敘事的作文9篇（精品）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
三年級這個學期開學后同學們更喜歡上了語文課，因為我們的語文老師---宋老師可以把課上得既生動又有趣。
上個星期，我們學到第11課《秋天的`雨》，這篇課文有個生字詞“菠蘿”的“菠”字，老師說：“菠蘿頭上有堆草所以是“草花頭”，還要用鹽水浸泡才好吃所以有個“三點水”，最重要是要把皮剝開才能吃所以有個“皮”字�！庇昧诉@個辦法同學們把“菠”字都記得很牢牢的了。
有時上課時間久了，同學們會出現(xiàn)疲倦、走神的狀態(tài)，比如有同學趴在桌上了，有同學做小動作了，還有同學玩筆什么的，宋老師擦覺了會突然喊一句：“全體起立！”全班同學都被嚇了一跳，以為老師要我們罰站，而老師卻笑嘻嘻地說：“現(xiàn)在我們開始做放松運動�！蓖瑢W們這才松了一口氣。宋老師帶著我們轉轉腳踝，甩甩手臂，再扭扭腰�？吹轿覀兒芸煊志衿饋砹�，宋老師這才滿意地讓我們坐下。大家都覺得這種方法非常地有趣又有效果。
宋老師上課是那么的生動、有趣，難怪同學們都說最喜歡上語文課！
敘事的作文 篇2
星期五的時候，我們班上了一節(jié)有趣的烹飪課。
烹飪課的前一天，老師叫家長教我們學做一道菜，烹飪課用�；氐郊椅覝蕚淞耍合隳c、馬蹄、蘿卜、青瓜。我先把它們洗凈切好，然后放入鍋里炒呀炒，炒呀炒，炒呀炒……炒得很累，我大叫：“我好累呀，媽媽快來幫我！”在媽媽的鼓勵下，總算把菜炒得香噴噴的，我體驗了父母的辛苦。
烹飪課的那一天我很開心，叫媽媽也去參加烹飪課。到了烹飪課現(xiàn)場，我手舞足蹈，“太好了！太好了！我最盼烹飪課了！”我高興地叫道，跑來跑去，我就是個蹦蹦跳跳的“小黃雀”，一刻都停不下來，一會往這看看，一會往那看看。我找了一個好朋友最多的組，坐下。
家長們把各式各樣美味佳肴拿到烹飪室加熱，我和朋友們說說笑笑，一看到上菜了我們會不由自主地大叫一聲“哇！上菜了！”愛心形的芝士蛋糕黃燦燦的，象征著同學、老師、父母的愛；誘人的雞翅香氣撲鼻，讓人直流口水；可愛小熊形狀的壽司，就像小玩具一樣，擺在壽司旁邊的蔬菜有月亮形的、心形的、花朵形的，真讓人不忍心吃它們……
我們一窩蜂地涌上去夾菜，各種各樣的菜式都逃不過我們的眼睛。吃了一段時間后我們還會有水果，有香甜香甜的哈蜜瓜，看似黃金的芒果，像個皮球一樣的西瓜……吃了那么久的咸的，還真想吃吃甜甜的水果呢！我們品嘗了很多美味，我們又吃又玩。同學們有的.坐在樹下面邊乘涼邊吃；有的吃完了開心地奔跑著；還有的坐在臺階上聊著天;還有些沒吃飽的同學還在搶著吃東西。一個媽媽帶了幾個芒果，特意先給了老師一碗，小朋友們排著隊，排呀排，排呀排，芒果分完了，有些同學失望地走了，芒果也太受歡迎了吧！老師還沒舍得吃那一碗芒果，看到我們饞嘴的樣子，揮揮手：“來，老師跟你們一起吃吧�！笨粗覀円粋�個拿著芒果開心地跑了，雖然她自己沒吃到，但看到我們開心的樣子，老師已經(jīng)很開心了。
美好的時光總是過得那么快，轉眼烹飪課結束了，我戀戀不舍，這真是一節(jié)有趣的烹飪課啊！下一年的烹飪課快點來吧！
敘事的作文 篇3
今天是20xx年的最后一天，也就是‘除夕’。我問爺爺奶奶什么是‘除夕’?爺爺告訴我除夕是春節(jié)的`前夜，又叫大年三十，傳說古時候有個兇惡的怪獸叫‘夕’，每到年末的時候就來害人。后來，人們知道夕最害怕紅色和放鞭炮，于是三十晚上家家戶戶都要要鞭炮來除掉夕這個怪獸，后來這種習俗流傳了下來。
我最喜歡過年了，因為過年可以見到很久都不見的親人。今年我就見到了太奶奶、姑奶奶、舅舅、小姨、姑姑。我還和哥哥一起看動畫片、玩游戲了。除夕晚上我們一起看春節(jié)晚會、一起包餃子。
新的一年就要來到了，我有長大了一歲。我相信我在馬年一定會策馬揚鞭、馬不停蹄、馬到成功的!
敘事的作文 篇4
“啊呀！我的牙掉了！”好朋友高山手舞足蹈的大叫著。一提到牙，我就想起了小學三年級時的一次打針經(jīng)歷。這可不是一般的在胳膊上打疫苗，而是在牙齒上打防蛀藥。
那年，我們在溫暖的陽光照射下，背著書包高高興興的來到了學校。剛到班級猛然發(fā)現(xiàn)班里的氣氛不對勁。有的同學坐在座位上瑟瑟發(fā)抖，有的同學張著嘴在像別人展示自己潔白的牙齒、還有的同學捂著嘴在瘋狂的搖頭。這是怎么了呀？我的.同桌告訴我馬上要去打針，可怕的針會扎在牙齒縫里。我聽到后也一陣陣頭皮發(fā)麻，手腳發(fā)軟。我本來就害怕打針，看到白衣天使就哆嗦，這可怎么辦�。�
“三年三班同學集合到大會議室打針”。學校的廣播里又重復的播了幾遍，接著我們在老師的帶領下來到了大會議室。大會議室里只剩下幾個身穿白衣表情嚴肅的護士。我仿佛來到了一個陰森恐怖的白色地下室。在這里，靜悄悄的沒有一個人說話，平時嘰嘰喳喳的我們都非常的安靜，只能聽到同學們的呼吸聲。一定是同學們也都害怕極了，臉上都寫滿了恐懼。我越想越可怕，看著打針的護士像是白色的幽靈，手拿藍色的針管，往同學們嘴里扎時我害怕的捂住了眼睛。三十六計走為上策，我慢慢地蹲下，轉身、跑�？蓱z的我一出門就和一個白衣天使撞了個滿懷。我只有和她撒了個謊要去上廁所，她讓我快去快回。看來逃是逃不掉了，上完廁所后我硬著頭皮站在隊伍的最后一個，還是不停的打著寒顫。
“不疼不疼”，我在心里一直默默的念著。終于輪到我了，護士可能看到了我緊張害怕的樣子，她告訴我不用怕一下子就完事了。我閉上眼睛張開嘴，針扎上去只感覺像被蚊子叮了一下，原來真的沒有那么疼啊！嘴里還有一股濃濃的香蕉味。
現(xiàn)在，每當我看到打針或聽到和牙齒有關的，眼前就會浮現(xiàn)出那天打針時的情景，還有逃跑時的囧相，真是難忘�。�
敘事的作文 篇5
“孤樹”，是我給它取的名字。它的葉隨風飄落，終日默默直立在那村莊，想言明那無法言明的痛。它一直孤獨，寂寞著，直到那一年的冬天。
夏季的一天，一個男孩不小心被樹根絆倒了，他的母親指著孤樹破口大罵。任誰也不知道，在那之前，小孩曾用力地踢著孤樹的根。好痛，真的好痛，孤樹的痛，人類何曾聽見。常說人的.觸覺是敏感的，那植物呢？人類把快樂建立在他人的痛苦上，恣意的破壞令孤樹傷感倍增。夏日嚴寒，大概是它的心情吧！
秋天，那村莊里楓樹的景色真的很美，吸引觀光客的到來。游客不舍破壞楓樹，便隨手撿來一顆石頭在孤樹身上雕刻，只因孤樹是一顆最平凡的大樹。這一刻，孤樹又多了一道傷痕。難道它的生命就那么不起眼，不值得被人們在乎嗎？它想哭，但淚水是不允許它浪費的。沒有人的關心迫使孤樹必須自力更生，好好地照顧自己。我想他已經(jīng)習慣孤獨，獨立與堅強是它人生的必修課。
冬天，落葉飄零。村莊來了一名不速之客——守茗。原以為是過客卻成為孤樹心中一輩子的住客。孤樹的心就在那一個冬天再次感到雪中送炭的溫暖。守茗，植物研究者，他背負人類欲復原這世上萬物的重任，踏片世界各地。原意只是來村莊避寒，卻無心發(fā)現(xiàn)百年老樹——孤樹的珍貴。守茗為孤樹填補傷口，做足了保暖措施，給予孤樹滿滿的關心，融化了孤樹冰凍已久的心。無法言明的感激就在這個冬天建立起來。
隔年的春天，守茗走了，路徑此地的人，總有一天還是會走。但守茗在臨走的前一晚寫了一封信給孤樹。他深信每棵樹都住著一個最純真的靈魂，世界萬物皆有感�！疤煜聼o不散之筵席，有緣有可聚之時日”，有一天他會回來的。是守茗令孤樹知道并相信這世上任然有一群人努力地保護樹木，保護地球。
這一天，晨光熹微，隱隱約約的，好像是守茗的背影，他來了又走了，一切就如夢。昔日在孤樹身上的傷痕已結成疤，心里的傷痕也痊愈，謝謝他曾那么用心地保護孤樹。感謝人類曾經(jīng)傷害，修復，珍惜孤樹，感謝人類曾經(jīng)傷害，修復，珍惜地球。
敘事的作文 篇6
媽媽，是您溫柔的手撫摸著我長大；是您用細心的眼睛關愛著我長大；是您用親切的語言呵護著我長大……現(xiàn)在是我們報恩的時候了，您不要再去用長著老繭的手去干活了。想想我以前的行為我真是萬分悔恨！
那一次，我看見別人手里拿著平板和蘋果8，心里既忌妒又眼紅。便嚷嚷著媽媽買，媽媽說：“你爸爸失業(yè)了，現(xiàn)在就我上白班和夜班補貼家用，哪省的出那么多錢呀！”我聽了，把頭搖得像波浪鼓似的說："不嘛！不嘛！"說完，便把努著小嘴走了。媽媽只好無奈地搖搖頭說："好吧！"
這幾天，媽媽連夜加班，甚至都不回家了！每天下班回家，媽媽的`眼睛總是紅紅的，身體虛弱無力，仿佛恨不馬上撲倒在床上。這些我看在眼里，疼在心中，真后悔當初說了那句話！可是我只知道勸也沒用，因為她的脾氣和我一樣倔，對別人的承諾一向是說一不二，唉！
兩個月后，媽媽高興地拿著戰(zhàn)利品——手機和平板。我高興的接了過來，媽媽竟然還記得，我都快忘了！可是轉頭一看，媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心里一酸，淚水不禁涌了出來！
千言萬語化成一句話：媽媽，我愛你！
敘事的作文 篇7
我喜歡騎自行車，可我以前不會騎自行車，就是因為爸爸的一句話，激發(fā)了我學騎自行車的興趣。
有一天，爸爸說：“你要學會騎自行車，不然會被比你小但會騎自行車的.小朋友看不起的�！本褪沁@句話，讓我開始學騎自行車的。
第一次學騎自行車時，爸爸帶我到操場上去學。一開始，爸爸先教我怎么騎上去。爸爸右腳一跨，就跨到自行車上開始騎了，我就在爸爸的幫助和示范下一遍又一遍開始練習。
第二次學騎自行車時，爸爸讓我自己去騎，當時我心里十分害怕也十分緊張，我怕我會從上面掉下來摔痛。爸爸鼓勵我：“不用怕，我會在后面扶著你�！甭犃诉@句話，我就放心了許多，不過心里還是有點害怕。心想：為了學會，我還是應該要嘗試一下。我就根據(jù)爸爸指導的辦法，借助旁邊的磚頭踩上去，一踩，果然去原來好上去了許多�？墒俏乙簧先ナ志烷_始抖，一不小心就摔在地上了，腳很痛，眼淚都快掉下來了。爸爸說：“失敗是成功之母，這次學不會，下次再學，總有一次會學會的。”我想了想馬上站起來再學。
第三次學騎自行車時，爸爸邊扶著我邊說：“騎的時候頭要看前方，手要穩(wěn)”。在爸爸的指導下，我不知不覺學會了騎自行車，這也成為我眾多本領的其中一個本領。
敘事的作文 篇8
春天，陽光明媚，百花齊放。小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展著幼嫩的
綠葉。一朵朵鮮花爭先恐后地張開了笑臉，風一吹，它們翩翩起舞．．．．．．．到處生機勃勃。
這時，隨著 一陣號角的響起，許多動物都來到了榆樹下。哦！原來是獅子大王為了迎接春天，要在今天晚上舉行“歌舞會”。動物們聽說后，有的說，有的笑，興奮極了。
晚上，大家都到齊了，投幕員小鸚鵡又蹦又跳地走上舞臺，清了清嗓子說：“第一個節(jié)目，請孔雀小姐表演�！笨兹感〗阋簧衔枧_，就把大家的目光都吸引住了。那漂亮的尾巴，就像一把五彩灑金的大扇子�？兹感〗阋粫䞍狐c點頭，一會兒擺擺尾巴，一會兒扭扭腰，有節(jié)奏地跳起舞來。只見它的舞姿優(yōu)美，獲得了小動物們的熱烈掌聲。接下來，是大合唱了。只見螳螂大哥揮舞著大刀，輕巧地彈起了電子琴。青蛙弟弟等著大眼睛，鼓起腮幫子呱呱叫。仙鶴姐姐在水里，仰頭嘶鳴，神情是那樣莊重。這次合唱獲得了空前的.成功。小動物們一個接一個地表演著自己拿手的節(jié)目，隨著時間的流逝表演就快要結束了，小鸚鵡走上臺來說：“最后一個節(jié)目，螢火蟲家庭的表演�！痹捯魟偮�，全場的燈都滅了，一群螢火蟲從天而降，在舞臺上翩翩起舞，還組成各種各樣的形狀，多美呀，動物們都陶醉在里面了�；▋盒Φ们案┖笱�，樹木搖頭擺手，小草連連點頭，月亮姐姐也笑了，把夜空點綴都更加美麗。
這一場森林歌舞會多么奇妙��！
敘事的作文 篇9
上學路上，小螞蟻一邊走路一邊玩魔方�！皳溧獭币宦�，小螞蟻一頭撞到了一塊小石頭，頓時鮮血直流。小螞蟻疼得“呀呀”叫，捂著頭，痛得直不起身。
到了學校以后，開始上課了，小螞蟻假裝認認真真地聽課，其實，已經(jīng)在課桌底下偷偷玩起了魔方。這一幕，剛好被甲蟲老師發(fā)現(xiàn)了，于是，甲蟲老師問小螞蟻剛才在干什么。小螞蟻支支吾吾地說：“沒，沒什么……”“沒什么？那你把手拿上來吧�！奔紫x老師說。于是，小螞蟻把手乖乖地拿了上來。咦，小螞蟻手上什么也沒有啊。小螞蟻說：“老師，有什么問題嗎？”“怎么會呢？剛才我明明看到小螞蟻低著頭在搞什么東西的。”甲蟲老師疑惑地想。“那繼續(xù)上課吧！”原來，小螞蟻早就把魔方藏進課桌里了，看見甲蟲老師并沒發(fā)現(xiàn)自己的'魔方，又開始玩了起來。等小螞蟻正玩得入迷的時候，一個聲音突然嚇了小螞蟻一跳，“你在干什么？”“上課玩魔方，沒收，去罰站�！�
課后，甲蟲老師關切地問小螞蟻：“頭上的傷是怎么回事？”小螞蟻向老師一五一十地說了事情的經(jīng)過。在老師的教導下，小螞蟻下定決心徹底改掉了做事三心二意的壞習慣。
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