【薦】在感恩中成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的在感恩中成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在感恩中成長(zhǎng)作文1
從小到大，我的家人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著我，她們對(duì)我的關(guān)愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)微不至的，因此，我從很小的時(shí)候便知道了要感恩。
小時(shí)候，我的身體很弱，動(dòng)不動(dòng)就生病，有一次我淋了雨，高燒不退，再加上身體本來(lái)就很弱，醫(yī)生說(shuō)我的情況很不好，爸爸媽媽便每日每夜地陪著我，隨時(shí)注意著我的情況，最后，在父母的精心照顧下，我的病很快便有了好轉(zhuǎn)，連醫(yī)生都說(shuō)我的病好的這么快是一個(gè)奇跡。是��！這是一個(gè)愛(ài)的奇跡，從那時(shí)起，我便萌發(fā)了感恩。之后，我便一直很愛(ài)我的家人。
也許，如果沒(méi)有那次誤會(huì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道，父母對(duì)我的愛(ài)有多深。那次，我打壞了媽媽衣柜上的鏡子，還不認(rèn)錯(cuò)，媽媽打了我，并且讓我把鏡子的碎片處理干凈，我不服，可媽媽堅(jiān)持，我恨死她了。那幾天，每天我都會(huì)打壞一樣玻璃制品，然后再收拾干凈，而這些都是我做給媽媽看的，終于，我的.手被碎片弄傷了，很痛。晚上我躺在床上，睡不著，忽然，一個(gè)人影來(lái)到我床邊，我忙閉上眼睛裝睡，這時(shí)，我受傷的手被人輕輕的握住，接著便感覺(jué)到了一陣清涼，是藥，這人是媽媽?zhuān)瓉?lái)，媽媽并不是不愛(ài)我呀！
人間的母愛(ài)真的好偉大！從此以后，我一直都在感恩之中成長(zhǎng)，在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，還發(fā)生了許許多多的故事，都是關(guān)于我和父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從這些小事中可以看出父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，而我，也會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我的父母。我愛(ài)你們爸爸媽媽?zhuān)∥液苄腋！诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文2
當(dāng)我讀完了《愛(ài)的教育》，心里深有感觸。這本自1886年以來(lái)的暢銷(xiāo)少年讀物，雖是用平凡筆墨寫(xiě)的，但文中都是真情實(shí)感，而且其中體現(xiàn)出的友誼、師生情誼、親朋的`愛(ài)、對(duì)國(guó)家的愛(ài)等都感人至深。我們要學(xué)會(huì)對(duì)這些情、愛(ài)進(jìn)行感恩。文中的十篇“每月故事”(每月一篇)以及文中主人公的親朋在他的日記本上留下的語(yǔ)錄都與感恩有關(guān)，說(shuō)大了甚至整本書(shū)都包含了感恩。
書(shū)中比較引我注目的是叫“千里尋母”的一條“每月故事”。故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)意大利的窮困家庭，因欠了許多錢(qián)，婦人為了快點(diǎn)還債，結(jié)果去了南美洲打工掙錢(qián)，一年后卻杳無(wú)音訊。家里人十分想念母親，于是十三歲的小兒子取得父親同意后，簡(jiǎn)單收拾了行李，便踏上了尋母之路。最終，蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)萬(wàn)般周折、萬(wàn)般磨難，他終于找到了母親。那時(shí)，她的母親在病危之中，小男孩卻用愛(ài)喚醒了奇跡。看，這個(gè)小男孩，為了尋找母親，踏過(guò)千里之路，披荊斬棘，最終見(jiàn)到了母親，這算是一種感恩吧：為了親情，不怕任何艱難險(xiǎn)阻。
而在日常生活中，有多少人能如此呢？這一次，我受了氣，卻發(fā)泄在父母身上，這確實(shí)不應(yīng)該，我在此向父母道歉。讀了《愛(ài)的教育》，我在感動(dòng)之余也明白了道理：父母給予我們的太多太多，我們雖然不能完完全全的報(bào)答父母，但是至少我們可以感恩——隨時(shí)隨地都要想著他們。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
在感恩中成長(zhǎng)作文3
“真是的，別再說(shuō)了，我知道了，知道了，你們真是煩死了，跟個(gè)“復(fù)讀機(jī)”似的�！痹缟�，我跟媽媽吵了一架，邊踱門(mén)而去。今天放學(xué)后，由于老師拖堂，我很晚才回家。我騎車(chē)走在回家的路上，今天早上對(duì)我媽媽發(fā)火的情景一點(diǎn)一滴的出現(xiàn)在我的腦海中，我看著前面不遠(yuǎn)的家，心想：今天早上我不應(yīng)該那樣兇她，她的那一番話也是為我好，他只是想要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大不要像他那樣辛苦罷了，哎，回家怎么跟她道歉�。�
早上還有的氣，這時(shí)已經(jīng)不復(fù)存在了。就在我走進(jìn)車(chē)庫(kù)時(shí)，有一個(gè)焦急的身影映入我的眼簾，我定睛一看，是媽媽。我趕緊上前，問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺床换丶野�，外面風(fēng)挺大的'，快回家吧！”媽媽著急地說(shuō)：“你這么才回來(lái)啊，快快快，回家吃飯，我剛熱好的飯菜，你快去吃飯吧，我?guī)湍惆衍?chē)子停好！”我剛想拒絕，媽媽一把把我推向向樓梯，我看著媽媽那微曲的背，在燈光的照耀下，顯得十分蒼老，那黑黑的頭發(fā)中隱隱約約地露出幾根銀絲，我的眼睛濕潤(rùn)了，我趕緊拭干一淚水，跑上樓，將飯菜一掃而光，這是，媽媽走上樓來(lái)到我身邊，說(shuō)：“怎么樣，飯菜還合胃口嗎？
不夠再添，菜夠嗎？不夠我再去炒點(diǎn)！”我面對(duì)媽媽這樣的話語(yǔ)，我再也忍不住了，我哭了，媽媽見(jiàn)我哭嚇壞了趕緊跑了過(guò)來(lái)拿出紙巾替我擦干淚水將我攬進(jìn)懷里說(shuō)：“乖不哭了，媽媽不是沒(méi)罵你嗎？先吃飯吧，有什么事過(guò)會(huì)再說(shuō)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，媽媽就回屋了，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心痛了！媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：今天早上的事，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我的任性！媽媽?zhuān)乙x謝你，因?yàn)橛心�，讓我的世界不再黑暗，因�(yàn)橛心�，我的世界不再寒冷，因�(yàn)橛心悖抑辣粚櫟淖涛�，因�(yàn)橛心�，我在感恩中成長(zhǎng)......
在感恩中成長(zhǎng)作文4
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，語(yǔ)文最后一單元主題是“師恩難忘”，每一篇文章都給我留下了深刻的印象。讀完《理想的風(fēng)箏》這篇文章，我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，深深體會(huì)到了原來(lái)從沒(méi)有在意的老師的恩情。六年來(lái)，這份情讓我受益匪淺。前幾天，老師讓我們寫(xiě)一篇調(diào)查習(xí)作，我們班很多同學(xué)都選了關(guān)于同學(xué)最喜歡的.老師的調(diào)查。可有的同學(xué)竟調(diào)查起了同學(xué)最不喜歡的老師，結(jié)果是英語(yǔ)老師。這樣一來(lái)英語(yǔ)老師的心被傷透了，雖然她裝的很自然，可我看得出來(lái)，她非常在意，非常難過(guò)。因?yàn)榻塘宋覀?年的英語(yǔ)，竟然有許多同學(xué)不喜歡她。
要知道英語(yǔ)老師這么多年含辛茹苦地教育我們，為了我們的學(xué)習(xí)不知花費(fèi)了多少心血�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”老師這份情我們永遠(yuǎn)也無(wú)法報(bào)答�。∠肫�3年前的英語(yǔ)老師，多精神！雖不是非常年輕，但也看不出一絲衰老的跡象�？涩F(xiàn)在看來(lái)她已經(jīng)老了許多；為了教學(xué)，為了每一位學(xué)生，她，不言放棄，她已經(jīng)心力交瘁�？赡�，有的同學(xué)認(rèn)為英語(yǔ)老師教學(xué)要求嚴(yán)格，作業(yè)比較多，還要我們讀好多課外書(shū)……可現(xiàn)在看來(lái)，老師這是為了我們以后學(xué)英語(yǔ)更輕松而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)��！
如果沒(méi)有當(dāng)初英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲與認(rèn)真，可能現(xiàn)在我們學(xué)英語(yǔ)不知要怎樣吃力呢！感謝您，老師！請(qǐng)您原諒我們的無(wú)知！蘇叔陽(yáng)叔叔是一位好作家，他事隔30多年了，也不忘老師對(duì)他的恩情！而我們，一群就要長(zhǎng)大，就要離開(kāi)母親懷抱的“小小鳥(niǎo)”們，怎么能夠忘記老師的恩情呢？我們?cè)趺茨馨 兄x您，月小所有的老師！
在感恩中成長(zhǎng)作文5
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜提到感恩，我便會(huì)想起《感恩的心》這首歌。
說(shuō)道感恩，在這個(gè)世界上，我最要感恩的人是媽媽。是她讓我來(lái)到這個(gè)世界上，享受著生活的樂(lè)趣，擁有快樂(lè)的童年！還記得，那是9歲時(shí)候的夏天，在晚上，不知道為什么我發(fā)燒了，媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻，連忙帶著我趕到醫(yī)院掛水，足足陪我等了兩個(gè)小時(shí)。母愛(ài)是偉大的，雖然有時(shí)候媽媽也會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)事而訓(xùn)斥我?guī)拙�，但俗話說(shuō)得好：打是親，罵是愛(ài)。我知道媽媽都是為了我好。偶爾不聽(tīng)媽媽的話讓她傷心，我想借助筆來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)聲：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，你辛苦了！
其次，我還想感謝一個(gè)人我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任老師。是她教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我如何說(shuō)一聲最簡(jiǎn)單的對(duì)不起，讓我在知識(shí)的海洋里遨游！您的教誨，您生病時(shí)給我們上課的樣子，您深夜給我們批改作業(yè)的身影，以及您眼里的血絲是您的辛苦換來(lái)了我們的優(yōu)秀。我們錯(cuò)了，您不急不躁，擺事實(shí)講道理；我們生病時(shí)，您關(guān)切的囑咐吃藥；我們成績(jī)差時(shí)，您從來(lái)不會(huì)責(zé)罵、諷刺感謝您給了我們學(xué)習(xí)的.動(dòng)力，給了我們加倍努力的信心。不僅是您，還有所有教過(guò)我的老師們，我衷心地對(duì)你們說(shuō)聲：謝謝，我敬愛(ài)的老師們。
最后，我還要感恩我們的國(guó)家，我們的社會(huì)，感恩這世界上所有的好心人！
在感恩中成長(zhǎng)作文6
“感恩”是我永遠(yuǎn)都不想提及的話題，就如同“父愛(ài)”、“母愛(ài)”一樣，自己哭得稀里嘩啦，試卷上到處是淚痕，“他們”不但不會(huì)心有所動(dòng)，反而隨意撂下一句“做作”，偏有些極其煽情，辭藻冗雜的，得到贊揚(yáng)，而那些所謂的“催人淚下”的事就好比雞肋——食之無(wú)味，去之可惜(浪費(fèi)了華麗的辭藻)。八輩子都到不著“真實(shí)”二字。
我算是吃了秤砣——鐵了心了，誓死不寫(xiě)“感恩”、“父愛(ài)”、“母愛(ài)”之類(lèi)感情洋溢的文章!
不知道是天意弄人，還是命中注定。她，在我毫不察覺(jué)的`時(shí)候，小心翼翼的敲打著我那如磐石一般的心，慢慢地剝?nèi)テ浜裰氐耐鈿�。然而，他又在我毫不留神的剎那，消失了，我的心便變得比磐石還硬了，仿佛又加上了一層鐵鑄的高墻。她棄我而去，我又有什么好留念的呢?我又有什么好感恩的呢?對(duì)!沒(méi)有什么好留戀的!沒(méi)有什么好感恩的!絕對(duì)沒(méi)有!我敢肯定!我默念著，不知道該看向何方。
或許這世上真有陰差陽(yáng)錯(cuò)，或許這世上不缺鬼使神差，我們有一次不期而遇，時(shí)間不長(zhǎng)，冥冥之中又感到離別的酸楚。我故作毫不在意、無(wú)所謂，實(shí)則不敢看她，只怕一抬頭，她又消失的無(wú)影無(wú)蹤了，像海市蜃樓那樣飄渺。相見(jiàn)不如不見(jiàn)，相見(jiàn)后長(zhǎng)久的分別，讓我牽腸掛肚，朝思暮想。
曾幾何時(shí)，她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我茅塞頓開(kāi);
曾幾何時(shí)，她那細(xì)心的關(guān)照，讓我覺(jué)得集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身;
曾幾何時(shí)，她那并不強(qiáng)壯的身體保護(hù)著我，讓我備受溫暖。
我雖不是一顆“南國(guó)紅豆”，卻也知道“羔羊跪乳，烏鴉反哺”!
她，是一只蜻蜓，點(diǎn)過(guò)我的湖心，
然后我的記憶便以漣漪作裙，
在感恩中成長(zhǎng)作文7
一年一度的母親節(jié)就要到了。
“母親”是世界上最親切、最美麗的詞匯。母親不求回報(bào)，為子女無(wú)怨無(wú)悔地付出了所有的愛(ài)，明天就是母親節(jié)了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！庇H愛(ài)的媽媽?zhuān)刻煸绯刻煳戳辆推鸫矠槲覝?zhǔn)備早飯，吃過(guò)飯后，您又匆匆地送我去上學(xué)。到了晚上，是您陪伴我做作業(yè)，當(dāng)我看到您疲憊不堪的樣子，我很心痛。我要對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝�！眿寢�?zhuān)悄虝?huì)我怎樣去做人和怎樣去感恩，是您日日夜夜為我忙碌著。
媽媽?zhuān)恢滥�記不記得一件事，有一次，我考試考砸了，我的心里既害怕又愧疚，那種心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，可出乎預(yù)料的是您居然沒(méi)有罵我，反而用溫和的.語(yǔ)言和我一起分析原因，尋找我錯(cuò)誤的地方。媽媽?zhuān)憧偸悄托牡慕虒?dǎo)我，人不怕出錯(cuò)，不怕跌倒，只要勇敢的站起來(lái)，去戰(zhàn)勝困難，將來(lái)一定會(huì)攀上高峰的。你親切的話語(yǔ)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，鼓動(dòng)著我，讓我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
媽媽?zhuān)阋彩菄?yán)厲的當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，媽媽會(huì)非常生氣，會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，甚至?xí)莺莸卮蛭��？蓩寢尨蜻^(guò)我以后，自己會(huì)留下心疼得眼淚，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在嚴(yán)格的要求你，是為了將來(lái)讓你更好的做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！蔽疑钌畹乩斡泲寢尩脑挘Ω恼约旱娜秉c(diǎn)。
媽媽?zhuān)裉?yáng)，永遠(yuǎn)沐浴著我，讓我感到無(wú)比的溫暖，媽媽?zhuān)裨铝�，�?dāng)我在黑暗中看不清方向的時(shí)候，您永遠(yuǎn)給我指明前進(jìn)的道路，媽媽?zhuān)翊髽?shù)，永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨，讓我這棵幼苗能無(wú)憂無(wú)慮的茁壯成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)屛覍?duì)您說(shuō)一聲：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，媽媽�！�
在感恩中成長(zhǎng)作文8
上了初二，功課明顯加重了，成績(jī)也越來(lái)越重要，而我卻像一只航行在大海里的小船。搖搖晃晃，一不小心便失去了方向。一天，爸爸扔給我一部手機(jī)說(shuō)：“過(guò)兩天我要出趟差，有什么事打電話。”說(shuō)完，一張寫(xiě)得密密麻麻的紙飄到我的面前，我仔細(xì)地閱讀著《約法n章》一，不許亂買(mǎi)東西，二，不許亂花錢(qián)，三，放學(xué)要按時(shí)回家等等。天哪！這么多啊。
第二天爸爸出差了，我自由的像小河里的魚(yú)，放學(xué)后，回到家，“嘀嘀……”手機(jī)響了，原來(lái)是爸爸發(fā)給我的一條短信。趕緊打開(kāi)看看：晚飯自己弄，不要總是靠別人。吃過(guò)晚飯，做完作業(yè)，我懶洋洋地癱在床上，目光不自覺(jué)的落在床頭的'小說(shuō)書(shū)上。“沒(méi)關(guān)系，就看一會(huì)兒�！蔽野参孔约骸＿@是，手機(jī)又響了：幾點(diǎn)了，還在看小說(shuō)，關(guān)燈睡覺(jué)。我一驚，手一抖，手機(jī)滾滾落到書(shū)旁，我索性關(guān)了機(jī)，關(guān)燈睡覺(jué)以后幾天的沒(méi)有用手機(jī)，眼不見(jiàn)心不煩。有一個(gè)晚上，我閑著沒(méi)事，再度打開(kāi)手機(jī)，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)“收信箱”已經(jīng)滿(mǎn)了，全是爸爸發(fā)來(lái)的。我一條一條地看起來(lái)：天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服，好好學(xué)習(xí)……。“嘀嘀”手機(jī)又唱歌了，原來(lái)是爸爸打電話來(lái)了�！拔�，兒子，家里怎么樣了，天氣好了些沒(méi)，有沒(méi)有感冒�！�
聽(tīng)著手機(jī)里傳來(lái)的親切的話語(yǔ)，我流下了感動(dòng)的淚水。不管書(shū)包里的試卷有多少，負(fù)擔(dān)有多重，我也會(huì)好好學(xué)下去的。
在感恩中成長(zhǎng)作文9
在我很小還不懂事的時(shí)候，父母精心地?fù)狃B(yǎng)著我，他們告訴我人生的哲理，教我做人的道理……如今，我已經(jīng)長(zhǎng)成12歲的大姑娘了，克父母對(duì)我的感情依然如故。
記得我2歲那年，調(diào)皮的我吃飯時(shí)總要爸爸喂。聽(tīng)爸爸說(shuō)有一次喂我吃飯，我在床上亂擺蹦亂跳，開(kāi)心的.不得了，一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跳到那的，爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，而是左一個(gè)“慢點(diǎn)”，右一個(gè)“小心點(diǎn)”地提醒我，可我根本不聽(tīng)。沒(méi)多久，我忽然來(lái)了個(gè)“跳水”的動(dòng)作，從床上蹦了下來(lái)，爸爸還沒(méi)來(lái)得及放下碗，就趕緊來(lái)抱我。只聽(tīng)“啪”的一聲，碗掉在地上摔碎了，里面的米飯撒了一地。爸爸緊張的看我有沒(méi)有受傷，而我卻樂(lè)呵呵地在爸爸的懷里笑個(gè)不停。見(jiàn)我沒(méi)受傷，爸爸便默默地收拾起殘骸。從這件小事中我感覺(jué)出爸爸對(duì)我的愛(ài)很深厚，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著我。媽媽對(duì)我也特別好。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏夜，熱浪襲人，根本睡不著覺(jué)。當(dāng)時(shí)我還生病，不能吹空調(diào)，汗流不止。忙碌了一天的媽媽就拿起蒲扇給我扇，我在朦朧中看見(jiàn)媽媽已經(jīng)大汗淋漓，汗水浸透了睡衣，我傷心地哭了。媽媽見(jiàn)了，趕緊給我擦去淚水，以為我又哪里不舒服，一副著急的樣子。這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事，我是怕您太辛苦了�！眿寢屄�(tīng)了緊縮的眉頭松開(kāi)了。
爸爸媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我十分感激。每當(dāng)他們過(guò)生日的時(shí)候，我總是將我真心的祝福放在禮盒里送給他們。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
在感恩中成長(zhǎng)作文10
魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“你，看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е��！彼畬?duì)魚(yú)說(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹��！?————題記
小時(shí)候，我像是一條肆無(wú)忌憚的魚(yú)，而父母像是那灣碧波蕩漾的海灣，小時(shí)候并不理解父母的愛(ài)，從而更不懂得感恩，我甚至有怕他們，就像魚(yú)怕海中掀起的波浪一樣。
伴隨著長(zhǎng)大，總覺(jué)得這灣海水束縛著我，感到渾身不自由，總艷情三番兩次地跳出這片碧波，去尋找那時(shí)所謂的快樂(lè)，但總是被浪輕輕地托回水中。心里的`厭煩情緒逐漸上漲，什么感恩都拋在了腦后。
小學(xué)畢業(yè)懂得了不少道理，豐富了不少知識(shí)，終于明白父母當(dāng)年把我及時(shí)拉回來(lái)的原因，漸漸明白魚(yú)是不能離開(kāi)水的，魚(yú)離開(kāi)了水，是不能在沙灘上存活太久的，就像我離開(kāi)這個(gè)家，不會(huì)且不能在這個(gè)社會(huì)上立足，心里漸漸漾起一片片感恩之情。
初中，漸漸明白水對(duì)魚(yú)的重要性，明白魚(yú)也對(duì)水很重要，感恩像一串串泡泡從魚(yú)的嘴中吐出，魚(yú)也感受到水中的自由、溫馨與快樂(lè)……
于是，第一次幫父母掃地，第一次學(xué)做飯給老媽?zhuān)谝淮握疹櫳〉母改�，第一次父親節(jié)的禮物……
同樣，第一次看到父母驚訝的神情，第一次看到母親含笑的眼睛，第一次看到父母臉上欣慰的笑容……魚(yú)水之間的情義由于感恩這只催化劑在慢慢靠近。
從此，魚(yú)試著去感恩這灣海水，海水也繼續(xù)為魚(yú)提供更為廣闊的天地。
于是，父母仍在無(wú)私地付出，而成長(zhǎng)中的我也在逐漸學(xué)會(huì)感恩。
在感恩中成長(zhǎng)作文11
感恩，純真友情的源泉，對(duì)朋友常懷感恩的人，他的朋友就會(huì)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)和生活就會(huì)越來(lái)越順暢。擁有幾個(gè)真心的朋友無(wú)疑是我們一生中最值得炫耀的財(cái)富。
當(dāng)我讀過(guò)《讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩友情的100個(gè)故事》后，我就明白了友情是最重要的，例如里面的《朋友從陌生人開(kāi)始》，我就知道，不是每個(gè)人的知心朋友都是從一天開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，都要慢慢熟悉對(duì)方，向他傾訴痛苦，他回耐心的給你指導(dǎo)，等她傷心的時(shí)候，你是不是也會(huì)幫助他呢？如果是，那你就是知道了感恩，如果不是。你就算不上朋友，而是最熟悉的.陌生人。惟有真正的朋友才會(huì)如此耗費(fèi)心機(jī)，如此細(xì)致入微地牽掛你的小事，也才會(huì)詳細(xì)周到地顧及彼此的心情。例如《細(xì)微處的朋友情》。我最喜歡的是《留在我心底的眼睛》因?yàn)橛袝r(shí)候，給予我們生命中最深刻感動(dòng)的不是自己身邊最熟悉的親人或者朋友，而是那些特別時(shí)候用他們的行為沖擊著我們心靈最深處的陌生朋友。我在書(shū)上看到了這樣的一段話：
朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，沒(méi)有牛奶，也沒(méi)有加糖，雖有絲絲苦澀，卻香濃四溢。在我們成長(zhǎng)的歲月里，朋友綻放著異樣的光彩，他們用特別的方式給我們鼓勵(lì)，給我們安慰，給我們前行的指引。我的理想是一個(gè)朋友，雖然不是親人，但比親人還要深一層，你可以向他傾訴，他可以耐心的聽(tīng)你講晚，然后安慰你，讓你不那么傷心。
鳥(niǎo)需巢，蛛需網(wǎng)，人需要朋友。朋友決定著我們?nèi)松鷷?huì)有多高多廣。在我們成長(zhǎng)的歲月里，朋友綻放異樣的光彩，用特有的方式給我們鼓勵(lì)和安慰；給我們前行的指引。朋友幫助了你，你也要感恩，你也要感恩別人，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文12
讀《夏洛的網(wǎng)》有感《夏洛的網(wǎng)》講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛結(jié)下了最真摯的友誼。
然而，快樂(lè)的生活并沒(méi)能持續(xù)多久，威爾伯即將成為熏肉火腿。而作為一只手無(wú)縛雞之力的小豬，悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)。這這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，也讓我們懂得了許多道理。
夏洛——一只渺小的蜘蛛，威爾伯——一只普通的小豬。她救了他，他卻只能看著她的生命悄然遠(yuǎn)去。也許這僅僅是個(gè)故事，也許它卻揭示了人世間的真理。也許我們?cè)诮邮軇e人恩惠的'時(shí)候，從來(lái)沒(méi)想過(guò)回報(bào)，可能這恩惠太小太小，小得我們明天可能就忘了它。也許我們不能有多大的回報(bào)，但我們可以時(shí)時(shí)刻刻用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。親情——父母、家人給我們帶來(lái)的愛(ài)、呵護(hù)、無(wú)微不至的照顧；友情——朋友在我們難過(guò)的時(shí)候給予我們安慰和鼓勵(lì)，在我們高興的時(shí)候也會(huì)跟著我們歡呼雀躍……
他們從不求回報(bào)，只是時(shí)刻渴望看到我們燦爛的笑臉。難道這還不夠嗎？不，已經(jīng)足夠了。我們每個(gè)人，都在感恩中成長(zhǎng)。一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人�！@，就是《夏洛的網(wǎng)》。
在感恩中成長(zhǎng)作文13
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此的'美麗！
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿(mǎn)足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。我們要感恩時(shí)代同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
在感恩中成長(zhǎng)作文14
“感恩的心，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這是歌手陳紅所唱的一首歌，雖已不是流行歌曲了，但卻成了經(jīng)典老歌，特別是歌詞，寫(xiě)得很真實(shí)，很感人。
感恩，看似一個(gè)普通的詞，但它所包含的一切是多么深?yuàn)W！一個(gè)人如果不懂得感恩，那么他的一生就算白活了。我已即將畢業(yè)，這里——頭橋中心小學(xué)，已快成為我的母校了，我要感恩伴我成長(zhǎng)，隨我長(zhǎng)大的母校，沒(méi)有你，就沒(méi)有現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)的我；我要感恩老師，你們一路汗水一路笑，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，教導(dǎo)我們做人的道理；我要感恩同學(xué)，你們與我一路同行，風(fēng)雨同舟，帶給我快樂(lè)，撫慰我受傷的心靈……人生的道路還很長(zhǎng)，這一路走來(lái)，我要感恩的人還有很多很多。
但最要感恩的還是生我養(yǎng)我的父母，是他們?cè)谖铱鞓?lè)時(shí)，陪我一起笑；在我傷心時(shí)，不斷安慰我，為我疏導(dǎo)心理；在我哭泣時(shí)，替我擦干臉上最后一滴淚痕，淚流盡了，心也就不痛了；在我生病時(shí)，日夜操勞，擔(dān)心到失眠落淚……這一切的'一切我怎么能忘記？
跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，你們臉上的皺紋已日異加深，手上的老繭已越磨越厚，頭上的銀絲已越來(lái)越多……“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”讓我們?cè)俅纬戇@首歌，把感恩永記心中！
在感恩中成長(zhǎng)作文15
綠蟈蟈，在柳叢中低頭唱歌，我在童年的水邊，默默咀嚼陽(yáng)光，沐浴成長(zhǎng)。——題記
偶爾翻開(kāi)塵封的相冊(cè)，看著照片里我稚嫩的笑臉，在陽(yáng)光下蹦跳的身影，幸福的臉龐。心中一陣刺痛，童年，留在你身上的那些屬于我的回憶你是否仍在保存著？童年，感謝你讓我沉浸在幸福時(shí)光中，發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅，是想玩忘也忘不了的。你還記得那個(gè)游樂(lè)園里，我和你做在摩天輪中，是你，讓我用清亮的眸子發(fā)現(xiàn)為了和喜歡的人跨越天空，摩天輪便存在于世。原來(lái)，我感謝童年，是因?yàn)槟憬o予的幸福感受。長(zhǎng)大了一些，更加迷戀童年。
童年，你知道嗎？我常反復(fù)做著同樣的一個(gè)夢(mèng)。在一片渺無(wú)人跡的沙灘上，一片湛藍(lán)廣闊的大海，那海很美很美，可我卻不明白，為何我要背著那海奔跑呢？我在追逐著什么呢？這個(gè)夢(mèng)給予了我無(wú)限的遐想，有時(shí)突然記起，竟還會(huì)情不自禁地發(fā)出笑聲。我的童年啊，我感謝你，你讓我擁有一段記憶，一段久遠(yuǎn)卻難忘的記憶我嘆著：是自己的歡樂(lè)太少了嗎？為何我會(huì)羨慕起那童年的歡樂(lè)?。但是我心知肚明，只有童年，才會(huì)讓我們駐足停留。原來(lái)，我感謝童年，是因?yàn)樗屛覔崦篮玫幕貞�。而現(xiàn)在，回憶起童年，發(fā)現(xiàn)你只是我路過(guò)的風(fēng)景。撫摸過(guò)去，然后，應(yīng)該把目光投向遠(yuǎn)方。
每每看到發(fā)黃的老照片，還會(huì)記起那些美好的片段。我恍然醒悟：路過(guò)的'風(fēng)景，我可以短暫欣賞，卻不能駐足停望。我不能為你停留太久，因?yàn)椋胺降穆�，還長(zhǎng)看過(guò)風(fēng)景，還是要上路。童年，這樣溫馨的一個(gè)詞著實(shí)讓人感動(dòng)，你讓我成長(zhǎng)，更讓我看清未來(lái)，去讓我尋找生命的意義。在童年的水邊，我在對(duì)你的感恩中成長(zhǎng)，體悟干干澀的昨天，迷茫的今天以及未知的明天！
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