夸夸我的同學(xué)作文【精品4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
xxx是我的同學(xué)。他的樣子十分搞笑：頭上頂著“一堆”看似枯草的亂發(fā)，臉上卻總是掛著“傻笑”的表情。xxx看起來(lái)比較瘦，有點(diǎn)像猴子，呵呵！
xxx是個(gè)聰明的男生，但他的聰明卻不用在學(xué)習(xí)上，而是專門(mén)“制造”一些搞笑的東西出來(lái)。
記得那時(shí)侯，我們正在學(xué)習(xí)《春曉》這首古詩(shī)。上語(yǔ)文課了！老師讓我們?nèi)帻R讀《春曉》。“預(yù)備……起！”隨著老師一聲令下，我們開(kāi)始朗讀古詩(shī)�！按簳浴眲傋x完題目，一個(gè)聲音自我耳邊響起：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。夜來(lái)香港腳，臭得不得了！”不用說(shuō)，這首能讓人笑破肚皮的詩(shī)——“《春曉》的'改編版”必定就是我的同桌——xxx編的啦！哇！靠！小小年紀(jì)就能把著名的唐詩(shī)改編成看了能讓人笑得噴飯的詩(shī)，確實(shí)不是一般的聰明！
只可惜，xxx沒(méi)有將聰明用到學(xué)習(xí)上，要不，他的成績(jī)肯定能得“A”！
在此，我想告訴你：聰明但不努力學(xué)習(xí)的話，永遠(yuǎn)得不到好成績(jī)！希望你把聰明用在學(xué)習(xí)上，要努力哦！
xxx，加油�。�！
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
“五十五個(gè)孩子，五十五張笑臉，五十五個(gè)兄弟姐妹是一家。愛(ài)我一八，愛(ài)我一八！”我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)頂呱呱，讓我來(lái)夸夸他們吧！
語(yǔ)樂(lè)魚(yú)樂(lè)：她的成績(jī)是眾所周知的，這初一的三次大考，她都突進(jìn)了年級(jí)的前100，甚至在這次的期末考中，她拿下了年級(jí)第17！并且，最令人嘆為觀止的是，她的成績(jī)總是在全班前7名，甚至在后面的兩次大考中，她拿下了班級(jí)第一和第三！她的小考，也總是名列前茅的！在小學(xué)的時(shí)候，我也曾有幸見(jiàn)過(guò)她幾面，可想而知，當(dāng)時(shí)的她也是如此的好，沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的班長(zhǎng)——張笑語(yǔ)。
峭壁上的嫩芽，以前的他也許不是最出眾，最好的！但是，最終，他蛻變了，進(jìn)入他的公眾號(hào)的題目一般——峭壁之上也能有嫩芽。這三次的大考核，他由一個(gè)組員成功的.當(dāng)上了組長(zhǎng)，由原來(lái)的年級(jí)100多名到了第3名！沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班待任班長(zhǎng)——宋亞軒。
子軒雜談：他的字可謂是我們班一流的啊！他長(zhǎng)著一張娃娃臉，似乎永遠(yuǎn)那么可愛(ài)的臉龐，他不僅僅字是一流的，他的成績(jī)也一直是穩(wěn)當(dāng)?shù)呐旁诎嗉?jí)的前幾名�？芍^是文武雙全啊！他就是——王子軒。
庚容筆錄：他可能是我們班聽(tīng)課時(shí)間最短的人了，他在家里養(yǎng)病足足有2/3個(gè)學(xué)期，而他，卻在每一次的考試當(dāng)中，總能獲得前幾的名的好成績(jī)！我就想問(wèn)一句：“師兄，你咋學(xué)的？”
……
“五十五個(gè)兄弟姐妹，都值得一夸，讓我們匯成一句話：愛(ài)我一八，愛(ài)我一八，愛(ài)我一八！”
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
1、夸夸我的小伙伴
我有一個(gè)真誠(chéng)的朋友，她是我的好伙伴張雨琪。她長(zhǎng)得胖乎乎的，圓溜溜的腦袋上有一雙明亮的眼睛，臉頰上時(shí)常露出兩個(gè)小酒窩，真惹人喜愛(ài)。
她是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的小伙伴。有一次上美術(shù)課，我忘記帶水彩筆了，急得我直跺腳。這時(shí)，一只“小饅頭”似的小手伸了過(guò)來(lái)，一看是她，她親切地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，忘記帶什么了?”我將實(shí)情告訴了她�！皼](méi)關(guān)系，用我的。”她天使般的聲音把我們的距離拉得更近了。要不是她，我的作業(yè)就無(wú)法完成呢，一陣感激之情由然而生。
在張雨琪身上還有許許多多值得我去學(xué)習(xí)的地方。我會(huì)珍惜和她相處的每一段美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、夸夸我的小伙伴
我們班上的勞動(dòng)委員沈鐘明是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好伙伴。
記得有一次，李明一嘔吐了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)道：“臭死了臭死了！”李明一看見(jiàn)同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。
這時(shí)，一個(gè)身材瘦小的男孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì)，他氣喘吁吁地跑上來(lái)，只見(jiàn)他把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起。不一會(huì)兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球，再把垃圾掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)兒，嘔吐物沒(méi)了，異味也沒(méi)了。我問(wèn)她：“你不怕臭嗎？”他笑了笑，說(shuō)：“我怕！但不能因?yàn)榕K而不去幫助別人呀�！蔽衣�(tīng)了，慚愧極了，同時(shí)，一股敬佩之情涌上心頭。
多么高尚的品質(zhì)呀！沈鐘明就是這樣一位處處為別人著想的同學(xué)，是我們值得大家稱贊的勞動(dòng)委員。
3、夸夸我的同學(xué)
我今天要夸的是我的同桌吳欣怡。我覺(jué)得她是一個(gè)善良、心細(xì)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。 有一次我和吳欣怡一起乘坐公共汽車(chē)，車(chē)上的汽油味很濃，我是聞不慣汽油味的人，不禁惡心起來(lái)，接著便要吐了。她見(jiàn)我很難受，便關(guān)切地問(wèn)：“你暈車(chē)了？來(lái)，我倆換個(gè)位置，你坐車(chē)窗邊，讓風(fēng)醒醒腦�？�！”說(shuō)著，她便主動(dòng)站起來(lái)，把我往車(chē)窗邊一推，我急忙和她調(diào)換了位置。
過(guò)了一會(huì)兒，我還是忍不住要吐了。吳欣怡看到了，立刻拿了一個(gè)袋子接住我吐出來(lái)的臟物，并把它扔到垃圾桶去。待我吐完，她又遞給我一塊手巾，要我擦去嘴邊的污物。我感激地接過(guò)手帕，不好意思地說(shuō)：“讓你這么辛苦，還把你的手帕弄臟了，真不好意思�！彼πφf(shuō)：“這沒(méi)什么，我們是好朋友��！快擦吧！”多么真誠(chéng)的話語(yǔ)��！我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。
你說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不夸夸她嗎？
4、夸夸我的好朋友
我有一個(gè)好朋友，她叫劉曉宇。她長(zhǎng)著一頭短短的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)就露出了她那兩顆可愛(ài)的大門(mén)牙。
劉曉宇的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次考試都在班里名列前茅，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人呢！
有一天，做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)怎么也找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想我可能把語(yǔ)文書(shū)忘在家里了。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候，劉曉宇來(lái)到了我面前，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我??我把語(yǔ)文書(shū)忘家里了。”她用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“別哭了，我借給你抄不就行了。”我說(shuō)：“那你怎么辦呢？”她笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我快要抄好了。你先抄吧�！蔽腋吲d地說(shuō)“謝謝你！”她開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嗎�！�
這么樂(lè)于助人的朋友真值得我敬佩！
5、夸夸我的同學(xué)
班上有一位小博士，他長(zhǎng)得一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的，一看就知道他身體營(yíng)養(yǎng)好棒，那知識(shí)就像頭發(fā)一樣濃又多，雖然有點(diǎn)夸張，但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問(wèn)題時(shí)，總是他舉手為大家解圍。
有一次，老師在課堂上問(wèn)：“蜜蜂為什么會(huì)認(rèn)識(shí)回來(lái)的路？”全班同學(xué)都看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個(gè)個(gè)是目瞪口呆，這時(shí)，只見(jiàn)小博士信心十足地舉手：“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識(shí)回家的路，才回家的。??”他回答的.非常流暢，博得了大家的掌聲。老師高興地說(shuō)："你真棒!你是怎么知道這么多的�。 敝灰�(jiàn)小博士不好意思地說(shuō)：“我是在一本書(shū)上看到的。”同學(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他，說(shuō)：“你真是太棒了！”我也情不自禁地對(duì)舉了舉大拇指，說(shuō)：“你真是名不虛傳的小博士啊�！�
這就是我們班上的小博士!
6、夸夸我的好同學(xué)
張學(xué)藝，一個(gè)文靜又可愛(ài)，學(xué)習(xí)好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢！夸同學(xué)的作文
“哎呦！我的腿真疼��！”一位值日生大聲叫喊著。正巧，被走過(guò)班門(mén)口的張學(xué)藝聽(tīng)到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來(lái)也！我?guī)湍�！”張學(xué)藝既熱情又充滿干勁兒的說(shuō)。于是她拿起抹布，踩著凳子，踮著腳，手用力向上伸去。我路過(guò)班門(mén)口，看見(jiàn)張學(xué)藝，心想：今天不是張學(xué)藝搞值日啊，我把他叫出來(lái)一起回家吧！
我走進(jìn)班，對(duì)張學(xué)藝說(shuō)：“學(xué)藝，一起走吧！”“學(xué)藝”說(shuō)：“不了，我還要幫著搞值日呢。你也來(lái)一起幫忙吧！呵呵！”我們倆會(huì)心一笑�？渫瑢W(xué)的作文
“張學(xué)藝，我們出去玩吧！”一個(gè)同學(xué)興奮道�！昂冒�！”同學(xué)領(lǐng)著張學(xué)藝興高采烈的跑出了教室。當(dāng)時(shí)，樓道剛被撒了水，那個(gè)同學(xué)腳下一滑，屁股著地，胳膊肘被擦破，鮮血淋淋。
張學(xué)藝扶起了她，跑到水房，拿出一張衛(wèi)生紙，用水浸濕。張學(xué)藝一邊把傷口上的泥水擦掉，一邊安慰同學(xué)。她的眼珠子好像都要蹦了出來(lái)。每天，張學(xué)藝都給同學(xué)換藥，陪著那位同學(xué)。
這就是我的好同學(xué)，一位熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)的女孩兒。你們喜歡她嗎？
7、夸夸我的同學(xué)
她很文靜，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。上課，她積極舉手發(fā)言，是我們班的積極分子，下課，到處可以見(jiàn)到她風(fēng)風(fēng)火火的身影，而且她還樂(lè)于助人。
有一次，我考試沒(méi)有帶尺子，她見(jiàn)我不高興，就問(wèn)：“快考試了，怎么不高興了？”我說(shuō)：“你看我，什么時(shí)候不帶尺子不行，偏偏考試的時(shí)候不帶尺子！”她聽(tīng)了二話不說(shuō)，從文具盒里拿出剛買(mǎi)的新尺子，“啪”的一聲把尺子折成兩半，把另外一半給了我，讓我順利的通過(guò)了考試。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的97.5多虧她。
你猜她是誰(shuí)？她就是我們班的副班長(zhǎng)劉心洋。
8、夸夸我的同學(xué)
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)——陳曉雨，不管在哪她的手里總是捧著書(shū)。
她愛(ài)書(shū)，愛(ài)到只要沒(méi)事就會(huì)拿出來(lái)看一會(huì)兒，別人給她說(shuō)話她也聽(tīng)不進(jìn)去。就說(shuō)這次吧，下課了，我在準(zhǔn)備下一節(jié)課用的書(shū)時(shí)，陳小雨急忙拿起課外書(shū)津津有味的看著，我準(zhǔn)備好之后，我就出去玩了。上課鈴響了，我回到教室，看見(jiàn)她還在看，我叫了她一下，沒(méi)有反應(yīng)，我又叫了她一下，可是還沒(méi)有反應(yīng)，我氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我使勁一拍，她這才回過(guò)神來(lái)，她問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“已經(jīng)上課了�！彼@才知道上課了。
這就是我的同學(xué)——陳小雨，一個(gè)以看書(shū)，增加課外知識(shí)為目標(biāo)的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
諸韜丞是我的一個(gè)好朋友。他個(gè)子高高的，身子瘦瘦的。兩只眼睛大大的，像一雙黑寶石。鼻子小小的，別看它小，它可靈了！大大的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道，可討人喜歡了！
他很幽默，總愛(ài)開(kāi)玩笑。諸韜丞寫(xiě)的字十分好看，連書(shū)法老師都夸他。諸韜丞特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是我們班的體育委員呢。噢，對(duì)了，他還是一個(gè)很熱心的'人。
有一次，葛梓瑄作業(yè)都寫(xiě)到下課了，還沒(méi)有完成。這時(shí)，諸韜丞經(jīng)過(guò)他的旁邊，看見(jiàn)他費(fèi)盡腦汁地想著題目，就湊上前去問(wèn)：“咦，你怎么還沒(méi)完成課堂作業(yè)本��？”“嗯，有幾道題比較難，我想不出來(lái)�！敝T韜丞熱心地說(shuō)：“我來(lái)教教你吧，這道題先要算……”他一邊講解，一邊在白紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。那專注的樣子，簡(jiǎn)直就像一位小老師。葛梓瑄在“小老師”的講解下，終于曉得這幾道“難”題怎么做了。他立刻埋頭寫(xiě)了起來(lái)，趕在上課之前把課堂作業(yè)本交了上去。
雖然這只是一件小事，他助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)，這就是我的同學(xué)——諸韜丞。
你們喜歡他嗎？
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