敘事的作文4篇（薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文1

　　科學(xué)是什么？科學(xué)是門復(fù)雜的學(xué)問，科學(xué)是要靠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察，大膽的實(shí)驗(yàn)，還要靠智慧，就會(huì)失敗無數(shù)次，都要堅(jiān)持不懈的探索，才能取得成功。許多偉大的發(fā)明家和科學(xué)家都是這樣的，例如：愛迪生就是這樣的，愛迪生為了人們的生活有光明，終于發(fā)明了電燈，但愛迪生發(fā)明電燈不知失敗了多少次，最后終于取得成功，但愛迪生的成功是靠堅(jiān)持不懈的努力和大膽的探索成功的。成功的。

　　再例如：愛因斯坦在科學(xué)的道路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少風(fēng)浪，但愛因斯坦毫不懈怠，也不灰心，一步一個(gè)腳印，終于坐上了科學(xué)家的寶座，殊不知這成功的背后他們經(jīng)歷了多少的艱辛，可以說是嘔心瀝血吧！所以說每個(gè)成功人地背后都付出了不菲的代價(jià)，一分耕耘，一分收獲，這就是諺語中“吃得苦衷吃得苦中苦，方為人上人”的.真實(shí)寫照吧！就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，也不能驕傲自滿；要更上一沉樓要更上一層樓。但這次考試成績(jī)不理想，也不能灰心失望，要再接再厲，才能做學(xué)習(xí)中的勝利者。我們?cè)谏�活中，跟科學(xué)有千絲萬縷的聯(lián)系，離開的科學(xué)研究的東西，我們就一天無法生存，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)普遍的科學(xué)化。

　　例如：電瓶車、電腦、電動(dòng)車等等，所以，我們應(yīng)該去熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)、研究科學(xué)，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)，做研究科學(xué)的主力軍。

敘事的作文2

　　人生，不能沒有成功。成功是我們不懈努力的結(jié)果。

　　那件事我一直記著。那是一年級(jí)的暑假，我去了婆婆家，婆婆家旁邊是山清水秀，雞鴨無所不有。我記得最清楚的就是下田干農(nóng)活要經(jīng)過的那一段路，婆婆說了想要到那里，要經(jīng)過一座橋，橋有什么怕的`，誰不能過一座橋。在半路上，我暗暗自喜，我是第一個(gè)能過橋的人，可是說起來簡(jiǎn)單，做起來難呢。

　　終于到了橋那兒了，過了橋就是田了，我一看橋，天啊！只有兩個(gè)板凳那么寬，我頓時(shí)害怕，再看看橋下的水，太臭了，我便不敢過去了。此時(shí)此刻，心里想，如果掉下去，命就沒有了。正當(dāng)我猶豫時(shí)，婆婆不見了我頓時(shí)向?qū)γ嬉豢�，心想：“不�?huì)是過去了吧。好！我也去。”我走出了第一步，接著是二、三、四……九……走到中間，我頓時(shí)左右為難，是前進(jìn)，還是后退。這時(shí)我仿佛看到了走鋼絲，鋼絲上的人是我。要是這時(shí)有個(gè)直升飛機(jī)來帶我過去，不是更好嗎？可是這個(gè)地方并沒有飛機(jī)。這時(shí)我看見了婆婆，只見她臂上背著扁擔(dān)，扁擔(dān)左右各有一桶水，也走了過去，我看了后，又鼓起勇氣沖啊，我一步一步向前進(jìn)，我戰(zhàn)勝了困難，我成功了！

　　人生當(dāng)中有挑戰(zhàn)，就有成功和失敗，而成功的汗水是苦澀的，成功的淚水是喜悅的。

敘事的作文3

　　生命之中，有許多是令你感動(dòng)。那一樁樁、一幕幕的往事就如一盞明燈，照亮你前進(jìn)的路。在我的記憶中，總有一件事牽連著我，仿佛還是昨天發(fā)生的事。

　　在一個(gè)威風(fēng)凜冽的冬天，北風(fēng)咆哮著，大風(fēng)吹進(jìn)你的衣服里，想掉進(jìn)冰窖里一樣，我要去補(bǔ)課班，可是車站的票已賣完只好乘私人列車，聽說私人班車票價(jià)貴，服務(wù)態(tài)度也不好，由于學(xué)習(xí)重要，我只好上了私人班車。車上的人可真多呀，我看了又看，終于找到了一個(gè)“容身之地”——車門口。沒過幾分鐘，我最不想的感覺“來了”——就是暈車，在我的胃一個(gè)勁的翻騰，知道我為什么不吐出來嗎？因?yàn)檫@是一輛嶄新的班車，車上干干凈凈、井井有條，我怎么能給人家弄臟呢？不料，我的胃像被推了一下似的，“哇”地吐了出來。這時(shí)我是好受了，可……這時(shí)售票員阿姨走了過來，她的反映讓我大吃一驚，她親切地對(duì)我說：“暈車了，喝口茶吧！”說完就遞我一杯茶來。她有對(duì)坐著的乘客說：“這位小朋友暈車了，誰讓一讓�！甭犃怂�的`話，好幾個(gè)叔叔阿姨都站了起來，爭(zhēng)先恐后地給我讓座。我坐了下來喝了口茶。這時(shí)，一位小妹妹拿著一個(gè)橘子來并對(duì)我說：“大姐姐，吃了我的橘子保證你馬上好�！比�車人都笑了起來。

　　汽車?yán)^續(xù)前行著，外面的寒鳳仍在吹著，可是我的內(nèi)心卻是暖暖的……

敘事的作文4

　　看，同學(xué)們兩兩結(jié)對(duì)，一個(gè)個(gè)昂首挺胸、精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，一步步踏在翠綠色的操場(chǎng)上。翩翩起舞。放眼望去，操場(chǎng)似乎成了一個(gè)超級(jí)大舞臺(tái)，同學(xué)們輕盈的舞步、熟練優(yōu)美的動(dòng)作、配上自信的笑容，構(gòu)成了一副流動(dòng)的畫。

　　樂曲并不是很長(zhǎng)，但同學(xué)們仿佛沉浸在音樂的海洋中，而音樂似乎也陶醉在同學(xué)們的`舞蹈中了。在優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)拍中，女同學(xué)落落大方、舞姿優(yōu)美；男同學(xué)彬彬有禮、動(dòng)作舒展，形成了校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　這是干什么呢？哦，原來是海光中心小學(xué)的校園集體舞比賽，正在如火如荼的進(jìn)行著！

　　比完后，同學(xué)們站在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)都興高采烈的討論著，每個(gè)人的臉上都露出了欣慰的笑容。每個(gè)人都盡力了，剩下的只有等待結(jié)果。

　　看看現(xiàn)在，再想想以前……

　　剛開始，老師首先讓女生和男生拉手，整個(gè)操場(chǎng)上全是尖叫聲，我們班幾乎沒有人真正在拉，手都是懸空的，大家都怕難為情，仔細(xì)想想，如果不放老師會(huì)罵，放的話又不好意思，真是左右為難！而今，我們卻深深愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　精彩的陽光體育——校園集體舞，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的課余時(shí)間，還讓我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)體意識(shí)，我喜歡讓這愉悅身心、健康活潑的陽光體育。

　　陽光般的校園；陽光般的生活，我們是一群在陽光下成長(zhǎng)的少年。陽光體育伴隨你、我、他。

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