人扶了下來�！笆切∪�，你哥呢?”那人一臉的驚喜，滿懷期待地看著父親�！翱�，快喊爹，快呀”。不知什么時候，奶奶走了出來�！暗备赣H聲音又細又小，但是爺爺卻高興地大喊;“好孩子……”卻又禁不住地咳嗽起來。
“他爹，怎么成這個樣子了?快，先進屋。”這時，鄉(xiāng)親們已經來了一院子，爺爺和那個八路軍戰(zhàn)士進了屋，馬匹早有人接過去喂。奶奶給爺爺他們倒茶，“他是我們司務長，有一次去村民家里買糧食，路上被鬼子的子彈打倒，他爬起來，一手捂著肚子，一手提著二十斤小米愣是跑了二三里地，看見接應的同志才昏倒過去。到了駐地，醫(yī)生開刀取出了子彈，因為幾天來忍饑挨餓，腸子扁扁的，竟然只蹭破了一處腸皮。本來問題不大，就是失血太多，養(yǎng)養(yǎng)就是了。可是我們司務長剛出了院就參加軍訓，說是不訓練就上不了戰(zhàn)場，鬼子快完了，不然沒機會了。結果，……”他說著說著哭了起來：“結果，他去跳馬，摔了下來，鮮血流了一地，我們馬上送他去醫(yī)院，醫(yī)生又重新給他開了刀，那一處腸子已經開了，等做完手術，他就騎不了馬了，走路也彎著腰，他上不了戰(zhàn)場了，我從來沒聽見我們司務長哭過，可是那天他哭得太傷心了……后來他說，其實他家就在這里，離著也就七八里地，好幾回路過都沒停下，現(xiàn)在身體廢了，不能給大家添累贅，團長同意了，讓我送他回家并照顧他，等傷好以后一塊回去�！闭f著他掏出一些邊區(qū)票遞給奶奶，奶奶又塞回給了他。
奶奶擦著眼淚幫爺爺鋪床，扶爺爺躺下，鄉(xiāng)親們有的拿來了雞蛋，有的.拿來了白面，奶奶含著眼淚謝了大家，從去年秋天到今年的八月才下過一場透雨，麥子基本絕收，好多人家都挖野菜充饑，幸虧八路軍打跑了鬼子，建立了邊區(qū)政府，幫助老百姓向富戶借糧，又種上蕎麥和白菜，誰家的白面都是寶貝呀�！靶√�，給老鄉(xiāng)錢�！毙√锫犃藸敔�?shù)脑挘彦X遞給鄉(xiāng)親們，可是誰都不肯要。這時奶奶已經做好了兩碗面，每個人碗里都有兩個荷包蛋，浮著蔥花，飄著香油，父親不由咽了咽口水。“小鬼，過來，”小田拉住了父親：“把這兩個蛋蛋吃了，叔叔吃不了�！薄安弧彼箘艗昝摿诵√镆涣餆煹嘏芰�。
爺爺留了下來，小田走了，爺爺趕走的，小田不走他就不吃飯，也不吃藥。臨走時要把馬留下，爺爺也拒絕了。他說不管是人還是馬，到了戰(zhàn)場上都是寶貝，都可以打鬼子，在這里陪我一個要死的人做什么。小田走時囑咐奶奶有困難可以找邊區(qū)政府，還留下了一些藥。
爺爺不走了，終于能陪妻子和兒子了。但卻是這樣一個讓人心酸的身體，爺爺一頓只能吃一點點流食，但是奶奶還是很高興的。畢竟是回來了，不管躺著站著每天都能看得見，何況村里的人知道爺爺是抗日英雄，還是解放軍的官，人人都敬重她哩；就連父親和大伯也常常跟小伙伴們講爺爺?shù)墓适�，大伙都羨慕他們哩。
敘事的作文 篇4
我特別喜歡吃水果。蘋果、西瓜、桃子、香蕉、葡萄……它們都是我的最愛。要是有一個水果節(jié)那該有多好。在水果節(jié)那天，我們可以開心地品嘗各種水果、舉辦和水果有關的有趣的主題活動。
水果節(jié)的'早上，我要讓爸爸媽媽先帶我到果園里摘水果。奇妙的果園里有著一年四季所有的水果。春天的枇杷和草莓，夏天的西瓜和荔枝，秋天的蘋果和桔子，在這里全都能找到。
摘完水果，我就去參加吃水果比賽，和小朋友們比一比，看誰吃的水果最多。只見長長的桌子一溜擺開，一個個大盤子里裝滿了洗干凈的各種水果。隨著裁判員一聲令下，小朋友們就趕快拿起水果往嘴里塞�？�，我對面的小朋友吃得滿臉水果汁都顧不上擦一下。像我這么愛吃水果的，當然超水平發(fā)揮，拿個獎杯回家。
趁著水果節(jié)，我們還可以普及水果知識，學會健康吃水果，可不能天天進行吃水果比賽喲。
怎么樣，這樣的水果節(jié)你喜歡嗎？喜歡的話，我們一起來辦一個快樂的水果節(jié)吧。
敘事的作文 篇5
我還想往常一樣坐在書桌上寫《假期伙伴》，奶奶在洗衣服，正寫著，我聽見奶奶“哎呀!”叫了一聲，我馬上跑到衛(wèi)生間問：“奶奶，你怎么了?”奶奶說：“不小心用洗衣板把手刮破了，好疼啊!”我說：“沒事吧?我去找創(chuàng)可貼�！闭f著我就跑到陽臺找藥箱，我翻啊翻啊，藥箱是找到了，可是創(chuàng)可貼沒有了，我又急忙跑到衛(wèi)生間對奶奶說：“奶奶，沒有創(chuàng)可貼了，你堅持一下，等我一下啊，我馬上就回來�！睕]等奶奶回答就穿鞋下樓了，幸好我知道在我家附近有家藥店，我以最快速度跑進去，上氣不接下氣的說：“阿姨，我買創(chuàng)可貼...”
付完錢.我飛奔回家里，剛到門口沒等敲門，奶奶就把門打開了，是因為擔心我所以焦急的在門口等我呢。見到我就說：“孩子，我沒事，就破點皮留一點血而已，你這么急匆匆的萬一出點意外咋辦呀!”我說：“奶奶，沒事，來!我?guī)椭�，趕緊把手包上吧�！卑晔郑也虐l(fā)現(xiàn)自己滿頭滿臉的都是汗水，奶奶一邊幫我擦汗一邊心疼的說：“好孩子!真長大了，奶奶沒白疼你呀!”晚上，奶奶和媽媽提起了這件事，媽媽摸了摸我的頭說：“你可真是個懂事、孝順的好孩子!”
我聽了媽媽的夸獎之后，瞬間明白了孝敬的含義，孝敬是不計回報的，是真心、主動的.，不是嘴上說說或是形式的。
孝敬也是多幫長輩、父母做一些力所能及的事情，哪怕是做最簡單得家務，也能幫父母分擔點辛苦。長輩、父母是最愛我們的人，我們也應該用感恩和孝心去報答他們。
敘事的作文 篇6
星期一的早上，老師向我們宣布：“下午學校要舉行大掃除，請同學們帶好勞動工具。”
下午兩節(jié)課上完了，開始進行大掃除。我們先搬椅子，然后把桌子搬到墻邊。這時，老師說：“1至15號的同學到公共場所去打掃，其余的同學留在教室里打掃，不準玩耍。”老實說完就走。我們這些留在教室里的聚在一起分配任務，我的任務是擦桌子。
我拎起一個水桶從廁所里盛來一桶水。我把抹布放進桶里，撈起來，把水擰干。就開始擦了。當我擦一張桌子時發(fā)現(xiàn)，這張桌子上面涂滿了修正液和修正帶，還寫著字，這可怎么擦呀？沒辦法，我只好向同學借來一把小刀慢慢地把這些涂改液和涂改帶刮掉。我先把小刀放在上面劃了幾下，厚厚的涂改液層就有的就裂開，順著裂開的地方刮去，過了好一會兒，總算刮干凈了。我還從書包里掏出一瓶從家里帶來的'清洗劑，我把清洗劑朝桌子上噴了幾下，就繼續(xù)擦。過了差不多半個小時，我終于把桌子全擦完了。
我看到，丹琪拿著拖把在很認真地拖地，婉芬拿著抹布在擦窗戶，她把窗戶擦得十分潔白，一些男同學把教室里的廢品搬走，把垃圾拿去倒掉……同學們個個干得熱火朝天，大汗淋漓，全身臟兮兮的。這時，有一個同學踩到水，“撲通”一聲滑在地上。同學們見了都跑去把他扶起來，給他擦藥、消毒、止血……我們叫那位同學坐在椅子上休息，自己趕緊打掃。
我們終于把教室打掃得干干凈凈，老師進來看后十分滿意。
第二天，我們的教室被學校評為最干凈的教室，我們真高興。
啊，這次勞動真令我難忘!
敘事的作文 篇7
我的家是個和平之地，家雖小，卻是和氣融融。
我的家不如桃花源一樣美麗幽靜，也不是半封閉的高檔豪宅，更不是在水波粼粼的海面上的別墅，它處于喧囂的鬧市的一個不起眼的角落。不過，這個家卻讓我們掛念，不管我們在外面受了多少委屈、傷害和打擊，家永遠是我們的“避風港”，獨一無二的“療傷圣地”。
回到家，可以嚎啕大哭，可以放聲高歌，可以自戀地照著鏡子，可以自得其樂地跳舞，可以幼稚地玩“過家家”，可以成熟地蹺“二郎腿”可以不顧形象地趴在沙發(fā)上看電視，可以無所事事地坐在電腦前聊QQ，也可以整天學“思想者”，還可以整日睡在我的“豬窩”里，并得意地說：“我不是懶，我只是不愛動。”在家中，永遠都不受到任何傷害，即使是犯了錯挨打幾下，可我總是天真而又固執(zhí)地認為：父母是為了我好！對于我來說：家，就是我的桃花源。
我的家，雖然有4口人，但人人都有其獨特的性格。有“口才極好”的奶奶，有“肚中一粒米”的媽媽，有“明察秋毫的爸爸”，還有經常為了成績挨罵的.我�？墒�，當我們傷心時，有人給予一杯熱水及溫暖的安慰；高興時，有人陪你一起高興，并鼓勵著你再接再厲，鞭策著你不驕不躁；膽怯時，有人給予勇氣和力量，隨你勇往直前。
陶淵明的桃花源，只不過是心靈在痛苦時的一個向往和寄托。而我的“桃花源”，才是真正安逸、和平、真實而幸福的家！
這篇敘事性的文章，開篇點題，總領全文。中間部分敘事條理清楚，先寫“我”的在家表現(xiàn)，再介紹家庭成員。結尾處，通過和陶淵明的桃花源對比，襯托突出家的“安逸、和平、真實而幸�！�。
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