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有關(guān)秋天初中作文600字7篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的秋天初中作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天初中作文600字 篇1
在外漂泊的心靈總是忘記不了故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的天空,故鄉(xiāng)的麥田,故鄉(xiāng)的草垛,故鄉(xiāng)的小河,故鄉(xiāng)的一切,還有忘記不了的故鄉(xiāng)的秋天。
走進(jìn)故鄉(xiāng)的秋天里,印入眼簾的是那一塊一塊,參差錯(cuò)落的麥田,已經(jīng)收割完的麥田里砌著一堆一堆的稻草,每一個(gè)稻草堆仿佛是一個(gè)小小的草屋,細(xì)細(xì)的秋雨,綿綿的秋雨落下來(lái)了,咦,是誰(shuí)家的的孩子躲在稻草堆下避雨呢!
走進(jìn)故鄉(xiāng)的秋天里,涼涼的秋風(fēng)輕吻著你的臂膀,從對(duì)面的小坡吹過(guò),從溝里的小河吹過(guò),從院子外的樹(shù)林吹過(guò),從屋前的小溪吹過(guò)。涼悠悠的秋風(fēng),吹走了夏的燥熱,吹走了洋槐樹(shù)的綠裝,吹枯萎了柳葉的裙擺,風(fēng)干了狗尾巴草上的螞蚱,讓麥田角落里的青蛙閉住了嘴,停止了鳴叫,那紅彤彤的蘋(píng)果林里,聒噪一夏的知了也躲藏了起來(lái),無(wú)影無(wú)蹤了。
秋風(fēng),好像是一只無(wú)形的大手,悄悄地把萬(wàn)物都改變了樣子,睹物傷懷,人兒的心也不免感慨一下子了。秋風(fēng),是你教萬(wàn)物都收斂一下,為了等待冬的寒冷嗎?
走進(jìn)故鄉(xiāng)的秋天里,太陽(yáng)變得溫柔起來(lái),天空蔚藍(lán),南歸的鳥(niǎo)兒們?cè)诎自葡嘛w翔,偶爾發(fā)出一聲低鳴。秋天的`傍晚,夕陽(yáng)西下,留著一抹明媚的晚霞,煮飯的炊煙從房屋頂寥寥地升起來(lái)了,遠(yuǎn)處的丘陵籠罩在霧氣中,日光慢慢地黯淡了,秋夜的晚裝在屋前麥田上空漂浮著的一層薄霧中,漸漸展開(kāi)了,屋子?xùn)|邊一株棗樹(shù)的樹(shù)梢升起了一輪皎皎的月亮兒,月亮兒嬌羞地在麥田中央印出一個(gè)影兒來(lái)。
故鄉(xiāng)的秋天,是老農(nóng)嘴上的一支紙煙,紙煙熏焦黃了老農(nóng)的食指和中指;故鄉(xiāng)的秋天,是一柄錚亮的犁頭,犁頭周?chē)逊狐S,那是常年耕地留下來(lái)的泥土的黃;故鄉(xiāng)的秋天,是一顆紅彤彤的柿子,圓圓的核桃,好像一個(gè)新的希望,包含著農(nóng)村人對(duì)于生活的美好期盼。故鄉(xiāng)的秋天,是孩子們唱著的一首首兒歌,在每天上學(xué)的土路上唱著,在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下小學(xué)堂唱著,在吹著寂寂秋風(fēng)的院落里唱著。
故鄉(xiāng)的秋天,久別了故鄉(xiāng)的秋天!
秋天初中作文600字 篇2
走在林間的小道上,一陣微涼的風(fēng)吹來(lái),清涼的風(fēng)中還夾雜著淡淡的桂花香。不禁恍神,原來(lái),不知不覺(jué)間竟又到了秋天。
微風(fēng)吹來(lái),地上的落葉被卷起,落葉不斷得旋轉(zhuǎn)著,樹(shù)枝與樹(shù)葉間的摩擦,好像在做著伴奏,而落葉呢,則歡快得跳著華爾茲。隱隱約約的,我似乎聽(tīng)到了風(fēng)精靈發(fā)出了銀鈴般的笑聲,很清脆,我在想,她們是不是也在欣賞著這美麗而又純樸的舞蹈演出呢?
隱藏在墨綠的葉間的桂花們,是那樣的嬌小。昨夜剛下了一場(chǎng)雨,小小的桂花瓣上,留著些許的晶瑩剔透的小水珠,襯得桂花越發(fā)的嬌嫩可愛(ài)。它雖小,可集中起來(lái),卻能夠香飄十里,讓人們沉醉在花香中。似乎,一切的煩惱都消逝在了這淡淡的桂花香中。
站在桂花樹(shù)下,想起許多的千古名詩(shī),都是寫(xiě)秋天的孤寂與蕭條,似乎,在他們的筆下,秋天就是一個(gè)多愁善感的季節(jié),似乎,在秋天,才想起不知盼了多少春夏秋冬希望自己回家的.家人。我疑惑,思念家人,可以在春夏秋冬任何一個(gè)時(shí)間,為何偏偏就選定秋天呢?
于是,在這樣一個(gè)秋天里,開(kāi)得正旺的桂花,幫助趕走了多余的愁感。
正在飛舞的落葉,飄到了我的頭發(fā)上。一曲終止,華爾茲也停了下來(lái)。一瞬間,寂靜蔓延在整個(gè)小道上。緩緩得走過(guò)一棵棵桂花樹(shù),似乎是因?yàn)橛心吧顺霈F(xiàn),打擾了他們的舞會(huì),而使他們感到自己被窺探了。只有純潔的桂花,還在散發(fā)著誘人的香氣。
我被震撼到了。不知是那獨(dú)特而又炫麗的華爾茲震撼到了我,還是那小小的桂花震撼到了我,只知道,我被大自然的力量征服了。
突然,一陣比先前猛烈了些的風(fēng)吹來(lái),一些桂花被吹得脫離了枝干,一時(shí)間,桂花的香味在空氣中更濃了。
我像是有預(yù)感般的,伸出了手,一朵小桂花飄落在了我的手中,近看桂花,才覺(jué)得,桂花的花瓣猶如剛出生的嬰兒的肌膚一樣純潔無(wú)暇。
又到桂花飄香時(shí),秋思秋感道不盡。
秋天初中作文600字 篇3
秋,飄滿了黃,一切的改變,幾時(shí)能回?一切的回憶,幾時(shí)能改?風(fēng),改變了方向,人,走過(guò)了街道,傻傻的以為,一切不會(huì)改變,幸福的開(kāi)始,又怎能斷送在我手里,一切如果能改變,時(shí)光,如果能倒流,一切的痛苦就可以壓在一個(gè)人身上了,而那個(gè)人,就是我
秋,改變了航道,一點(diǎn)一滴,沒(méi)人看見(jiàn),雨,打破了寧?kù)o,一點(diǎn)一點(diǎn),滴在心中,沒(méi)有傘,光溜溜的被淋透,一個(gè)人,是否能承擔(dān)一切,一只豬,逃不過(guò)被吃的'厄運(yùn),痛,只是一時(shí)的,情,卻是一世的,人,為情哭,狗也為情奮斗,虎再毒為了情也不食子,風(fēng),飄落了樹(shù)葉,一片一片,飄在手心,雷發(fā)出了巨大的響聲,它也知道我傻了,人,本是如此,不屑于任何事,又不得不理解那些事,誰(shuí)又能明白,人,為什么而生,為什么而活?
秋,飄落了樹(shù)葉,人,為此感謝,人生,當(dāng)哭則哭,可又有幾人敢能真正哭出來(lái)?眼淚嘩嘩的往下流,樹(shù)葉嘩嘩往下掉,總以為要成功了,要成功了,可每次到最后還不是失敗了,曾說(shuō)失敗乃成功之母,可失敗,失敗再失敗也沒(méi)有成功,躺在床上無(wú)所事事,回憶只能讓人痛苦,只有那些落葉能明白我的心情,輕輕撫摸著它,寫(xiě)上愿望,往天空吹去,樹(shù)葉飄呀飄,我以為這樣就能實(shí)現(xiàn)愿望了,可是,這種想法,成為了幼稚的象征……
秋,平淡了炎熱,吹著寒冷,心,冰呼呼的,想著冷靜,冷靜,到了最后心灰意冷卻沒(méi)有平靜。光照耀著人生,可在前進(jìn),終究還是黑暗,走過(guò)的人生,飄滿著幸福,只剩那段記憶不會(huì)幸福,痛守回憶,不會(huì)相信,那段記憶。
秋,在最后,干枯了萬(wàn)物,冬到最后舒活了萬(wàn)物,春,到了最后,放出了炎熱,夏到了最后,持續(xù)了溫暖……
秋天,持續(xù)了歡樂(lè)后,干枯了萬(wàn)物后,一切的改變,我都會(huì)欣然接受。!
秋天初中作文600字 篇4
風(fēng)吹麥浪……
黃昏將天邊的最后一道鵝黃染盡,蕭瑟的秋風(fēng)綿綿地吹拂過(guò)臉龐,金黃的麥穗隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u擺,好似翻滾的波浪在夕陽(yáng)下折射出熠熠閃動(dòng)的金光,散發(fā)出誘人的香甜……
走在新翻的泥土地上,清晰的青草香縈繞身旁,深秋的晚風(fēng)徐來(lái),麥穗緊緊挨著,形成金黃色的層層浪濤,忙于收割的農(nóng)民在稻田中不停的穿梭著,麻利地將豐收的`稻谷打成捆。
我走上前去,想要幫助她,她看見(jiàn)了我便露出了笑容;“你是城里人!”她裂開(kāi)了嘴。一雙虎牙顯得格外耀眼!笆前!”說(shuō)著、我拿起了一根麥穗,湊近鼻子聞了聞:“好香!”我驚奇的瞪大了雙眼,一股清甜的氣息在心頭蕩漾開(kāi)來(lái)。“是。〗衲甑漠a(chǎn)量很好,大豐收哩!” 她笑得更燦爛了!拔铱梢詭湍銌幔俊蔽覝惿锨叭プテ鹆艘话邀溗,用鐮刀砍去、卻沒(méi)有想到砍不動(dòng)!她笑了笑,又緊緊地抓了一把麥穗,用鐮刀麻利地砍下了、她說(shuō)、這可是力氣活,城里人不干這種粗活,可能不習(xí)慣,習(xí)慣了便熟練多了!想想也是,我們?cè)隈唏僦虚L(zhǎng)大、沒(méi)有受過(guò)這種體驗(yàn)、果然是嬌氣。
坐在麥穗上,瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了些許涼意泥鰍兒在田塘里自由穿梭,青蛙的鳴叫格外清脆,蟈蟈也在迎合鳴唱,光著腳丫,感受著秋風(fēng)拂面,我拿出了塞在口袋中的巧克力,分了兩塊,蔣一塊遞給了她!斑@是什么”她驚奇地問(wèn)道!扒煽肆!” 她塞進(jìn)了嘴里、眼里放出驚訝的光芒“真甜!”她閉上眼睛,好似在回味這些絲滑色感覺(jué)。夕陽(yáng)透過(guò)她的發(fā)絲顯得格外耀眼,她又笑了是那么香甜,那么迷人!臨走前,她送了我一把米,她說(shuō);這米特香,跟別的米和著煮、我也沒(méi)有什么東西可送你、只能送你這個(gè)了!望著她遠(yuǎn)去的背影,心中感慨萬(wàn)千、一股香甜又涌上心頭!
秋天初中作文600字 篇5
現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),正是秋天,我望著窗外飄飛的落葉,思緒萬(wàn)千。
秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,碧綠的葉子精靈們實(shí)在是抵不過(guò)秋姑娘的點(diǎn)染,變成了金黃色;它們也抵不過(guò)風(fēng)婆婆的吹拂,紛紛飄落在地上,組成了一條黃金大道。只有楓葉不同,愈變愈紅,似乎是想給這秋天再增添一道火熱的激情。氣溫驟降,大雁南飛,人們的.身上不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始添了衣裳,風(fēng)似乎是有魔力的,夏天的時(shí)候總不往人身上來(lái),但稍微一變天氣,它仿佛是無(wú)孔不入,直往人身子上鉆。大雁也開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)地趕往南方。秋天的變化可真多。
我喜歡秋天。有人說(shuō),春天象征著朝氣,夏季象征著拼搏,冬季象征著純潔,但我只唯獨(dú)喜歡秋天。雖說(shuō)有時(shí)秋季象征著生命的衰敗,但換個(gè)角度,秋季位于四季中的第三季,就好像人生中的第三階段——壯年時(shí)期,也正是努力拼搏的時(shí)候。秋天也是豐收的季節(jié),它承載著農(nóng)民的期望,那微冷的秋風(fēng)里都含著笑聲和果香。
曾經(jīng)背過(guò)一首劉禹錫的詩(shī):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!痹(shī)人劉禹錫在描寫(xiě)景色的同時(shí),也抒發(fā)了自己積極、樂(lè)觀、向上、陽(yáng)光的心理,誰(shuí)說(shuō)秋季不如春季,每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特和惹人之愛(ài)的地方,只要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去看待事物,那么你就會(huì)看到每個(gè)事物的可愛(ài)之處。
所以,趁著現(xiàn)在,好好去欣賞吧,欣賞秋天,欣賞身邊的每一個(gè)人,欣賞他們的過(guò)人之處;快點(diǎn)努力吧,每個(gè)季節(jié)都會(huì)給你不同的感受和奮斗目標(biāo);快點(diǎn)超越吧,超越夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我;快點(diǎn)感悟吧,感悟人生,感悟秋天,感悟生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!
秋天初中作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)一年四季都有美景,春天花紅柳綠,夏天綠樹(shù)成蔭,冬天銀裝素裹,但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)那果實(shí)累累的秋天。在我的心中,家鄉(xiāng)的秋天是美麗的、迷人的,她比春天更富有詩(shī)情,更富有畫(huà)意
當(dāng)?shù)谝黄~子悄悄落下來(lái)的時(shí)候,秋天就到了——天空是那么晴朗,空氣是那么清新,霧氣消散,天空顯得更高了,透藍(lán)的天空如同水洗過(guò)一樣的清朗,偶爾有幾縷白云飄過(guò),好像碧海上揚(yáng)起的白帆,仿佛潔白的玉蘭花在盛開(kāi),恰似雪白的棉桃翩然綻放。
陽(yáng)光溫暖和煦,曖洋洋的。一切都變了樣,樹(shù)木都換了外衣,有的披黃,像是落滿了金色的`蝴蝶;有的掛紅,似一團(tuán)團(tuán)火焰;雖然還有一些是綠色的,但已是綠蒼蒼的了,顯得深沉別致。層林盡染,形成一道亮麗的風(fēng)景線,這就是人們常說(shuō)的“五花山”吧。風(fēng)一吹過(guò),片片枯葉落下,好似飛舞的蝴蝶,看到那被風(fēng)吹落的葉子,令人想起一首詩(shī)《紅葉》“金秋瑟瑟寒意濃,萬(wàn)木凋零更從容。若知風(fēng)光無(wú)限好,待到滿山葉更紅!弊咴诒榈芈淙~的街道中,好似踏著金黃地毯,柔軟、舒適,你會(huì)有種寧?kù)o、祥和的感覺(jué),那種感覺(jué)是很舒服的。
原野里熱鬧非凡,到處是一派豐收的景象。一望無(wú)際的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩嘩的笑聲;成片的南瓜就像七彩娃娃的臉一樣,有紅的、桔黃的、黃的、綠的、還有灰色的;蘿卜也從地底下鉆了出來(lái),露出紅的笑臉;辣椒擺動(dòng)起鮮紅的風(fēng)鈴。農(nóng)民伯伯滿懷著喜悅,心里樂(lè)開(kāi)了花。
孩子們脫下涼爽的夏衣,換上了暖和的秋裝。他們高高興興地跑出來(lái)玩,做著各種各樣的游戲。
這是一個(gè)迷人的秋天,收獲的秋天,彩色的秋天。家鄉(xiāng)的秋天多么美好!我想,世界上最優(yōu)秀的畫(huà)家也難以描摹出如此豐富多彩的畫(huà)卷,世界上最出色的音樂(lè)家也難以譜出這五彩斑斕的情調(diào)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天,我愿秋天給每個(gè)人都帶來(lái)豐厚的收獲。
秋天初中作文600字 篇7
天空中有了第一群南飛的大雁;大地上有了第一片枯黃的落葉;田野里有了第一枝成熟的稻穗……啊,秋天從天空飄來(lái),從大地飄來(lái),從田野飄來(lái),也從童話里漸漸飄來(lái)。那濃濃的書(shū)香和秋香混雜在一起合成了一股沁人心脾的香味兒。
聞著這股清香,我聽(tīng)見(jiàn)了,多少家庭的窗口里,一個(gè)風(fēng)趣的父親的聲音,一個(gè)柔雅的母親的聲音,正在讀著一個(gè)個(gè)奇妙的`童話故事。孩子們?cè)谝慌砸贿咇雎?tīng)著,一邊閱讀著——這不全是我聽(tīng)見(jiàn)的,是多少的孩子們臉上那張幸福的笑臉告訴我的,他們的興高采烈是那么的盡情。
我看見(jiàn)了,多少課堂里,一本不朽的書(shū)還正在閱讀著呢,可是所有的目光已經(jīng)斯文,連呼吸也斯文了。這斯文就是長(zhǎng)大后氣質(zhì)里的詩(shī),就是一個(gè)城市一個(gè)國(guó)家的呼吸——這不全是我看見(jiàn)的,是好多的老師那輕松的話語(yǔ)告訴我的,他們的談趣風(fēng)聲是那么的滿足。
《相信童話》是一本用特別文筆寫(xiě)出浪漫心愿浪漫味道的書(shū)。它的作者是著名兒童文學(xué)家、教授——梅子涵。這本書(shū)寫(xiě)了一代童話大師梅子涵先生的寫(xiě)作心得。從童話談到童年,從童年談到生命,啟發(fā)著我們,指引著我們,讓我們領(lǐng)悟到了童話的真諦!
的確,童年是一定要聆聽(tīng)和閱讀的,假如一個(gè)童年沒(méi)有了童話,那么這個(gè)童年將會(huì)是一個(gè)冰冷孤獨(dú)的冰窖。有故事的白天,有故事的夜晚,是把童話種入生命。它是一粒種子,后來(lái)是一顆樹(shù),一個(gè)人的素質(zhì)是從小的習(xí)慣和教育培養(yǎng)出來(lái)的。聆聽(tīng)的成長(zhǎng),閱讀的成長(zhǎng),生命就是在一點(diǎn)點(diǎn)地挨近童話。人把童話發(fā)明出來(lái)了,就是想讓生命也變成一個(gè)童話。
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