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我的快樂(lè)生活作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的快樂(lè)生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的快樂(lè)生活作文1
山西省大同市城區(qū)46小學(xué)六年級(jí)（3）班 霍田田
許多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥的、乏味的，還很煩惱，但我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。
在寫(xiě)作文時(shí)，我想著可能得來(lái)的稿費(fèi)和可能是受到的'表?yè)P(yáng)，于是把平時(shí)積累的好詞好句加入其中，把平時(shí)學(xué)到的特殊句式結(jié)構(gòu)加入其中，最后反復(fù)修改。等到作文發(fā)表領(lǐng)到稿費(fèi)時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜，臉上笑成了一朵花。
在做數(shù)學(xué)題時(shí)，每解開(kāi)一道題，并且做對(duì)，我都有些開(kāi)心。
尤其遇到奧數(shù)題，一看題目，我傻眼了，不知從何下手，最后經(jīng)過(guò)畫(huà)圖、演算，終于得出正確答案時(shí)，我又會(huì)無(wú)比高興，還會(huì)有一種微微的成就感。
在看課外書(shū)時(shí)，我就像在演一場(chǎng)話劇。我會(huì)隨著主人公進(jìn)入故事，感受他們的歡樂(lè)、生氣、緊張、害怕，體驗(yàn)他們的生活。
這時(shí)，我既能學(xué)到課外知識(shí)，又很開(kāi)心。
我快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活還有許多，正是因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)，才感到學(xué)習(xí)挺輕松。
指導(dǎo)教師：張平
我的快樂(lè)生活作文2
我的學(xué)校龍翔，是個(gè)美麗的校園。龍翔教育方面很好，許多家長(zhǎng)都夸這里是個(gè)好地方。龍翔就像是個(gè)溫馨的大家庭。
我在龍翔待了好幾年了，學(xué)校不僅教育好，環(huán)境好，休息地方好，連伙食也很好。
菜的.種類(lèi)有很多，比如：紅燒魚(yú)，酸辣土豆絲等。說(shuō)得我直流口水。
學(xué)校利用我們雙休日的時(shí)間，給我們開(kāi)設(shè)了許多特常班，讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)。特常班有街舞，古箏，拉丁舞，架子鼓，小提琴，繪畫(huà)等。我雖然沒(méi)有參加特常班，但是也很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)谥苣┻�可以參加拔河比賽，也可以去買(mǎi)東西。
在這所學(xué)校，上課時(shí)我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，下課的時(shí)候，我們自由自在，吃飯時(shí)，我們津津有味，睡覺(jué)時(shí)，我們睡得安安穩(wěn)穩(wěn)。在這里，我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，龍翔已經(jīng)為我們打造好了一切。
我喜歡在校園里生活，我喜歡龍翔。
我的快樂(lè)生活作文3
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂(lè)，于是。我開(kāi)始寫(xiě)作文。 真正的快樂(lè)是正是人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的'氣質(zhì)。 快樂(lè)是無(wú)處不在的，和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè)；當(dāng)月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)。 快樂(lè)是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福。 快樂(lè)是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓?lè)，因?yàn)樘煺娑鞓?lè)，因?yàn)槊利惗鞓?lè)，甚至因?yàn)闊o(wú)知而快樂(lè)，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂(lè)，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂(lè)的男孩，中年是當(dāng)個(gè)快樂(lè)的叔叔，老年是當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老爺爺——總之，擁有快樂(lè)的一生�！� 我快樂(lè)——我是炎黃子孫; 我快樂(lè)——我擁有一顆年輕的心。 我快樂(lè)——我曾給別人送去過(guò)溫暖。
我的快樂(lè)生活作文4
我的暑假生活是豐富多彩的。我去旅游、上網(wǎng)、騎三人車(chē)、登山……讓我最高興的是我們一家人去青海旅游。
青海是高原地區(qū)，氣溫低，是我們的避暑圣地。我們高興地上了北京到西寧的列車(chē)，一路上我們隨著列車(chē)爬過(guò)了一座座高山，穿過(guò)了一個(gè)個(gè)隧道，跨過(guò)了一條條大河，經(jīng)過(guò)了18小時(shí)我們來(lái)到了青海省。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)是青海湖，它是我國(guó)面積最大的湖泊。站在湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水天一色，湖水清澈、湛藍(lán)，宛如一面閃著銀光的大鏡子。湖水有節(jié)奏地向岸邊涌來(lái)，我和哥哥伸出腳去感受湖水的清涼。接著我們伸出手去接住涌上岸的浪花，真爽��！向遠(yuǎn)處看湖中有四個(gè)不島，聽(tīng)說(shuō)那是鳥(niǎo)兒聚集的地方，我想在五、六月的時(shí)侯鳥(niǎo)兒多了，這兒就更熱鬧了。青海湖的.四周是繁花似錦的草原。草原上有許多的牛羊，還有被稱為“高原美女”的牦牛。再看牧民們，他們有的放牧，有的唱歌，有的賣(mài)東西，好不自在。
這次旅游讓我感受到了高原的氣候特點(diǎn)。了解了青海的風(fēng)土人情，這次暑假旅游真愉快�。�
我的快樂(lè)生活作文5
千盼萬(wàn)盼，我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時(shí)間，由自己來(lái)安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。
有一天，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)：“今天，我們?nèi)胰ノ骱瓮�，你快整理一下�！蔽衣?tīng)了媽媽的話，一蹦三尺高，馬上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了，在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)，我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后，我第一眼看見(jiàn)的就是里面的景色。那時(shí)是夏天，荷花開(kāi)得異常大，一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的.途中，我還見(jiàn)到了許多外國(guó)人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因?yàn)樗掖蛄藗�(gè)招呼。當(dāng)他對(duì)我說(shuō)出那個(gè)Hi時(shí)，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會(huì)的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來(lái)，湖中就有三個(gè)月亮，真是美及了！
通過(guò)這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩(shī)人蘇東坡寫(xiě)道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
這個(gè)暑假真快樂(lè)！
我的快樂(lè)生活作文6
我叫鄭盛昕，今年11歲了，是一個(gè)快樂(lè)的小伙子。
在家里，有愛(ài)我的爸爸媽媽和弟弟，我每次回到家， 弟
弟就跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：‘‘哥哥，坐下來(lái)休息一下吧！’’爸爸媽媽給我做可口的飯菜，我最喜歡可樂(lè)雞翅，保證你咬一口就愛(ài)上這道菜的'，還有辣肉末等等。讓你吃一口就愛(ài)上！
在外面，，我有許多小伙伴，有時(shí)，我們一玩就玩到忘我的境界，常常忘記吃飯，忘記回家，只要我們一產(chǎn)生矛盾，很快就會(huì)好起來(lái)的，可看出我們有多好的感情。有一次我在樓下玩，媽媽叫了很多遍讓我回家吃飯，玩在興頭上我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；最后是媽媽輕輕地扭著我的耳朵回的家。
在學(xué)校我也有許多同學(xué)，我們有時(shí)在玩蒙著眼睛捉人的游戲、有時(shí)玩跳繩、有時(shí)玩開(kāi)火車(chē)、有時(shí)玩貓捉老鼠、拍手等可開(kāi)心了。上課我們都認(rèn)真聽(tīng)講，遇到問(wèn)題和老師同學(xué)一起討論，就像一個(gè)大家庭一樣和諧，充滿朝氣。
我愛(ài)我的生活，我愛(ài)我快樂(lè)的家，快樂(lè)的伙伴！
我的快樂(lè)生活作文7
人生有很多面,有快樂(lè)的一面也有悲傷的一面.?但是人活著，沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊！活在這個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。 我的生活是快樂(lè)的`，同時(shí)也是充實(shí)的。
有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我贊同這一點(diǎn)，因?yàn)槲以趯W(xué)校的生活是多彩的，可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我十分擅長(zhǎng)體育，不管是班級(jí)的還是級(jí)部的體育活動(dòng)總會(huì)有我的出現(xiàn)，這樣勞逸結(jié)合效果很好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是有意義的，不管是在過(guò)馬路的時(shí)候還是坐公車(chē)的時(shí)候，總會(huì)有這么幾位老人，可能過(guò)馬路時(shí)需要攙扶一下，坐公車(chē)時(shí)需要有個(gè)座位，我，總會(huì)幫助他們，只有的感覺(jué)正是美妙極了，感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了！ 生活中處處充滿樂(lè)趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道,原來(lái)世界如此美妙,生活如此美好. 其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。
我的快樂(lè)生活作文8
我是從小學(xué)的時(shí)候就喜歡上閱讀的。那個(gè)時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)。
最開(kāi)始的時(shí)候是一些圖畫(huà)書(shū)，就是圖畫(huà)占了大篇幅，然后配了很少的文字解說(shuō)。再后來(lái)就是買(mǎi)的帶拼音的全本文字書(shū)，偶爾夾著一些插畫(huà)。
因?yàn)榘謰寷](méi)空給我講故事，所以最初我看的都是一些童話故事書(shū)，反正一知半解地，就著圖和拼音，也看得津津有味。
后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸工作所在地的學(xué)校之后，最初的一段時(shí)間，我的新朋友很少，所以書(shū)籍就是我最好的朋友。
我看的書(shū)很雜，有爸爸買(mǎi)的故事書(shū)、雜志，也有十萬(wàn)個(gè)為什么，還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時(shí)間基本上都被書(shū)籍占滿了，不僅下課看，放學(xué)路上看，連吃飯、還有上廁所也會(huì)看。
在書(shū)中我看到了形形色色的、不同性格的人物，看到很多千奇百怪的傳說(shuō)，以及一些腦洞大開(kāi)的設(shè)想。這些書(shū)籍讓我忘記了時(shí)間，有時(shí)候在被窩里我還是在看書(shū)。
這些成果就是我的作文總是取得不錯(cuò)的成績(jī)。我沒(méi)有刻意去記住那些看過(guò)的.書(shū)中的內(nèi)容，但是在寫(xiě)作文的時(shí)候，總是能想起來(lái)，然后有的就可以當(dāng)成范例寫(xiě)進(jìn)去。
因?yàn)殚喿x，我也不怕一個(gè)人獨(dú)處，書(shū)中有很多陪伴我的人物。因?yàn)殚喿x，我在寫(xiě)作上經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，所以這也更讓我喜歡閱讀，閱讀讓我快樂(lè)。
我的快樂(lè)生活作文9
今天下午，我們的考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我們正式放寒假了。
晚上，我寫(xiě)好老師布置的作業(yè)，有趣地讀起了書(shū)。邊讀邊想：還有8天就過(guò)年了，買(mǎi)什么煙花呢?是高科技的飛機(jī)形，還是簡(jiǎn)單的筒形……想著想著，我突然從想象中醒過(guò)來(lái)，今天可是寒假的第一晚啊!我想起了上一個(gè)寒假的美好生活，我“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。
寒假的第一晚，可給了我不少的想法，我一定要努力，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
媽媽后記：今天，小宇的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文滿分，數(shù)學(xué)因?yàn)榉噶舜中牡牡图?jí)錯(cuò)誤，錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，自己感到?jīng)]有考好，放學(xué)后主動(dòng)把老師布置的每天作業(yè)寫(xiě)完。我看了小宇的`數(shù)學(xué)試卷，錯(cuò)的題都是因?yàn)榇中�，并不是不�?huì)。我和他爸爸一起把他叫過(guò)來(lái)分析了錯(cuò)題的原因，小宇表示下次不再當(dāng)小馬虎了，一定認(rèn)真，給媽媽得個(gè)“皮子本”。說(shuō)完他高高興興地去看他的書(shū)了。知道了小宇如此的上進(jìn)，我感到很欣慰，希望他能吸取這次考試的教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)和考試中能夠仔細(xì)認(rèn)真，別再當(dāng)“大馬哈于”。
我的快樂(lè)生活作文10
我的課余生活很豐富，有拍球、養(yǎng)烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因?yàn)榇蛴鹈虿粌H能鍛煉身體，而且長(zhǎng)大了還可以當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開(kāi)心極了！
我按照約定，來(lái)到太廟廣場(chǎng)。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著我來(lái)了呢！我到了廣場(chǎng)后，小段一把奪過(guò)我的'布袋子，因?yàn)閯?dòng)作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來(lái)。
我和小段找了一塊寬敞的空地，開(kāi)始打羽毛球了。
我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥(niǎo)飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。直到我說(shuō)：“小段！球！”小段才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。小段開(kāi)始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點(diǎn)點(diǎn)了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭(zhēng)氣的球還是落地了！我想，沒(méi)關(guān)系，一開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì)，我一定行的！經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考驗(yàn)和練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了！那一刻，我是多么的開(kāi)心呀！
��！我們玩得真開(kāi)心！
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？
我的快樂(lè)生活作文11
我喜歡玩的游戲是“兔子和狼”，這是一個(gè)好玩的游戲。請(qǐng)聽(tīng)我介紹吧。
首先一個(gè)人當(dāng)大灰狼，其他人當(dāng)小兔子，大灰狼躲在洞里假裝睡大覺(jué)，小兔子就要不動(dòng)，然后喊：“兄弟姐妹們快救我！”其他所有的小兔子都要把被捉住的小兔子拍一下，否則就被變成大灰狼的`孩子了。所有小兔子如果都被捉住了，大灰狼就贏了。小兔子只有把被捉住的小兔子拍一下，它又變成了小兔子。如果最后連大灰狼都捉不住一只小兔子，小兔子就贏了！
這個(gè)游戲真好玩兒，我的課余時(shí)間就是這樣豐富多彩！哦，我還有許多好玩兒的游戲，有時(shí)間，你來(lái)找我，我會(huì)把這些好玩兒的游戲告訴你的。你學(xué)會(huì)了可以告訴你的小伙伴，讓他們也來(lái)分享這美妙的、好玩兒的、輕松的快樂(lè)，讓你和你的小伙伴體會(huì)到游戲的樂(lè)趣和快樂(lè)！
當(dāng)然上課時(shí)你千萬(wàn)別想游戲，不然這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)哦！
我的快樂(lè)生活作文12
我想要的生活是無(wú)憂無(wú)慮的生活，因?yàn)槲蚁矚g沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有課業(yè)壓力的生活，有時(shí)會(huì)因?yàn)檎n業(yè)，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺(jué)被壓力壓抑著，所以我非常的希望能不能每天都過(guò)著無(wú)壓力的生活，或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長(zhǎng)，因?yàn)闆](méi)有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺(jué)得挺好的，能見(jiàn)到同班同學(xué)，還能用分工合作的打掃方式，來(lái)增加我們的友誼和合作能力，因?yàn)檫@件事讓我發(fā)現(xiàn)，人就算無(wú)憂無(wú)慮的也會(huì)寂寞，要有人或動(dòng)物的陪伴，才不會(huì)寂寞，也不會(huì)無(wú)趣，傷心或心情不好的話，至少還有人可以傾訴，幫我們更快恢復(fù)到愉快的.心情。
但是還有一種方式，讓我可以無(wú)憂無(wú)慮的，那就是看電影，因?yàn)榭措娪皶r(shí)，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發(fā)，在這同時(shí)就會(huì)忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會(huì)輕松多了。
最后，我覺(jué)得我們不要擔(dān)心得太多，或者一直想東想西的，因?yàn)檫@樣會(huì)形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開(kāi)心的過(guò)好每一天，快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱吧!
我的快樂(lè)生活作文13
童年，游戲很多。其中我最喜歡的是吹泡泡。
我先盛半碗左右的水，然后倒一點(diǎn)洗潔精，還可以在里面加一些糖或可樂(lè)。接著，再把這些東西攪拌一下，用吸管蘸一下。最后輕輕地吹。有時(shí)吹出了雙胞胎，有時(shí)吹成了多胞胎；有的很堅(jiān)強(qiáng)，就像東方不敗，有的很脆弱……泡泡們有的像雞蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像氣球……美麗極了。如果你想讓它的壽命長(zhǎng)一點(diǎn)，可以把它吹小一點(diǎn)。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨無(wú)霸，有的泡泡像小石子，五彩繽紛，美麗極了……有的泡泡好像在說(shuō)：“我是美麗的�！庇械恼f(shuō)：“我是堅(jiān)強(qiáng)的.！”有的說(shuō)：“我是快樂(lè)的�！庇械恼f(shuō)：“我是最大的……”
這樣的生活真有趣。
我的快樂(lè)生活作文14
每個(gè)人都有暑假，每個(gè)人都盼望假期快點(diǎn)到來(lái)。讓我們一起暢想暑假的快樂(lè)生活吧！
暑假里，我們要安排好適當(dāng)?shù)淖飨r(shí)間，不僅要安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能虛度光陰，也要有適當(dāng)?shù)?放松時(shí)間，避免疲勞過(guò)度，影響身體。
在暑假里，我準(zhǔn)備組織一次野營(yíng)。讓大家充分認(rèn)識(shí)野外生存的重要性和對(duì)野外生活的認(rèn)識(shí)。讓大家學(xué)習(xí)一些野外生存本領(lǐng)，以便應(yīng)付突發(fā)事情。過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)暑假。
我還要到井岡山去游玩，重溫在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，紅軍戰(zhàn)士們頑強(qiáng)地與敵人斗爭(zhēng)的悲壯場(chǎng)面，了解井岡山古老的文化和品嘗井岡山傳統(tǒng)的美食，看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的革命電影。
在暑假里，我們風(fēng)云日上，我們要過(guò)一過(guò)有意義、快樂(lè)的暑假。
讓我們開(kāi)始輕松、快樂(lè)的暑假生活吧。
我的快樂(lè)生活作文15
我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容，一點(diǎn)都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書(shū)，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開(kāi)始做餅子，結(jié)果剛開(kāi)始我們就亂成了一團(tuán)糟，我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好，佳佳把面揉成一個(gè)形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時(shí)而沒(méi)有把餅蒸熟，時(shí)而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚(yú)干和生菜，我把生菜放在魚(yú)干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來(lái)我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的.笑容。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力，我們進(jìn)步了很多，我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放，哪個(gè)調(diào)料后放，佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的餅，不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了，我喜歡我的愛(ài)好！他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，還讓我感到了快樂(lè)！開(kāi)心！幸福！
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