【精選】我的快樂生活作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的快樂生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的快樂生活作文 篇1

　　我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，覺得很快樂：在這里，我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽老師講課，學(xué)到很多知識；還可以和小朋友們在操場上做廣播操，做游戲；還可以參加一些課外活動……但是，我覺得最快樂的還是參加每星期二的舞蹈課。

　　我的.舞蹈老師姓俞，我們都叫她俞老師。俞老師長得很漂亮，舞姿也很優(yōu)美，我很喜歡她。所以我每次上課都聽得很認(rèn)真，動作也模仿得很像。

　　有一次，我們要學(xué)一個小狗乖乖的動作。一開始，我有幾個錯的地方：我的手跟眼睛配合不起來；腳步也走錯了；我的手劃圈也劃錯了。俞老師看到了，沒有批評我，而是耐心地教我把錯的地方一點一點地改正。第一遍我仍然不會，俞老師就親自做了一次示范給我看，我才改正過來。俞老師給了我一個甜甜的微笑，我很開心。

　　經(jīng)過俞老師的悉心教導(dǎo)，我學(xué)會了很多舞蹈的基本動作。我參加了區(qū)里的舞蹈比賽，得了二等獎，我還參加了鎮(zhèn)里的納涼晚會和學(xué)校里的“六一”表演……得到了大家的稱贊。

　　我的生活因為有了舞蹈而更加快樂！

我的快樂生活作文 篇2

　　我的課余生活很豐富，有拍球、養(yǎng)烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的.打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長大了還可以當(dāng)羽毛球運動員呢！

　　有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！

　　我按照約定，來到太廟廣場。這時候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著我來了呢！我到了廣場后，小段一把奪過我的布袋子，因為動作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。

　　我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。

　　我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點兒也沒發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。小段開始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點點了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關(guān)系，一開始誰都不會，我一定行的！經(jīng)過無數(shù)次考驗和練習(xí)，我終于學(xué)會了！那一刻，我是多么的開心呀！

　　��！我們玩得真開心！

　　你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？

我的快樂生活作文 篇3

　　進入7月，我的暑假生活就開始了。

　　放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報了籃球特訓(xùn)班，并告訴我說打籃球既可以鍛煉身體，還能長個兒。進入籃球特訓(xùn)班的前兩天，教練首先對我們進行了軍訓(xùn)，練習(xí)齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。我心里竊喜：“這些動作，還不是小兒科？”可是在訓(xùn)練過程中，我常轉(zhuǎn)錯，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認(rèn)真對待這件事。

　　軍訓(xùn)結(jié)束，我被分到籃球一隊，教練開始教我們打籃球的第一個動作——基礎(chǔ)運球，要領(lǐng)是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點是可以防止別人把球搶走。第二個動作是弓步運球，要領(lǐng)是兩腿叉開，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運球，特點是在防守過程中可以隨時攻擊別人。后面，教練陸續(xù)教了左右運球、前后運球、投籃等。這些打籃球的'動作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個球能進15個，學(xué)員稱我是“投籃小王子”呢。

　　暑假里，我還不忘參加支點作文少年作家班培訓(xùn)呢。目前，我的作文已經(jīng)在《河南日報》、《周口晚報》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報》等報刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級征文獎。為了使我的作文水平得到進一步提升，我除了認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文外，還堅持天天讀書、寫日記。

　　暑假里，我收獲很多：在籃球隊里，我認(rèn)識了新朋友，懂得了如何與人交往、團結(jié)協(xié)作；在作文班里，我學(xué)到了更深層次的寫作技巧和方法。

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