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【推薦】欣賞的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的欣賞的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
20××年12月31日,我們學校我們學校舉行校運會,舞臺上有一副巨畫上面寫了,綠茵拼搏展英姿,寶石閃光顯風彩。
參加校運會的有師生,各級領(lǐng)導,還有部分的義工家長,主席臺上坐著家賓。
8點,同學們回到教室,就馬上帶好頭飾,準備進行校運會。
我們到了跑到上,準備表演。只見陳老師站在舞臺上解說,還有鄺老師在上面跟我們一起跳舞。9點,校園里爆發(fā)出各種音樂。輪到我們出場,我們喊出我們的口號,還跳起小蘋果,我們的'舞姿。在校運會,我參加了各種各樣的活動,有快樂傳遞,蜈蚣行走,趣味投擲……但最讓我難忘的是——接力跑。
接力跑的時候,足球場上擠滿了同學。比賽進行中,我們班的楊文凱領(lǐng)先沖了出去,并快速把棒傳給他媽媽。就這樣我們班暫時領(lǐng)先,可不幸的事情發(fā)生了,何雨衡跑著跑著鞋子掉了,被其他班的同學追上了。我們班響起了嘆息聲。王錦帆終于追回了一點點小距離。但還是拿了倒數(shù)第2。
一天半的校運會結(jié)束了。我們盼著下一次校運會快快到來。
欣賞的作文 篇2
“啦、啦、啦……”,清晨我坐爸爸的車回家,一路上我唱著歡快的小曲,心情異常的高興,在高速上我透過車頂?shù)牟AТ,看到藍藍的天空中雪白的白云,像漂浮的撐氣艇。
可是,我驚奇的發(fā)現(xiàn)白云有的像云鐵錘,有的像運動的汽車,還有的像美妙的'音符。只要你仔細的聞,會聞到云鐵錘上銹的味道;只要你仔細的看,會看到云汽車像飛行中的飛機;只要你仔細的聽,會聽到云音符有規(guī)律的跳動。
時間過的真快, 不知不覺中我們來到了老家,一路上很開心。
欣賞的作文 篇3
我有一串欣賞的人。比如我班里同學陳義諾。陳義諾是全才生。他的語文成績可以和五年級的同學相媲美;數(shù)學雖然沒我好,但也挺超前的,挺厲害的。近日英語考試,全年級段的前三名都在我們班。第一,徐嘉誠,97分;第二,我,96分;第三,就是陳義諾,95分。他科學也非常好,會動腦筋,會動手制作。有一次,老師叫我們設(shè)計未來之城,要寫論文,要對模型很熟悉,他們小組進度很快。因為進度快,我被搞去當秘密幫手。他們也有很多材料兌換券,這些兌換券可以用來買材料,對制作模型很有幫助,現(xiàn)在這個未來之城的制作活動雖然還沒結(jié)束,從綜合方面來看,他們會成為四年級段的小組第一名。
還有一次,語文老師說:“你們的數(shù)學也得找一個和你實力相當?shù)?人比一比。”當時我想:也沒有這個人,數(shù)學老師太強大,我們班的數(shù)學老師的學歷是研究生啊,我敢和他比數(shù)學嗎?我想一想,干脆不選了。結(jié)果,我不找別人,別人反而來找我了。為了滿足他們的需求,我挑了兩個實力在現(xiàn)水平中頂尖的兩個人:陳義諾和王子碩。王子碩也是一個全才生,與陳義諾的水平不差上下。我們仨基本每次數(shù)學考試總有一個人是全年級段第一。當時我正在想:老師是不是給我們添壓力?每次數(shù)學考試都得考個第一出來才不會丟班級的面子。
我欣賞的人還有很多,他們是我學習的榜樣。我現(xiàn)在數(shù)學很好,長大想當數(shù)學家,這就是我的夢想。
欣賞的作文 篇4
生活是一道美麗的風景線,我們生活,就是為了要欣賞這生活中的美麗,上帝給了我們一雙眼睛,就是為了讓我們尋找這世界中的美麗所在。
生活的美,會欣賞的人才是真正的智者。欣賞能提高人們的思想修養(yǎng),隨時的欣賞能讓人感到心曠神怡,快活的度過漫長的人生旅途是多少人想要追求的!其實要快樂很簡單,只要多欣賞就行了。
在漫長的人生旅行的沿途中,有美妙絕倫的景色在愉悅著你的心靈。欣賞美妙的'音樂,它能陶冶人的情操,使人快樂,使人陶醉其中,而又使人的思想變得格外清晰,曼妙的音樂,能使人感到一種說不出的愉悅感。
在漫長的人生旅行的沿途中,也有感人至深的情感在充實著你的大腦。人與人之間的情感,永遠是感人的,尤其是那種在災難中因為對生存的渴望而顯現(xiàn)出來的人與人之間無法消去的情感,特別值得欣賞。
在漫長的人生旅行的沿途中,同時也有臭魚爛蝦似的糟粕在腐蝕你的精神。愚蠢的人總是在湊熱鬧這件事上下很大功夫,有人吵架,他們便當作拉拉團助威;出車禍了,他們便在一旁看著車主著急,以“愉悅”自己……
所以,我們在欣賞的同時,也要去其糟駁,取其精華。不會欣賞的人是愚蠢的,但不會欣賞而又在津津樂道于生活中糟駁的人,就是蠢上加蠢。
生活中,欣賞是必不可少的,
要欣賞,更要會欣賞。
欣賞的作文 篇5
國慶放假,媽媽帶我回到了我的老家――靈璧,大家都知道,靈璧是奇石之鄉(xiāng),媽媽說:“她就是因為盛產(chǎn)許多美麗的石頭,所以才得名靈璧的”
在家鄉(xiāng)的馬路邊、商店門口,隨處可見奇形怪狀的石頭。為了看到更多漂亮的石頭,媽媽決定帶我到靈璧的石館去看一看。
我們先走進一個叫“奇石軒”的石館。我一進門就看見了一個好大的石頭,上面有許多花紋,形狀很象一只鳥。我感到非常奇怪。心想:它身上的花紋是人工雕上去的還是天然的呢?石館里的叔叔好象看出了我的疑問,他告訴我:“這個石頭叫罄石,上面的花紋都是天然的.,你如果用手敲一敲,它還能發(fā)出美妙的聲音。這種石頭只有靈璧才有呢!”我還看見了象彌勒佛的石頭,肚子大大的,脖子上面還掛了一串佛珠。我們又走進了一家叫“金石齋”的石館。哇!我大叫了一聲。媽媽說:“怎么了?大呼小叫的!”我說:“我看見了一個水晶石。”媽媽連忙走了過來,也忍不住地贊嘆著:“真漂亮呀!”站在一旁的小妹妹說:“我要吃米。”原來小妹妹把它當成米了。水晶石晶瑩透亮的,很象花瓣的樣子,每個花瓣又真的很象米粒。隨后我們又走入了“吳舟石館”。在這里,我看見了一個很象青蛙的石頭,他的外形是人工雕出來的,眼睛和花紋是天然形成的,真象一只大青蛙趴在那兒呢!
看著那么多奇形怪狀的石頭,我們都有些愛不釋手了。我央求媽媽買一塊石頭帶回家,可是即使最便宜的也要幾千元,媽媽只好用相機拍了幾張石頭的照片。媽媽說:“有了這些照片,我們就可以慢慢的欣賞了!
在回來的路上,我依然很興奮,可是媽媽卻沉默不語。我問媽媽是不是身體不舒服,她卻搖了搖頭。媽媽沉重的告訴我:“靈璧石已經(jīng)越來越少了,許多人為了錢,毫無節(jié)制地挖石頭,也許用不了多少年,我們的家鄉(xiāng)連山都看不到了,更別說什么奇石了。如果依然這樣破壞環(huán)境,終有一天會遭到懲罰的!”
聽了媽媽的一翻話,我也陷入了沉思。是啊,我愛我的家鄉(xiāng),也愛家鄉(xiāng)的石頭,但更希望家鄉(xiāng)的人合理地開采它,在美化生活的同時別忘了保護好我們有限的地球資源。
欣賞的作文 篇6
我的爺爺身材中等,頭發(fā)花白,挺著高高的鼻梁,眼睛圓圓的,就像兩顆大珍珠。爺爺今年六十二歲了,可走起路來依然大步流星,精神很好。
有一次,爺爺帶著我和妹妹去郊游。經(jīng)過一塊水田,我和妹妹看見一只青蛙,便忍不住用柳枝去逗它玩。一不小心,我掉進了水田。爺爺趕緊將我拉起來,說:“青蛙吃害蟲,是人類的`好朋友,叫你們別玩就是不聽,這下受到懲罰了吧!蔽覞q紅了臉,羞愧的低下了頭。
爺爺見我知道錯了,也不顧我渾身又臟又濕,背起我快步回家。我趴在爺爺?shù)谋成,別提有多幸福了。
讓地球爺爺健康作文250字_小學五年級作文
讓地球爺爺健康地球爺爺,為世界付出了多少、受了多少累。是為了誰“就是我們啊!”
我們是否要回報地球爺爺,當然要!那誰來給地球爺爺一件新衣裳“對,也是我們!蹦窃撊绾巍翱棥币律?大家都知到的,就要靠你自己發(fā)現(xiàn)了!
知道也好,不知道也好,我來告訴大家吧,就是從現(xiàn)在開始要凈、暢、寧、美。從初步開始環(huán)保。做好個人衛(wèi)生,當世界的一朵小紅花。長大做祖國的共梁。
地球爺爺,更為正在坐牢的人,其實他們也是一朵小紅花、一個好共梁。因為它們已經(jīng)改過自心,重新做人……可已經(jīng)錯過了!
大家一定可以“織”一件衣裳的,讓地球爺爺顯的更年輕!
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