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敘事的作文【優(yōu)秀5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
人生就像彩虹一樣多姿多彩，考試就是生活中的一瓶調(diào)味料。
酸。考試中，教室里靜得地上掉一根針都聽得見，同學(xué)們不約而同地吸了一口涼氣，都被一題給難住了。我也捏了一把冷汗，仔細(xì)地回憶自己學(xué)過的知識(shí)。我們那犯難的模樣，現(xiàn)在想起來都覺得酸酸的。
辣。剛考完試，老師就把我們狠狠的`罵了一頓：“怎么回事？有很多題目很難，但我在課堂上講過了！上課走神的同學(xué)，你們肯定連80分都拿不到！”老師一點(diǎn)兒也不留情面，把我們的短都揭了出來。下課后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹱h論紛紛，“我怎么錯(cuò)了那么多題？”“這題原來是這樣寫的！”“天哪，我回家一定會(huì)吃頓“筷子炒肉”！”同學(xué)們七嘴八舌的議論使我的心更像打翻了辣椒瓶，嗆得我直打噴嚏。
苦。到了發(fā)試卷的時(shí)候，我的心怦怦亂跳。老師像念經(jīng)一樣喊著：“小紅98分，李明96分……”五分鐘過去了，十分鐘過去了……可我覺得像過了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長。教室里十分悶熱，老師的聲音，蚊子的是叫聲，使我們昏昏欲睡，打不起精神來�！案]梓萍……”我坐直了身子，伸長了脖子，豎起了耳朵，仔細(xì)地聽著我的分?jǐn)?shù)，“91分”，我立即軟軟地趴在了桌上，我們班的平均分是92分，我連平均分都沒達(dá)到��！我的心猛的震了一下。可這有什么辦法呢？都怪我考試前沒有好好復(fù)習(xí)。
甜。雨后初晴，我又懷著期待樂觀的心情去努力學(xué)習(xí)。一次失敗沒關(guān)系，只要今后不怕困難，勇往直前，就能取得更好的成績。
考試的酸甜苦辣，更激勵(lì)了我好好學(xué)習(xí)，天天向上，不怕困難，勇往直前！
敘事的作文 篇2
人言冬蕭瑟/我道冬神奇/品味春之韻/牽手夏之情/聘懷秋之實(shí)/孕育春來年/在這冬天的時(shí)光里/我們慢慢回憶著過去。
南方的初冬，太陽懶洋洋的照在青山綠水間，把人影兒拉得老長老長的；剛秋收完的土地靜靜地眠著，像辛苦了一輩子的老人悠悠地閑著。當(dāng)你走在高高低低的田壟上，望著炊煙裊裊的村落，及村落中的那些山花野蔓、雞鴨牛羊、還有鄉(xiāng)親們憨厚篤實(shí)的眼睛，驀然間，你會(huì)感到來到了世外桃源。夜晚的月光，宛如漂下的大雪，微風(fēng)掠過，滑進(jìn)心田，讓人蕩起層層漣漪。
我們高中同學(xué)自1979年畢業(yè)后就各奔西東，一晃就是36年了。我們這些60后，生長在困難時(shí)期，伴隨著改革開放走向社會(huì)，確也歷盡了許多人生的.艱澀，今冬偶得悠閑，同學(xué)相邀回一趟母校。我對(duì)高中同學(xué)的記憶大多像捏粹蠟制的紅蘋果，記憶碎片紛紛，@珍依稀還有印象，記起舊事，細(xì)尋前跡，猶自相識(shí)，最近通過同學(xué)微信群，有過幾次聊天，加深了記憶，她邀我屆時(shí)同行。
我駕車順道去相隔的城市接@珍，三十六年沒有見面了，期許間彼此都感到有些忐忑，對(duì)方現(xiàn)在會(huì)是啥樣？@珍在約好的地方等候，她穿著素白色的套裙，突入眼簾真有初冬之感覺，雖然歲月剝?nèi)ニ啻旱拿利�，卻多了幾分冬韻，她優(yōu)雅地上了車，坐在后排。我從后視鏡看到，她在細(xì)細(xì)地打量著我。為了打破沉默，我邊開車邊問道：“三十六年人生歷程可好”？她沉默一會(huì)道：“好似孤雁在飛”！我不解地問道：“聽同學(xué)說你在醫(yī)院工作不錯(cuò)啊”！@珍道：“我已經(jīng)習(xí)慣一人靜坐窗前，在紅塵深處煮茶品禪，總想細(xì)細(xì)品味冬天的森林，在人生的最后一抹風(fēng)景，把它留在心底”。我疑惑地問道：“消極了吧”！@珍道：“時(shí)光總是這樣，在詭異中，緩緩而行，匆匆而過，當(dāng)夕陽回首往事時(shí)，一切便成了記憶”。
我漠然，短短數(shù)語，也許是@珍的心語。也大致勾勒出了她心靈的輪廓，在這輪廓的后面，隱約可聽到她心靈起伏所發(fā)出歡樂與憂傷。我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她對(duì)生活有著太多的夢，太多的愛，太多的眷戀和執(zhí)著，在她那如冬韻般的身軀里，閃動(dòng)著因熱愛生活而晶瑩剔透的眼光。
同學(xué)會(huì)上，大家各自談了三十多年來的風(fēng)雨人生歷程，頗多感慨。一女同學(xué)逗趣說道：“我們這些同學(xué)為什么當(dāng)初就沒能擦出愛情的火花啊”！ @珍道：“時(shí)光終究無情，當(dāng)一些人從陌生走到一起，那么熟悉的人就意味著分別，若彼此珍重，又何必執(zhí)著你來我往，也許這便是天長地久的相知吧”。
是��！紅塵阡陌，總有迷失，若把心沉在過往的塵埃中，不如去感受新的風(fēng)景，那么曾經(jīng)的執(zhí)著，也許就變成一幅冬韻圖，深深藏，淺淺讀：
憶往昔/風(fēng)華茂/僑中校內(nèi)讀書樂/同學(xué)們/分男女/見面不說/內(nèi)心仰慕/錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)。
嘆如今/華發(fā)生/時(shí)光哪能重回朔/今非昨/人成各/一杯愁緒/心雨怎托/莫、莫、莫。
生命注定是由激越到安詳，一切情緒上的激蕩終會(huì)過去，一切彩色喧嘩終會(huì)退場，一切終要回返大地，消溶于那片深沉的土地，我們的故事，說著那冬天，在冬天的森林，留在我們心底。而今，我要以沖淡的心緒去理解，理解那屬于冬的寧靜。
敘事的作文 篇3
自從八下末考結(jié)束后，本人原來所參加的課外活動(dòng)班也陸續(xù)地與我“分道揚(yáng)鑣”了。接踵而來的，便是初三老大哥那“未見其人，先聞其聲”“數(shù)不勝數(shù)，數(shù)也白數(shù)”的補(bǔ)課……這著實(shí)讓我感覺到了，這個(gè)“大哥”，來的確是有些“找急忙慌的”（借用一下小沈陽的專用經(jīng)典語句，還望他老人家不要介意的才好）。
卻是在這個(gè)火燒眉毛的時(shí)候，本人偏巧有榮幸地接到了一項(xiàng)艱巨任務(wù)——參加全國青少年語文風(fēng)采大賽。
本人實(shí)屬那種“不干就是不干，要干了，就一定要干的有模有樣”的人。于是，在前往西安參賽的前一段日子里，對(duì)各項(xiàng)比賽內(nèi)容不敢有絲毫的“怠慢”。這其中，就包括書法這一項(xiàng)。
幾經(jīng)周折，終于，功夫不負(fù)有心人——本人碰巧在這次全國書法比賽中，拿了個(gè)金獎(jiǎng)。這下可把我那書法老師樂壞了，我一回來，就不停的給我打電話，親切地詢問本人的獲獎(jiǎng)情況，問我要比賽證書（他說要拿去復(fù)印）。在得知了本人往后便不再在他那里學(xué)習(xí)書法了以后，我家的電話，便也消停了幾日。
這一天，我家電話又響了。接了電話，一聽，一個(gè)再熟悉不過了的聲音從電話的那一頭傳過來，
“谷春普嗎？我是你的書法老師——石老師埃那個(gè)……額……我想讓你給老師寫一段文章，其實(shí)也沒什么，就是說說你自己的獲獎(jiǎng)情況…………”
“哦，行啊，我寫好了，就給您送過去吧，老師。”
“不過，你在里面寫上幾句，咱方圓格書法班的情況，也是可以的，這個(gè)，你自己好好想想，寫一段，交給我，就行了……不著急，慢慢寫，慢慢寫啊……”
這話說的可真夠明白的了(也或許是本人的悟性高，也說不一定嘛）——明擺著讓我給人家的書法班美言幾句嘛（也就是把虛的.說成是實(shí)的，把實(shí)的進(jìn)行夸大……)。不過，這也沒什么，仔細(xì)想想，為了本人能在這次比賽中拿到一個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，人家也付出了不少，說幾句實(shí)話，也是應(yīng)該的！
我這個(gè)人啊，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是做事情比較雷厲風(fēng)行，說干就干。于是，當(dāng)天晚上，我就提筆寫下了一小篇文章，稍加修改之后，又經(jīng)老爸老媽之目，第二天，便交給了書法老師。
當(dāng)時(shí)，老師接過我的文章，推了推鼻梁上的眼鏡，便蹙起眉，開始讀。我的心情卻也是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，心想：萬一自己寫的文章被老師給退了下來，那……那不表明，我這個(gè)學(xué)生，還是沒把老師的話語揣摩透嘛！那天電話那頭，老師可說的一清二楚的，讓我“不著急，慢慢寫”哎……
“這個(gè)……”
終于讀完了！此時(shí)此刻，我也推了推鼻梁上的眼鏡，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的臉，老師卻沒有絲毫表情，心中不免更加忐忑……
“咳！額……這篇文章嘛……寫的不錯(cuò)，不錯(cuò)��！”老師臉上終于“雨后有了晴天”，我的臉上也“現(xiàn)了彩虹”。
老師說完，就把我的文章裝進(jìn)了包里，另一只手又伸進(jìn)褲兜里，對(duì)我說，“谷春普這個(gè)學(xué)生啊，就是悟性高，悟性高啊，哈哈哈！書法比賽得了個(gè)金獎(jiǎng)，文章也寫的不錯(cuò)，這個(gè)……老師也沒啥可表示的，就給你這個(gè)……”說著，拿出五十元錢，遞到了我手里，：“當(dāng)做稿費(fèi)吧！”
“老師，這個(gè)，我不能要……”我咧著嘴說。
“就當(dāng)老師給你的稿費(fèi)吧！”
再三推托之下，我將那些錢攥在了手里。心中暗想：這五十元錢可是我人生當(dāng)中的第一筆正經(jīng)收入��！心里面既歡喜有有些慚愧，也說不清楚到底是些什么滋味。
注視著手中那張綠綠的鈔票，心中有種炎炎夏日干旱許久的田地剛剛獲得了一場清爽的小雨樣的感覺，甜絲絲，美滋滋，滿足與渴求充盈在心間。
敘事的作文 篇4
在人們的眼中，太陽是普照萬物的。給人們帶來光明和溫暖，許多人因溫暖的陽光感慨萬千，但誰曾知道，被烏云遮住的太陽，在我心中猶如那揮不去的陰霾。
小時(shí)候有一件事讓我感到被烏云遮住的太陽是多么黑暗。一天下午，我像往常一樣享受著放學(xué)后的喜悅，回到家里，媽媽和爸爸都還在上班，貪玩的我決定偷偷地玩一次電腦，“以前我只有周末能玩，今天終于能偷玩一次了。”我想著，熟練地點(diǎn)開了自己愛玩的游戲，享受在玩耍之中，但我玩得太過頭了，都沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了一個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽馬上就回來了。說時(shí)遲，那時(shí)快，就在我準(zhǔn)備關(guān)機(jī)時(shí)爸爸媽媽回來了。不用說，對(duì)我一頓暴打，我趴在自己的床上，發(fā)誓再也不玩了。什么父愛如山，母愛如海，全是瞎扯，我爸媽一點(diǎn)都不愛我，不知什么時(shí)候，我在淚水中睡著了。
無論何時(shí)何地，被烏云遮住的太陽總會(huì)再次普照人間，給人們送來溫暖的陽光。陰霾也總有發(fā)散的一天，雨后的天空也會(huì)再出現(xiàn)美麗的彩虹。
過了幾天，一件事讓我重新感受到了陽光的`溫暖與光明。一天早上，我由于起晚了，匆忙的收拾就去學(xué)校了。走到外面后，一片白雪，我頓時(shí)感覺好美麗，但顧不了欣賞了，先去學(xué)校吧！半路上，由于路面太滑，我不慎摔了一跤。突然，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了買早餐的錢，回去取，太遠(yuǎn)了，會(huì)遲到的。不回去取，餓了就沒心情上課了。就在我陷入糾結(jié)之中時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前，是我的媽媽，她走路時(shí)的動(dòng)作有些不自然，但管不了那么多了，拿上了她給我的早餐錢就走了。
后來，我聽鄰居張阿姨說，我媽媽在給我送錢的路上，不慎摔倒了，而且還扭傷了，但她強(qiáng)忍著劇痛給我送錢，不知怎么的，我的眼淚止不住的流出來，回到家里，我馬上就撲到了媽媽的懷抱里。
母愛猶如我心中的陽光，為我送來溫暖和明亮，更讓我明白雖然陽光被烏云遮住了，但心中的陽光永不減弱，無時(shí)無刻地照亮并溫暖我們的人生。
敘事的作文 篇5
分享是美的，也是快樂的。
記得小班的時(shí)候，有一次開聯(lián)歡會(huì)，我?guī)Я撕芏嗔闶澈鸵粋�(gè)大西瓜，幾根香蕉等等�？晌液芤玫呐笥淹跞恢粠Я艘欢↑c(diǎn)兒零食和一個(gè)蘋果。
她看到我那些五花八門的東西，向我投來羨慕的眼光。我看了看她那一點(diǎn)零食，又看看她那可憐巴巴的樣子，問她：“你怎么就這么一丁點(diǎn)零食��？”她沒好氣地說：“你都看到了，還問什么？”看她生氣的樣子，我只好安慰她：“我們一起來分享我的食品吧！”她這才開了口：“因?yàn)橥浗裉扉_聯(lián)歡會(huì)，走的時(shí)候已經(jīng)來不及準(zhǔn)備了。”我把自己的'一半零食分給了她，她用感激的眼光看著我，嘴里輕輕地說：“謝謝你！”老師看到了也夸獎(jiǎng)了我，我心里美滋滋的，其他小朋友也開始把自己的東西和大家分享，和諧與快樂在整個(gè)教室里回蕩。
上了小學(xué)之后，我依然體會(huì)著分享給我?guī)淼目鞓泛透袆?dòng)。我的好朋友王寧，有一次他的媽媽生病了，他沒人照顧，我就把媽媽給我買的食物分給他，讓他好好吃飽，別餓著。這一切媽媽看在眼里，還夸我是個(gè)懂事的孩子，王寧也非常感動(dòng)。等他病好了，他們?nèi)揖驮诤涞亩炖镱I(lǐng)著我去泡溫泉呢！
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