敘事的作文(10篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的敘事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　每一天都是各種各樣的，都是充滿快樂的，都是不一樣的，都是……今天，我的生活就是不一樣的！

　　下午，伴隨著三點(diǎn)的鐘聲響起。我們陸續(xù)走進(jìn)了國(guó)王主題餐廳，這里已經(jīng)聚集了許多鋼琴同學(xué)，大家有說有笑的，都盼望著開始表演！一會(huì)兒，徐老師走上了臺(tái)，“同學(xué)們，安靜下來！我們的表演現(xiàn)在開始！”說著主持人走上了臺(tái)，開始了演講看著她，一句句的說著，和一個(gè)個(gè)同學(xué)們彈著我不禁緊張起來！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我一個(gè)個(gè)的數(shù)著，就快到我了！只見，主持人說到：“下面請(qǐng)欣賞……”那個(gè)表演者就是我，我?guī)е�一身的恐懼感，走上了那個(gè)舞臺(tái)，那個(gè)不一樣的舞臺(tái)！我坐了上去，彈起了我練習(xí)已久的.《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是，我不會(huì)背，不過幸好老師同意讓我?guī)�書上去彈！只見，我摁下了第一個(gè)音，呀！這個(gè)鋼琴怎么這么硬呀！我的心里不禁想到。再踩下了踏板，額~~~居然有了“吭哧吭哧”的聲音，這還三角鋼琴這么沒用，無語！我硬著頭皮彈了下來，下場(chǎng)時(shí)，還聽見了可恨的“吳大豬”在那邊說我：“真是呆子！“靠，你個(gè)壞孩子，你來彈啦！

　　今天，的鋼琴表演真是別開生面呀！可恨的吳大豬，我祝你倒霉一輩子！哼！

敘事的作文 篇2

　　我的夢(mèng)是五彩繽紛的，在同伴面前講起來好得意。

　　晚上，我玩著我心愛的“中國(guó)號(hào)”宇宙飛船，玩著玩著,就睡著了，進(jìn)入了我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).

　　我的飛船突然變大了,我進(jìn)去一看,全是自動(dòng)裝置的轉(zhuǎn)眼間我已到達(dá)了月球。女神笑瞇瞇的迎接我。我感到這里什么東西都很新奇。我問：“這里有沒有景色很美的地方呀?”“當(dāng)然有啊。”女神笑著回答我說。說著帶著我去果園，剛一進(jìn)園，就被那里的景色驚呆了，呵!好多的葡萄啊!葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了，一看就很誘人。忍不住我用手去摘一串吃，居然不下來，于是我用力地去拽它，而它竟然和我玩起了蕩秋千游戲，蕩來蕩去就是不下來。六神無主的我一時(shí)沒了主意，向女神求助。她神秘的對(duì)我說：“這葡萄長(zhǎng)得很牢固，只有用激光才能切斷”。說完遞給我一個(gè)像豌豆一樣大的東西，輕輕一按，葡萄就安穩(wěn)的進(jìn)入我的手里。

　　女神關(guān)切的問：“現(xiàn)在的人間還好么?”我故意驚恐的回答：“地球上的妖精到處吃人，有一個(gè)小瓢蟲，一口氣能吃下五六個(gè)人，而一個(gè)甲蟲一口氣竟能吞下幾十人，更可怕的是一條蛇精張開嘴就能咽下幾千人呢!”女神聽了非常氣憤，要同我一起回地球去收拾那些妖精 。可到了地球一看，我所說的`那些‘妖精’竟然是一些現(xiàn)代化的交通工具 。原來我在和她開了個(gè)玩笑，女神松了一口氣。我忙向她指點(diǎn)說：“這是我們的首都奧運(yùn)村，那是剛落成的科技大廈，還有亞洲第二鋼塔---龍塔……”女神開心地說：“現(xiàn)在人間技術(shù)真先進(jìn)呀!“

　　我以后經(jīng)常上這里玩你愿意嗎?”“愿意!愿意!當(dāng)然愿意!”這時(shí)天色不早了，女神也會(huì)到月球上去了。我高興得笑著，歡迎他下次再來。

　　我‘咯咯’的笑了起來�！靶κ裁茨�，快起床吧，不然上學(xué)要遲到了!”我睜開眼一看，是媽媽再叫我起床，原來我是在做夢(mèng)啊!可我多么希望真的坐宇宙飛船到月球上看一看女神啊!

敘事的作文 篇3

　　我的生活中少不了笑。我的班級(jí)里更是處處充滿了笑。有時(shí)是因?yàn)榇蠹彝娴茂偪�、開心，有時(shí)是因?yàn)橼A得稱贊、表?yè)P(yáng)，有時(shí)是因?yàn)橛腥さ墓?jié)目、搞笑的話語漸漸地，我不由自主地想到了那些笑容。

　　吁的一聲，裁判吹響了口哨，這意味著緊張的女生八字繩要開始了。我搖著繩，心卻依舊是怦怦怦地跳動(dòng)——雖說比賽要像平常練習(xí)一樣自然放松，但心里還是有點(diǎn)兒緊張。耳邊響起了我們班的啦啦隊(duì)的吶喊聲：六二班加油！身旁跳繩的人也十分賣力地跳著。不知是過于緊張，還是失誤，剛跳了個(gè)開頭就有人絆繩了。這無非是火上澆油啊！原本有點(diǎn)兒緊張的我們被突然的這一出弄得有點(diǎn)慌張起來了。她快速地抽離自己的'腳，跑回隊(duì)伍中。

　　時(shí)間隨著繩子的啪啪聲一滴滴地流逝了

　　經(jīng)過那前兩分半的不間斷地?fù)u繩，胳膊有點(diǎn)酸了�？�，還有半分鐘�。”仨氁獔�(jiān)持�。�漸漸地，搖繩的速度慢了，力氣也減弱了。這時(shí)，啦啦隊(duì)依舊用力吶喊著，給我們加油著。對(duì)啊！我們要加油，不能輸！甩繩的力氣又增加了

　　吁的一聲，比賽結(jié)束了。

　　我坐回了位子，呼了一口氣，揉了揉胳膊，等待比賽結(jié)果。

　　比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。老師說道。大家都摒住呼吸，注視著老師手中的獎(jiǎng)狀。獲勝的一定是六二班！一定！六年級(jí)獲勝的是六二班女生隊(duì)

　　耶！我們贏了！大家都激動(dòng)地從椅子上站了起來，大聲歡呼著。

　　咔嚓！照相機(jī)記錄下了這一幕——我們班的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀，露出勝利喜悅的笑容

　　每當(dāng)看到那張獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)想起那些笑容。

敘事的作文 篇4

　　我們學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣，有高樓大廈、寬闊的操場(chǎng)，更沒有什么噴泉或花園。但是我們學(xué)校的生活環(huán)境也在逐年改善，我越來越愛我們的學(xué)校了。

　　以前，我們學(xué)校的操場(chǎng)全是土，尤其是刮風(fēng)下雨時(shí)，操場(chǎng)是跟沒法走了，刮的滿天都是土。下雨時(shí)從操場(chǎng)上走，踩的滿腳都是泥！那個(gè)時(shí)候的我們很少穿白色的鞋子，因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境中實(shí)在是穿不了一天就看不出它是啥顏色的鞋子了，尤其是早晨跑步時(shí)，四面八方揚(yáng)起的`全是灰塵。我們就在這樣的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　后來，我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了水泥，大家都開心，下課來操場(chǎng)上的同學(xué)也逐漸增多，下雨時(shí)在操場(chǎng)上的學(xué)生依然不少，大家互相踢水玩的不亦樂乎。學(xué)校穿白色鞋子的也多了些。下雪時(shí)大家還堆了不少小雪人……

　　操場(chǎng)上的籃球架也由兩個(gè)變成了四個(gè)，學(xué)校里的大型公益活動(dòng)也增多了不少，其家大型企業(yè)也為我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了橡膠。還弄了個(gè)模擬小場(chǎng)境，讓我們自己找工作掙貨幣，掙來的貨幣可以在模擬大型超市里買一些國(guó)際上比較健康的食物。我換了一大堆國(guó)外的食品。當(dāng)然像這樣的活動(dòng)還有許多，也并不會(huì)影響學(xué)習(xí)。

　　再后來，學(xué)校開始美化環(huán)境，在每個(gè)班門口都種上了一顆柳樹，圍繞操場(chǎng)的是楊樹，在學(xué)校門口還種了一些花。在夏天，學(xué)校非常漂亮，不僅涼快空氣還很好……

敘事的作文 篇5

　　春暖花開，在清明節(jié)前兩天，我們少先大隊(duì)部懷著激動(dòng)的心情來到了寨崗革命烈士墓前掃墓。

　　掃墓的活動(dòng)內(nèi)容可多了：獻(xiàn)花圈、默哀三分鐘、宣誓、詩(shī)朗誦．．．．．．

　　讓我慷慨激昂的要數(shù)詩(shī)朗誦了�！邦^可斷，肢可折，革命精神不可滅，壯士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂�！蔽覀円謸P(yáng)頓挫地朗誦完了這首詩(shī)。我心想：烈士英雄們真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　讓我最難忘的要數(shù)參觀烈士墓了。老師一宣布，我們就像出了籠的小鳥成群結(jié)隊(duì)地參觀烈士墓。一座高高的烈士墓映入眼簾，上面有一顆紅星，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，我仿佛看到了烈士英雄們忠誠(chéng)、赤紅的心！它坐立在山之中，仿佛一位高大威猛的烈士時(shí)刻準(zhǔn)備著保護(hù)我們的安全。我們的'目光停留在了烈士墓的名字上，“你們看，這些烈士都是為祖國(guó)才犧牲的耶！”小麗興奮地說�！笆茄�！他們可真?zhèn)ゴ�！”小紅佩服道。“看這，還有我們女同胞呢------唐者三爾烈士和朱詠儀烈士！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，“她們真為女同胞爭(zhēng)光呀！”“我們男同胞也不賴呀！”小剛突然插話進(jìn)來�！澳銈兡猩�本來就是打仗的料嘛！”小芳不服氣了�！氨炔贿^就找理由！”小剛說�！澳悖�．．．．．”小芳生氣了。“哎呀！別吵了，不管是男的還是女的，都是為了祖國(guó)、為了人民、為了我們才犧牲的，好不好！”我激動(dòng)地說。話音剛落，小剛和小芳臉紅得像紅蘋果一樣，慚愧地低下頭。我們繼續(xù)參觀著，突然，我感慨萬千道：這些烈士自我犧牲，造福百姓的精神真值得我們學(xué)習(xí)��！

　　��！掃墓讓我感慨萬千；�。�掃墓讓我慷慨激昂；啊！掃墓讓我十分難忘。從這以后，我決心好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大也像這些烈士們?yōu)樽鎳?guó)出力！

敘事的作文 篇6

　　今天是我最開心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬里無云，仿佛天空也再祝福我們，給我們?cè)鎏砹藥追莺眯那椤?/p>

　　中午，我們吃完飯，排好隊(duì)走進(jìn)陽光音樂廳，坐在椅子上觀看，音樂會(huì)由大樂團(tuán)同學(xué)演奏自己的曲目，律動(dòng)的音符，跳躍般的節(jié)奏，演繹著同學(xué)們快樂的`管樂生活。小樂團(tuán)同學(xué)，有的兩人一組，有的一人演奏。大樂團(tuán)演奏的《小步舞曲》聲音好聽，功人，臺(tái)下的同學(xué)們紛紛贊嘆，演奏的巜金蛇狂舞》引爆了臺(tái)下的每位同學(xué)。小樂團(tuán)也不錯(cuò)，《鈴兒響叮當(dāng)》全場(chǎng)同學(xué)都鼓掌了。通過這次演奏，我懂得卩民樂團(tuán)的同學(xué)從第一次合練同學(xué)們參差不齊的演奏水平，到今天能在大家面前勇敢的吹奏優(yōu)美的樂曲。團(tuán)員們吃苦耐勞、勤學(xué)苦練。他們的演奏水平都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　我們排著隊(duì)走到顏紙工坊，老師發(fā)給我們珍珠泥，我拿出珍珠泥就開始做起了手工。我想了想做什么呢？對(duì)了，那我就做一朵石榴花吧！我拿出準(zhǔn)備好的珍珠泥，珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個(gè)小圓球，接著把圓球戳個(gè)洞，里面放上白色的小紙屑做石榴的籽，再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形，接著拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣，再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了！

　　六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

敘事的作文 篇7

　　人生如海時(shí)而風(fēng)平浪靜時(shí)而波濤駭浪因此人的生活也會(huì)有起有伏難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的風(fēng)波。

　　風(fēng)波的降臨：下午就要數(shù)學(xué)考試了10月的天空一片蔚藍(lán)但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時(shí)同學(xué)們都在專心致志的復(fù)習(xí)功課。突然我的同桌大叫了一聲：“我的計(jì)算器呢?”此聲音可謂驚天動(dòng)地震耳欲聾。都使同學(xué)們的目光集中到她身上只見她慌慌張張手足無措地望著大家似乎在等待著哪位同學(xué)會(huì)給予她理想的答案。只聽同學(xué)們七嘴八舌的紛紛議論：“再找找看�！薄拔铱蓻]又拿!”“會(huì)不會(huì)是忘帶了?”……“會(huì)不會(huì)是被別人借去了沒還?”不知道是誰說了這句話它在人群地一輪中顯得那么響亮富有“哲理”。“你我剛剛不是把計(jì)算機(jī)借給你了嗎?”她嘶叫真并指著我狠狠地盯著我似乎恨不得想一口吃了我。“啊?我?”我呆若木雞難以置信地指著自己反問道。（我剛剛是借過可我已經(jīng)還了。）“肯定是你啦!”她堅(jiān)定地一口咬定。

　　此時(shí)班上鴉雀無聲一片寂靜人人都目不轉(zhuǎn)睛的疑惑地看著我好像已咬定我就是罪魁禍?zhǔn)姿频�。我顯得很無奈但我并沒有吞了這個(gè)“啞巴虧”我誠(chéng)懇地解釋：“我已經(jīng)還給你了�！薄敖忉尵褪茄陲椦陲椌褪鞘聦�(shí)，你快還給我!”她吼叫道。這簡(jiǎn)直就是強(qiáng)詞奪理圣人也是有脾氣的我生氣了一聲不吭的走出教室�！澳隳悴灰�再跟我講話!”只聽她氣沖斗牛地對(duì)我吼叫。就這樣整個(gè)上午我們誰也不理誰誰也不愿意對(duì)對(duì)方說任何一句話我們的`座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”。我們的心更是隔著一塊大大的石頭多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了。想著想著我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔但我并沒有首先打破僵局仍然保持沉默。不過說真的這個(gè)上午真的很難熬啊!下午太陽炙烤著大地仿佛在嘲笑我們。當(dāng)我來到教室時(shí)我愣住了她桌面上確真地?cái)[放著一個(gè)計(jì)算器!此時(shí)的我并沒有生她的氣而是為她感到高興原來那股怒火早已飛到九霄云外魂飛魄散了。回到座位她羞澀地輕聲對(duì)我說：“對(duì)不起它原來在我的書下面!”我笑了笑正要說什么數(shù)學(xué)老師就來了我們異口同聲地說：“加油!”之后我們又笑了笑……

　　真是一場(chǎng)意外的風(fēng)波啊!都怪那本該死的書不過總算雨過天晴。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)陽光是那么的溫暖與明媚…

敘事的作文 篇8

　　早上，余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規(guī)則是：誰能在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球，誰就是勝利者。

　　大家非常興奮，都想?yún)⒓颖荣�。我聽到了一陣嗡嗡嗡的聲音，就像一群群小蜜蜂在教室里飛來飛去，嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難，要從眾多人當(dāng)中選兩位同學(xué)是很不容易的！過了很久，余老師終于選出了：盧彥霖和莊貝爾。大家一聽到這個(gè)消息時(shí)，非常傷心，一連串一連串，都“反抗”起來！連平時(shí)伶牙俐齒的余老師也招架不住了。

　　選手們上場(chǎng)了。大家嘰嘰喳喳地討論著誰會(huì)贏。這時(shí)的.我們已經(jīng)開始了“激烈的舉手競(jìng)爭(zhēng)”！大家都認(rèn)為莊貝爾平時(shí)很懶，一定不會(huì)贏；而盧彥霖得肺活量大，所以都選盧彥霖。只有少數(shù)幾位同學(xué)認(rèn)為莊貝爾力氣大，應(yīng)該是勝券在握了。因?yàn)楸R彥霖是我的好朋友，我理所當(dāng)然地支持他嘍！盧彥霖非常高興！因?yàn)楸荣愡�未開始，他就已經(jīng)“贏”了。

　　比賽開始了。剛開始，盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力，可莊貝爾卻一點(diǎn)兒也不理睬盧彥霖的進(jìn)度，還不時(shí)左搖右晃的，顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的同學(xué)都后悔了！他那氣球時(shí)而大，時(shí)而小，可都不過一個(gè)乒乓球。

　　再來看看盧彥霖。他的臉漲的通紅，氣球已經(jīng)像一個(gè)梨子那樣大了。大家見狀，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我們都為他歡呼！正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，哧溜一聲，不小心，氣球沒氣了！大家頓時(shí)沮喪了！第二次吹氣球時(shí)，盧彥霖兩個(gè)腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹，可氣球就是不爆，大家都為他著急，盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻，也很著急！

　　最后，盧彥霖因?yàn)闅馇虼档帽惹f貝爾的氣球大而勝利了，大家都為他喝彩！

敘事的作文 篇9

　　冬日一詞，是否給人一種渾身直顫的感覺！“冬”的確很冷，但“日”在我們的心田卻更加灼熱，它給了我們溫暖，卻給了我們更真摯的情意濃濃。

　　憶冬日學(xué)生時(shí)代一事，也是我親身經(jīng)歷的。

　　在我們校門前，有一個(gè)步履蹣跚地老漢，年紀(jì)大概五十多歲，個(gè)子不高，滿臉黝黑，走路時(shí)右腳有點(diǎn)跛，他總是蜷縮在門前的一個(gè)角落里。每每從此經(jīng)過，總有些學(xué)生或嘲笑、或謾罵、或投來鄙夷的目光，可他總是一聲不吭地蹲在那兒。“媽媽！那個(gè)爺爺好瘦啊，他是不是餓了呀！我去給他送點(diǎn)吃的吧！”小女孩子看著媽媽。媽媽說：“孩子真乖，去吧！把這兩個(gè)熱饅頭送給爺爺吧！”女孩子一蹦一跳地去了！“爺爺，給你吃！”小女孩看著老漢，老漢眼角瞬間流下了兩顆晶瑩的淚珠，顫抖的雙手接過后，不斷地點(diǎn)頭，卻不吭聲！哦，我們明白了，原來老漢不會(huì)說話！孩子和老漢地舉動(dòng)，深深地影響到了我們的班級(jí)、我們的`心�？粗�骨瘦如柴地他，我們第一次集體流淚。

　　從此，吃的、穿的都會(huì)源源不斷地出現(xiàn)在老漢身前，老漢掛著淚花笑了！

　　突然有一天，老漢留下一張紙條走了！上邊彎彎曲曲地寫著：“感謝社會(huì)好心人和同學(xué)們，我雖然不會(huì)說話，但是你們的真情我會(huì)記得一輩子。我走了，我不能這樣一直影響著你們學(xué)習(xí)！我想說一句：我會(huì)深深地記住你們，這個(gè)冬天，我不冷！謝謝你們！”我們的淚卻止不住地流。

　　轉(zhuǎn)眼十幾年過去了，但我還能清晰地記起那個(gè)天真的小姑娘和老漢面對(duì)面時(shí)的情景。

　　冬日雖冷，但卻溫情濃濃。

敘事的作文 篇10

　　教室外有一條寬闊的走廊，它看似普通，卻隱藏了許多朋友間的故事！有這么一件事，不但感動(dòng)了別人，而且還深深地改變了我。

　　往昔，我是個(gè)自私自利的女孩：親人生病，不管我的事；爸媽累了，不管我的事；弟弟餓了，哭了，也不管我的事�？勺詮挠龅剿�以后，我的想法、做法，都發(fā)生了巨大的改變。

　　那是一個(gè)課間，我在走廊上與同學(xué)們追逐、嬉戲，談?wù)勛罱�的新鮮事，正聊得熱火朝天的時(shí)候，突然，一聲尖叫聲把周圍的氣氛凝固了。大家一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，但一會(huì)兒又恢復(fù)了熱鬧。我覺得奇怪，便走過去一探究竟。

　　原來，在走廊的深處，一個(gè)看似一二年級(jí)的小女生摔倒了，她的手和膝蓋擦破了皮，嘴唇磕到了，流出了鮮紅的'血。我心生憐憫，想上去扶她一把，可又轉(zhuǎn)念一想：不，她摔倒管我什么事，再說了，這樣做不但沒好處，如果等會(huì)別人在把她受傷的罪名扣在我身上怎么辦呢？我剛想轉(zhuǎn)身離開，她出現(xiàn)了，只見她小心翼翼地扶起那個(gè)小女生，輕輕地幫他撣到身上的灰塵，隨后從口袋里抽出紙巾，輕輕為她擦掉了嘴唇上殘留的血跡，彎下腰，親切地問：“小朋友，有事嗎，要帶你去醫(yī)務(wù)室嗎？”

　　那個(gè)小女生搖了搖頭，小聲地說：“沒事，大姐姐，你真好�！蔽腋械饺f分奇怪：這個(gè)人是不是吃飽了撐著，人家摔倒關(guān)他什么事呢？于是我徑直走過去：“你為什么要幫她呢？你難道就不怕別人在背后非議你嗎？”她聽了我的話轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我說：“小朋友，你沒聽過施樂于人，才是自己快樂的源泉嗎？”“那你非得幫她嗎？”“是，你想想，如果別人需要你時(shí)，你能做到的，一定要盡力去做。”她說，“如果你不去幫助別人，那你如果需要幫助時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助，別人不幫助你怎么辦？” 話音剛落，周圍響起了一片掌聲，我羞愧地低下了頭，思緒回到了昨天……

　　“媽，我回來了，有飯吃嗎，餓死我了！”“回來了，哦，飯?jiān)阱伬�，你自己去盛，順便幫我們倆盛一下飯，聽了媽媽的話，我跑到廚房，三兩下把飯盛起來，坐在餐桌前，狼吞虎咽，這時(shí)，媽媽出來了，看見桌上只有我吃的剩飯?jiān)�，其余的都沒有，拉長(zhǎng)了臉：“我們的飯呢？”“在鍋里，自己去盛�！蔽颐�著圓溜溜的肚子三口應(yīng)道�！澳氵@個(gè)自私自利的家伙，看我怎么教訓(xùn)你！”幸虧老爸聞聲趕來，我才逃過此劫。

　　她推了推我，我才驚醒�！皠偛诺脑捘阌新犨M(jìn)去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走回班級(jí)，這段路程，我反省了自己，是啊，施樂于人，才是自己快樂的源泉。幽幽的風(fēng)輕輕地掛著，好像在嘲笑我的自私自利。我羞愧極了，臉紅到了耳根，腳像灌了鉛似的，無比沉重。

　　雖然她她沒留下名字，但她的樣子早已刻入了我腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，是她，改變了我的性格。

　　就在這時(shí)，上課鈴響了……

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