欣賞的作文[常用8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　生命，一個(gè)多么熟悉的詞語．世界上，生命是無處不在的，在天空中，陸地上，海洋里，我們都可以感受到生命的存在!

　　不同的環(huán)境造就了不同的生命．在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，溫室里的花朵弱不禁風(fēng)，很快被擊垮．而與之相反的，存在著一種自立自強(qiáng)的生命，他們能夠克服困難，從困境中走出來，成為生命的強(qiáng)者!

　　我欣賞這樣的生命，他們自強(qiáng)不息，勇敢地與困難搏擊．霍金正是這樣的一個(gè)例子，他所患的疾病令他長(zhǎng)期在輪椅上度過，醫(yī)生也說他的生命只有三或四年，但是他與病魔頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，不僅在以后的生活中為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，還活了四十多年，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!

　　我欣賞這樣的生命，他們堅(jiān)持不懈，努力地向著目標(biāo)不斷奮斗．水滴石穿這個(gè)成語中的'小水滴不正是這樣的生命嗎？世界上還有比石頭更硬的東西？世界上還有比水更軟的東西？這么軟的水經(jīng)過堅(jiān)持不懈與長(zhǎng)時(shí)間向著目標(biāo)奮進(jìn)，最終把石頭滴穿了，說明的道理不言而喻!

　　我欣賞這樣的生命，他遇到困難會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，使自己繼續(xù)開心地活下去，脫離困境．生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)到這樣的生命，想必他們一定活得很開心，自由!

　　我欣賞這樣的生命!

　　生命世界會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的生命的存在而多姿多彩，而美麗復(fù)雜!

　　生命如此精彩，但又那么平凡！

欣賞的作文 篇2

　　生命，每個(gè)活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。

　　我閉眼思索，不明白自己為什么來到這世上？父母給予我的，是一條生命。我來到這個(gè)世上，有時(shí)竟會(huì)對(duì)前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義？人的一生就真的是無所為嗎？那么生命又有何意義？沒意義？應(yīng)該不是，盡管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始終有所為。

　　我突然想起了那年可怕的非典期，一個(gè)個(gè)病人，面臨的是生命垂危，那時(shí)他們?cè)趺聪�？�?dāng)他們看著急忙往返的醫(yī)生，又是如何想？而那些醫(yī)生，他們沒想，他們把生命放在死亡線上，義無反顧地走進(jìn)了病房，繼續(xù)他們的工作。一種責(zé)任感常存于心中，這就是生命的意義吧！他們?yōu)槭澜缭黾恿艘环萁】�，無愧于白衣天使的稱號(hào)。他們，讀懂了生命。而病人也便隨之認(rèn)識(shí)到生命的可貴，在康復(fù)之后為社會(huì)添一份溫馨與熱情。

　　生命就是這樣，在不同的崗位上有不同的意義，這意義就存在于每個(gè)人的態(tài)度上。

　　我喜歡聽音樂，感受音樂中的弦外音，所以我喜歡貝多芬的琴聲，一個(gè)個(gè)音符跳躍著他生命中的每一頁光輝。因?yàn)闆]有沉淪于雙耳失聰?shù)暮谟爸�，面�?duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，他承受了，在早已充滿音樂的生命里，又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認(rèn)為他聽不見什么，但并不是這樣，他應(yīng)該聽到了他生命的最極的曲子，在他余年中回腸蕩漾。他的事業(yè)給了全世界人心靈上的享受，他用他的琴聲向人們勸慰：什么殘忍的現(xiàn)實(shí)都不要逃避，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重塑生命的光彩。

　　有時(shí)竟會(huì)感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂，給世界增加了旋律；科學(xué)家把生命獻(xiàn)給了科學(xué)，給世界增加了更多的知識(shí)和方便；教育家把生命獻(xiàn)給了教育，給后代人尋找光明的出路他們都活得有價(jià)值，過得充實(shí)。當(dāng)撒手人間時(shí)，便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命！

　　我似乎明白了。我前邊的路很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，但遙遠(yuǎn)的是實(shí)在的。正值風(fēng)華正茂，應(yīng)該珍愛生命，在自己的'生命中增添色彩。相對(duì)兩代人生活，自己既沒有革命戰(zhàn)士的偉大，也沒有詩人作家的才智，也沒有雷鋒的完全精神，但自己還有雙手和雙腳，它們都需要去利用，不要廢了。就算只是讓個(gè)座，敬個(gè)禮，種棵樹，都可以填充生命的空缺。

　　且留一席地，想想高中生活吧，也許有著許許多多的失意與無奈，但別人想要的你有了，別人只有羨慕，難道這還不夠，這是生命填入的最大空缺。今后的日子，要想生命充實(shí)，就要認(rèn)識(shí)生命的意義，就像醫(yī)生對(duì)病人展現(xiàn)的愛心，就像音樂家賦予世界的溫情。既然有幸活在這紅火的時(shí)代，何不轟轟轟烈烈地為理想付出，為社會(huì)付出！

欣賞的作文 篇3

　　那一次，就那一次，我體會(huì)到了絕無僅有的喜悅與自豪，這是欣賞而得來的喜悅……古箏，是我從小就有的幻想，終于，我報(bào)名了。但年幼無知的我從未理會(huì)到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)上十年功的道理�？桑�自從學(xué)了古箏，我才發(fā)現(xiàn)，這是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。一開始，我還可以勉強(qiáng)彈下來，可直到后來，手法開始混亂，手指開始疼痛，譜子就像天書一樣密密麻麻，看的我眼花繚亂，當(dāng)我看見那似“石頭”般硬的琴弦，心中難免產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈地畏懼，也許，我要放棄了？不行，陽光總在風(fēng)雨后，我咬了咬牙，握緊了拳頭，握出自己藏在心底的決心，再次顫顫巍巍地踏上了古箏之旅。終于，我背下了譜子，手法漸漸嫻熟，但，時(shí)間的忽忽流逝，使我迎來了考級(jí)的這一天。戴上黑色的指片，再最后望一眼譜子。

　　我便走進(jìn)了考級(jí)室，坐在一旁，心中不停默念著譜子，不敢疏忽一個(gè)漏洞，生怕彈錯(cuò)了，“徐佳怡！”喊到我的名字了，我一愣，隨后慢慢走到古箏前，坐下，此時(shí)，不知怎么了，腦子“嗡”地一熱，緊隨著腦子里一片空白，我驚了，心跳加速，呆呆地坐在古箏前。老師用疑惑的眼光盯著我，而我，更加不知所措�！坝白樱�三分鐘！”老師提醒了我，這時(shí)，思路滔滔不絕地從腦子里一涌而出，我倒吸一口涼氣，開始演奏，我的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)，一會(huì)上、一會(huì)下。琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而出，緩緩流淌；有如微風(fēng)拂過翠竹林，颯颯歌唱；有如溪水順著小道，綿綿流瀉……我低著腦袋，輕輕地念著譜子，右腳不由自主跺起明朗的節(jié)拍。我不敢抬頭望一眼老師，只想著將曲子彈好，卻毫不知老師已經(jīng)閉上了眼睛，靜靜地享受著一切，樂曲很快進(jìn)入了高潮，一步步高昂，流暢明快的樂曲像匹匹駿馬在廣闊的大草原上奔馳，邁著有力的步伐。我也隨著樂聲搖擺著身姿，仿佛來到了一副詩情畫意的風(fēng)景畫中。突然，樂曲進(jìn)入了尾聲，伴隨著一聲優(yōu)美而又持久的音符，樂曲彈完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。正準(zhǔn)備抬頭，我驚呆了，老師笑瞇瞇地閉著眼睛，深深地陶醉其中，美滋滋地回味著，渾然不知樂曲聲已經(jīng)戛然而止。我焦急地靜候著回答：“老師，我彈完了�！边@時(shí)，老師猛然醒悟，她沖我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還為我豎起了大拇指，隨后開口說道：“孩子，你彈得真好。”老師又補(bǔ)充了一句：“相信你以后肯定彈地更出色！”說罷，又對(duì)我笑了。還沒有緩過神來的我目瞪口呆，難以相信，老師說得話似一把金鑰匙，為我打開了通往成功的大門，在千層烏云間，射下了一縷最耀眼的陽光，照耀我的心房，堵塞的心一下子敞開了。哦，這是真的，我第一次被老師欣賞，心兒“撲通、撲通”猛烈地跳躍，久久不能平靜，也許，我是可以的，我要相信老師。走出門后，我的腦子里時(shí)時(shí)刻刻都回想著老師的話，對(duì)，我要努力！一顆夢(mèng)想的種子悄悄種進(jìn)了我心中。

　　此后，古箏成了我形影不離的伙伴。春日，桃紅柳綠，房里總會(huì)傳出一陣陸陸續(xù)續(xù)的音符，我一邊彈著曲子，一邊默念著音符；夏日，驕陽似火，悶熱的氣流‘將我包圍’，我卻目不轉(zhuǎn)睛地靜靜思索著譜子；秋日，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一首略微流暢的樂曲不時(shí)飄過，一遍又一遍，我指著音符，一個(gè)一個(gè)地指過去；冬日，雪花紛飛，屋內(nèi)，仍有一位女孩咬著嘴唇，手指迅速地在琴弦間跳動(dòng)，一首完整而又流暢的樂曲呈現(xiàn)出來。加把勁兒，努力呀！我可以的！很快，一場(chǎng)神圣的表演來臨了，這對(duì)我來說是個(gè)重要的時(shí)刻，我一步一步走上舞臺(tái)，滿懷著希望與企盼，我用自己嫻熟的手法奏出一串串優(yōu)美動(dòng)人的音符，樂聲時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，我深深地陶醉在自己繽紛的.音樂世界中。樂曲結(jié)束了，但上空卻仍回蕩著那美妙的音樂。我深深地鞠了一躬，臺(tái)下最真誠，最熱烈的掌聲轟然而起，焦灼的等待，“10分、8分”評(píng)委們漸漸地依次亮牌，我的心仿佛過山車般曲折，“10分！10分！10分！”，那連續(xù)的紅艷艷的10分深深刻在我的腦海里，心中像是有千萬個(gè)小人雀躍起來。心田里一股激動(dòng)的暖流涌出，向我的大腦發(fā)出了興奮的訊息，我的努力終于沒有白費(fèi)。我望著古箏，情不自禁地笑了，這是我的堅(jiān)持得來的寶貴結(jié)晶��！老師，我做到了！我做到了！是欣賞，給我了努力的力量；是欣賞，給我了前進(jìn)的動(dòng)力；更是欣賞，給我了非同凡響的喜悅。

欣賞的作文 篇4

　　初春的陽光已帶著稍許暖意，柔柔的灑進(jìn)外婆的院落，院中金黃色的油菜花生機(jī)盎然，鋪展開滿院的金黃，向朝陽的金光開懷大笑，向生命的壯闊努力奔跑。

　　見此情景，生生擠出一個(gè)笑容，在外碰的滿身是傷的我，已有多久沒有回到這個(gè)小院了。正值清明，明朗的天空下，滿園的綠襯托著這金黃色的油菜花。

　　本是伴著父母來追思先人的，可不想見到這些油菜花之后，那多日來盤踞在我心頭的陰霾竟驀地消散。

　　剛下車，推開小院的木扉，這片油菜花就這樣蹦到了我的`面前。倏然好奇起來，想去看看它們洋溢的朝氣。走近了，用手輕輕觸它，柔柔的觸感竟迸濺出生命的氣息。千百朵油菜花，綻放出千百個(gè)溢滿生機(jī)的笑容。

　　再退出小院，向遠(yuǎn)方眺望，寧靜的小溪穿過油菜花的海洋，蜿蜒前行。向那花海跑去，站在一人高的油菜花海中，能隱約聽見蜜蜂的鳴叫，看見蝴蝶的翩躚。偶有微風(fēng)拂過，油菜花輕柔地拂過我的臉龐。從花海中奔跑穿過，方才發(fā)覺衣上沾了幾點(diǎn)金黃，向太陽的顏色。

　　陽光灼熱地炙烤著大地，油菜花卻如此快樂地在風(fēng)中舞蹈，它們燦爛的微笑，似是在給我希望，鼓勵(lì)。

　　外婆不知何時(shí)來到了我的身旁：“你看那油菜花，一片一片的盛開，在風(fēng)中含笑奔跑，即使陽光再毒辣，風(fēng)雨再狂暴，這些油菜花卻絲毫不顧，只是在風(fēng)中舞蹈、奔跑�！�

　　是呀，油菜花方能不畏挫折，一如既往在風(fēng)中奔跑�？晌覅s在一兩次挫折中便消沉下去，打算自此一蹶不振了？

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。生而為人，怎能辜負(fù)這大好年華。人生中最困難的時(shí)期不是別人不懂你，而是你不了解自己，正值青春年少，何不含笑奔跑？

　　我在油菜花旁整理好衣冠，含笑奔向遠(yuǎn)方。我相信，只有敢于帶著微笑向遠(yuǎn)方奔跑，就如那油菜花一樣，那么，定會(huì)有那油菜花的蓬勃生機(jī)。

欣賞的作文 篇5

　　感激當(dāng)時(shí)我的堅(jiān)持

　　看著窗外，月冷雨大，一片枯葉無助地在風(fēng)雨中漂浮。有時(shí)隨風(fēng)升起，有時(shí)沒有斗志，慢慢落下。我捫心自問：我應(yīng)該堅(jiān)持還是半途而廢？

　　那是一個(gè)美麗的早晨。在窗明幾凈的書法教室里，所有的學(xué)生都在積極準(zhǔn)備全國書法比賽的作品。我也不例外。我提起毛筆，一筆一筆的寫著。在寫作的過程中，我不自覺地陷入了美好的遐想，夢(mèng)想著能在這次全國比賽中獲得一等獎(jiǎng)。突然，有人拍了拍我的背，我很快從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)。我看到一雙略帶失望的眼睛看著我。我慌了，把毛筆掉在桌子上。不時(shí)傳來老師無奈的嘆息，回蕩在我的心里，久久不能停止。我心想：老師，你不喜歡我的書法作品嗎？生氣？

　　我可憐那個(gè)沉重的書包，沮喪地回到家，立即躲在我的房間里，放聲大哭。突然，幾股涼風(fēng)吹過我的臉頰，我急忙關(guān)上窗戶，但這時(shí)有一片枯葉。我拿在手里，仔細(xì)查了一下。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，葉子上布滿了黃色的痕跡，但一小部分葉子上還是有新綠的痕跡，隱約透露出一種倔強(qiáng)的態(tài)度。這時(shí)，幾只鳥落在窗外的樹枝上，大聲歌唱，大自然的聲音。

　　我的心微微抖動(dòng)，似乎流露出一絲倔強(qiáng)的態(tài)度。這時(shí)，在腦海里閃現(xiàn)了書法老師講過的書法故事。古代書法家劉公權(quán)在完成作品后，被賣豆腐的老頭批評(píng)，告訴劉公權(quán)，華靖市的一個(gè)老人可以用腳寫字，于是劉公權(quán)來到華靖市見書法家兼畫家唐先生。他沒有胳膊，光著腳在地上寫字，左腳壓著攤在地上的紙，右腳拿起毛筆，自由地寫對(duì)聯(lián)。劉公權(quán)見了之后，跪在老人面前，請(qǐng)求老人收他為徒。他只看到老人寫：寫八缸水，染池塘黑；贏得一百個(gè)父母是飛翔的唯一方法。想到這，一個(gè)沒有武器的人是不愿意向困難低頭的。我的情況遠(yuǎn)比老人好。為什么我要半途而廢，像一件作品一樣低頭？我把熟悉的.和不熟悉的毛筆又提了一遍，連上了

　　感激我當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持；欣賞不服輸?shù)臎Q心；感謝當(dāng)時(shí)再次提起毛筆的勇氣。持之以恒，克服各種困難，提起毛筆，筆尖在紙上優(yōu)雅地舞動(dòng)。我旁邊已經(jīng)堆了好幾層練習(xí)紙了。在原帖遇到難言之隱時(shí)，我會(huì)多練習(xí)幾次，持之以恒，而不是從困難中退縮，給自己找麻煩。遇到練習(xí)的瓶頸期，我會(huì)以平常心和對(duì)方保持聯(lián)系，慢慢琢磨每一個(gè)字。雨后總是陽光明媚，我的作品在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，受到了班里老師的表揚(yáng)。堅(jiān)持的結(jié)果就像一塊辛苦，一塊收獲，果實(shí)那么好！好甜！

　　向窗外望去，一道彩虹映入眼簾，一束陽光照射在地面上，斜風(fēng)帶來一片生機(jī)勃勃的新葉，充滿了奇妙的堅(jiān)持

欣賞的作文 篇6

　　今天，媽媽為了鍛煉我的自理能力，也為了讓我不再亂花錢，讓我當(dāng)了一次家。

　　早上，媽媽給了我30元錢，說：“這是咱們家一天的生活費(fèi)，你可要省著點(diǎn)兒。”“哎呀，知道了，您就放寬心吧！”我不耐煩的回答到。心想：這些生活費(fèi)，不要說一天，就是三天也夠了。 就這樣，我開始了我的“當(dāng)家生涯”。 我起了個(gè)早，做完早餐后，又出門開始買菜，就這樣，花了3.5元，“才花了三塊多，看來當(dāng)家這是簡(jiǎn)單�。　蔽疫@樣想著。很快，寫寫作業(yè)，洗洗衣服，很快到了11點(diǎn)。該做飯了，今天，也該本大廚露一手了，雖說我的年齡小，可是廚藝卻很棒，在媽媽的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多菜呢！ “開飯啦！”我大聲喊道。在這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)來到餐桌，準(zhǔn)備吃飯。“還不錯(cuò)，挺香的嘛�！惫�哈，聽到夸獎(jiǎng)我的話，我心里樂的不得了。中午很快就過去了， 下午，媽媽在書房看股票，爸爸在看書，我好想自由會(huì)兒，可是，我卻有一項(xiàng)艱巨的任務(wù)：擦地板。唉，有什么辦法，誰讓今天我當(dāng)家呢，老爸這個(gè)“救星”也不幫我了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的“艱苦斗爭(zhēng)”，我終于擦完了，此時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，但是我也很開心，因?yàn)槲医K于可以休息會(huì)兒了。 又到晚上了，我累得沒有力氣了，只好請(qǐng)爸爸媽媽去吃鐵板燒烤，這一頓卻花得我身無分文，反而欠下了一小筆債。 經(jīng)過這次當(dāng)家，我體會(huì)到了父母的.不容易，我們應(yīng)該經(jīng)常幫他們做一些力所能及的事情，幫他們減少負(fù)擔(dān)。

欣賞的作文 篇7

　　春節(jié)里的野炊?大家肯定說,春節(jié)里走親訪友,還去野炊?嘻嘻,今天,我的姐姐從天津回來了,所以親戚們都聚在一起,一起去佛澗水庫野炊。

　　我們帶著鍋碗瓢盆,整隊(duì)出發(fā)了,三舅帶了面、熟菜、肉餡。今天是破五,我們準(zhǔn)備一起煮餃子。

　　開車開到水庫后,我們看到那兒的風(fēng)景非常美麗,有一個(gè)大水壩,下面是湖水,一覽無余的群山簇?fù)碇�碧綠的湖水,湖的另一面都結(jié)了冰,湖水非常的涼,手在里面不一會(huì)就僵了。

　　今天的天氣很好,很暖和,有一些風(fēng),可是這并不影響我們的好心情。大人們?cè)趦蓧K大石頭上架起鍋,我和哥哥姐姐就去折一些干樹枝當(dāng)柴燒。不一會(huì)火燒得就旺起來了,帶著噼噼啪啪的聲音,還有一股難聞的煙味。我們?cè)阱伬锏股习脲伒乃?就等著水煮開。半小時(shí)后,哥哥一聲驚喜:“水開了!”我們趕緊拿出一團(tuán)和好的面,一個(gè)小案板,準(zhǔn)備開始干面。哪知匆忙之中,我們竟忘了帶搟面杖,總不能折根粗樹枝當(dāng)搟面杖吧。于是,經(jīng)過一番商議,我們的餃子就變成了面片。

　　我們都到河里洗洗手,上來拽面。結(jié)果我們拽的面有粗有細(xì),有厚有薄,五花八門。大的和書本一樣,小的'和指甲蓋一樣,中吃不中看。面煮好后,我們把熟菜倒進(jìn)去,這些菜里有香菇、木耳、海帶等等,舅舅還放了些鴨肉在里面,聞著香極了。旁邊的行人經(jīng)過,都忍不住停下腳步使勁聞幾下,還帶著羨慕的眼光看著我們。我們往里面放些鹽、胡椒面、雞精等調(diào)味的料,把鍋蓋燜上。不一會(huì),香噴噴的味道飄出來,舅舅說道:“面條好了!”我們都垂涎三尺。我?guī)徒憬惆淹肟昴贸鰜?姐姐為大家都盛了一碗。大家拿著碗筷,連贊嘆都顧不上說了,狼吞虎咽地吃著。我趕緊也大吃了一口,燙得我直吐舌頭。去取水的哥哥跑回來看到這情形,也急忙扔下盆,端起一碗面,呼嚕呼嚕&%ww&地吃起來了。我忍不住放下碗筷,拿起相機(jī),為大家拍了一張照。我看到面條不冒熱煙了,才拿起面條,吭哧吭哧地吃起來。這面湯非常好喝,里面的面片味道十分清淡,正合我的胃口。湯里的小香菇又小又精致,十分美味。我們把面吃完了,還剩下一鍋湯。雖然湯里只有一些姜蔥蒜苗,但是十分的香,我抓緊時(shí)間,又搶了一碗,生怕湯被別人奪取了。

　　飽餐一頓后,大家想直接收拾收拾走人,哪知小妹妹一本正經(jīng)地對(duì)大家說:“不能走,滿地的垃圾還沒收拾呢,我們把垃圾撿起來才能走,不然會(huì)破壞環(huán)境的�！贝蠹乙宦�,急忙拿出塑料袋,開始撿垃圾。哥哥調(diào)侃說:“我們都這么大了,還沒有一個(gè)小孩有環(huán)保意識(shí)呢!”大家都不好意思地笑了。

　　這次春節(jié)野炊,我們都很開心。家人團(tuán)聚,團(tuán)團(tuán)圓圓,春節(jié)都是去訪友探親,大魚大肉,出去玩玩,鍛煉身體,開闊視野,那叫個(gè)美啊!

欣賞的作文 篇8

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，幫助人類不斷探索宇宙的奧秘，不斷改變?nèi)藗兊纳�活。把我們帶入一個(gè)科技世界。

　　比如說電腦，它可是我最好一個(gè)朋友。我的好朋友有黑黑的皮膚，頭是長(zhǎng)方形的，有點(diǎn)像塊小黑板，但它的功能可大了。

　　他就像一個(gè)魔術(shù)師，可機(jī)靈了，頭部可以左右移動(dòng)，你讓它做什么，它就幫你去做。主機(jī)是它的大腦，里面安裝著大大小小的零件。聽大人說這都是些貴重物品如果不小心弄丟一個(gè)，它的大腦就不能正常工作。顯示器就是它的.眼睛和嘴巴，你向它下達(dá)正確的指令，它就眼前一亮，把你想要知道的東西都顯示出來。它靈巧的手，那就是鼠標(biāo)，我的這個(gè)朋友作用可真大呢！查資料、聽音樂、玩游戲、發(fā)電子郵件、上網(wǎng)，還能畫畫呢！媽媽為它做了一件漂亮的衣服，可以為它裝扮，罩在它身上也可以防灰塵。

　　我覺得電腦就是一個(gè)知識(shí)寶庫，在我學(xué)習(xí)上，它幫助了我，它教會(huì)了我許多知識(shí)。因此，我一定要好好愛護(hù)你，我最心愛的朋友——電腦。

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

最新欣賞的作文 欣賞的作文01-24

欣賞獅子欣賞尊嚴(yán) -作文10-12

欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)作文10-10

欣賞作文09-07

欣賞的作文08-08

欣賞作文10-15

欣賞作文05-07

欣賞作文05-01

欣賞作文05-07

欣賞的作文05-02