秋天初中作文【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的秋天初中作文，希望能夠幫助到大家。

秋天初中作文1

　　秋，很多人認(rèn)為它是悲涼的代表，有種凄涼的感覺(jué)，可我不那么認(rèn)為。我認(rèn)為秋天比春天美。終于迎來(lái)了這學(xué)期的秋游，這次去了橫溪陽(yáng)光體育訓(xùn)練營(yíng)。坐在車上，蒙蒙小雨似乎已使我們看不清窗外的景色，窗戶變得模糊起來(lái)�？床坏酱巴獾木吧�，而且還下著小雨，使我們的心情不再變得那么的激動(dòng)，因?yàn)橄掠炅�，到達(dá)目的地之后就玩不了多少項(xiàng)目了。

　　總是呆在車?yán)锫?tīng)音樂(lè)有些煩悶，便用手擦了窗戶上的水珠，想要看外面能清楚一點(diǎn)。哇塞，雖然窗戶沒(méi)有擦干凈，還是有點(diǎn)兒模糊，但望著外面，那白色的房子與綠色的樹(shù)搭配起來(lái)簡(jiǎn)直是在欣賞一幅水墨畫(huà)，淡淡的，真美。這也許就是秋姑娘為給我們的旅程畫(huà)的最美的畫(huà)。

　　到了，終于到達(dá)目的地了，也許是我們?cè)谲嚿系牟荒蜔�，而使我們感覺(jué)在車上的時(shí)間好漫長(zhǎng)……下車了，正好雨也停了，雖然在我們的視線里還是感覺(jué)有點(diǎn)模糊，但一想到不下雨就可以玩到好多東西了。當(dāng)然啦，我們期盼著旅游的到來(lái)，就是為了一個(gè)字“玩”，嘻嘻嘻。

　　排著隊(duì)向前走著，看到腳下有許許多多衣服形的黃色的樹(shù)葉，就有些不忍心從它身上走過(guò)。這些樹(shù)葉不像是那種枯的有些脆脆的感覺(jué)，而是看起來(lái)嫩嫩的，軟軟得。路面上似乎鋪了一層黃地毯，顯得格外耀眼。不知為什么，我此時(shí)此刻的.心情變得愉快起來(lái)，也許這是秋姑娘為了迎接我們的到來(lái)，精心準(zhǔn)備的。一路的美景總使我忍不住拍照，特別想把每一眼看到的都拍下來(lái)。嘿嘿，但只是想想而已。

　　在這秋天，總使我看到一幅幅美麗又可愛(ài)的畫(huà)面，總使我的心情感到愉快，我喜歡秋天。

秋天初中作文2

　　秋風(fēng)乍起，吹黃了樹(shù)葉，吹開(kāi)了菊花。金色的葉子大片大片地從樹(shù)上落下來(lái)，盤(pán)旋而下，如金色的蝴蝶似的成雙成對(duì)地飛舞。又是一年的金色季節(jié)——秋季。

　　沉醉在秋的魅力中，我想起了去年的秋天。那年我去了老家，踏著撒了一地的金黃色的葉子我向年邁的姥姥跑去。

　　在中午的'火紅的太陽(yáng)的照射下，我撲進(jìn)了姥姥的溫暖的懷抱：“姥姥，我要吃你做的雞蛋糕�！薄昂煤煤�，”姥姥笑起來(lái)時(shí)眼瞇成了一條縫，顯得非常慈祥，“我最拿手的就是雞蛋糕。走，進(jìn)屋！”

　　我認(rèn)為，只有老家的雞蛋最好吃。瞧，姥姥在廚房里挑出來(lái)的雞蛋小小的，顏色暖暖的，總讓我有一種想撫摸它們的感覺(jué)。姥姥在一個(gè)碗邊把雞蛋輕輕一敲，圓圓的、金色的、可愛(ài)的蛋黃就柔柔地淌進(jìn)了碗里�！斑�？為什么這個(gè)雞蛋有量個(gè)黃？”我疑惑地問(wèn)�！半p黃蛋最好了，最適合做蛋糕。”姥姥撫摸著我的頭，用比清水還柔和的聲音說(shuō)。一般姥姥都是那么耐心回答我的問(wèn)題。

　　姥姥開(kāi)始攪雞蛋了，只見(jiàn)她抽出兩根繡著龍鳳的長(zhǎng)筷子，在剛打出來(lái)的雞蛋上迅速地?cái)嚢杵饋?lái)。雖然姥姥的身體胖，動(dòng)作卻一點(diǎn)都不笨拙，還攪得那么認(rèn)真、細(xì)致。正午的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照了過(guò)來(lái)，照亮了姥姥的黑發(fā)和黑發(fā)下的汗珠，碗里的雞蛋，歡快地跳起了旋轉(zhuǎn)舞，每一步都卡著一樣的節(jié)拍。

　　雞蛋攪好后，被放進(jìn)微波爐了。拿出來(lái)時(shí)，我已滿嘴流口水，雞蛋糕成固體狀，金色的、嫩嫩的、勾起了我強(qiáng)烈的食欲。

　　“快吃吧！”姥姥笑著說(shuō)。我張大嘴，毫不猶豫地吃了一口。啊，我仿佛到了落葉飛舞的室外，聞到了金色秋葉的淡淡甜味。

　　如今，有到了秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)了，我又想起了那碗濃濃的、柔柔的雞蛋糕，仿佛又一次吃到它那香噴噴的味道，姥姥也仿佛又站在了那個(gè)路口，向我招手。

秋天初中作文3

　　西風(fēng)吹葉滿湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然，秋景的美是一種凄涼的美。秋天是秋風(fēng)蕭瑟，千樹(shù)落葉，萬(wàn)花凋謝的季節(jié)。然而，在榕城里想見(jiàn)到這種景色很不容易，但今天我見(jiàn)到了。

　　這是一處多樣的風(fēng)景，有許多的植物都呈現(xiàn)枯黃憔悴的景象。

　　秋天的梅樹(shù)，枝葉開(kāi)始變黃，細(xì)長(zhǎng)的葉四處延伸，仿佛一把不整齊的巨傘。走近看樹(shù)干一節(jié)一節(jié)的.，快到頂?shù)牡胤接幸黄�光滑，�?shù)枝直直地向上枝邊一雙一雙地張著葉，葉子無(wú)力地彎下腰來(lái)。原來(lái)的青翠早已不見(jiàn)，顯現(xiàn)出死的枯黃和寧?kù)o。在它所是在的的小花壇中，唯一一個(gè)被秋所染黃的，其他植物都還是完好的保留著。

　　在這個(gè)花壇的另一邊的一個(gè)花壇里，有一棵矮小的櫻樹(shù)奄奄一息的掙扎，葉子也所剩無(wú)幾。這棵小櫻花樹(shù)只有一個(gè)三年級(jí)高，樹(shù)枝和樹(shù)葉都已經(jīng)枯了，都成了棕色。它的形狀很不規(guī)則，四處伸出的的樹(shù)枝亂伸，沒(méi)有規(guī)律的長(zhǎng)在一起，就像一個(gè)掃把。秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過(guò)樹(shù)林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無(wú)需參透，不必留勝。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)落葉紛紛，無(wú)數(shù)櫻樹(shù)葉落，把秋天點(diǎn)綴得更加精致。

　　秋天到了，秋風(fēng)是嚴(yán)肅的，無(wú)情的將搖搖欲墜的葉子吹落，剝?nèi)チ藡扇鯓?shù)干的偽裝，青松翠竹方顯英雄本色。任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無(wú)遺。秋風(fēng)是不解人意的，總愛(ài)用“沙沙”的伴奏聲吹出人們心中的憂傷，吹落人們眼中的憂慮。在福州大部分植物是綠的。要在福州看到秋景很難，但今天我看到了，因此也感受到了季節(jié)的變化。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，秋天有一種獨(dú)特的美，走進(jìn)秋天，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這種獨(dú)特的美。

秋天初中作文4

　　秋天來(lái)了，邁著它那爽朗的步子來(lái)了。

　　秋天可不興春天那一套，一來(lái)就是綿綿春雨無(wú)絕息，惆悵得令人思緒萬(wàn)千，如同飄雨般繞著絲絲線線。秋天來(lái)得極其的果伐，看著那萬(wàn)里無(wú)云的晴空，感受著那九重天的高闊，秋天一瞧就不是那一位優(yōu)柔性子。

　　秋天就像是一個(gè)披著戰(zhàn)衣的利落女子，她鳳眸一掃，萬(wàn)物都能感受到她眼神中的凌厲。她是帶著勝利的果實(shí)而來(lái)，她一揮寶劍，我們能看到了都是熟透了的山果與谷稻。

　　秋天可不一般，它同樣沒(méi)有夏天那樣燥熱異常，這時(shí)候與其說(shuō)秋天是一位女將軍，倒不如說(shuō)秋天是一位看透世事的長(zhǎng)者，他那雙眸子里，無(wú)波無(wú)瀾，沒(méi)有春天時(shí)的多愁善感，同樣沒(méi)有夏天的暴躁無(wú)常。

　　秋高氣爽，秋天有的只有一顆平靜高遠(yuǎn)的心。

　　秋天來(lái)了，我們搖著彩帶迎接，迎接那屬于我們生命的果實(shí)，在秋天這個(gè)季節(jié)里，四處飄散的秋果芳香都在引誘著我們，勾起了我們心底深處的—，那是對(duì)生命的一種贊嘆，歲生命的熱愛(ài)。

　　當(dāng)秋天走過(guò)田間的水稻，走過(guò)種滿果樹(shù)的山野，所有的勞苦者都用他們那一雙充滿著虔誠(chéng)的雙眼注視著秋天走時(shí)帶上的'風(fēng)揚(yáng)。

　　當(dāng)他們感受到了那一陣陣屬于秋天的腳步時(shí)，內(nèi)心的雀躍不言而喻，甚至在那一刻不少人都閉上了雙眼在祈禱，祈禱著這一次秋天的大豐收。

　　秋天來(lái)了，如期來(lái)了，在所有的目光下，自信優(yōu)雅的來(lái)了。秋天的到來(lái)，給了大地信心，給了所有農(nóng)民的底氣，秋天的到來(lái)，意味著遠(yuǎn)古的農(nóng)民們又有了生的希望，給了他們芳香撲鼻的食物，讓他們有了過(guò)冬的籌碼。

　　我們都在歡呼，都在迎接秋天的到來(lái)。

秋天初中作文5

　　回到久別的故鄉(xiāng)，迎面撲來(lái)的，還是那未曾改變的熟悉的一切：

　　熟悉的大道，熟悉的樹(shù)林，熟悉的花園，還有那熟悉的一望無(wú)際的蘆葦蕩……

　　對(duì)于有水的地方，我總是莫名地渴望和向往，比如那一池的碧水，比如那潺潺流淌的涓涓細(xì)流，尤其是屋子的后面，那一片浩蕩蔥綠的蘆葦蕩……

　　站在窗前，眼望著那一片片浩蕩，那一叢叢綠意，那一簇簇空中飛舞的蘆花，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了有一個(gè)聲音從遙遠(yuǎn)的千年臨空而來(lái)：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”。

　　也許，心中思念的那個(gè)人，就在碧水的那邊，就在白花飛舞的`那頭，但“溯回從之，道阻且長(zhǎng)”，即使你隱隱約約看見(jiàn)了心中那日夜思念的人兒，但你在彼岸，他在對(duì)岸，你們也只能在水的中央遙遙相望……

　　也許，因?yàn)樾闹锌偸怯兄�這樣的想象，這樣的幻覺(jué)，這樣的意境，所以，總是喜歡站在這一片蔥郁的綠色前，沉思和遐想，仿佛自己就是那迎風(fēng)而立的人兒，正溯洄而上，去尋找心中那個(gè)思念的伊人，那個(gè)想念的人兒……即使道路險(xiǎn)阻，哪有何相干？即使道路漫長(zhǎng)，哪又有何干系？只要心中的那個(gè)人兒，還像我一樣，還佇立在水的深處，我就會(huì)駕著船兒，逆流而上，不怕危險(xiǎn)，不管風(fēng)雨地去和他回合，去和他再一次相遇在那夢(mèng)一樣的岸芷仃蘭邊……

　　這樣美麗的夢(mèng)，有誰(shuí)不愿意做呢？而我應(yīng)該算是這世間最幸運(yùn)的人兒：因?yàn)椋�我的面前，是一片肆意汪洋的蒹葭，是一片霧一樣朦朧的水鄉(xiāng)，可以讓我隨時(shí)隨地地做自己喜歡的夢(mèng)，可以讓我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在夢(mèng)里沉醉不醒……

秋天初中作文6

　　初秋的早晨，我隨著隊(duì)伍走回初二（13）班的教室，靜靜地走到窗邊，坐下，俯下身子，看向窗外的那片樹(shù)林。

　　一棵大樹(shù)上，一片青澀的嫩綠的葉子，不知為何，凌然飄落，轉(zhuǎn)啊……轉(zhuǎn)啊——她的名字叫做夏天……

　　那是九月一日，眾所周知的開(kāi)學(xué)的日子。我背著書(shū)包踏入初二（13）班的教室，耳畔突然傳出聲響：“我們班有人轉(zhuǎn)走了！”回過(guò)頭去，原來(lái)是金馭洋在那兒大叫。“不會(huì)吧！……”身邊的人滿是疑惑。我的眼睛不停地搜索著。希望能發(fā)現(xiàn)什么，突然眼光定格在毛夢(mèng)云身上，她滿是憂傷，看來(lái)金馭洋所言不虛，可能真的是有人要轉(zhuǎn)走了。

　　人漸漸來(lái)齊了，可夏天的座位還空無(wú)一人，課桌上已布滿了灰塵，大家都在議論著。正當(dāng)這時(shí)方老師走了進(jìn)來(lái)，嘈雜的教室頓時(shí)安靜了許多，方老師的話證實(shí)了我的猜測(cè)，不錯(cuò)，夏天轉(zhuǎn)走了。真是失去了才知道珍惜，班中嘆聲一片，我也開(kāi)始回憶起記憶中的`夏天。

　　夏天，一個(gè)個(gè)子較高，看起來(lái)很文靜，學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩，似乎每一次都會(huì)看見(jiàn)她和毛夢(mèng)云走在一起，似乎每一次每次問(wèn)她問(wèn)題，她都不會(huì)像別人一樣簡(jiǎn)單地告訴你答案，而是引導(dǎo)你，讓你自己作答。

　　她又是一個(gè)傻得可愛(ài)的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草，看著含羞草發(fā)呆，對(duì)含羞草說(shuō)：“快發(fā)芽……”可有時(shí)又出奇地認(rèn)真專注。她會(huì)和毛夢(mèng)云一起不吃飯，有時(shí)又和劉昱甫他們打打鬧鬧……

　　“夏凌飛，你發(fā)什么呆�！毙齑ㄊ�的話打斷了我的思緒。

　　突然，一陣風(fēng)吹起，將那片葉子帶到不為人知的遠(yuǎn)方……

秋天初中作文7

　　秋，踩著地毯，走進(jìn)校園，像一列滿載金黃的火車，所到之處，都染上這神奇的顏色，她仿佛在學(xué)校里逗留，下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。

　　最先變化的還是小草由下往上，漸漸變成黃色，也許是夏的熱烈還未過(guò)去，多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色，與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說(shuō)秋天是安靜的顏色，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交，不但沒(méi)有排斥，反而透出一種和諧的美。越到秋天，它們?cè)斤@示出自己洪荒的顏色，也像一位剛玩累的小孩子，也想一位年老無(wú)力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，他們?nèi)�齊刷刷的倒在一個(gè)方向，仔細(xì)看，我覺(jué)的，他們更像一位位匍匐前進(jìn)的`士兵�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生。”盡管不是春天，但秋天的它們更像是詩(shī)人筆下描寫(xiě)的小草，用那多姿的姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。

　　而那歡樂(lè)的操場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)一晚秋風(fēng)徐徐后，地上早已鋪滿了一層金黃的樹(shù)葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹(shù)，獨(dú)自頂著冷風(fēng)，眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子，自己卻光禿禿的一片，還屹立在那兒，保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇，可是驕傲的樹(shù)葉落下，把自己的那一份營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給花兒�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笨康牟粌H是葉子的決定，很大一部分，不也是無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？

　　都說(shuō)秋天是死亡的開(kāi)始，但我卻認(rèn)為，它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面收獲知識(shí)。聽(tīng)教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書(shū)聲。仿佛沒(méi)有受秋天寒冷的影響，反而被秋天的熱情所感染。沒(méi)過(guò)了狂風(fēng)呼嘯的聲音，似乎要讓全世界聽(tīng)見(jiàn)。有付出就有收獲，這就是秋的精神！

　　有這樣秋天伴隨著的校園，難道不是最美麗的嗎？

秋天初中作文8

　　春姑娘的腳步遠(yuǎn)了，夏天的“知了”聲聽(tīng)不到了，我們又迎來(lái)了一個(gè)宜人的秋天。

　　國(guó)慶節(jié)一放假，爸爸就帶我回老家。這是一個(gè)碩果累累。秋高氣爽的收獲的美麗季節(jié)。大約半個(gè)小時(shí)后，我們就回到了老家。到了老家后，我就急于要去看山上的風(fēng)景。

　　��！登上山頂，一覽眾山小。山上猶如金色的海洋。你看，石榴正張著大嘴朝你笑呢！滿山的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅通通的蘋(píng)果，真惹人喜愛(ài)。葡萄一串一串的，像一顆顆珍珠垂流而下，叫人垂涎三尺。金黃的柿子就像一顆顆金子炫耀在枝頭，把大自然點(diǎn)綴得更加美麗。田間的谷子壓彎了腰，高粱漲紅了臉。酸棗紅艷艷的，好像正等待著人們?nèi)フ�呢！你看，秋天的果�?shí)太多了，它們都在向我們招手呢！

　　我們高興地在玉米地里走著，綠色的蝗蟲(chóng)在我們面前跳來(lái)跳去的，好像在歡迎我們似的。五顏六色的蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去，好像在展示自己的.婀娜多姿。一陣風(fēng)吹過(guò)，山上每一棵樹(shù)都在隨風(fēng)舞動(dòng)，跟我們一起歡樂(lè)。

　　我們走到了清澈見(jiàn)底的小河旁，河里有一些落葉，又給小河增添了幾分光彩。用手捧起一口水喝下去，就像品嘗到了大自然的乳汁一樣。在陽(yáng)光照射下，小河好似一條玉帶在地上閃耀著，流淌著。

　　我們走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)了一片酸棗樹(shù)。我們拿出備用的袋子來(lái)小心翼翼的摘。它們有的長(zhǎng)的又紅又綠，也有的全身紅艷艷的，吃起來(lái)美味可口。我們說(shuō)干就干，不一會(huì)，就把袋子給摘滿了�？粗�這些收獲，我想：勞動(dòng)是最快樂(lè)的。我陶醉在這大自然的美景中，情不自禁的放聲歌唱：“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙再新建的住房上飄蕩”。

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