五年級作文錦集(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
梧桐樹是這個城市最熟悉的人，它永遠站在街道兩邊守護著這個城市，觀察這個城市的天天變化。
梧桐樹的正規(guī)學(xué)名叫懸鈴木，這個城市的人卻習(xí)慣稱它為法國梧桐。在這個城市歷史中它最早出現(xiàn)在法租界，在當年法租界的栽種最多的行道樹就是梧桐。
梧桐樹，它的軀干渾厚而圓直，樹枝錯落有致分開而上，樹皮灰褐色至灰白色，樸實而莊重，莊重中帶著寬容。
梧桐樹，它的身上有一種青春的活力、有一種大家的氣度、有一種樸素的氣息、有一種老友的親切。
春天的.梧桐樹露出綠綠的嫩芽向人們來宣布新的開始，夏天的梧桐樹用它的寬大的手掌為人們遮擋酷熱，秋天的梧桐樹用它的落葉告知人們現(xiàn)在是收獲的季節(jié)，冬天的梧桐樹用讓人們享受著陽光的溫馨。
現(xiàn)在隨著這個城市的開發(fā)，原本是最值得驕傲的一道城市風(fēng)景線，已有些殘缺，令這個城市有些遺憾。
而在我的印象中，如今這個城市的**路、**路、**路上還相當完整地保存著那些上了歲數(shù)的梧桐樹，它們積淀了這個城市的底蘊。
隨著這個城市的繼續(xù)擴展，這個城市的人們也知道綠色的重要，現(xiàn)在的行道樹也漸漸地變得多姿多彩，行道樹木品種的日益增加，銀杏、香樟、楊柳......還有一些叫不出名稱的樹木，來彌補城市風(fēng)景線的缺憾。
梧桐樹是這個城市的回憶，晚上走在上了歲數(shù)的梧桐樹的街道上，使這個城市的人得到了人生的感悟，使這個城市的人煩躁后得到了安寧，使這個城市的人平凡中得到了升華，使你的內(nèi)心變得堅強起來，使你的腳步也變得輕盈起來。
五年級作文 篇2
幾年前，我可是異常貪玩的哦!那時的我，只有電視與玩具能管住我。我也不記得我是什么時候喜歡看書的，反正我現(xiàn)在，深深地喜歡上了看書。
二年級的時候，開始接觸故事書。故事中的人物使我有不同心情：賣火柴的小女孩使我悲傷;白雪公主的脫險使我歡呼雀躍……故事中的每一次悲歡離合，都令我牽腸掛肚。三年級，我開始正式接觸文學(xué)書�！秴群啊贰稅鄣慕逃贰覍懙囊黄x后感，還在市級報刊上發(fā)表過。四年級，我開始學(xué)著寫作，并在報刊上發(fā)表了七八篇文章。
去年，媽媽給我買了一張書柜，共有七層，除了第一層與第七層放雜物，其余的'都放書。每天晚上，從書柜中拿一本書，在書桌前，在木頭的清香與書籍的環(huán)繞中，美美而如癡如醉地閱讀名著，與書中的人物同歡喜，共悲憤。
在書的世界中生活，書就像我的朋友，它使我歡樂，使我悲傷，使我無憂無慮。
一本書，帶給一個人無限快樂，帶給一個人無限享受，還能帶給一個人無限智慧……
讀書，改變一切。讀書人生天地寬，腹有詩書氣自華。
五年級作文 篇3
歲月匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我已走進小學(xué)校園生活六年了�；叵胪拢性S多難忘的經(jīng)歷。那人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次走夜路的經(jīng)歷一直使我不能忘記。
那時候我才八歲，有幾個朋友約我去樹林里玩。我們玩了很多游戲，比如捉迷藏，爬樹等等，我們從上午興高采烈的玩到下午，到了傍晚，他們才依依不舍的走了。而我在樹林里丟了一件重要的東西，變獨自一人又返回去了。當我找到東西時，黑暗籠罩著大地，只有朦朦朧朧的月光為我指路。我腳下的`草地傳出沙沙沙的聲音，樹葉上的露珠滴答滴答的叫著，讓人感到心驚肉跳。天雖然不是伸手不見五指張口不見牙齒的黑，但也差不多了。我小心翼翼的走著，聽著這死一般的寂靜，我的心里就涌起了一種恐懼感。我心想，不能再害怕了，我可是男子漢，于是便勇敢的邁出了第一步，后來發(fā)現(xiàn)其實沒那么可怕，只要面對就可以了，明白了這一點，我便小跑著回家了。
到了家里，爸爸媽媽都很關(guān)心我，問我去哪兒了。于是我便講了講我在樹林里的態(tài)度。媽媽批評我天黑才回家，而爸爸則是夸我勇敢，敢于冒險。
其實，人的一生正是由千千萬萬的第一次組成的。每個第一次都是一次涅槃。所以，當困難來臨時，請別退縮，勇敢的去面對吧，因為有了這一次的涅槃，雛鳳才能成為笑傲江湖的百鳥之王。
五年級作文 篇4
今天是大年三十，家家戶戶每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶。有的人忙著在貼春聯(lián)，有的人忙著準備年夜飯，還有的人忙著掛大紅燈籠…最熱鬧的就要數(shù)年三十的晚上了。
我們一家人吃完年夜飯，就開始著手準備放鞭炮，煙花了。美麗的煙花在天空中綻放，好像對我說新年快樂。放完鞭炮，我就開始放孔明燈。孔明燈是在三國時期諸葛亮發(fā)明的，那時候諸葛亮用他來傳遞信息的。
先打開塑料袋，把孔明燈小心翼翼的展開，不弄把它弄破，要不然就會漏氣會讓他飛不起來的，然后把一塊蠟固定在孔明燈內(nèi)部的鐵絲上，接著再讓老爸用打火機把蠟點燃，蠟是正方形的點火的時候最好把正方形的對角點燃，在蠟點燃的同時再讓媽媽和爸爸小心翼翼的拎起孔明燈的上方兩只角，把它拎在半空中，火一點點在燃燒，孔明燈漸漸的'膨脹起來，然后手端起孔明燈下端的園環(huán)上，慢慢的抬高孔明燈，逐漸放開手，孔明燈就飛上天去了，孔明燈慢慢慢慢的飛向天空，飛向遠空在黑夜中就像一顆小星星。
對著孔明燈許下我的新年心愿：希望在新的一年家人健康幸福。
五年級作文 篇5
同樣是人，只不過命運不同罷了。
一個黃昏的下午，因為某些原因，我留在學(xué)校很晚才回家，走在回家的路上，那個家，我一點也不想回，一回家只有爭吵，只有東西摔碎的聲音，一切都是冷冰冰的，沒有家的溫暖。當我不情愿地抽出鑰匙，打開家門的時候，發(fā)現(xiàn)家里安靜的出奇，平常一回家，家里總是一片狼藉，地上到處是東西摔碎的碎片，今天家里很干凈，客廳也沒有爭吵聲，我放下書包，跑去房間看，沒有他們的人影，我嘆了一口氣，他們不在家。這是我該慶幸的事，他們在家的時候，我總是會被牽扯進去，一起被打罵，所以我經(jīng)常很晚回家，晚到他們爭吵結(jié)束。
當我正準備自己煮點東西吃的時候，門開了，我還是始終做著自己的事，不想理門外那個進來的人，因為我知道那是母親，母親生性暴躁，我很厭惡她，她坐了下來，似乎很累。
“落清�！甭牭竭@句話，我的眼睛不知為何，都是淚水，我的視線漸漸模糊，我趁她不注意，把眼淚擦干凈了，轉(zhuǎn)身冷冷的問她干嘛，“你坐下來�！蹦赣H還是和從前一樣，總是對我說的話很少，因為她不愛我 ，她總是嫌棄我，嫌棄我的.原因就因為我不是男孩子，所以才導(dǎo)致和父親吵架，怪我，都怪我。
我坐到母親對面的沙發(fā)，我從不和她坐在一起，我知道她不喜歡我，自然而然我不會去討好她，我覺得沒必要，“落清，你恨我嗎？”母親問了這個問題后，我不知怎么回答，對，我是恨她，可她今天的表現(xiàn)很不尋常，我心軟了，不再恨她，心中的那一點怨恨沒了，“恨，很恨。”但我還是嘴硬，回想起她對我的不好，我總是會恨起她來。
“我知道了。”母親說完后，拿起包包就走了�，F(xiàn)在又只剩我一人了，我很開心，她走后，我的心不會有太大的壓力，只不過我的心很痛，痛恨自己為什么要這樣做。
第二天，我睡到很晚才起床，外面很安靜，他們不在家。我悠閑的走來走去，走在大門前，有一張紙條，清秀的字出現(xiàn)在我眼前：好好照顧自己。是母親寫的，我的眼睛再次流下我最討厭的東西——淚水，不知為何，我不再痛恨他們，不再羨慕其他人的父母，因為我知道他們是愛我的，他們只是希望我堅強，能自己獨立，不靠他們，我也能高飛在天空上，才用這種方法讓我恨他們。
翻到紙的背面，還寫著一行小小的字：天黑之前，我們會回來。我落淚了，是無法控制的眼淚。
我的命運都是我自己的，我一點也不可憐，只是我沒意識到罷了。
——后記
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文：雷雨五年級作文12-02
五年級作文：小能手五年級作文11-09
五年級作文：我的建議五年級作文11-15
五年級作文：我的家五年級作文08-05
五年級作文：有趣的事五年級作文12-19
跳繩作文500字五年級_小學(xué)五年級跳繩作文_五年級作文09-08
五年級作文08-29
五年級作文07-27
五年級的作文08-28
五年級精選作文07-15