- 實(shí)用的敘事的作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事的作文6篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
我有一顆牙，整天搖搖晃晃的，像喝醉了一樣。看來，它再也不能擔(dān)任咬碎食物這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，它要告老還鄉(xiāng)了。
這顆牙要是走了，倒也沒什么大礙，它卻在退休之前的這幾天，把我折磨得夠嗆。它東倒西歪，我的吃飯就成了問題——不能用右邊的牙齒嚼，只能靠左邊的牙齒咬，慢慢地吞，慢慢地咽，像一個沒有牙的老人。媽媽一個勁地勸我：“趕快讓爸爸把這顆牙拔掉吧。”“不，拔牙很痛的。我死也不拔�！蔽曳纯沟�。就這樣，每次吃飯都是我經(jīng)受身心折磨的過程。
刷牙時，我剛輕輕碰到它，這顆把我害得半死不活的牙，就大發(fā)雷霆。它把牙肉弄痛不算，還搞得我都不敢用力刷它旁邊幾顆牙齒。我兩面為難：把這顆牙拔掉吧，不僅痛，還會流很多的血；不拔吧，吃飯，刷牙都很難，同學(xué)說不定還會以為我不刷牙，嫌我有口臭呢。就這樣，每次刷牙，就受一回左右為難的煎熬。
我的`隱忍，成了它放肆把柄�，F(xiàn)在，它竟然和下面的牙串通一氣，一起來對付我。下面的牙一頂，它就往上挺，這招“里應(yīng)外合”，可坑苦了我。這顆老奸巨猾的牙齒還收買了血，害得我牙齦出血，真是可惡，浪費(fèi)了我那幾滴來之不易的生命之血。
某天，我躺在床上休息，突然心跳加快，它在嚴(yán)重地警告我，下面那顆牙再也不愿做幕后推手了，它也要上來露露臉。我的大腦立刻展開了豐富的想象：萬一牙蹦掉了，血流不停，后果十分嚴(yán)重；萬一牙齒掉到喉嚨里，塞住氣管，那后果更是無法想象……這時，牙肉好像在使勁地收緊那顆牙，我用舌頭輕輕一碰，不但沒流血，痛苦也解脫了。
敘事的作文 篇2
今天學(xué)校搞活動，陸老師安排我們一年級學(xué)生去賣報(bào)紙，一大早我和媽媽到學(xué)校的時候我發(fā)現(xiàn)陸老師已經(jīng)在黑板上寫了一首詩和一些成語，而且龐祥峰兄弟倆已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了。接著陸老師讓我跟他們一起打掃衛(wèi)生。
過了一會人來的越來越多，陸老師就對剛來的同學(xué)家長說給家委會的媽媽每人交二十塊錢，等人差不多都到齊的時候，陸老師讓我們到大廳排隊(duì)，接著點(diǎn)名，并且問了一些同學(xué)怎樣賣報(bào)紙，然后開始一個個發(fā)馬夾。我們拿到馬夾之后心里都特別興奮，老師讓我們穿上馬夾拍了兩張集體照，然后我們一個一個排著隊(duì)開始領(lǐng)報(bào)紙，我領(lǐng)完報(bào)紙還邀請胡老師跟我拍了一張照片。
拍完照片我和鄧蘊(yùn)儀還有他的兩個弟弟我們幾個人一組上了鄧媽媽的車，去找賣報(bào)紙的地方，我們下了車對面就是奧體東站，幾個小孩立刻跑進(jìn)去準(zhǔn)備賣報(bào)紙。一開始我跟鄧蘊(yùn)儀都很緊張，我就問媽媽能不能我們倆個女生一起賣，媽媽說不可以，如果你們倆個一起去賣的話叔叔阿姨就不知道買誰的報(bào)紙了。聽了媽媽的話我只好一個人去賣了，走進(jìn)第一家店鋪，是一家食品店，我心里很慌張，我害怕的慢慢地走到阿姨面前，小聲說:“阿姨，你要不要買份報(bào)紙啊？“阿姨說：”不了，我們這上班不給看報(bào)紙�！蔽以俅蝿袼I一份吧，阿姨還是沒買，我只好傷心地說:”不好意思，打擾了�！钡椭^慢慢地走出店鋪。看到媽媽我就很難過地說沒賣出去，然后我站在那里心里想，為什么當(dāng)時媽媽問我的時候，我不考慮考慮就答應(yīng)來賣了呢。在媽媽的鼓勵之下我又跑到第二家店鋪，希望這一次能賣出一份報(bào)紙，我還是有一點(diǎn)害怕，但是我想起媽媽的話，我就比上一回更大聲地說：“阿姨你要不要買一份報(bào)紙？”阿姨放下手機(jī)對我說：“好啊!”我心里喜滋滋地把報(bào)紙遞給了阿姨，我邊跑邊喊跑到媽媽面前說:”媽媽，我賣出去了，賣出去了!”媽媽說:”真的賣出去啦?”我使勁地點(diǎn)頭說真的'真的。然后媽媽說我們到那家店鋪跟阿姨拍張照吧，于是我們再次走到那家店鋪，阿姨笑瞇瞇的跟我拍了一張照片，還夸我真厲害，這就是我賣的第一份報(bào)紙。
就這樣我這家跑那家跑，兩排店鋪都被我跑了，我賣出去六份報(bào)紙。媽媽說店鋪跑完了，報(bào)紙還沒賣完，這里有這么多來往的行人，你可要看到人就問，別錯過一個人。于是我拿著報(bào)紙?jiān)诘罔F通道里，看到有人過來我就問他們要不要買報(bào)紙，有的人要有的人不要，漸漸地我膽子也大了，別人不買我也不難過，但是還是買的人更多一些，有的阿姨情愿自己麻煩放下手中的大包小包，給我找零錢，還有一個姐姐主動買了我的報(bào)紙，不一會我把自己的二十份報(bào)紙全賣完了，但是其他人的報(bào)紙還沒有賣完，雖然我又渴又餓，媽媽讓我?guī)屯瑢W(xué)也賣報(bào)紙，我喝了幾口水，吃了塊巧克力，又去幫他們賣了。我又抱著一大堆一大堆報(bào)紙，這個時候我心里已經(jīng)一點(diǎn)都不害怕了，我蹦蹦跳跳跑到每一位叔叔阿姨面前，最幸運(yùn)的是我們碰到了一個愛心媽媽和一個支持小朋友搞義賣活動的老爺爺，老爺爺教我們怎么賣報(bào)紙還表揚(yáng)了我們。不一會我們報(bào)紙全賣完了，我一個人賣出三十四份報(bào)紙,我們幾個開開心心一起去吃飯了。
吃完飯我媽媽帶著我和同學(xué)在外面玩了一會，到家以后我就開始寫日記，記錄下這一次難忘的義賣活動。
敘事的作文 篇3
勞動是這個世界上最光榮的事情，勞動是世界上最美好的事情，勞動者是世界上最值得尊重的人。
以前，我最不愛的就是勞動了，因?yàn)閯趧涌偸前讶伺门K兮兮的。直到有一天我才愛上了勞動。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我去到了奶奶家，那時正好農(nóng)活很多。家里沒人陪我玩，我便上山干起了農(nóng)活。
因?yàn)檫@是我第一次干農(nóng)活，所以顯笨手笨腳，長輩們見我這副德性就把最簡單的工作分給了我。太陽為無情地炙烤著大地，好像是在考驗(yàn)著我。在太陽公公的嚴(yán)峻的考驗(yàn)之下我很快就堅(jiān)持不住了，一屁股坐在了地上。微風(fēng)吹過，莊稼們發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我的無能，太陽公公的光芒也漸漸暗了起來，好像在為我的表現(xiàn)而失感到望無比。
“ 我不能讓別人嘲笑我，不能讓太陽公公失望�！痹谶@念頭的推動下，我又重新干了起來。不一會兒就把任務(wù)多多有余的完成了。這時已是傍晚十分，太陽公公露出了淡淡的.笑容，大概是為我的表現(xiàn)感到欣慰吧。朝霞染紅了半邊天，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地唱起了歌，它們都在為我感到高興呢！
就這樣連續(xù)干了幾天我逐漸明白：“做一件事很簡單，但把這件事作好卻很難。”與此同時我也體會到了我們用的錢來之不易，父母給我們的一分一文錢，都凝聚著他們的辛勞和汗水，所以我們一定要節(jié)約用錢。
回家的時候我的身上已經(jīng)沾滿泥土，但我仍覺得很光榮，因?yàn)槟嗤辽仙l(fā)著勞動的清香，見證了我勞動的付出。
從那時起我覺得勞動不僅會創(chuàng)造財(cái)富，還會讓人快樂，讓人變得充實(shí)。勞動者才是最偉大的人，勞動的感覺真好。
敘事的作文 篇4
書，使人沉醉其中，無法自拔，書的世界何其大、何其廣！“文”是那蔚藍(lán)的天空，“字”則是那豐饒的土壤，在這一個烏托邦中，與書中的主角一同冒險(xiǎn)。
小說，是一個無盡的深淵，一不小心便會跌入然后再也出不來，而我，恰巧是位罹難者。每當(dāng)進(jìn)入書的世界，便會忘了自我，流連忘返。在《老殘游記》中，與老殘一同欣賞大明湖那澄清的水，聽著王小玉說書，那聲音在腦中一遍又一遍的流轉(zhuǎn);須臾，又到了大觀園看著賈寶玉與林黛玉之間的悲歡離合，為他倆感嘆生不逢時;頃刻，又至天龍八部中瞧見英雄蕭峰因種族之間的.嫌隙，為國而死，這又是何苦呢……
教育哲學(xué)家杜威曾道：“讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新天地�！泵恳槐緯詾槟阄议_起一扇嶄新的大門，讓你遨游于其中，雨果也說：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對于人們所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料。”讀書是最平凡的快樂�。�
“三日不讀書，便覺面目可憎”讀書的樂趣應(yīng)由自己去探索、開發(fā)，享受在讀書之中，便會了解到書，并非由一串又一串的文與字來組成的，而是由作者嘔心瀝血所做出來的靈魂哪！在書的世界中，宛如一只翱翔的大鳶，享受風(fēng)的輕拂，不必在意地上那細(xì)微的螞蟻是如何看我。書，可以陶冶靈魂，將其提升至一個更加璀璨的境界。
敘事的作文 篇5
“媽媽，我上學(xué)去了�！�
“好，在學(xué)校多喝點(diǎn)水，千萬別忘了�！�
“知道了，天天都說這個，煩不煩啊，上學(xué)都要遲到了。”我沒好氣地說。
就在這提醒的厭煩中，我上學(xué)去了�？擅看畏艑W(xué)到家，我水瓶中的水，總像井中的水一樣，怎么樣都有一點(diǎn)剩著。我總不免又想起媽媽每天早上對我的提醒，不免有些愧疚，不免有些失落。媽媽也總就說：”下次別再剩著了�！彪m然這句話言語不多，但我想多么透露著媽媽的無奈，我也總覺得犯了什么殺人罪似的，深深地刺痛著我的心。
冬天的天氣就是早冷，中午熱，晚冷。
傍晚，刮起了寒風(fēng)，溫度急劇下降。
”城程，快把外套穿上，當(dāng)心冷著，別感冒了�！罢f著，媽媽把外套遞了過來。
“不冷，我剛上完體育課，熱著呢。”
“就因?yàn)檫@樣，才容易感冒�！�
說完她把外套再次遞了過來，我又把它推了回去。媽媽也不再說什么了，只是把車速降了下來。
第二天，我嗓子微微作痛，頭昏昏沉沉的，鼻子也有點(diǎn)塞著。我只悔恨當(dāng)初沒聽媽媽的提醒，執(zhí)意不穿外套。每次等知道錯了，才明白，不應(yīng)這樣做。又讓媽媽陷入讓兒子生病，教子無方的悲傷中。我也總覺得不安，但又不能做什么，只能原地徘徊。
夜晚，寒風(fēng)的'呼嘯，聽得更加清晰。臺燈把那些難解的題目照亮了，卻沒有把我的思維點(diǎn)燃。解題依舊是那么慢，正確率還是那么低。
當(dāng)然媽媽的提醒，還是繼續(xù)，而且準(zhǔn)時每隔一小時總會來跟我說：''早點(diǎn)睡，題目難做，就別做了，明天再做�！蔽易霾活}時，總會歇斯底里地支吾幾聲。
嗒嗒嗒，時針已經(jīng)指向十。我也做完了題目，輕輕地舒了口氣。等待著媽媽，今天最后一次的提醒。
可過了許久，媽媽還是沒來。我小心地打開房門，往外瞧了瞧，看見媽媽，竟在沙發(fā)上睡著了，手中還拿著一只手機(jī)。
此時，思緒起伏，我為那不耐煩的回應(yīng)媽嗎有聲的提醒，感到無比的沉痛。這有聲的提醒，無聲的愛，在我終于明白后變得無可替代了。
敘事的作文 篇6
童年上學(xué)時，每年都要放秋假的，記憶中的秋假是在緊張繁忙和喜悅中度過的。
俗話說“三秋不如一麥忙，三麥不如一秋長”，那時的秋假一般要放一個多月，假期中孩子們要幫著大人們秋收秋種，雖然忙碌辛苦，但磨練了孩子們吃苦耐勞的意志，知道了父輩們生活的艱辛，明白了一粥一飯來之不易。
秋假中收獲地瓜是最忙，最累人時候。 到了深秋， 地瓜便成熟了。放了學(xué)的孩子們便派上了用場，他們的任務(wù)是割地瓜蔓，將近一里路長的地瓜溝，一眼看不到邊，由綠變紅的地瓜葉鋪滿地瓜地，瓜蔓則東扯西聯(lián)連成一片，非常難割，需要幾個人共同合作，像滾雪球一樣往后割，那辛苦勞累可想而知，不一會便汗流浹背， 半天下來，個個筋疲力盡，但要接連干半個多月。割完瓜蔓，大人們就開始刨地瓜了，撅頭下去， 泥土松動，就見地瓜翻滾出來 ，一 墩有好幾個，有大有小，惹人喜愛， 把土擰干凈堆放起來，生產(chǎn)隊(duì)再把成堆的地瓜分到社員手里，曬成瓜干，已備交公糧和儲存。但晾曬瓜干的過程極不不容易，有時候剛剛切成瓜片，就下雨了，有時候，曬得半干遇上雨了，如果晚上下雨，不管大人孩子都要提著燈籠到地里一片一片地?fù)炱饋�，堆放蓋好，待雨過后再晾曬。雨水多的年頭總曬不好。逼得人們把瓜干掛在鐵絲上曬，撒到房頂上曬。曬不好的瓜干會變質(zhì)發(fā)霉，苦得很，所以說種地瓜有時豐收不豐產(chǎn)。
后來該種了玉米，收割玉米可不是什么好活兒， 往往是時間緊，干活累，那時候收割玉米的工具都是鐮刀镢頭，運(yùn)輸工具就是小推車，孩子們要幫著把掰下的玉米運(yùn)到地頭，大人們再用小推車一車一車地運(yùn)回家，那場面簡直就是一場聲勢浩大的爭奪戰(zhàn)，等到一排排的玉米秸被砍倒，孩子們又要幫著把它們抱到路邊地頭， 運(yùn)回家晾曬。把地清理出來后，再撒上肥料，等拖拉機(jī)耕地了，但收玉米的工作遠(yuǎn)沒結(jié)束，家里一大推鮮玉米，還要剝皮晾曬，于是全家出動挑燈夜戰(zhàn)，忙活幾天幾夜才能完成。
經(jīng)過清理的土地，平坦而空曠。 拖拉機(jī)歡快地奔跑著， 新翻出的泥土氣息，夾雜著玉米桔桿香甜的味道， 便漫延開來， 隨后人們平整土地、起壟、 播種，那一絲不茍的認(rèn)真勁兒，就像一位畫家，正在創(chuàng)作著一幅美麗的圖畫。
此時正是一年中的第二大節(jié)日中秋節(jié)，忙碌的人們顧不得在家休息，一般是女人們在家忙一上午，搟上一摞白餅，煎上一些南瓜菜餅和茄子餅，中午一家人吃個中秋飯就不錯了。吃飯時大人們就把下午的活安排好了，飯后稍微休息就上坡忙著種小麥了。那時才真正領(lǐng)略到秋老虎的厲害，真正嘗到了面向黃土背朝天的滋味。
秋假又是棉花集中綻放的'季節(jié)�？吹奖榈匕谆ɑǖ拿藁ǎ藗冏允菢返檬詹粩n嘴兒。可這陰晴不定的天氣，總是焦灼著人們的心情，于是孩子們要跟著大人們上坡拾棉花。大人們都是采摘棉花的好手，他們把棉包系在腰間，不一會就摘滿一大包， 一包包雪白的棉花不斷地裝進(jìn)地頭的大棉包里。孩子們干累了，有時乘大人不注意偷個懶兒，有時坐在地上休息，有時順著蛐蛐的叫聲捉蛐蛐，等到大人們催促時，便從棉花棵下面鉆出來，繼續(xù)著剛才的活兒。
秋假中最快樂的是收棗， 白鷺過后小棗到了成熟期，脆生生的紅棗掛在枝頭，像一盞盞小燈籠，使人垂涎 ，免不了趁著新鮮多吃幾個。 這是孩子們大顯身手的時候 ，他們有的揮舞著長長的竹桿， 使勁地抽打著棗樹的枝條兒，有的爬到棗樹上，像猴子一樣用力搖晃著樹干，成熟的紅棗便噼里啪啦地落到地上，大人小孩帶著籮筐，在樹下不停地?fù)焓埃?直到樹上的小棗打完了，才興致未盡地停下來。
收完地瓜玉米，拾完棉花，種完小麥 ， 小小的農(nóng)家院便顯得異常豐滿充實(shí)起來。 院墻上早已掛滿黃橙橙的玉米。地上堆積著黃豆秸稈，經(jīng)太陽一曬，噼噼啪啪地響個不停。 白花花的棉花在木架子上曬著，紅棗也已曬得半干。
整個秋假就是在這忙忙碌碌中度過的，揮汗如雨的勞作，換回了豐盈的秋收，播下了來年豐收的希望。等地里的活忙的差不多了，學(xué)校就要開學(xué)了。孩子們抖掉滿身疲憊，愉快地上學(xué)了。
現(xiàn)在每到深秋，總會想起童年的秋假，正是這忙碌和勞累的農(nóng)忙假，為我們長大后步入社會鋪墊了勤勞堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了人生的一筆寶貴財(cái)富。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
遇見作文敘事-敘事作文01-24
敘事作文09-14
敘事的作文08-14
敘事作文10-31
敘事的作文11-13
敘事作文07-21
敘事作文（精選）09-09
[經(jīng)典]敘事的作文09-24
（經(jīng)典）敘事作文09-24
(經(jīng)典)敘事作文08-07