- 敘事的作文 推薦度:
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
敘事的作文通用(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
時(shí)光匆匆,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)忘記了許多的事。但在我的童年里,卻有一件事使我記憶猶新,深深刻在了心上。
4歲那年,我第一次看媽媽用洗衣機(jī)洗衣,那時(shí)我還并不知道它是一個(gè)什么東西,只是認(rèn)為它只要一插電,就會(huì)發(fā)出超大的響聲,第一次聽得時(shí)候,把我嚇得魂都丟了,還以為是哪位咆哮的怪物。我思考了一會(huì)兒,可依然沒有任何眉目。于是,我跑去問媽媽,媽媽聽后,捧腹大笑,不知道該說什么。過了一會(huì),媽媽平靜下來,說:“它叫洗衣機(jī),是用來幫人們洗衣的,它可以使衣煥然一新、一塵不染!蔽衣牶,仍沒有得到滿足,又問:“那為什么可以洗得如此之快呢!”媽媽逗趣說:“因?yàn)橄匆聶C(jī)里面有一雙神奇的手!”我聽了,不為一驚,想象著洗衣機(jī)里面那雙細(xì)嫩、偉大的手。
突然,有一個(gè)想法猛然從我腦海里飛過。我說干就干,奔向洗手間,準(zhǔn)備和洗衣機(jī)比一比誰最厲害。我先把爸爸請(qǐng)來當(dāng)作裁判,然后把兩件一樣的牛仔褲放進(jìn)洗衣機(jī),我再洗兩件較小的.。原以為,我勝劵在握,可沒想到,洗衣機(jī)整整比我早了10分鐘,最后還是以失敗告終。當(dāng)年的傻事,我已經(jīng)不會(huì)再做了?墒沁@童年的趣事卻讓我難以忘懷。
敘事的作文 篇2
媽媽,請(qǐng)讓我握住你的手。——題記
親愛的媽媽:
你知道嗎?每當(dāng)我心情低落或是身體不適的時(shí)候最希望的就是有你在我的身邊,照顧我、安慰我。
可是,每當(dāng)你難受的時(shí)候,我卻只是傻傻的站在一邊。但你知道嗎?我是多么想上前握住你的手。
我是多么想去握住你的手,當(dāng)“非典”時(shí)期你被隔離的時(shí)候。那么多天你都沒有回家,起初我還以為你是工作忙,后來才知道你是因?yàn)榻釉\了陜西省第三例“非典”病人而被隔離了!年紀(jì)還小的我只知道“非典”是很嚴(yán)重的病,會(huì)傳染,就擔(dān)心以后會(huì)見不到你。那時(shí),我是多么想去握住你的手啊!
我是多么想去握住你的手,當(dāng)你躺在病床上打吊針的`時(shí)候。你今年已經(jīng)41歲了,卻還是經(jīng)常加班,甚至半夜還要去醫(yī)院!我明白,你是一個(gè)醫(yī)生,這是你的責(zé)任,我也為你挽救過那么多人的生命而驕傲!可是,當(dāng)你累病了,不得不住院治療,我又是多么的心痛。你現(xiàn)在半個(gè)月就得然一次頭發(fā),眼角也有那么多皺紋,你一定要注意自己的身體。
我是多么想去握住你的手,當(dāng)因?yàn)槲液湍銧幊扯鼓愕粝铝搜蹨I。我是多么則自責(zé)每當(dāng)我和你爭吵,可是我總是控制不住自己。看到你被我弄哭了,我也特別難過,對(duì)不起,媽媽!都是我不好,我知道我令你傷心了,我以后一定再也不和你吵,不讓你難過了!
媽媽,我愛你,就像你愛我一樣!
媽媽,我會(huì)照顧你,就像你照顧我一樣!
媽媽,我會(huì)像個(gè)小火爐一樣溫暖你!
媽媽,請(qǐng)讓我握住你的手!
敘事的作文 篇3
七年級(jí)的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識(shí)越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來越深:
酸
每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。
我的七年級(jí)生活,酸而有味。
甜
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!
我的七年級(jí)生活,甜到心底。
苦
為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的'任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。
我的七年級(jí)生活,真累。
辣
早自習(xí),我拿著書走上講臺(tái)大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”
我的七年級(jí)生活,真辣。
敘事的作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程,在這旅程中,常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。
那天,我上完興趣班后,獨(dú)自一人從操場上走到教學(xué)樓。
我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象,天上的白云隨著清風(fēng)飄著,飄向遠(yuǎn)方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場,正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的士兵,站在一旁,保護(hù)學(xué)校,不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng),像是舞者的.長發(fā),隨著音樂翩翩起舞。
突然,我聽見后面有人叫我,于是回過頭,遠(yuǎn)處,站著一個(gè)人,她看見我,也跑了過來,她輕輕地對(duì)我說:“老師讓我給你的作業(yè)本!蔽乙环_作業(yè)本,就看見了,每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠(yuǎn)地把它送了過來,雖然,這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。
這是我人生旅程中,溫暖的一幕。
敘事的作文 篇5
一天,我在街上,與媽媽一起逛街,逛著逛著我看到了一個(gè)人正將一張十元錢給了一個(gè)乞丐,這個(gè)乞丐穿著一身已經(jīng)爛掉了的衣服,一個(gè)眼睛戴著眼罩,一只手拄著拐杖,另一只手拿著一個(gè)茶鋼,向路人討錢,當(dāng)他拿了錢之后便走了。走久了,我便覺得餓了。于是便去快餐店去吃飯。在路上時(shí)正巧看見了那個(gè)拿了十元錢的乞丐在一個(gè)餛飩店中,他將眼罩拿了下來,對(duì)老板說:“來一碗餛飩”。我當(dāng)時(shí)便明白了這個(gè)乞丐是假的,這么做只是為了騙人!
在路上曾經(jīng)見過一個(gè)比較血腥的場面,我在路邊在等著公交車。忽然看見一個(gè)男子開著電瓶車在闖紅燈,而對(duì)面駛來了一輛裝滿貨物的大卡車。不慎那輛大卡車將那個(gè)人撞倒了,從那名男子頭顱上壓了過去。頓時(shí)腦漿與血融合在了一起。那名貨車司機(jī)見到出事了,便急忙駕駛著卡車逃離了現(xiàn)場,可是由于貨車壓到了那人的頭顱,所以車胎上留下了血跡。車開走了,可是車后留下了一行行血跡,警方很快便趕到了案發(fā)現(xiàn)場,并及時(shí)封鎖了現(xiàn)場,并通知各路交警看到那輛車時(shí)將他攔下。而且同時(shí)安排了幾名警察沿著血跡去找。很快便找到了。其實(shí)呢:這件事是在提醒我們千萬不要闖紅燈,從而白白賠上了自己的性命。命沒了,家人也會(huì)為此而哭泣,為你而傷心。千萬不能因?yàn)槁飞蠜]人而闖紅燈,要知道危險(xiǎn)不處不在,一時(shí)大意,就將造成永久的傷痛。
這一路正如我們的人生到路嗎?我們的.人生大道上會(huì)有許多的坎坷,有時(shí)只要我們挺一挺便過了。而在我們腳下的這條大道路上,并不是挺一挺便可過的,所以在此要提醒大家在道路上一定要謹(jǐn)慎行走。
【敘事的作文】相關(guān)文章:
遇見作文敘事-敘事作文01-24
敘事作文10-31
敘事的作文11-13
(精選)敘事作文01-09
敘事作文[經(jīng)典]01-08
(精選)敘事作文12-29
(精選)敘事的作文10-26
(經(jīng)典)敘事的作文12-06
[經(jīng)典]敘事的作文11-01
敘事作文(精選)09-09