英雄的作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的英雄的作文，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 1
我所認(rèn)為的華夏英雄，分為兩派——山派和水派。他們有著各自的性情及處事方式，卻共同擁有華夏山水的靈性。山重水穩(wěn)。
山派，首推王安石�？催^(guò)王安石畫像的人，一定可以感受到他那種方正得令人凜冽的寒意。的確，王安石是君子，卻與眾不同！他不滿于當(dāng)時(shí)的政法，提出推行新政，卻連老臣司馬先、蘇軾、歐陽(yáng)修都紛紛責(zé)難于他，朝中竟只有兩人支持！可是，“祖宗不足法，天變不足畏，人言不足恤”，他是如此之執(zhí)著，甚至于固執(zhí)！“事實(shí)勝于雄辯”�！睹舛惙ā贰端ā窛杀缓笫溃υ谇铩谕菩泻蟮亩潭處啄觊g，全國(guó)就興建水利工程幾萬(wàn)處，灌溉田地?cái)?shù)萬(wàn)畝！“意志決定方向”，王安石所追求的是蒼生安寧，心系民生哪！年老的時(shí)候迫于種種壓力而不得不隱居山林，可是王安石卻仍然不愿就此修身養(yǎng)性，他甚至認(rèn)為此乃恥辱！今天，我們讀他的“縱被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵”，仍能感受到一股無(wú)言的堅(jiān)韌！好一個(gè)為民為國(guó)的王安石！
王安石是山，是一座永不放棄、堅(jiān)韌執(zhí)著的絕壁！
山派，再論晏殊。歷為師者眾多，朱熹謝道韞，王勃曾國(guó)藩，等等。但真能算是師者英雄的，非晏殊莫屬！同叔知人善用，范仲淹、孔道輔都出自其門下，韓琦、富弼、歐陽(yáng)修、宋祁等人均被重用，他庭前“門前桃李重歐蘇，堂上葭莩推范富”的對(duì)聯(lián)，是他選賢任能的真實(shí)寫照�？v使他官居宰相，仍然“大興學(xué)校，以教諸生”，致力于培養(yǎng)人才的教育事業(yè)，這不得不令人敬仰！晏殊在文學(xué)的造詣也是頗深，長(zhǎng)詩(shī)詞尤工小令，承南唐之風(fēng)，追“西昆”之體，清新淡雅，向宋瓷一般溫潤(rùn)，使人讀后覺(jué)得韻味無(wú)窮。其《珠玉詞》更是流傳下來(lái)的一部重要實(shí)用的文獻(xiàn)，很值得一看！
晏殊是山，是一座穩(wěn)重而睿智的青山！
水派英雄，諸葛孔明是也。有著經(jīng)天緯地之才的諸葛亮，“生惟謹(jǐn)慎，七擒南渡，六出北征，何其五丈崩摧，九伐志能尊教受；十倍荷褒榮，八陣成名，兩川福被，所合四方精銳，三分功定屬元?jiǎng)住！眲涞娜櫭⿵]是臥龍出山，而沒(méi)有諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，也不可能會(huì)有三國(guó)鼎立時(shí)期的劉氏漢興！劉備白帝城托孤之時(shí)曾說(shuō)：“幼主劉禪昏庸無(wú)能，貪圖享樂(lè)，萬(wàn)不得已之時(shí)，丞相可取而代之，興我漢室�！钡酌鲄s輔佐后主盡心盡力，不可一絲松懈，可謂“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”，此不是愚忠，而是有情有義，“為知己死也”！
孔明是水，是寬廣博大的`大海！
項(xiàng)羽也是水派英雄�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”就是李清照描寫他的。項(xiàng)羽通十八般武藝，史書記載其槍法更是了得！項(xiàng)羽是重情重義的，待部屬親信遠(yuǎn)勝劉邦，這一點(diǎn)在《史記》時(shí)曾有記載的。被圍垓下，四面楚歌，他與虞姬歌唱，“泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視”，足可見(jiàn)其與軍將侍臣的情深意重�？上У氖牵@樣一個(gè)“人杰”，卻投入烏江，化為一“鬼雄”了。但項(xiàng)羽于我們，依舊是值得敬仰的大英雄！
項(xiàng)羽是水，是一條粗獷而蕩氣回腸的大河！
歷史英雄眾多，唯有真者留其名！
山水英雄，義藝并重！
英雄的作文 2
像彗星與地球的擦肩而過(guò)，像上帝去親吻幸運(yùn)之子的嘴角，我和您的相遇，幸運(yùn)又神奇。也許我三生有幸，能在今生和您成為母女。億萬(wàn)人海，幸運(yùn)的我誕生在您幸福的家庭。人生不只如初見(jiàn)，興許上一世，我們也曾相識(shí)。
像一粒種子的萌發(fā)，像向日葵尋找的陽(yáng)光，我從哇哇大哭的孩童，逐漸成長(zhǎng)。在您的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)，承包著您所有的愛(ài)，所有的付出。從門框邊的身高線，從每年的全家福，它們記敘著我的成長(zhǎng)和改變。您從教我走路，到跟在我身后氣喘吁吁�，F(xiàn)在，我轉(zhuǎn)頭向您哈哈一笑。往后與您的相處，是每天騎自行車載我上學(xué)。每日，我站在學(xué)校門口目送您的離開(kāi)，每日，在余暉中等待您的到來(lái)。仿佛在您的后座就能游遍萬(wàn)水千山，仿佛這世間委屈牢騷、浮華功名都在此時(shí)煙消云散。
像擦邊的足球，像掙脫線的風(fēng)箏，慢慢地，我開(kāi)始厭倦您的嘮叨，厭倦您的關(guān)心，總覺(jué)得有太多的地方不是我心所向。我開(kāi)始不滿現(xiàn)實(shí)，我迫切地想要獨(dú)立。但羽翼還未豐滿的我，根本無(wú)法做到。我將這一切都?xì)w結(jié)在您身上，每天抱怨，甚至有時(shí)還厲言相向。其實(shí)我可以想到您心情的落寞，可以想到您用略微粗糙的手深夜抹淚。隨著太陽(yáng)的東升西落，日月輪回，有了一些人生經(jīng)歷的`自己發(fā)覺(jué)所做之愚昧。這世界非我所愿，而我也將會(huì)如您所愿。
像片段樂(lè)章的連結(jié)，像生命的波折輪回，我正年輕，您也未老。默嘆時(shí)間未晚，我還能每日看到你的笑顏，我知道其實(shí)您想要的并不多，也并不偉岸。您只是希望我能平平凡凡，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一輩子。但，我想要正成為一個(gè)有能力、有作為的人。像武俠小說(shuō)里那樣，我想帶著您看盡天下山河。即便，我失敗了，沒(méi)有那么大的能力，我也希望能一直陪在您的身邊，陪著您走到生命的盡頭。
烏鴉反哺，羊羔跪乳。其實(shí)，我多希望您不要那么地高大，我不希望自己始終在您的保護(hù)下。我想成為您的護(hù)盾，我想永遠(yuǎn)走在您的前面。我感謝您伴我走過(guò)人生中精彩的十多年。我唯愿我的生命只帶著一份純真，以純真的心，待您。佛說(shuō)人有八苦:生老病死，愛(ài)恨嗔癡，我希望每一味苦都能和您一同品味。
母親，感謝您在我的天空，做我的英雄！
英雄的作文 3
我仰望英雄，心有萬(wàn)千激動(dòng)，只想與其相談爭(zhēng)斗而快之，享受與高手過(guò)招的爽快。
我欣賞英雄，出現(xiàn)在刀光劍影中而實(shí)力超群的強(qiáng)手，是我心頭最佩服的對(duì)象。偶爾不禁天真想象，手執(zhí)一把絕世寶劍，踏風(fēng)行走，對(duì)著強(qiáng)勁對(duì)手時(shí)，亮劍無(wú)聲出鞘，閃閃劍影，眼前就是一片尸橫遍野。我?jiàn)^力震動(dòng)劍刃，血腥飛走，看看自己劍下的亡魂，如死神般狂笑，拂袖輕步，消失于漫漫長(zhǎng)夜之中。
我心中一直模仿一個(gè)無(wú)敵的英雄，一個(gè)能讓我想象真正插上翅膀的英雄。我博覽武俠小說(shuō)家筆下各具武魂的強(qiáng)手，覽讀強(qiáng)手劍影交鋒時(shí)的窒息和興奮，于是我記憶了不少的人物。論舞劍的強(qiáng)人，當(dāng)屬令狐沖，公羊羽，青云道長(zhǎng)以一支人所長(zhǎng)。我最鐘情的也是這類，劍鋒碰撞的聲音，舞劍的瀟逸動(dòng)作……兩人過(guò)招時(shí)有無(wú)數(shù)的精彩，目不暇應(yīng)。然舞劍者超強(qiáng)，以掌法暗技盛稱的高手更強(qiáng)悍，武功絕倫之外腦筋也靈活，這類是最最危險(xiǎn)的人物。但我對(duì)此類人物的喜愛(ài)只在幾人身上，如毒技第一的西毒歐陽(yáng)峰，擁有銷魂掌的楊過(guò)，還有號(hào)稱絕世智人的黃道師……這派武俠不算兵刃的好手，但赤手足以讓人喪命十次，有時(shí)，敵手是如何被殺自己亦不知道，他們來(lái)去無(wú)影，一擊致命。
如果說(shuō)以上高人就是我恣情想象的英雄的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一切僅因魔幻世界的誕生。
當(dāng)自己還沒(méi)有迷戀魔幻時(shí)，論武俠之中的無(wú)敵高手，我熱戀衷情于號(hào)稱“劍武第一”的獨(dú)孤求敗。書介紹他號(hào)稱前所未有的強(qiáng)手，窮盡一生遇不上可比的敵手，以致饑渴欲求一敗仗，可惜匆匆劍影生涯，至發(fā)鬢花白時(shí)，唯獨(dú)遺憾而終，一身天生稟賦的武功只待塵藏泥土，化作千古煙雨。
我想獨(dú)孤求敗黃泉道上要是遇上魔幻中的人物，或者在閻王老祖的地盤里能終償所愿。慘敗給不死騎士一類的恐怖對(duì)手而暢飲黃泉酒水，敗得痛快。
魔幻的力量就是如此強(qiáng)橫。
體驗(yàn)?zāi)Щ玫?過(guò)程，心靈真正震撼，明白什么是至強(qiáng)至圣至堅(jiān)！每每夢(mèng)里上十次英雄的魔幻歷險(xiǎn)，都心潮澎湃，心境尤如視天地于不屑，我就是天地之王的狂傲！
我想象到宏壯的畫面，你我能一起共鳴。
騎在地域召喚出來(lái)的坐騎上，手里握著充滿死靈之魂的魔劍，魔鬼的眼神瞧瞧天穹，天地瞬間雷鳴轟炸，白骨的電閃撕裂天縫，天地猶如崩塌……徐徐舉起手中的劍，直指敵陣的千軍萬(wàn)馬，宏亮的聲音傳到身后百萬(wàn)的不死之魂，狠狠一聲怒孔，“殺”……
轟轟轟……不死之魂鋪天蓋地殺入敵陣，旋而天地一片鬼哭狼嚎，混混沌沌，血雨繞天灑落……
哈，我的英雄夢(mèng)。
英雄的作文 4
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有不少英雄：岳飛、林則徐、黃繼光……他們保家衛(wèi)國(guó)，帶給人民無(wú)數(shù)安全感。在和平的今天，也有不少英雄：救死扶傷的醫(yī)生、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、保護(hù)人們安全的警察……一次上課，我知道了火海中的英雄，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)，犧牲自己。他就是英勇的消防戰(zhàn)士。
這天晚上，在奶奶家。打開(kāi)電視，我心中的英雄——消防戰(zhàn)士，又一次映入我的眼簾。我不知道他的名字，只見(jiàn)他在一次爆炸中，犧牲在了火海……看完電視，媽媽催我上床。躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著——在想著我怎么成為英雄。
這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在一座大型超市，里面閃著火光。我明白那里著火了。火在熊熊燃燒。消防員們沖進(jìn)了火海，想成為消防員的我，目睹著這一切，腦中閃現(xiàn)一個(gè)念頭——我也去吧�？梢环N神奇的力量拉住我，我想應(yīng)該是在家的緣故吧！看那兒！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)人，其他成員在談著他的安危，有的說(shuō)：“我們?nèi)蛶退�。”有的說(shuō)：“咱們?nèi)ゾ推渌税�！”還有的說(shuō)：“咱們?nèi)完?duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備氧氣吧�！�
這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)沖進(jìn)了火海。我好像有一雙透視眼，緊隨隊(duì)長(zhǎng)。我多么渴望成為他，隊(duì)長(zhǎng)�。∷褪悄敲从赂�，能為別人犧牲的一個(gè)人，我多么想成為他這樣的'人，或沖進(jìn)火海去，去陪陪他。就在這時(shí)，一大聲的爆炸聲引起了眾人注意，大樓的火一下子熄了，正在人們?yōu)閾?dān)心時(shí)，他疲倦地走了出來(lái)。大家一驚，頓時(shí)為他喝彩。我在心里為他喝彩，也充滿了羨慕。
正在這時(shí)，我醒了，這時(shí)一個(gè)夢(mèng)境。我急著這次夢(mèng)。但現(xiàn)在，作為一名學(xué)生，我就只能勤奮地學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我要做這樣的人！
英雄的作文 5
蘆葦在寒風(fēng)中搖曳，蘆花像流蘇云上下起伏不定，凄涼蒼白的蘆葦撥動(dòng)著歷史的畫卷——
易水之濱，高漸離擊筑，燕太子丹正在為荊軻壯士餞行。荊軻端著酒杯，無(wú)言的踱步到江前，他愁眉緊鎖，心潮波瀾起伏，思緒情愁剪不斷，理還亂。
荊軻睜大眼睛眺望那遠(yuǎn)處的家鄉(xiāng)，隨風(fēng)舞動(dòng)的蘆花擋住了他的視線。他無(wú)意地轉(zhuǎn)著酒杯，眉毛擰成了一條線，像在沉思什么？
荊軻的心中放不下年邁的老母親，她此時(shí)肯定正柱杖在家門前，期盼著自己，作為人子，我又怎么舍得離開(kāi)自己的母親呢？荊軻的思緒像亂了的麻，剪不斷，理還亂。
荊軻望著這浩浩江水，臉不禁制動(dòng)了一下，他仿佛聽(tīng)見(jiàn)處在水深火熱中的人們?cè)趨葔A，他仿佛看見(jiàn)永無(wú)休止的倒斃的人們傷口與死亡。這一切何時(shí)才能終止呢？這思緒剪不斷，理還亂。
蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“呼呼”的聲音，仿佛在說(shuō)些什么。江水奔騰著，如銅管齊鳴著，仿佛在說(shuō)些什么。荊軻望著，聽(tīng)著這一切的一切，他沉思著。
燕太子丹走過(guò)來(lái)，“放不下家嗎？”荊軻望著這浩浩江水，點(diǎn)了點(diǎn)頭，江水激打著江石，澎湃的聲音震人耳目。驀地，荊軻雙眉展開(kāi)，臉上的肌肉聳動(dòng)著，他一瞬間好像明白了什么。在這種暴政下，每一秒都有新的生靈慘遭涂炭。人民的生活苦不堪言。何時(shí)才能終止這一切。沒(méi)有國(guó)家的.太平昌盛，哪有小家的溫馨安樂(lè)。我不去為國(guó)做貢獻(xiàn)，還能做些什么來(lái)制止這一切呢？禍害的根源我不去除，何人去呢？荊軻一口飲凈杯中酒，頓覺(jué)得心胸坦蕩。他嘴角略帶微笑，轉(zhuǎn)身對(duì)燕太子丹說(shuō)：“我真心愿意去完成這光榮而艱巨的任務(wù)。如有不測(cè)，請(qǐng)照顧我的母親。”燕太子丹為荊軻贈(zèng)滿了酒，滿懷敬意的敬了他一杯。荊軻仰起頭，一口飲完了杯中酒。敞開(kāi)心扉暢然大笑起來(lái)。這聲音清朗而響亮，在易水江邊來(lái)回蕩漾，永久不息。
荊軻腰佩寶劍，踏上了遠(yuǎn)去的道路。他身后的蘆葦在風(fēng)中搖動(dòng)，把生命的詩(shī)意一縷縷挑亮，密密的蘆花，像一片片燦爛的微笑，把荊軻的情感濃縮成亙苦的沉默與永恒……
英雄的作文 6
天下英雄，數(shù)不勝數(shù)，漫漫歷史長(zhǎng)河當(dāng)中，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的英雄，他們無(wú)不干出了一番震撼天下，讓后人傳頌的大事，但在這些事件中，并非所用事都以成功結(jié)束。
“士為知己者死”。刺客荊軻為報(bào)答燕太子丹的知遇之恩，走上了刺殺秦王嬴政的道路。
荊軻在獻(xiàn)燕督亢地圖時(shí)，圖窮匕見(jiàn)，最終行刺失敗，被秦王侍衛(wèi)所殺，荊軻就這樣死了。
雖然最終荊軻被反殺于秦王宮中，但他這種重義輕生、為燕國(guó)勇于犧牲的精神是可歌可泣的。也因此歷史上才留下了“荊軻刺秦”這一流傳千年的傳奇故事，讓后人稱頌。誰(shuí)說(shuō)失敗了就不是英雄？我覺(jué)得就憑荊軻的這種勇氣和膽識(shí)他足以稱之為英雄。
推動(dòng)歷史的轉(zhuǎn)盤，悲慘的中國(guó)近代史中有著許許多多被稱頌的英雄事跡。
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)雖然最終失敗，領(lǐng)導(dǎo)者洪秀全也含恨被殺，但他卻是中國(guó)近代首次反帝反封建運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)者，激起了無(wú)數(shù)后人的興國(guó)之志。戊戌變法雖然失敗，譚嗣同等人也死于刀下，但他們的愛(ài)國(guó)正氣卻震驚世人，他們用自己的生命換取了國(guó)人的`奮發(fā)。辛亥革命的成果雖然被袁世凱竊取，孫中山到死也未能看到中國(guó)的太平，但他領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)動(dòng)的辛亥革命卻成功的推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制。
他們的事業(yè)雖然都未能成功，但他們所干出的驚天動(dòng)地的大事卻在一定意義上推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，也在歷史典籍上寫下重重的一筆。他們?yōu)榉吹壑魄笞杂伤龅牡呐�、所付出的犧牲，是值得�?guó)人稱頌，讓后人傳頌的。難道說(shuō)他們算不上英雄嗎？
2018年，四年一度的世界杯又如期而至，被人們稱為絕世雙驕的梅西和c羅又在大家的期待中出場(chǎng)了。這場(chǎng)世界杯可以算是他最后的戰(zhàn)斗，他拼力的奔跑，盡力的踢球，可無(wú)奈最終他們球隊(duì)遺憾地輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，而梅西也因?yàn)槟挲g的原因退役。在淚水當(dāng)中，一代球神退出了世界舞臺(tái)。雖然他最終以一個(gè)失敗者的身份離開(kāi)，他的退役也使人無(wú)比的悲痛，但他的精湛球技和無(wú)數(shù)次帶給觀眾的精彩時(shí)刻，卻讓觀眾印象深刻，更讓世界球迷懷念；他曾經(jīng)對(duì)足球的熱愛(ài)，為足球所付出的努力卻讓世界銘記他的名字，在足球界留下永遠(yuǎn)的佳話。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，失敗在所難免，但只要為成功而努力過(guò)、付出過(guò)、拼搏過(guò)，即使失敗，你依然是一名頂天立地的英雄！因?yàn)閿≌呶幢夭挥⑿郏?/p>
英雄的作文 7
當(dāng)夢(mèng)的枝頭不再布滿星光，月色暗淡，無(wú)法辨別方向，大海還在咆哮，吞噬著一切瘋狂的東西，老師，我們不怕，因?yàn)槟阒敢较�，驕傲的擁有了這樣一群可愛(ài)的老師。
早晨第一縷陽(yáng)光來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，影子出現(xiàn)在我們面前——班主任（吉吉王），帶領(lǐng)我們迎來(lái)了新的奮斗日。從晨練前的閱讀開(kāi)始，你和我們?cè)趬?mèng)的路上并肩奔跑。您對(duì)我們的嚴(yán)格要求和精心指導(dǎo)，使我們不斷進(jìn)步，精益求精。
政治老師，也許我們是你們桃李中的普通人，但你們是我們永遠(yuǎn)的唯一。那天晚上，你讓我出去。一開(kāi)始，我還是充滿了懷疑。出去后，你讓我坐在凳子上，然后問(wèn)我放學(xué)后的情況，鼓勵(lì)和肯定我們。在那一刻，一股暖流流過(guò)我的心。也許你認(rèn)為這是一個(gè)非常普通的舉動(dòng)，但它幫助了我很多。
我們的數(shù)學(xué)老師以筆為矛，三尺講臺(tái)，十里桃李芬芳，心與心的互動(dòng)，心與心的對(duì)話，三種語(yǔ)言解心結(jié)。你們將指導(dǎo)我們進(jìn)行各種不規(guī)范的軍事訓(xùn)練。當(dāng)我們迷路時(shí)，你將在未來(lái)指引我們。你會(huì)批評(píng)我們的后勤和反省。這是你，我們的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)青絲被歲月的`風(fēng)塵所感染，但我堅(jiān)信，記憶中留下的美還是你的安慰。
我們還有一位活潑漂亮的英語(yǔ)老師。你和我們之間的代溝很小。一個(gè)姐姐有多少共鳴？老師尊重學(xué)生。你不比我們大多少，所以代溝少了，快樂(lè)多了一點(diǎn)。你開(kāi)玩笑的微笑深深地影響著我，引導(dǎo)著我們對(duì)知識(shí)的熱情和渴望。
化學(xué)老師帶我們走進(jìn)化學(xué)世界的圣殿。你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和清晰的板書使我們喜歡化學(xué)。我喜歡化學(xué)。我對(duì)化學(xué)老師的愛(ài)代表了我們對(duì)你的愛(ài)。
作為一名語(yǔ)文老師，你用生動(dòng)的語(yǔ)言把我們介紹到詩(shī)壇，帶我們領(lǐng)略毛澤東的風(fēng)采，感受戴望舒的淡淡憂傷和徐志摩對(duì)康橋的眷戀。愛(ài)情隨需應(yīng)變，讓我們沖破云層，看到太陽(yáng)升起，這讓我們對(duì)漢語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想高舉一根長(zhǎng)竿，更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。
歷史老師在你走進(jìn)家門的那一刻，雷鳴般的掌聲突然想起，當(dāng)然是因?yàn)槟愕挠⒖�。詳�?shí)耐心的講解，清晰有序的板書，帶領(lǐng)我們漫步歷史長(zhǎng)河，領(lǐng)略幾千年來(lái)歷代帝王的贊譽(yù)，這些都是您指引我們走向成功的道路。
正如古人所說(shuō)，我們知道天文學(xué)和地理學(xué)。也許在我們眼里，地理老師就是這樣。在知識(shí)的帆船上，帶領(lǐng)一群沒(méi)有基礎(chǔ)的孩子去探索宇宙的奧秘，畫畫，力求完美。你照亮了我們生活的方向。
物理老師可以叫你佛女。你溫柔的話語(yǔ)如三月的春風(fēng)，吹走了我們心中的煩惱，你治愈的微笑撫慰了我們的焦慮。
你們都是我心中的英雄。你愿意平凡，但不平凡。
英雄的作文 8
我的爸爸，我心目中的英雄。
小時(shí)候感覺(jué)爸爸就像太陽(yáng)，把光亮毫無(wú)保留地給予了我這棵正在滋長(zhǎng)的小草，他就是我的依靠，在他的光照下，我能夠無(wú)憂無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng)。
小孩子怕黑，當(dāng)然我也不例外。但只要有爸爸在身邊，我就什么都不怕了。因?yàn)樗褪俏业奶?yáng)。他總會(huì)對(duì)我說(shuō)：別怕，有爸在呢。
小時(shí)候爸爸常常陪著我寫字、畫畫。他說(shuō)我倆的關(guān)系是父女，還不如說(shuō)我倆是沒(méi)有代溝的老朋友。記得有一次，爸爸用他的大手掌和我的小手比較，我不服氣地對(duì)他說(shuō)：等我長(zhǎng)大了，我的手必須比你的大。爸則用柔和慈祥的眼光看著我說(shuō)：那好，我們就來(lái)打個(gè)賭。說(shuō)完，用筆在墻上比著自己的手勾好了手掌的輪廓。于是，我家雪白的墻上就多出了一個(gè)突兀的手掌印記。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，我也從當(dāng)初躲在父親臂彎下的孩童蛻變成了風(fēng)華正茂的青年。隨著青春期的到來(lái)，煩惱越來(lái)越多，貪玩越來(lái)越濃，致使學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷地下滑。
不如意了，遇到挫折煩惱了，我想到了爸爸，想從那里得到安慰和鼓勵(lì)�？蓻](méi)想到換來(lái)的是他嚴(yán)厲的眼神和銳利的話語(yǔ)，他吼著，喉嚨里發(fā)出顫抖的聲音：怎樣才考了這么點(diǎn)分！學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，可你呢？平時(shí)就明白貪玩！聽(tīng)了這些話，我心里不禁一驚，而后沒(méi)有了反駁，把門子一摔，把自己關(guān)到自己的小屋里。
我又看到了墻上的那個(gè)手掌印記，不禁想起了當(dāng)時(shí)和顏悅色的爸爸。我把自己的手掌覆了上去，基本就要吻合了。我沒(méi)有感覺(jué)到那個(gè)賭快要打贏了而由心生出快樂(lè)，相反是無(wú)比的難過(guò)和失落。
我不再和爸爸像以前那樣無(wú)話不談，我們的距離變得愈來(lái)愈遠(yuǎn)。我厭惡他不理解我，不從我的角度去看。但是當(dāng)時(shí)的我不明白，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤――沒(méi)有從父母的角度去看問(wèn)題。
直到有一次，大雨一連下了好幾天，我家老屋的`墻經(jīng)過(guò)了幾十年歲月的銷蝕，如今終究是要倒塌了。我和爸爸一起跑去看，不妙，我慌了神，這可怎樣辦？爸爸這時(shí)卻突然對(duì)我說(shuō)：別慌別怕，這有我呢！
這句話不禁讓我想起了以前爸爸總是對(duì)我說(shuō)的話：別怕，有爸呢�？粗职终驹谟曛袉伪〉纳碛�，我霎時(shí)出了神，既而感覺(jué)視線越來(lái)越模糊，越來(lái)越模糊。
之后我才明白，不管爸對(duì)我是慈祥親和還是嚴(yán)厲責(zé)備，一切的一切東都源于他的愛(ài)。
爸，你的愛(ài)，我懂了。
爸，謝謝你一向用光照亮了我前方的路。雖然你是平凡的，但你是我的英雄，最偉大的英雄。
英雄的作文 9
一身光亮結(jié)實(shí)的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)柔軟的觸角，構(gòu)成了棕褐色、勇敢的小生靈--螞蟻，螞蟻隨遇而安，遼闊肥沃的土地就是它們的家，無(wú)數(shù)個(gè)小生靈組成了這個(gè)龐大的家族。工蟻、蟻王和蟻后各盡所能。工蟻長(zhǎng)年累月地辛勤工作，搬運(yùn)食物、侍奉蟻王蟻后、喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去；而蟻王蟻后卻作威作福，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)、不勞而獲的生活，真是太不公平了！雖然書本上介紹說(shuō)，這樣的分工有利于螞蟻的繁殖，但我還是希望有一天，公平、民主的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
咦？你看！一只死蝗蟲肚皮朝天，卻在草地上時(shí)快時(shí)慢、斷斷續(xù)續(xù)地移動(dòng)著，真是令人奇怪！我好奇地用手摁住了死蝗蟲的一條腿，它不動(dòng)了，一會(huì)兒，一只螞蟻從死蝗蟲下面鉆了出來(lái)，只見(jiàn)它繞著死蝗蟲轉(zhuǎn)了一圈，又四下張望了一會(huì)兒，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么“情況”，就又“不解地”鉆到死蝗蟲下面。試圖再次努把力。我看到小螞蟻莫名其妙的“神態(tài)”后，心中暗笑，想把這個(gè)玩笑開(kāi)下去，但突然我看見(jiàn)蝗蟲的身體比起螞蟻來(lái)，可以稱作是“碩大”了，不禁為小小的螞蟻干這么重的活兒，肩挑背扛比自己體重重十幾倍的.東西而產(chǎn)生了憐憫之心，于是就松開(kāi)了摁著死蝗蟲的手。小螞蟻繼續(xù)扛著死蝗蟲--它的戰(zhàn)利品，向自己的窩加快步伐、踉踉蹌蹌地爬去，生怕剛才拖不動(dòng)死蝗蟲的情況再次發(fā)生。
是啊，在一個(gè)什么趣聞書上，我看到螞蟻個(gè)個(gè)都是“大力士”，它們可以背動(dòng)超出自己身體許多倍重量的東西。螞蟻一般以地面上的昆蟲、動(dòng)物死尸為食，如果有一只小鳥死了掉到地上，你看吧，不過(guò)幾日，就會(huì)被螞蟻“收拾”得干干凈凈，只剩下幾支白骨。怪不得有人稱螞蟻為“清潔工”呢�？磥�(lái)，環(huán)境保護(hù)工作，小螞蟻也有一份功勞呀。
夏天的一個(gè)早晨，我漫步在寬闊的草坪上，發(fā)現(xiàn)地面上有一些疏密不勻的活動(dòng)著的小點(diǎn)點(diǎn)，蹲下身去仔細(xì)看時(shí)，只見(jiàn)是小小的、棕褐色的螞蟻。它們有的成群結(jié)隊(duì)、有的單獨(dú)行動(dòng)，有的肩負(fù)重物、有的兩手空空，似乎沒(méi)有意識(shí)到身邊的龐然大物，仍舊旁若無(wú)人地匆匆趕路，那傲慢的樣子刺動(dòng)了我。小小的螞蟻竟然敢在我面前擺臭架子！我拔了根小草輕輕地?fù)芘鼈�，它們頓時(shí)東躲西藏、四處亂竄。這時(shí)我就感到戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大的敵人一般的興奮，不過(guò)，畢竟是一些小小的螞蟻嘛。
這就是我喜愛(ài)的黑色的小生靈——螞蟻。
英雄的作文 10
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”這是著名歌手周華健的《真心英雄》當(dāng)我每次聽(tīng)到這首歌，就會(huì)心潮澎湃，心中無(wú)限感慨，不知不覺(jué)就會(huì)跟著唱起來(lái)，因?yàn)檫@首歌中所指的“真心英雄”讓我陷入了深深的回憶……
幾天來(lái)，我一直在觀看殘奧會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)直播。我不忍看殘疾人身體的殘缺，但又不能不被他們身殘志堅(jiān)的品格深深吸引，令我欲罷不能。其中，在T（腦癱）——37級(jí)100米比賽的跑道上，發(fā)生的那一幕情景令我久久無(wú)法忘懷——
“砰”，裁判的發(fā)令槍響了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，正鉚足了勁兒為運(yùn)動(dòng)員加油呢！突然，令人揪心的事發(fā)生了。年僅16歲的佛山姑娘曹遠(yuǎn)航摔倒了！“哎呀，早不摔，晚不摔，偏偏這個(gè)時(shí)候摔，這么多年的辛苦全白費(fèi)了！”我情不自禁地喊出了聲。瞧她的兩個(gè)膝蓋，鮮血淋漓的，多疼啊！這要是我，怎么著也哭聲滿場(chǎng)飛了。我猜想她一準(zhǔn)兒退出比賽了。正為她惋惜呢，不可思議的事出現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，拖著瘦弱的身體，搖搖晃晃站了起來(lái)，拼了命地向終點(diǎn)奔去。10米，9米……近了，更近了……2米，1米，耶！她竟然帶傷獲得了第4名的好成績(jī)。雖然她不是冠軍，但觀眾們都把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她。這掌聲飽含著人們對(duì)她的鼓勵(lì)，滿載著人們對(duì)她的`贊許！就是她身上這股不氣餒，不服輸，不言敗的精神，深深感動(dòng)了觀賽的每個(gè)人。
還有一次我在電視上看到地震中為了自己的學(xué)生勇于犧牲的譚千秋老師！那時(shí)譚老師想也沒(méi)想，讓最后幾個(gè)沒(méi)來(lái)的及逃跑的學(xué)生趕快鉆到桌子下面去，他像一個(gè)保護(hù)罩，死死的罩住桌子，瓦礫不斷的朝他身上砸去，一塊又一塊，他豪不懼怕，仍然護(hù)住桌子。其實(shí)剛才在講臺(tái)上，他明明只需要三步之遙就可以離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方，但他沒(méi)有，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)最后幾個(gè)來(lái)不及逃跑的學(xué)生時(shí)，毅然決然的選擇了保護(hù)自己的學(xué)生！一瞬間，樓房崩塌了，無(wú)數(shù)的廢墟之下，都埋藏著一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命．13日，譚千秋老師的尸體被找到了，當(dāng)人們看到他為了救學(xué)生死死護(hù)住桌子的一刻，大家都感動(dòng)的熱淚盈眶英雄！
英雄！他是天空中最耀眼的一顆星星，可以照亮灰暗的大。英雄！他是寶石中最有價(jià)值的一顆，可以給傷痛的人們給予鼓勵(lì)。英雄！又是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的火把，可以給凄涼的大地帶來(lái)無(wú)窮的溫暖！
英雄的作文 11
你好！我是永康市民主小學(xué)六（2）班的學(xué)生小益。我從抗震救災(zāi)的新聞報(bào)導(dǎo)中認(rèn)識(shí)了你，你是抗震救災(zāi)中的小英雄。林浩，你現(xiàn)在生活得還好嗎？吃得飽，穿得曖嗎？是不是已經(jīng)坐在明亮的教室里上課了？是不是已經(jīng)從地震的恐懼中解脫出來(lái)了呢？我希望你再次成為班長(zhǎng)，帶領(lǐng)著同學(xué)們戰(zhàn)勝一切困難，快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。在抗災(zāi)中就是你那種不畏困難，舍已救人的品質(zhì)讓我這個(gè)比你大的哥哥都覺(jué)得無(wú)地自容。
在今年5月12日，四川汶川遭遇有史以來(lái)最大的災(zāi)害——8級(jí)地震。地震發(fā)生的那一刻，生命忽然在那一下子變得那么的脆弱。那時(shí)，你正走在學(xué)校的走廊上，被兩名滑落的學(xué)生砸倒，幾乎同時(shí)被埋在廢墟里。做為班長(zhǎng)的你，在被埋在廢墟時(shí)，你帶著同學(xué)一起唱歌戰(zhàn)勝恐懼，并從廢墟中爬了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，又救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。在地震和救人的過(guò)程中，你的頭部已被瓦礫砸破，手臂被鋼筋劃傷，而你卻沒(méi)有喊痛，還拒絕救助人員的幫助，自己穿好衣服，帶著大家歷時(shí)7個(gè)小時(shí)，安全撤到都江堰。你不是巨人，不是鐵人，而你只是汶川縣映秀漁子溪小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生��！
小浩，我真不敢相信，你一個(gè)9歲的孩子，居然不被恐懼嚇倒，不被困難壓倒，不被挫折屈服，做出了許多甚至連有些大人都做不到的事。我真的很佩服你！佩服你的勇敢，佩服你的堅(jiān)強(qiáng)，佩服你在抗震救災(zāi)中戰(zhàn)勝困難的精神。同時(shí)我還要向你學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)與困難做斗爭(zhēng)。
2008年8月8日晚上8點(diǎn)08分，百年一遇的奧運(yùn)會(huì)在北京隆重舉行。隨著“我和你，在一起，同住地球村……”那輕柔而祥和的`歌聲在“鳥巢”中飛揚(yáng)的同時(shí)，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)相繼入場(chǎng)。此時(shí)，只見(jiàn)我國(guó)藍(lán)球“巨人”——姚明右手拿著國(guó)旗，左手拉著一位小朋友出現(xiàn)在屏幕上，那小朋友是誰(shuí)呢？隨著鏡頭的拉近，我看清楚了。是你——林浩，抗震救災(zāi)中的小英雄。那一刻，我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)和羨慕。姚明入場(chǎng)是代表中國(guó)的強(qiáng)大，而你的入場(chǎng)又是代表著什么呢？那當(dāng)然是代表著中國(guó)抗震救災(zāi)的勝利和中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)。
雖然地震已過(guò)，可它還留給我們?cè)S多的困難。但是，我們不要傷心，不要難過(guò)，全國(guó)人民以及全世界人民還一如既往地在關(guān)注著你們，會(huì)用世界上最美好的東西——友情，來(lái)關(guān)懷你們；會(huì)用世界上最美好的物品——愛(ài)心，來(lái)關(guān)愛(ài)你們。希望你們平平安安地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，健健康康地成長(zhǎng)，與同學(xué)們共渡難關(guān)！
祝：快樂(lè)過(guò)好每一天！
英雄的作文 12
人人皆知，歷史上漢高祖劉邦是個(gè)英雄，而因“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”自刎的項(xiàng)羽只不過(guò)是空有雄才大志的失敗者。
但事實(shí)上呢，劉邦只是一個(gè)無(wú)賴，什么事都干。當(dāng)過(guò)那小小的亭長(zhǎng)，還做著殺雞宰狗的窩囊事。他也什么都愛(ài)，愛(ài)吃，愛(ài)貪，愛(ài)喝酒，愛(ài)騙人，還愛(ài)美姬，就連《史記》都把他這一好色之行載于其中。當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親有誰(shuí)想去跟著他，又有誰(shuí)想到劉邦會(huì)有現(xiàn)在的風(fēng)光？要不是他妻子呂雉騙鄉(xiāng)親斬白蛇起義，要不是他學(xué)了項(xiàng)羽的幾句大志之言，他能帶領(lǐng)鄉(xiāng)親去起義嗎？他根本沒(méi)機(jī)會(huì)，也沒(méi)這想法。說(shuō)到底，劉邦就是個(gè)懦弱，膽小，依靠女人成就事業(yè)的痞子。他沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有策略，只有虛偽，幌子主義和騙人的伎倆。
而項(xiàng)羽卻恰恰相反，他是一個(gè)胸有大志的人，一個(gè)特地為起義而戰(zhàn)斗的人，一個(gè)敢做敢為，身懷武技的霸主。
頗有大將之風(fēng)的項(xiàng)羽竟然在名聲上輸給了市井無(wú)賴劉邦，有誰(shuí)愿意相信呢？可又有誰(shuí)能不承認(rèn)這一事實(shí)呢？
導(dǎo)致這種結(jié)果的原因就是劉邦勝了，而項(xiàng)羽敗得烏江自刎。
所以不得不說(shuō)，只有活在英雄街上的人才是英雄，那死在英雄街上的人就是狗熊。
我們暫且不說(shuō)歷史英雄，就說(shuō)說(shuō)文學(xué)界中的才子。
辛棄疾，一個(gè)有著蘇軾豪放遺風(fēng)的詞人。這誰(shuí)都知道，就連小孩子也知道他那流傳至今的名句。可又有誰(shuí)了解，他曾是一個(gè)抗金英雄呢？22歲的他就拉起了一支數(shù)千人的義軍，就有“欲為朝廷痛殺賊寇，收復(fù)失地”的決心�？梢蛩獾街骱团傻腵打擊，長(zhǎng)期不被提用去抗金。他多么想去上陣殺敵，就連他的詞《破陣子》也有一種凜然殺氣和磅礴之勢(shì)。但他終究是因病而卒，他的一切豐功偉績(jī)也就被風(fēng)雨沖淡了。沒(méi)有人知道他還是個(gè)英雄，戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，只因他“死”在了“英雄”這條街上。
可以說(shuō)辛棄疾是因?yàn)樯诮鹚螒?zhàn)亂時(shí)期，被迫去當(dāng)英雄，但生活在盛唐的李白有做何種解說(shuō)呢？
人們都夸李白是詩(shī)仙，他的詩(shī)是浪漫的�？墒且呀�(jīng)六十一歲的詩(shī)人李白竟然在重病之中請(qǐng)纓。臨近死亡的李白，依然一手仗劍，一手持筆。當(dāng)人們聽(tīng)我說(shuō)到：“李白五十九歲時(shí)，披掛上陣，毅然參加到永平王叛殺的隊(duì)伍。”肯定是讓人震破魂魄直呼英雄。
李白現(xiàn)今未被人稱為“英雄”，只因他未在“英雄街”走得順暢，而是走得死去活來(lái)的。
所以說(shuō)，不以成敗論英雄是不可能的。還是那一句：“活在英雄街的人才是英雄，死在英雄街的人就只能做狗熊了。”
英雄的作文 13
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
——題記
一杯香茗，一盞明燈，一手長(zhǎng)卷。呷一口清茶，慨然長(zhǎng)嘆一聲，夢(mèng)回烽煙遍地的三國(guó)。
東漢末，天下亂，豪杰蜂起。諸侯逐鹿中原，究竟鹿死誰(shuí)手?曹操，孫權(quán)，劉備各展雄才，坐鎮(zhèn)一方，三足鼎立，最終卻三家歸晉。天下大事合久必分，分久必合。
曹操在亂世中鋒芒畢露，破黃巾，誅呂布，平袁術(shù)，滅袁紹，收劉表，敗張魯，逐馬超，挾天子而令諸侯。是治世之能臣!他創(chuàng)造了中華五千年歷史上的輝煌。他身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎尋兄，孫臏的兄弟龐涓沒(méi)有這么大度;他赤壁慘敗，敗走華容道，三次朗聲大笑，毫無(wú)痛意，烏江自刎的項(xiàng)羽沒(méi)有這么豁達(dá)樂(lè)觀;他為國(guó)行刺董卓，事敗，推獻(xiàn)刀為由，星夜離京，刺秦的荊軻沒(méi)有這么機(jī)智。他是世之梟雄!
劉備胸懷鴻鵠之志，欲伸大義于天下，然智術(shù)淺短，遂用猖獗，東西奔走恨無(wú)家。三顧茅廬，終于先取荊州后取川，在天府之土霸業(yè)圖王。一個(gè)人，樹立遠(yuǎn)大志向，不管前方有如何艱險(xiǎn)，勇敢無(wú)畏地走下去，堅(jiān)持自己的夢(mèng)，必將成就事業(yè)。劉備夢(mèng)想興漢室，可事與愿違。
他親率幾十萬(wàn)大軍伐吳，為二弟報(bào)仇，卻在猇亭之役落荒而逃。他雖報(bào)了兄弟之仇，卻違背了隆中對(duì)里孔明的策略。曹丕篡漢，神人共怒，他沒(méi)有依從人民的心愿，錯(cuò)過(guò)了千載難逢的戰(zhàn)機(jī)。又與孫權(quán)結(jié)怨，無(wú)法將荊州之兵以向宛、洛，只能出于運(yùn)糧不便的秦川。倘若他當(dāng)初舍小義、勤王室，歷史就可能改變。他回想這一切時(shí)，又怎能不跌足長(zhǎng)嘆?一次次的'打擊，使他心力交瘁，遺恨千秋，白帝城托孤。他可聽(tīng)到?滔滔江水在悲鳴，蜀漢人民在哀泣!
南陽(yáng)三顧情何深，鞠躬盡瘁死方休。他“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”聯(lián)吳抗曹;他作《出師表》，竭忠進(jìn)諫;他明知漢室天數(shù)已盡，卻庶竭駑鈍，幾番伐魏。他愿以只手補(bǔ)天，卻出師未捷身先亡。五丈原，大星隕，風(fēng)蕭瑟，云翻滾。這里留下了太多的遺憾，流下了太多的淚水，留下了太多的痛楚!可扶不起的阿斗，不戰(zhàn)而降，令多少人拍案而起、潸然淚下。那一刻，最痛苦的是他!他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，報(bào)國(guó)的赤膽忠心，難道不令我們敬佩嗎?
歷史不是一帆風(fēng)順的。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。物競(jìng)天擇，適者生存。為了不被社會(huì)所淘汰，我們需要發(fā)展、強(qiáng)大，勵(lì)精圖治，完美走過(guò)一生。
滾滾長(zhǎng)江，滔滔東流。白浪朵朵，英雄幾何。仰天太息，淚濕衣襟。
英雄的作文 14
前幾天，我在看三國(guó)時(shí)，無(wú)意間從孫策想到了項(xiàng)羽，但他人對(duì)象與評(píng)價(jià)不高，我頗為不屑，一個(gè)失敗的英雄。但他依然你是我心中的英雄。
在華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中，楚漢相爭(zhēng)染滿了血腥，充滿了刀光劍影的一頁(yè)。而在這部巨作的第一幕，是聲勢(shì)浩大的人民起義，將號(hào)稱金湯的秦政權(quán)砸得粉碎。在這其中涌現(xiàn)兩個(gè)人物，一則項(xiàng)羽，二則劉邦。他們?cè)?jiàn)過(guò)始皇帝，一個(gè)頗為不屑的說(shuō)：“彼可取而代也�！币粋�(gè)則羨慕的說(shuō)：“大丈夫應(yīng)當(dāng)如此��！”兩人之性格一目了然。
項(xiàng)羽24歲時(shí)便參加了起義軍，隨叔父項(xiàng)梁率八千子弟軍過(guò)江，成為起義軍的骨干。在起義危險(xiǎn)之時(shí)，他率領(lǐng)軍隊(duì)破釜沉舟，大戰(zhàn)巨鹿，九戰(zhàn)九捷，殺蘇角，俘王離，截甬道。各路諸侯作壁上觀，只有楚軍將士，以一當(dāng)十，喊殺聲驚天動(dòng)地，諸侯軍人人膽寒，以至于后來(lái)諸侯軍將領(lǐng)見(jiàn)項(xiàng)羽時(shí)，無(wú)不兩膝而行，不敢正視，項(xiàng)羽的威信可見(jiàn)一斑。此后項(xiàng)羽攻必勝，戰(zhàn)必克。在彭城一戰(zhàn)時(shí)，曾以3萬(wàn)人大破劉邦56萬(wàn)人。若是如此，誰(shuí)又敢說(shuō)他的頭腦簡(jiǎn)單呢？難道一個(gè)像樊噲，張飛一般揮戈沖殺而不知運(yùn)籌帷幄的人能夠如此嗎？不，絕不是，他應(yīng)當(dāng)是一位有勇有謀，驍勇善戰(zhàn)的英雄�？上�，在垓下一戰(zhàn)，楚軍全軍覆沒(méi)，英雄不再，他只能嘆息：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
可是，這只是寒號(hào)鳥一般哀嘆！第二天，他又披掛上陣，在臨死前，還努力殺敵，做最后一搏。一個(gè)人所能做到的，不也大抵如此嗎？“謀事在人，成事在天”，我們又何必要指責(zé)他那句“此天亡我也，非戰(zhàn)之過(guò)”呢？
項(xiàng)羽并不是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮慌_(tái)殺人機(jī)器，要不然，為什么虞美人要與他同生死，演出霸王別姬的那一幕催人淚下的悲劇呢？反觀劉邦，卻大不相同——彭城兵敗，自己逃命，卻要將兒子和女兒推下車；別人要烹殺老父，他卻無(wú)恥地大喊“分我一杯羹”，后來(lái)又殺害開(kāi)國(guó)功臣韓信，彭越。此事是人為乎？這種人能稱英雄嗎？
最讓人感動(dòng)的還是那首詩(shī)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！钡腵確，相遇是這樣一個(gè)頂天立地的男子漢，既然不能取勝，不能凱旋而歸，為什么茍且偷生呢？不如將這匹駿馬留給父老，讓人們永遠(yuǎn)在淚中傳頌吧！¨¨¨正因?yàn)槿绱耍攀悄菚r(shí)真正的豪杰，也才是我心中的英雄——一個(gè)失敗的英雄。
英雄的作文 15
如今，在對(duì)一檔檔娛樂(lè)類選秀節(jié)目開(kāi)始產(chǎn)生審美疲勞時(shí)，去年7月份，一檔文化類文字語(yǔ)言節(jié)目——《漢字英雄》橫空出世，網(wǎng)上“零差評(píng)”更是掀起了一股文化熱潮。
緊接著，一檔檔優(yōu)秀的文化類節(jié)目如雨后春筍一般興起，而隨之喚醒的還有我們那久被冰封的對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情。
在如今的社會(huì)，我們的書寫被鍵盤取代，娛樂(lè)被媒體取代，親情被手機(jī)取代；現(xiàn)今，科技發(fā)展的越來(lái)越快，而我們的文化卻停滯不前，甚至被漸漸淡忘。而這些文化類節(jié)目恰恰喚醒了我們內(nèi)心深處對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶，使我們知道：“噢，原來(lái)中國(guó)文化如此博大，我了解的只是皮毛，作為一個(gè)中國(guó)人，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。”從而激起人們對(duì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情，從而審視自己，認(rèn)清過(guò)去，改變自己，營(yíng)造未來(lái)。
《漢字英雄》及其他文化類節(jié)目能夠崛起的真正原因，不是像娛樂(lè)類節(jié)目一樣一直滿足、迎合人們的低俗喜好，而是獨(dú)樹一幟、不同世俗，以傳統(tǒng)文化為基，做不同以往的節(jié)目；從而殺出重圍，使人們眼前一亮，有如鶴立雞群一般，給了人們一記響亮的耳光，是人們想起了中國(guó)原來(lái)還有祖瑪值得研究和學(xué)習(xí)的東西，使人們憶起的`不知是傳統(tǒng)文化，還有它所包含的意義。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化不僅僅是中華五千年的歷史縮影，更是中華民族精神的深刻底蘊(yùn)，是任何時(shí)候都不應(yīng)被摒棄的；空洞的低俗娛樂(lè)只能當(dāng)做人們精神食糧的小菜，而傳統(tǒng)文化無(wú)論的什么時(shí)候都應(yīng)是精神食糧的正餐�，F(xiàn)在人們正是意識(shí)到并厭倦了這種精神食糧本末倒置的不良飲食習(xí)慣，才開(kāi)始大快朵頤傳統(tǒng)文化這份饕鬄盛宴。而這也正是《漢字英雄》這類文化節(jié)目能夠興起的真正原因。
中國(guó)傳統(tǒng)文化就是我們偉大祖國(guó)的縮影，熱愛(ài)文化是因?yàn)槲覀儗?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。而正是因?yàn)槿藗冇羞@種的對(duì)祖國(guó)和文化的熱愛(ài)，才能使文化節(jié)目勾起我們這種深藏的記憶，才使得文化節(jié)目能夠興起。所以我們更需要更多更好的文化類節(jié)目來(lái)不停的鞭策、激勵(lì)我們，香型只要有了這種對(duì)祖國(guó)和文化的熱愛(ài)并為之而不斷奮斗、不斷努力，我們的民族就會(huì)變得越來(lái)越出色、越來(lái)越優(yōu)秀，我們的祖國(guó)也會(huì)因此而繁榮昌盛。
正是由于人們的這種渴望，所以我們有理由相信，文化類節(jié)目的興起絕不是因?yàn)槿藗兊囊粫r(shí)興起，更不是一紙“限唱令”后的娛樂(lè)替代品，它的出現(xiàn)絕不會(huì)只是曇花一現(xiàn)。
所以，我們現(xiàn)在需要“漢字英雄。”
英雄的作文 16
他在黑暗的房間里猶豫不決，窗外的風(fēng)在獵獵，墻上的燈像豆子一樣跳著，眼睛在微弱地發(fā)光，墻上的影子疲憊而堅(jiān)定。
皺著眉頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著丞相：大人，你到了這里，你就難逃一死，你的生死就看你的了。我從小就和武帝做朋友，應(yīng)該盡我所能報(bào)答武帝的恩情。如果事情不順利，我會(huì)死而無(wú)憾，但是匈奴對(duì)漢來(lái)說(shuō)是個(gè)大麻煩，必須消滅它！
窗外的星空壯麗輝煌，他知道這可能是他最后一次欣賞。他不知道這次旅行后是否能欣賞美麗的星空。死亡可能是他的回歸。但是對(duì)于大漢來(lái)說(shuō)，這是我的職責(zé)。
天空中陰霾彌漫，風(fēng)聲嗚咽，樂(lè)隊(duì)奏響悲涼之聲，飄向天空，空氣中有點(diǎn)可怕的寂靜。素衣有白冠，他和100多名侍從手持酒杯。來(lái)送行的'官員說(shuō)：“你們都是漢朝的棟梁。我皇帝把漢朝的擔(dān)子都托付給你了。我愿意來(lái)到這里，不負(fù)眾望。到此為止，我勸你還是找個(gè)人喝一杯吧�！�
抬頭，喝下去，杯子碎了，轉(zhuǎn)身上車，只留下一個(gè)倔強(qiáng)的身影。風(fēng)蕭蕭寒，壯士走兮不歸。雄渾的歌聲回蕩在長(zhǎng)安城外，夕陽(yáng)下，林中暮鴉哀鳴哀悼。
在監(jiān)獄里，他被戴上手銬。墻上還有血斑，幾十個(gè)殘肢散落在四周，地上一堆堆肉沫，散發(fā)出刺鼻的味道。
甚至在幾聲“哐當(dāng)、哐當(dāng)”之后，兩個(gè)獄卒還捂著嘴，把他們放在一個(gè)大帳篷前。
他被雙腿碾壓，變成了可汗。他的眼里充滿了憤怒，仿佛要吞人，他死死盯著可汗。走到他面前，他說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)了媽媽最近的所作所為，我也可以算是英雄了。我也扮演“英雄”的角色。為什么不投匈奴一票，享受一生的榮華富貴？
沉默，他沒(méi)有說(shuō)話，神色冰冷。
可汗承認(rèn)自己有機(jī)會(huì)占便宜，然后說(shuō)：“漢的運(yùn)氣壞了，所以整個(gè)世界應(yīng)該歸我匈奴所有，你不傻，但你是個(gè)聰明人。”。
還沒(méi)等到單于說(shuō)完，一口鮮血噴向單于。
可汗眼里有憤怒，但更多的是驚愕。身邊的警衛(wèi)沖上來(lái)圍住他，他無(wú)所畏懼，臉都?xì)獐偭�。謝斯里大叫：“我生為漢，死為漢魂。我吃了盧君，又忠于君，怎么會(huì)是一時(shí)榮耀，丟了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中文名？”。
臉色猙獰：來(lái)人，把這條漢狗給我拖過(guò)來(lái)。
“嗯，”他身邊的警衛(wèi)咣當(dāng)一聲回答，把他們拖了出來(lái)。過(guò)了半響，傳來(lái)他的吼聲：“匈奴人侵占了我的土地，掠奪了我的家園，但他們不可能是孩子。吾皇領(lǐng)兵再來(lái)之日，便是你被滅之時(shí)。”
英雄的作文 17
在我們的生活中，令人感動(dòng)的畫面無(wú)處不在，照顧流浪貓的小女孩，救助從樹上掉下的雛鳥的老人，地鐵上讓座的小男孩，為高考考生護(hù)行的交警，在凌晨工作的環(huán)衛(wèi)工人……在每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)或者多個(gè)讓自己感動(dòng)的畫面，這一個(gè)個(gè)感人畫面，串聯(lián)成我們這個(gè)真善美的世界。
那一天，我“偶遇”了一個(gè)讓我感動(dòng)不已的畫面。
一個(gè)早上，我到好朋友果果家里玩，中午媽媽來(lái)接我回家。我們剛準(zhǔn)備把車開(kāi)出停車場(chǎng)出口的時(shí)候，就看見(jiàn)出口處的路上停了三、四輛消防車。路過(guò)的車輛沒(méi)辦法通行，但是卻沒(méi)有一輛車按喇叭，因?yàn)榇蠹叶贾�，消防車的出現(xiàn)說(shuō)明了有險(xiǎn)情的發(fā)生。大家紛紛過(guò)來(lái)圍觀，我和媽媽也下車看看到底發(fā)生了什么事？在圍觀者的議論聲中，我們知道了原來(lái)對(duì)面小區(qū)有一戶人家發(fā)生火災(zāi)，濃煙從窗戶冒了出來(lái)。大家都在擔(dān)心，火勢(shì)有沒(méi)有被控制住，房子里面有沒(méi)有人受傷，消防員有沒(méi)有救出里面的人，消防員能否安全的撤退？大家的心都被樓里的災(zāi)情牽動(dòng)著，空氣中彌漫著燥熱緊張的氣氛。我和媽媽回到車上靜靜地等著。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，消防員陸陸續(xù)續(xù)從居民樓里走出來(lái)。在這穿著短衣短褲都能讓人感覺(jué)快要窒息的35度的高溫下，我看見(jiàn)他們身上穿著厚重的制服，頭頂戴著悶熱的消防安全帽，腳上穿著笨重的靴子。在執(zhí)行了救火的艱巨任務(wù)后，消防員們沒(méi)有第一時(shí)間換衣服休息，而是繼續(xù)完成后續(xù)的工作。他們拖著疲憊的身軀，有的回到車上做記錄，有的'把水管卷回去，有的在收回消防梯，有的在檢查消防車上的設(shè)備……這一個(gè)畫面深深地印在我的心里，這一抹橙紅相間的顏色感動(dòng)著在場(chǎng)的所有人，消防員叔叔高大偉岸的形象在我腦海中揮之不去。他們的到來(lái)，及時(shí)地保護(hù)了人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)，他們把消防員奮不顧身，舍己為人的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。
以前，我參觀過(guò)消防局，看過(guò)電影里消防員的事跡，看過(guò)新聞里最帥的“逆行者”，但只有在親身看到消防員救火的過(guò)程后，才能體會(huì)到消防員的果敢堅(jiān)毅，奮不顧身。想到這里，我肅然起敬，我不由自主地舉起右手向這群平凡而偉大的消防員敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。
“逆風(fēng)”的英雄，他們總在人們最需要他們的時(shí)候，“逆風(fēng)”走向最危險(xiǎn)的地方。他們用青春和生命塑造了無(wú)數(shù)個(gè)不凡和偉大，描繪了無(wú)數(shù)令人感動(dòng)的畫面。他們把一切獻(xiàn)給了人民、社會(huì)、國(guó)家，把愛(ài)留在了世界的每一個(gè)角落。
英雄的作文 18
在世界著名的文學(xué)作品中，《水滸傳》是出現(xiàn)人物最多的名著。而在這眾多的人物中，有惡貫滿盈的奸臣，有神機(jī)妙算的軍師，有像花榮這樣的儒風(fēng)雅將，更有凝聚力極強(qiáng)的人物，如晁蓋、宋江……但在水泊梁山中，最不乏的，還是力大無(wú)窮而性子耿直的`莽漢。
那些具有阿q精神的莽漢，使人一想起《水滸傳》，就會(huì)不由自主地想起了他們。
莽漢—：黑旋風(fēng)·李逵
想起《水滸傳》中的莽漢，想必大家第一個(gè)就會(huì)想起的就是黑旋風(fēng)·李逵。李逵力大無(wú)窮，手握兩柄板斧，對(duì)哥哥忠心耿耿，有時(shí)還鬧出好笑的事情。這位鐵牛不僅僅對(duì)哥哥忠心耿耿，也對(duì)他娘孝心十足。他為了接他娘上山，李逵還特地回了老家。可是，誰(shuí)能想到李逵在回梁山的途中，到了沂嶺這個(gè)地方，他娘被四只老虎給吃了。李逵回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他娘被老虎吃了，憤怒異常，于是，便有了黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎這一幕。這位魯莽的英雄，結(jié)局竟是被毒酒害死。他死之后，和宋江埋葬在了一起。
好一位魯莽的純真英雄！
莽漢二：花和尚·魯智深
“店家，趕緊給灑家上一壺好酒，十斤牛肉！”聽(tīng)到這一句話，就知道是花和尚魯智深了。魯智深力大無(wú)窮，曾經(jīng)倒拔垂楊柳，一手一根禪杖，被他耍得出神入化。他除惡扶善，曾經(jīng)幫助過(guò)多少百姓！
最著名的還是他幫助金翠娥的故事了。金氏父女倆被狀元橋下的屠戶困住了，而魯智深聽(tīng)到他們這一番哭訴后，決定去會(huì)會(huì)那鄭屠。于是在那兒消遣了鄭屠半日，并與他打了起來(lái)，結(jié)果魯智深三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，上了五臺(tái)山。有一天，魯智深不守戒律，在寺外喝酒，之后大鬧五臺(tái)山，在東京倒拔垂楊柳。而之后的“大鬧野豬林”，則是他忠義的體現(xiàn)。他在兩位解差的水火棍下，救出了林沖，真是把義看得比什么都重要。最后，魯智深用圓寂這個(gè)唯美的結(jié)局來(lái)結(jié)束他這鋤惡扶善、以“義”為先的一生。
魯智深，正直，一個(gè)硬梆梆的漢子！
其實(shí)，古人的文學(xué)作品里，總是把人腦寫的很復(fù)雜，處處勾心斗角，時(shí)時(shí)想著要如何算計(jì)別人。但這些純真英雄卻不同，他們正直、善良，個(gè)個(gè)直腸子，腦子里只有一根筋。而這根筋，將人腦簡(jiǎn)單化了。從某種意義上說(shuō)，這些純真英雄使人腦返璞歸真了。
這些最樸實(shí)的英雄，乃是真正的大丈夫。在中國(guó)古典文學(xué)中，他們永遠(yuǎn)占據(jù)最顯赫的地位。
英雄的作文 19
我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！}記
《水滸傳》里108條好漢是英雄；《西游記》里保護(hù)唐僧取經(jīng)的3徒弟是英雄；《三國(guó)演義》里的那些浴血奮戰(zhàn)的將軍是英雄；革命時(shí)那些拋頭顱，灑熱血的是英雄。
英雄只在那厚厚的歷史書里嗎？難道我們的時(shí)代就很難產(chǎn)生英雄了嗎？我們到底離英雄有多遠(yuǎn)？我們只是隔著一頁(yè)歷史嗎？
不，絕對(duì)不是！面對(duì)肆虐的非典，姜素椿、葉欣……無(wú)數(shù)的醫(yī)療人員在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中誓死保護(hù)我們，搶救那些生死垂危的病人。面臨可怕的地震，譚千秋、劉漢、湯鴻、荊利杰……這些老師，一線戰(zhàn)士把自己的生命置之度，心里想到的都是我們這些孩子�！麄兌际怯⑿郏�
野百合的那句“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在”。我好像看到那懸崖絕壁上野百合，不管蜂蝶、鳥雀的奚落，努力的開(kāi)花、結(jié)果。最終野百合開(kāi)滿了山谷。野百合只身奮斗，為的是自己的夢(mèng)想：“我要開(kāi)花，開(kāi)漂亮的花，來(lái)證明我存在”。野百合是英雄，是自己的英雄，她很平凡，可是她卻不平庸。她沒(méi)有不放棄最初的愿望，在蜂蝶的奚落下也沒(méi)有改變那份堅(jiān)持。她是英雄！
二年級(jí)的班長(zhǎng)林浩，被問(wèn)到為什么去救人時(shí)，林浩平靜地說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”瞧，這么小的同學(xué)，可以說(shuō)出這么有道理的話：年僅14歲的禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué)6年級(jí)學(xué)生童世強(qiáng)，在“5·12”大地震發(fā)生時(shí)，不顧個(gè)人安危沖進(jìn)學(xué)前班的教室，勇敢地救出了7個(gè)孩子，給人們塑造了一個(gè)“小英雄”形象。他說(shuō)：“幫助人是一件快樂(lè)的事�！彼麄�，和我一般大，但是卻是小英雄。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好！一年一年時(shí)光飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了�！蓖蝗婚g讓我很有感觸：媽媽的小寶貝早就長(zhǎng)大了再不是那個(gè)躲在媽媽懷中撒嬌，被所有人呵護(hù)的小寶貝了。
我很慚愧，盡管一直說(shuō)要成功，但是還是失敗的.多。我不可能是別人的英雄，因?yàn)樽鰟e人的英雄，首先要是自己心目中的英雄。我想，從今天開(kāi)始，我會(huì)很努力的做到我心目中的最好，向那些比我優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。做人不易，做英雄更難，做一名頂天地、泣鬼神、叱咤風(fēng)云的大英雄難上加難。我不管前路多難，我只做我自己的英雄。我們都是自己的英雄！
英雄的作文 20
麥家說(shuō)：“在絕望中誕生的幸運(yùn)，在艱苦中卓絕的道德�！�
我心中便有一位這樣的英雄，他手執(zhí)毛筆千鈞重，在巨浪翻滾的歷史中，將沉積在河底的暗沙拾起，手中緊握的筆凝聚著中華上下五千年的命運(yùn)。他，就是——司馬遷。
司馬遷是一位豪情英雄，他生于史官世家，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”是他對(duì)歷史的責(zé)任感。魯迅稱其《史記》“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。他將自己置身于感性、時(shí)間和空間之上，一頭沖破光明的盡頭，一雙慧眼看盡兩千年歷史，撥開(kāi)歷史的迷霧的人，自己卻深入深深霧簾中。
司馬遷是一位有喜悲、有志向的悲情英雄。在官場(chǎng)中他一言不發(fā)，謹(jǐn)慎地用心中正義的直尺丈量著黑白顛倒的時(shí)代。他想訴說(shuō)，卻無(wú)人以對(duì)，只能成為那個(gè)時(shí)代的思考者、書寫者。
千年前的一天，我看見(jiàn)在如死水般的朝廷上說(shuō)話的司馬遷，他步履堅(jiān)定地走向眾人之間，眼里是藏不住的怒火，雙手顫抖，為李陵無(wú)聲地吶喊。因?yàn)樗畈荒苋萑痰�，是人間的不公，是統(tǒng)治者的殘暴，是好人的`生命與尊嚴(yán)受到無(wú)端的損害和踐踏�？芍v真話讓他付出了血的代價(jià)。
宮刑后，他就是一只被命運(yùn)扼住腳的螞蟻，若放棄掙扎就永遠(yuǎn)停留在原地，被人唾棄。或許我之前了解到的英雄們都是拯救世界的偉大人物，認(rèn)識(shí)司馬遷，卻讓我真正開(kāi)始思考；什么是真英雄？他在個(gè)人命運(yùn)里掙扎著、痛苦著，如同每一個(gè)你我，但他對(duì)正義的追求拖拽著他緩慢前進(jìn)——他選擇將尊嚴(yán)寄于筆上，用墨叩開(kāi)歷史的大門，只為心中熱愛(ài)。
忍辱負(fù)重并非真懦夫，當(dāng)他敢忍受千夫所指，只為堅(jiān)持自己心中使命和理想，當(dāng)真為真英雄！在那個(gè)沒(méi)有炬火的時(shí)代，他是唯一的光，用這明亮，去尋古人的千秋萬(wàn)代，去擦亮后人的眼睛。
千百年后，我在讀李陵李廣冤案時(shí)，看到司馬遷兇狠地筆墨撒向黑不見(jiàn)底的官場(chǎng)，感受他對(duì)代的批判和思考；在讀項(xiàng)羽戰(zhàn)敗時(shí)，看到司馬遷打破“成王敗寇”的束縛，感受他對(duì)項(xiàng)羽悲壯一生的惋惜；在讀陳勝吳廣起義時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)司馬遷記錄的先人“王侯將相寧有種乎”的吶喊。
司馬遷——我心中的英雄，在命運(yùn)的捉弄中逆流而上。英雄之所以是英雄，是因?yàn)樗麄儠?huì)以畢生的理想和信念去戰(zhàn)勝恐懼也是普通人。我的一生短短一世，或許最終只能成為普通人，但如果我有司馬遷這樣英雄的信念和勇氣，足以在我的世界里稱為自己的英雄。
司馬遷鐘情儒家文化，他在《孔子世家》里嘆道“高山仰止，景行行止”。我亦然，我心中的英雄——司馬遷，吾雖不能至，但心向往之。
英雄的作文 21
《三國(guó)演義》的出現(xiàn)，可謂是又給我們中國(guó)文學(xué)史增添了濃厚的一筆。它的成功之處便在于為軍事家們開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，使他們能在那里盡情地施展自己的才華。其中，令我頗感興趣的還是曹操。在大家眼里，他可是一個(gè)千古傳奇的人物�？墒牵钟袔兹苏嬲庾x過(guò)他呢？恐怕寥寥無(wú)幾吧。
作為我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品，《三國(guó)演義》的魅力無(wú)疑是在于扣人心弦的情節(jié)描寫，再加上小說(shuō)始終都懸念迭起，回回都存在著智慧的交鋒，更增添了作品的感染力。然而我覺(jué)得這篇章回小說(shuō)最成功之處還是在于對(duì)人物的塑造上，幾乎每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)。就拿劉備和曹操來(lái)說(shuō)吧，兩人的性格與作風(fēng)截然不同，世人對(duì)他們的評(píng)價(jià)更是有如天壤之別，而曹操則總是被誤認(rèn)為奸臣。到底他是一代梟雄還是亂世奸雄，大家且先不要急著下定論，待我細(xì)細(xì)道來(lái)，結(jié)果自有分曉。
就先說(shuō)劉備吧，人人都認(rèn)為他是個(gè)明君，我看未必。俗話說(shuō)：沒(méi)有明君，只有忠臣，江山還是江山；只有明主而無(wú)忠臣，這明君就可能寸步難行。從中可以看出忠臣是多么的重要。而劉備手下的大將恰恰就是一個(gè)典范。關(guān)羽、張飛、趙云……哪一個(gè)不是大將中的大將，忠臣中的忠臣，可以說(shuō)，劉備的江山就是靠他們的`血和汗打下來(lái)的。而所謂的“明君“則只需在一旁假惺惺的問(wèn)候他們，或是流幾滴眼淚這便足以讓他們誓死效忠于自己。而且，劉備還是一個(gè)富有野心的人。在他稱帝以前，其實(shí)早就想當(dāng)皇帝了。他的兒子，一名封，一名禪，合起來(lái)為封禪，可見(jiàn)他念念不忘稱帝的事。
再說(shuō)那曹操，他不計(jì)前嫌，招攬人才。如陳琳痛罵他祖宗十八代，他不但沒(méi)有殺此人，反而稱陳琳有才華，并將他收入軍內(nèi)等等都無(wú)不顯示出了他的大度。當(dāng)然，他也是大軍事家，戰(zhàn)場(chǎng)是他最好的競(jìng)技舞臺(tái)，帶兵打仗，他所向披靡，無(wú)所不能。可劉備卻未見(jiàn)有何軍事才能，可悲的是最后又?jǐn)⊥鲇谲娛�；他又是大政治家，“挾天子以令諸侯”，盡管有人說(shuō)他是奸臣，可這只怪漢獻(xiàn)帝太無(wú)能。而劉備像這樣的事卻一件也沒(méi)有做過(guò)。不僅如此，如果天下沒(méi)有曹操，不知幾人稱帝，幾人稱王。這也不是空話。比如稱帝的袁帝就是曹操滅的。此外他一生并沒(méi)有幾人稱帝，他自己更未稱帝。這表明曹操根本無(wú)意要稱帝，跟劉備正好相反，從而說(shuō)明劉備稱帝的野心比曹操還大。至于他那些大逆不道之舉也并非他所愿，這都是出于為了黎民百姓著想。
如此一分析，我看三國(guó)之中真正的英雄只有曹操一人罷了。
英雄的作文 22
昨天早上一上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師就微笑的走到講臺(tái)上，告訴我們，星期三下午的隊(duì)會(huì)課的主題就是“漢字英雄”，看看誰(shuí)能通過(guò)考驗(yàn)，成為漢字英雄，剛聽(tīng)完老師的話。一些喜歡看(漢字英雄)的同學(xué)情不自禁的喊了一聲“哦耶！”看到我們都同意老師的想法，老師不禁莞爾一笑，說(shuō)：“既然你們都同意，回去后就在字典上查一查chi的四個(gè)聲調(diào)分別有什么字，星期三的隊(duì)會(huì)課上我念音節(jié)是chi的`四個(gè)聲調(diào)的字給你們寫，每組寫的最多的就是漢字英雄，好不好？”我們異口同聲的說(shuō)：“好！”
(漢字英雄)相信大家都不陌生吧！它是國(guó)內(nèi)首屆將文化和娛樂(lè)相包容的漢字類節(jié)目。因?yàn)槲业娜松裱允牵阂还P一劃寫字，一心一意做人。所以，我非常喜歡(漢字英雄)這個(gè)節(jié)目，聽(tīng)到了老師想法，我當(dāng)然高興了，回到家后，做完作業(yè)，我就開(kāi)始查字典了，哇！平常怎么沒(méi)察覺(jué)到，原來(lái)漢字的世界如此奇妙，有好多是chi音節(jié)的字呀，我完全沉醉了，在漢字世界里遨游了半個(gè)小時(shí)，直到媽媽叫我寫試卷，我的心靈才被喚了回來(lái)，呵呵，這半個(gè)小時(shí)里我背了好多音節(jié)是chi的字，和它們的意思，每個(gè)字在我腦海里都幻成了一幅畫，這下，小組里的漢字英雄應(yīng)該是我了吧！
第二天下午轉(zhuǎn)眼就到了，日盼夜盼的隊(duì)會(huì)課終于到來(lái)了，老師在黑板上寫了四個(gè)大字：漢字英雄，說(shuō)：“漢字英雄競(jìng)賽”現(xiàn)在開(kāi)始�！闭f(shuō)完拿起字典，說(shuō)：“第一個(gè)，chi，形容咀嚼食物后咽下，比如：吃飯……”直到老師說(shuō)好所有音節(jié)是chi的生字全部念完了，現(xiàn)在拿出字典來(lái)對(duì)，對(duì)的打鉤，錯(cuò)的打叉，有哪個(gè)不會(huì)寫，用紅筆寫在后面，看看，自己寫對(duì)了多少個(gè)字。
我拿出字典來(lái)對(duì)了一下，45個(gè)生字我寫對(duì)了40個(gè)，有5個(gè)不會(huì)寫，老師說(shuō)：“寫出三十個(gè)以上的舉手，我們組只有我和小王舉手，不用說(shuō)，我們組的漢字英雄自然就是我和小王了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，伴隨著一聲清脆的下課鈴，一節(jié)有趣的對(duì)會(huì)課在我們的歡笑中結(jié)束了。老師問(wèn)我們：“你們這次玩兒的高不高興？”我們都說(shuō)：“高興！”“那你們回去寫一個(gè)作文好不好”，我們面面相視，笑著說(shuō)：“好！”有個(gè)同學(xué)向老師提議我們下星期的隊(duì)會(huì)課再繼續(xù)玩漢字英雄，老師同意了，讓我們下去背音節(jié)是a的四個(gè)聲調(diào)的生字，我們欣然同意。
啊，漢字，你是祖先留下的最珍貴的財(cái)富，在不可預(yù)料的未來(lái)，許多東西都會(huì)消失，唯獨(dú)你漢字，將永遠(yuǎn)屹立在世界的最上方，做那顆最亮的星星。
英雄的作文 23
我媽媽我認(rèn)為她是一個(gè)真正的英雄。她的生活讓我有點(diǎn)眼花繚亂。她給我講了很多她七歲時(shí)在國(guó)王和王后面前跳胡桃?jiàn)A子的故事。
我媽媽不是在中國(guó)出生的。她出生在丹麥。她嫁給一個(gè)中國(guó)男人(我爸爸)后去了中國(guó)。但是在她遇到我爸爸之前，她過(guò)著有趣的生活。從那時(shí)起，她又有了一個(gè)有趣的未來(lái)。她做的一些事情讓她出名了。從我媽媽經(jīng)歷的所有事情來(lái)看，我認(rèn)為她是一個(gè)真正的英雄。
我媽媽在丹麥軍隊(duì)的`時(shí)候經(jīng)歷了很多事情。你知道，當(dāng)我媽媽參軍時(shí)，那是一段非常艱難的時(shí)期。大多數(shù)男人嘲笑她，因?yàn)樗莻�(gè)女人。但是她給他們看了！她做了許多大多數(shù)男人做不到的野外測(cè)試。她比任何人都練得好！我媽甚至成了第一個(gè)騎坦克的丹麥女人！我媽媽在世界紀(jì)錄里！我覺(jué)得那真的很酷！
我媽媽在軍隊(duì)呆了四年，然后退休了。我不知道她是否參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但她上了服役名單！她還獲得了很多獎(jiǎng)牌。我為我媽媽感到驕傲。當(dāng)我媽媽加入軍隊(duì)時(shí)，沒(méi)有多少婦女加入。所以在某種程度上，我媽媽是所有女性的英雄。
在我媽媽遇到軍隊(duì)后，我媽媽過(guò)著不安分的生活。媽媽退休三年后，遇到了一個(gè)男人。他們墜入愛(ài)河，幾個(gè)月后他們結(jié)婚了�！澳憧梢晕切履锪恕Ｍ叟�！蜜月過(guò)后，我爸爸不得不去陸戰(zhàn)隊(duì)，駐扎在那里。所以他們搬到了新疆。
九個(gè)月后“爸爸！我來(lái)到這個(gè)世界。真的，我來(lái)得有點(diǎn)早，但是我很高興！不管怎樣，兩年后我父親被重新安置到特斯。但是又過(guò)了兩年，我媽媽的工作被解雇了。有一個(gè)盛大的慶�；顒�(dòng)，我吃了所有的蛋糕。打嗝！最后我爸爸從陸戰(zhàn)隊(duì)退役了。他也獲得了很多獎(jiǎng)牌。很快我爸爸又想搬家了，所以我們搬到了別處�，F(xiàn)在我們過(guò)著幸福的生活。咻！做完這些事，我會(huì)暈過(guò)去的！我媽媽一定很累了！
現(xiàn)在我媽媽在一家?guī)椭藗冑嶅X的公司工作。爸爸也幫助她。我在六年級(jí)做寫作考試，其他都還好。我媽媽以前有工作，但她想做自己的老板。
我真的覺(jué)得我媽是個(gè)英雄。她沒(méi)有從外星人手中拯救世界。她沒(méi)有阻止炸彈。她所做的只是做她自己。她努力工作，玩得很開(kāi)心。她現(xiàn)在依然如此。
所以聽(tīng)聽(tīng)那些認(rèn)為自己是英雄的人。聽(tīng)聽(tīng)電影明星。這是我媽媽。我的英雄。通過(guò)她所經(jīng)歷的一切，我認(rèn)為她贏得了一枚金牌。
我媽媽，我的英雄，她永遠(yuǎn)都是。
英雄的作文 24
我心目中的英雄沒(méi)有高大偉岸的身軀，也沒(méi)有顯赫輝煌的業(yè)績(jī)，她只是一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)很普通農(nóng)民，但她卻絢麗了我的童年天空。
外婆家的門口種了一棵柿子樹，十分高大，高到我好像看不見(jiàn)它如傘的樹冠。秋天，我來(lái)到鄉(xiāng)下，風(fēng)風(fēng)火火地拽著炎熱的秋氣跑向外婆家里。老遠(yuǎn)我就能看見(jiàn)外婆站在柿子樹下笑瞇瞇地等我了。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)大喊一聲“外婆！外婆！”她連忙答應(yīng)，不斷大聲叮囑讓我慢點(diǎn)跑。我撲進(jìn)了外婆懷里，她身上的味道都是帶著一絲絲柿子的甜味。
于是我就急不可待地讓外婆帶我去柿園里面摘柿子，外婆笑著敲了敲我的額頭，和藹地說(shuō)：“見(jiàn)到外婆，只想著吃柿子了！”我不好意思地點(diǎn)著頭。
第二天，外婆給我戴上一頂草帽子，她的手還沒(méi)離開(kāi)帽檐，就火急火燎地拉著外婆去柿園里。我擼起袖子，眼望著一顆顆金紅色的柿子墜掛在樹干上，誘惑著我去品嘗它的滋味。我迫不及待的摘了一個(gè)又大又紅的柿子，張口就吃起來(lái)，又糯又甜的柿肉在我嘴里蔓延開(kāi)來(lái)，口里滿滿的.都是柿子味。吃完，我抹了抹嘴，和外婆一起在地上撿著掉下來(lái)的柿子。
柿子樹十分慷慨，果子綴地枝頭彎起了腰。外婆要把大部分柿子做成柿子餅賣掉。外婆撿起一個(gè)柿子，叫我過(guò)去，問(wèn)我：“你知道為什么外婆種柿子樹嗎？”我想了想說(shuō)，是不是因?yàn)槭磷雍每窗�？是不是柿子便宜��？還是因?yàn)橥馄拍阆矚g吃柿子呀？外婆微微笑了笑，滿是皺紋的手掌撫摸我的臉頰，說(shuō)因?yàn)橐郧案F的時(shí)候，沒(méi)東西吃，柿子可以做成柿子餅，可以保存很久。但現(xiàn)在過(guò)上好日子了，外婆還是希望我們可以吃到自己家的柿子。聽(tīng)了外婆的話，我眼眶不禁一酸，眼淚打轉(zhuǎn)。我想起小時(shí)候，我曾對(duì)外婆說(shuō)了柿子餅是如何如何好吃，不曾想這句話竟留在了外婆的心里，讓她有了繼續(xù)種柿子樹理由。那一刻，外婆就如我心目中的英雄一樣。外婆做的事理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗耐鈱O女喜歡。外婆就像柿樹一樣，給予著我內(nèi)心的甜蜜。英雄也莫過(guò)于如此了。
傍晚，夕陽(yáng)余暉下，我看著外婆和別人交談的身影，斑駁的光影里夾雜著縷縷花白的頭發(fā)。在我的眼里，外婆不是一個(gè)經(jīng)天緯地的人，因?yàn)樗龝?huì)為了我們毫無(wú)怨言的種了一輩子柿子樹。在我的心中，英雄不用多么偉大，就像我的外婆，對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)就像紅彤彤的柿子那樣甜潤(rùn)著我們，融進(jìn)了我們平凡的生活，在我的心中無(wú)人可比。
英雄不遠(yuǎn)，就在身邊。我的外婆會(huì)慢慢老去，但是那柿子樹卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。
英雄的作文 25
你心目中的英雄是誰(shuí)？是救死撫傷的白衣天使？是萬(wàn)人崇拜的毛澤東爺爺？還是站在講臺(tái)上教書育人的人民教師？而我心目中的英雄是“雜交水稻之父"袁隆平爺爺。
當(dāng)你三餐吃到香噴噴的白米飯的時(shí)候是不是會(huì)想到"誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的李紳，但是我會(huì)想到一個(gè)人——他畢生的追求與夢(mèng)想是“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”。他就是袁隆平爺爺，他的一生是平凡的一生，也是偉大的一生。他是共和國(guó)勛章獲得者；是中國(guó)雜交水稻事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者，他僅用占世界7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口。他的一生都在不斷的探索，實(shí)驗(yàn)與改進(jìn)中前行，他從試了雄性不育實(shí)驗(yàn)，在1975年攻克了“制種類"，2010年袁隆平院士團(tuán)隊(duì)和張右發(fā)院士團(tuán)隊(duì)合作，共同研究轉(zhuǎn)基因水稻，2017年袁隆平及其團(tuán)隊(duì)培育的“超及雜交水稻”湘兩優(yōu)900，又創(chuàng)畝產(chǎn)紀(jì)錄，經(jīng)第三方專家測(cè)產(chǎn)該品種的水稻在試驗(yàn)田內(nèi)畝產(chǎn)149.02公斤，多么驚人的數(shù)字啊！然而生老病死并沒(méi)有因?yàn)樵蠟樵旄Ｈ祟惖膱?zhí)著而按下暫停鍵，2021年5月22日，13：07分在長(zhǎng)沙，袁隆平爺爺因多器官衰節(jié)去世，享年91歲。他為一件事堅(jiān)持了一輩子，就是讓所有人民遠(yuǎn)離饑餓。他一生都致力于雜交水稻的研究、應(yīng)用與推廣，不管遇到什么困難，他都身體力行，最終取得突破，他對(duì)水稻的要求有八個(gè)字：高產(chǎn)！最高產(chǎn)！超高產(chǎn)！我既崇拜他偉大的.人格，又贊嘆于他一心撲在水稻事業(yè)上克服種種困難，一絲不茍，堅(jiān)持不懈的精神。
了解了袁隆平爺爺?shù)囊簧螅刮颐┤D開(kāi)，雖然生活在現(xiàn)代我們生活條件優(yōu)渥了，卻不能丟了，忘了老一輩身上所具有的信念與精神，我們要一直一直傳承下去。我立志，以后的我在學(xué)習(xí)上，絕不會(huì)遇到不會(huì)的題就放棄，考不出好成績(jī)就氣餒而是要砥礪前行，要做到"勝不驕，敗不餒"；在生活上我不能遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振，消極面對(duì)，而是要從中總結(jié)失敗的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)，牢記于心，不讓類似的事情重復(fù)發(fā)生在我身上，不管以后在學(xué)習(xí)上還是生活遇到什么困境，我都要學(xué)習(xí)袁隆平爺爺勇于探索，不怕吃苦，堅(jiān)持不懈的精神。
袁隆平爺爺是平凡的人，卻做了不平凡而偉大的貢獻(xiàn)，追求“禾下乘涼”夢(mèng)的他是一個(gè)真正的耕耘者，他就像他熱愛(ài)的種子一樣，深埋在后人心中，我心目中最偉大的英雄啊，我要永遠(yuǎn)記住您！永遠(yuǎn)崇拜您！
英雄的作文 26
他平淡無(wú)奇，就像花從中的一瓣花；他偉大重要，就像天空雁群的領(lǐng)頭雁…。
小時(shí)侯，他姊妹五六個(gè)，父親常年在外地，生活非常窘迫，家庭的重?fù)?dān)自然而然落在他這個(gè)長(zhǎng)子身上。長(zhǎng)大之后，他和那個(gè)心儀的她結(jié)為了夫婦。于是就有了我媽媽，舅舅，大姨和小姨。
他是村里唯一一個(gè)訂紙報(bào)的“怪人”，的確很難想象一個(gè)農(nóng)村的土老帽，在閑暇時(shí)，不是舉著煙袋倚在墻邊慵懶地曬著太陽(yáng)，而是雙手舉著報(bào)認(rèn)真閱讀。盡管那時(shí)候并不富裕，日子甚至有點(diǎn)拮據(jù)，他依然堅(jiān)持訂畫報(bào)、新聞報(bào)紙、雜志等，從未間斷。除了自己讀書看報(bào)，他鼓勵(lì)孩子們參加知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)他們?nèi)プ鋈魏握_善良的事。媽媽總是回憶：“那時(shí)的白紙很貴很稀缺，更別提書了。連肉都吃不上的日子里，炕上總是有報(bào)紙和新訂的書�！蹦莾蓚�(gè)滿滿的`大書柜，裝著滿滿的書以及——父親對(duì)孩子深沉的愛(ài)…。
那些書，就像一張張名片鋪成了那四個(gè)孩子通往外面世界的路…。
他有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)卻有點(diǎn)孩子氣。為了讓孩子有出息，不允許他們沉淪于撲克牌游戲和電視；為了讓孩子有責(zé)任感，讓孩子們輪流抽簽打掃自家大院；他還讓兩個(gè)十幾歲的孩子將自己家樹上結(jié)的桃子，抬到集市上去賣，怎么賣全憑孩子自己決定。
他總是以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守崗位，為孩子們樹立起人生的榜樣。
他是村里的村長(zhǎng)，引進(jìn)了許多農(nóng)業(yè)種植技術(shù)和農(nóng)業(yè)機(jī)械，如引進(jìn)裁培金銀花，地膜種棉花，脫粒機(jī)等，他所在村子是方圓幾十里最富有的。
巡邏是他一年四季的家常便飯。凌晨四點(diǎn)，村子里的人們還在沉睡中，他高大的身影在即將成熟的莊稼中若隱若現(xiàn)；晚上，夜深人靜時(shí)，他會(huì)在村里挑燈巡視，看看有沒(méi)有失火或者小偷行竊，聽(tīng)說(shuō)他抓了好多賊呢！有一次新年，某一家人因放煙火爆竹引起房子著火了，是他領(lǐng)著人去滅火，形勢(shì)很危險(xiǎn)，可他依然沖在最前鋒。
他的一切優(yōu)秀品質(zhì)，都在他孩子的身上體現(xiàn)出來(lái)了。毫不夸張地說(shuō)，他的四個(gè)孩子都是材里的驕傲：他們走出了村子，走進(jìn)了大學(xué)，走到了北京和世界…。
美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)即使沒(méi)有了盾牌，可他依然是受人愛(ài)戴的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)；超人即使不會(huì)飛了，可依然是人們心中的超人；金剛狼即使沒(méi)有了鋼爪，可他依然是如鋼鐵般剛毅的金剛狼；他即使老了，不再高大，走了，可他依然是我們家的蓋世英雄。他就是我媽媽的爸爸，我的姥爺！
英雄的作文 27
面對(duì)孕育著莽莽群山、無(wú)數(shù)生靈的閩北大地，我常常思緒翻涌，心潮澎湃;一個(gè)名字始終橫亙心頭，熠熠生輝。他，就是我們家鄉(xiāng)的好書記——廖俊波叔叔。
電視劇《一諾無(wú)悔》的火熱播出，讓我第一次了解了俊波叔叔的感人事跡，也第一次明白了“全心全意為人民服務(wù)”的真實(shí)含義。凌晨3點(diǎn)還在工作，飯都來(lái)不及吃就去處理事情，俊波叔叔堅(jiān)挺的背影常�？M繞在我的腦海里，他成為我追隨的人生楷模。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，我竟能與心目中的偶像，來(lái)一場(chǎng)不期而遇、跨越時(shí)空的“精彩對(duì)話”。
我從小便對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣。學(xué)校新一屆非遺南詞班招生，我第一時(shí)間便自告奮勇加入其中。我至今難以忘記，當(dāng)時(shí)手拿曲譜，粗略一瞥，曲目的名字竟是《共產(chǎn)黨員廖俊波》。一種莫名的喜悅油然而生，我對(duì)于演好這個(gè)節(jié)目更是信心滿滿，充滿期待。
艱苦的訓(xùn)練開(kāi)始了。烈日炎炎下，我們身著演出服，手持鼓槌，變換隊(duì)形。但是因?yàn)槌醮闻啪殻S多像我一樣的新隊(duì)員，對(duì)于臺(tái)詞和站位還不夠熟悉，要反復(fù)練習(xí)。太陽(yáng)公公熱辣辣地炙烤著大地，大家額頭上都冒出了豆大的汗珠，渾身疲軟，不少小伙伴都曬得很黑。一想到馬上要進(jìn)行文藝會(huì)演，我便暗暗下定決心，一定要付出百分百的努力，確保這次演出萬(wàn)無(wú)一失。
在一遍遍的磨合中，我們的表演越發(fā)自信。終于到了會(huì)演彩排當(dāng)天，看著臺(tái)下人山人海，我莫名有些緊張，著實(shí)擔(dān)心演出當(dāng)中出現(xiàn)失誤。我的心怦怦直跳，動(dòng)作也變得極為僵硬。指導(dǎo)老師全程關(guān)注著彩排情況，一下子就皺起了眉。我一時(shí)更為緊張了，怎么辦?開(kāi)演在即，可千萬(wàn)不能在這個(gè)時(shí)候掉鏈子呀!我看著手中的臺(tái)詞，腦海中浮現(xiàn)出了電視里俊波叔叔那忙碌的身影，我感受到了一種無(wú)形的力量，深呼一口氣，慢慢放松下來(lái)。
會(huì)演正式開(kāi)始了!伴隨著悠揚(yáng)的曲調(diào)，我們邁著輕盈的'舞步，笑意盈盈走上臺(tái)盡情演繹。臺(tái)下的觀眾熱切地看著我們。我心中一熱，感受到了一種前所未有的光榮……一曲終了，場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)。一瞬間，我覺(jué)得往昔訓(xùn)練的所有辛勞都獲得了最大回報(bào)，在舞臺(tái)燈光中，我仿佛看到那個(gè)無(wú)限高大的身影也正在臺(tái)下欣賞著整場(chǎng)演出，和藹地微笑著……
俊波叔叔走了，帶著他的一腔熱忱和無(wú)盡的愛(ài)，但他給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，這種精神激勵(lì)著我們不忘初心、砥礪前行。
英雄的作文 28
要是在前幾年，你問(wèn)我心中的英雄是誰(shuí)，可能我會(huì)說(shuō)，是大鬧天宮的孫悟空，是打敗怪獸的奧特曼，或者是所向披靡的擎天柱。因?yàn)樗麄兌际俏疑蠈W(xué)前聽(tīng)到看到的故事里的厲害人物，本領(lǐng)高強(qiáng)，去惡揚(yáng)善。
現(xiàn)在我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。今天我要說(shuō)，我心中的英雄，是最敬佩的科學(xué)家，也是“雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。為什么說(shuō)他是英雄呢？因?yàn)樗写蟊绢I(lǐng)，取得過(guò)輝煌的成績(jī)。
他經(jīng)受苦難，立志為民。袁隆平爺爺出生于1930年，從小受過(guò)饑餓，刻骨銘心。1953年大學(xué)畢業(yè)成為新中國(guó)培養(yǎng)的第一批大學(xué)生。被分配到湖南一個(gè)偏僻落后地區(qū)的農(nóng)業(yè)學(xué)校后，他一邊教書育人，一邊搞農(nóng)業(yè)科研。1960年，一場(chǎng)嚴(yán)重的大饑荒在中華大地出現(xiàn)，人們普遍吃不飽飯，營(yíng)養(yǎng)不良，他就發(fā)誓，一定要研究出一種高產(chǎn)水稻，讓自己的'同胞吃飽飯！
他歷經(jīng)艱辛，執(zhí)著探索。袁隆平爺爺在教學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)一株天然雜交稻，穗大粒大，可是第二年再播種下去，高的高，矮的矮，產(chǎn)量都很低。但是這啟發(fā)他，用人工雜交辦法可以培植高產(chǎn)的雜交稻。隨后他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的失敗，到野外大海撈針式的搜尋野生稻株，在氣候炎熱的云南海南繁殖選育等等，終于在1974年育成我國(guó)第一個(gè)強(qiáng)優(yōu)勢(shì)稻種“南優(yōu)2號(hào)”，產(chǎn)量比常規(guī)水稻增產(chǎn)30%以上。到1998年，全國(guó)有一半的稻田都栽種雜交水稻。
他的成績(jī)斐然，世界受益。1997年，袁隆平爺爺又開(kāi)始了“中國(guó)超級(jí)雜交水稻”的研究。2000年實(shí)現(xiàn)了第一期大面積示范畝產(chǎn)700公斤的指標(biāo)。2001年畝產(chǎn)800公斤。2013年在實(shí)現(xiàn)百畝平均畝產(chǎn)達(dá)988.1公斤，創(chuàng)世界紀(jì)錄。2016年實(shí)現(xiàn)雙季超級(jí)稻年畝產(chǎn)1537.78公斤，2020年畝產(chǎn)提高到了1530.76公斤，創(chuàng)雙季稻產(chǎn)量世界紀(jì)錄。
袁隆平爺爺是我們祖國(guó)的瑰寶！對(duì)他的成績(jī)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。因?yàn)樵谥袊?guó)這個(gè)14億人口大國(guó)，在當(dāng)時(shí)連最基本的溫飽都解決不了沒(méi)有人能解決的時(shí)候，袁隆平爺爺用他的科學(xué)方法大大的提高的糧食的產(chǎn)量，使得大部分中國(guó)人開(kāi)始吃得上飯，吃得飽飯，到后來(lái)所有中國(guó)人都能吃上飯，徹底解決了困擾中國(guó)幾千年的大問(wèn)題，這就是袁隆平爺爺做出的貢獻(xiàn)，別人都沒(méi)有做到的他做到了，你說(shuō)他是不是英雄？
今年，袁隆平爺爺去世了，我們都很緬懷。在我心中，他是當(dāng)之無(wú)愧的大英雄。他不僅是中國(guó)人民的英雄，也是世界的英雄。
尊敬的袁隆平爺爺，我向您致敬！
英雄的作文 29
英雄對(duì)于不同的人而言有不同的定義，不同人崇拜的英雄也不一樣：有的人對(duì)革命烈士心生敬仰，有的人對(duì)科技巨人贊嘆不已。對(duì)我來(lái)說(shuō)，心中的“蓋世”英雄，是我的爸爸。
爸爸，小時(shí)候的.我眼里的您就像一座大山，在我遇到挫折的時(shí)候總是默默在背后支撐著我。記得我剛學(xué)騎自行車的時(shí)候還很瘦小，騎起車來(lái)?yè)u搖晃晃，總是摔倒。就在我即將崩潰大哭的時(shí)候，您的身影總是恰逢其時(shí)出現(xiàn)，您一來(lái)我就感到心里有了依靠。我顫顫巍巍地騎著車，您在后面扶著車座，讓我目視前方，不要緊張。后來(lái)，您讓我再騎一次，說(shuō)在后面扶著我，于是，我放心大膽地騎了起來(lái)。可當(dāng)我猛一回頭發(fā)現(xiàn)您沒(méi)有扶著我的時(shí)候，心里一下子就慌了，再也騎不穩(wěn)了。此時(shí)，您立刻沖上來(lái)扶住了我。我怪您之前沒(méi)有扶我，但您說(shuō)：“我沒(méi)扶著你，你不也騎得挺好嗎?”這么一說(shuō)還真是!那一刻，我仿佛被英雄附體，竟然順利地學(xué)會(huì)了騎車。
爸爸，當(dāng)我成年，您就像一杯熱水，在我失望時(shí)給我溫暖。還記得2018年我剛畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，還沒(méi)有從學(xué)生的角色中轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，不能很好地對(duì)待工作中遇到的挫折。而當(dāng)我碰了壁哭著給您打電話時(shí)，您沒(méi)有過(guò)多責(zé)備我，只是耐心地安慰我，讓我慢慢學(xué)習(xí)怎么融入單位這個(gè)集體。后來(lái)，我進(jìn)行第二次職業(yè)選擇，備考教師崗位。可惜，筆試成績(jī)出來(lái)分?jǐn)?shù)并不高，只是剛好進(jìn)面試，我再一次自責(zé)到極點(diǎn)，是您晚上默默坐到我的身邊，陪我說(shuō)話，幫我疏導(dǎo)心緒。到了面試的時(shí)候，您又幫我找輔導(dǎo)老師、打印資料、準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)餐……忙得不亦樂(lè)乎。那時(shí)候，我在想，我是多么幸運(yùn)，能讓您傾盡全力去照顧。如今，我慢慢長(zhǎng)大了，羽翼漸豐，也知道您不是鋼鐵英雄，只是一位盡職盡責(zé)的父親。
成為教師也即將一年了，這一年的帶課經(jīng)歷，不可謂順利，有為學(xué)生成績(jī)不理想而苦惱的時(shí)刻，也有為自己基本功不扎實(shí)而焦慮的夜晚。爸爸，每當(dāng)我心有所慮時(shí)，我總是在心里默念您一直以來(lái)對(duì)我的付出和教導(dǎo)。我深知未來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)充滿艱難險(xiǎn)阻，但是我會(huì)自我砥礪，以您為標(biāo)桿，戒驕戒躁，不斷提高自己的教學(xué)本領(lǐng)，做一名有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)意識(shí)的好老師，為孩子們的成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)自己的青春力量，為祖國(guó)的人才振興戰(zhàn)略甘做鋪路石。因?yàn)槲抑�，我有一位始終愛(ài)我的父親，不管什么時(shí)候，您都會(huì)像一位不知疲倦的英雄一樣，一如既往地守護(hù)著我，助我前行。
英雄的作文 30
一直以來(lái)，爸爸在我心中就是頂天立地，無(wú)比高大的英雄一樣的存在。
小時(shí)候，爸爸就是那個(gè)拿著新玩具對(duì)我瞇瞇笑的人；再大些，爸爸就是那個(gè)等在校門口，跨坐在電瓶車上，對(duì)我瞇瞇笑的人；現(xiàn)在，爸爸是這個(gè)面對(duì)困難，依然瞇瞇笑的人。
爸爸是個(gè)全能王。他可以買菜炒菜下廚房，也可以敲打鍵盤上廳堂。家里燈泡壞了，有爸爸；水管壞了，有爸爸；桌椅松了，有爸爸。爸爸真的什么都不要擔(dān)心。
可是，這一次，爸爸似乎被難倒了。
進(jìn)入初三，數(shù)學(xué)陡然變得繁雜難懂，我的思緒如亂麻一般，解不開(kāi)，理還亂。我時(shí)常唉聲嘆氣，愁眉緊鎖。爸爸是好爸爸啊，馬上來(lái)詢問(wèn)原委。了解情況后，爸爸瞇瞇笑：“不要擔(dān)心啊，爸爸上學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)還可以，爸爸幫你�！拔覞M心歡喜，爸爸那么聰明，我確實(shí)無(wú)須擔(dān)心啊。
爸爸每日在我的書桌旁加個(gè)座，埋頭和我一起研究數(shù)學(xué)題。有了爸爸的參與，有了爸爸的點(diǎn)撥，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不是想象中那樣無(wú)從下手。
一日，我做題有些累了，便在椅子上伸了個(gè)大大的懶腰。爸爸低著頭，在認(rèn)真研究題目。我看到了爸爸的頭頂，稀疏，灰白。這是我的爸爸嗎？小時(shí)候，騎在爸爸肩頭，手緊緊抓著爸爸頭頂?shù)念^發(fā)。那時(shí)，爸爸的頭發(fā)又濃又黑，我的`手伸進(jìn)去，好像進(jìn)入了茂密森林。我不可思議地看著，有些愣怔。我實(shí)在是個(gè)粗心的人啊。
再次細(xì)細(xì)端詳爸爸，爸爸老了，真的老了。我的像房子一樣高大的爸爸，我的像松樹一樣挺拔的爸爸，再也找不到了。
爸爸可能覺(jué)察到我的目光，抬起頭，瞇瞇笑著說(shuō)：“兒子，這道題有點(diǎn)難啊，讓我再想想啊�！蔽疫B忙坐正身子，答應(yīng)著，掩下心中的酸澀。
夜?jié)u漸深了。我有些疲倦。作業(yè)也只剩下爸爸手中的那條難題。我連連打了好幾個(gè)哈欠，爸爸瞇瞇笑著說(shuō)：“兒子，你先去睡。爸爸再想想。”
爸爸勞累了一天，我實(shí)在是不想爸爸繼續(xù)熬夜：“爸爸，明天我去問(wèn)老師吧�！薄皼](méi)事沒(méi)事，爸爸很快就想出來(lái)了�！卑职志褪沁@樣的人：堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、執(zhí)著。
“兒子，兒子，起床啦�！闭绽职衷诙呡p聲喚我起床。我睜開(kāi)眼，看到瞇瞇笑的爸爸。離得很近，我一眼看到爸爸布滿血絲的雙眼。我驚呼出聲，問(wèn)爸爸眼睛怎么了。爸爸瞇瞇笑：“兒子，那道題我想出來(lái)了。一會(huì)兒，你吃早飯的時(shí)候，我給你講講�！眿寢屧谂赃呧凉郑骸翱焯炝亮瞬潘�，你是鐵打的不成？”
我的爸爸，永遠(yuǎn)對(duì)我瞇瞇笑的爸爸，是我心中的英雄啊。
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