實(shí)用的敘事的作文合集(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　在我原來(lái)住了整整十年的老平房那里，很早以前有一條護(hù)城河，可后來(lái)被填了。我與這塊養(yǎng)育了我那么長(zhǎng)時(shí)間的土地，結(jié)下了很深的感情，至今我還很懷念那里。原先，那里只是破舊的平房和散發(fā)著臭味的垃圾堆。而緊靠邊有一堵又高有長(zhǎng)的圍墻，里面就是我的家――媽媽廠子里的宿舍。而墻里墻外完全是兩個(gè)樣，墻里是干干凈凈、清清爽爽的宿舍。墻外是亂哄哄的菜場(chǎng)和“小村”，（因?yàn)槟抢锲椒坑侄嘤置芾镞呉步信K，人都是外地的，所以我們墻里人管她叫“小村”。）墻外開(kāi)始重建護(hù)城河了�！靶〈濉彪m然沒(méi)有拆，但是工人叔叔卻把它和大墻用一條寬寬的河道隔開(kāi)了。我不知道和挖好后是什么樣子，所以每天都帶著好奇心去觀察施工的進(jìn)展。終于有一天，河道挖好了。它好長(zhǎng)，從馬路邊通過(guò)我家，拐個(gè)彎，一直通向另一條河。爸媽說(shuō)，河修好后，一直流到圓明園那頭呢！河道很深，差不多三米高，河床上有許多鵝卵石。

　　河上還有一座精美的拱形小橋，上面的每個(gè)花紋都是用小刀精雕細(xì)刻出來(lái)的。河道兩邊是向上的斜坡，岸上也有堆積的一些石頭。很快，岸上的石頭被清理干凈了，土被翻了一遍又一遍。河里放上了水和魚(yú)，岸上又種了草和樹(shù)。后來(lái)，河水升高了，淹了一些泥土，河里就種了許多像荷花這類的水生植物。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月過(guò)去了，那里的觀望臺(tái)、瀑布、假石、噴水池......樣樣制作得形象逼真，令人賞心悅目。

　　從這以后，橋上總坐著一些爺爺奶奶，他們總拿著把扇子在聊天，“這里的變化可真大呀！以前那垃圾都堆成山了，臭氣熏天。”其中一位奶奶搖著扇子說(shuō)，“如今這小河改建的，那叫一個(gè)漂亮�！笔前�！僅僅一年多的時(shí)間這里的.環(huán)境就有了這么大的變化。每天早上，我都拿著英語(yǔ)書(shū)，坐在岸邊的大石頭上，呼吸著新鮮空氣，背著英語(yǔ)，享受著環(huán)境給我?guī)��?lái)的無(wú)限樂(lè)趣。傍晚。我常和家人去河邊散步。知了躲在樹(shù)上低吟著快樂(lè)的狂想曲，我們穿著拖鞋趟在岸邊的淺水里那涼冰冰的河水讓人感覺(jué)渾身都涼絲絲的。站在觀望臺(tái)上，路邊五光十色的燈一點(diǎn)也不比天上的月亮孫色。樹(shù)木、花草在晚風(fēng)的吹拂下顯得那么婀娜多姿。閉上眼睛，感受一下那美麗的氣息。你頓時(shí)會(huì)覺(jué)得心曠神怡。

　　可惜，我已經(jīng)搬家了，不住在那令人向往的小河邊了，不能感受那里的美了，只能坐在桌前回想一下在小河邊的美好時(shí)光了，只能動(dòng)一動(dòng)筆尖，流瀉下曾經(jīng)住在那小河輕輕流過(guò)的地方......

敘事的作文 篇2

　　父愛(ài)，是我心靈的珍藏。--題記

　　在我的記憶中，父親總是不善言語(yǔ)，臉上永遠(yuǎn)是一副嚴(yán)肅的樣子，我與父親的交流也是很少很少，我與父親之間像有一層隔閡，彼此都感到陌生。又下雨了。

　　我站在門(mén)前，望著外面下的傾盆大雨，在襲卷來(lái)一陣風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫，身體使勁向衣服里縮，哆哆嗦嗦的靠在門(mén)邊。這怎么走呀，雨下得這么大，去學(xué)校保準(zhǔn)濕了個(gè)透。我在心里說(shuō)。

　　爸爸、媽媽睡的正香，我又不忍心去吵醒他們。我抬手看看表，哎呀，快遲到了。我慌忙拿起傘，想都沒(méi)想就往雨里沖。就在我沖出去的那一瞬間，一只手使勁把我拽了回來(lái)。我猛地一扭頭，到了爸爸，依舊是那張嚴(yán)肅的臉，不同的'是，這一刻，又多了一點(diǎn)父愛(ài)。我有些驚喜，又有一些詫異。下這么大的雨，我騎車(chē)送你！爸爸說(shuō)。爸爸騎的是電動(dòng)車(chē)，我蹲在前面，每一個(gè)漏風(fēng)漏雨的地方都被爸爸用雨披堵住了，風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，雨也飄不進(jìn)來(lái)，很溫暖。

　　那一刻，我感覺(jué)，我蹲的地方不是電動(dòng)車(chē)上，而是爸爸的心里，那是用父愛(ài)圍起的溫暖的地方！到了，我下來(lái)了，看到爸爸的一瞬間，我很想大哭一場(chǎng)，爸爸竟然為了我，整個(gè)背部都濕透了。傻孩子，快走吧，別一會(huì)兒來(lái)不及了。爸爸提醒我說(shuō)。我含著淚，笑著走了。這是父愛(ài)，沉默的父愛(ài)。

　　父愛(ài)是永恒的，是難以讓人發(fā)現(xiàn)的，父愛(ài)一直都在，是我心靈的珍藏！

敘事的作文 篇3

　　夏天來(lái)了，蔚藍(lán)的天空掛著一輪強(qiáng)烈刺眼的太陽(yáng)，我撐著一把小傘獨(dú)自在繁花嫩葉、綠樹(shù)成蔭的森林里穿行著。枝頭上的鳥(niǎo)兒在用清脆的喉嚨歌唱著，一支支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒陣陣飄來(lái)。風(fēng)中飄來(lái)花草淡淡的芬芳帶來(lái)了一絲絲的醉意，風(fēng)給我陣陣驅(qū)汗的涼意。

　　穿行了許久，走累了腳便在綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)腳下歇息了。一陣陣風(fēng)兒帶來(lái)了一絲絲的醉意，風(fēng)兒時(shí)而暖和又時(shí)而陰涼。這正是抒情追憶的好天氣，我目不轉(zhuǎn)睛地呆望著這模糊的綠色。風(fēng)兒時(shí)平時(shí)起，花兒的芬芳飄進(jìn)我的鼻子，慢慢地陶醉了我的心房。我輕松的身子躺在樹(shù)的大腳下，打了一個(gè)舒香的哈欠。

　　一眨眼，我不知走進(jìn)了哪里，眼前的一切簡(jiǎn)直讓我不敢相信。

　　一片見(jiàn)不著邊際的原野長(zhǎng)滿了鮮艷耀眼的紫羅蘭，像一片遼闊的大海洋。走進(jìn)這片鮮美的紫羅蘭叢里，時(shí)而有兔子從腳下飛竄過(guò)去，時(shí)而有蝴蝶在這炫耀的舞臺(tái)上翩翩起舞著。我用手觸摸著這鮮美柔軟的嫩葉，柔軟得像一片湖。風(fēng)吹過(guò)這片柔軟的紫羅蘭，眼前的景色像海浪一般地起伏著，時(shí)而高，時(shí)而低，我的.心也跟著舞動(dòng)起來(lái)。

　　走過(guò)這片花叢，進(jìn)入了一片絢麗多彩的桃花林。��！多么絢麗的桃花啊。它的枝頭縱橫交錯(cuò)，是如此地美麗動(dòng)人！

　　兔子蹦跳地逃竄著，似乎從未見(jiàn)過(guò)人類的影子，或許是在逃避著獵人的槍口。不，我想在這與世隔絕的世外桃源里不可能有人類居住吧？是的，不可能有。鳥(niǎo)兒在地上探著頭尋尋覓覓地尋找食物，兔子在洞口膽怯地四處張望著。

　　我摘下一支桃花，放在鼻口嗅覺(jué)著。突然，從桃花林的深處傳來(lái)了一聲野豬的尖叫聲。我便膽大地放大腳步向聲音的方向走去，走到了桃花林的盡頭便停了下來(lái)。在不遠(yuǎn)地前方似乎有一座龐大的草房子，我頓時(shí)驚住了，于是小心翼翼小步小步地向前方輕輕地邁去。走近了看，確實(shí)是一座古式建筑的龐大草房子，是由木材和稻草搭建而成的。

　　我一步一步慢慢地走到草房子的門(mén)跟前，門(mén)前的兩端掛著一串串辣椒和大蒜。我輕輕地敲了一下門(mén)框，這時(shí)一群用葉子包著身子的黑野人拿著一把把弓箭和獵刀打開(kāi)了門(mén)，我們頓時(shí)都驚慌了。野人中有老有大有小，都是靠捕獵為生。但野人們待我都很熱情，把我當(dāng)做是高貴神圣的客人。并且用那烤得香噴噴的大魚(yú)大肉來(lái)款待我，跟我比劃著他們的生活環(huán)境和捕獵的情節(jié)等……我們比劃了好久。天色漸漸晚了，我向野人們比劃著我該回家了。可是野人們想把我留下住一宿，跟我比劃著野外的狼多，于是我答應(yīng)了。

　　躺在僵硬的稻草上依然能睡得很香很甜，甚至在睡夢(mèng)中流下了甘甜的口水。

　　枝頭上鳥(niǎo)兒的歌聲有些沙啞了，干燥的喉嚨唱不出一支清脆的歌兒，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一輪紅色的日光灑在我的臉上，我從大樹(shù)的懷里站了起來(lái)，滿身的熱汗?jié)u漸地微涼了。

　　太陽(yáng)漸漸地下到山的那一邊，天色漸漸晚了。我從森林中帶著一把小傘向回家的方向一步步邁去，臉上還帶著一絲絲的睡意和一絲絲的笑容。在綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)腳下，我的夢(mèng)如此地甜美漫長(zhǎng)！

敘事的作文 篇4

　　春天是個(gè)美麗的季節(jié)。是一個(gè)難以令人忘記、美好的季節(jié)。今天我就講一件在春天發(fā)生的事。

　　這天，我迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聞著鳥(niǎo)語(yǔ)，浸著花香，哼著小曲，走在熟悉的田園小路，踏上了與奶奶播種的道路。

　　到了菜園，奶奶熟練地拿起一把使用已久的鋤頭，在田野間輕盈地鋤著地，我則扛著小鋤頭，也在田地里濫竽充數(shù)。我慢慢地鋤著鋤著，鋤完就用小手挖坑埋下種子。1分鐘，2分鐘??20分鐘過(guò)去了，“功夫不負(fù)有心人”，我終于可以回家了。我邁著輕盈的步伐準(zhǔn)備回家，可沒(méi)走幾步，就被奶奶叫了回去：“你這怎么干事的呀？地還沒(méi)鋤好，種子撒的也是馬馬虎虎，連澆水都沒(méi)澆水。回來(lái)，回來(lái)，你快改一下�！蔽冶е�蒙混過(guò)關(guān)的`態(tài)度，又馬馬虎虎地改了一遍�？蛇@一次，依然不如人意。這時(shí)，原本溫暖的陽(yáng)光灑在我的皮膚上，卻火辣火辣的，我滿心期待著奶奶可以放過(guò)我，可她卻依然固執(zhí)地對(duì)我說(shuō)了句：“不合格！”不留一絲情面。我十分生氣，頭也不回的走了。

　　可在回家的路上，我看到了這樣一幕---老燕子教小燕子們學(xué)飛，老燕子一點(diǎn)也不幫忙，反倒自己吃蟲(chóng)子�？善孥E的一幕出現(xiàn)了，小燕子竟自己飛了起來(lái)。

　　我回頭看了一眼還在驕陽(yáng)下埋頭苦干的奶奶，我不禁沉思了許久。最終，我跑回奶奶那里。奶奶看見(jiàn)我，既沒(méi)有責(zé)怪，我也沒(méi)有罵我，還細(xì)心的幫我指出了我的錯(cuò)誤。最終，我與奶奶合力把這田種滿了種子，心里甜滋滋的。

　　只有堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)才能取得成功。也只有度過(guò)了寒冬，才能迎來(lái)我們美好的春天。

敘事的作文 篇5

　　校園不僅是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是我們生活的場(chǎng)所，校園的和諧需要我們創(chuàng)建，在校園中我也感受到了快樂(lè)。在職業(yè)高中的一年的時(shí)間中，讓我感受到了樂(lè)，感受到了人生的多彩，也改變了自己的人生觀。

　　我們職業(yè)高中不同于普通高中，每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦一些活動(dòng)，如：藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)等，來(lái)展示我們學(xué)生的特長(zhǎng)。同時(shí)也培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣鍛煉了我們的'動(dòng)手能力。

　　在每屆的活動(dòng)中，我們可以盡情地展現(xiàn)自己的才藝，為自己的人生增添一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，使我們的人生更加多彩，使我們的人生充滿了價(jià)值。

　　在校園里雖然與父母身隔兩處，但是我們并不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲覀冇幸晃缓吞@可親的班主任、有位雷厲風(fēng)行的語(yǔ)文老師、有位熱情開(kāi)朗的數(shù)學(xué)老師、有一位猶如慈父般的專業(yè)課老師和我們藝術(shù)班大家庭的成員，在這又能感覺(jué)到了家的溫暖。

　　校園的樂(lè)無(wú)處不在，樂(lè)就在我們身邊。

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