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小學(xué)五年級作文

時間:2025-01-29 09:05:13 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文(匯總4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文(匯總4篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  春天,美麗的紫藤花開了,公園里一片紫色,芬芳撲鼻,我喜歡公園的紫藤花。

  紫藤花也像魔術(shù)師,一會兒變蛟龍翻騰,一會兒風(fēng)鈴叮叮,又一會兒葡萄紫了,多么愛耍把戲啊!之所以紫藤花美,許多蝴蝶暮名而來,這兒飛飛,那兒跳跳,采著花線多開心!夏日陽光炎炎,挨挨擠擠的.葉子在架子上遮住了陽光,老人在紫藤花下打牌,搓麻將,青年人在自我訓(xùn)練,兒童則在花下戲耍。紫藤花的葉子交錯著,像一條盤龍,多么有趣啊!

  秋天,風(fēng)呼呼地吹,紫藤花的葉子落下來,好象一只金黃色的蝴蝶。落到地上,在地上打著滾,為沒有人管而高興。在空中,多么自由,飛揚!葉子落光了,紫藤花的藤干枯了,陽光穿過紫藤,我們拍皮球,談天說地,傳出了我們銀鈴般的笑聲。紫藤還是這么得風(fēng)采!

  紫藤給公園帶來了生機(jī),春天是美麗,夏天是涼爽,秋天是飛揚,冬天是行動。

小學(xué)五年級作文 篇2

  你相信這個世界上有擁有魔法的人嗎?你不信,我信,我相信這個世界上有無數(shù)擁有魔法的人。

  我好想擁有魔法。如果我擁有無窮的魔法,我就會飛上藍(lán)天,看看祖國美麗的版圖。我要在大地的上空舞蹈,在碧海上歡快地歌唱。

  我好像擁有魔法,這樣,到了晚上,我就會飛到?jīng)]有光亮的地方,它的'上空低低地飛,遇到迷路的人們,我就會在高空中變出一盞啟明燈,照亮迷路人回家的路。

  我好想擁有魔法,這樣,我會用魔法飛到災(zāi)區(qū)去,變出吃的、喝的、用的去幫助那些需要幫助的人們。只要是人們需要的我就會竭盡全力地去做。

  我好想擁有魔法,這樣,我會飛上月球,在月球上留下屬于中國人的印跡。我還會到各個星球上去探險,看一看哪兒有外星生物的存在。

  擁有魔法,我可以做無數(shù)的事情。我甚至能夠隨意地把人變來變?nèi)ィ,我不會用魔法來做一些壞事。我會想蜘蛛俠那樣,平時裝作正常人,只有遇到天災(zāi)人禍的時候,我才會運用魔法來幫助人們,為人造福。

  我真的好想擁有魔法。我不用魔法變出多少金銀財寶,只愿在城市的某個地方,默默地用魔法為人們造福。

小學(xué)五年級作文 篇3

  “凡事過把癮”一向是我申云瀟的作風(fēng),中央電視臺不也有《過把癮》這個欄目嗎?這不,上個星期六下午還真讓我過足了做“老板”的癮。星期六下午,我隨二姑媽到小姑媽開的旅館里玩。正巧,她正差一個人打麻將,看見了我和姑媽,便讓姑媽加入,可二姑媽一走,我怎么辦呢?善解人意的小姑媽知道我有一個“凡事過把癮”的作風(fēng),就笑瞇瞇地對我說:“乖侄女,好久沒來我這兒玩兒了,可把我想死了!今天啊,我就請你當(dāng)一回‘老板’。有客人住房你就把他(她)的身份證上的姓名、住址、年齡和身份證編號都寫在登記簿上;然后把門打開,這些鑰匙都編了號,開門時看一下就行了。還有,最重要的一點,就是別忘了收錢,你可別收個假幣給我喲!”小姑媽吩咐完一切,安安心心地“筑長城”去了。我也開始了我的“老板生涯”。

  運氣真好!小姑媽沒走一會兒,我便迎來了第一位客人。

  “請把您的身份證給我!蔽蚁穹⻊(wù)員一樣,微笑著用普通話對客人說。我按小姑媽的吩咐抄寫著。我剛要問那位客人今年多少歲,那位客人脫口而出。真奇怪,他怎么知道我會問?管他呢,先登記再說。我仔細(xì)地登完,禮貌地對客人說:“您要住高、中、低哪一檔?低檔的十元,中檔的二十元,高檔的是三十元。”我熱情地為客人提供住房指南!拔易≈袡n的,給,二十元!蔽医舆^錢,心里有點懷疑:他會不會了一下,確定不是假幣后,照樣熱情地給客人開了三號房間的'門。

  “小姑娘,我要住店。雙人客房,要高檔的空調(diào)房間!蔽颐偷匾惶ь^,發(fā)現(xiàn)一個三十多歲一個四十多歲的叔叔站在服務(wù)臺前。好咧!第二批客人“誕生”了!“請你們把身份證給我看一下!蔽掖蠓降卣f!班,滿干練的嘛!看樣子是個老手啰!”說著把身份證遞給我。“請問您多少歲了?”“你算一算,我不告訴你!”哼,想考我,沒那么容易。這么簡單的題目還拿來考人,真羞!“用20xx年減去您出生的年月1970年,也就是說,您今年33歲,對嗎?”我得意地說!翱梢月,小老板!币晃皇迨迮牧伺奈业念^,又掏出一張嶄新的一百元,笑著對我說:“我又給你出了一題,你能不能不用驗鈔機(jī)和其它的工具,只憑眼睛和手,來判斷這是真錢還是假幣?”又想考我,看我怎么破!我把一百元正反看了幾遍,除了看那些仿偽標(biāo)志外,我還特地尋找了我的秘密仿偽標(biāo)記。嘿嘿,保密!經(jīng)過我的一翻仔細(xì)“勘察”,確定無誤之后,找了錢領(lǐng)他們上了樓。之后我又接待了三四位客人,算起來,今天能掙三百塊哩!我可真是過足了一把“老板”癮。

  指導(dǎo)教師:白玉鑾

  讀了全文,一個充滿靈性且又成熟老道的作者活生生地站在了人們的眼前。文章截取了小作者半天老板經(jīng)歷中的兩個例子,通過“老板”與顧客的對話使文章顯得非常具體。文章用詞造句生動形象,如“安安心心地‘筑長城’”、“我的‘老板生涯’”、“運氣真好”、“小姑媽沒走一會兒,我便迎來了第一位客人”、“我可真是過足了一把‘老板癮’啊”。

小學(xué)五年級作文 篇4

  如果說溫暖,在我的記憶寶庫里,載著許許多多的溫暖,比如:老師的關(guān)心、父母的疼愛和同學(xué)們的幫助……在今天我就要說說溫暖我心房的事情——父母的疼愛。

  我記得在我六、七歲那年,我發(fā)過一次高燒的,爸爸急得像熱鍋上的.螞蟻,他當(dāng)時二話沒說立刻就把我推上車,把我送到醫(yī)院,可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套,而他看到我冷的坐不穩(wěn),就立刻把那件外套脫下來披在了我的身上,我說:“爸,我不冷你趕緊穿上吧。”爸爸說:“傻孩子,你還在發(fā)高燒呢,你穿著吧孩子!蔽铱,我再也不能推脫一個父親對孩子的關(guān)心和呵護(hù)了。到了醫(yī)院,爸爸把我抱進(jìn)屋子里,讓醫(yī)生給我打了一針,回到家里面,爸爸和媽媽更是忙個不停,一個在給我燒水,一個給我擦汗。我看到了這一幕,我的心里面,深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動了。

  通過這件事我已知道了,爸爸、媽媽對我是多么的關(guān)心,我的心被他們的愛深深的暖化了。同學(xué)們,讓我們一起記住父母的溫暖吧!

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