小學五年級作文

時間：2025-01-19 13:06:55 五年級作文我要投稿

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小學五年級作文實用(7篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文實用(7篇)

小學五年級作文篇1

　　在五年級學生的心中，所謂的作業(yè)不過都是重重書山，滔滔題海。盡管一做到作業(yè)都像赴湯蹈火一樣，可還是得在所不辭。想來作業(yè)也給了我無限的歡樂。

　　各種文章都有要素，每種東西都有要點……作業(yè)要素就是布置、完成、檢查、評講、批改和訂正。而這幾項要素中，我最喜歡的就是評講了。

　　有一次，老師給我們一人發(fā)了一張習題紙，讓我們揀會的.先做，然后她再講。我們很快做完了，靜靜地等著老師來講，老師見我們都做好了便開始講。講到各種動物的叫，我們都顯得異常興奮。老師說：“羊咩咩叫，口字旁加個羊�！蔽仪椴蛔越模骸斑恪绷艘宦暋４蠹叶夹α似饋�。老師又講：“狼是嚎，貓是喵，牛是哞�！蹦猩鷤兿韧祥L調(diào)字“”了一聲，又捏著嗓子“喵喵”地叫，最后壓低聲音“哞”！哎呀，女生都笑不動了！老師河東獅吼：“安靜點！嚴肅點！”大家安靜了下來�！爸袊糯袃刹勘鴷悄膬刹�？”老師問到。陳紀元大喊：“《孫女兵法》和《三十六計》�！蔽摇皳溥辍币宦曅α顺鰜�，其他人也笑開了花。老師先生氣了，又問：“古代稱二十歲的男子為什么？”我們答道：“弱冠�！薄叭畾q呢？”“而立�！薄八氖畾q？”“不惑。”“一百歲呢？”“半百，噢，不，是期頤�！蔽覀冇中α�，笑得有些不服氣，甚至討厭�！澳窃賮恚崩蠋熆创┝宋覀兊男乃�，：“閉月羞花是誰？沉魚落雁又是誰？”我們還未開口，杜汶伸已照著習題紙讀了：“西施、昭君、貂蟬、楊玉環(huán)。”我們都笑得合不攏嘴，他卻覺得莫名其妙，還問怎么了。

　　其實，作業(yè)的天空不能說沒有黑暗和枯燥乏味，但更多時候應該是愉快的輕松的。如果你以喜歡、快樂的態(tài)度去面對它，它就會妙趣橫生的展現(xiàn)在你面前。

　　拋開那些對作業(yè)的厭惡，就能感受到它帶來的快樂。

小學五年級作文篇2

　　親愛的爸爸：

　　您好！

　　爸爸，當我收到你給我的來信時，知道我種的花兒都開放了，我的付出給您和島上的'居民帶來美的享受是，我非常非常高興，激動的淚水忍不住奪眶而出，一封信作文。非常感謝您從百忙之中抽空給我寫這一封信，我從這封信中明白了，‘給’，永遠比‘拿’愉快。這一點我也深有感觸。有一次，我上完補習班回家。我來到車站，看了看旁邊的乘車路線牌，想：我可以乘5路公共汽車回家。于是，我就從背包里拿出兩元錢，著急地等著5路公共汽車。哇，汽車終于來了，我急忙跳上車，付了兩元錢，才安心地找了一個座位坐下。

　　忽然，上來了一個小男孩，他往投幣箱里投了一元錢，便走到我身邊坐下。司機指著那個小男孩說：“喂，那個小男孩，你過來一下，你剛剛才投了一元錢，我們這個車要兩元錢，請你再付一元！”不知道是司機的口氣重了一點，還是小男孩自己沒有錢了，他一下子坐在地上哭了起來。我被小男孩的行為給嚇住了，可司機還是對他兇巴巴地說：“你到底付不付錢呀，不付就不可以乘車了！”小男孩看了看司機，哭的更厲害了，一邊還說：“可我剛剛已經(jīng)投過一元錢了，司機叔叔，你就讓我乘車吧！”“不行！”司機大聲地說：“如果每個人都這樣，那我們不是虧了嗎？”我有點看不下去了，對司機說：“司機叔叔，我?guī)瓦@位小弟弟付這一元錢吧！”說著，就從褲兜里掏出僅存的一元錢，放進了投幣箱并拉著小男孩的手，回到了空位上，車上的人們都向我投來了贊許的目光，我覺得我好像一下子又長大了許多。爸爸，感謝你讓我知道奉獻能讓我心里很充實、愉快。

　　我會記住你話，多幫助別人的。你的兒子已經(jīng)懂得了做人的道理，成為了一個有意于社會的人。我會努力幫助別人，爸爸希望你的身體能夠早點修養(yǎng)好，早點回來�！ぁぁぁぁぷＤ忝刻於伎鞓�！

　　你的兒子········

　　XX年11月13日

小學五年級作文篇3

　　我是一只三歲的京巴狗。我長著雪白的皮毛，眼睛里煥發(fā)出驕傲的光芒，可那已經(jīng)是以前了，我現(xiàn)在的皮毛變得黑不溜秋，眼睛也失去了以前的光彩，只能靠每天找人們丟棄的食物而生。

　　說起我的來歷，哎，那是一個天寒地凍的.冬天，我的媽媽剛剛艱難地生下了我，我就被小主人抱走了，我從小在主人的呵護下長大，一點也不知道外面世界的可怕。有一天，我調(diào)皮地跑出了家門，主人他們都去上班了，我就在外面瘋玩了好一會兒。這時，一群瘋狗跑了過來，我當時才一歲，從未出過家門，就以為它們是來找我玩的，我友好的撲了過去，哪知它們一下子追著我不放了，我拼命地跑呀跑，見一條路就跑，不久我迷路了，它們也不追趕我了，我回也回不去家，找也找不到食物，只好繼續(xù)往前走，就走到了現(xiàn)在這個地方，我又累又餓，只好暫時安頓了下來，一晃就過了一年，也沒見主人他們來找我，我只好下定決心住下來，漸漸地又過了一年，從前英俊瀟灑的我，現(xiàn)在變得老態(tài)龍鐘。哎，都是調(diào)皮惹的禍呀。果然，好奇心害死“狗”。

小學五年級作文篇4

　　許多年以來，都是您精心哺育我：記得一天傍晚，放學回家的路上，天公不作美，一陣大雨突然而至，這可為難了正在放學路上的孩子們。走在半路上的我，在埋著頭拼命向前跑的時候，“妙妙，妙妙�！�

　　一陣溫暖又熟悉的聲音轉(zhuǎn)入我耳中，我知道“大救星”來了�！皨寢�，我在這里……”我連忙回應朦朧中，一件雨衣很快披到了我身上，并把我裹得嚴嚴實實。雨來的快也去的快，雨很快就停住了，我看自己半干半濕的衣服，正想耍孩子氣，怪媽媽姍姍來遲，可回頭看看在我身后的`媽媽，全身濕透，我一到嘴邊的話又被我噙著眼淚咽下了肚子。一句簡單樸實的話從我心里發(fā)出來；“謝謝你，媽媽！”媽媽你是偉大的，我要愛你！媽媽，多年來的教育，辛苦您了，我現(xiàn)在長大了，我不用您操心了。媽媽，感謝您多年來對我的照顧，我很幸福，也很幸運，有一個善良的母親。我愛您，媽媽。

小學五年級作文篇5

　　我的數(shù)學成績一向很好，素有“數(shù)學小神童”之稱，我也常常引以為豪。

　　這天，我要去看電影，爸爸不同意，兩人爭執(zhí)很久，最后爸爸說：?好，如果解決了我的問題，我就同意你去看電影！我想：為了看電影，花費點腦細胞，值！何況我的成績很好，隨爸爸什么問題，我解決的`可能性還是很大的。于是，我信心十足地說：請出題！

　　題目是這樣的，一輛貨車去山里運礦石，晴天每天可運20次，雨天每天可運12次，它一共運了112次，平均每天運14次。這幾天中有幾天晴天，幾天雨天？

　　我思索片刻，根據(jù)平均每天運14次，運了112次，可以列式112÷14=8（天），算出運了8天，假如這8天全是晴天，就能運20×8＝160（次），比原來112次多運了160－112＝48（次），晴天多一天，就多運20－12＝8（次），一共多運了48次，就有48÷8＝6（天）雨天被當成了晴天，實際晴天就有8－6＝2（天）。我又驗證了一下：20×2+12×6＝112（次）。

　　于是，我把思路講給爸爸聽，爸爸聽了直點頭。

　　我得意地說：?假如全是雨天我也會做：[112－12×（112÷4）]÷（20－12）＝2（天），這是晴天天數(shù)，雨天用112÷4－2＝6（天）?。

　　爸爸看到我的思路如此清晰，臉上掛滿了笑容，我見此情景撒腿就向電影院跑去。

小學五年級作文篇6

　　迎著清晨的第一縷曙光，新的一天悄悄的來到了。同學們個個昂首挺胸，臉上灑滿了清新的笑容，背著厚重的書包，邁著歡快的步伐，朝氣蓬勃的來到學校，開始了全新的一天。

　　校園里綠樹成蔭，一棵棵粗壯的柳樹，如同一把把巨傘，為大家遮風避雨，躺在樹下，迎面吹來柔和的輕風，好不愜意！校園的“名人道”上，孔子高大的雕像在那里屹立著，諸葛亮、岳飛、蘇軾等歷史名人也靜靜的肅立著。同學們能夠在這樣美麗的校園里學習，真是榮幸之至��！

　　當動聽悅耳的上課鈴響起，同學們像一只只活潑可愛的小喜鵲，迅速的“飛”進教室。頗有氣勢的教學樓里“襲來”一陣陣瑯瑯的讀書聲。老師走進教室，同學們一起有禮貌的站起來，向老師恭敬的問好。在老師的眼里，他看到的不僅僅是一群有禮貌的'孩子，更是一群對只是充滿渴望的求知群體，甚至是祖國未來的棟梁之材。

　　下課了，同學們的臉上露出了微笑——為自己又學到了新知識感到滿足，也為能夠擁有寓學于樂的課間而感到高興。你看看同學們！他們多么歡樂。有的同學像一只靈活的小猴子，飛快地躥到操場；有的同學溜到乒乓臺前，仿佛一個個都是乒乓小將，互相切磋；有的跑到足球場，踢起了足球，同學們個個腳下生風，如C羅附體，將足球玩兒的花樣百出；有的來到籃球場，大家一個個動作嫻熟，什么三步上籃，什么遠擲三分，比比皆是；有的。

　　放學了，同學們向老師再見，如一窩蜂涌向校門，高高興興的離開了學校，結(jié)束了一天的學習生活！

　　這就是我的校園，我的陽光校園！