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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2025-05-13 09:18:52 敘事作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文(共10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)敘事作文(共10篇)

小學(xué)敘事作文 篇1

  過年了。挨家挨戶都要放鞭炮。就象我一樣,最讓我念念不忘的就是它了!各種鞭炮五彩繽紛,而且鞭炮的樣式也不同。有的是旋轉(zhuǎn)式,還會(huì)飛天呢!有的是轟炸式的',炸的聲音特別響!還有的是噴濺式的,會(huì)釋放出多種五顏六色的光線!除了這些,還有升天式的,有自爆式的真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

  自從老爸從商店里買回了一大包鞭炮后,我整天的心思就全部都放在鞭炮里了,無時(shí)無刻都想下樓放鞭炮。終于,今天要放鞭炮了!

  當(dāng)爸爸話音剛落時(shí),我的弟弟妹妹們,都很是興奮!他們幾個(gè)有的一蹦三尺高;有的都有一點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了;還有的似乎在思考著什么

  “放鞭炮嘍!’’表弟很是高興,向我們喊道。

  我匆匆忙忙的從倉(cāng)庫(kù)里拿出一大把鞭炮,我想:不想耽誤任何放鞭炮的時(shí)間。于是,我趕緊把鞭炮放在桌前。由我第一個(gè)當(dāng)沖鋒,拿起一個(gè)放火機(jī)。大拇指輕輕按下,火苗從放火機(jī)了鉆了出來。我拿著鞭炮在小火苗上一點(diǎn)燃,立馬扔了出去,“哇”鞭炮劃過了一個(gè)大弧線落到了水里。“bong!”濺起了不少水花。

  “這鞭炮可真是好玩啊!’’我情不自禁地喃喃道;蛟S,除了我以外,沒有人會(huì)這么想了,因?yàn)樗麄兌加X得很害怕。我轉(zhuǎn)過身來,看見了他們有的躲在了車后面;有的捂住了耳朵;還有的直叫“姐姐,不要再放了!”。

  放著放著,鞭炮很快就放完了。這一次放鞭炮雖然讓我對(duì)鞭炮更感興趣了,但是卻讓比我小的弟弟妹妹們以后再也不敢放鞭炮了。

  放鞭炮是很愉快的,它不僅迎來了

小學(xué)敘事作文 篇2

  啊!我的書!”我一邊大聲吼叫著,一邊看著若無其事的妹妹,我的淚像斷了線的珍珠,一滴一滴的落下來,妹妹張大嘴巴看著我,就好像這作文書不是她拿的,這圈兒不是她畫的……

  “怎么了?!”在樓下做飯的表姐聞聲趕來,看見最在地下的妹妹,再看看委屈有氣憤的我,然后翻了翻已經(jīng)是被妹妹毀了的作文書,就知道發(fā)生什么事情了。

  “小玥啊,妹妹她……”

  “我知道,我知道,妹妹她還小,不懂事,要讓著她嘛!可是她每次犯錯(cuò)你都來罵我,您就不怕寵壞了她啊,到底我有什么錯(cuò)嘛!”還沒等表姐說完,我便氣呼呼的`打斷表姐的話。

  表姐揮揮手,示意妹妹出去玩,妹妹便乖乖出去了,我最討厭她這樣,在表姐面前像個(gè)天使,在我面前像個(gè)惡魔!

  表姐拿起橘子,邊剝編隊(duì)我說:“玥啊,你看這橘子,橘皮包著橘肉,她們就像親姐妹一樣,橘肉沒了橘皮保護(hù),她也是會(huì)邊干、變小,就像你跟妹妹一樣,你是姐姐,無論妹妹做什么,你都要無條件的包容著她,你對(duì)妹妹的愛,對(duì)妹妹的好,我們都看在眼里,妹妹長(zhǎng)大了自會(huì)明白的。

  嗯,表姐,我懂了,橘皮永遠(yuǎn)包著橘肉。

小學(xué)敘事作文 篇3

  “回家了”大家同時(shí)叫了起來,我也不例外。吃了午飯,我就背起了書包,來到了校車上。哎呀,這是全封閉車,這下我要暈車了。我找了個(gè)位置,就坐了下來。我看著外面,突然有人碰了我一下,我轉(zhuǎn)過頭問那個(gè)人干什么,那個(gè)人對(duì)我說:“這里有沒有人坐?”我搖了搖頭。于是他就坐了下來。我再次轉(zhuǎn)過頭。一眨眼工夫,旁邊就來了一輛校車。

  我看了看里面的人,我的眼睛就落到了一個(gè)體形很胖的人的身上,那個(gè)人也在吃著大紅棗。我看著那個(gè)人,就覺得有點(diǎn)面熟。心想:好像是宋璋瑤搖吧!那個(gè)人正在東張西望,我目不轉(zhuǎn)睛的地看著那個(gè)人,直到露出半個(gè)臉!疤昧,我猜對(duì)了!”我在心里高興的地叫著。我看到她,就一直喊叫一直叫。過了好幾分鐘,我的喉嚨都喊得的口干舌燥了。

  這時(shí),宋璋瑤才轉(zhuǎn)過頭來。她看見我,也很高興,就向我招了招手。這時(shí),我才回過神來,就連忙告訴了徐瑤和王思敏,宋璋瑤在對(duì)面的校車上。她們倆驚奇地說:“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只見她們幾個(gè)互相招了招手,就開始了啞巴對(duì)話。先是徐搖做了個(gè)打電話的姿勢(shì),宋璋搖瑤看了,就又做了一遍打電話的姿勢(shì),徐瑤就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  徐瑤本來想說上網(wǎng)這兩個(gè)字,可是這動(dòng)作做不來,這下可把徐瑤為難住了,就大聲的地說了兩個(gè)字:“上網(wǎng)!焙Φ玫奈叶涠伎毂徽鹈@了,可在車外的宋璋瑤,她一點(diǎn)都沒聽到,正在想著這兩個(gè)字是什么呢。

  這時(shí),徐瑤的話也把宋璋瑤難住了。我湊到玻璃旁邊,就用手指了指天上,這宋璋瑤還真的朝天上看,害的`我差點(diǎn)笑出來。我又在玻璃上寫了個(gè)“網(wǎng)”字,可是她看不懂,就搖了搖頭,我也左右為難了。我本想把這兩個(gè)字寫在紙上的,可是他們的校車就要馬上開走了,我就說了上網(wǎng)這兩個(gè)字,這下她可懂了。我就高興的坐了下來。

  我想:下一次還有啞巴對(duì)話的話,那我會(huì)更加高興的。

小學(xué)敘事作文 篇4

  周末,爸爸帶我去夢(mèng)幻谷坐熱氣球。我和爸爸坐進(jìn)熱氣球下面的.吊籃里,系好安全帶,熱氣球就開始一點(diǎn)一點(diǎn)上升了。我興奮得手舞足蹈,感覺自己像一只正在云朵里穿行的小鳥,忍不住大聲喊道:“爸爸,我們飛上天了!

  熱氣球上升到半空,停了下來。我趴在吊籃邊朝下面望去,地面上的一切都變得好小。

小學(xué)敘事作文 篇5

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

  一一題記

  在一個(gè)酷熱的早晨,爸爸買了兩個(gè)西瓜。我和姐姐一看看有西瓜吃,就高興地兩眼放光。爸爸一聲不吭地切開了一個(gè)瓜,!是生的!我們好失望。“职忠宦暡豢缘厍虚_了另一個(gè)瓜,哇!熟的!我們二話不說地開始吃起西瓜。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸拿起一片生瓜,送到嘴邊,一皺眉頭,強(qiáng)咽了下去。爸爸一看我在看他,就對(duì)我說:“你吃你的',這生瓜也很好吃。 蔽夷闷鹨黄,送到嘴邊,清淡無味,但我還是把它咽下去了。

  從這件事里我似乎得到了一種珍貴的東西。

小學(xué)敘事作文 篇6

  履帶,大家一定聽說過,可是,你做過紙做的履帶并當(dāng)過履帶中的輪子嗎?哈哈,告訴你,我就經(jīng)歷過!

  培訓(xùn)的第二天上午,金蓓蕾拓展學(xué)校的指導(dǎo)老師讓我們四個(gè)小組的`同學(xué)用紙做履帶,還要每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員當(dāng)履帶中的輪子進(jìn)行比賽。我一聽,心想:用紙做履帶,還要比賽,有意思!

  材料都齊了:三十張大小一致的報(bào)紙,一卷膠帶。我們商量了一下,決定把報(bào)紙橫過來放。一是兩只腳都可以放進(jìn)去且沒有空余部分,不會(huì)犯規(guī)。二是節(jié)約報(bào)紙。說干就干,我們一部分人鋪報(bào)紙,一部分人負(fù)責(zé)用膠帶粘貼,誰也沒有閑著。

  一陣忙碌過后,好不容易做完了這個(gè)紙質(zhì)履帶,接下來就是練習(xí)了。幸好我們的隊(duì)員都知道履帶是靠什么運(yùn)行——“后輪”往前運(yùn)履帶,中間負(fù)責(zé)輸送,前面的“輪子”則一邊往自己的底下送履帶,一邊帶領(lǐng)部隊(duì)前進(jìn)。聽起來感覺很容易,做起來可難著呢!如果運(yùn)送履帶的速度不一致,會(huì)導(dǎo)致中間剩下許多履帶,后面的隊(duì)員節(jié)奏控制不好就容易斷帶。如果前面沒履帶了還往前走,中間就會(huì)斷帶。大家手忙腳亂,才練了一會(huì)兒就要開始緊張的比賽了。

  我們的比賽對(duì)手是1隊(duì)。出發(fā)點(diǎn)上,我們嚴(yán)陣以待,只聽得哨聲一響,“左,右!左,右!左,右!”的口號(hào)聲也應(yīng)聲而起。一開始我們兩隊(duì)不相上下,一會(huì)兒我們領(lǐng)先一頭,一會(huì)兒又被1隊(duì)趕超,真可謂是齊頭并進(jìn),比賽進(jìn)入了白熱化的階段。“1隊(duì)犯規(guī)!暫停五秒!”裁判大聲宣布。我們一聽,這可是甩掉對(duì)手的大好時(shí)機(jī)啊!我們喊得更響了,速度也立馬加快了,很快,1隊(duì)被我們甩到了后面。突然,履帶“嘩”的一下松了下來,竟然斷帶了!我們的修理隊(duì)員馬上沖進(jìn)來進(jìn)行修補(bǔ),這時(shí)1隊(duì)的暫停時(shí)間也到了,正在一步步追上來,怎么辦?怎么辦?就在我們心急火燎時(shí),1隊(duì)的履帶也斷了!哈哈!真是天助我也!現(xiàn)在,比賽變成了兩隊(duì)修理員技術(shù)上的較量。終于,我們隊(duì)先修好了,履帶又往前“滾動(dòng)”起來?蓻]走幾步,履帶又“罷工”了,最后一段路真可謂是走幾步修一修,修一修走幾步。最終,還是我們隊(duì)率先沖過了終點(diǎn),我們勝利了!

  雖然比賽驚險(xiǎn)不斷,雖然履帶破得不成樣,變得面目全非,但我們勝利了!耶!

小學(xué)敘事作文 篇7

  今天我和爸爸媽媽去了萬象城的玩具反斗城。

  當(dāng)時(shí)我剛走到門前,就聽到了小孩子哭聲,走進(jìn)去一看,原來是兩個(gè)小朋友在吵架,大的欺負(fù)小的',自然,他們倆產(chǎn)生了矛盾!澳銈?cè)趺戳?別哭了!”我在一旁安慰道可是兩個(gè)小朋友還是不開心,這時(shí),他們的媽媽來了,我立刻向她訴說了一下情況,他們的媽媽聽了,連忙向我感謝:“謝謝你啊!小朋友,要不是你的安慰,他們?cè)缇痛蚱饋砹!”“呵呵,沒事啦!”這時(shí),我心里暖暖的,爸爸媽媽也表揚(yáng)我說:“真是個(gè)好孩子,能幫助身邊的人了!不錯(cuò)!”說完,立刻向我豎了個(gè)大拇指,我覺得好開心好開心!

  回到家里,我心里還是非常的愉快,差點(diǎn)兒忘記了媽媽在洗碗,去幫忙,當(dāng)流水聲在我耳邊回蕩,我才醒悟過來,把電風(fēng)扇打開,搬到廚房,這時(shí),我看到媽媽的汗如流水一般,頓時(shí)心里有些不好意思!拔覀冹黛髡骊P(guān)心媽媽呀,媽媽真愛她!”我聽了,小臉馬上變得通紅,小聲說到:“沒什么啦!”“呵呵!”媽媽也很開心,我也感到很高興。

  今天真是快樂的一天。≈藶闃氛婧!

小學(xué)敘事作文 篇8

  一到晚上,媽媽總是要敦促我學(xué)習(xí),可是我卻喜歡玩電腦,每次玩電腦總會(huì)惹得媽媽不高興。

  這天晚上剛吃完飯,媽媽叫我去書房寫作業(yè),我十分的不情愿,這個(gè)時(shí)候,突然鄰居阿姨來串門了并且和媽媽聊了起來。這真是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),我偷偷打開電腦,并且把電腦的聲音關(guān)掉開始玩我的游戲。

  我最喜歡的游戲是跑跑卡丁車,我一邊玩游戲一邊注意聽媽媽的聲音害怕她突然開門發(fā)現(xiàn)我正在玩游戲。突然我聽到媽媽起身的聲音,嚇得我趕緊關(guān)掉了電腦屏幕準(zhǔn)備去拔插頭,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽只是去倒水喝,真是嚇出我一身冷汗,我打開電腦繼續(xù)玩我的游戲。

  不知不覺我玩了很長(zhǎng)時(shí)間的游戲了,害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我自己關(guān)掉電腦寫了一會(huì)作業(yè),寫作業(yè)的`時(shí)候我還在為剛剛的行為感到緊張和激動(dòng)感覺就像剛剛跑步回來一樣,甚至還留出了汗。

  不一會(huì)阿姨就要回家了,我也走到客廳送阿姨出門,媽媽還問我作業(yè)做得怎么樣了,我說差不多了,做完作業(yè)玩電腦的感覺真是太爽了。但是在玩電腦的時(shí)候我們也不要忘記了學(xué)習(xí)的事情。

小學(xué)敘事作文 篇9

  國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我到五岳之首——泰山游玩。

  到了泰山腳下,放眼望去一座一座連綿起伏的山巒有的高有的低,有的寬有的窄,如同一幅優(yōu)美的山水畫非常壯觀。

  我們先坐中巴車來到中天門,再?gòu)闹刑扉T往上爬。我們爬一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,不知不覺已經(jīng)到了十八盤。雖然這時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了,但是爸爸鼓勵(lì)我繼續(xù)加油,于是我又腳踏實(shí)地一步一步的往上爬。一路上看到許多眷刻在山壁上的名人詩句,還有許多茂盛的樹木。越向上山越陡,爸爸說登山和學(xué)習(xí)一樣,越困難越要下決心征服它,我一鼓作氣和爸爸媽媽爬到了南天門。山上的氣候真是多變,一下太陽高照,一下烏云密布如同小娃娃似的一下高興,一下生氣。我們?cè)谀咸扉T休息了一會(huì)兒,一鼓作氣爬到了玉皇頂。到了山頂我終于體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽縱山小”的感覺。放眼望去,只見霧氣籠罩下的群峰忽隱忽現(xiàn)如同仙境一般。

  俗話說“上山容易,下山難”,下山的時(shí)候我的`腿老打顫,我調(diào)整好重心,慢慢朝下走。下山時(shí)我看見有的人在費(fèi)力地往上爬,人家問我們:“還有多遠(yuǎn)啊?”我回答道:“還遠(yuǎn)著呢!加油啊!”下山雖然難,可是我們掌握到方法一下子就下來了......

  1500多米的泰山終于被我征服了!世上無難事只要肯攀登。在以后的學(xué)習(xí)生活中,再大的困難我也不會(huì)害怕!我一定要好好學(xué)習(xí),將來游遍祖國(guó)的大好河山!

小學(xué)敘事作文 篇10

  盼望著, 盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,門前的花兒發(fā)了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的,而我也迎來了第一次春游。

  迎著和煦的春風(fēng),我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下整裝待發(fā)準(zhǔn)備爬山踏青。

  一路上的風(fēng)景可真美呀!青蔥的樹木、嬌嫩的花朵,可愛的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去,一路上大家都興奮的又蹦又跳的,臉上仿佛開了一朵粉紅的花。

  終于爬到了山腰,時(shí)間已經(jīng)不知不覺過去一小時(shí)了,大家的臉上也滿是汗珠,氣喘吁吁地抬頭看著那越發(fā)陡峭難走的山路,眼中滿滿的都是無奈與抱怨——這山怎么這么高呀!爬了那么久了,好累呀!我也倍感疲憊,感覺雙腿就像灌了鉛一般重,我不自覺得坐在石階上用手拉了拉導(dǎo)游姐姐的衣角,可憐兮兮地說:“姐姐,我們能不能休息會(huì)兒呀?大家都累得走不動(dòng)了!倍鴮(dǎo)游姐姐卻說:“山頂?shù)木吧珊每戳穗y道你們不想早些去?”我猶像著,忽然,一陣春風(fēng)吹來 一朵花瓣飄飄到我的'臉上帶來一陣陣的香氣;柳條兒在我面前晃悠悠地,好像在與我招手、請(qǐng)我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周圍的景色都在為我們加油鼓勁,我們也收到了這些來自春的信息。我們互相攙扶著,努力地向山頂走去。

  我們的腿又酸又痛,肩膀上的背包仿佛也有千斤重,而我們沒有再次要求休息,而是一步一步向山頂走。春也鼓勵(lì)著我們,它送來了能消解一切疲勞的陽光;送來了最美麗的啦啦隊(duì)員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。

  終于,在我們的堅(jiān)持下終于看到了山頂。我們?yōu)樽约旱摹皠倮睔g呼雀躍著,一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的草坪上,天空湛藍(lán)清澈;云霧讓人有一種飄飄然的感覺。我發(fā)現(xiàn)這兒的樹更綠、天更藍(lán)、花更香,這是勝利者才能看見的景色!環(huán)顧四周——人并不多,他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無緣見到了,因?yàn)樗麄兎艞壛死^續(xù)堅(jiān)持。

  最美麗的風(fēng)景不會(huì)輕易讓人看到,只有堅(jiān)持下來不怕困難才能見到最美麗的風(fēng)景!

  這是在春天發(fā)生的故事,這是屬于我的春天的故事!

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