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關(guān)于高中敘事作文300字集合五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的高中敘事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中敘事作文300字 篇1
陽(yáng)光暖暖的,打在臉上。
我?guī)缀跬浟,這是本應(yīng)該瑟瑟的秋季。
這個(gè)豐收的季節(jié),我又收獲到什么了呢?
想起那些曾經(jīng)的過往,我笑過哭,哭過笑。
瘋瘋癲癲的仔細(xì)閱讀著回憶,像流水一般,匆匆。
誰在回憶里,雕刻著寂寞,幫我梳理昨天的一道道輪廓。
那些美好的,像風(fēng),溫暖的撫過。
那些悲傷的,像刀,慢慢的割破。
我在回憶里,無奈的淺淺的笑,做著對(duì)現(xiàn)實(shí)苦苦的掙扎。
那些曲折,伴隨我一路走過,我不曾后悔沒有錯(cuò)過。
我從角落里鉆出來,伸出低溫的.手,放在你的面前。
希望你可以給我一點(diǎn)溫暖。
可你卻依然,把雙手插在口袋里,呆呆的望著天。
就像我曾經(jīng)的那樣,在湛藍(lán)的天空里尋找答案。
我只好低下頭,轉(zhuǎn)過身,一個(gè)人安靜的離開。
回到角落里,用左手握住右手,體味我一個(gè)人的溫暖。
高中敘事作文300字 篇2
這是開學(xué)以來的第一個(gè)長(zhǎng)假,在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的,因?yàn)槭且凰忾]學(xué)校從來都不得出校門每天都活著重復(fù)昨天的生活。而我們學(xué)校從來就沒有雙休一個(gè)禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來學(xué)校了,說到這里不得不說的是我們下個(gè)禮拜因?yàn)閲?guó)慶假期的調(diào)換放了五天假下個(gè)禮拜我們需要上13天課。
當(dāng)老師說我們下個(gè)禮拜需要上十三天課時(shí)全班同學(xué)都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過想著想著我的'心里有點(diǎn)酸,但覺得沒什么過后就去寫作業(yè)了。在這所重點(diǎn)培養(yǎng)藝術(shù)和體育的學(xué)校不得不說的是成績(jī)真的沒什么好補(bǔ)課補(bǔ)得比重點(diǎn)學(xué)校還要多,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是一般的兇。我們班是重點(diǎn)班晚自習(xí)時(shí)老師說了點(diǎn)事情然后班里大部分同學(xué)在議論恰巧被副校長(zhǎng)值班看見了盡管老師在場(chǎng)他還是毫不給情面的把我們?nèi)嘟邢虏賵?chǎng)跑了三圈,后來還被狠狠地訓(xùn)斥了一番“還說重點(diǎn)班的學(xué)生重點(diǎn)班吵成這樣像什么話”對(duì)于副校長(zhǎng)的訓(xùn)罵可以說我們都覺得很委屈因?yàn)橹皇且恍〔糠终f些有關(guān)老師說的事情但是沒有聽任何解釋就隨便處罰。
在高中生活里我可以說過得很傀儡每天重復(fù)做些前天同樣的事情。
高中敘事作文300字 篇3
上到高中以來我們陸續(xù)迎來了兩次月考,但是我覺得在考試的過程中有很大的差異。初中考試的時(shí)候老師會(huì)全程不做任何事專心的監(jiān)考就連草稿紙都仔細(xì)的檢查一邊不允許東張西望,可是上到高中就完全不一樣,老師玩手機(jī)看書不說就連同學(xué)違反校規(guī)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)發(fā)出響聲后都不管,可是到后來成績(jī)出來后沒想過對(duì)努力的人不公平嗎。
成績(jī)出來后進(jìn)步特別大的人就要挨查監(jiān)控,如果作弊就要進(jìn)行大過處理。然后再處分報(bào)告的'時(shí)候就會(huì)把全部責(zé)任推給學(xué)生,說什么不誠(chéng)信考試違反學(xué)校規(guī)定。那就算是學(xué)生的錯(cuò)那老師就沒有錯(cuò)了嗎,不認(rèn)真監(jiān)考在監(jiān)考的時(shí)候做其他的事情,就連發(fā)現(xiàn)有人作弊都睜一只眼閉一只眼,這些也全部歸結(jié)給是學(xué)生的錯(cuò)嗎。一個(gè)學(xué)生看見另一個(gè)學(xué)生作弊老師不管當(dāng)然也會(huì)跟著作弊,這樣舉辦這種考試還有什么意思。成績(jī)里混雜著那么多的水分,如果在監(jiān)考的時(shí)候老師能夠嚴(yán)格一點(diǎn)不做其他的事,那就不會(huì)有那么多學(xué)生會(huì)被記大過也不會(huì)有那么多學(xué)生在測(cè)試時(shí)成績(jī)很好在高考期末中會(huì)一落千丈了。
高中敘事作文300字 篇4
一天晚上,坐在書桌前寫作業(yè)。
我們各做各的。突然,我遇到了一道難題,正緊鎖著眉頭,只咬著筆桿,不知怎么辦才好。而姐姐老早就把作業(yè)做好了,正等著我一起去看電視呢。這時(shí),她看見我這個(gè)樣,就知道有題目我想不出來或者不會(huì)做,便偷偷瞄了瞄我的作業(yè)本,飛快地把答案寫在一張紙條上,告訴我:“你慢慢看吧,答案在上邊。我先出去看電視了!”接著她便把紙條放到書桌上。就在這時(shí),我最喜歡的動(dòng)畫片已經(jīng)開始播放了。我的直覺告訴我:拿起來抄吧,就這么一次,不要緊的!我剛要伸手過去拿姐姐放在書桌上的紙條。可是我又想起老師說過的話:作業(yè)要獨(dú)立完成,不能永遠(yuǎn)的依賴別人!這樣才是個(gè)好學(xué)生。我的腦海里一直回想著老師對(duì)我信賴,和關(guān)注。我一直在問自己,我如果這樣做,對(duì)嗎?最后,我終于決定自己獨(dú)立完成作業(yè)。經(jīng)過幾分鐘的努力,我把題目都做完了。
當(dāng)我走出房間時(shí),我看見了姐姐那微笑的臉龐,不由地也笑了!澳阕罱K還是作了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你沒有去看紙條里的`答案對(duì)嗎?”姐姐笑著問我。我自豪地回答到:“是的,我沒有去看。”我得到姐姐的肯定,我是一個(gè)——有誠(chéng)信的孩子。但我認(rèn)為僅僅這還不夠,我以后要一直這樣地做下去。
高中敘事作文300字 篇5
這是我考試以來最轉(zhuǎn)大的一次創(chuàng)傷了吧!那么疼,那么奪目。它在流淚,它在呻吟,它要我為它上藥?晌也灰乙屗壑,我們這樣互相傷害,最終只能是兩敗俱傷。
可我有什么辦法?我也不想,可那奪目的數(shù)字耀眼在成績(jī)單上,他們?cè)谡髡资裁?給我召集而來的盡是疼痛,誰能幫我承受?
它還在疼痛,同時(shí)也在埋怨,誰讓你考試還要上網(wǎng),你活該!聽著這樣的語句,心分明在流淚,分明在痛。可它卻不愿意跟我說,怕我會(huì)更難過。
可我還是感受到了,哪怕很微弱,我還是很舍得很舍得的為它灑下大把大把的廉價(jià)的眼淚,把成績(jī)單上的評(píng)語暈得有些模糊。
我?guī)е樱伤K究是累贅,讓我的`速度很慢。可是我還是放不下它。它一心一意為我,我怎能離它而去?就算帶著它吧,可又能逃到哪兒去呢?家家是緊鎖的銅墻鐵壁,我們?cè)趺从诌M(jìn)的去?
沒辦法,我只好蹲在墻角獨(dú)自舔拭自己的傷口,至少,在我痛到逐漸昏迷的時(shí)候,頭側(cè)過去的時(shí)候可以看到含羞草對(duì)我微笑,好象在說:“面包,沒關(guān)系,加油,下次一定能行,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的!”
可我好象還是不爭(zhēng)氣的倒了下去,連說聲謝謝都很奢侈,我只怕,只怕,第二天的清晨,我在也爬不起來?
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