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欣賞話(huà)題作文

時(shí)間:2025-03-16 10:27:39 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

【必備】欣賞話(huà)題作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男蕾p話(huà)題作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】欣賞話(huà)題作文10篇

欣賞話(huà)題作文 篇1

  缺憾也與會(huì)成為無(wú)奈,但缺憾也會(huì)常常蘊(yùn)含美麗,只有用心貼進(jìn),才能夠欣賞。

  ——題記

  走在回家的路上,陰風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)侵占著我的身體,心頭莫名地有一絲煩躁,我捂緊頸口,加快腳步向前走,單調(diào)的地面。

  讓我眼睛有些疲乏,但我很快就有了新發(fā)現(xiàn)——路口的轉(zhuǎn)彎處有些枯黃的東西。定睛一看,原來(lái)是“秋”的杰作罷了,值得遺憾。∥覠o(wú)法從他們的身上發(fā)現(xiàn)原來(lái)的艷麗,只覺(jué)得心頭微涼。這美妙的花朵竟然要遭受秋風(fēng)的這般折磨。我止住腳步,拾起其中的一片。她靜靜地依偎在我的手心中,花瓣已經(jīng)散落了,秋風(fēng)的刮動(dòng)讓她無(wú)法再延續(xù)生命,她緊緊地縮成一團(tuán),枯敗不堪,任何一擊,都會(huì)讓她碾化為泥土。這么可憐的小家伙,我不禁感嘆道。風(fēng)又一次在空中放肆,又是一片花朵飄散于樹(shù)下,靜靜的投入大地的懷抱,睡著了。我抬頭一望,唯有一顆孤零零的大樹(shù)。壓枝已經(jīng)凋落不堪。我靜靜地走了走了,靜靜地……

  幾周后,我再一次走在哪一條大街上,當(dāng)我途經(jīng)那棵大樹(shù)時(shí),又突然想起從前凋謝的'花兒,便抬頭凝望,心頭終究是一陣落寞——眼前還是光禿禿的樹(shù)干,甚至連當(dāng)日唯一幾朵殘留于枝丫的花兒也化為塵泥。隱隱地看見(jiàn)樹(shù)丫處有些綠油油的東西,帶著一絲好奇,我湊上前去。嘿,是帶著鮮氣的果子。我興奮地抿抿嘴角。果子雖不多,但她們渺小的身軀卻打破了這份寂寞。我不舍得走開(kāi),于是在那兒佇立著,好久,好久……

  花去果來(lái),盡管花的離開(kāi)會(huì)帶來(lái)遺憾,但果子的到來(lái)卻恰如其分地在遺憾中滲入美麗;ㄖ悦利,不止是外表的艷麗與氣味的芬芳。當(dāng)她為了果子的生命而放棄自己的生活時(shí),才是最美的,美得讓人折服,美得讓人銘記。他留下地是一段溫馨的回憶,是一陣詩(shī)意的遺憾!

  夢(mèng)里,我仿佛再一次看到那片片花朵,華漫輕盈,翩翩起舞。在我心中,一直有一種對(duì)他們浪漫而特別的回憶,想象著根生于大地之花我走在回家的路上,還是那條街,依然是那棵樹(shù),不變的是,我總會(huì)駐足于樹(shù)下賞花之靈氣,知花之靈魂。于是,生命之中就不再有遺憾。在這永恒的瞬間里,我便長(zhǎng)大了……

  把所有的香氣撒向人間。

欣賞話(huà)題作文 篇2

  珠穆朗瑪,一個(gè)吸引全世界的名字,也是一個(gè)渴望被人征服的名字。

  閉上眼睛,我總能想象出那挺俊的山峰,皚皚的白雪,湛藍(lán)的天空,山腳下偶爾會(huì)有一群牦牛,它們身邊還有一位身穿藏裝的少女,臉上永遠(yuǎn)是純真的微笑和明顯的高原紅。

  ——這便是我對(duì)于“珠穆朗瑪”的概念,也是我向往它的原因。

  我初次見(jiàn)它是在《讀者》上,清新的畫(huà)面,一覽無(wú)余,盡管當(dāng)時(shí)是炎熱的夏天,我的心里卻是無(wú)盡的涼爽。從此,我便被它所吸引,也在心底的某個(gè)角落暗暗欣賞它。

  是欣賞它的高大與唯美,還是冰山上圣潔的雪蓮?都不是。我欣賞它的精神,確切地說(shuō),使它所代表的精神和它賦予人們攀登的動(dòng)力。來(lái)到最高峰頂,俯瞰大地,然而在經(jīng)歷了缺氧與雪崩后而不屈的人們,這時(shí)的所見(jiàn)所感不同于看到阿爾卑斯山的秀美風(fēng)光,也不同于登上泰山后的豪邁心情,而是一種超越生死的感悟。足以開(kāi)闊視野的風(fēng)景,這是于人生的`最大收獲。

  北大的“山鷹隊(duì)”遭遇雪崩的事件,帶來(lái)不小的震動(dòng),但繼續(xù)攀登的精神仍然在延續(xù),或許在現(xiàn)在,就有一支幾人的登山隊(duì),在向著頂峰的方向前進(jìn)。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一秒他們會(huì)遇到什么,但縱然是一場(chǎng)風(fēng)暴,也不能掩埋他們的斗爭(zhēng)和永不言棄的決心。

  我最欣賞珠穆朗瑪,因?yàn)樗鼛Ыo我的不只是對(duì)于一座山的看法,而是對(duì)于整個(gè)人生的激勵(lì)!

欣賞話(huà)題作文 篇3

  曾經(jīng)的我,童心未泯,也許孤單過(guò),但那又算什么呢?最后總能如雨過(guò)天晴般,驅(qū)走心中的孤單。

  過(guò)去的我,還未深刻的理解它的內(nèi)涵,只是片面上的意思,惟有往昔這種淡而澀的情感。

  現(xiàn)在的我,已深刻理解,也許未曾有詞典的全面,但它比詞典來(lái)的更有意義,更有價(jià)值。因?yàn)樗切撵`深處最真的情感。

  “孤單不是放棄,而是挑戰(zhàn)”這句話(huà),雖然不是著名的人說(shuō)的,可是它一直滋潤(rùn)著我的心房。

  我只記得,母親是我一生當(dāng)中,最堅(jiān)強(qiáng)的人,她曾跟我說(shuō)過(guò):即使世界上再多的困難,再多的孤單,他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人,當(dāng)孤單籠罩時(shí),它將會(huì)被溫暖所融化,可心中冰冷的人,孤單來(lái)臨,只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信母親的話(huà),我更相信人人都需要陽(yáng)光,就好比一個(gè),假如是一根筷子,它只可能被折斷,當(dāng)無(wú)數(shù)根筷子一同時(shí),即使是被折斷,它也會(huì)再一次燃起希望之火。

  進(jìn)入七年級(jí),我們隨著歲月的流逝,我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們懂事了,我們是小小的`大人了,在今后的日子了,我覺(jué)得自己變了許多。我變的開(kāi)朗了如果你現(xiàn)在內(nèi)向,那么你就會(huì)自卑,變得脆弱,相信吧,內(nèi)向不是一生的方向,只要你于他人交流戰(zhàn)勝內(nèi)向,就不在孤獨(dú)了。我們要有堅(jiān)定不移的信念,相信我能行,我能戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我,要敢于學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)開(kāi)朗,要有樂(lè)觀的意識(shí),學(xué)會(huì)微笑吧,你需要它。

  讓孤單成為我們所遺棄的阻擋,勇敢去追求人類(lèi)新的夢(mèng)想。

  我們用微笑掃平孤單的烏云,去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。

  學(xué)會(huì)開(kāi)朗吧,不要關(guān)閉自己心靈的窗戶(hù),不要再孤獨(dú)。

  我品味著孤單,在黑夜朦朧中,我悄悄地吸收孤e57單,將它留下。

欣賞話(huà)題作文 篇4

  也許我現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有別人好,但是我比別人更加努力;也許我現(xiàn)在樣子沒(méi)有別人漂亮,但是我比別人更加健康活潑;

  以前,我只會(huì)欣賞別人。欣賞別人字寫(xiě)得比我好;欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好;欣賞別人作文寫(xiě)得比我好;欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好;欣賞別人……在我的眼里,別人總是比我好,比我強(qiáng)。

  可是,自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測(cè)試,內(nèi)容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè),我不僅過(guò)了關(guān),還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力,在關(guān)心集體,樂(lè)于助人等方面做得很棒!

  “老師說(shuō)我棒,這是真的.嗎?”我嚇了一跳,看著同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光,我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差,原來(lái)我還可以做的很棒……

  在放學(xué)的路上,一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興,原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊,我是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了,別的同學(xué)都覺(jué)得臟,只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時(shí),我第一個(gè)積極捐錢(qián);曾記得……風(fēng)在為我吹拂,鳥(niǎo)在為我歌唱。

  我真想大聲的告訴全世界,我是一個(gè)很棒的女孩!人之間的溝通、快樂(lè)。因此,讓我們都學(xué)會(huì)欣賞,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)美好!

欣賞話(huà)題作文 篇5

  大家好,我是六年級(jí)一班的一員,我的名字就叫聞宣碩。我欣賞我的長(zhǎng)相,我欣賞我的食量,我欣賞我的口才,我欣賞我的進(jìn)步。

  我欣賞我的長(zhǎng)相。在班里我不算最帥,也沒(méi)有呂布、項(xiàng)羽、李白那么英勇瀟灑,可是我卻很自信,高高的鼻梁上掛了一副黑色的眼鏡,看上去斯斯文文的。下課了,我經(jīng)常照照鏡子,同學(xué)們都說(shuō)我愛(ài)臭美。而我卻反駁道:“愛(ài)美怎么啦?那時(shí)在注意自己的形象!蓖瑢W(xué)們經(jīng)常說(shuō)我的下巴尖難看,我說(shuō)的那又怎樣,說(shuō)不定是福氣的預(yù)兆。

  我欣賞我的食量。不管什么山珍海味,不管什么粗茶淡飯,也不管肯德基的美食,我見(jiàn)了就胃口大開(kāi)。同學(xué)們都說(shuō),如果我再吃,就吃成豬八戒了。我就說(shuō):“民以食為天,是人不就要吃嗎?”

  我欣賞我的口才。每當(dāng)同學(xué)們打架,我就會(huì)用我的`口才來(lái)勸架。每每舌燦蓮花,讓雙方握手言和。每當(dāng)下課,我就會(huì)給大家講笑話(huà),有時(shí)再說(shuō)一小段相聲。同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰。每當(dāng)老師講到口語(yǔ)交際和互動(dòng)平臺(tái),我便會(huì)施展我的口才,滔滔不絕地闌明我的觀點(diǎn),老師也點(diǎn)頭認(rèn)可。

  我欣賞我的進(jìn)步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球,一開(kāi)始我只會(huì)彈毛蛋,可到了后來(lái)我會(huì)扇球了,最后,我連別人的高難度球都能接住;锇閭兌歼B連說(shuō)好。在學(xué)習(xí)上,我更是一次比一次優(yōu)秀。比如:月考我在班里第14名,在六年級(jí)中各班站第35名。而在期中考試的時(shí)候,我在全班第六名,在六年級(jí)各個(gè)班第12名,怎么樣?我的進(jìn)步大吧。這都是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  我欣賞我自己。欣賞自己,讓我快樂(lè);欣賞自己,讓我自信;欣賞自己,讓我進(jìn)步。

欣賞話(huà)題作文 篇6

  從厭惡到欣賞,這只是一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程;從抵觸到探尋,這只是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程;從被動(dòng)到主動(dòng),這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。只有經(jīng)歷了這些過(guò)程,我才能轉(zhuǎn)變,才能發(fā)現(xiàn),才能去探尋你的美。

  你,一個(gè)面如石蠟般的黃瘦,聲如打雷般的老太太,是我開(kāi)始并不喜歡的奶奶。12歲那年,因?yàn)榈艿芙瞪氵M(jìn)入了我的生活,開(kāi)始與我朝夕相處。剛開(kāi)始,你的不講衛(wèi)生、你的極度小氣、你的不夠勤快,都讓我心生厭煩,開(kāi)始由心底討厭你。又過(guò)了好久,隨著弟弟的長(zhǎng)大,你的重男輕女、你的偏心做法、你的“兩面人格”,更加讓我討厭你,更加讓我覺(jué)得你身上沒(méi)有一處值得我欣賞的地方。

  這種想法延續(xù)了很久,直到那次,才讓我決心要去探尋你的美。那次,我在自己最?lèi)?ài)的書(shū)上看見(jiàn)了一句話(huà):“這事、這物、這人都有很多意想不到的美麗,等著你去探尋。”于是,從那以后,我便開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞你,嘗試著去探尋你的美。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我看到你獨(dú)自一人沿著河提上散步。你走走停停,時(shí)而微閉雙眼,感受陽(yáng)光的明媚;時(shí)而采一朵野花,輕嗅花的幽香;時(shí)而又和路上的行人打招呼,體會(huì)人與人之間的溫情。緊跟在你身后的我竟然大吃一驚:這是你嗎?這是一個(gè)年近花甲的老奶奶嗎?這分明是一個(gè)熱愛(ài)自然、享受生活、開(kāi)朗大方的小姑娘嘛!我內(nèi)心不禁為之一震,難道這才是真正的你嗎?這就是我應(yīng)該在你身上所探尋的美、所欣賞的美嗎?我想,這才是真正的你吧!

  帶著點(diǎn)點(diǎn)收獲,我又繼續(xù)在探尋著你的.美。果不其然,又讓我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)你。傍晚,只有你和我的房間略顯的孤靜,只有時(shí)常從我嘴里傳來(lái)的咳嗽聲才能打破這一局面。感冒的我十分難受,絲毫不關(guān)心你身上的美。半夜,突發(fā)高燒的我全身冒著冷汗,感到時(shí)而炎熱、時(shí)而寒冷。突然,胃里翻江倒海,吐完后就昏了。迷迷糊糊中,我似乎聽(tīng)到了一個(gè)人的氣息。睜眼一看,竟然是你!你拿著拖把清理著我制造的垃圾,你的眼里帶著些疲倦,可手上卻絲毫沒(méi)有停下的意思;接著,你又用冷毛巾放在我額頭上,連續(xù)換了幾次再看著我吃完藥后才開(kāi)始睡覺(jué)?粗悴幌奚约旱乃邥r(shí)間來(lái)照顧生病的我,我流淚了。同時(shí),我也探尋到了另一個(gè)關(guān)心親人、任勞任怨、努力付出的你。我想,這就是我需要探尋的美吧!

  從對(duì)你的不滿(mǎn),到去探尋、去欣賞你的美,在這個(gè)過(guò)程中,我在成長(zhǎng),我在變化,同時(shí)我也感受到了:學(xué)會(huì)欣賞是多么美好的事情啊!

欣賞話(huà)題作文 篇7

  欣賞,因?yàn)槲沂亲约?/p>

  世界上有很多很多的人,每一個(gè)都是與眾不同的。我們常常都會(huì)拿自己去與他們比較,然后得出一些結(jié)論,或許,還會(huì)自卑。但其實(shí),這是完全不必要的。我們都應(yīng)該欣賞自己,只因?yàn),我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

  也許有些人希望成為參天的大樹(shù),也許有些人希望成為耀眼的太陽(yáng),也許有些人希望成為絢麗的花朵,也許有些人希望成為奪目的星光。這些夢(mèng)想都那么的美麗而吸引著我們,卻也有時(shí)會(huì)讓我們沮喪,有時(shí)會(huì)讓我們自卑,有時(shí)會(huì)讓我們覺(jué)得自己一無(wú)是處。不妨換一個(gè)角度,假若,我們只想成為獨(dú)一無(wú)二的自己呢?

  我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們可以活得很輕松,可以活得很快樂(lè),因?yàn)槲覀儾挥脼榱顺蔀榱硪粋(gè)人而苦苦的追尋;我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn),小草的翠綠,燈光的柔和,因?yàn)樗鼈円捕荚谂φ宫F(xiàn)著自己,沒(méi)有盲目,沒(méi)有自卑,有的只是風(fēng)中的搖曳和夜晚的燦爛。每一個(gè)人都可以活得很精彩,很美麗,只要他愿意,讓自己成為這世界上的唯一。

  做自己,就意味著你無(wú)須去擔(dān)心他人的眼光,因?yàn)槟愕莫?dú)特,就是你的炫目之處;做自己,就意味著你不必去追趕世俗的潮流,因?yàn)槟愕娘L(fēng)格,就是你的美麗之處;做自己,就意味著你可以大膽的做你想要做的事情,因?yàn)槟愕南敕,就是你的特別之處……做自己,意味著你可以只為自己而活著,只成為那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你自己。而獨(dú)特,正是這世界上最美好的東西。

  應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己,因?yàn)榭梢噪S心所欲,特立獨(dú)行;因該學(xué)會(huì)欣賞自己,因?yàn)榭梢詳[脫世俗,鶴立雞群;應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己,因?yàn)榭梢匀我鈸]灑,與眾不同。

  為什么要去羨慕別人的美好呢?造物主讓每個(gè)人都是一朵美麗的花,所以這世界才有了紛紜的'美麗。如果每個(gè)人都是一樣的,都去羨慕別人的美好,那么又有誰(shuí)才是真正美好的呢?其實(shí),真正的美好,就在我們自己的身上。

  與別人無(wú)關(guān),與潮流無(wú)關(guān),甚至與這世界都無(wú)關(guān)。我們所需要做的,只是努力去做一個(gè)更好的自己,不會(huì)人云亦云,盲目追逐的自己。發(fā)揮自己的潛能,才是真正的美麗。

  嘗試著在一片森林中去做一株小草,也許渺小,卻比所有的參天大樹(shù)都更加鮮翠;嘗試著在天空中做一只小鳥(niǎo),也許弱小,卻比耀眼的太陽(yáng)更加生機(jī)勃勃;嘗試著在花叢中做一片綠葉,也許平凡,卻是這茫;êV形ㄒ坏木G色;嘗試著在夜晚做一盞燈光,雖然微弱,卻比所有的星光都更加柔和。

  嘗試,做自己且欣賞,只因?yàn),我們每個(gè)人,都是獨(dú)一無(wú)二的自己。

欣賞話(huà)題作文 篇8

  事情的滋潤(rùn),老師的教導(dǎo),美麗的友情,伴隨著我們成長(zhǎng),使我們的生活變得更加多溢多彩,成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。

  現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固有很脆弱。它是人間的寶藏,需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼?坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

  記得在小學(xué)三級(jí)時(shí),我由家鄉(xiāng)的`小學(xué)轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)里的小學(xué),去新學(xué)校前我的心理充滿(mǎn)了對(duì)家鄉(xiāng)和親人的不舍,到了新學(xué)校,我的心中充滿(mǎn)了忐忑與好奇,面對(duì)著新學(xué)院、新老師、新同學(xué),不由生出了一種孤獨(dú)感,在這個(gè)學(xué)校里和我同村的人很少,缺少熟悉的人,面對(duì)這陌生的一切,我開(kāi)始慢慢的把自我封閉起來(lái),在他人在校園內(nèi)玩耍時(shí).

  到了第二年,又換了一個(gè)新教室和同學(xué),我逐漸認(rèn)識(shí)了三個(gè)新朋友,開(kāi)始我和第一個(gè)朋友是同桌,在慢慢的了解中,我們都有一些共同點(diǎn),這應(yīng)該就是我們能成為朋友的原因。我們兩個(gè)人都喜歡在空閑時(shí)抓些小蟲(chóng)子來(lái)玩,看的電視節(jié)目也都相同,我們就成為了好朋友。后來(lái)又逐漸通過(guò)他人類(lèi)其他兩位朋友,另外兩個(gè)朋友很好動(dòng)活潑,在他們的影響下,我的內(nèi)心也變得快樂(lè)起來(lái),經(jīng)常一起在校園里嬉戲玩鬧,整個(gè)人也都變活潑開(kāi)朗,那種孤獨(dú)的感覺(jué)一去不復(fù)返。

  在小學(xué)的那段時(shí)光,是我上學(xué)過(guò)程中至今最快樂(lè),最無(wú)憂(yōu)慮、自由美好的時(shí)光,和朋友一起在中午樹(shù)木花叢邊捉蜜蜂,一起看螞蟻搬家,一起看蝸牛賽跑……這些美麗的記憶我會(huì)銘記于心,作為我們友誼的見(jiàn)證。

  朋友是我不再感到孤獨(dú),使我明白長(zhǎng)留史冊(cè)的不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友的坦誠(chéng)交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。

欣賞話(huà)題作文 篇9

  夢(mèng)想事實(shí)上與瞎想妄想有相通之處。比如關(guān)于飛天的事情,官方語(yǔ)言里就是那是最早的“中國(guó)夢(mèng)”,現(xiàn)在是圓了夢(mèng)――要不載人航天發(fā)射場(chǎng)的航天員公寓就命名為“圓夢(mèng)園”呢。當(dāng)然,我說(shuō)的相通,主要還是說(shuō)夢(mèng)想也有“天馬行空”,不受羈絆拘束、沒(méi)有規(guī)定限制的意思。那么,夢(mèng)想就是瞎想妄想嗎?到不盡然,夢(mèng)想還是有其自身特點(diǎn)的。

  夢(mèng)想的最大特點(diǎn),就是說(shuō)夢(mèng)的那句話(huà)里體現(xiàn)的――日有所思,夜有所夢(mèng)――是日思夜想、極度盼望之事,是需要盡快實(shí)現(xiàn)的美好愿望。它不等于理想,因?yàn)閴?mèng)想畢竟帶一點(diǎn)夢(mèng)幻色彩:它是美麗的、對(duì)人類(lèi)社會(huì)大眾和個(gè)人都有好處的,但又不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)夢(mèng)可以“天馬行空”,是說(shuō)我們可以有各種關(guān)于美好的想法,這一點(diǎn)上它與理想相近;這個(gè)夢(mèng)不是完全虛幻的,而是建立在我們生活的這個(gè)地球上,存在于我們的生活里,經(jīng)過(guò)不懈奮斗一定可能實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想,當(dāng)然其主題是夢(mèng)里依稀的想法,所以夢(mèng)里的荒誕也免不了。比如我時(shí)而在夢(mèng)里跟離世的父母對(duì)話(huà),時(shí)而跑回故鄉(xiāng)看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景――我沒(méi)有氣功大師的能量,肉身睡在床上精神意念還能翻山越嶺干別的,我純粹是夢(mèng)――這確實(shí)是積累的情感所致;當(dāng)然還有些其他夢(mèng),恥與見(jiàn)光亂七八糟的東西也是有的,醒來(lái)回味,確實(shí)想不明白為什么會(huì)有這樣的夢(mèng),如果要找根據(jù),估計(jì)是壓抑在心底的`動(dòng)物性的表現(xiàn)吧。人從根本上還是動(dòng)物,這一點(diǎn)還是明白認(rèn)識(shí)的好。

  夢(mèng)想自然不是當(dāng)前提倡的“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng),說(shuō)白了不能算到夢(mèng)想里來(lái),它只是用一個(gè)夢(mèng)的比喻作為號(hào)召,讓人們共同努力實(shí)現(xiàn)的美好愿景。我的夢(mèng)想,也不能套用成“XX夢(mèng)”。因?yàn)槲业膲?mèng)想,僅僅是我夢(mèng)里胡思亂想罷了,有些是美好的,有些還是不能說(shuō)出來(lái)的,大量的早就隨著夢(mèng)醒煙消云散了的。

  要說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想的話(huà),那就還是理想中的那兩句吧,原親人健康,朋友平安!

欣賞話(huà)題作文 篇10

  今天我來(lái)到了順寶行駕校學(xué)習(xí)。駕校的老師打開(kāi)了電腦,為我們?cè)敿?xì)講解了車(chē)的構(gòu)造。原來(lái)汽車(chē)和人體一樣,也有器官、骨架。比如:汽車(chē)的眼睛就是前面的大玻璃,正駕駛可以透過(guò)大玻璃來(lái)觀察路況。 汽車(chē)上還有皺紋,就是后玻璃上面的黑色橫線(xiàn),長(zhǎng)得就像老年人額頭上的皺紋一樣,它的學(xué)名叫后窗電加熱絲。它的作用是車(chē)玻璃上起霧的時(shí)候,只要司機(jī)按一下前面的'按鈕,電加熱絲就會(huì)大展身手讓后面的霧散開(kāi),讓司機(jī)看到后面的路況 ;我還認(rèn)識(shí)了汽車(chē)的 內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī),它是汽車(chē)的心臟 。汽車(chē)的血液當(dāng)然不是紅色的,如果沒(méi)有血液,汽車(chē)就不工作了,你猜到了吧,汽車(chē)的的血液就是汽油 。那么汽車(chē)的手腳是什么呢?哈哈,就是輪胎!

  緊接著,老師又為我們介紹了交通規(guī)則:禁止的字眼真多,什么禁止轉(zhuǎn)彎,禁止鳴笛等等,如果違反了就會(huì)被攝像頭拍到,不僅罰款還會(huì)扣分,駕照上只有12分,如果扣完了,就需要重新考駕照。聽(tīng)了老師的話(huà),我決定一定要當(dāng)一個(gè)遵守交通規(guī)則的司機(jī),爭(zhēng)取一分不被警察扣掉。在學(xué)習(xí)大馬路上常見(jiàn)標(biāo)志的過(guò)程中,老師要求我們互動(dòng),要求學(xué)員們搶答。這么多的問(wèn)題全都沒(méi)有難住我,我一直搶答,得了第一名呢!

  開(kāi)始筆試了,只有得了滿(mǎn)分才可以開(kāi)真正的汽車(chē)。所以盡管題很簡(jiǎn)單,我卻非常謹(jǐn)慎,每題都讀兩遍,老師快速地閱卷后,我是滿(mǎn)分,太棒了!

  終于可以上路了,汽車(chē)腳下有三個(gè)踏板,剎車(chē)、油門(mén)和離合。頭一次開(kāi)車(chē),我的心砰砰直跳,只要一踩油門(mén),汽車(chē)就會(huì)嗖地一下竄出去,一股風(fēng)迎面撲來(lái),我感受到了速度的快樂(lè),開(kāi)車(chē)的感覺(jué)真是爽快!可是我也遇到了狀況,雖然路不長(zhǎng),但是一路上紅燈不斷,走走停停。城里的轉(zhuǎn)彎也很多,我一緊張還差點(diǎn)撞到旁邊的墻上,哎呀!額頭出汗了,差點(diǎn)就闖禍了。第一次開(kāi)車(chē)真是跌跌撞撞,看來(lái)開(kāi)車(chē)真不能太放松,還是小心點(diǎn)的好。

  開(kāi)車(chē)游了一圈后,老師帶我們回到了駕校,她高興地告訴我們考試合格了。她為我們照了照片,卡片機(jī)響了一陣,駕照做好了,上面還有我的名字,年齡呢?既×笋{照,我感到很自豪!以后再來(lái)到這個(gè)城市我就可以直接取車(chē)上路了!

  同學(xué)們,你們想知道這個(gè)駕校在哪里嗎?這里就是大同的I do職業(yè)體驗(yàn)館,在這里我們可以像大人一樣做很多的工作:廚師,電臺(tái)主持人,模特,消防員——有機(jī)會(huì),你們也來(lái)體驗(yàn)這些有意思的活動(dòng)吧!

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