欣賞的作文400字9篇(經(jīng)典)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文400字 篇1

　　從國外來了一個老師，我們可以和她面對面地對話。她有藍(lán)色的眼睛，高高的鼻梁，留著棕色的短發(fā)。

　　她對我們很和藹，我們都很喜歡她。只要她來了，我們就會停止說話，端正地坐好。

　　她非常認(rèn)真地給我們上課，有時候還發(fā)給我們一些小獎品。我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了禮貌用語，圖形，天氣，動物，以26個字母開頭的單詞……但我印象最深的是第二節(jié)課，講的是動物的單詞。一上課，老師打開課件，第一張里面沒有單詞。通過老師的表演和幾個我能聽懂的單詞，我明白了老師是讓我們猜一猜今天要學(xué)什么。我踴躍地舉起了手，老師叫我回答，我激動地說：“Animals.”老師高興地說：“Very good ,sit down please.”我還學(xué)了幾個從未學(xué)過的動物單詞，像如：海豹，鱷魚等。這節(jié)課，我們都表現(xiàn)得非常積極，老師發(fā)給我們一個可以戴在手腕上的動物皮筋。

　　我本以為上外教課是一件枯燥的事情，要拿著書背各種各樣的單詞，可是并不像我想象中那樣乏味。知道答案就舉手，不管回答的'對還是錯，老師都不會生氣。

　　雖然我們是不同的膚色，不同的國家，但我們在一起，老師就像我們的母親，我們就像在一個快樂的大家庭中。

欣賞的作文400字 篇2

　　第二年，那個人又種下了一棵葫蘆，他給那個葫蘆澆水、施肥，對他非常的的好。

　　過了些日子，光光的葫蘆架上長出了細(xì)長細(xì)長的葫蘆藤，葫蘆藤上長出了幾片碧綠的葉子，開出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，葫蘆藤上掛了幾個小葫蘆，那個人還是每天堅持的給他澆水、施肥。

　　一天，他還是按時走出家門，拿出了小碗，裝了點水，走到平地上，可是他發(fā)現(xiàn)葉子上有很多蟲子，鄰居看見了了，叫了起來："你快點把你的葫蘆殺點蟲吧。"我說："沒問題，然后他就馬上把農(nóng)藥拿了過來，給他的葫蘆噴了點農(nóng)藥。"

　　又過了一天，他還是按時將他澆水、施肥，他發(fā)現(xiàn)他的葫蘆少了一點蟲，還是過了一天，他又按時的起床，然后把碗和肥料拿起來，給他的葫蘆澆水、施肥，他的'葫蘆慢慢的長大了，最終他的葫蘆長的比大西瓜還要大。

　　他非常的高興，然后他跑到鄰居的家里，然后對他說："你快來看那，我的葫蘆長成功了，哈哈哈哈。"鄰居也為他高興，對他說："你終于成功了，我正為你高興。"他捏了自己一把，發(fā)現(xiàn)不是假的，他蹦的一丈高，對著天大聲說："我終于成功了。"

　　然后他把他的葫蘆送給了鄰居一個。

欣賞的作文400字 篇3

　　看書看累了，抬眼看向窗外，開的真熱鬧的黃色菊花映入眼簾，和它身后紅彤彤的雞冠花相互爭艷。

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是深秋。凌冽的寒風(fēng)肅殺，百花凋殘。只有那么幾株或是幾朵不愿離去，要和菊花進(jìn)行一番爭斗，誰才是秋天花中公主。當(dāng)然，雞冠花是爭不過菊花的，縱然她一身鮮艷的紅衣，但是一場霜降之后，它憔悴不已，只有頭頂那一抹嫣紅，枝葉和花莖早已枯黃甚至開始腐爛。

　　而菊花呢？它優(yōu)雅的綻放每一片花瓣，越是寒冷越是霜降，它開的更加熱鬧。每一絲寒冷的空氣都在增加它身上的清香，在這單調(diào)的秋季唯獨(dú)它驚艷人們的眼眸。奶奶摘下朵朵菊花，在陽光下洗干凈一瓣瓣的晾曬。她說：“菊花茶可是好東西，它可以清肝明目，祛毒散火�！�

　　菊花不單單只有黃色，還有雪白，粉紅、深紫......它們在秋天綻放，安慰人們寂寞孤獨(dú)的心靈。它告訴人們：“世界是美好的.，每一季都會有美麗的花兒陪伴，不要難過。”

　　我愛菊花，愛它的不畏嚴(yán)寒，愛它的無私奉獻(xiàn)。

欣賞的作文400字 篇4

　　軍軍對小啟說；“哎呀！郭老師好像沒有帶傘�。　毙�啟說；“是呀，早上老師還說天氣好�！庇谑�，軍軍馬上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小啟也剛好到了家，提著雨傘，手中還拿著另一把傘，然后跑向小軍家，找到小軍后馬上朝學(xué)校方向走去！在路上，與不斷地加大，風(fēng)也不段第加大。風(fēng)和雨簡直是一對害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！一陣大風(fēng)把小啟的雨傘吹歪了，雨就乘機(jī)把小啟的`頭和衣服打濕；在看看軍軍那邊吧！風(fēng)掀起小軍的雨衣，雨水就又乘機(jī)溜進(jìn)去，那雨水流到小軍的肚子里，害得小軍嚇了一大跳。啊！好不容易到了老師的辦公室。瞧，郭老師多么認(rèn)真地在改作業(yè)啊！連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲，軍軍和小啟走進(jìn)了辦公室。辦公室里只有郭老師，所以郭老師馬上聽出有人進(jìn)來了。郭老師轉(zhuǎn)頭一看，看見是軍軍和小啟，他們的衣服都濕了。于是，郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問道；“你們怎么來了？”軍軍回答說；“外面下雨，我們給您送傘來了。”郭老師感動的說；“謝謝你們�！闭f著接過雨傘又說；“這傘比金子貴，不大理石還要重。”軍軍和小啟都明白了老師說的這句話的意思。“再見，郭老師。”軍軍和小啟說玩便各自回家了，郭老師望著望著這兩個小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想；我知道我的付出是沒錯的。說完，便又開始批改作業(yè)啦！

欣賞的作文400字 篇5

　　二十年后，我開了一家賣夢店，店里擺滿了許多類型的夢。這些夢都裝在瓶子里，瓶身五顏六色的，除了黑色表示噩夢之外，其他顏色都表示美夢。

　　我的賣夢店才剛開業(yè)，生意就火起來了。早晨七點，我起床后，刷牙、洗臉、吃早餐，然后坐在店里等候客人光顧。不一會兒，一位淑女走了進(jìn)來，我趕緊站起來問她需要什么幫助。淑女愁眉苦臉地說：“我最近總做噩夢，能幫我把噩夢換成美夢嗎？”

　　“當(dāng)然可以，只要留下地址就行了�！蔽疫B忙說。淑女留下地址，將信將疑地走了。接下來，我又迎來了我們班的“調(diào)皮大王”金耀陽，企業(yè)家張?zhí)祚Y，郵遞員牧建豪，還有籃球明星王煌……

　　太陽快落山了，我整理好顧客留下的地址，根據(jù)顧客要求，把各種顏色的夢瓶放在一個小匣子里。太陽落山后，我就變成了一個小精靈，帶上匣子和竹筒，飛出商店，來到了第一個顧客——淑女家。她已經(jīng)睡下了，我選好一個美夢瓶，輕輕地打開蓋子，把夢倒進(jìn)竹筒里，然后對準(zhǔn)她的臉使勁一吹，夢慢慢地飄了過去，在她的`臉上散下一層粉紅色的粉末，然后又飛回瓶子里。只見原來緊皺眉頭的淑女臉上露出了開心的笑容。我又用同樣的方法給金耀陽、張?zhí)祚Y、牧建豪、王煌等人送去了各種美夢。

　　我想：他們今天晚上一定能甜甜地睡上一覺，做個美美的夢。

欣賞的作文400字 篇6

　　我的家鄉(xiāng)是著名的哈爾濱，每當(dāng)下雪的時候整個城市就變成了白雪皚皚、銀裝素裹的世界。大雪紛飛、雪花從天空中飄落下來，像一座美麗的宮殿，漂亮極了！

　　歷史悠久的冰燈，千姿百態(tài)、栩栩如生。在兆麟公園里雕刻的十二生肖有可愛的.小兔子、兇猛的大老虎、活潑亂跳的小猴子、勤勞能干的大黃牛。但不僅僅有十二生肖的這些小動物，還有許多許多，漂亮的美人魚，長長的滑梯！但是我最喜歡的是憨態(tài)可掬的大熊貓，這些晶瑩剔透的冰雕為公園增添了許多色彩。

　　我喜歡那千姿百態(tài)的冰燈，但我更喜歡哪千奇百怪的雪雕。來到冰雪大世界，那目不暇接的雪雕有可愛的小矮人、展翅翱翔的雄鷹、胖胖的豬八戒還有許多白雪做成的藝術(shù)品，這些能工巧匠做的雪雕真讓我佩服。

　　從冰雪大世界出來，我來到松花江上，這里有坐馬拉爬犁的、有抽冰嘎的、有穿著溜冰鞋滑冰的、還有打雪仗的，好玩極了我們玩的非常高興。

　　家鄉(xiāng)的冬天給孩子們帶來了快樂，給人們帶來希望，給家鄉(xiāng)增添了絢麗的色彩。

　　教師點評：冰城的孩子自然對冰雪有著不一般的感情。這篇習(xí)作寫出了雪之趣、雪之情。

欣賞的作文400字 篇7

　　我們每一個人都應(yīng)學(xué)會開朗、樂觀，把握命運(yùn)的鑰匙，都應(yīng)學(xué)會堅持不懈。堅信自己一定能行，并為此而不斷挑戰(zhàn)。

　　《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學(xué)時期的一段真實故事。小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后來到了巴學(xué)員，通過大家的`幫助和他自身的努力，小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，而這一切為他后來的一生奠定了重要基礎(chǔ)。

　　這個故事不禁讓我想起了一件事。開學(xué)時媽媽給我買了很多書讓我天天堅持看一會兒，剛開始我很自覺地看，還沒堅持到一個月我就堅持不下來了，讀了這個故事后我感到很慚愧，我明白了任何事情想要成功都得靠勤奮。從那以后，我開始博覽群書努力充實自己。有句古話說得好“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。

　　我有個好朋友叫王智業(yè)，從我認(rèn)識他那天起給我的感覺就很內(nèi)向，很靦腆。自從我給他推薦這本書后，他開始慢慢走出自卑的陰影，微笑樂觀地面對生活。

　　這篇文章中的小林校長是我最喜歡的人物，他和藹可親，對每一個孩子都充滿了愛。即使是學(xué)生們犯了錯誤也能平和面對，我多么想能擁有這樣的好校長呀！

　　《窗邊的小豆豆》讓我深深地明白：只有樂觀、自信地面對生活、迎接挑戰(zhàn)我們才能一步步地向成功邁進(jìn)，做任何事情我們都應(yīng)該堅持不懈，否則將一事無成。

欣賞的作文400字 篇8

　　四年級剛開學(xué)的時候，我們班來了一位男老師來教我們數(shù)學(xué)，他姓王，大家都叫他王老師。在我的記憶里，王老師留著一頭不長不短的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，任何同學(xué)的小動作都逃不過他的眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇能說會道，淘氣包見了他也會惟命是從。

　　王老師對我們的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心的，上學(xué)期第一節(jié)課時，大家坐的姿勢可謂是丑態(tài)百出：有趴著的，有睡覺的，有站著的……王老師見了便一一糾正。先是點點那個同學(xué)的背，又輕輕地擰擰這個同學(xué)的耳朵，同學(xué)們羞得滿臉通紅（我也不例外），都立刻糾正了自己坐的姿勢。

　　王老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的`生活。有一次，王正同學(xué)發(fā)高燒，他的父母又都在外地打工，他都是一個人住的。王老師知道后，就用他的自行車將王正同學(xué)送到了醫(yī)院，用自己的錢幫他拿藥治病，還安慰他說：“別擔(dān)心，你的病會好起來的，我以后天天給你補(bǔ)課，功課可不能因為病而退步�！�

　　多好的一位老師啊，這就是我們的王老師，一個真誠地為了每一位學(xué)生的老師！

欣賞的作文400字 篇9

　　學(xué)過了老舍寫的《草原》讓我深深的體會到里草原的美麗風(fēng)光，讀著《草原》讓我想到了一首我最欣賞的一首詩—《敕勒歌》。

　　《敕勒歌》是一首北朝明歌，這是一首意境優(yōu)美、形象貼切的一首優(yōu)美古詩，作者僅用短短幾句，就形象又具體的描寫出了草原一望無際、一碧千里而又繁花似錦的壯麗景象。

　　《敕勒歌》顧名思義是流行在敕勒族中間的一首民歌，想必大家也都耳熟能詳了，這歌詞是長短句。詩的第一句就寫出了敕勒族生活現(xiàn)在內(nèi)蒙古自治的中部，草原上綺麗的風(fēng)光，綠茸茸的青草，好像給大地鋪上了一條浩瀚無邊的絨毯，那一個個半球形的蒙古包，散落在草原里像一朵朵鮮花。遠(yuǎn)處綠色的原野上有一團(tuán)團(tuán)白云的蠕動，那是牧民飼養(yǎng)的萬千上萬的羊群。

　　我好像聽見牧民們唱這優(yōu)美的牧歌，在藍(lán)天白云下過這和平寧靜的游牧生活，《敕勒歌》雖然沒有像老舍先生難以的熱情好客的藏族人民、襟飄帶舞的來迎接，但這《敕勒歌》優(yōu)美有自然的.寫出了生活在內(nèi)蒙古地區(qū)的藏族同胞另一種生活的情景。

　　這首民歌，描繪了敕勒草原的壯麗奇景和平、寧靜的勞動和生活情景，抒發(fā)了敕勒族牧民熱愛家鄉(xiāng)的感情。

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