六年級(jí)作文[集合8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文 篇1

　　在一片草地上，有一棵小草，它的名字叫青青。它和眾多的兄弟姐妹住在一起，它原以為它的一生跟其它小草一樣平平淡淡，但是，一個(gè)小女孩——小梅將它的一生改變了。

　　一個(gè)春天的一天早晨，小梅來(lái)到了這片草地上，她的臉上有淡淡的淚痕。青青看見(jiàn)了，很想知道為什么，于是它決定要引起小梅的注意。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，青青眼前一亮，想到了一個(gè)好主意。它向風(fēng)哥哥說(shuō)：“風(fēng)哥哥，你能從我的身旁繞過(guò)嗎？不要碰到我。”風(fēng)哥哥爽快地答應(yīng)。所以，小梅很快就注意到了在風(fēng)中依然把身體挺得直直的青青。她把青青移植到了她家門前的空地上……夜晚來(lái)臨了，小梅等她媽媽睡著后，就來(lái)到青青的跟前，對(duì)青青說(shuō)：“小草，我，我好害怕媽媽會(huì)死，因?yàn)樗�得了一種奇怪的病，聽(tīng)說(shuō)要吃世界上最紅而又最圓的果子才能好。可我不知道去哪兒找，怎么辦才好呀？還是算了吧，再見(jiàn)，小草，我該回去睡覺(jué)了。”小梅去睡覺(jué)了，而青青卻在思考如何幫小梅找到世界上最紅而又最圓的果子�！芭�，對(duì)了，去找上知天文，下知地理的'小博士——土地小孩吧！”

　　青青來(lái)到了土地小孩的家，它一見(jiàn)到土地小孩便一針見(jiàn)血地說(shuō)：“土地小孩，我想問(wèn)一下，世界上最紅而又最圓的果子在哪兒呢？”土地小孩不緊不慢地說(shuō)到：“很容易，你只要朝東方一直走，翻過(guò)六座大山，涉水走過(guò)七條大河，那么你會(huì)見(jiàn)到一棵已經(jīng)枯萎的大樹(shù)，在樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里就有世界上最紅而又最圓的果子了�！鼻嗲嗦�(tīng)了，就馬上跑了。土地小孩在后邊喊到：“如果你要去的話，得必須在15天之內(nèi)回來(lái)，否則你就會(huì)枯萎。”青青回答到：“知道了，謝謝！”

　　第二天，青青為了不讓小梅知道它走了，就把自己的軀體留在那，讓靈魂去尋找世界上最紅而又最圓的果子。青青的靈魂走了七天七夜，終于來(lái)到了那棵枯萎的大樹(shù)旁。青青的靈魂抬頭望了望大樹(shù)，皺著眉頭，說(shuō)：“糟了，鳥(niǎo)窩在大樹(shù)的頂上，怎么辦呀�！边@話被正在旅游的風(fēng)哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，它馬上對(duì)青青的靈魂說(shuō)到：“我來(lái)幫你。”風(fēng)哥哥把青青的靈魂吹到了大樹(shù)頂，讓青青的靈魂輕而易舉的拿到了世界上最紅而又最圓的果子了。青青的靈魂拿到果子，謝過(guò)風(fēng)哥哥后，就馬上回小梅的家了。

　　在14天60分59秒的時(shí)候，青青的靈魂回到了它的軀體。這時(shí)，小梅提著水壺來(lái)給青青澆水，她在青青的身旁看見(jiàn)了一顆紅果子，頓時(shí)，小梅的頭腦閃過(guò)了一個(gè)念頭：會(huì)不會(huì)是世界上最紅而又最圓的果子呢？她拿起那顆紅果子瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)真的是可以治好她媽媽的病的那一顆果子。小梅急忙拿果子跑進(jìn)了屋內(nèi)。與此同時(shí)，青青枯萎了……過(guò)了不久，小梅牽著她的媽媽來(lái)到了青青身旁，小梅原本想對(duì)青青說(shuō)她的媽媽病好了，可小梅發(fā)現(xiàn)青青枯了。小梅哭了，因?yàn)樗�和青青已�?jīng)成了好朋友，這十幾天來(lái)，小梅都把自己的心里話告訴青青，而現(xiàn)在青青卻死了，它是為了不讓小梅失去媽媽才死的，雖然小梅不知道……

　　春天又來(lái)了，在小梅家門前有一棵小草發(fā)芽，它就是——青青。

六年級(jí)作文 篇2

　　在城里，沉悶的天終于下起雨來(lái)，格斯拉正同他的鞋子交談，伴著雨水落地的刷刷聲，門吱的一聲，打斷了火熱的寂靜。

　　“嗯~進(jìn)來(lái)躲個(gè)雨，打攪了�！币粋�(gè)中年男子向格斯拉照個(gè)面，見(jiàn)格斯拉面無(wú)表情地望著他的靴就自己尋覓個(gè)凳子坐個(gè)下來(lái)。這真是個(gè)老舊的藝術(shù)館。男子暗嘆了一聲，眼又朝向店外的街道瞧起了雨來(lái)了。格斯拉依舊端著皮靴，呆滯得不行。

　　又有一個(gè)男子來(lái)了，手不斷地向后捋自己的頭發(fā)，踩著雨就過(guò)來(lái)了，他前來(lái)還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)好，望著店內(nèi)不顯眼的位置擺放的牛仔皮靴，一邊用手搓自己的大腿，一邊臉帶著詫異就向它奔來(lái)了。手剛要伸向它，被一個(gè)聲音呵斥：“別動(dòng)，我的皮靴不需要油！”那男人沒(méi)有停止對(duì)這靴子的好奇，快速地用手伸向了它，然后滿足地在心間撫摩，頭還仰上口中喃喃有語(yǔ)，像是在祈禱什么。

　　“別動(dòng)�！备袼估瓉G下手中的.皮靴一個(gè)箭步就沖上前來(lái)，揪住男子肩膀，奪過(guò)那男子手中的皮靴并把皮靴在自己的心頭擦了擦。那男子脫口而出：“好皮革。”格斯拉補(bǔ)了他一句：“你的油不好�！庇筒林�自己的靴�！坝筒缓茫坑�？”那男子疑惑不解。其實(shí)也不只是那訥住的男子了，就連那先在這店里呆坐補(bǔ)覺(jué)的人也被驚醒了——“啊？”

　　“我該怎么形容這皮革。是從處子的酥滑肌膚裁剪下來(lái)的帶著血的皮革？還是那奶牛場(chǎng)上圓潤(rùn)豐腴的牛皮？我被您這皮革打敗了，不，我想我還是敗于您的高超技藝了。這精巧而不失力道工藝在這兒并不常見(jiàn)。。。。。。至于這油。我卻不知有什么不好，畢竟今天的我也沒(méi)穿皮鞋，您能察覺(jué)我用的油好不好這也太奇了怪了。”那男子更加迷惑了。格斯拉只是暗笑一聲又接著忙他的皮靴了。喊“啊”的那位也沒(méi)多想又入夢(mèng)了，誠(chéng)然，夢(mèng)中的景色要比現(xiàn)實(shí)的好。

　　“需要鞋嗎？”格斯拉來(lái)了一句。那男子還在觀仰其他的“建筑圣品”，對(duì)這些動(dòng)物的皮一個(gè)勁地贊嘆，“唉，當(dāng)初要是我。。。。。。，就好了，這帶靈附魂的靴吸攝的不只是人啊�！薄靶�子我想還是來(lái)一雙吧。很不錯(cuò)！”“鞋子我也來(lái)一雙，蠻不錯(cuò)的�！�

　　格斯拉說(shuō)：“我選擇了我喜歡的職業(yè)，為其傾盡心血�！�

　　男子說(shuō)：“我一開(kāi)始也有自己的一個(gè)夢(mèng)，可是放棄了，我欣賞勇敢追夢(mèng)的人。那油到底怎么回事啊？”

　　格斯拉說(shuō)：“是你頭上的油垢吧，我愛(ài)我的靴子我的夢(mèng)，盡管這個(gè)夢(mèng)并不甜蜜�！�

　　醒來(lái)睡去，睡去醒來(lái)的那位也發(fā)話了：“唉，什么夢(mèng)不夢(mèng)的，都被你們打亂了，哪會(huì)有夢(mèng)！”

　　雨停了，對(duì)面鞋廠門開(kāi)了。

六年級(jí)作文 篇3

　　時(shí)間似水，正如小溪不回頭地流去；正如太陽(yáng)，不會(huì)同時(shí)升起；正如雨點(diǎn)兒落在地上變成空氣……。

　　時(shí)間不會(huì)回來(lái)，誰(shuí)都知道，而那似水的時(shí)間，也許連你還沒(méi)反應(yīng)便一去不回。每個(gè)人的生命如一滴水，被蒸發(fā)了，當(dāng)下一滴水滴下時(shí)，時(shí)間不會(huì)為第一滴水的消逝而悲哀，更不會(huì)放慢與第二滴水同行的腳步。它沒(méi)有形狀，當(dāng)你伴著升起的太陽(yáng)度過(guò)自己的日子時(shí)，卻不知它已如流水匆匆而去。

　　我看不見(jiàn)它，摸不到它，更無(wú)法使它停留一分一秒�；叵脒^(guò)去，已不是童年的.那種天真，幼稚的孩童。真的，時(shí)間似水，或許，只有一眨眼的瞬間，它也不會(huì)放過(guò)。

　　它雖似水，但不是清澈透明的，它夾雜一些歡樂(lè)、一些悲哀、一些冤恨、一些憤怒。它走了，帶走了許多，它帶走了一些往事的悲哀、一些淡淡的、甚至是一泛少女臉上的紅暈。它不緊不慢，但你永遠(yuǎn)也趕不上它。過(guò)去的日子，已變成心中美好的回憶，又是一個(gè)新的開(kāi)始，總會(huì)有人在嘆息時(shí)間的流逝。是的，時(shí)間似水，但這寶貴的時(shí)間不能在嘆息里漸漸減少。它在生活中每一個(gè)瞬間都走過(guò)，也留下過(guò)腳印。每個(gè)人都會(huì)得到時(shí)間的腳印，那個(gè)腳印記錄著每一個(gè)尷尬的鏡頭，每一個(gè)真情的寫照。

　　時(shí)間似水，如小溪不回頭地流著，流著……

六年級(jí)作文 篇4

　　我來(lái)自河流，來(lái)自山間，來(lái)自大海，來(lái)自藍(lán)天。我是一朵歡樂(lè)的云。我吸河流之精華，覓山間之靈動(dòng)，看大海之湛藍(lán)，嘆藍(lán)天之遼闊。凡此種種，我都學(xué)會(huì)了微笑。

　　我飄呀飄，笑呀笑，尋覓著美好，傳播著微笑。嘿，朋友，別那么冷酷，請(qǐng)微笑走到路上，把你的友好傳播。同在一片藍(lán)天下，都是天涯一樣的人。你并不高傲，每個(gè)人都很普通。人人表面格格不入，心靈之橋似乎已被炸毀，何不微笑呢？增加一度友好，創(chuàng)造一片和諧。只要有微笑的陽(yáng)光，再堅(jiān)硬的冰塊也會(huì)融化。我愿做你們友好的使者，帶著微笑，飄向遠(yuǎn)方――微笑吧，朋友！

　　我繼續(xù)飄著，忽然一片黑暗襲來(lái)，人們被籠罩其中。我聽(tīng)到了絕望人們的嘆息，我看到了他們黯然的苦臉。嘿！朋友，別那么絕望，請(qǐng)相信光明總會(huì)到來(lái)，黑暗不會(huì)太久。世上無(wú)難事，只要肯登攀。嘆息是消極，是退縮。為什么要嘆息呢？微笑吧，讓樂(lè)觀向上為你護(hù)航，人生的港口不遠(yuǎn)矣。我愿做你們努力的.見(jiàn)證者，拍下你們甜蜜的微笑，去迎接光明――微笑吧，朋友！

　　我不知飄了多久，來(lái)到了非洲利比亞的國(guó)土上，這里狼煙四起，廢墟遍地，民不聊生。我不能再微笑，我是在為世界哀傷。為什么要這樣大動(dòng)干戈？為什么要這樣踐踏文明？鑄劍為犁在何時(shí)？我不想去指責(zé)，因?yàn)槲抑�道那些踐踏微笑的人已經(jīng)被魔鬼附了體，失去了人性。我再也不能忍受，但我是文明的使者，我必須微笑啊。我愿意奉獻(xiàn)出自己，化作一場(chǎng)清潔無(wú)比的雨，把世界滌蕩，帶走一切污垢，用自己的生命去換取一片微笑。

　　我死了，我為了微笑終結(jié)了自己的一生。

　　來(lái)吧，朋友，敞開(kāi)胸懷去迎接微笑的洗禮吧！讓這個(gè)世界更親切、更友好、更文明吧！

六年級(jí)作文 篇5

　　去年暑假，我到鄉(xiāng)村的姥姥家去玩。

　　早晨，天邊剛泛起魚(yú)肚白，我就跟著爸爸媽媽出發(fā)了。一路上，我看到了一片鄉(xiāng)村的美景：一片片金燦燦的油菜花，五顏六色的鮮花盛開(kāi)在綠油油的草叢中，大片大片的水田，還有彎彎曲曲的小河，讓人看到欣喜若狂、眼花繚亂。

　　“到了！到了！”我高興地喊著，看見(jiàn)姥爺和姥姥正在門口等著，我就迫不及待地跑過(guò)去對(duì)姥爺說(shuō)：“我想死你們了！”爸爸媽媽見(jiàn)了，高興地笑了。我到后院看了看，發(fā)現(xiàn)院子和以前大不相同了。院子里種著綠油油的`青菜，青的紅的辣椒、灰灰一片的花生地和金黃的油菜花，院門前還搭著一瓜架，上面結(jié)著青的黃的瓜，顏色是那樣的鮮艷，看著就讓人流口水。

　　“走，王偉我們?nèi)ゴ蛩�漂！”姥爺說(shuō)。我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“好！打水漂去嘍！”于是，我和姥爺快馬加鞭地趕去河邊打水漂。終于到了！打水漂的人還挺多，我和姥爺也找了一處打水漂。姥爺隨便找了幾塊瓦片兒，順著水皮撇向遠(yuǎn)處，瓦片兒就會(huì)像蛇一樣地竄走，河面上立刻出現(xiàn)一長(zhǎng)縷的波紋兒，非常好看，還帶著嗡嗡的響聲。我也學(xué)著姥爺?shù)臉幼悠查_(kāi)去，可那瓦片兒不聽(tīng)話，愛(ài)往水底鉆。姥爺見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“別著急，來(lái)，我教你！”只見(jiàn)姥爺傾斜著身子把瓦片稍微往上面抬一點(diǎn)兒，輕輕地把瓦片撇開(kāi)去。后來(lái)在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下，我終于也能玩出點(diǎn)樣兒了。

　　不知過(guò)了多久，我口渴了，就對(duì)姥爺說(shuō)：“我口渴了，想回去喝水。”“回去啊，不用回去喝水，來(lái)，學(xué)著我的樣子采集這種草，它可以止渴的�！崩褷斦f(shuō)。我聽(tīng)了，立刻忙活了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們就采集了一大把。姥爺說(shuō)：“照著我的樣子做�！敝灰�(jiàn)姥爺輕輕地把植物的一個(gè)綠色的、鼓鼓的東西剝開(kāi)，然后輕輕抽出，把莖放進(jìn)嘴里嚼一嚼，吮一吮。我看著姥爺跟著他做，哇！我感到一股清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑，讓人久久難以忘懷…

　　那幾天我和姥爺玩得真開(kāi)心，鄉(xiāng)村的生活真好，我愛(ài)鄉(xiāng)村！

六年級(jí)作文 篇6

　　假如我是一條魚(yú)，一條池塘中的小魚(yú)，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵朋友一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來(lái)，好好睡一覺(jué)，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條小河中的魚(yú)兒，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找龍蝦姐姐玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)，我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而鋒利的牙齒把人類的`網(wǎng)咬破�；蛘吆捅婔~(yú)一起鉆到石頭底下，讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條大海中微乎其微的魚(yú)兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚(yú)從身邊傻乎乎地游過(guò)去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床，跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中，逃避大魚(yú)的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條魚(yú)缸里的金魚(yú)。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶的、笨的但又魅力的金魚(yú)？NO！我不做這樣一條漫無(wú)目的的魚(yú)兒。因?yàn)槲沂且粋�(gè)自由的化身！

六年級(jí)作文 篇7

　　秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飄，像一只只五顏六色的蝴蝶翩翩翼飛。

　　我拿著一本詩(shī)集，來(lái)到山林里，這兒黃葉遍地，清晰明亮，使我心曠神怡。望著各式各樣的落葉：銀杏葉、楓葉、天竹葉……心里別有一番滋味。

　　我邊走邊欣賞這秋景，小心翼翼地拾起落葉，輕輕放入詩(shī)集中，愿它能給我?guī)��?lái)無(wú)限的.快樂(lè)。

六年級(jí)作文 篇8

　　唉！媽媽學(xué)車啰！不知是好還是不好呢？

　　一天，媽媽一時(shí)興起要去學(xué)開(kāi)車，我真是不解，有個(gè)會(huì)開(kāi)車的爸爸，媽媽還要去學(xué)干什么呢？但老媽信心十足意志堅(jiān)決，我也不忍潑她的泠水。

　　媽媽去學(xué)車了，扔下了家里的我、弟弟和爸爸三個(gè)人，爸爸一般不在家，我和弟弟只好又像包袱一樣被扔到奶奶家去了。媽媽去學(xué)車的第一天和我們打了一通電話，告訴我們學(xué)車挺好玩的，很簡(jiǎn)單，但爸爸卻說(shuō)：“哼！一開(kāi)始簡(jiǎn)單，接下來(lái)你就會(huì)知道有多不容易的。”媽媽卻不信，果然，在接下來(lái)媽媽學(xué)車的.日子里，媽媽總打電話向我們抱怨著.哎！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢！終于媽媽拿到駕駛證了，但是她卻一直不敢開(kāi)。有一天，爸爸突然心血來(lái)潮準(zhǔn)備帶媽媽去學(xué)開(kāi)車。老媽開(kāi)車，老爸指揮，你們可別小瞧我老爸哦！他可是有十多年駕齡的老駕駛員啦！一路上，媽媽全神貫注地開(kāi)車，握著方向盤的手心都出汗了！老爸則鎮(zhèn)定自若的指揮著老媽。漸漸地媽媽開(kāi)車越來(lái)越平穩(wěn)，膽子大了，人也放松了。從開(kāi)始的不敢往車上坐到后來(lái)的不肯下車，對(duì)開(kāi)車上癮啦!老爸一有空就被她拉去練車。終于，功夫不負(fù)有心人，老媽在老爸的教導(dǎo)下，成了我們家的汽車女王二號(hào)，一號(hào)是我在蘇州的姑姑。姑姑的技術(shù)跟我老爸可是不分上下！現(xiàn)在老媽不僅可以每天開(kāi)車送我們上學(xué)，禮拜天還可以帶我們出去玩咯！偶爾老爸出去吃飯喝了酒，我媽也會(huì)開(kāi)車去接他。但是開(kāi)車有好處也有壞處，有好幾次在馬路上看到觸目驚心的畫面，我還是有點(diǎn)擔(dān)心老爸老媽。

　　汽車給我們的生活帶來(lái)了很多的方便，但是它也存在一定的危險(xiǎn)，而且千萬(wàn)不能酒后駕車哦！請(qǐng)大家一定要注意安全。

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