【實(shí)用】秋天初中作文錦集七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的秋天初中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天初中作文 篇1

　　生機(jī)勃勃的春天是綠色，驕陽似火的夏天是紅色的，五彩繽紛的秋天是黃色的，大雪紛飛的冬天是白色的，但在我眼中五彩繽紛的秋天是最美麗的。

　　秋姑娘把黃色給了稻谷，一片片稻谷像金色的海洋，在秋風(fēng)中微微泛起了波浪。秋姑娘把黃色給了落葉，落葉像一只只黃蝴蝶在微風(fēng)中翩翩飛舞，美麗極了。秋姑娘把黃色給了梨樹，黃澄澄的梨子像葫蘆似的掛滿了枝頭，你擠我碰的爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！秋姑娘把黃色給了桂花樹，小小的桂花雖然沒有菊花那么美麗，沒有玫瑰花那么鮮艷，但它散發(fā)出的淡淡清香讓人們無限陶醉。

　　秋天也是紅色的，秋姑娘把紅色給了蘋果，紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹葉后面呢！秋姑娘把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。秋姑娘把紅色給了高梁，遠(yuǎn)看像一塊紅紅的地毯，近看像一團(tuán)團(tuán)火焰燒紅了整個(gè)秋天。

　　秋姑娘把橙色給了橘子，一個(gè)個(gè)橘子掛滿了枝頭，像一盞盞燈籠。秋姑娘把彩色給了菊花，菊花紅的似火，粉的如霞，白的賽雪……裝扮了整個(gè)五彩繽紛的秋天。

　　秋姑娘來到了學(xué)校，她把歡樂和笑容帶給了小朋友們，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩著。秋姑娘來到了田野，農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅，拿出雪亮的`鐮刀，收割著成熟的稻谷，稻谷也不辜負(fù)農(nóng)民伯伯對(duì)它的養(yǎng)育之恩，向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭致意。

　　哦！原來秋天的五顏六色的，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，所以我才更愛美麗的秋天。

秋天初中作文 篇2

　　窗外飄落的楓葉。是思念的詮釋。是命運(yùn)的迷惘。我們一直迷茫。從來。沒有真正清醒。因?yàn)榍逍�，讓我們傷得很痛�?/p>

　　你說那個(gè)一直守護(hù)你的折翼天使。他。即使破碎了自己琉璃的夢(mèng)幻。斷了唯美的翅膀，也不會(huì)放棄你。也。不會(huì)。遺失你。不會(huì)像我。就那樣。遠(yuǎn)去。

　　你說你喜歡窗外的楓葉�？墒悄阒�道么。楓葉是最最悲傷的植物。它。是思念。你埋葬你的地方。你落淚的方向。

　　你說你要變成一直蝴蝶。然后慢慢地吞噬憂傷�？墒�。你不知道。蝴蝶飛不過滄海。海那邊的傷你永遠(yuǎn)不能破滅。而我，卻在海的.那邊�？粗�你。絕望地流淚。然后默默地倒下。我不知所措。我無能為力。只能在看著絕望的你。禱告。可是卻看到。楓葉覆蓋了你的身體。你。默默地將自己埋葬。

　　千年前的誓言，變成絕望。千年前的約定，成為期待。那是，絕望的期待。無奈的誓約。一切，在你埋葬的那一刻，破碎。

　　海，是自私的吧。它。吞噬了你的生命。破滅了我的期望。宿命。是照著星軌走的吧。默默地重演千年前的悲劇，默默地重演千年來的傷。

　　你。我。穿越了千萬個(gè)時(shí)空，卻從未碰到。這是宿命吧。多么絕望。

　　夢(mèng)幻。多么奢華。我們。只能默默地祝福。祝福奢華的夢(mèng)幻。出生或者破滅。我們。只能祝福。不能。觸摸。

　　我們，只能祝福。不能觸摸。

　　當(dāng)一切依然在輪回。一切依然默默轉(zhuǎn)動(dòng)。魚兒依然在水里流離失所地游著，依然只有水知道眼淚的味道。然后，是一片楓葉，落入水中，楓葉，依然刻著美麗的蝴蝶。

秋天初中作文 篇3

　　秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學(xué)和老師都穿上了秋裝。

　　校園里，菊花開了，你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個(gè)校園，仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

　　上課時(shí)間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽講。

　　下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景，有的同學(xué)在跳繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，慢點(diǎn)，我都數(shù)不清了……嗯，操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛？一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們?cè)趺磁艿眠@么快？看來我再不加速就要落到最后了�？茨�，教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦，踢了十幾個(gè)呢，我都快數(shù)不過來了。小小的'毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學(xué)踢毽子了。

　　怎么還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。

　　校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘，是知識(shí)的樂土。我愛我們的校園，因?yàn)樗�是我們的樂土，是我們知識(shí)的搖監(jiān)。

　　到頭來了不過是一個(gè)女人，在愛情的道路上，欺騙我，傷害我，教會(huì)我成長(zhǎng)?感覺沒有準(zhǔn)備好的我們，一起放手一搏，結(jié)束了持續(xù)三年的初級(jí)小考。秋天的校園700字作文面前，我笑了。桃花謝了，有再開的時(shí)候，楊柳枯了，有再綠的時(shí)候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢;世人的艷羨、嘲諷紛至沓來，而你只是如此的孤寂，只剩一抹光影，千言萬語也只能無言以對(duì)。

秋天初中作文 篇4

　　我喜歡秋，秋天彰顯成熟的個(gè)性，秋風(fēng)吹黃了樹葉，也吹落了成熟的果實(shí)，萬物不卑不亢的向自然交出了答卷。大地上到處是收獲的果實(shí)，歌舞的百姓。秋天就象父母的關(guān)愛，母親溫暖而寬廣的胸懷，秋天充滿著神奇的魅力，她折射出的是一種熱烈與成熟以及剛?cè)嵯酀?jì)的美。

　　人生一世，草木一秋，人們?cè)谇锾斐Ｄ芨惺艿狡渌�季�?jié)忽略的東西，使人敏感。在我的記憶里秋一直是傷感凄涼的，也許是秋天屬水的原故吧，要不怎么能有王勃的“秋水共長(zhǎng)天一色”傳涌至今，其實(shí)秋是極具豐富色彩的，漫步山野，你便會(huì)看見山巔溝壑之際的樹葉，或紅的似火，或黃的象帛，或白的如雪，一簇簇，濃染了整個(gè)山野，自有一番風(fēng)姿。

　　春天艷麗，夏天熱情，冬天肅殺，都常常短暫，唯有秋歷經(jīng)春夏陽光雨露的滋潤(rùn)，生命便開始了風(fēng)霜的考驗(yàn)。對(duì)與秋的感覺，那些文人墨客感悟的更深，更令人相信，但不過是過眼云煙，關(guān)鍵是我感悟到秋的從容沉靜，秋的凝聚，秋的深沉。我暢想在秋的韻致里……

　　走進(jìn)秋天，看見那悠悠浩然的秋云，讓人思想深邃，目光久遠(yuǎn)；那纖塵不染的`秋水，讓人意靜神閑，超然物外；那橙黃橘綠的秋山，讓人豐盈充沛，知足常樂；那飄落在腳前的落葉，仿佛在告訴人們：往后的歲月，不僅僅是收獲季節(jié)的延伸，還有那嚴(yán)寒的冰雪。

　　過去也曾感受過秋天，看到院中樹葉蒼涼地落在滿是泥濘的地上，每每走過，都不忍踐踏其上�；厥姿�的時(shí)候，就留下滿階的喟嘆：嘆秋風(fēng)的殘酷，嘆歲月的無情。春天已經(jīng)去了，秋天又如此的落寞，多少夢(mèng)想，多少過往，多少期待，以及心中一切的眷戀，只能化作一縷炊煙隨風(fēng)飄散，再魂?duì)繅?mèng)繞，也只是無調(diào)的歌謠。

　　今日感受秋天，我似乎明白了許多。雖然失敗者沒有激流勇退之說，但學(xué)會(huì)“置身渡外”也是一種逍遙。就象這落葉一樣，她是一種輝煌，是一道風(fēng)景，落入塵土之時(shí)，也意味著新生命的孕育和誕生！

　　我喜歡走進(jìn)秋天。因?yàn)樽哌M(jìn)這個(gè)自然坦蕩無跡可求的秋天，用一顆明澈透亮的心，去觀賞落葉的景致，心里就會(huì)交織一種悠然的憧憬。我愿意就這樣在楓林里徜徉，緊握黃昏中最后一抹如火的血陽，用盡我全部的深情和愛，去點(diǎn)燃槁木成灰的生命，祝福親情的、愛情的、友情的、思念的、難忘的、牽掛的、向往的親人和朋友。

秋天初中作文 篇5

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　田野上，水稻笑彎了腰，人們也開始收割它們了。一年四季好像都可以種蔬菜，只是季節(jié)不同，就要吃什么菜也是最神奇的。畢竟，綠色的蔬菜，看上去是那么的脆弱，卻能夠在秋冬兩個(gè)季節(jié)，勇敢的活下來，真是了不起的蔬菜。不過，其他季節(jié)的蔬菜，同樣也是好樣的，也很重要，很堅(jiān)強(qiáng)。田野上，又是那樣的一片土地，沒有過多的菜色了。沉默的大地，是寶貴的，她養(yǎng)育了無數(shù)土地上的生命，她的生命，散發(fā)著迷人耀眼的光芒，這是奉獻(xiàn)的'土地，是好心的土地，是金色的土地，是人人都應(yīng)當(dāng)感激和珍惜的土地。

　　秋天，是田野上，最忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們都忙著秋收，大部分的植物，是和四季相映襯的，所以在秋天成熟，也忙壞了不少的人。

　　樹上的果子，也熟透了。懂野味的人，早早的來收了，剩下幾個(gè)沒長(zhǎng)頭的果子，已被蟲子們，搶先一步奪走了。地上留下的種子，怕是小動(dòng)物們，還沒來得及帶回家，就饞嘴吃掉了，就丟在了那里了吧。想要能夠吃到山里的好果子，還真是一場(chǎng)激烈的搶奪賽呢。所以，果農(nóng)伯伯們，都是有自己果園，也在這個(gè)季節(jié)，忙碌著，只是他們啊，不太愿意和山里頭的小動(dòng)物們分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，畢竟，果農(nóng)伯伯沒有種麥子，要靠果子們，養(yǎng)活自己。不過，它們也早早做好準(zhǔn)備了，等著過冬了。

　　金秋可不僅僅是在田野上，山林間。還有路邊的小道上，同樣有金秋的存在。你看那黃色的銀杏葉子，多么可愛，是別的普通葉子，沒有形狀，扇形的，是秋天最好的金色了吧。這飄舞著的金色，像是蝴蝶仙子一樣，指引著放學(xué)回家路上的學(xué)子，鮮紅的紅領(lǐng)巾，是銀杏認(rèn)識(shí)孩子們，最好標(biāo)識(shí)。也是那個(gè)時(shí)候，銀杏將自己生命的最后一刻，交給了紅領(lǐng)巾，成為了書籍的守護(hù)神，書籍的標(biāo)識(shí)符，也許，銀杏的生命，并沒有結(jié)束，它有了新的使命。原來，金秋，也可以是在書里。

　　金秋時(shí)節(jié)，是收獲的季節(jié)。一轉(zhuǎn)眼的功夫，稻子也熟了，果子也熟了，動(dòng)物們，也準(zhǔn)備過冬了，銀杏也找到自己的意義了。我們呢，也在這個(gè)季節(jié)，不免回憶過去了。前兩個(gè)季節(jié)，自己在做些什么呢，大半年過去了，年初的計(jì)劃，還記得嗎，又實(shí)現(xiàn)多少呢？這個(gè)忙碌的季節(jié)，會(huì)是你臨時(shí)抱佛腳的季節(jié)嗎？

　　一年四季，已經(jīng)是第三季了。又一年要過去了，等到冬天，怕是也沒有機(jī)會(huì)，再去有精力做什么了。寒冬會(huì)讓人痛苦的努力，又或者溫暖膽小，趕緊為這一年，做些什么吧。深秋的時(shí)候，能夠得到一點(diǎn)收獲，也算是是趕上了吧。畢竟，這可是金色的季節(jié)。

秋天初中作文 篇6

　　樹上飄下一片又一片的紅葉﹑黃葉，望著這些色彩繽紛的樹葉，我知道秋天已經(jīng)來臨了。

　　一陣風(fēng)吹來，紅色﹑黃色和綠色等顏色的樹葉寶寶紛紛落了下來，像一群色彩繽紛的蝴蝶，給怕冷的大地爺爺蓋上了一層厚厚的蝴蝶被。

　　走在公園的大道上，最引人注目的是火紅的槭樹葉，槭樹葉全身都是火紅色的，它的形狀像一個(gè)五角星，邊緣有一些小齒，摸起來軟軟的。它是不是為慶祝秋天的到來而喝了太多的酒？

　　橢圓形的`月季葉最獨(dú)特。它有兩種顏色正面是深綠色，反面是粉色，兩面都布有深紅色的葉脈。

　　我最喜歡的還是黃燦燦的銀杏葉。銀杏葉有兩種形狀，一種是小扇子形，一種中間裂開了一條小縫，好像是它張開了嘴，準(zhǔn)備吃掉即將到嘴的食物。

　　楓樹葉也很漂亮。它有三個(gè)分葉，是對(duì)稱的樹葉。關(guān)于楓葉，我還知道一個(gè)小故事呢。《山海經(jīng)》記載﹕黃帝殺蚩尤于黎山，棄其械，化為楓樹。意思是說，黃帝殺了蚩尤后，兵器染上了血，變成了楓樹，楓葉當(dāng)然是紅色的了。

　　還有爬山虎。它下半部分是紅色，尖兒是黃色，很像火焰。

　　我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉！

秋天初中作文 篇7

　　摘要：回憶，這時(shí)使人渾身躁熱�；秀笨障吨�，眼前曬的稻谷也正蒸發(fā)著過去的艱辛與歡樂以及未來的命運(yùn)。突然，爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個(gè)弧，但不成一個(gè)圓滿的句號(hào)。掛著牛角囊囊吊的長(zhǎng)竿煙管，火，早已經(jīng)熄滅。

　　黎明還正酣，深山里那農(nóng)村的空氣很清冽。露水正濃，微微伸伸沉重心里朦朧的陰影，從重重深夜中走出。輾轉(zhuǎn)已在天邊的一線惺忪。

　　嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺?shù)姆坷�，隱約猶豫著什么縷縷抽出……

　　秋天的`陽光還遺落在我的囈語里，風(fēng)兒就已經(jīng)梳理梯田里沉甸甸的腳步�，F(xiàn)在，露水是陽光的第一見證人，只是無語地折射。趁著陽光的溫度還保留在爺爺?shù)谋蝗炖铩ｕ咱劦哪_步急緩有節(jié)奏的敲在石板路上，咿呀的竹扁擔(dān)沉重呻吟的款款而來。

　　“為了看看陽光，我來到世上”。

　　秋天的陽光下才想留下余溫，自己身上卻披著棉衣。找個(gè)最熱的經(jīng)緯度坐坐，看看陽光能堅(jiān)持多久。望著打赤膊挑著谷子的男人。身上還感到不夠暖和。可心里卻不服現(xiàn)在年輕人的虛弱�；貞�，這時(shí)使人渾身躁熱。恍惚空隙中，眼前曬的稻谷也正蒸發(fā)著過去的艱辛與歡樂以及未來的命運(yùn)。突然，爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個(gè)弧，但不成一個(gè)圓滿的句號(hào)。掛著牛角囊囊吊的長(zhǎng)竿煙管，火，早已經(jīng)熄滅。挑挑煙管頭，猛吮幾口，而后噓一口長(zhǎng)長(zhǎng)歲月的辛酸——那是腌久了的酸魚酸肉吧。磕磕布鞋底邊，一切都過去了？！

　　眼前，幾度滄桑又重修幾番的風(fēng)雨橋，依在；排排嶄新上漆，鱗次櫛比，錯(cuò)落有致的吊腳樓，和諧；那從未見過的水泥公路伸向曾經(jīng)走過的遠(yuǎn)方……只有陽光依舊和煦，屬于自己。曾幾何時(shí)自己的故事該由別人來訴說？歸宿？九十歲還不疲倦么？記憶慢慢封塵，留給子孫月夜下納涼時(shí)的回憶。

　　看看天上那塊青石板，掐指算算——遇上一個(gè)秋高氣爽。

　　于是塑成一尊雕像，每天的陽光總曬成一片舒坦，迷�！�…

　　一頓一碗紅薯酒也算能御寒，舒活舒活筋骨。而后逍遙竹椅，才是你一天的歸宿。陽光下的迷離數(shù)數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須；攥攥摩成古銅色的旱煙管；捧捧《三國(guó)》《水滸》，讓陽光把小說的情節(jié)曬白了，曬干了。

　　你總想把心事抖出，便像陽光似的固執(zhí)嘮叨不休，或重復(fù)或單調(diào)或直白。但我是陽光的仆人，忠實(shí)于你，陽光總溫煦沐浴著你。每每陪陪你走進(jìn)斜陽，擷取那份遺失的凄清。飄落的樹葉跳著祭舞唱著挽歌從我們腳下輕輕滑落……

　　這路，我陪著你，卻不遙遠(yuǎn)！

【秋天初中作文】相關(guān)文章：

秋天初中作文05-19

秋天初中作文09-24

秋天初中作文07-03

秋天初中作文11-13

秋天的作文初中12-09

秋天的作文初中04-28

秋天初中作文07-02

秋天的初中作文05-04

秋天作文初中10-22

秋天初中的作文10-02