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六年級的作文300字

時間:2025-01-14 17:01:50 六年級作文 我要投稿
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(精)六年級的作文300字9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)六年級的作文300字9篇

六年級的作文300字 篇1

  我叫保姚奕婧,家里有爸爸,媽媽,我和小狗皮皮。

  爸爸不上班,在家里寫小說。說到小說,他可是寫了很多很多的小說呢。雖然他不是一名偉大的作家,可是他寫的小說有很多很多的人非常喜歡看。所以,我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛好是抽煙,他每天在寫作的'時候在房間里吞云吐霧。他的抽煙水平可高啦,他吸煙時煙圈有大有小,有時從嘴里吐出來,有時從鼻孔里噴出來,像小魚吐泡泡,非常有趣。

  我媽媽長得非常漂亮,她有一頭黃色的頭發(fā),眼睛大大的。對我很嚴格,每次做完家庭作業(yè),還讓我書空生字,而且是從12課寫到18課呢!因為媽媽很兇,比獅子還兇,總愛發(fā)脾氣,所以我只好乖乖去寫字了。

  我是一名二年級的小學(xué)生,很愛畫畫。我在海南小學(xué)上學(xué),長著一雙大大的眼睛,高高的鼻子,戴著一幅眼鏡,就像明星一樣,哈哈!

  我家小狗皮皮,可不是一般的小狗,它非常的聰明。上次,我把腳抬得高高的,擋住它的去路。它就用全身的力氣,從我腳上跳了過去,真是天才狗狗啊!皮皮還是我很好的伙伴呢!但是每次吃飯都抓住我的腿,問我要飯吃,我只好給它些菜葉子吃了。

  看看,我們一家有趣吧!

六年級的作文300字 篇2

  星期六,是個特殊的日子,我們?nèi)鄬⒔邮芴丶壗處熃蠋煹闹笇?dǎo)。在前一天晚上我就激動得睡不著覺,腦袋里就一直在想明天的課將是怎樣的。

  來到教室,同學(xué)們興致勃勃地背書,但我的思緒卻不知飛到哪里了,真想這堂課早早地開始。來到舞臺上,觀眾席中坐滿了老師,我的心不由得緊張起來,可姜老師說了一句:“放松,同學(xué)們可以互相聊聊天!蔽铱戳丝唇蠋煹哪樖嵌嗝吹暮吞@可親,心想:特級教師就是不同,在這種情況下一點也不緊張。

  開始上課了,姜老師講課繪聲繪色,引人入勝,我好像就是《東施效顰》中的一個人物。當(dāng)老師問道:“東施的街坊鄰居看到東施這個樣子肯定會去勸勸她的。同學(xué)們請選擇一個人物寫出她(他)對東施說的話!蔽以诩埳蠈懙溃何魇┠鞘亲匀坏拿,而不是刻意去模仿的'……寫到這姜老師湊到我的耳邊說道:"寫得不錯。"聽了這句話,我的心里喜滋滋的,心想:能得到特級教師的夸獎,真是難得啊!我便臉上含著笑容,十分自信地寫了下去:只要是自然的美總是最好的。

  一堂課的時間總是短暫的,下課了,我們依依不舍地說了:"老師再見!"離開了舞臺。我真想讓這節(jié)課永遠不結(jié)束。

六年級的作文300字 篇3

  我家有一只可愛的玩具小狗,它的毛格外的黑亮,上身是黑色,爪子都是白色的,腿是棕色的,特別是兩只眼睛好像兩個黑寶石,用手動它的眼珠,一眨一眨好像活的一樣,真可愛。

  這只玩具小狗是媽媽從北京給我買的,我特別喜歡,只要我寫字的時候,我就會把小狗放到我的寫字桌上,讓它看著我寫字,每當(dāng)我寫作業(yè)長時間磨蹭的時候,它好像在對我說:“快點寫快點寫,寫完了咱們?nèi)ラ_開心心的玩!”我聽了低下頭趕緊寫作業(yè)。

  有時候,我很不聽話,寫作業(yè)的時候是邊寫邊玩,作業(yè)幾個小時都做不完,媽媽批評我,我不想聽,還和媽媽頂嘴,媽媽就氣不打一處來,把我打了一頓,我哭了大半天,正迷迷糊糊的'趴在桌上,仿佛聽見一個聲音在叫我,啊!原來是玩具小狗在對我說:“樂樂、樂樂快起來,快點寫作業(yè)吧!寫完了作業(yè)我陪你出去玩,你寫作業(yè)那么慢,我好想你陪我玩,你都冷落我了!但是你媽媽批評你是應(yīng)該的,是因為你寫作業(yè)不踏實,邊玩邊寫,那什么時候你才可以和我一起玩呢!趕緊寫完了不是想怎么玩就怎么玩嗎?”我覺得玩具小狗說的有道理,認真的對小狗說:“好朋友,我一定改,謝謝你!”

  以后我一定做個好孩子,不可以冷落我的玩具小狗了。

六年級的作文300字 篇4

  今天是一個緊張刺激的開始,因為今天是到別班“巡回朗讀”。朗讀的前幾天,我不斷的練習(xí)掌握朗讀的速度,也不斷的訓(xùn)練聲調(diào),因為如果朗讀時不具備這些條件,是不可能得獎的。

  要出發(fā)到別班朗讀時,老師提醒我們要有禮貌,還告訴我們要守規(guī)矩,全班異口同聲說:“好!”之后,大家都各自到別班朗讀。

  在去四年級三班的'路上,我的身體不停的發(fā)抖,我一直提醒自己不要太緊張,但身體卻不聽使喚了。到了四年級三班,我們同組的三個同學(xué)在門口遲疑了一會兒才進去;我看到四年一班的同學(xué)正在努力的朗讀,這時候我才想到:我們四年二班的同學(xué)都做得到的,我一定也可以!輪到我的時候,我的心臟噗通噗通的急速跳動,我鼓起勇氣向臺上走去,感覺好像有一股神奇的力量,讓我不再害怕。但朗讀完以后,我發(fā)覺剛才好像朗讀得太小聲,直到我旁邊的同學(xué)說:”你念得還不錯!”,這時的我才放下心來,感到無比的欣慰。

  在回教室的路上,我的心還在快速的跳著,看著那張評審單,我才知道我終于得獎了!

六年級的作文300字 篇5

  生活是一個大舞臺,我們每一個人都在扮演著其中的一個角色。

  我雖然說不上多才多藝,但我也是興趣、愛好廣泛的女孩,琴棋書畫說不上很精通,可沒有一樣是我沒有學(xué)過的,其中,我最喜歡的就是學(xué)書法了,你們知道我是怎樣喜歡上書法的嗎?現(xiàn)在就來聽聽我學(xué)書法的故事吧!

  那是二零零八年的一天,爸爸和媽媽擔(dān)心我寫字寫的不好,寫作業(yè)寫的慢,所以媽媽就四處尋找寫字的學(xué)習(xí)班。最后終于找到了一所離家比較近的寫字學(xué)習(xí)班。

  剛開始學(xué)的時候,我總是歪歪扭扭的寫著一個個鉛筆字,老師過來的時候,我就慢慢的畫著那個字,老師看見了,握著我那雞蛋大的小手,在紙上輕輕地寫了一個字,而且還讓我學(xué)著寫,我按著感覺,寫了那個字,老師的`做法讓我出乎意料,老師居然在我那個字的旁邊打了一個小小的星星。就是這顆小小的星星,讓我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的興趣……漸漸地,我的字寫的越來越好,寫字的速度也快了好多,后來我還學(xué)了毛筆書法。

  其實,我有時候想放棄的,可媽媽說:“學(xué)吧,學(xué)了以后字會寫的好看點!焙髞砦疫是堅持學(xué)習(xí)了兩年多,沒有放棄。

  這就是我學(xué)習(xí)書法的故事。

六年級的作文300字 篇6

  一直以來,我都覺得自己是上帝創(chuàng)造的“完美天使”:看長相,我大眼睛雙眼皮,小嘴兒疙瘩鼻兒,一笑倆酒窩,漂亮得沒法說;論性格,我活潑開朗,熱情大方;論才藝,我唱歌、跳舞、寫作、繪畫……十八般武藝,樣樣精通。

  細化一下,我有“兩絕”——手絕、口絕。

  我有一雙小巧手,我的國畫作品多次在鄉(xiāng)、縣、市級的書畫比賽中獲得一等獎,被爺爺譽為“朱家一支筆”。我還被奶奶譽為“朱家第一剪”,一張紅紙,我手拿剪刀,頃刻間會讓它開出美麗的花,結(jié)出香甜的.果,生出栩栩如生的鳥獸蟲魚來。

  我有一張厲害嘴,被爸爸冠以“鐵齒銅牙朱之琳”的美名。家是我施展口才的陣地,爸媽是我辯駁的強大對手。我是個不服輸?shù)闹鲀,常和爸媽爭得面紅耳赤,每每這時,爸爸就無可奈何地慨嘆:“典型的‘沒理拗三分’,不可救藥了!”

  每當(dāng)我拿著一摞證書向小伙伴炫耀時,爸爸就說:“你就臭美吧!”你們說,臭美怎么了?臭美也是一種美!每當(dāng)我自賣自夸時,媽媽就說:“你就自戀吧!”你們說,自戀怎么了?自戀是自信的最高境界!

  這就是“超級自戀”的我。自戀而不忘拼搏,我覺得挺好的!

六年級的作文300字 篇7

  我家附近有一個美麗的公園,叫街心公園。那里樹木茂盛,綠草成茵,景色迷人。此時公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,尤其就是明鏡似的池塘,使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹的倒影,池水清極了,水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發(fā)亮,橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山,遠遠望去,像一堆熊熊燃燒的`火焰。

  與假相對的就是一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠方。街心公園不但美麗,不就是休閑的好地方。平時,公園里熱鬧極了。此時人們在卵石路上散步,在亭了里彈唱,在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機的風(fēng)景畫,我要把它畫下來,時時刻刻看著它。

六年級的作文300字 篇8

  去年放暑假時,我們一家去中山嶺的時候,遇到了一位老人。

  那天,我們從山腳往上爬去,還沒爬完一半,就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。這時,我看見了一位老人在向我們招手,我趕緊叫上家人一起過去,問老人這附近有什么買水的地方嗎?老人說:“這附近全是山路,因為這交通不便,所以附近沒有買水,買食物的地方。不過如果你們不嫌棄,我這里還有一些涼茶,可以請你們喝!崩先艘贿呎f,我們迎進屋里。這是一個用竹子和塑料布搭成的小茶棚,面積大概只有20平方米。里面只擺了幾個桌子和幾張椅子。對于現(xiàn)在的.人來說,這是很難遇見的景象。應(yīng)為現(xiàn)在的人住的都是樓房,像這種古董級的棚子,已經(jīng)很難見多了。所以妹妹就纏著我,問題多個不停。好不容易回答完妹妹的問題,我問,老爺爺為什么要在這里給大家送茶喝,老爺爺回答說“;我早年喪妻,現(xiàn)在晚年我唯一的孩子要接我去享清福,但是我在這里幾十年了,已經(jīng)有感情了。而且,這里有沒有賣水的,所以我留在了這里,既給人方便,又給自己完成了愿望。這兩全齊美的事情,我何樂不為呢?”

  老人的話讓我感到世界上的好人永遠比壞人多。人間處處有真情。

六年級的作文300字 篇9

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個月了,而我,當(dāng)然也交到了許多新朋友,其中,老師也幫忙我不少,因此老師,我有話要說。

  老師:謝謝您不厭其煩的教導(dǎo)我功課方面的許多問題,還有交友方面,讓我很快的融入班級,更讓我很快的認識同學(xué),真是謝謝老師。

  記得我以前的老師——徐老師功課有時出的不少,但也是為了我們好,而且徐老師是用新奇的'教學(xué)來教我們,例如:用word稿紙精靈打作文、用ppt報告上課內(nèi)容等……,而現(xiàn)在我的老師——曾老師功課出的不多,但我也會很盡力完成,不讓老師操心。

  雖然班上有時候會吵吵鬧鬧跟老師討價還價得要聽鬼故事,但我覺得進一點上課的進度也是應(yīng)該的,不然上不完多麻煩呀,而且同學(xué)也有些愛講話,愛跟老師唱反調(diào),我都覺得他們是長不大的小孩嗎?為什么講了又講,還是聽不懂老師的話?希望這些班上的害群之馬可以改進,不再惹老師生氣。

  我很高興我轉(zhuǎn)學(xué)到新光小學(xué)遇到了一個好老師,每一天我都很期待明天的上課,所以現(xiàn)在我要好好認真讀書,而且老師說的所有金玉良言、做人做事的道理我都會銘記在心,更會程門立雪,希望老師可以平平安安、快快樂樂、心平氣和的教我們到六年級畢業(yè)。

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