夢(mèng)想讓生活更美好作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇1
“人生就像一支箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都沒(méi)有，你每天拉弓還有什么意義”。這句話說(shuō)得很對(duì)。若無(wú)夢(mèng)，這一生有什么意思呢？而我的夢(mèng)想是成為一名程序員。
在機(jī)器人等級(jí)考試的前一個(gè)月，我給自己制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我給自己規(guī)定：前半個(gè)月每天都要復(fù)習(xí)一頁(yè)知識(shí)點(diǎn)，做一張練習(xí)小卷。而后半個(gè)月，我要每天搭建一個(gè)機(jī)器人，爭(zhēng)取把要考的12個(gè)機(jī)器人的搭建熟記于心。我決心要嚴(yán)格執(zhí)行我制定的這個(gè)計(jì)劃，因?yàn)檫@是我通往夢(mèng)想之路中的一個(gè)小小關(guān)卡，如果這一關(guān)都過(guò)不去，我談何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的復(fù)習(xí)計(jì)劃順利地進(jìn)行著，看著窗邊擺放的玩具，心想：我的寶貝們，一個(gè)月后見，到時(shí)我再好好陪你們玩兒吧！玩具和朋友們邀約的誘惑像有一只小手時(shí)刻拉扯著我的心，我忍受著這種折磨，堅(jiān)定地執(zhí)行計(jì)劃�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云。一天，我的作業(yè)很多，做完作業(yè)后，睡意馬上襲來(lái)。當(dāng)時(shí)，仿佛一切都不重要了，我走進(jìn)臥室，倒頭便睡。等我醒來(lái)時(shí)，已是十點(diǎn)多了。我心想：干脆繼續(xù)睡吧！可是轉(zhuǎn)念一想，那今天的復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么辦？于是我牙一咬，心一橫，堅(jiān)決地下了床，拿起了資料開始復(fù)習(xí)。慢慢地，我似乎出了神，像在白紙黑字的世界中與富蘭克林談話，和諾伯特·維納喝茶，知識(shí)也如涓涓細(xì)流匯入了我的`腦海�？稍阶x眼皮越沉，最后，睡意使我又回到了書桌前，眼前又是臺(tái)燈下的現(xiàn)實(shí)了。于是，我閉上眼，又想睡覺(jué)了�？晌夷X中閃過(guò)愛迪生正在試驗(yàn)燈絲的材料，伽利略將兩個(gè)鐵球從比薩斜塔上扔下，最后只見法拉第指著我的頭大喊：“你的夢(mèng)想呢？”
對(duì)啊，我的夢(mèng)想呢？
我如醍醐灌頂，馬上清醒了過(guò)來(lái)。我又開始了復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)到最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，我似乎看到了我正跑在通向我夢(mèng)想的大道上…
人活精、氣、神，也一樣需要夢(mèng)想。否則，將碌碌無(wú)為。這就是“若無(wú)夢(mèng)，和一條咸魚有什么區(qū)別？”所以說(shuō)，夢(mèng)想，是一直支撐我的動(dòng)力，夢(mèng)想是世上最美好的東西了，夢(mèng)想讓我的生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇2
現(xiàn)在，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？在辦公室中工作的白領(lǐng)，在學(xué)校中教學(xué)的老師，在教室學(xué)習(xí)的小學(xué)生，都有自己的夢(mèng)想。人定了目標(biāo)才能努力去前進(jìn)，否則沒(méi)有動(dòng)力。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
真正的夢(mèng)想，可能很晚才到。從一年級(jí)的'小豆包，到現(xiàn)在快小學(xué)畢業(yè)的大姐姐，我的夢(mèng)想一直在變。變來(lái)變?nèi)ナ刮乙恢睕](méi)有明確方向。一年級(jí)我想當(dāng)一名科學(xué)家，想得到大成就，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有創(chuàng)新本領(lǐng)，就此放棄；二年級(jí)我想當(dāng)考古學(xué)家，卻又怕自己體質(zhì)不行；三年級(jí)又想當(dāng)教師，可又感覺(jué)老師太操心；四年級(jí)我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，直到五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有創(chuàng)意去創(chuàng)造；如今，我認(rèn)定了要當(dāng)插畫師，考個(gè)好大學(xué)，開一個(gè)旅店，再交幾個(gè)知心好友，這就是我將來(lái)的打算。于是現(xiàn)在我每天都朝那個(gè)方向努力，改掉了許多多余的小動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)，我定了目標(biāo)后時(shí)間安排得很合理，還有休息時(shí)間。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想，是指引人的燈塔。人們順著這條光明的路，走向成功�？纯疵藗饔�，有幾個(gè)人是沒(méi)有夢(mèng)想成功的？都是小時(shí)候已經(jīng)為長(zhǎng)大定了計(jì)劃，然后走向成功的殿堂。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想還是無(wú)形的動(dòng)力。每當(dāng)我累得不想畫時(shí)，想到自己的夢(mèng)想，就會(huì)全力以赴。就這樣，我畫出了一幅幅畫，作了一首首詩(shī)，寫了一篇篇文章，讓同學(xué)和老師為我喝彩！所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想就代表著希望。當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，就想想長(zhǎng)大前途一片光明，還怕什么？我便瞬間有了勇氣，鼓勵(lì)自己。每當(dāng)這種時(shí)候，我就是這么挺過(guò)來(lái)的。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想是燈塔，照耀我們前行的方向；夢(mèng)想，是動(dòng)力，在關(guān)鍵時(shí)鼓舞著我們；夢(mèng)想，是希望，讓我們長(zhǎng)出翅膀，飛向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，更是梯子，讓我們攀向人生的高峰。
所以，夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是黑夜中的一盞路燈為人們指引方向，夢(mèng)想是夜空中的一顆星星渺小而又閃亮，我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師。
都說(shuō)老師是園丁，而我們學(xué)生則是花朵，這話倒真沒(méi)錯(cuò)，每當(dāng)我看到老師站立在講臺(tái)上，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們，我的心里便十分激動(dòng)，我當(dāng)時(shí)并不知是怎么了，后來(lái)才知曉那是我心中夢(mèng)想的火在燃燒。在那時(shí)我便立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師，當(dāng)一名偉大的園丁。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)空口說(shuō)夢(mèng)想是沒(méi)有用的，必要有努力才行，于是我更加刻苦學(xué)習(xí)，一有時(shí)間便看書，豐富我的知識(shí)庫(kù)，我本以為我也是一顆當(dāng)老師的好苗子，直到在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師把我叫上講臺(tái)，讓我講一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我胸有成竹地走向講臺(tái)自信滿滿，我仿佛看到了當(dāng)我講題時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì)神聽講的模樣，仿佛聽到了同學(xué)們夸贊的聲音，仿佛看到老師豎起的大拇指，但事與愿違，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有上過(guò)講臺(tái)，導(dǎo)致我膽小的一個(gè)字也吐不出來(lái)，我結(jié)結(jié)巴巴地講完，臉上紅彤彤的，仿佛下一秒就要滲出血來(lái)，我捂著臉走下講臺(tái)，自我安慰道：“沒(méi)事，我這不是第一次講嘛……”但還是沒(méi)忍住，流出了淚花，紅了眼眶。
下課后，我心想：長(zhǎng)大我才不要當(dāng)老師呢，一定會(huì)被氣死的……但這好像也是我曾輝煌的'夢(mèng)想啊，想到這里我沉默了，波濤不撞擊島嶼和暗礁，怎么拍打出美麗的浪花？不懂得向夢(mèng)想奮斗的人無(wú)法奏響生命的樂(lè)章，想到這兒，我坐直身板露出不怕困難險(xiǎn)阻的樣子，我要向夢(mèng)想奮斗。
從那天起我更加勤奮，不停地借書閱讀，有時(shí)會(huì)虛心請(qǐng)教他人，有時(shí)也會(huì)給其他人講題豐富經(jīng)驗(yàn)，每次回答問(wèn)題我都盡情展現(xiàn)自己，期待下一次的小講師，也期待被夢(mèng)想渲染的明天。
自然賦予人類生命，而人類將生命交給了夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我的明天更精彩，夢(mèng)想讓我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬，夢(mèng)想也讓我們活得更有意義。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇4
沒(méi)有淚的眼睛是干涸的。
正如沒(méi)有夢(mèng)想的生活是黑暗的。
當(dāng)馬丁路德金毫無(wú)畏懼的說(shuō)出：“我有一個(gè)夢(mèng)想”，當(dāng)2008年奧運(yùn)舉辦成功13億中華兒女歡呼“夢(mèng)圓”，當(dāng)人們的靈魂隨著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想而熠熠生輝時(shí)，我們的'生活便因夢(mèng)想變得更加美好。
孩提時(shí)的夢(mèng)想，總是那么不切實(shí)際又純真的可笑，總希望天上下起糖果雨抑或是揮著仙杖的精靈敲響自家窗戶。雖然從未有實(shí)現(xiàn)的那天，可我們總是在自己營(yíng)造的夢(mèng)想世界里不亦樂(lè)乎，也正是這些純真的夢(mèng)想遮掩了世界的污點(diǎn)，才使我們的童年總是在無(wú)憂無(wú)慮間逍遙安然的度過(guò)。
年少時(shí)的夢(mèng)想，雖然比孩提時(shí)成熟了許多，卻依舊有難以實(shí)現(xiàn)的遺憾——武林盟主自然是當(dāng)不得，想學(xué)習(xí)那些飛檐走壁的輕功更是無(wú)法，然而對(duì)于熱愛幻想的少女與熱血方剛的少年，這些夢(mèng)想無(wú)疑是最好的催促我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，而這些夢(mèng)想，也裝點(diǎn)了我們的生命，讓她變得多姿多彩。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，痛苦時(shí)，它是一劑良藥;自滿時(shí)，它是一記警告;困頓時(shí)，它是一杯奶咖;孤單時(shí)，它是一位伴侶……夢(mèng)想也許會(huì)遙不可及，也許會(huì)觸手可得，但無(wú)論如何，夢(mèng)想的靈魂都會(huì)陪伴我們左右，夢(mèng)想的旗幟永遠(yuǎn)在那里飄揚(yáng)，讓我們忘卻憂愁煩惱，讓我們鼓足力氣向前奔跑，讓生活因夢(mèng)想變得多彩美好。
夜鶯因?yàn)閴?mèng)想，鳴唱了千百篇自然的樂(lè)章;大樹因?yàn)閴?mèng)想，有了滿枝向陽(yáng)而生的綠葉;人類因?yàn)閴?mèng)想，創(chuàng)造了我們多彩的世界。
或許千百年后，江流石轉(zhuǎn)、�？萆奖馈⑷赵乱莆�，唯有這個(gè)世界所充斥的夢(mèng)想不曾改變，唯有夢(mèng)想永生對(duì)擁有它的人不離不棄，而夢(mèng)想，也將讓生活更加美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇5
擁有夢(mèng)想是生命中的一種動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是人生中的一種轉(zhuǎn)折，唯有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程能讓人體會(huì)到生活中的歡樂(lè)、憂愁、痛苦和煩惱。人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)，我們的人生才會(huì)多姿多彩、充滿意義。
有些人覺(jué)得，夢(mèng)想看不見也摸不著，擁有夢(mèng)想的人和那些對(duì)未來(lái)已經(jīng)失去信心的人一樣，不管你付出多大的努力，結(jié)果也終不會(huì)如你所愿，所以，擁有夢(mèng)想對(duì)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了。可我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得夢(mèng)想是美好的，一個(gè)人擁有了夢(mèng)想就好比剛出土的嫩芽得到了陽(yáng)光的溫暖，這都將激勵(lì)著我們向更高的人生目標(biāo)去奮斗。
長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強(qiáng)者，雖然他雙目失明，全身癱瘓，但是他擁有夢(mèng)想，他最大的夢(mèng)想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳，在這個(gè)廣闊的.世界里為人民、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)……正是有了這種動(dòng)力，他才寫出了激蕩人心的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
著名數(shù)學(xué)家楊樂(lè)從小就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書上的所有定理幾乎都是以外國(guó)數(shù)學(xué)家的名字命名的時(shí)候，他的心里就燃起了一股斗志“一定要把用中國(guó)人名字命名的定理寫在未來(lái)的數(shù)學(xué)書上”這是他一生的夢(mèng)想，楊樂(lè)發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，付出了許多常人無(wú)法想象的努力，終于成為了中外知名的數(shù)學(xué)家。
夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好，會(huì)讓人生更精彩，更有意義，不管最終你成功了還是失敗了，只要經(jīng)歷過(guò)，體會(huì)到夢(mèng)想帶給你的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，我們的人生就不會(huì)白白浪費(fèi)了。擁有夢(mèng)想吧，它可以讓身殘志堅(jiān)的人喚起對(duì)生命的渴望，讓平凡普通的人變得光彩奪目……擁有夢(mèng)想吧，它會(huì)讓你的生活變得更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇6
夢(mèng)想就像是大海中的燈塔，為我們指明方向；夢(mèng)想就像是寒冬中的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；夢(mèng)想就像是五彩的氣球，給生活增添一份向往。
在我的生活里，夢(mèng)想也一路陪伴我。小時(shí)候，爸爸媽媽都希望我們努力讀書，考上重點(diǎn)大學(xué)，有優(yōu)異的成績(jī)，為美好的將來(lái)作鋪墊。而我的夢(mèng)想，也是考上清華或者北大，然后找到一份讓人羨慕的工作，過(guò)上美好而幸福的日子。剛上五小一年級(jí)時(shí)，我們就做了一個(gè)入學(xué)測(cè)試，有一些同學(xué)讀過(guò)學(xué)前班，已經(jīng)掌握了一些知識(shí)內(nèi)容，而對(duì)于只上過(guò)幼兒園的我來(lái)說(shuō)，就像是圣卷天書一樣，根本就看不懂，有一些題也是我懵懵懂懂猜對(duì)的`。第二天，老師在講臺(tái)上念出分?jǐn)?shù)，我竟然才27分，有很多同學(xué)都考了一個(gè)不遜的成績(jī)。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我一見到媽媽就嚎啕大哭，一下子撲到她懷里。媽媽問(wèn)我為什么哭得那么傷心，我告訴了她事情原委。誰(shuí)知媽媽沒(méi)有責(zé)備我，反而安慰我：“第一次失敗很正常，況且你沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班，沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是，從今天起，你就要加倍努力，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙�。 蔽耶�(dāng)時(shí)堅(jiān)定的說(shuō)了一聲：“好。”從此以后我發(fā)奮努力，一年級(jí)起我就開始拼命練字，拼命學(xué)習(xí)，在二年級(jí)時(shí)，我們老師就夸我是他的男神，我聽到老師這些激勵(lì)我的話語(yǔ)，心中涌出一股不可阻擋力量，我立志要成為一個(gè)頂級(jí)學(xué)霸。而到現(xiàn)在，我始終保持享有“學(xué)霸”的稱號(hào)，在年級(jí)排名也始終名列前茅。而這一切的動(dòng)力都來(lái)源于我的那個(gè)絕不動(dòng)搖的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一把利劍，為我們清除成功路上的障礙；夢(mèng)想是一艘船，待我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航；夢(mèng)想是一盞明燈，為我們照明方向。夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇7
生活是美好的。有人說(shuō)是因?yàn)樯拇嬖?也有人說(shuō)是因?yàn)檫@花草樹木，這自然奇觀;可我認(rèn)為，是有了夢(mèng)想
每個(gè)人都有夢(mèng)想，各種各樣的夢(mèng)想。但是，無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，只要你付出了行動(dòng)，它就會(huì)變很偉大。所有人都可以擁有夢(mèng)想都可以用有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。但為什么實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人，卻是少之又少呢?
還記得，讀過(guò)一本書，上面有一句話：“夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它是虛幻的，是遙遠(yuǎn)的，是可望不可即的�！闭娴氖沁@樣嗎?也許，會(huì)有人說(shuō)是，但我認(rèn)為，夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。它可以充實(shí)你的`生活，使之變得有挑戰(zhàn)性。也可以讓你的人生道路上擁有一片輝煌奮斗的記憶。
有一個(gè)故事，講了在沙漠中探險(xiǎn)的兩個(gè)人，不小心迷失了方向。食物吃完了，水也喝光了。其中一個(gè)人說(shuō)："我們不可能走出這片沙漠了，因?yàn)槲覀兪裁匆矝](méi)有了!"另一個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，他又馬上說(shuō)：“不!我們雖然什么也沒(méi)有了，但是我們還有夢(mèng)想啊!我們千辛萬(wàn)苦來(lái)到這，不就是為了完成夢(mèng)想嗎?”同伴沉默了，不一會(huì)兒，他握緊拳頭，抬起頭，用堅(jiān)定的目光看著同伴，大聲地說(shuō)：“對(duì)!我們還有夢(mèng)想，我們不能放棄!"最后，這兩個(gè)人憑著這點(diǎn)力量，成功走出了沙漠，成為了當(dāng)?shù)赜忻奶诫U(xiǎn)家。
如果不是心里還有夢(mèng)想，那兩個(gè)人就不可能走出沙漠，也就沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是讓你的人生擁有了最高意義但是，就算你沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，那你走過(guò)的那條夢(mèng)想之路也會(huì)成為你人生最難忘的時(shí)光�？墒�，如果你沒(méi)有努力，那你的人生會(huì)多么可悲!你的生活也一定是枯燥無(wú)味的!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的夢(mèng)想，我會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，堅(jiān)持在夢(mèng)想之路上越走越遠(yuǎn)。知道我找到了夢(mèng)想之門，以及那把鑰匙。
所以說(shuō)，生活因夢(mèng)想變得更美好，夢(mèng)想讓生活變得更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是寶貴的。如果沒(méi)了夢(mèng)想,一個(gè)人會(huì)很迷茫,不知道自己要干什么,直到死去。
這天我去了科學(xué)博物館，我看到了許多許多人。有的人在全神貫注地看著植物的生長(zhǎng);有的人在思考為什么人可以在外太空飛起來(lái);有的人只顧著玩耍。我想：那些全神貫注的關(guān)注自己喜歡的東西的人，一定是有著夢(mèng)想吧!
我不再關(guān)注他們，筆直走向觀察衛(wèi)星的地方。突然，我看見前面特別熱鬧。一群人把一個(gè)地方圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)也看不到里面是什么。出于好奇心，我走了過(guò)去。擠破了頭，終于看見了里面的人。原來(lái)啊，是有一個(gè)人在觀察植物呢! 他走到了那個(gè)植物前，嘟囔著：“這個(gè)植物是扁的，它的葉子看起來(lái)是小小的，但是毒素卻特別大……”旁邊的人一直在議論著：“哇!好厲害呀!什么都知道!”“他竟然還知道這個(gè)植物!”但是他卻沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)，完全沉浸在自己的世界里。有一位看起來(lái)四五十歲的`男人一直站在他的身邊，一句話都沒(méi)有說(shuō)。我很迷惑，于是就問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?別人都在議論，你為什么不說(shuō)話?難道覺(jué)得他不厲害?”他笑道：“我是他爸爸，他最喜歡植物，以前一直在家里研究植物，也不知已經(jīng)研究了多少呢!陽(yáng)臺(tái)上的一角就是他的天地，植物讓他開心快樂(lè)，也伴著他成長(zhǎng)。他總是說(shuō)是植物讓他的生活變得這么有趣。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，離開了人群。
他們都用汗水、奮斗、努力、智慧去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去完成自己努力了十幾年的心愿。他們不怕被汗水浸濕全身;不怕被困難壓倒;不怕難題日日夜夜的折磨。他們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑，在天空翱翔。他們把汗水、奮斗、努力、智慧集于一身，去揮灑汗水，去與光賽跑，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，完成心愿。
夢(mèng)想讓他們快樂(lè)，讓他們興奮，讓他們懂得了許多道理。也讓生活變得更有趣，更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇9
俗話說(shuō)得好，「如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚有什么區(qū)別？」夢(mèng)想，我覺(jué)得既是人們奮斗的目標(biāo)，又是讓人為之癡迷陶醉的東西。在這偌大的城市里，有許多人為了夢(mèng)想而努力，又有多少人為了夢(mèng)想而拼搏？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一家國(guó)際公司的老板。如何成為一家國(guó)際公司的老板？我覺(jué)得目前自己能為之而努力的那就是學(xué)習(xí)。沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，廢寢忘食的學(xué)習(xí)，專心致志的學(xué)習(xí)。只有這樣，我才有可能實(shí)現(xiàn)我「天馬行空」的夢(mèng)想。
記得有一次，我在晚上準(zhǔn)備第二天期末考試而復(fù)習(xí)的時(shí)候，因復(fù)習(xí)的`東西太多了，要把整個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)給全部復(fù)習(xí)一遍，當(dāng)時(shí)我快要崩潰了，拿出了所有科目的試卷，堆積如山，仿佛無(wú)數(shù)棟高樓拔地而起。
我當(dāng)時(shí)甚至想放棄，想隨隨便便地復(fù)習(xí)一下，明天再抱抱佛腳，撐一撐就過(guò)去了。
但是又想到這次考試要計(jì)入個(gè)人檔案中，我又想起了我最初的夢(mèng)想，我的心里瞬間感覺(jué)有無(wú)數(shù)團(tuán)烈火在燃燒著，促使我繼續(xù)地復(fù)習(xí)了下去。
我一邊復(fù)習(xí)著一邊想：“這次考試我一定要超常發(fā)揮，完成我的夢(mèng)想。離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步……”
到了第二天，開始考試了。我拿到了卷子一看，心里就暗暗自喜。Yes，這些題都是我昨天晚上復(fù)習(xí)過(guò)的，幸好我沒(méi)有放棄。
考試結(jié)束了，下課鈴一響，全校的同學(xué)就歡呼沸騰了起來(lái)，有很多同學(xué)都蜂擁而至的過(guò)來(lái)問(wèn)我題目。我都一一細(xì)細(xì)地與他們講解。他們又問(wèn)我：“為什么你每一次考試都考得那么厲害，有什么訣竅嗎？”我笑了笑，回答了他們的問(wèn)題：“你們以后自然會(huì)懂的。”他們很疑惑。
成績(jī)下來(lái)了，我考得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，這時(shí)，我才真正的告訴了他們：“因?yàn)閴?mèng)想！”
是啊，夢(mèng)想使我強(qiáng)大，夢(mèng)想使我堅(jiān)持，夢(mèng)想既是一個(gè)人最初的起點(diǎn)也是一個(gè)人最終的終點(diǎn)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人才不會(huì)自卑。因?yàn)橛辛藟?mèng)想人才會(huì)為自己心中的目標(biāo)而奮斗。
是夢(mèng)想，讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇10
夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一絲暖陽(yáng)，滋潤(rùn)、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。
小時(shí)候我看古裝電視劇，那一支支箭插進(jìn)身體里，主人公嘴里流出鮮血，看到這樣的畫面，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，這些人被箭刺進(jìn)身體里是不是真的'死掉?那這樣不是要賠很多錢嗎?”媽媽大笑起來(lái)：“你現(xiàn)在還不懂什么叫演戲，這并不是真的，演員演得這么逼真是因?yàn)樗麄兊难菁己芎茫輪T可是很出名的�！本鸵�?yàn)閶寢尩倪@一番話，當(dāng)演員就成了我一生的夢(mèng)想。
到了三年級(jí)，我有了自己喜歡的明星，我就寫了一番話：為了某某某，我要加油讀書，我要成為像他們一樣出色的人。一次考試中，我一直都在想明星的事，結(jié)果，我考了六十多分，我內(nèi)心忐忑不安，因?yàn)槲覔?dān)心媽媽罵我，不敢回家。我緩緩地走在回家的路上，很快我就到家了。媽媽微笑著問(wèn)我：“這次考了多少分?”“六……六十二”我緊張地說(shuō)。我的媽媽并沒(méi)有生氣，而是親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子你的夢(mèng)想是不是想當(dāng)一位出色的演員?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔铱筛嬖V你演員不但要成績(jī)好，而且各項(xiàng)技能科還要出色。如果你想當(dāng)上優(yōu)秀的演員，那就要努力學(xué)習(xí)，而不是天天去搜那些演員的資料，那些資料對(duì)你沒(méi)有用�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。這時(shí)我才恍然大悟。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)終于名列前茅。
有了夢(mèng)想我們才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗。夢(mèng)想也會(huì)讓你微笑地面對(duì)一切，讓我們拾起信心向前沖刺，夢(mèng)想會(huì)讓我們的生活變得更充實(shí)而美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇11
在生活中，小花因?yàn)橛袎?mèng)想，所以從一顆小小的種子成為美麗的花園，小鷹因?yàn)橛袎?mèng)想，所以能在天空中展翅翱翔，蝴蝶因?yàn)橛袎?mèng)想，才能一步一步破繭而出，從毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，夢(mèng)想會(huì)讓我們的生活更加美好。
我們觀看了一部由四十多名迪士尼創(chuàng)作家聯(lián)訣打造的動(dòng)畫短片《蒲公英的夢(mèng)想》短片的`開始就是一株蒲公英在一塊寸草不生的沙地里，蒲公英左右環(huán)繞了一下，發(fā)現(xiàn)同伴們都奄奄一息，垂頭喪氣地枯萎了，可小蒲公英不愿坐以待斃，便把自己連根拔起，向?qū)γ婢G草如茵的綠地走去，可那毒辣的太陽(yáng)把地面曬的火辣，小蒲公英一下"腳″變燙冒煙了，但他堅(jiān)持不懈，一直在爬，但快要爬它心目中的綠洲時(shí)，它奄奄一息。他拼盡全力讓枯萎的花瓣中的絨毛播撒在自己心目中的綠洲中，讓它的子子孫孫幸福的生活在綠洲。第二天太陽(yáng)再次升起，它的子子孫孫便生活在它心目中的綠洲，蒲公英為了自己的夢(mèng)想，而讓他的子子孫孫生活更美好！
因?yàn)閴?mèng)想，貝多芬就算雙耳失聰，他用筷子插入鋼琴發(fā)聲器，用震動(dòng)來(lái)堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，而創(chuàng)造出無(wú)與輪倫比的《第九交響曲》，因?yàn)橛袎?mèng)想，司馬遷雖身處獄中，但他還是創(chuàng)作出了魯迅先生評(píng)價(jià)的：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。"的史書，因?yàn)橛袎?mèng)想。楊樂(lè)才會(huì)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，成為中外知曉的數(shù)學(xué)家，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有許多許多平凡的人，成為家喻戶曉的名人。夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想，讓生活更美好！朋友快快拾起你遺失的夢(mèng)想翅膀，讓我們一起向美好生活前進(jìn)！夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇12
中國(guó)，一個(gè)流淌了幾千年的漫漫長(zhǎng)河，時(shí)光白駒過(guò)隙，沉淀下多少厚重的歷史。無(wú)數(shù)志士仁人以飽滿的熱情，將自己的一腔熱血揮灑在中國(guó)這片熱土上。顧炎武道：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！弊鳛橐粋�(gè)愛國(guó)志士，自己的夢(mèng)與國(guó)家的夢(mèng)從不沖突。當(dāng)一個(gè)國(guó)家的人都能將自己的夢(mèng)與國(guó)家緊密聯(lián)系在一起時(shí)，國(guó)家自然而然的好起來(lái)，每個(gè)人的生活也就好起來(lái)了。
孟子云：”故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！皦�(mèng)想是注定孤獨(dú)的v型，路上少不了嘲笑與質(zhì)疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要勇敢追夢(mèng)。
古有孔子，周游列國(guó)，游說(shuō)各主，想要實(shí)現(xiàn)自己的'政治抱負(fù)，無(wú)奈懷才不遇，選擇傳道授業(yè)解惑，成為”萬(wàn)世師表“，儒學(xué)更是成為國(guó)學(xué)經(jīng)典。懷揣著濟(jì)世救國(guó)的抱負(fù)，這是自己的夢(mèng)，又何嘗不是國(guó)家的夢(mèng)?
”橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。“的魯迅，棄醫(yī)從文，將筆桿子當(dāng)做匕首直插社會(huì)最黑暗的地方。亂世出英雄，新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)，多少志士仁人將復(fù)興中國(guó)作為己任，東方朝霞滿天，旭日重升是我們的夢(mèng)。
邁入新時(shí)代，在中國(guó)這片土地上，相對(duì)較安穩(wěn)的生活滋生了一批沒(méi)有夢(mèng)的人。他們安于現(xiàn)狀，以個(gè)人為中心，一副”事不關(guān)己高高掛起“的姿態(tài)。但是，越是在這樣的時(shí)代才要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。一個(gè)人的力量雖然微不足道，但是卻可以感染其他人。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火叢生的我們，無(wú)法理解那些前輩的愛國(guó)之心，認(rèn)為現(xiàn)在所說(shuō)的愛國(guó)只是大話，空話。從沒(méi)有切膚感受到什么才叫愛國(guó)的我們，總以為那離我們很遠(yuǎn)。國(guó)家的國(guó)是”口“字旁，我們每一人都在里面。家，是說(shuō)我們每個(gè)人組成一個(gè)大家庭。我與國(guó)家密切關(guān)聯(lián)，我希望這個(gè)大家庭可以更好。當(dāng)這個(gè)大家庭變得更好的時(shí)候，我自己的生活也會(huì)更好。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。夢(mèng)想讓生活更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇13
心懷夢(mèng)者，肯奮進(jìn)，生活必精彩，方可悟生活之美好。反之，無(wú)夢(mèng)者，似虛弓，每日如行尸走肉。
胡亂唱歌幾乎涵蓋了我的整個(gè)童年，我很享受美妙的旋律在耳畔響起的感覺(jué)，回憶一幕幕浮現(xiàn)的場(chǎng)景，無(wú)數(shù)思緒交織在一起，觸及我心底最柔軟的那個(gè)角落。小時(shí)候的我不懂音律，不懂樂(lè)理，卻也只是單純的喜歡胡亂唱歌。而我則是隨時(shí)隨地想唱就唱，走在回家的路上、閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候、寫作業(yè)時(shí)、甚至連吃飯的時(shí)候也會(huì)興致高昂的來(lái)兩句。
音樂(lè)課上，當(dāng)音樂(lè)老師第一次表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，說(shuō)我是塊音樂(lè)的料子時(shí)，我興高采烈，對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一顆神圣的.夢(mèng)想之種悄悄埋在我的心田中。我的夢(mèng)想當(dāng)一名音樂(lè)家。
音樂(lè)課上，我比以往更加認(rèn)真，老師的每一個(gè)字都不別想逃過(guò)我的耳朵。我還要求父母在課余時(shí)間報(bào)興趣班。可是隨著年齡不斷增加，學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難，越來(lái)越枯躁。我何曾沒(méi)想過(guò)放棄二字？可是，當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，不會(huì)樂(lè)理，成何體統(tǒng)？這豈不是要鬧笑話嗎？一想到這兒，我又專心致志地聽了起來(lái)，一絲不茍地做好筆記。夢(mèng)想像是一股無(wú)形的力量，推動(dòng)我前進(jìn)。這顆夢(mèng)想的種子在“堅(jiān)持”這縷陽(yáng)光的澆灌下，漸漸成長(zhǎng)，根深蒂固。
當(dāng)擺鐘敲滿十下，我抬頭，瞟鐘，嘆氣。日復(fù)一日，一坐，一靜，一練，便是兩個(gè)小時(shí)，我的手指被磨破了皮。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但想這么多的努力付之東流，夢(mèng)想將破碎，一切都如南柯一夢(mèng)。之所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底，是因?yàn)橐粡垙堊C書，證明著我，鼓勵(lì)著我。
熒幕上，一位身著白色長(zhǎng)裙的女士款款地向鋼琴走去。她從容地坐下，面對(duì)觀眾，毫不怯場(chǎng)。她彈奏著，令全場(chǎng)沉醉，“浸”在了音樂(lè)世界。雙眸熠熠生輝，不時(shí)閃現(xiàn)淚花，我似乎看見了我，一襲白色長(zhǎng)裙的女子正在彈琴，享受著觀眾那如潮的掌聲和喝彩聲
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，是啊，生活的理想是為了理想的生活。有夢(mèng)者，肯奮進(jìn)，生活亦美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇14
夢(mèng)想是每人都有的，有的夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，不可能實(shí)現(xiàn)。但我相信只要有夢(mèng)想，肯為夢(mèng)想努力，說(shuō)不定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。有句話是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！”
我們班有個(gè)女生的夢(mèng)想是當(dāng)主持人，她成功了。她在我們學(xué)校當(dāng)上主持國(guó)旗的，她離她的夢(mèng)想更近了一步。可能是因?yàn)樽晕腋杏X(jué)太成功了，不注意努力，繼續(xù)進(jìn)步，提升自己。有幾次主持時(shí)竟然出現(xiàn)了錯(cuò)誤，老師們商量著要不要換人，不過(guò)“只要堅(jiān)持就一定能取得成就�！笨吹搅怂某晒�(jīng)歷，我也決定為我的夢(mèng)想努努力。
我們學(xué)校有個(gè)校本課程，我報(bào)的是剪紙樂(lè)。一開始我并不怎么情愿，只是因?yàn)槲业暮门笥褕?bào)了，我才報(bào)。因?yàn)槲覀兿脒M(jìn)同一個(gè)社團(tuán)。
我們以前上過(guò)的都知道第一節(jié)課的內(nèi)容，以前學(xué)過(guò)把一張彩紙折一下，再在上面畫個(gè)喜字，打開之后就成雙喜啦。因?yàn)槲覀兏吣昙?jí)的都學(xué)過(guò)了，老師就給了我們一張刻的，一開始我用我自己的刻刀，上面經(jīng)常起毛邊，我正想著：這也太難刻了吧，老師就讓我用了她的刻刀，我刻了一會(huì)兒，老師走近了我，看到我刻時(shí)的情形，老師就對(duì)我說(shuō)：“你看你，用那么好的工具，刻的都沒(méi)有夢(mèng)雪好。”不一會(huì)兒就下課了，老師讓我們回家刻，周一再還給她。
星期日，我把其它作業(yè)寫完了，我開始做剪紙樂(lè)——“刻”的作業(yè)，我一筆一劃的刻，慢慢的.從一開始的毛邊、粗糙到現(xiàn)在的干凈，我真為我自己自豪，刻完后我下定決心，長(zhǎng)大后要去做手藝，我要把中華的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
剪紙讓我有一種特別的感覺(jué)，每刻完一個(gè)作品，我都感到自豪。我的夢(mèng)想是做一個(gè)剪紙藝術(shù)的大家，正是因?yàn)橛辛恕凹艏埶囆g(shù)”讓我的生活豐富多彩。夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇15
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一眼甘泉，滋潤(rùn)著我的心田；夢(mèng)想是一束陽(yáng)光，照耀著我前行的路。
每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕、獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)。夢(mèng)有大有小，或許只是考試有個(gè)好成績(jī)的小目標(biāo)，也可能是當(dāng)個(gè)科學(xué)家的鴻鵠之志。
如果人沒(méi)有夢(mèng)想，就好像船在海上沒(méi)有燈塔，花在瓶中沒(méi)有根莖一樣。在遇到真正屬于我的夢(mèng)之前，我總是恍恍惚惚的，當(dāng)別人海闊天空地談自己的夢(mèng)想時(shí)，我總是插不上話。因?yàn)�，我的�?mèng)總是飄忽不定，有時(shí)覺(jué)得作家不錯(cuò)，于是我的夢(mèng)想就成了作家，還有時(shí)想當(dāng)個(gè)面包師……每當(dāng)我看到一種新鮮職業(yè)，就想去試一試，也沒(méi)想過(guò)這種職業(yè)的辛苦。
直到那一天的到來(lái)。
那天，天空好似被調(diào)皮的小精靈洗過(guò)，藍(lán)得一塵不染，云也分外白，輕輕柔柔的。紫禁城的.朱砂墻琉璃瓦也被襯托得格外高貴雄偉。在這外表背后，紫禁城還藏著不為人知的一面。那一天，我愛上這座看慣古今的綺麗宮殿，也愛上了文物保護(hù)者這個(gè)職業(yè)�？粗穷w顆寶石、粒粒珍珠，摸著那道道紅墻，條條金龍，我對(duì)文物保護(hù)這個(gè)職業(yè)心生敬意。我仿佛看到了文物保護(hù)者們辛勤工作的身影，通過(guò)文物，能讓我和“英雄們”拉近距離，能讓我聆聽到歷史的聲音。想到這兒，我的內(nèi)心微微一顫，我知道，這就是我真正的歸宿。有了夢(mèng)想后我在無(wú)助的時(shí)候就有了力量和方向。
有一次，我在晚上上完網(wǎng)課準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，望著面前的作業(yè)“小丘”，我嘆了一口氣：“哎，作業(yè)這樣多，以后的初高中豈不是人間地獄？每天刻苦努力，果真會(huì)有回報(bào)嗎？每天要記得東西這樣多，何時(shí)能記完？”我不禁有點(diǎn)發(fā)愁。想著想著，我想到了夢(mèng)想，我的夢(mèng)想難道就要因?yàn)閼卸p易放棄了嗎？不！決不，我要一步步向我的夢(mèng)想前進(jìn)，我要做我所愛的，而不是長(zhǎng)大后放棄兒時(shí)的夢(mèng)想被迫做些我所不愛的。想到這兒，我的心中充滿了力量。
夢(mèng)想讓生活更美好，從此往后，我的面前有了一條康莊大道供我努力前行。我不再是那個(gè)在夢(mèng)的岔路口難以抉擇的孩子了！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇16
我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了，那時(shí)候，我們幼兒園舉行了一次畫展，是老師們自己畫的圖畫。我一開始，我并不在意，就沒(méi)去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“去看看吧，老師畫的那幅畫真好看。”我便半信半疑地去看，我來(lái)到猶如長(zhǎng)龍一樣的畫紙前，畫紙前早已是人山人海了，大家都爭(zhēng)先恐后地看，我也撲了上去，終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真多，讓我應(yīng)接不暇，看得我眼花繚亂。我被其中一幅畫吸引住了：一個(gè)小孩坐在長(zhǎng)木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃，那雙可愛的小腳丫翹得高高的，臉上笑嘻嘻的。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺(jué)畫上的人栩栩如生，好像活了似的，這不正是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子嗎?頓時(shí)，我不由自主得對(duì)畫家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。
到了小學(xué)，我終于可以學(xué)畫畫了。第一節(jié)，美術(shù)課我聽得格外認(rèn)真、仔細(xì)，生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)，使畫出來(lái)的畫不好看。聽完了老師講授，我便開始了畫畫，我畫的是一棵大樹。樹是一種很平常的東西，因?yàn)槠匠５奈也辉趺戳粢馑�，現(xiàn)在要畫樹了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)教室門口對(duì)面剛好有一棵樹，我心想：要不就畫這棵樹吧。說(shuō)畫就畫，我仔細(xì)地觀看，認(rèn)真地畫。迫不及待地拿給老師看，老師看了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你畫得是教室外那棵樹吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“你看，那棵樹似乎有點(diǎn)老了，可我為什么沒(méi)看到這棵樹老的樣子呢?你要善于觀察!”我仔細(xì)看了看，原來(lái)是樹的老干枝沒(méi)有畫出來(lái)呀!老師的.話讓我深深記在了心中，也意識(shí)到認(rèn)真觀察在重要性。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)畫畫已是我的一個(gè)習(xí)慣了，當(dāng)我把白紙變成五顏六色的時(shí)候，我的心中如同吃了蜂蜜一樣甜。
雖然我知道畫家這個(gè)理想離我還很遠(yuǎn)，但我會(huì)鍥而不舍地追求，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，廣泛閱讀繪畫書籍，積極參加各種繪畫活動(dòng)，多看多畫，虛心向大師請(qǐng)教，不斷磨煉自己，豐富我的想象力。我相信，只要我不斷努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇17
夢(mèng)想成就了我們，我們成就了夢(mèng)想，如果說(shuō)夢(mèng)想是靶子，那么我們就是一支箭，有了瞄準(zhǔn)中心的目標(biāo)。如果說(shuō)夢(mèng)想是無(wú)邊無(wú)際的大海，那我們就是魚兒，在美麗的大海中遨游，如果說(shuō)夢(mèng)想是階梯，我們就是攀登者，努力向頂峰攀登。
夢(mèng)想并不難實(shí)現(xiàn)，我們可以先有個(gè)小夢(mèng)想，再有個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。就算你的夢(mèng)想微不足道，你也要去重視它，也要去完成它，正如俞敏洪所說(shuō)的：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下幾個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)�！笔前。胍獙�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得有勇氣勇敢的`邁出第一步，我們的步子也會(huì)從沉重變得輕快，從底層越走越高。
我的老爺曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)窮人他用身上僅有的五元錢去算命，得到了一個(gè)令人欣喜的結(jié)果，算命的人說(shuō)只要他認(rèn)真地打拼，不出幾年就能逃離這樣生不如死的生活，窮人十分開心，于是他真的努力去打拼，終于功夫不負(fù)有心人，他在短短的幾年中成了一名總裁，并將公司經(jīng)營(yíng)得風(fēng)風(fēng)火火。某一天，他要去故鄉(xiāng)應(yīng)酬，無(wú)意中又遇見了那位算命先生，算命先生告訴他：“其實(shí)當(dāng)年你得到的結(jié)果是假的，我只是裝模作樣的算了一小會(huì)兒，孩子啊，你得明白一個(gè)人就算再怎么有錢，如果沒(méi)有夢(mèng)想，他就只是社會(huì)最底層的人，說(shuō)罷他就消失在了人群之中，這位總裁恍然大悟，是他當(dāng)年的夢(mèng)想成就了他，以后他又成立了一個(gè)叫“夢(mèng)想”的公司，每一個(gè)人面試的時(shí)候，無(wú)論他的學(xué)歷有多高。無(wú)論他的經(jīng)驗(yàn)有多豐富，都要被問(wèn)到同樣的問(wèn)題，你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？最終這個(gè)公司成了世界一流的企業(yè)。
你看，夢(mèng)想是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素，一個(gè)人首先得有夢(mèng)想，勇敢地踏出第一步，突破重重困難，在勇敢地踏出第二步、第三步——最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我決定自己要實(shí)現(xiàn)自己的繪畫夢(mèng)想，從普通水平提高到中等，再提高到大師級(jí)別，雖然這個(gè)夢(mèng)想讓人望塵莫及，但至少我有了一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，你，有夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇18
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是你夢(mèng)寐以求，夜夜想當(dāng)?shù)哪莻�(gè)角色，它也是黑夜中的一顆星星。我的夢(mèng)想便是做一位老師。
在學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得自己的英語(yǔ)學(xué)科還是挺突出的，每次的成績(jī)排名靠前，從此，我的心中就萌動(dòng)出想當(dāng)英語(yǔ)教師的夢(mèng)想。我也有一顆善良的心，一直想為更多的學(xué)生傳授更多的知識(shí)。都說(shuō)老師是園丁，學(xué)生是花朵，花朵在園丁的培養(yǎng)下慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)壯，長(zhǎng)美。我也想這樣，看著各科老師嘔心瀝血來(lái)教育我們，教育出一名名優(yōu)秀才子。我也想當(dāng)一名老師，為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦。
空說(shuō)是不可能的，要有實(shí)際的行動(dòng)才行。所以媽媽爸爸經(jīng)常告訴我：“如果你想當(dāng)一名教師，你就必須學(xué)習(xí)比別人好，比別人勤快，上好初中，好高中，好大學(xué)，考到教師資格證，才有資格當(dāng)教師�！边@就讓我心中立下一個(gè)堅(jiān)定目標(biāo)：英語(yǔ)成績(jī)提高到前三。之后，在課堂上，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，回家后鞏固復(fù)習(xí)，做做教輔，多刷一些真卷，把自己的成績(jī)往上提。終于有一天，在上英語(yǔ)課時(shí)，老師要講題。英語(yǔ)老師看我成績(jī)好，就叫起我：“來(lái)，南燁然，你來(lái)講這道大題�！蔽乙幌麦@呆了。我從沒(méi)有在課堂上被老師叫起來(lái)，來(lái)給大家講題。我頭低下，心里無(wú)比害怕。同桌不停拍我，叫著我的名字，也不停地拉我起來(lái)。我被迫拉起來(lái)了。我輕輕拿起書，還低著頭，手緊緊抓著書本，支支吾吾的'。這時(shí)，我心中的目標(biāo)再次出現(xiàn)。我想了一下，當(dāng)我成功將對(duì)了這道題，我就會(huì)和我的夢(mèng)想又近了一步。我變得自信起來(lái)，頭抬了起來(lái)，嘴里念著題，邊說(shuō)邊講，甚至還在黑板上寫下了板書。不一會(huì)兒，那道大題就被我解決了。同學(xué)們以敬佩的眼光看著我，不停地給我鼓掌。我笑了笑，心想：今天講完一道大題，自己太棒啦!離夢(mèng)想又近了一步呢!之后，每一節(jié)的英語(yǔ)課，我都會(huì)自告奮勇的去講題，我的語(yǔ)法和語(yǔ)言表達(dá)能力又提升了，我也很開心。
自然賦予了人類生命，人類的生命又交給了夢(mèng)想。夢(mèng)想讓生活更美好，夢(mèng)想讓生活更有意義。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇19
我們每個(gè)人的生活是多姿多彩的，集郵、旅行、種花、畫畫……都會(huì)使我們的生活變得完美。而讓我的生活愉快，讓我感到充實(shí)的，是埋藏在我心中的'一個(gè)夢(mèng)想。
二年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)對(duì)他做的電腦小程序進(jìn)行演示時(shí)，我開始對(duì)這個(gè)“0”和“1”的世界產(chǎn)生了好奇；之后，我便開始想方設(shè)法地學(xué)習(xí)編程；最終，四年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了一個(gè)編程班，我從真正意義上接觸編程，到很快就愛上了它，并立志必須要在這方面取得成就。我以后要干什么較好呢？嗯，對(duì)！做一個(gè)電腦系統(tǒng)吧！電腦上都得裝電腦系統(tǒng)，我要是能做一套，對(duì)人們生活的影響肯定異常大！就這樣，一顆夢(mèng)想的種子播撒進(jìn)了我的心田，種子一向發(fā)芽，一向長(zhǎng)大……從此，我的生活有了翻天覆地的變化。
那個(gè)時(shí)候，每逢周五七點(diǎn)整，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出此刻電腦桌前，全神貫注地盯著屏幕上的那位教師，仔細(xì)地聽著他講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；那時(shí)的我，被教師講的資料吸引了，靜靜地坐在電腦桌前一動(dòng)不動(dòng)，世界仿佛都消失了，只剩下我自我。課后的回課，我總是用比閃電還快的速度上傳提交，一共三個(gè)月的課時(shí)，沒(méi)有一次不是這樣。我感覺(jué)，學(xué)習(xí)編程對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一種享受，它已經(jīng)在我心中占據(jù)了不可撼動(dòng)的地位。
此刻，我已經(jīng)步入六年級(jí)，種子也早已發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵小樹苗，我也得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，如今，我開始學(xué)習(xí)一種更難的編程語(yǔ)言了，可是，知識(shí)越來(lái)越難，“全局廣播”、“變量賦值”等專有名詞紛紛蹦了出來(lái)，搞得我匪夷所思，不明所以，經(jīng)常抓耳撓腮，但這反而讓我的生活更加富有挑戰(zhàn)性�？墒牵捎谖以诰幊踢@方面耗費(fèi)了太多精力和時(shí)間，爸爸媽媽已經(jīng)有些擔(dān)心了！此刻，我只好節(jié)儉時(shí)間，把一節(jié)課拆成幾天學(xué)，可是，經(jīng)常在看得入迷時(shí)就被叫停，但我仍然是有空就想，必須要把不理解的問(wèn)題搞懂。我沉浸其中，歡樂(lè)地度過(guò)每一天！
編程是我的夢(mèng)想，我必須為了它而去努力奮斗！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇20
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像是箭靶子，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，那你每天拉弓又有什么意義呢？”這是我看過(guò)《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影后，給我留下深刻印象的一句話，正是這句話，在我不想努力的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻提醒我，我的夢(mèng)想是什么？每天的拉弓又是什么？
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家，因?yàn)橹袊?guó)歷代有很多未解之謎需要去解開，遠(yuǎn)古的夏商西周，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國(guó)，大一統(tǒng)的秦朝，一直到由盛轉(zhuǎn)衰的清朝，朝代更迭，這期間發(fā)生了太多太多的故事，誰(shuí)又沒(méi)有一顆鉆研到底的心呢？
去年八月，我游覽了八大古都之一的長(zhǎng)安，即現(xiàn)在的西安，參觀了世界八大奇跡之一秦始皇兵馬俑。那擁有文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的.秦兵馬俑，令我心潮澎湃！更有探討價(jià)值的是秦始皇陵，因?yàn)槟挲g太小，不允許進(jìn)入景區(qū)，留下了一個(gè)遺憾。
回家之后，我開始了瘋狂查找資料模式，大量搜集了有關(guān)秦陵的資料，最終得出兩個(gè)結(jié)論：秦始皇陵猶如一個(gè)地下城池，考古學(xué)家在考察秦陵時(shí)發(fā)現(xiàn)了大量的汞，也就是現(xiàn)在所說(shuō)的水銀，歷史學(xué)家認(rèn)為，在秦陵中注入大量的水銀，是為了避免陵墓被盜；另外，考古學(xué)家推斷秦陵中的大好河山、繁星密布，是為了讓秦始皇能夠享受在世的景象。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我的生活充實(shí)了許多，除了完成課業(yè)外，還開啟我的“歷史之旅”，我鉆進(jìn)書的海洋圖書館里，在《中國(guó)歷代未解之謎》和《話說(shuō)秦漢那時(shí)候兒》里徜徉，了解到“三皇五帝”中的“三皇”的七種說(shuō)法，伏羲和神農(nóng)占據(jù)了三皇之兩席；“五帝”的三種說(shuō)法中，黃帝的可能性最大；西施芳蹤歸何處中，“沉江說(shuō)”是比較準(zhǔn)確的。還有許許多多的未解之謎：秦始皇的生父是呂不韋嗎？秦始皇為何不立皇后
這么一來(lái)，那句話可說(shuō)得真好，“箭靶子”是夢(mèng)想，“拉弓”就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力。夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇21
夢(mèng)想是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給我們的動(dòng)力，夢(mèng)想也是在失落的時(shí)候給你的光芒。一個(gè)人的夢(mèng)想無(wú)論是怎樣的，只要你努力，都有實(shí)現(xiàn)的可能。它會(huì)讓我們重新振作起來(lái)，拾起自信，向前奔跑。
就像我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名歌手，所以我會(huì)參加各種關(guān)于歌唱的活動(dòng)，加入學(xué)校的合唱團(tuán)，努力的練習(xí)唱歌，排練的`時(shí)候從不遲到，我曾經(jīng)也被老師說(shuō)過(guò)我唱的不好，我是受不起打擊的，我多次想過(guò)要放棄，但是又想了想夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的輝煌，我又振作起來(lái)，微笑著面對(duì)一切我自身的不足，更加勤奮的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，合唱我們?nèi)匀猾@獎(jiǎng)了，既是每個(gè)人的努力，也是合唱成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。它讓我體會(huì)到成功的喜悅，讓我堅(jiān)信著我又向著我的夢(mèng)想前進(jìn)了一步。這是第一次夢(mèng)想給了我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。它讓我憧憬未來(lái)，但也讓我有勇氣面對(duì)最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。讓我感覺(jué)到，每天都是新的，充滿了希望。
正如，高秋秋學(xué)姐的事例，為了夢(mèng)想不顧一切，在艱苦訓(xùn)練下仍然不放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的為之奮斗。劃皮劃艇手上磨出了厚厚的繭子，也非常想家。但是又想了想自己是為了自己的夢(mèng)想而來(lái)，不能讓家里人失望，自己覺(jué)得委屈了，便偷偷打電話給家人，在家人的鼓勵(lì)和夢(mèng)想的牽引下，她還是堅(jiān)持住了，最終獲得全運(yùn)會(huì)冠軍，她的夢(mèng)想完成一半了。接下來(lái)就要沖擊奧運(yùn)冠軍了。我相信她會(huì)取得最后的勝利的，有夢(mèng)想就有勝利，何況她已經(jīng)有了一次勝利了。
一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人，就好像實(shí)在沒(méi)有星辰的黑夜里行走，他的生活中沒(méi)有促使他奮斗的目標(biāo)，這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無(wú)為，在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，是我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
有了夢(mèng)想我們才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗，夢(mèng)想也會(huì)讓你微笑的面對(duì)一切，會(huì)讓我們時(shí)拾起信心向前沖，會(huì)讓我們的生活變得充實(shí)，美好。不管是誰(shuí)，為著夢(mèng)想而奮斗吧。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇22
以前，家長(zhǎng)們總是問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我口是心非，搪塞他們：“當(dāng)作家。”“當(dāng)消防員�！笨墒�，這些都不是我的夢(mèng)想，那時(shí)，我簡(jiǎn)直是一條沒(méi)有夢(mèng)想的咸魚。現(xiàn)在，我終于有了自己的夢(mèng)想：“當(dāng)程序員！”你肯定有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)：“程序員是什么？你為什么要當(dāng)程序員呢？”請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)吧！
起初，我當(dāng)程序員的夢(mèng)想是被課程激起的'。在假期，媽媽給我報(bào)了幾節(jié)網(wǎng)課，又贈(zèng)了幾節(jié)編程，我想：這只是幾節(jié)贈(zèng)課，沒(méi)必要認(rèn)真聽。但老師生動(dòng)的講解，吸引了我，我才發(fā)現(xiàn)，編程原來(lái)這么有趣�。‘�(dāng)我輸入的代碼能正常運(yùn)行時(shí)，我欣喜若狂。這時(shí)候，編程這顆種子在了我的心里扎下了根。
在上微機(jī)課時(shí)，老師教我們使用一款編程軟件。剛坐到電腦前，我就迫不及待地想要試一試，我自己摸索著，雖然遇到了許多問(wèn)題，但我毫不退縮，將困難一一克服了。我做出的作品，別出心裁，與眾不同，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這讓我美滋滋的。這時(shí)，那顆種子長(zhǎng)出了嫩芽。
那你肯定有些不解：“編程不就是編寫游戲嗎？”你錯(cuò)了！編程在生活中處處存在：國(guó)防科技、自動(dòng)港口、GPS、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電腦、電視、計(jì)算機(jī)……到處都會(huì)應(yīng)用它！沒(méi)有了編程、代碼，所有的電子產(chǎn)品都會(huì)不復(fù)存在！我們的科技水平就會(huì)至少倒退二百年！
自從有了當(dāng)程序員的夢(mèng)想，我學(xué)習(xí)更加努力了。因?yàn)榫幊淌巧婕暗礁骺浦R(shí)的一項(xiàng)專業(yè)：不僅要擁有數(shù)學(xué)的思維、語(yǔ)文的想象，還要有英語(yǔ)的文法……一想到每一次的努力都能離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我感覺(jué)學(xué)習(xí)不再枯燥了。
夢(mèng)想讓我的生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇23
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽(yáng)光，夢(mèng)想是引導(dǎo)大家前行的“引路人”，夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨……由于夢(mèng)想，大家甘于淡泊寧?kù)o的日子；也由于夢(mèng)想，大家敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
這就是夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一絲暖陽(yáng)，滋潤(rùn)、溫暖大家的心靈。它是世界上最美好的東西。
達(dá)成夢(mèng)想的.道路上不能離開勇敢，勇敢不能離開自信。一個(gè)充滿自信的人，面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí)，有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，會(huì)毫不猶豫地抓住它，從而收獲事業(yè)，獲得成功。一個(gè)缺少自信的人，則一直對(duì)自身抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫，左顧右盼，最后錯(cuò)失良機(jī)，留下遺憾。達(dá)成夢(mèng)想的道路上，總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)，并維持樂(lè)觀的心態(tài)，積極地采取手段，努力扭轉(zhuǎn)困難局面，從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。
要達(dá)成夢(mèng)想大家需要自立。自立就是我們的事情自身做。自立意味著要獨(dú)立地安排我們的生活；意味著要離開爸爸媽媽老師的庇護(hù)，自主地處置學(xué)習(xí)、日常遇到的難點(diǎn)；意味著要靠我們的雙手去開創(chuàng)我們的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿颯爽”的女兵，以后為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)我們的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗愈加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知曉，由于有條條小溪，最后才匯成了大海；我了解，新年代的大家雙肩上將托付起祖國(guó)明天的期望；我也了解，大家勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)將來(lái)的輝煌。
中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、人生因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好！
感到迷茫而無(wú)所適從的人啊，重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇24
擁有夢(mèng)想是生命中的一種動(dòng)力，達(dá)成夢(mèng)想是人生中的一種轉(zhuǎn)折，唯有達(dá)成夢(mèng)想的過(guò)程能讓人領(lǐng)會(huì)到日常的歡樂(lè)、哀愁、痛苦和煩惱。人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)，大家的人生才會(huì)多姿多彩、充認(rèn)可義。
有的人感覺(jué)，夢(mèng)想看不見也摸不著，擁有夢(mèng)想的人和那些對(duì)將來(lái)已經(jīng)失去信心的人一樣，不管你付出多大的努力，結(jié)果也終不會(huì)如你所愿，所以，擁有夢(mèng)想對(duì)人來(lái)講已經(jīng)無(wú)所謂了�？晌覅s不這么覺(jué)得，我感覺(jué)夢(mèng)想是美好的，一個(gè)人擁有了夢(mèng)想就好比剛出土的嫩芽得到了陽(yáng)光的溫暖，這都將勉勵(lì)著大家向更高的人生目的去奮斗。
長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是如何煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強(qiáng)者，雖然他雙目失明，全身癱瘓，但是他擁有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳，在這個(gè)廣闊的世界里為人民、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)……正是有了這種動(dòng)力，他才寫出了激蕩人心的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
數(shù)學(xué)家楊樂(lè)從小就喜愛數(shù)學(xué)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書上的`所有定理幾乎都是以外國(guó)數(shù)學(xué)家的姓名命名的時(shí)候，他的心里就燃起了一股斗志“必須要把用中國(guó)人姓名命名的定理寫在將來(lái)的數(shù)學(xué)書上”這是他一生的夢(mèng)想，楊樂(lè)發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，付出了許多常人沒(méi)辦法想象的努力，終于成為了中外知名的數(shù)學(xué)家。
夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好，會(huì)讓人生更精彩，更有意義，不管最后你成功了還是失敗了，只須經(jīng)歷過(guò)，領(lǐng)會(huì)到夢(mèng)想帶給你的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，大家的人生就不會(huì)白白浪費(fèi)了。擁有夢(mèng)想吧，它可以讓身殘志堅(jiān)的人喚起對(duì)生命的渴望，讓平凡一般的人變得光彩奪目……擁有夢(mèng)想吧，它會(huì)叫你的生活變得更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇25
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，所有的人都愿意為自己心中那個(gè)夢(mèng)想去追求，去奮斗。正因?yàn)檫@樣，我們的生活才能更豐富，更多彩。所以我認(rèn)為：夢(mèng)想讓生活更美好。
懷著夢(mèng)想，始終如一。待花兒綻放，夢(mèng)想隨即實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史學(xué)家，遨游在中國(guó)歷史的海洋中，感受大唐盛世，領(lǐng)略大宋風(fēng)采，體會(huì)清朝無(wú)能。關(guān)于歷史的書籍、電影都仿佛有著無(wú)窮的力量吸引著我。在我的眼中，這些東西都是真經(jīng)，而我便是那孫悟空，需要經(jīng)歷九九八十一難才能取經(jīng)成佛。
同時(shí)，歷史將我的思想與生活巧妙的聯(lián)系在一起。我把身邊的數(shù)學(xué)天才都想象成魏晉期間的劉徽，把所有才華橫溢的'知識(shí)分子都比喻成戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，幫助秦始皇統(tǒng)一天下的李斯。這樣一來(lái)，使我很容易記住這些人的特征、外貌。
海倫.凱勒在幽閉的盲聾世界里，她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。正是有了夢(mèng)想，她把生命中那些看作不可能的事情變成了現(xiàn)實(shí)。正是有了夢(mèng)想，她順利地從哈佛大學(xué)畢業(yè)，熟練地掌握了五種語(yǔ)言。正是有了夢(mèng)想，她將自己原本黑暗無(wú)邊的生活發(fā)出奪目耀眼的光芒。
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就如同鳥兒沒(méi)有了翅膀，城市沒(méi)有了光亮，內(nèi)心沒(méi)有了靈魂。一個(gè)人沒(méi)有了豐富的生活，就像鳥兒被困在籠中，城市被洪水淹沒(méi)，內(nèi)心被鐵鏈封鎖。夢(mèng)想和生活聯(lián)系在一起，便成為萬(wàn)家燈火中那最亮的一盞，很亮很亮……它照亮了我們的未來(lái)，又照亮了我們的成功之路。
千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)完了，最后還是那一句：夢(mèng)想讓生活更美好，我愛我的生活，但我更愛我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇26
雄鷹的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天，魚兒的夢(mèng)想是偶像與深海，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)世界首富，雖然它對(duì)現(xiàn)在的我有點(diǎn)遙不可及，但我會(huì)努力盡自己最大的力量去實(shí)現(xiàn)它!失去的時(shí)光將會(huì)一去不復(fù)返，虛度的光陰也是如此。
太陽(yáng)升起了他還會(huì)落下，落下了它還會(huì)再升起，就這樣落下再升起。這樣的輪回不停地重復(fù)，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不停的交替。時(shí)間也在這輪回中悄無(wú)聲息的走過(guò)。
但我有一個(gè)很大很大的缺陷，太磨蹭。平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候，一遇到不會(huì)的題不往下做，光在那發(fā)愣，把大好的時(shí)間都搭進(jìn)去了。卻沒(méi)有任何成效，人家比爾蓋茨，一有點(diǎn)兒空還讀書，簡(jiǎn)直就是個(gè)行走的百科全書，而覺(jué)得虛度光陰浪費(fèi)時(shí)間。更可怕的是人家比我有錢，還比我努力。雖然我的起點(diǎn)比他低很多，他出生在富裕的家庭，我的家境卻不怎么樣。但這不算什么。那么多世界著名企業(yè)的董事長(zhǎng)不也是從農(nóng)村里摸爬滾打走出來(lái)的嗎?
為什么夢(mèng)想能讓生活變得美，因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的同時(shí)，體驗(yàn)到了奮斗的快樂(lè)，給自己定的小目標(biāo)成功了，便會(huì)體會(huì)到成功的喜悅，何樂(lè)而不為呢?正是有了夢(mèng)想，越奮斗越成功，越奮斗越開心!為了讓自己的.夢(mèng)想不是白日做夢(mèng)，為了哪一天能站在高聳入云的大山上，驕傲的大喊一聲:“我成功了!”就趁現(xiàn)在，即使那些時(shí)間都過(guò)去了。活在當(dāng)下。把握好現(xiàn)在的一分一秒不放棄。時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多。
這個(gè)夢(mèng)絕不會(huì)是在夢(mèng)里想的，它是在行動(dòng)里做的!讓我們放飛自己的夢(mèng)想，讓他像風(fēng)箏一樣越飛越高，越飛越高!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇27
夢(mèng)想是什么呢?媽媽說(shuō)，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，去努力追逐，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);爸爸說(shuō)，人沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有一絲生氣了;老師說(shuō)，每個(gè)人都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)水面，萬(wàn)物都心懷著夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長(zhǎng)。
小時(shí)候，我天真的以為，只要許了生日愿望，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而親戚家的表姐，從小就樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的律師。在表姐即將要參加高考的那些日子里，除了吃飯睡覺(jué)就是學(xué)習(xí)，她每天只睡6個(gè)小時(shí)，連晚上睡覺(jué)前都在背書。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼又是一年。我來(lái)到表姐家做客，發(fā)現(xiàn)表姐好像變了個(gè)人似的，濃黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)變成了一頭干練的短發(fā)，表姐好像打了雞血，這讓我很驚訝�！氨斫悖阍趺锤儌�(gè)人似的呀?我覺(jué)得我都快不認(rèn)識(shí)你了。”我問(wèn)道�！耙�?yàn)�，我離自己的夢(mèng)想又近了一步!”表姐堅(jiān)定地回答道，明亮的眼睛里閃現(xiàn)出光彩。我暗自思忖，這難道就是夢(mèng)想的力量嗎?
有一次我們班開班會(huì)，主題是“我的夢(mèng)想”，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答�！拔业�'夢(mèng)想是當(dāng)一名律師，公平公正，為人民服務(wù)!”，“我要當(dāng)教師，教書育人，培育桃李!”，“我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，用我自己的一份力量來(lái)回報(bào)社會(huì)!”，“我想當(dāng)一個(gè)建筑師，就像貝聿鉻一樣，為國(guó)爭(zhēng)光!”……
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼睛都是亮亮的，閃閃發(fā)光，臉上流露出的向往之情與表姐一模一樣。我恍然大悟，這是夢(mèng)想的力量啊!它會(huì)使人脫胎換骨、斗志昂揚(yáng)，它能讓人精神倍增，催人奮進(jìn)。
讓我們懷著夢(mèng)想，駛著屬于自己的小船向著未來(lái)出發(fā)吧!以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。夢(mèng)想，讓生活更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇28
有了夢(mèng)想，就會(huì)讓人擁有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，人生的道路將充滿光明；有了夢(mèng)想，就會(huì)不惜一切代價(jià)地想要去觸碰。而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
在疫情期間，這個(gè)夢(mèng)想悄悄地萌發(fā)了。那天，剛完成上午的網(wǎng)課，我突發(fā)奇想，既然有服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)，那豈不是會(huì)有服裝設(shè)計(jì)學(xué)這個(gè)專業(yè)？這個(gè)職業(yè)和裁縫又有什么關(guān)系呢？我詢問(wèn)了媽媽才恍然大悟，原來(lái)服裝設(shè)計(jì)學(xué)是存在的，而設(shè)計(jì)師重在動(dòng)腦，裁縫則重在動(dòng)手。我心想：既然我對(duì)畫畫很感興趣，那如果我以后當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，能支撐起整個(gè)家了，那該有多好�。�
后來(lái)，我逐漸意識(shí)到光是在紙上亂涂亂畫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。既然這樣，那不如從美術(shù)最基礎(chǔ)的素描開始下手。剛開始只是畫幾個(gè)幾何體，還認(rèn)為素描是很簡(jiǎn)單的`�？蓻](méi)想到那些幾何體三三兩兩地組合在一起，就有種完全不認(rèn)識(shí)它們的感覺(jué)。每當(dāng)我想放棄了，認(rèn)為自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我的腦海里總會(huì)回響起當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，便在心中默默地鼓勵(lì)自己：加油，堅(jiān)持下去，我可以做到的，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
當(dāng)然，只是學(xué)習(xí)素描也是不夠的，于是我又開始用自己積攢的零花錢購(gòu)買了一些水彩、漫畫等各種各樣的教學(xué)書籍，一有時(shí)間就在家中自學(xué)。只不過(guò)有時(shí)候也會(huì)感到煩惱，比如當(dāng)我用黑筆描邊時(shí)，手稍微一抖，線畫了出去，就得重畫；每次顏色調(diào)錯(cuò)了，就得重新調(diào)色；有時(shí)用橡皮擦把給紙擦破了，又要換紙。雖然過(guò)程很辛苦，但是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想還是堅(jiān)持了下來(lái)。
當(dāng)我擁有了夢(mèng)想，我的生活就變得豐富充實(shí)，變得絢麗多彩，我想這就足夠了。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇29
從小我的腦袋瓜里就翻騰著許許多多、形形色色的夢(mèng)想。當(dāng)一名手執(zhí)教鞭的教師;變成一只在空中翱翔的小鳥;化身翩翩飛舞的蝴蝶……色彩斑斕的夢(mèng)古怪又離奇。
當(dāng)我蹣跚在幼稚的樂(lè)園，系上小學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)給我的紅領(lǐng)巾，一轉(zhuǎn)眼帶上了閃閃發(fā)光的團(tuán)徽，此刻的我是一枚青澀的.初中少女了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，清華的幾位哥哥姐姐到我們學(xué)校參加活動(dòng)。清華是一所名校，建筑大師梁思成，前總理朱榕基都曾在那里就讀。這兒匯集了全國(guó)頂尖才子。因?yàn)檫@個(gè)原因，我羨慕的目光一向追隨著他們的身影。同他們的交流，讓我深深感受的到這些天之驕子的才華與魅力。于是新的夢(mèng)想產(chǎn)生了—進(jìn)入清華大學(xué)。
于是我化身為一棵陽(yáng)光燦爛的向日葵。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光進(jìn)入房間，我便背著書包，嘴里背誦著古詩(shī)文、ABC，奔跑在求學(xué)路上，呼吸清新的空氣，我渾身洋溢著無(wú)窮的活力。
課堂上，我的思維跟隨著教師的講解不斷升騰、飛躍。筆尖在書本上發(fā)出的唰唰聲像那激任人奮進(jìn)的鼓點(diǎn)。喔，多么美妙的學(xué)校時(shí)光！
趕著清脆的放學(xué)鈴聲，我回到了家中。隨著鐘表時(shí)針的擺動(dòng)，桌子右邊那摞作業(yè)不知不覺(jué)間挪到了左邊。書頁(yè)一面面飛舞，我的目光僅緊緊追隨，慢慢，眼皮一點(diǎn)點(diǎn)下垂，怎樣也睜不開。對(duì)著書桌上幽靜的燈光，我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，最終。功夫不負(fù)有心人，成績(jī)單上那串?dāng)?shù)字格外耀眼，映得我的心暖暖的。夢(mèng)里好像真的暢游在清華園里……
“人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩”。是的，夢(mèng)想就猶如一座座燈塔，指引我方向，傳遞我動(dòng)力，賦予我期望。正是這種些稀奇古怪的夢(mèng)想，我的生活充滿活力，充滿活力，充滿陽(yáng)光。
夢(mèng)想讓生活變得更完美！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇30
如果人生是一艘航行在還上的帆船，那么夢(mèng)想就是海面上的風(fēng)，來(lái)幫組帆船前行；如果人生是一片草地，那夢(mèng)想就是一朵美麗的鮮花兒，為這本是平平無(wú)奇的草地畫上一處點(diǎn)睛之筆；如果夢(mèng)想是一片天空，那么夢(mèng)想就是在天空中翱翔的鳥兒，使天空充滿生機(jī)。
小的時(shí)候，我并不懂得夢(mèng)想是什么，每一天，除了玩兒就是吃，像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣，沒(méi)有給自我下一個(gè)目標(biāo)。直到之后，那么多的明星站在舞臺(tái)上，不管表演什么都能得到觀眾的掌聲，是那樣的光彩奪目，那么威風(fēng)；所以，我立志要當(dāng)一名藝人，想要像他們那樣耀眼，這是一件多么光榮的'事情啊1
從此以后，我就更加熱愛舞蹈了，下定了決心要把它學(xué)好。
記得暑假里，我們要排練舞蹈，剛開始聽到這個(gè)消息時(shí)，我欣喜若狂，想著：“這樣我就能為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光，最重要的是能為自我增光添彩”。所以我就欣然同意了。就這樣，我踏上了漫長(zhǎng)的排練之旅。當(dāng)然，有所得必有所失，我參加了排練，我寫作業(yè)的時(shí)間變得很少很少，雖然能把作業(yè)帶去，但不必須有時(shí)間寫，有時(shí)候就連休息的時(shí)間都沒(méi)有。過(guò)了大概半個(gè)暑假，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭：“這排練太費(fèi)時(shí)間了，把寫作的時(shí)間全占滿了，要不退出吧”！就在我要放棄的時(shí)候，突然，我想到了我的夢(mèng)想，我要變得光彩奪目！這個(gè)怪念頭立刻就消失了。從那以后，我認(rèn)真排練，作業(yè)也跟上了。最終取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
夢(mèng)想是完美的它使我生活變得充實(shí)，讓我在關(guān)鍵時(shí)刻不要放棄，我要更加努力的追逐我的夢(mèng)想了！
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