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實(shí)用的欣賞的作文(常用9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文10篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
尋求自由的我
看看你們,再看看我,。 你們是多么的快樂(lè)!而我呢?那么的不快樂(lè)!我希望能像 你們這些快樂(lè)的孩子一
樣, 偶爾可以出來(lái)玩。或者參加同學(xué)的生日party,還或者同學(xué)邀請(qǐng)我出去玩,父母都會(huì)同意,
我能理解父母,可是父母也要理解我啊,每天呆在家里,有意思嗎? 好玩嗎? 父母?jìng)儭?希望你們可以換為思考一下,如果我是家長(zhǎng),你想出去玩,我就是不讓?zhuān)荒忝刻齑粼诩依,你們(cè)敢鈫?? 我相信,你們也不愿意。 也希望可以出去玩玩,不是嗎?
那你們?yōu)槭裁床豢梢詾槲覀兿胂耄?/p>
我們做兒女都能理解你們這些做家長(zhǎng)的。,、 你們?yōu)槭裁床豢梢栽囍ダ斫鈨号畟兊?心情呢?
想出去玩也是可以讓的,只要你給孩子們制定好時(shí)間,讓他(她)按時(shí)回來(lái)不就可以了嘛?
你們?yōu)槭裁纯偸亲尯⒆哟粼诩依锬?天天看?shū),是人都會(huì)厭煩的,,
應(yīng)該讓孩子 們偶爾出去走走,看看外面的世界。
感受一下外面的風(fēng)景。不僅能讓孩子開(kāi)闊眼界,還可以為還子們寫(xiě)作文有個(gè)好的題材,好的想法。
難道不是嗎?
各位家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們想想啊,孩子們也想擁有一片自由的天空!
家長(zhǎng)們,給孩子們一片自由的天空,也是該讓孩子們自己出去走走的時(shí)期了,永遠(yuǎn)呆在家里是不好的,
孩子們都很好奇外面的世界。就讓孩子們出去走走吧!孩子會(huì)是不會(huì)永遠(yuǎn)在你們的懷抱下長(zhǎng)大的,所以說(shuō),請(qǐng)給孩子們一個(gè)自由的空間吧!
每個(gè)人都有屬于自己的自由,而我呢? 我卻沒(méi)有的屬于自己自由,天天在家,只有無(wú)聊和無(wú)趣。
我想擁有一個(gè)屬于自己的天空! 我想要自由!我渴望自由!
欣賞的作文 篇2
五點(diǎn)醒來(lái),異常地清醒,不想再睡。
夜色還殘留在角落里。買(mǎi)早餐的時(shí)候,看見(jiàn)一對(duì)住在附近的中年夫婦拿著大掃帚清理街道上鋪滿(mǎn)的落葉。秋天的氣息撲面而來(lái)。在城里居住,畢竟和鄉(xiāng)下不一樣,干凈、衛(wèi)生。即使秋天的落葉,也會(huì)有人在天亮以前,打掃干凈。所以此前每天七點(diǎn)左右出門(mén),并未見(jiàn)到一夜之間如此之多的落葉。眼前的霓虹仍在閃爍,這似乎永不凋零的流光溢彩卻沒(méi)有一絲生機(jī)。而滿(mǎn)地活潑的落葉在微微的晨風(fēng)里使我感到了生命的氣息,盡管已經(jīng)凋零,又被當(dāng)作垃圾清理——但這才是生命。
我開(kāi)始懷念鄉(xiāng)下的日子。如今鄉(xiāng)下也有了水泥路,只是還沒(méi)有職業(yè)的清潔工。干凈的追求是每一個(gè)人的所欲,生命的凋零似乎又是每一個(gè)人的不欲。但是再干凈的生命也會(huì)凋零,就像落葉。
在城里,春夏秋冬,最明顯的變化似乎不再是樹(shù)木的發(fā)芽和落葉的紛飛,而是人們的穿著和打扮。人不是永不凋零的霓虹燈,只是一棵大樹(shù)上的'葉子,是自然的一部分,終有一天每個(gè)人都會(huì)隨風(fēng)而逝。就像早上碰到的那一對(duì)辛勞的夫婦,那早餐店里忙碌的人們,也包括我自己。想到已經(jīng)辭世的家父,不由得抬頭看看天空,寧?kù)o的藍(lán),不發(fā)一言。
我想起在醫(yī)院里陪伴父親的那個(gè)夏季,來(lái)回往返于那條繁華的街道。不曾想過(guò),我會(huì)懷念那時(shí)候的每一個(gè)日子。一天仿佛一枚落葉,在記憶里隨風(fēng)而逝,又在腦海里隨時(shí)呈現(xiàn)。揮之不去的,是留戀的哀愁和思念的無(wú)奈。
天亮了,霓虹湮滅了。一座巨大的城市在海邊被陽(yáng)光照亮,像一臺(tái)機(jī)器開(kāi)始了轉(zhuǎn)動(dòng)。人們從睡夢(mèng)中醒來(lái),從溫存中起身,匆忙地很多時(shí)候是不情愿又不得已地去占據(jù)屬于自己的位置。母親在鄉(xiāng)下,打來(lái)電話說(shuō):天冷了,別忘了加衣服。我向窗外望去,仿佛看見(jiàn)了漫山遍野的落葉。在寒冬里,它們將燃起溫暖的火焰,驕傲地照亮下一個(gè)年輕的春天。
欣賞的作文 篇3
我們家車(chē)庫(kù)隔壁搬來(lái)一家人,他們家有二個(gè)孩子,一個(gè)和我差不多大,一個(gè)才二歲多,大家都叫她小童童,她眼睛大大的,頭發(fā)又黑又密,她的媽媽每天都給她在頭頂扎一個(gè)小辮,像個(gè)小牛角,我媽媽常這樣說(shuō)她。
這是一傍晚,我在樓下玩著游戲,吃著冰棒,小童童走過(guò)來(lái)說(shuō),小哥哥你干什么呢?我說(shuō)來(lái)搬個(gè)椅子坐過(guò)來(lái)看我玩游戲,她看著我手里的冰棒,我說(shuō)你想吃嗎?她點(diǎn)點(diǎn)頭,我正想給妹妹來(lái)一口,她的.媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):不要給她吃,她不能吃,太涼了,會(huì)肚子痛的,她的媽媽就對(duì)著小妹妹說(shuō),我們家童童可喜歡舔棒了,一連說(shuō)了幾聲,我確定我們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),阿姨說(shuō)的是舔棒,我哈哈哈哈的笑起來(lái),小妹妹直點(diǎn)頭,哥哥你快吃,棒給我,我真是肚子都笑的痛了,吃完冰棒后,她真的來(lái)問(wèn)我要棒,這時(shí)媽媽回來(lái)了,問(wèn)我干嗎呢,我說(shuō)妹妹要舔棒子,媽媽臉一黑,說(shuō)這太不衛(wèi)生了,不許給妹妹,我連忙把棒子丟了,唉,兇惡的媽媽。
我這個(gè)鄰居家的小妹妹好玩嗎,還有她很多的有趣事件,我就不一一介紹了。
欣賞的作文 篇4
我和靜有不解之緣!與生俱來(lái)的性格使我對(duì)靜產(chǎn)生了強(qiáng)烈的熱愛(ài)和向往之情。而現(xiàn)實(shí)生活中,每時(shí)每刻都會(huì)存在形形色色數(shù)不盡、聽(tīng)不完的聲音,能獨(dú)處在一個(gè)安靜的氣氛里變得愈加難能可貴!我會(huì)盡最在的努力與靜“約會(huì)”。自然夜便是我最應(yīng)該感謝的!
狐獨(dú)的我與夜間的寂靜意氣相投。我認(rèn)為自己能感覺(jué)到靜中的默契,而靜也能感受到我那跳動(dòng)的心。我很煩,她知道,因此也替我趕走了一切嘈雜的聲音,陪我一起沉默。
因此每當(dāng)我遇到傷心事,就會(huì)跑去找她――郁郁蔥蔥的叢林、軟綿綿靜謐的沙灘,安靜的小河……這些美好的與靜相關(guān)的`事物都使我得到無(wú)窮的樂(lè)趣。只要找到了她們,我的心就會(huì)隨著平靜下來(lái)。這使我聽(tīng)見(jiàn)靜在對(duì)我說(shuō)話:“現(xiàn)在可以什么都不想;也可以什么都想,放松大腦或思考都會(huì)使你從中獲益……”
靜讓我更深刻地了解自己,更清楚地看清自己。因此可以說(shuō)靜是我生活中必不可少的“良師益友”。我欣賞靜!人世間的許多事物都是無(wú)法捉摸的。許多人都戴著“面具”。這些事情使你疑惑不解,大傷腦筋;唯獨(dú)靜是真實(shí)的,可以感受的。
無(wú)論你同身邊的人走的如何近,但世事潮起潮落,你能肯定他們會(huì)去做什么,會(huì)怎么做嗎?唯獨(dú)讓我確信的是:寧?kù)o的山林會(huì)使人頭腦清醒,寂靜的夜晚讓我感到輕松愜意……誰(shuí)也不能改變靜的承諾!我欣賞靜的真誠(chéng)與實(shí)在!靜是含蓄而富深蘊(yùn)的。她趕走吵鬧、糾紛,便無(wú)所謂高興與傷心,只剩下淡淡的恬靜。生活中的一切榮與辱,得與失都是膚淺的,在與眾不同的超脫和沉靜中。
一個(gè)人沉靜下來(lái),就會(huì)睜開(kāi)心靈的眼睛,審視外部世界和自己的內(nèi)心世界。靜愈深沉,心愈明凈。在人生的競(jìng)爭(zhēng)中,擁有優(yōu)勢(shì)和幸運(yùn)當(dāng)然是好事。但是“福兮禍兮所伏”對(duì)立的事物災(zāi)害間,有著密不可分的辯證關(guān)系,優(yōu)勢(shì)中潛藏著劣勢(shì),幸運(yùn)中隱伏著厄運(yùn)。面對(duì)這些你要鎮(zhèn)靜。一旦你遭受挫折失敗,你應(yīng)冷靜地分析原因,這樣才能對(duì)自己做出公正的評(píng)價(jià)。因此,我欣賞人們遇事時(shí)的鎮(zhèn)靜與冷靜!我熱愛(ài)、向往、欣賞靜!
我下定決心每個(gè)早晨都要在平靜與和諧中醒來(lái),面對(duì)這個(gè)生機(jī)盎然、熱鬧活潑的星球。張開(kāi)雙眼,收納每個(gè)靜靜映入眼簾的美景;還要做個(gè)文靜的女孩,在靜中生活,在靜中探索,用這些回饋于靜!教師評(píng)語(yǔ):全文首尾聯(lián)系緊密,自然而巧妙地運(yùn)用了許多與靜有關(guān)的詞語(yǔ)。思路清晰,由淺而深,由個(gè)人至世事,由世事至人生。
欣賞的作文 篇5
科技節(jié)快到了,科技界的活動(dòng)豐富多彩,其中我最感興趣的是紙橋承重比賽。
我精心設(shè)計(jì)了一座紙橋。承重力差,效果不太好。放上去的橡皮、卷筆刀總是把紙壓毀。怎么辦呢?正在我束手無(wú)策之時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我家空調(diào)的支架雖然簡(jiǎn)單,是一個(gè)普通的'三角形,但是沉重的空調(diào)外機(jī)放在上面確是紋絲不動(dòng)。我心想:能不能設(shè)計(jì)一座三角形的紙橋呢?說(shuō)干就干,我馬上動(dòng)手做了一個(gè),嘿!效果真不錯(cuò),最后又經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改,用一張紙的三分之一做橋面,橋的兩邊加了護(hù)攔,用膠水將橋面和下面的三角支撐膠在一起,這樣既美觀又增加了橋的強(qiáng)度。經(jīng)過(guò)試驗(yàn),這個(gè)紙橋的承重效果非常不錯(cuò),終于在年級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
這次紙橋制作比賽,我既動(dòng)了手又動(dòng)了腦,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),但是得到最多的是我學(xué)會(huì)了觀察,觀察周?chē)氖轮車(chē)奈,并將學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合,將所學(xué)知識(shí)牢牢地記在心中。
欣賞的作文 篇6
每一次說(shuō)到“公平”這個(gè)詞,我就會(huì)想到一個(gè)人。
她是一個(gè)活潑美麗的女孩,叫鄒婕。她是我的好朋友,也是我同桌的后面一位,還是我們班周四的值日班長(zhǎng)。她長(zhǎng)著好好的臉蛋,一雙美麗的大眼睛里閃爍著公平兩個(gè)字,挺挺的鼻子下,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
記得那是上學(xué)期的事情了。自習(xí)課上,老師讓鄒婕把說(shuō)話的同學(xué)的名字記在黑板上。我心想:鄒婕是我的好朋友,肯定不會(huì)記我的名字,所以就拉著后桌講話。誰(shuí)知,鄒婕發(fā)現(xiàn)了,毫不猶豫地記下了我的名字。
同學(xué)們都很驚訝,因?yàn)榇蠹叶贾牢液袜u婕的`關(guān)系。當(dāng)時(shí),我也感到非常驚訝,氣憤,覺(jué)得她很不講義氣。我的心情很亂,決定以后再也不理她了。
下課,鄒婕走過(guò)來(lái),溫和地對(duì)我說(shuō):“你是我最好的朋友,我不想為難你。只是,我覺(jué)得班長(zhǎng)對(duì)待同學(xué)要公平。如果我包庇你,大家都會(huì)不服管,會(huì)把班上的紀(jì)律搞壞的……
我仔細(xì)想了想,明白她的做法是對(duì)的。只要對(duì)大家都公平,大家才會(huì)服她,班上紀(jì)律才會(huì)好起來(lái)。這樣一個(gè)對(duì)人公平又顧全大局的好班長(zhǎng),我難道不該支持她嗎?
如今,她已經(jīng)不是值日班長(zhǎng)了,但她那顆公平公正的心一直感染著我。
欣賞的作文 篇7
我家有一個(gè)美麗的小院,小院的前面是一條清澈的小河,花壇里開(kāi)放著姿態(tài)俊美,千姿百態(tài)的月季花。紅艷艷的月季花在枝頭昂首怒放,是那么濃,那么純,簡(jiǎn)直就像一團(tuán)燃燒的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美麗極了。走近一看,花瓣一層層的.,像個(gè)漂亮的少女。小鳥(niǎo)、蝴蝶喜歡上了月季花,天天來(lái)到花叢中,翩翩起舞,舍不得這美麗的月季花。人們看著迷人的月季花,忍不住用手輕輕地?fù)崦j囮嚮ㄏ,令人流連忘返。
月季花不像別的花兒一年只開(kāi)一次,它是那么平凡,那么真實(shí)地綻放著鮮艷的花兒,給人們帶來(lái)美麗與芳香。
我愛(ài)月季花,愛(ài)它的婀娜多姿,愛(ài)它的平凡樸實(shí)。
欣賞的作文 篇8
她的課總是那么吸引你,她的談吐總讓你佩服,她的微笑總是那么有親和力,她就是我高一的語(yǔ)文老師——黎蓉。作為班主任,她很優(yōu)秀,盡職盡責(zé),絲毫不敢有所懈怠。她與學(xué)生交流談心時(shí),總面帶微笑,這也就拉近了師生之間的距離,平易近人。
課內(nèi),她的教學(xué)讓你挑不出毛病,不論課文解析還是講解練習(xí),清晰易懂,一點(diǎn)也不含糊。不僅如此,她的課非常吸引你,讓你不會(huì)那么輕易就走神。
還記得高一剛開(kāi)學(xué)不久的那一節(jié)語(yǔ)文課,她花了一整節(jié)的課講了一些有關(guān)課文的背景資料,還講了有關(guān)的歷史故事,那時(shí)聽(tīng)的特別著迷。以后的課她也沒(méi)有讓我失望。講文言的時(shí)候不僅有好聽(tīng)的故事可以聽(tīng),她還很詳細(xì)的講字詞,剛開(kāi)始教我們歸納字詞,后來(lái)讓我們自己歸納。特別欣賞她教現(xiàn)代文閱讀的方法。原來(lái)總覺(jué)的現(xiàn)代文閱讀沒(méi)什么可聽(tīng),但不知怎么,這課文到了她嘴里總能讓我聽(tīng)見(jiàn)新鮮的東西,每次分析作者感情的時(shí)候,她不僅能深刻的體會(huì),更能清晰的表達(dá),好象是作者自己在講述一樣。
黎老師講練習(xí)我也非常愛(ài)聽(tīng)。講字詞的時(shí)候,她會(huì)很準(zhǔn)確,也會(huì)很肯定的告訴你這個(gè)字的讀音是什么,又該怎樣寫(xiě),讓你不得不信服,信服到不用去翻字典去質(zhì)疑她所說(shuō)的。
和很多老師一樣,她也有一身的病,每天的工作都好象讓她很累,不過(guò)她還是很堅(jiān)持。她曾說(shuō)過(guò)她沒(méi)有孩子,我們就是她的孩子,所以對(duì)我們她盡心盡力,也非常關(guān)心。課堂上耐心地教導(dǎo),課外找同學(xué)談心,她總是很肯定我們,說(shuō)我們很不錯(cuò)。所以同學(xué)們都很喜歡她,不管在校內(nèi)還是校外碰見(jiàn)她,我們總是會(huì)很樂(lè)意跟她打招呼。
即使在高二分班以后,她還是很關(guān)心從一班離開(kāi)的學(xué)生。每次大考后,她都會(huì)留心排名。有時(shí)碰見(jiàn)了,她也會(huì)問(wèn)我們的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
還笑著鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H,繼續(xù)努力。和你聊天的時(shí)候,她隨和的樣子,像朋友一樣沒(méi)有距離。
還記得高一的`時(shí)候,有一次她把班上的所有女生都叫到天臺(tái),跟我們談心,大家一起交流了快兩節(jié)自習(xí)課,聊了很多東西。原來(lái)從來(lái)沒(méi)有老師會(huì)和她一樣,像那天一樣跟我們聊天。不管作為老師,作為過(guò)來(lái)人,還是作為長(zhǎng)輩,她勸導(dǎo)我們很多,有關(guān)現(xiàn)在,也有關(guān)將來(lái),讓我受益匪淺。我們遇到的困難,也統(tǒng)統(tǒng)向她提了出來(lái),非常感謝她給了我們一次很好的交流的機(jī)會(huì)。
雖然黎老師只教了我一年,不過(guò)這一年,從她身上學(xué)到了很多東西。師生緣雖短,但還是很慶幸能有這樣好的老師辛勤地教導(dǎo)我。在以后的日子里不會(huì)忘記她的教誨,也不會(huì)忘記她的笑容,也希望她辛勤的勞動(dòng)能開(kāi)花結(jié)果。
欣賞的作文 篇9
八月十五夜,因臺(tái)風(fēng)影響,風(fēng)狂雨驟,無(wú)法賞月。今天是十六,因值班留宿單位。晚上,獨(dú)自在校園小徑上漫步。月亮鉆出了云層,小徑上剎那灑滿(mǎn)了清輝,小徑兩旁的垂柳在月色下更顯婀娜嫵媚。舉頭望月,真所謂是“十五月亮十六圓”。可惜,今夜中秋月,園中只獨(dú)看。李白尚可“舉杯邀明月”,可我,今晚沒(méi)酒,也無(wú)法與之對(duì)飲。這時(shí),我想起了《紅樓夢(mèng)》中林黛玉與史湘云中秋夜在凹晶館聯(lián)詩(shī)的情景。這兩個(gè)旅居客寄賈府的同命人,在其他姐妹都去與家人團(tuán)聚之時(shí),她倆來(lái)到凹晶館,坐在卷棚下臨水賞月,后又加入妙玉,共同完成《右中秋夜大觀園聯(lián)詩(shī)即景三十五韻》。我沒(méi)有黛玉和湘云這兩位才女那樣的才情,就連像賈母他們那樣一群人在凸碧堂邊喝酒邊講笑話,都是一種奢望。
中秋年年過(guò),但能在記憶中留下深刻印象的卻很少。記憶中還有點(diǎn)影子的是,十六歲時(shí)在一所村小教書(shū)時(shí),中秋夜與一年輕同事,帶上一壺酒和幾個(gè)月餅,來(lái)到山村的溪邊,坐在溪邊巨石上,就著潺潺流水,喝酒賞月,暢想未來(lái)。山村的夜晚,分外寧?kù)o。林木茂盛的四周山上,在月色籠罩下,顯得深邃而神秘,小溪中流水沖擊巖石時(shí)在月色下泛著閃閃銀光。這月下的山光水色正映照出我倆年輕的心態(tài),對(duì)未來(lái)既感到神秘又有點(diǎn)向往。
還有新婚不久的那年中秋,也是老家那個(gè)小山村。晚飯后,我與妻子來(lái)到溪邊,坐在一塊巨石上,聽(tīng)潺潺流水,賞中秋明月。雖然沒(méi)有美酒,但相愛(ài)的人相擁在一起,就是在互飲甘甜的美酒。這時(shí),我想起李商隱“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”的詩(shī)句。以前始終不明白,李商隱為什么說(shuō)嫦娥懊悔自己偷吃長(zhǎng)生不死之藥。此刻,我懂了。由此,我想到了《仙劍奇?zhèn)b傳》中的一段話:“世人只盼做神仙的好,卻不知心有牽掛,無(wú)論圓滿(mǎn)不圓滿(mǎn),也勝過(guò)孑然一身!庇袗(ài)的生命,才有活力,才有色彩。正如詩(shī)人艾青在《關(guān)于愛(ài)情》中所說(shuō)的,“只要有了愛(ài)情,魚(yú)在水中游,鳥(niǎo)在天上飛,黑夜也透明。失去了愛(ài)情,斷了弦的琴,沒(méi)有油的燈,夏天也寒冷!
中秋年復(fù)一年,隨著生活條件的'改善,美酒月餅也年年有,但賞月的心情并不年年有。我家書(shū)房外是一個(gè)很大的平臺(tái),有時(shí)很想約上一幫朋友,團(tuán)坐在這平臺(tái)上喝酒賞月,卻始終沒(méi)有如愿。唉,人生總有太多的不如意!
邊走邊想,不覺(jué)到了校園的荷塘邊。前不久,池塘里還是“荷花滿(mǎn)正開(kāi)”,現(xiàn)在卻是“花自飄零水自流”。美好的事物總是短暫的。由此想起自己青春的大好年華早已逝去,王維“人生能幾何,畢竟歸無(wú)形”的詩(shī)句隨之涌上心頭。這時(shí),月光依然朗照著,池塘邊桂花樹(shù)上撲楞飛起一只不知名的小鳥(niǎo),掠過(guò)荷塘。此刻,我隨口吟出了林黛玉和史湘云凹晶館聯(lián)詩(shī)中兩句詩(shī):“寒塘度鶴影,冷月葬花魂。”
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