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欣賞作文600字

時(shí)間:2023-05-21 13:31:19 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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有關(guān)欣賞作文600字錦集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的欣賞作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)欣賞作文600字錦集六篇

欣賞作文600字 篇1

  現(xiàn)在是一個(gè)法制時(shí)代,遵守規(guī)章制度,社會(huì)才會(huì)更美好。一個(gè)不遵守法紀(jì)的學(xué)生,就不是個(gè)合格的學(xué)生。那天,我也深深理解了其中的含義。

  那天下午,天氣十分晴朗。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,不時(shí)掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),我和幾個(gè)朋友約好去公園爬山。剛到公園西大門,一股沁人心脾的花香撲面而來(lái),還不時(shí)圍繞著泥土的芬芳。我們望了望眼前這個(gè)小山——不說(shuō)千遍,也爬了有幾百遍了。我們二話不說(shuō),躍過(guò)一道淺淺的水溝,就開(kāi)始了有趣的`爬山之旅?墒,當(dāng)我們爬到半山腰時(shí),都呆若木雞——原本上山的路被綠綠的網(wǎng)給攔住了,在濃密的樹(shù)蔭和耀眼的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。

  “算了,原路返回,往那邊繞過(guò)去!蔽掖诡^喪氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了口氣,準(zhǔn)備下山。其他伙伴見(jiàn)此狀,也想往下走!奥 薄皺C(jī)靈鬼”小孫又有鬼點(diǎn)子了,“不如我們翻過(guò)去,反正又沒(méi)人看見(jiàn)。”說(shuō)完,他大步流星沖了上去,扶著圍欄,踩著縫隙,不一會(huì)兒就翻上去了!斑^(guò)來(lái)呀!你們看我這么輕松!彼呐氖稚系幕覊m,“慫恿”其他人,大家也摩拳擦掌。我連忙制止:“千萬(wàn)不能翻!設(shè)個(gè)欄本來(lái)就是怕有人掉下去,你們這樣去,十有八九會(huì)因失誤摔得——”大家愣住了。“是呀,就算你沒(méi)有掉下去,也沒(méi)有遵守規(guī)矩,俗話說(shuō)‘無(wú)規(guī)矩不成方圓’,沒(méi)有法律哪來(lái)安穩(wěn)社會(huì)?如果人人都像這樣的話,還不得 天下大亂?”小孫見(jiàn)我振振有詞,怕自己丟了威風(fēng),便逞強(qiáng)翻過(guò)來(lái)。結(jié)果一不小心,腳下一滑,差點(diǎn)掉下去!事后,他靦腆地說(shuō):“看來(lái)每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法!在下輸了!蔽覀z相視一笑,小心翼翼地下山去。

  “遵紀(jì)守法,從我做起”不是一種掛在嘴邊的口號(hào),而是應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。只有人人都做到這八個(gè)字,才能共建美好社會(huì)呀!

欣賞作文600字 篇2

  那時(shí),我正躺在柔軟的草地上,綠色充滿雙眼。手往眼前一舉,仿佛可以觸到那干凈的藍(lán)天?罩校自朴朴骑h過(guò);耳邊,聽(tīng)得見(jiàn)呼嘯的風(fēng)聲、牛羊的叫聲和當(dāng)?shù)厝怂墓爬系母柚{。草原開(kāi)闊,可以肆意奔跑追逐。自由,無(wú)拘無(wú)束。

  這是我第一次長(zhǎng)途旅行。旅行過(guò)程中的一切都使我感到舒適、自在、愜意。

  我是極喜歡、極欣賞這樣的長(zhǎng)途旅行的。相應(yīng)的,也欣賞這樣自由的生活。再一次長(zhǎng)途旅行中,去往不同的地方,今天在婉約的小鎮(zhèn),明天在遼闊的草原,后天在碧藍(lán)的海邊,在繁華的都市,在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,在清澈的河畔,在高聳的山巔。像我上次那樣,今天在大草原,后天又去了杭州,之后又去了四川,才回西安。在不同的地方看不同的景色,看朦朧的煙雨,雪白的羊群,翻滾的波濤,不寐的燈火,浩渺的'云煙。領(lǐng)略各地各異的文化與其獨(dú)有的景致。這種在旅行中的、自由的生活,是我最為欣賞的。

  如此,自由無(wú)束的生活,便是我看來(lái)最好的。走過(guò)一座座城市,欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰埃w驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳,感受?dāng)?shù)匚幕镊攘ΑT谶@個(gè)過(guò)程中,可以隨心所欲。在湖上泛舟,在山谷里高喊后聽(tīng)到回聲,在無(wú)人的地方大聲歌唱,做自己喜歡的事。這樣的日子,是自由并且歡快的日子。這樣的生活,也是我最向往、欣賞的生活。

  這樣的旅行,是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。是一種生活態(tài)度,是感悟生活之美的一種方式。一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,更代表了我所欣賞的自由的生活。

  這樣的生活,是對(duì)自由的一種詮釋,也是最幸福,最灑脫的生活。走在日光花影中,走在晨曦霧靄中,走在清風(fēng)晚霞中,看裊裊云煙,看飛鳥(niǎo)歸巢,在湖上泛舟,聽(tīng)山谷中的回聲,在幽靜的小路上放歌,盡情享受生活的美好。

  如此,便是我最欣賞的生活,一種自由灑脫的生活。

欣賞作文600字 篇3

  欣賞,顧名思義,對(duì)其他事物的欣賞與肯定。欣賞名人名言,欣賞古藝術(shù)品,欣賞他人成功......我則更喜歡欣賞梁祝。

  七歲時(shí)初讀這個(gè)故事,覺(jué)得是一個(gè)悲劇。長(zhǎng)大后再讀這個(gè)故事,心里不覺(jué)開(kāi)始欣賞它了。祝英臺(tái)扮成男孩子去學(xué)習(xí),從而結(jié)識(shí)梁山泊二人感情友好,由共同的理想慢慢發(fā)展為愛(ài)情,無(wú)奈,在封建禮教的壓迫之下,他們受盡風(fēng)刀霜?jiǎng)χ,最終梁山伯在祝英臺(tái)的結(jié)婚之日思念過(guò)度而逝。祝英臺(tái)悲痛欲絕跑去梁山伯的墳前痛哭,二人化為兩只蝴蝶在天地之間翩翩起舞。

  春殘花漸落,紅顏老幾時(shí)。一朝看盡紅顏老,花落人亡兩不知!

  讀完之后,是否有人欣賞過(guò)它?欣賞這個(gè)故事的奇,這個(gè)故事的慘,這個(gè)故事的美。我欣賞祝英臺(tái)欣賞她的堅(jiān)守之心,她的自苦自憐,她的纖塵不染。我欣賞梁山伯,欣賞他的炙熱之心,欣賞他在祝英臺(tái)知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)時(shí)的陪伴。

  欣賞梁祝,欣賞梁祝的坎坷,梁祝的殘落。欣賞梁祝,欣賞他們的選擇,他們的執(zhí)著。欣賞梁祝,欣賞故事的'曲折離奇,結(jié)局的斷腸殘念。

  也許這個(gè)故事真的很慘,但讓我欣賞這個(gè)故事慘的美,慘的讓人為之心碎,又為之夢(mèng)昧。叫他們化為蝶的那一刻,花為之凋零,夢(mèng)為之破碎,天地為之動(dòng)容。兩只同心而生的蝴蝶,扇動(dòng)他們夢(mèng)幻的翅膀,舞出優(yōu)美的旋律,煥發(fā)出燦爛的光芒,飛向一個(gè)叫天堂的地方。

  花殘;夢(mèng)碎;淚落,斷殘念。

  寧?kù)o心神,聽(tīng)梁祝一曲余音繞梁......

  有一個(gè)地方叫天堂,那盛開(kāi)的芳香,兩只蝴蝶在一起翩翩起舞,舞動(dòng)著自由的翅膀......

  我欣賞了梁祝一種真摯的不能再真摯的情感,一個(gè)悲慘的不能再悲慘的故事。在歷史與我的記憶中,梁祝成為絕唱。

欣賞作文600字 篇4

  小時(shí)候,我認(rèn)為,爸爸就是英雄,就是這個(gè)世界上最厲害的人,我最欣賞的就是爸爸,長(zhǎng)大以后,我的想法便改變了,我開(kāi)始欣賞那些平凡的人,雖然他們一生默默無(wú)聞,但他們卻是這個(gè)社會(huì)上不可缺少的人。小城說(shuō)雨老師就是其中的一位,我最欣賞的一個(gè)人就是他。

  他是一位在寫(xiě)作方面有著深刻見(jiàn)解的老師,他把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們,自己不求什么,只求我們的寫(xiě)作水平可以提高。

  他的點(diǎn)評(píng)很細(xì)膩,讓我重新改變對(duì)作文的看法。以前,我只認(rèn)為,作文,就是作文,哪有什么這類文章,那類文章的,可自從加入“作文連線”之后,我就深深的受觸動(dòng),原來(lái)作文還分這么多的種類,自己不經(jīng)意間竟然能寫(xiě)出不同種類的文章。

  他為了我們,犧牲了自己所有的休息時(shí)間,每次看到老師很晚了還在工作,心里有說(shuō)不出的心酸味。因此,我們要愛(ài)護(hù)老師,把文章的質(zhì)量提高,讓老師點(diǎn)評(píng)時(shí),也不用那么辛苦了。

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!”我認(rèn)為,他就是神,一個(gè)真正的愛(ài)學(xué)生,愛(ài)博客的神。只有神,才會(huì)把點(diǎn)評(píng)當(dāng)作是一種興趣,一種義務(wù)勞動(dòng)。

  他是個(gè)點(diǎn)亮了我一生的啟明燈的人,點(diǎn)亮了我第一盞啟明燈的人,是藍(lán)紫老師,是她給予了我寫(xiě)作的信心,學(xué)習(xí)的信心,而他卻點(diǎn)亮了我一生的啟明燈,讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,越挫越勇!

  他說(shuō)他是一個(gè)普通的.人,而我認(rèn)為他是一個(gè)很不平凡的人,如果長(zhǎng)大有一天,我有幸成才,那肯定是他的功勞。

  他每天都辛勤的在“作文連線”這個(gè)博客圈中勞動(dòng),我們不能對(duì)與小城說(shuō)雨老師認(rèn)真的點(diǎn)評(píng)置之不理,我們一定要虛心接受,虛心改進(jìn)!

  小城說(shuō)雨老師,我欣賞你的作文見(jiàn)解,欣賞你細(xì)膩的點(diǎn)評(píng),欣賞你說(shuō)過(guò)的每一句話,欣賞你對(duì)我點(diǎn)評(píng)的每一個(gè)評(píng)論,小城說(shuō)雨老師,您永遠(yuǎn)是我心中的那盞最亮的啟明燈!

欣賞作文600字 篇5

  自然,就在我們身邊,一山一水,一草一木都是自然,都是大自然的杰作,有自然便有風(fēng)景,學(xué)會(huì)用眼光欣賞它,品味它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的妙處。好的風(fēng)景,會(huì)讓人放下現(xiàn)實(shí)中追求名利的心,會(huì)讓人忘記憂傷,重拾快樂(lè)。

  五一小長(zhǎng)假,為了參加堂妹的滿歲宴,父母與我回了趟老家,不過(guò)我難抑心中的喜樂(lè),一想再過(guò)十幾個(gè)小時(shí)我便可以踏上那片故土,我便滿心歡喜,我從未想過(guò)會(huì)在五一回去,身在異鄉(xiāng)我沒(méi)有一刻不在懷戀故鄉(xiāng),以及故鄉(xiāng)的自然風(fēng)景,正如古詩(shī)中所寫(xiě)“身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)信思親”我不僅僅想念故鄉(xiāng)的親人,更加想念那片故土的風(fēng)景,記得小時(shí)候,每逢周末與伙伴登山,一路山,一路賞,欣賞那大自然的華麗神工,到達(dá)山頂,我與伙伴們坐在亭子里,幾名大一點(diǎn)的男孩去溪邊池捕魚(yú),因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間居住在農(nóng)村,心靈手巧,會(huì)做一些簡(jiǎn)單的捕魚(yú)工具,木插,木棒這些,凡此種種,我周圍的.伙伴都會(huì)做一些,可是我又不善水性,不能與伙伴一起享受捕魚(yú)一樂(lè)趣,一人盤坐在溪邊欣賞風(fēng)景,看,水多清,樹(shù)多綠,百鳥(niǎo)鳴叫似一支樂(lè)隊(duì),整齊有序,爭(zhēng)相鳴叫,也許也愛(ài)上這大自然罷,看水中魚(yú)幾快活地游戲,似乎與我們一起快樂(lè)呢,幾人堆起火堆,將魚(yú)簡(jiǎn)單處理后便開(kāi)啟烘烤了,小伙伴們捕的魚(yú)可真不少,數(shù)數(shù)也有七八只了,夠我們報(bào)餐一頓了,通過(guò)將魚(yú)不斷翻轉(zhuǎn)烘烤,十八分鐘后便熟了,我們將自家的調(diào)味料從背包取出調(diào)味,調(diào)味過(guò)后,我們便開(kāi)始享受這俗大餐,想一想,身邊有好人,好景,好餐,心中別提有多幸福,快到傍晚,我們也便各自回家,玩了一天,身心疲憊,想起小時(shí)候一起出去游玩欣賞著大自然的風(fēng)景,心中少許開(kāi)心,真懷念,小時(shí)候與小伙伴一起野飲的時(shí)候。

  從那時(shí)候起,我便學(xué)會(huì)了欣賞自然,好的風(fēng)景能讓人心曠神怡,忘記憂傷與煩惱,真的很感謝大自然留給我的回憶。

欣賞作文600字 篇6

  走進(jìn)森林,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣新鮮,眼前煥然一新的。但是我們往往是低著頭,望著一塊小屏幕走出森林的。

  大自然是什么,哪里有什么?每單人們想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,卻不知道自己就活在大自然李,也并不知道大自然的美好事物都在我們身邊。我們愚昧的去認(rèn)識(shí)大自然,不就是有植物有動(dòng)物的地方嗎?正當(dāng)我們自以為了不起,知識(shí)淵博是。卻不知道其實(shí)我們一無(wú)所知。

  我曾經(jīng)也是這么認(rèn)為,并且我更討厭因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難,讓人們流離失所。我卻不知道那只是人們坐下錯(cuò)誤的懲罰,這只是在大自然忍無(wú)可忍之下才讓人們的教訓(xùn)。它以為人們會(huì)吸取教訓(xùn),但是并沒(méi)有反而更加變本加利。

  大自然李有許多美好的事物,有花色不同,品種不同的'花朵。有山峰和河流,帶給人們快樂(lè)。我們應(yīng)該欣賞大自然。

  大自然的河流給予我們生活所需的水資源。大自然的森林給予了我們氧氣。大自然的花朵,綠葉讓我們賞心悅目。大自然的鳥(niǎo)兒讓我們聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。大自然一直默默奉獻(xiàn),給于我們生活所需要的用品,使我們心情變得更加愉快。

  然而,我們并沒(méi)有注意到,只記住了大自然帶給我們的災(zāi)難,因而去憎恨,去討厭。卻不知道原因是自己的所作所為導(dǎo)致的后果。大自然一昧的奉獻(xiàn)不但沒(méi)有得到認(rèn)可,反而一直被破壞,人們不但沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,反而引以為傲,去嘲笑。

  不過(guò),在世界的發(fā)展之下,人們也同樣意識(shí)到自己無(wú)知和犯下的錯(cuò)誤。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去理解大自然。我們還得學(xué)會(huì)如何欣賞大自然,用心觀察大自然中美好的景物并去保護(hù)他們。

  我學(xué)會(huì)欣賞很多事物,并去贊賞他們。我學(xué)會(huì)欣賞大自然,也要保護(hù)他們。

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