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我同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-12-23 08:41:26 我的同學(xué)作文 我要投稿

我同學(xué)的作文10篇【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我同學(xué)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我同學(xué)的作文10篇【必備】

我同學(xué)的作文 篇1

  “真好!”她是我家大傻子——葉果兒。用我的話說(shuō),她完全就是個(gè)戲精,“內(nèi)心戲”太多了。

  電視劇篇

  “哈哈哈!”這個(gè)喜劇直接讓我笑得從沙發(fā)上摔了下來(lái),笑到簡(jiǎn)直不能自己。突然,葉果兒一抬頭,兩只小眼睛里充滿了傷感,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備問(wèn)她怎么了,她突然說(shuō)了一句:“。『酶腥,怎么能這么感人呢?”隨后,兩滴眼淚從臉頰上滴落下來(lái)。我真是太想打她了。

  “深仇大恨”

  “!別解了!”我生氣地從地上站了起來(lái),感覺(jué)天空烏云密布,周圍的樹木花草都在嘲笑我。而她——葉果兒,笑得合不攏嘴,小嘴巴里露出兩排潔白如雪的牙齒,兩只眼睛彎成了兩個(gè)月亮。繼續(xù)上演她的強(qiáng)大內(nèi)心戲,一邊幫我解鞋帶一邊演,那樣子實(shí)在好笑。

  考試篇

  剛發(fā)下來(lái)數(shù)學(xué)試卷,我心里就忐忑不安,并不是沒(méi)考好怕媽媽說(shuō),而是怕又激發(fā)了葉果兒的“內(nèi)心戲”。我在心里暗暗地想:唉,那孩子,簡(jiǎn)直沒(méi)救了!算了,陪她演一次吧。

  不出我所料,葉果兒“演技”果然被激發(fā)了?剂99分的她雙手撐著臉,兩眼直直地盯著前方,身體抽動(dòng)著。我和以往一樣問(wèn)她:“怎么了?”她哭哭啼啼地說(shuō):“只考了99分!”突然“哇”的.一聲,眼淚全部流了出來(lái)。我向她拋了一個(gè)旋風(fēng)白眼,“呵”了一聲就走了。

  噴飯

  “別說(shuō)了!”每個(gè)星期五,我們幾個(gè)同學(xué)一起去星之橋食堂吃飯。因?yàn)槿~果兒豐富的內(nèi)心戲,常常會(huì)讓我們噴飯,她總在不經(jīng)意間戳中我們的笑點(diǎn),說(shuō)她她也不聽,還裝哭!簡(jiǎn)直是個(gè)戲精!

  對(duì)呀,我有她這么一個(gè)閨蜜,我很高興,每想到她內(nèi)心戲的時(shí)候,我就感到天空十分明朗,周圍的一切仿佛都在對(duì)著我微笑。

  雖然她總是在我面前一直說(shuō)黃明昊好帥,但是,好閨蜜不都應(yīng)該是這樣的嗎?

我同學(xué)的作文 篇2

  我想夸夸我的好朋友。

  她今年11歲,身材較為瘦小,鵝蛋臉形,扎著馬尾辮,是一個(gè)才藝雙全的女孩。

  她能寫一手好字,成績(jī)優(yōu)異,舞跳得好,作文寫得精彩,畫也畫得很好……我打心眼里佩服她,她不愧是我們學(xué)校里的大隊(duì)委員。

  記得四年級(jí)的“六一”節(jié)前夕,老師讓我們準(zhǔn)備表演節(jié)目,她自告奮勇地說(shuō):“老師,我來(lái)參加表演!崩蠋熜牢康匦α耍豢谕饬怂恼(qǐng)求。接連幾天,我看到她不光利用課余時(shí)間練習(xí)跳舞,放學(xué)后還在體育館練跳舞,就連雙休日我去她家玩,她還是在練呀練呀……她是那么的專注,那么的努力!

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期過(guò)去了,終于迎來(lái)了“六一”兒童節(jié),全年級(jí)的同學(xué)圍坐在體育館觀看文藝演出。輪到我們班上臺(tái)表演了,只見(jiàn)她身穿花裙子、頭戴花環(huán),像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見(jiàn)她時(shí)而像蝴蝶款款而飛,時(shí)而像黃鶯展翅高飛,時(shí)而像仙女亭亭玉立……優(yōu)美的舞姿,把我們深深地迷住了:有的同學(xué)合著節(jié)拍扭動(dòng)腰肢,有的同學(xué)搖頭晃腦,有的`同學(xué)拍手打節(jié)拍……我也情不自禁地哼了起來(lái)。

  直到她走下臺(tái)去,下面的觀眾才回過(guò)神來(lái),體育館里立即爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 “她真是一個(gè)才藝雙全的學(xué)生,值得我們學(xué)習(xí)!”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪!

  你想認(rèn)識(shí)她嗎?她就是我們班的班長(zhǎng)、吳江日?qǐng)?bào)小記者劉憶葉。

我同學(xué)的作文 篇3

  李曉紅是一位英語(yǔ)課代表,她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還是個(gè)有名的“小小音樂(lè)家”。不過(guò),她也是個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩。

  她會(huì)拉二胡,她拉二胡的時(shí)候,就象我們讀書時(shí)那樣抑揚(yáng)頓挫,感情豐富。她單單靠這門技術(shù)就榮獲了許多獎(jiǎng)狀,如:全國(guó)“未來(lái)之星”20xx東方青少年才藝大賽“冠軍”;杭州市20xx年中小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中,榮獲一等獎(jiǎng),第四屆中國(guó)藝術(shù)新星大賽榮獲“十優(yōu)”稱號(hào);她練琴的時(shí)候,一練就是兩三個(gè)小時(shí),但她不怕累不怕疼,手上都長(zhǎng)血泡和老繭了,還是堅(jiān)持練琴,俗話說(shuō)“只要工夫深,鐵杵也能磨成針”,正是因?yàn)樗慌鲁钥,今年才考進(jìn)了上海音樂(lè)學(xué)院。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  她不管是在哪里,都非常樂(lè)于助人。在學(xué)校里,她經(jīng)常幫助同學(xué),教他寫作業(yè)。她也是老師的得力小助手。常常會(huì)幫老師檢查同學(xué)的'作業(yè);在校外,她看見(jiàn)小朋友摔倒了,就馬上過(guò)去把他扶起來(lái);在家里她經(jīng)常寫完作業(yè)就去教她的弟弟讀拼音,認(rèn)生字……

  怎么樣?李曉紅這個(gè)女孩子不錯(cuò)吧?

我同學(xué)的作文 篇4

  人人都有自已敬佩的人,這些人或許是他的偶像,或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學(xué)——楊洪洲。

  他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的大眼睛,小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)到的嘴,還有一雙善于伶聽的耳朵。

  他是最快融入集體的走讀生,這都是源于那張會(huì)道的嘴,每天他在班上都能逗得同學(xué)們開心,有時(shí)還做一些惡作。合抡n鈴響起了,他來(lái)到我的桌子前,突然咳嗽了幾下,用手捂住嘴,然后伸出手說(shuō):“藍(lán)子健,你看,我被你拍出血了!”我信以為真,看看他的手,原來(lái)是用紅筆涂的,我都快被他氣死了。

  他也是能任勞任怨的人,老師吩咐他干什么,他就干什么。有時(shí)不關(guān)他的`事,他也要去做。記得上次我們?nèi)ジ愎δ苁业男l(wèi)生,說(shuō)就是功能室,其實(shí)是學(xué)校搞培訓(xùn)班的課室,里面到處都是學(xué)生吃完的零食包裝袋,桌子、椅子都“七國(guó)”那么亂,連我們被分派去搞衛(wèi)生的人都不想去,只有他自愿請(qǐng)老師派他去,干起活來(lái)可賣命了,大部分活都被他包了,可真是一個(gè)“優(yōu)秀”的保姆。如你家里的保姆請(qǐng)假了,請(qǐng)他去準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

  談起他學(xué)習(xí)成績(jī),就不用講了,他是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,他的各課成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊。說(shuō)起他的體育,他可是我校有名的體育健將呢!

  他的長(zhǎng)跑成績(jī)可破了校記錄呢!

  他可是德智體全面發(fā)展的人,所以每次“三好學(xué)生”都少不了他,我可服了他,真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人,你敬佩他嗎?

我同學(xué)的作文 篇5

  她,一張胖胖的笑臉,粉嫩粉嫩的,好像一摁就能彈起來(lái)似的,一對(duì)彎彎的月牙眉,還蓬松蓬松的。一雙大眼睛,黑中帶白,白中帶黑,真純凈。她身上經(jīng)常穿著淺色的裙子,顯得更白了。她就是我最敬佩的同學(xué),老師和同學(xué)們都親切地叫她小門同學(xué)。

  小門同學(xué)不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且做事有原則?荚嚨拟徛曧懫鹆,我坐在位置上,心里十分忐忑不安。我抬頭一看,前桌是我的好朋友——小門。有她挨著我,那就好辦了。她朝我笑了笑,并開始答卷了。考試內(nèi)十分安靜,前幾道題我答得還比較順利,可不一會(huì)兒,我就遇到了難題,大腦像塞了一團(tuán)麻,亂糟糟的,我用筆桿不住地敲打前額,怎么也理不清思路。以前每次考試都名列前茅,要是這次考不好,該多丟人那!我見(jiàn)監(jiān)考老師在右側(cè)走動(dòng),便慢慢地用腳碰了一下小門的`腳“哎,把手放低點(diǎn),給我看一看第7題!”她好像沒(méi)聽見(jiàn)似的,我有些急了,趁監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身的空當(dāng)兒,寫了個(gè)“小紙條兒”,悄悄地扔了過(guò)去。希望她能把紙條給送回來(lái)。希望她能把答案寫在上面,再傳給我。

  我看見(jiàn)她打開紙條,看了看在紙上寫起了字,我見(jiàn)她寫了起來(lái),內(nèi)心涌起一絲小欣喜。寫完了她把紙條傳給了我,可我打開一看生氣極了,上面寫著:我不能告訴你答案。氣死我了,我把紙條揉成一團(tuán)扔進(jìn)了桌堂里!扳、鈴、鈴”下課了,我一直沒(méi)能答上第7題,只好交卷。我心想:小門,以后我再也不和你玩了。這時(shí)她微微笑著對(duì)我說(shuō):“剛才是考試,我不能告訴你,我把題抄了下來(lái),我給你講講!笨此v得那么認(rèn)真、那么耐心,我的臉紅了。

  我要向小門學(xué)習(xí),她是我敬佩的同學(xué)。

我同學(xué)的作文 篇6

  提起伏陽(yáng),我從心底里佩服,因?yàn)樗炭嗪脤W(xué)、努力的精神,深深地打動(dòng)了我。

  課余時(shí)間,同學(xué)們都在玩兒,他卻爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè),頭也不抬。老師講課的.時(shí)候,他從來(lái)不偷著寫作業(yè)。每天放學(xué)前,他能寫完大部分的家庭作業(yè)。望著他那努力的身影,我陷入了沉思,這不正是刻苦好學(xué)精神的體現(xiàn)嗎?我在心中為伏陽(yáng)豎起了大拇指。

我同學(xué)的作文 篇7

  她上課積極發(fā)言、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……你們猜,她是誰(shuí)?不用我說(shuō),她就是——王筱菁。

  有一次,上美術(shù)課,老師要求我們帶國(guó)畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶?删腿f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到要帶毛筆,我十分著急,找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒(méi)有同情心。正在我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,王筱菁走了過(guò)來(lái),熱情地說(shuō):“你需要毛筆嗎?我有兩支。”我激動(dòng)地說(shuō):“可以借嗎?我非常需要。”“好的。”王筱菁說(shuō)!爸x謝!”我說(shuō)。正是因?yàn)橥躞爿,她讓我完成了一幅美麗?畫。

  還有一次,楊老師提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題很難,沒(méi)有一個(gè)人能解決。就在這時(shí)候,王筱菁舉了手,這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說(shuō)道:“等于……因?yàn)椤苯?jīng)過(guò)仔細(xì)解釋,我們了解了她的想法,她得到了楊老師送的一張獎(jiǎng)券。

  這就是我班的“天才”——王筱菁。

我同學(xué)的作文 篇8

  我身邊要說(shuō)誰(shuí)才能充當(dāng)街舞方面的小能人,那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊,他的街舞我們百看不厭。

  王明磊的街舞曾在元旦晚會(huì)上表演過(guò)呢!那天,他身著漂亮?xí)r髦的舞蹈服裝,大步流星地走上舞臺(tái),那胸有成竹的樣子,一看就知道是富有經(jīng)驗(yàn)的“老手”。勁爆快速的音樂(lè)聲在瞬間響起,王明磊邁開輕快的舞步,心中也想著舞曲節(jié)奏,開始了他酷炫的.個(gè)人街舞秀。他的動(dòng)作各種各樣,我們看得眼花繚亂,都情不自禁得拍手叫“好”。而他卻依然全神貫注地跳著,似乎是想讓我們?cè)谙硎芤环曈X(jué)盛宴。當(dāng)他跳完后,臺(tái)下便掌聲四起,轟鳴了足足三分鐘呢!“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”我在心里反復(fù)地想著這句名言,便覺(jué)得王明磊肯定是放棄了許多休息時(shí)間才跳得如此一流。他表演完后,我立馬跑上前去,像記者一樣采訪他:“王明磊你練了多長(zhǎng)時(shí)間了?”“每個(gè)周日都要練好幾個(gè)小時(shí)呢!”真是鐵杵磨成針—功到自然成!

  精彩的表演必定有艱苦的練習(xí)。其實(shí),王明磊是經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上,我去他家玩。一進(jìn)門便看到一個(gè)正在不斷舞動(dòng)的身影,那就是王明磊。我怔住了,現(xiàn)在是晚上七點(diǎn)半,平時(shí)我早躺在床上擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大字睡著了,可王明磊每天都在不斷地練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……那一刻我才真正感受到王明磊的艱辛。我走上前去問(wèn):“王明磊,你不累嗎?”“不累,這點(diǎn)小練習(xí)多做做表演才更精彩!”聽了這話,我對(duì)王明磊多了一份敬佩之情。

  王明磊對(duì)街舞點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力證實(shí)他是一個(gè)名副其實(shí)的街舞小能人!

我同學(xué)的作文 篇9

  在這一個(gè)學(xué)期里有許多同學(xué)都進(jìn)步了,比如說(shuō):“張澤楷,他圓圓的腦袋,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。以前上課時(shí),他滿操場(chǎng)亂跑,總要我們幾個(gè)同學(xué)去把他找回來(lái)?荚囍豢既畮追。但經(jīng)過(guò)老師長(zhǎng)期誨誨不倦的`教育,同學(xué)們無(wú)私的幫助,還有他家長(zhǎng)的配合和他自己的努力下,現(xiàn)在的他,上課時(shí)總睜著銅鈴般的大眼睛,聚精會(huì)神地聽老師講課,當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),他都舉手搶著要回答問(wèn)題。上個(gè)單元數(shù)學(xué)測(cè)試得了九十幾分。這和以前的他完全變了個(gè)樣。

  我建議,給張澤楷同學(xué)頒發(fā)”最大進(jìn)步獎(jiǎng)“。在以后的日子,同學(xué)們一起攜手共同努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我同學(xué)的作文 篇10

  我后面的同學(xué)叫魏泓宇,不過(guò)我們都愛(ài)叫他原來(lái)的名字魏笛,在叫他名字的時(shí)候還要在后面加兒字,就是魏笛兒。魏笛兒是個(gè)男同學(xué),他的眼睛很小,鼻子很小,嘴巴也很小,臉圓圓的,唯一與眾不同的地方就是他的頭發(fā),他的頭發(fā)是黃黃的,我們班的.兩魏頭發(fā)都是黃的,你說(shuō)怪不怪?

  魏笛兒他好象很愛(ài)在上課的時(shí)候說(shuō)話,上課的時(shí)候也是我最痛苦的時(shí)候,老師在上面說(shuō)話,而他和他的同桌在下面說(shuō)話,我上課的時(shí)候不是在聽老師講課而是聽他們說(shuō)話。他的同桌本來(lái)學(xué)習(xí)就不怎么好,現(xiàn)在和魏笛兒做同桌了,學(xué)習(xí)也跟著下降了。不過(guò)魏笛兒學(xué)習(xí)好象也不怎么好,真不知道老師當(dāng)初怎么會(huì)安排他們兩個(gè)做同桌的,我還好學(xué)習(xí)的知識(shí)還算簡(jiǎn)單。

  快要考試了,魏笛兒也開始忙起來(lái)了,他忙什么呢?他呀就忙著和其他同學(xué)說(shuō)考試的時(shí)候幫他,他也曾經(jīng)叫我?guī)退贿^(guò)被我拒絕了,眼看快要考試了,老師來(lái)安排考試的座位,有35個(gè)同學(xué)去六年級(jí)的教室(因?yàn)槲迥昙?jí)考試要單人單做),這下魏笛兒就等著老師安排他做在誰(shuí)的前面或者是后面,然后叫他們幫他。

  考試完畢了他總在我們面前說(shuō)他考試數(shù)學(xué)、語(yǔ)文絕對(duì)90幾分,等公布考試結(jié)果那天魏笛兒哭了,為什么呢?他考試考糟了,他的語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)86分。要評(píng)三好學(xué)生了,魏笛兒的總分(數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、操行分)比我高了一分,可是三好學(xué)生他依然落榜了,那天他很不服氣,他說(shuō)憑什么我評(píng)上三好學(xué)生而他沒(méi)有評(píng)上。老師說(shuō):“魏泓宇和程浩是上了三好學(xué)生線的,可是你們平時(shí)表現(xiàn)不好!

  魏笛兒就是這樣平時(shí)表現(xiàn)不好,要評(píng)什么了他又想當(dāng)。

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