【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
五官們?cè)壬疃己芎湍老嗵�。每在一起玩耍都�?huì)玩的很高興。
現(xiàn)在卻因?yàn)橐患虑榘l(fā)生了爭(zhēng)吵，從這以后，它們不僅沒(méi)有在一起玩，還不理別人。
有一次，它們又互相吵了起來(lái)。
一雙明亮的黑溜溜的大眼睛說(shuō)：“我?guī)Ыo人們的用處是最大的，誰(shuí)都不能與我比。我能讓人們看見(jiàn)美好的東西，看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。
人們?nèi)绻麤](méi)有我，他們的眼前就會(huì)漆黑一片，什么東西也看不見(jiàn)�！�
彎彎的眉毛聽后不滿意了，說(shuō)：“我可以保護(hù)你，那豈不是我的`作用比你大。人們要是沒(méi)有了我，他們的皮膚和眼睛就會(huì)受到傷害�！�
有紅又大的嘴巴說(shuō)：“我可以讓人們吃到酸甜可口的食品，品嘗出食物的味道。人們?nèi)绻麤](méi)有了我，就會(huì)吃不到食物，被活活餓死的�！�
鼻子得意洋洋地說(shuō)：“我?guī)Ыo人們的用處也很大。我能夠讓人聞到食物的味道，聞到食物的香味�！�
“我?guī)Ыo人們的用處超大�！狈史实亩湔f(shuō)：“我能讓人們聽到聲音，聽到優(yōu)美的音樂(lè)�！�
五官互不相讓，都說(shuō)自己的用處最大。過(guò)了一會(huì)兒，臉部族長(zhǎng)來(lái)了，臉部組長(zhǎng)問(wèn)怎么回事，五官把事情的來(lái)龍去脈告訴了臉部族長(zhǎng)，臉部族長(zhǎng)說(shuō)：“孩子們，你們不要再吵了，你們要團(tuán)結(jié)，要知道團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。”聽了臉部族長(zhǎng)的一番話，五官個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。
從此，它們又開心地再一起玩了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我伴著優(yōu)美的音樂(lè)，走進(jìn)我的智慧校園――香山小學(xué)。它讓我成長(zhǎng)、它讓我快樂(lè)。每次的經(jīng)歷，都使我變得更加成熟、變得更有禮貌。
早讀的時(shí)候，每個(gè)班級(jí)都在聚精會(huì)神地讀書。雖然讀的內(nèi)容不一樣，但同學(xué)們都投入到知識(shí)的海洋中，在海洋中不斷尋找著新的知識(shí)。
每周四下午第一節(jié)課，都是精品課。音樂(lè)教室里的歌唱家們，唱出了一支支動(dòng)聽的歌曲；舞蹈教室里的舞蹈家們，跳出了優(yōu)美的舞蹈；繪畫教室里的小畫家們，畫出了一幅幅栩栩如生的畫；書法教室里的書法家們，寫出了一個(gè)個(gè)規(guī)范的鋼筆字；操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，跑出來(lái)一個(gè)個(gè)驚人的.成績(jī)。
我們的操場(chǎng)很大。操場(chǎng)兩旁都是綠油油的大樹。當(dāng)你站在樹底下的時(shí)候，涼爽的輕風(fēng)，就會(huì)讓你覺(jué)得很悠閑、很自在。你的疲勞，轉(zhuǎn)眼間消逝。
學(xué)校里開展了很多的活動(dòng)：畫葫蘆、畫小傘、六一晚會(huì)、升級(jí)課程……最重要的是“四季課程詩(shī)詞之旅”。里面有四個(gè)內(nèi)容：春之聲、夏之炫、秋之美、冬之韻。
我們學(xué)校有計(jì)算機(jī)房，里面有六十臺(tái)電腦。老師會(huì)教你怎么樣使用電腦。
我們學(xué)校不僅有計(jì)算機(jī)房，還有圖書館。圖書館里應(yīng)有盡有，而且還有很有趣的書：《煮石頭湯》、《淘氣包馬小跳》、《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《拇指班長(zhǎng)》、《小房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《哈里波特》……我們可以隨時(shí)到圖書館里借閱我們喜歡的書。
這就是我的智慧校園――香山小學(xué)。我喜歡我的智慧校園。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有個(gè)好朋友，他叫楊宸瑜。他是我們二年級(jí)的尖子生，別看他作業(yè)多，不能總是出去玩，可是啊，他跑步可快了。
有一次，上體育課時(shí)，老師就把我們帶到操場(chǎng)跑道上，帶到之后，老師說(shuō)：“每人跑兩次100米，誰(shuí)的成績(jī)好就可以進(jìn)體育節(jié)跑100米預(yù)賽�！痹捯魟偮�，老師就把我們帶到終點(diǎn)去看，留楊宸瑜和羅昊天在起跑線上，我心想：“一定是羅昊天贏的！”因?yàn)闂铄疯ぴ谂懿綍r(shí)不小心扭到了腳，所以羅昊天就借此機(jī)會(huì)稱霸了我們班的跑步記錄。隨著老師的口哨聲，比賽開始了，只見(jiàn)楊宸瑜邁開腿，像獵豹一樣不顧一切的向前沖，而羅昊天呢，他早已被楊宸瑜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的比賽，結(jié)果出來(lái)了。楊宸瑜第一次跑出了12。08秒記錄，第二次是13。02秒，總共是25。10秒；打破了羅昊天之前所保持的26。10秒，而我第一次跑出了12。36秒，第二次跑出13。38秒，總共是25。74秒，全班只有我和楊宸瑜進(jìn)了體育節(jié)。
到了體育節(jié)，我們來(lái)到了比賽的`場(chǎng)地——操場(chǎng)。我被分到了第一跑道，楊宸瑜被分到了第七跑道�！案骶透魑弧A(yù)備，嘭！”比賽開始了，一聽到槍響，我就不顧一切，奮力地向前沖。已經(jīng)跑出五十米，我看到我現(xiàn)在在第二位，我再回頭看了看，發(fā)現(xiàn)楊宸瑜在我的后面，我心想：“第二名一定是我的啦！哈哈�！笨墒�，當(dāng)我在想的時(shí)候，楊宸瑜不知道吃了什么藥，從第三名追回到第一名。當(dāng)我再想去追回來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了。最后，楊宸瑜獲得了50米、100米、200米的冠軍，我們?nèi)喽家运麨榘痢?/p>
這就是我那快如獵豹的好朋友，你的好朋友呢？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
夏天睡覺(jué)時(shí)，蚊子會(huì)在耳邊嗡嗡地叫，吵得我心煩意亂，怎么也睡不安穩(wěn)，可一開燈，蚊子卻不見(jiàn)了，把我氣得牙癢癢。這是為什么？
一天晚上，我在做作業(yè)，看見(jiàn)有一個(gè)東西在飛，定睛一看，原來(lái)是一只蚊子。我想，有什么大不了的，繼續(xù)寫作業(yè)�？墒莿傄荒闷鸸P，那只蚊子在我耳邊又飛來(lái)飛去，煩死了。我忍著怒氣，只想快點(diǎn)把作業(yè)寫完去睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我寫完作業(yè)，整理完書包，洗漱完畢，準(zhǔn)備睡覺(jué)。剛關(guān)好燈，躺下來(lái)，那只蚊子又飛來(lái)飛去，嗡嗡地叫，吵得我睡不著，我卻在想為什么蚊子在黑夜里能找到人呢？
不然去問(wèn)問(wèn)爸爸吧，他的知識(shí)很淵博。于是，我一骨碌爬起來(lái)，披了件衣服，走到客廳去問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“你還沒(méi)睡著啊。原來(lái)在想關(guān)于蚊子的問(wèn)題呀。是這樣的，人身上的.溫度比空氣的溫度高，蚊子感到熱就會(huì)找到人�！�
“噢，原來(lái)是這樣的，我明白了�！蔽宜闪丝跉�，點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身回房間。
“小丫頭，不錯(cuò)呀，開始學(xué)會(huì)思考了！”爸爸的聲音從身后傳過(guò)來(lái)。
我回到房間里，關(guān)好燈，躺在床上等蚊子來(lái)，蚊子果然來(lái)了，它還是嗡嗡地叫。我一開燈蚊子卻不見(jiàn)了。爸爸說(shuō)的準(zhǔn)確嗎？還是上網(wǎng)查一下吧，我打開ipad，輸入我的問(wèn)題。網(wǎng)上說(shuō)，我們?nèi)祟悤?huì)不斷呼出二氧化碳，蚊子就會(huì)沿著這個(gè)氣味準(zhǔn)確無(wú)誤地找到人。此外，人的體溫也能吸引蚊子。這時(shí)我才真正地明白了，自然界的生物很神奇，有自己獨(dú)特的認(rèn)知方式，終于可以安心的睡覺(jué)了。噴點(diǎn)花露水吧，這樣它被氣味干擾就找不到我了，就可以防止蚊子叮咬了，我可以安心的睡覺(jué)了！
這天晚上，我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)——在黑夜里，蚊子不是靠眼睛來(lái)找人的，而是主要靠它的嗅覺(jué)。生活中處處都是學(xué)問(wèn)，值得我們不斷探索。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
小學(xué)四年級(jí)作文：愉快的事
在學(xué)校里，我遇到了許多愉快的事。不如說(shuō)上課的時(shí)候?qū)W到了不少新鮮的知識(shí)；在課間的時(shí)候我和好朋友們一起玩樂(lè)......不過(guò)我覺(jué)得印象最深的是在四年級(jí)上的一堂科學(xué)課,非常有趣,過(guò)的很愉快。
那節(jié)要講的知識(shí)是電。老師先給每個(gè)同學(xué)發(fā)了些做實(shí)驗(yàn)的工具。有電池啊，小燈泡啊，電線啊等等“好玩”的東西。我們覺(jué)得很好奇，迫不及待地想玩起來(lái)，老師說(shuō)：“同學(xué)們別急，你們按我的要求做，一會(huì)兒小燈泡就亮起來(lái)了�！�
接下來(lái)老師教我們?nèi)绾问褂眠@些工具。非常簡(jiǎn)單，我們要點(diǎn)亮燈泡要先把燈泡放在電電池的正極上面，再把電線的`一端放在燈泡的連接口上，電線的另一端和電池的負(fù)極連接起來(lái)，形成了一個(gè)回路就可以了。
我按照來(lái)說(shuō)的要求試了試，啊，燈泡果然亮了！原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，我高興極了。
這節(jié)課過(guò)得真愉快，我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，又學(xué)到了知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天是我們來(lái)到普渡山的第二天。早上，我睡得正香，還在做好夢(mèng)，媽媽就來(lái)叫我起床。我睜只眼閉只眼，睡意朦朧地說(shuō)：“干什么怎么早叫我起床？我還沒(méi)睡醒呢！”說(shuō)完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說(shuō)：“那你就慢慢睡吧。我去看日出了！”“真的`？”我立刻來(lái)精神了，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。
我一骨碌翻身下床，刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時(shí)，我迫不及待地問(wèn)：“什么時(shí)候走？我等不及了�！眿屨f(shuō)：“快做準(zhǔn)備，馬上出發(fā)�！甭飞�，我又蹦又跳，又笑又叫，高興得不得了。離海灘不遠(yuǎn)，我再也忍不住了，掙脫媽媽拉我的手，飛快地向海灘跑去。只見(jiàn)海浪滔滔滾來(lái)，我急忙向后退。媽媽也來(lái)了，叫我脫下鞋子到海水里去玩。我連忙脫下鞋子進(jìn)入海水中去，享受大海的樂(lè)趣。六點(diǎn)多了，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)。奇怪了。說(shuō)不定今天太陽(yáng)不出來(lái)了。
我想：算了，看起來(lái)今天沒(méi)有這眼福了，還是盡情地玩水吧！站在海邊上望著一望無(wú)際的大海，心里真是舒暢。來(lái)，太陽(yáng)還是沒(méi)有出來(lái)。聽人說(shuō)今天陰天，太陽(yáng)不會(huì)出來(lái)了，我們只好到別處去玩了。雖然沒(méi)有看到大海，但是一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，而且我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
愛(ài)唱歌的我不是真實(shí)的我，多才多藝的我也不是真實(shí)的我，大大方方的我更不是真實(shí)的我，其實(shí)最真實(shí)的我是一個(gè)膽小的孩子。
膽�。磕懶∈鞘裁�？膽小就是老鼠，所以我才會(huì)給我那淘氣又調(diào)皮地弟弟稱為膽小鬼。
我，打扮入時(shí)，不，是打扮過(guò)時(shí)。我，穿戴整潔？不，是亂七八糟。我的缺點(diǎn)多的很，不方便說(shuō)。我總是迷信，什么天神，地鬼……還有很多呢！把我說(shuō)得仔細(xì)點(diǎn)吧，那就是長(zhǎng)著粗黑大手，瘦弱的肩膀，可以說(shuō)我的雙手不是晶瑩潔白的，也不是紅潤(rùn)圓實(shí)的，更不是白凈細(xì)嫩的，好慚愧啊。那粗黑大手簡(jiǎn)直可以比做鉗了，雖然能寫出一筆好字，但是也好不了不哪里去，我是多么的羨慕別人的雙手，是多么的溫柔、細(xì)白。我的頭發(fā)是我最好的了，那當(dāng)然是鶴發(fā)童顏拉。“小不點(diǎn)，小不點(diǎn)，過(guò)來(lái)！”聽到這種帶有諷刺與嘲笑的聲音，我能不傷心嗎？誰(shuí)叫我這么瘦，這么小呢？我的身材真的好瘦小哦！瘦筋筋的我也不是弱不禁風(fēng)的那種，起碼還可以抵擋得住沙子吧！我呢？滿腦子胡思亂想，疑心太重，還有時(shí)會(huì)有幼稚的幻想，但是千萬(wàn)不要小瞧我哦！我可不是那么渺小的，實(shí)不相滿，其實(shí)我腦中還隱藏著詩(shī)人李白般那豐富的想象，每當(dāng)我遇到小挫折時(shí)，我就會(huì)絞盡腦汁地前思后想，深謀遠(yuǎn)慮，雖然我這么努力地去處心積慮，但也有走神的時(shí)候，就比如想著想著就會(huì)想到麥當(dāng)勞那兒。不過(guò)有時(shí)侯“上天”會(huì)幫助我，使我思如泉涌，看，說(shuō)了我迷信就是迷信吧！
我哪！最重要的缺點(diǎn)就是我竟然怕鬼，我知道沒(méi)有鬼，但是我聽了許許多多的鬼故事，好恐怖啊！全身早已經(jīng)嚇得起雞皮疙瘩了~~每天在我睡覺(jué)之前，我都會(huì)邊打著羅嗦?lián)牡爻皯敉膺呁煌�，因�(yàn)槲衣犝f(shuō)的鬼故事里面有許多都是講一個(gè)滿頭散發(fā)的恐怖女子從窗戶上慢慢地爬上來(lái)，接著就是……啊，好恐怖啊，我都已經(jīng)魂不付體了。除了窗戶，電腦和電視都是我最害怕那是鬼的出沒(méi)地方，真的很另人全身發(fā)抖。有幾次晚上，我突然從噩夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，我一不小心往窗外看了幾眼，所有的'家家戶戶都已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了，窗口傳來(lái)一陣恐怖的風(fēng)聲，“呼呼呼……我頓時(shí)全身冒冷汗，顫顫抖抖地我突然急出尿來(lái)了，于是我鼓起幾分毫毛膽一骨碌從床上爬起來(lái)，猛地一步步跑向廁所，哎呀，怎么這么冷�。∵@有不是冬天的季節(jié)，怎么搞的，不會(huì)是鬼做的孽吧！想到這兒，我又緊急地關(guān)上門，結(jié)果燈“啪”地一聲關(guān)上了，我又一次害怕地抖了抖腳，急忙打開門，慌慌忙忙地東碰碰，西碰碰地跑回了床上，經(jīng)過(guò)了剛剛地鬼遇，我顯然已經(jīng)快嚇昏了，完全嚇傻了，我居然一口咬定這就是鬼搞的鬼。我感覺(jué)好象……有許多手向我這邊伸來(lái)，前面的鏡子好象有一陣“前梳梳，后梳梳，左梳梳，右梳梳”回蕩在我的耳邊，我使勁地閉著眼睛，希望能快點(diǎn)睡著，結(jié)果就是這樣在恐怖度過(guò)中……
第二天早晨，我順著一種怪味兒一直找過(guò)去，結(jié)果卻找到冰箱面前。我一打開冰箱，一陣?yán)滹L(fēng)向我撲來(lái)，我一關(guān)門，燈就滅了，而且還有一種怪味兒呢！哎呀，我明白了，原來(lái)我把冰箱當(dāng)廁所進(jìn)了，真丟臉�？茨模@迷信可把我整個(gè)人弄得膽膽顫顫的，我什么時(shí)候膽子能夠變大一點(diǎn)呀！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的語(yǔ)文課本上有一張照片，這是19xx年8月28日，日本轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一位記者拍到的一個(gè)無(wú)助的孤兒的照片。
19xx年7月7日，日本發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海，許多老百姓都先后趕往火車站，暫時(shí)逃往別的地區(qū)。一時(shí)間，火車站臺(tái)上亂哄哄地?cái)D滿了人。這些人中有的`在討論國(guó)家局勢(shì)，有的為暫時(shí)離開家鄉(xiāng)而感到難過(guò)；有的心急如焚，有的則在擔(dān)心家人的安危……終于，火車來(lái)了，大家推推擠擠上了車，總算松了口氣。此時(shí)已近黃昏，突然，陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機(jī)疾飛而來(lái)。頓時(shí)，炸彈如雨點(diǎn)般打下來(lái)。車上的旅客驚慌失措，爭(zhēng)先恐后地沖出火車，直奔出火車站。其中有一對(duì)夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命，她已筋疲力盡，可媽媽為了保護(hù)孩子，仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷，媽媽跑得很慢，最終也被槍打中了。媽媽臨死前對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，爸爸和媽媽就要離開你了，你要堅(jiān)強(qiáng)活下去，長(zhǎng)大了打鬼子。
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