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照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文（精選34篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 1
我每次看到那張照片時(shí)，眼前仿佛又看到了這樣一條小狗：水藍(lán)藍(lán)的眼睛，身上披著雪白的毛衣，一條蓬松的尾巴一只搖著，樣子十分可愛。它，就是我的寵物——小白。
記得在我四歲那年，我和媽媽一起到寵物店把小白領(lǐng)養(yǎng)回家，當(dāng)時(shí)我一見小白，別提有多喜歡它了。每當(dāng)媽媽給我買來(lái)零食的時(shí)候，我就把一部分給小白，就這樣，我們慢慢熟悉啦。
每天早上，小百合我早早的起了床。有一次，我對(duì)小白說：“小白，等我?guī)湍闶岷妹�，一起去跑步，好嗎？”小白好像聽得懂我的意思，搖著它的尾巴，“汪汪”直叫，又用它那粉紅色的舌頭舔了舔我的手，我拿起了梳子，輕輕地為小白梳毛。小白也安靜的.蹲在地上，美滋滋的享受著我這個(gè)“美發(fā)大師”的待遇。等我梳好了，小白飛快的跑出房間，我本來(lái)以為小白是要跟我鬧著玩的，可是沒想到，我竟看見小白嘴里叼著一只我的運(yùn)動(dòng)鞋，它看了看我，把鞋放在我的腳旁，隨后又叼來(lái)了另一只。我有點(diǎn)疑惑，怎么小白會(huì)知道我的鞋在那里呢？
我穿上了鞋，帶著小白飛快地跑在小道上。一路上，小白一直跟在我的后面，就像是一位保鏢，隨時(shí)保護(hù)著我的安全。
我飛快的跑著，一不小心，腳崴傷了，疼得厲害。小白看了，圍在我身邊，用他的舌頭舔了舔我拿受傷的腳，輕輕地叫著，像一位媽媽一樣安慰著我。從此，我和小白的感情更深了。
就這樣，我和小白相處了兩年，我們就像好朋友一樣，誰(shuí)都離不開誰(shuí)……
可是有一天，媽媽忽然對(duì)我說：“女兒，爸爸媽媽最近工作忙，不能照顧小白了，我們必須把小白送給陳叔叔家養(yǎng)。”我聽了，像遭到“天打雷劈”，我焦急的說對(duì)媽媽說：“不，媽媽，我可以照顧小白的，不要讓它走，好嗎？”這時(shí)，小白慢慢走了過來(lái)，垂頭喪氣的，好像已經(jīng)知道了媽媽要把它送走的消息。小白走到我的身旁，用它的頭蹭著我的腳，叫我抱抱它。它看著媽媽，從它那傷心的眼神中可以看出，它是在求媽媽不要把它送走�？墒菋寢屢呀�(jīng)下定決心，決定明天早上小白送給陳叔叔。
晚上我和小白睡在了一起，我哭著對(duì)小白說：“小白，你不要走，行嗎？我不要離開你�！蔽颐“椎拿�，痛哭起來(lái)。
我最害怕的一天還是來(lái)了，這天早上，我抱緊小白，生怕它離開了我。媽媽對(duì)我說：“乖，把小白給媽媽，別讓陳叔叔等太久了�！薄拔也灰“资遣粫�(huì)離開我的�！奔词刮疫@樣，但還是拗不過媽媽。最后，小白還是被媽媽送走了，我哭鬧起來(lái)，一直追著被送走的小白……
過了幾個(gè)月，小白偷偷的回來(lái)，我一見是小白，心里不知道是高興還是難受。我想以前一樣，摸著它那雪白的毛，小白比以前瘦得多了，精神也比以前差了很多。突然，小白倒在了地上，眼睛睜得老大。我恍然大悟，原來(lái)小白是要來(lái)跟我告別，它是想來(lái)見我最后一面。
我抱起小白，看著它，淚水滴在了小白的身上，失聲痛哭起來(lái)。
小白雖然走了，但它卻還給我留下許許多多美好的回憶，還留下了一張獨(dú)一無(wú)二的照片！
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 2
在一個(gè)深夜里，我從箱底翻出了一張老照片，照片里的背景模糊了，黃黃綠綠的讓人忍不住想去猜測(cè)，這張照片里講述了一個(gè)怎樣的故事？
夜深了，我?guī)е闷嫠艘煌�。第二天一大早，我就拿著這張老照片跑去了找了爸爸媽媽，想從他們的嘴中找到自己想要的答案。
先接過了照片的是媽媽，媽媽將照片拿在手上看了又看，最后搖了搖頭，“太模糊了，看不出來(lái)是什么�！甭犞鴭寢尩脑�，我的心里有些許的失落，隨后又將目光瞧向了爸爸。爸爸有些接受不住我這熾熱的目光，咳了兩聲，然后拿過老照片認(rèn)認(rèn)真真的大量了起來(lái)，過了好半晌，爸爸一言不發(fā)，就在我以為爸爸也瞧不出來(lái)什么的時(shí)候，爸爸眉心一展，“我知道了！這里面應(yīng)該是你爺爺和奶奶的合照�！�
“爺爺奶奶？”我問出聲，爺爺與奶奶住在鄉(xiāng)下，我只有寒暑假還有過年的.時(shí)候去上幾趟，所以我跟爺爺奶奶的感情并不是很親密，自然的對(duì)于爺爺奶奶之間過去的事情，我知道的也不多。
“這是你爺爺奶奶結(jié)婚那會(huì)照的，我還記得，你爺爺當(dāng)時(shí)穿著一身綠色的軍裝，可威風(fēng)了。”爸爸臉上的表情似乎進(jìn)入了一種回憶，說出來(lái)的話里也帶上了一種歲月的厚重感�！澳銧敔敻隳棠淌窃诓筷�(duì)里認(rèn)識(shí)的，倆人一見鐘情，沒過多久就結(jié)婚了，然后有了我和你姑姑，再然后，我現(xiàn)在又有了你……”
爸爸的記憶匣子似乎被打開，我與媽媽都靜靜的聽著爸爸的講述，差不多過去了一個(gè)小時(shí)后，爸爸似乎也覺得口舌干了起來(lái)，于是終止了這一場(chǎng)回憶。
老照片又被我放到了原處，照片依舊是模糊的，但是這張照片上擁有畫面卻從我的腦子里冒了出來(lái)。這張照片代表著一段故事，也代表著一個(gè)逝去的年代。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 3
“晨晨！過來(lái)幫我一起提水！”媽媽大聲地呼喊著我的小名。這時(shí)，我正小心翼翼地翻閱著那本記錄著我成長(zhǎng)歲月的寶貴的相冊(cè)。耳邊傳來(lái)了媽媽的呼喊聲，依依不舍地放下了正在欣賞的相冊(cè)，不情愿地離開了房間，去幫助我親愛的媽媽一起把那一大桶水抬進(jìn)廚房。
一忙完事，我便急沖沖地跑回房間，繼續(xù)看我那珍貴的照片。媽媽忙往完事，也會(huì)到了房間。看見我正在欣賞那本厚厚的、 封面稍有點(diǎn)泛黃的相冊(cè)，她也抑制不住自己那強(qiáng)烈的好奇心，把頭湊過來(lái)，坐在我的旁邊，聚精會(huì)神地看了起來(lái)……
我緩慢地翻著相冊(cè)，一頁(yè)又一頁(yè)。突然，一張奇怪的照片出現(xiàn)在我們的眼前。
那是一張“錯(cuò)影”（模糊）的照片，媽媽回憶起來(lái)說：那事一次全家三人一起去野外游玩。當(dāng)時(shí)，爸爸正在幫媽媽拍單人照，我離開了爸爸媽媽的視線，一不小心摔倒在地上，張大了嘴巴嗷嗷大哭。媽媽看見了，一個(gè)箭步如飛就跑到了我的身旁，扶起了我，爸爸按下快門拍下了這一動(dòng)人的'畫面。
看到了這張照片，我與媽媽同時(shí)轉(zhuǎn)向?qū)Ψ�，眼眶里冒出了異樣的淚花。我倆雙雙注視了好久好久。幾乎同時(shí)，我與媽媽張開雙臂擁抱起來(lái)，傾訴著自身對(duì)對(duì)方的關(guān)愛與呵護(hù)。我望著媽媽蒼白的臉龐，發(fā)自內(nèi)心地說：“媽！我深知你有莫大望子成龍的情懷，我一定會(huì)讓你看見你的兒子成為國(guó)家的棟梁的！”媽媽聽了這話，很欣慰，也深情地說：“孩子，不用太辛苦！是媽媽不對(duì)，給你的壓力太大了！”
啊！可憐天下父母心！照片，是過去的。媽媽的愛是過去的嗎？不！媽媽的愛是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們的身旁的！
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 4
我的書桌上擺放著一張醒目的照片，那是我玩叢林飛躍時(shí)抓拍的，照片中的我，身上綁著安全帶，雙手緊緊抓住安全繩，身體懸掛在繩索上，露出驚恐的表情，那模樣有趣極了。
今年的暑假我和我的好朋友們一起去清邁旅行，最后一站來(lái)到了叢林飛躍，換好裝備，我們坐著三輪車經(jīng)過彎彎曲曲的山路，不時(shí)的看到空中有人從我們頭頂滑過，發(fā)出陣陣驚叫聲，使得我們既緊張又興奮。
到達(dá)目的地，滑索教練幽默地和我們講了安全事項(xiàng)，可是就在演示的那一剎那，我沒及時(shí)的躲讓，繩索打到我的肩膀上，頓時(shí)疼痛鉆心，沒了勇氣不想玩了。不過在大家不停的安慰下和好奇心的慫恿下，眼看著小伙伴們一個(gè)個(gè)勇敢地滑過去，我似乎忘記了疼痛，鼓起勇氣，來(lái)到平臺(tái)的邊緣，看看那兩個(gè)手指粗的繩索，再看看離地面足有百米的高度，我的退腳開始發(fā)軟，這時(shí)聽見“咔嗒”一聲，原來(lái)教練把我的安全繩掛到了繩索上，此時(shí)的`我快嚇哭了，對(duì)著教練大喊：“我不想玩了，我要放棄”。話還未落音，教練從我背后一推，容不得我半點(diǎn)猶豫，嚇得趕緊彎著膝蓋，眼睛緊閉，只感覺風(fēng)在我耳旁呼嘯，好在幾秒鐘就到達(dá)對(duì)面的平臺(tái)。
接下來(lái)我們還要穿過31個(gè)滑索，其中有直接滑的，有升降式的，獨(dú)木橋，空中自行車等等，聽得我們膽戰(zhàn)心驚，一次次想要退出，卻又在小伙伴們的相互鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來(lái)�；兄袝r(shí)而睜開眼睛，時(shí)而張開雙臂，如一只快樂的小鳥，我們互為對(duì)方吶喊助威，一次次成功挑戰(zhàn)了自己，就連最令人緊張的600米長(zhǎng)的索道，也勇敢滑過。
整個(gè)叢林穿越的過程緊張又刺激，我們?yōu)樽约旱挠赂液蛨?jiān)持而感到驕傲，這張被抓怕的有趣照片被我保留下來(lái)，真是一次難忘的經(jīng)歷啊。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 5
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。
照片上，只見一片本來(lái)繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無(wú)助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個(gè)年代，日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們?cè)谌毡竟碜訜o(wú)情的.炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長(zhǎng)大就死了，因?yàn)闆]人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來(lái)，但是如果沒人管他，他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆]人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好��？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 6
在我腦海當(dāng)中，有著不可計(jì)數(shù)的照片，其中有一張照片承載著我第一次學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的故事。每每看見這張照片，一些畫面便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
那是幾年前的事了。
那一天放了學(xué)，媽媽打電話來(lái)讓我去妹妹的幼兒園把她接回家。我和媽媽理論了許久，才動(dòng)身的，心中滿是不情愿。
我騎著我那四輪自行車，勻速地在小道上行駛著，我總感覺背后有人跟著我，可回頭看卻并沒有人跟隨。
就這樣一路騎行，不知不覺中，我到了幼兒園，剛好是她放學(xué)的時(shí)間。我先把車停放在一個(gè)空曠之處，再去門口接妹妹。我們走回到停車處，讓妹妹坐在自行車后座，一起回家。
起先，我有些緊張，畢竟是我第一次騎車帶人。我很擔(dān)心，因?yàn)榛丶业男〉郎隙际切∈�，不好走，我一個(gè)人還行，可兩個(gè)人就不好說了�？晌疫�是沒有放棄，因?yàn)榇饝?yīng)了媽媽就要做到。
“一定要把妹妹安全接回家，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任！”我對(duì)自己說。
我讓妹妹坐好，再三叮囑她不要亂動(dòng)。上了路，我便小心翼翼地騎著，生怕不安全，速度也比之前來(lái)時(shí)慢一些。我心想，我自己受傷還沒事，可妹妹如果受傷，那就不一樣了。我雙手重重地放在車把手上，牢牢地抓著；雙腳慢慢地輕輕地向前踩著，生怕一滑，或者騎不穩(wěn)，摔了。我又同時(shí)保持著一顆沉著的.心，謹(jǐn)慎地在路上行駛著。
費(fèi)了九牛二虎之力，終于回到了家里，我也松了一口氣。這時(shí)，媽媽才告訴我，這是她給我的一個(gè)考驗(yàn)，原來(lái)她一直跟在我們身后。媽媽還給我看了剛才我騎車帶著妹妹的照片。
這是一張?zhí)貏e的照片，讓我懂得了承擔(dān)。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 7
有一次老師讓我們帶一張老照片，說是要寫作文，我在家里那個(gè)破舊的相冊(cè)里翻了又翻，翻出了一張小女孩的照片，她特別可愛，我以為她是我姐姐那。
我拿出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)端詳了很久，問媽媽這是我姐嗎？哦，問了才知道原來(lái)那個(gè)可愛的小女孩是我，媽媽說那時(shí)候你啊才五個(gè)月，我很驚訝，我竟然在五個(gè)月的時(shí)候長(zhǎng)得這么好看，我在滿足于自戀的高漲期，媽媽又補(bǔ)充了一句，那時(shí)你九斤沉那，我一下又從高峰的滿足中墜落下來(lái)，我竟然這么沉，唉……那時(shí)，媽媽帶我去照相，我還不會(huì)站，只可以把這東西站一小會(huì)，媽媽把我放到椅子上，我站的高高的椅子上，心里有一絲絲恐懼但是為了我那可愛的'照片，我擺出一個(gè)迷人的pose，露出我潔白的牙齒，沖他們一個(gè)甜甜的微笑迷倒了上千萬(wàn)的攝影師，唉，我太自戀了，可是，誰(shuí)讓我這么可愛吶，是吧！自戀是應(yīng)該的，我都快被自己迷倒了吶！看到這張照片，我想跟現(xiàn)在對(duì)比一下，那時(shí)的我大眼睛雙眼皮櫻桃小嘴高鼻梁，但是為什么現(xiàn)在我感覺我的眼睛好像縮小一圈那？這些疑問，我老媽也解不開，難道女大十八變?cè)阶冊(cè)阶邩�，聽了政治課我才明白，原來(lái)14.15.16這三年最丑，到了升高中時(shí)就會(huì)變漂亮的，嘻嘻，看來(lái)我還是有希望的，等我上了高中后一應(yīng)迷倒萬(wàn)千少男，想到這我就暗暗發(fā)笑……哈——哈——哈——
不要迷戀姐，姐只是個(gè)特寫，不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說。
現(xiàn)在，老媽總說我長(zhǎng)得難看，在這里我想告訴老媽。外表美不重要，心靈美才重要。
好了，到這我的老照片故事講完了，記住千萬(wàn)別迷戀我�。」�！
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 8
“媽，這是誰(shuí)�。『妹腊。 蔽夷弥粡埮f照片鉆到媽媽的旁邊問她，媽媽看了一眼舊照片，又看了一眼我說：“這是你媽我十七歲時(shí)候的照片�？扉W開，廚房里危險(xiǎn)！”
望著媽媽舊照片上的她，再看看在廚房里為我們的生活忙碌的她，我完全不愿意接受媽媽給我的答復(fù)，而我卻又不知道我是不愿意接受媽媽為我變成了媽媽，還是舊照片上的少女太美了不夠真實(shí)。我只知道，生活徹底改變了媽媽的.模樣，媽媽從舊照片上那個(gè)十七歲的少女，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)被我稱作媽媽的人。
在得到媽媽關(guān)于舊照片的答復(fù)后，我望著媽媽的舊照片出神。如果這真是媽媽十七歲的照片，那媽媽對(duì)這個(gè)家的付出，可真大�。≌掌夏莻�(gè)十七歲少女，一定也有過去遠(yuǎn)方的夢(mèng)，或者關(guān)于詩(shī)歌的夢(mèng)吧，然而她是什么時(shí)候放下這些夢(mèng)，回歸到了現(xiàn)實(shí)生活中呢？也許是認(rèn)識(shí)了爸爸的時(shí)候，也或許是我出生的時(shí)候，但我敢肯定的是媽媽在我和爸爸闖入她的生活時(shí)，她就已經(jīng)不再是十七歲的那個(gè)少女了。
我也想過要去問媽媽心里的感受，但想來(lái)想去又覺這樣的問題對(duì)媽媽說出后，得到的回答一定是“我認(rèn)為很好，很值得�！蔽业膵寢尵褪沁@樣，她永遠(yuǎn)都告訴我溫馨的家一定會(huì)有那么一個(gè)人愿意犧牲，而如果我問她為什么是你犧牲時(shí)，她會(huì)告訴我“愛就是不計(jì)較得失”。
我緊握著媽媽的舊照片，思考了一會(huì)兒我的未來(lái)。我也是一個(gè)女孩兒，我長(zhǎng)大了會(huì)像我的媽媽那樣偉大嗎？我也可以像我美麗的媽媽那樣不計(jì)較得失的去愛嗎？想到這，我又覺得媽媽舊照片上十七歲的少女還在，她仍然愛放在第一位，仍舊熱烈。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 9
在我的影集里，珍藏著不少的照片，其中，我最喜歡的就數(shù)我在草原上騎著馬的那一張照片了。
那是國(guó)慶節(jié)的一天，三爸說要開車帶我們?nèi)ッ晒糯蟛菰向T馬。我高興極了，要知道，騎馬可是我夢(mèng)寐以求的一件事啊!
到了大草原上，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，比我想像中的.還美。我來(lái)不及欣賞這一美景，眼睛東張西望的找馬，爸爸笑呵呵的給我牽來(lái)一匹大白馬。哇!這馬可真漂亮!
“這馬可真難騎，我不騎了�！蔽疑鷼獾卣f。原來(lái)，我生氣的說。原來(lái)，我騎不上馬背。騎上馬背，馬一抖就掉下來(lái)。一抖就掉下來(lái)。馬背都上不去，還怎么騎馬呢?
爸爸見我這樣子，就嚴(yán)肅地對(duì)我說：“女兒啊!做什么事都要持之以恒。不能半途而廢，知道嗎?爸爸相信你會(huì)成功的。”爸爸的話又讓我燃起了希望之火。
我跨上馬背，緊緊地抓住大白馬的毛，仍平大白馬怎么抖，我都緊緊抓住大白馬的毛。于是，他好像認(rèn)輸了一樣，心不在焉地走著。我的心放輕松了，手也放開了大白馬的毛了，突然，馬一抖，我立刻像垃圾似的一樣掉下來(lái)，幸好是草原上，不然可就要摔個(gè)“人仰馬翻”咯!媽媽急忙跑過來(lái)，我糊里糊涂的對(duì)媽媽說：“媽，幸好是草原上，不然你女兒的小命可就保不住了�！眿寢岓@魂未定，結(jié)結(jié)巴巴的說：“嚇、嚇?biāo)牢伊?”回想起剛才那一幕，我還心有余悸，從此，我做什么事也不敢掉以輕心了�！翱ㄠ辍币坏腊坠忾W過，原來(lái)，爸爸把我那丑相拍了下來(lái)。
直到現(xiàn)在，我都把這張照片視如珍寶一樣。因?yàn)�，它紀(jì)錄著我童年的幸福時(shí)光。也紀(jì)錄著我的成長(zhǎng)。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 10
在我人生旅途中，我照過許多相，每當(dāng)看到這些照片，都會(huì)勾起我深深的回憶，心里美滋滋的。每張照片都有一個(gè)動(dòng)人的故事。因?yàn)槊克涗浿L(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)愛，是我成長(zhǎng)的里程碑。其中有一張照片最珍貴，那是我八歲生日時(shí)照的一張相片。
記得在我過八歲生日時(shí)，舅舅、舅媽，姑姑、姑父，姨姨、姨父，還有表哥表姐都來(lái)為我祝賀生日，他們送給我好多生日禮物，還為我拍了生日照片，記下了那愉快的瞬間。
飯后，我對(duì)姑姑說：“姑姑，奶奶對(duì)我最好，我要和奶奶照張相”。奶奶卻說：“奶奶老了，臉上盡是皺紋，照了不好看，不照”。“不嘛不嘛，我就要和你照”。奶奶禁不起我的糾纏就答應(yīng)和我照了。你看照片上的奶奶，笑容可掬的面龐，多么燦爛啊，想起來(lái)就讓我高興。沒想到這竟是我和奶奶的最后一次合影。
前年奶奶卻突然去世了，我好傷心，后悔沒有好好珍惜和奶奶在一起的快樂時(shí)光。想到再也聽不到奶奶給我講故事，再也聽不到奶奶的教誨，再也吃不到奶奶做的香噴噴的飯菜，奶奶再也不會(huì)給我梳頭……我不禁淚如泉涌。我一次又一次的看著照片，想起我和奶奶在一起的快樂日子，想起奶奶對(duì)我的關(guān)愛，想起奶奶對(duì)我的教導(dǎo)……每當(dāng)我看到這張照片，就仿佛聽到奶奶的'笑聲，想起奶奶的話：一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好幫手。要勤奮自強(qiáng)……
雖然別人認(rèn)為這是一張普通的照片，但對(duì)我來(lái)說卻是非常珍貴的，它比什么都重要。是這張照片一直激勵(lì)著我，寄托著我對(duì)奶奶的思念。我永遠(yuǎn)珍藏著它。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 11
在我的書桌上，有一張照片，被玻璃壓著。照片上的不是什么人，而是一只倉(cāng)鼠，但就是這張倉(cāng)鼠的照片對(duì)我卻有特別的含義。
在我三年級(jí)的`時(shí)候，我家養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，我給它拍了幾張照片，但爸爸只洗了三張。我也沒抱怨什么，因?yàn)橛鞋F(xiàn)成的活物在。之后，我就把照片當(dāng)成逗笑倉(cāng)鼠的玩具。給小倉(cāng)鼠看自己的照片，逗它玩兒。還對(duì)它說：“這是誰(shuí)呀？”而小倉(cāng)鼠一直趴在上面看個(gè)不停。
小倉(cāng)鼠總是會(huì)帶給我許多的快樂。它經(jīng)常會(huì)躲起來(lái)，可能因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，它也覺得冷，就經(jīng)常去可以取暖的地位。我找它時(shí)著急死了。有時(shí)正當(dāng)上廁所，卻發(fā)現(xiàn)地毯下有個(gè)地方凸起來(lái)，掀起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠竟然在那里呼呼大睡。當(dāng)時(shí)我真是又生氣，又想笑。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒了，成為大姐姐的時(shí)候，小倉(cāng)鼠卻早早的就去世了，現(xiàn)在該換我對(duì)著照片發(fā)呆，看個(gè)不停了�？烧掌呀�(jīng)丟了兩張了，只剩下一張了，所以變得更加寶貴了。
有同學(xué)來(lái)我家玩，我忍不住會(huì)把倉(cāng)鼠的照片拿出來(lái)給她們看，“你們看，我們家的小倉(cāng)鼠多可愛……”我一直將這張照片放在書桌上，用玻璃壓著，生怕弄丟。有時(shí)寫作業(yè)累了，我也會(huì)對(duì)這照片發(fā)呆，想起以前跟小倉(cāng)鼠度過的美好時(shí)光，想起小倉(cāng)鼠已經(jīng)“走”了的事實(shí)，就忍不住想要掉眼淚。我甚至經(jīng)常將照片拿出來(lái)?yè)崦幌�，想再次感受小倉(cāng)鼠那毛茸茸的皮毛，可惜，這是不可能的了，因?yàn)樗呀?jīng)“走”了�？粗掌�，傻傻地發(fā)呆，默默地流淚。
可能日久天長(zhǎng)，以后這張照片也會(huì)不存在了，但小倉(cāng)鼠和我之間的回憶還會(huì)在我腦海。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 12
一張舊照片
1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，到處都是戰(zhàn)火，到處彌漫著硝煙，中國(guó)一片狼藉。上海因?yàn)榕R海，更是受到了猛烈的攻擊，人們都生活在水深火熱之中。1937年8月28日，一對(duì)夫妻帶著他們剛滿一歲的孩子，來(lái)到了火車南站，準(zhǔn)備坐火車去其它地方避難。
火車緩緩開動(dòng)了，人們終于松了口氣，可火車還沒出站，天空中就出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，不！是日軍飛機(jī)投下的炸彈！轟！剛才還人來(lái)人往的火車站變成了一片廢墟，站臺(tái)倒塌了，候車室面目全非，火車也被炸成了兩半，火車上的人被炸的血肉模糊，有的人被壓在了廢墟下，有的人已經(jīng)血肉橫飛，到處是孩子的哭聲和大人的嘶吼聲，空中彌漫著火藥味和血腥味，到處都亂成了一片。
一陣陣哭聲打破了轟炸后的寧?kù)o，是那個(gè)一歲的'小男孩兒。他衣衫襤褸，身上血肉模糊，他的爸爸媽媽一定是為了讓他活下來(lái)，用血肉之軀擋住了倒塌的建筑，他的小手在空中抓著，眼睛無(wú)助地望著空中的一架架轟炸機(jī)，好像在說：爸爸，媽媽，你們?cè)谀膬貉�？！這哭聲聽了真讓人揪心！這時(shí)，一位記者拍下了這個(gè)悲傷的場(chǎng)面。
救援人員匆忙趕了過來(lái)，他被送進(jìn)了孤兒院，雖然他被一些人照顧的很好，但是他永遠(yuǎn)失去了最疼愛他的爸爸媽媽。
1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)終于勝利了，人們歡天喜地，有了新的生活，再也不會(huì)被日本人欺辱了。
現(xiàn)在，我來(lái)到中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，又一次看到這張老舊的照片，決心一定要好好學(xué)習(xí)，立志用自己的努力報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，不被其它國(guó)家欺辱！
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 13
回憶是最美麗的。過去的事情，有很多讓我們難以忘懷的，可是能夠讓我們想起的時(shí)候，除了那些記憶以外，我想就是照片了。往往有許多精彩的瞬間，難忘的事情，甚至是難忘的人，我們都可以利用照片懷念。
我平時(shí)也非常喜歡照相，所以我有許多許多的相冊(cè)，在我的書桌上，大概有四五本相冊(cè)，里面記錄的都是我從小到大和家人朋友同學(xué)在一起玩�；蛘咭恍┕�(jié)假日，甚至是一些非常值得紀(jì)念的時(shí)候的照片。
在這些照片中，有許許多多讓我懷念的人和事。其中有這樣一張照片，我?guī)缀趺刻於家贸鰜?lái)看一看，每次看過以后都會(huì)心情舒暢。
照片上是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在公園里一起做游戲的照片。小男孩兒咧著嘴哈哈大笑，小女孩兒一個(gè)手拿著冰淇淋，另一手抓著小男孩的衣服，也是哈哈大笑。這張照片里的小男孩，不用說了，當(dāng)然就是我另一個(gè)小女兒，是我從小玩到大最好的`朋友。
那是在我們6歲的那一年，我和那個(gè)小女孩是鄰居，也是最好的朋友，我們兩個(gè)人在公園玩耍的時(shí)候，媽媽給我們拍下來(lái)的，是不經(jīng)意間的一張照片，我們兩個(gè)人都笑的非常的爽朗。所以這張照片被保存了下來(lái)。之所以我會(huì)經(jīng)常拿出來(lái)看一看這張照片，是因?yàn)檎掌械哪莻�(gè)小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，基本上每年都難以見到，因?yàn)樵?0歲的那一年，她的爸爸媽媽帶她移民去了澳大利亞，現(xiàn)在我們已經(jīng)有很多年沒有見過了。但是我對(duì)她的思念依然如此。
現(xiàn)在看到這張照片，滿滿的全都是回憶。有時(shí)候照片能帶給人的，除了思念回憶，甚至還有心頭的喜悅。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 14
有一種東西，永遠(yuǎn)不會(huì)使人忘記，永遠(yuǎn)使你知道當(dāng)時(shí)的情景，有時(shí)還能讓自己想起許久不見的人和事，它是那么的重要，那么要珍惜，那么要愛護(hù)，它就是照片。
一次在家整理書本時(shí)，在抽屜里發(fā)現(xiàn)了存放了四年的幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，它應(yīng)該是目前我保留最好的相冊(cè)了。幼兒園的生活在我的腦海里一幕一幕的掠過，我小心翼翼的`翻開它，最先看到了一句：江山帶有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的，下面貼上幾張照片，每一個(gè)同學(xué)笑得那么開心，那么甜，我們七八個(gè)人頭碰頭合了影，看中間就有我。我翻到下一頁(yè)，男生和男生合影，女生和女生合影的照片，照片里的我顯得嚴(yán)肅和緊張，還有一些像憋著尿的神情，這組合團(tuán)隊(duì)看起來(lái)有些滑稽，又顯得童真有趣，這大概是我和伙伴們第一次參加這么隆重的團(tuán)隊(duì)合影照的緣故吧。翻到我們拍氣球合影照這一頁(yè)時(shí)，看到每個(gè)同學(xué)開心的不得了，照片中的我踮著腳把氣球舉得高高的，有一種放飛自己的感覺。
翻到一張照片，我和伙伴一起扔出了寫有自己理想的飛機(jī)，標(biāo)志著畢業(yè)后開啟了新的人生目標(biāo)，看，我的飛機(jī)飛得很高。哈哈，我還翻到我們穿博士服的照片，大家一起合影，我們還擺了造型呢，幾組穿博士服的同學(xué)聚在一個(gè)方的框架里，大家做著不同的鬼臉，照片中的我，戴著博士帽，有模有樣的站著，只是沒有笑容，也許帶博士帽心里負(fù)擔(dān)太重了，壓力山大的緣故吧。
最后一張是我們的大合影，兒童時(shí)伙伴一個(gè)個(gè)為了學(xué)業(yè)，各奔東西，想他們了，看看照片，回憶美好的幼兒園生活，今后我要好好的保護(hù)這些相冊(cè)，長(zhǎng)大了看一定很有意義，那是我的童年啊。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 15
每一張照片承載了很多回憶，成為每個(gè)人后來(lái)懷念從前自己的方法途徑，其實(shí)，照片是記錄我們生活的點(diǎn)滴以及后來(lái)我們會(huì)回憶起從前生活的一個(gè)法寶。
照片記錄了生活的酸甜苦辣，有某些時(shí)刻，一張照片可能會(huì)讓你回憶起當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情，可能是一張自拍照，會(huì)讓你聯(lián)想到拍這張照片時(shí)的背景，可能是一張家里的變化的照片，從之前再到現(xiàn)在，一定會(huì)給你帶來(lái)極大的震撼，可能是一張普普通通的選自生活的照片，都將成為你珍貴美妙的回憶。
照片，是我們每個(gè)人熱愛生活的一種表現(xiàn)形式，有些時(shí)候，我們可能回憶起照片中的自己，可能淚濕盈眶，可能會(huì)傻笑那時(shí)候自己怎么那么滑稽，但更多的，是源自對(duì)我們小時(shí)候的致敬和對(duì)生活的熱愛，這樣的`生活狀態(tài)希望每個(gè)人都會(huì)有，當(dāng)然最好的方式還是用照片記錄下來(lái)。
油畫也許可能會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的事件模糊，不知道是什么時(shí)候讓你畫下了這一幅油畫，而照片，卻能夠伴隨著你終生，不論你在什么時(shí)候，哪個(gè)地點(diǎn)，看到那張讓你想起往事的照片，你都能清楚回憶起當(dāng)時(shí)的事情，我想，這就夠了，不是嗎？
有了照片，有了回憶，才能讓我們更好的成長(zhǎng)，走出回憶，走出舒適圈，去嘗試自己從沒做過的有意義的事，對(duì)比之前，我們一定要讓自己得到更多的鍛煉，回首過去，我們用自己恩實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴先前的自己，絕對(duì)不會(huì)退步，一定要一天天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就算是遍體鱗傷又怎樣，有了照片，你就會(huì)更加想要去拼搏，走出一條屬于自己的有態(tài)度的路。
照片，是我們每個(gè)人心里最深處的回憶，有時(shí)候看著看著，內(nèi)心深處就會(huì)有一股莫名的力量，大概是不想辜負(fù)從前那個(gè)傻傻可愛的自己吧！有了照片，我們才能擁抱更好的藍(lán)天，那段記憶也將永遠(yuǎn)封存，深藏在我們心里某個(gè)柔軟的地方。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 16
他來(lái)到大街上一看，哇！好多可以拍的，只聽到相機(jī)"咔嚓咔嚓響個(gè)不停，突然，他看到了兩位父母在一個(gè)5歲的小兒子面前哭笑不得束手無(wú)策的樣子，一下，把當(dāng)時(shí)的搞小畫面拍了下來(lái)。如果是不知前因后果的話簡(jiǎn)直就是丈二和尚摸不著頭腦！
但是你們?nèi)绻犃讼旅娴囊欢喂适碌脑�，肯定�?huì)恍然大悟了，那就請(qǐng)大家仔細(xì)聽好了喲！
那是一家望子成龍的父母，為了讓自己剛滿5歲的小兒子早長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，迫不及待的讓孩子去外面學(xué)話（注意，這里的是指學(xué)習(xí)說話）。他接到命令后，就去學(xué)話了。
他先來(lái)到一個(gè)建筑工地，聽到了一個(gè)工程師緊張有急促地喊聲："房子要倒啦，快跑！他然后來(lái)到了一個(gè)豬圈外，看見了許多的豬全部往外跑，看豬圈的.老爺爺立即喊："公豬母豬不要跑！他記住了這句話。最后，他來(lái)到了一戶農(nóng)家門口�？匆娏艘粋�(gè)孫子在打爺爺，爺爺嚇唬說："孫子打爺爺，爺爺不給糖吃！他又記住了這句話。
回到家，爸爸媽媽問："小寶貝，今天你學(xué)到了什么？小兒子脫口而出："房子要倒啦，快跑！爸爸媽媽飛奔出來(lái)。"公豬母豬不要跑！爸爸媽媽氣急敗壞。走過去要揍他一頓，才剛出拳頭，小兒子又說了："孫子打爺爺，爺爺不給糖吃！最后也就造成了這樣的一個(gè)情景。
照片洗出來(lái)了，李剛把照片拿給他的同學(xué)看，并說了事情的前因后果。他們看了之后，有的笑的直按肚子；有的眼淚都流出來(lái)了……
你說好笑不好笑，這也就叫做聰明反被聰明誤！
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 17
當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我就常常翻開相冊(cè)來(lái)欣賞一張張美麗的照片。照片里記錄著我的成長(zhǎng)，記錄著一幕幕美麗、好笑的畫面。
這是一個(gè)中午，吃過午飯后，我閑著沒事兒干，我便上樓打掃衛(wèi)生。當(dāng)我用抹布抹爸爸的書柜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè)。我的好奇心使我翻開了相冊(cè)。呀！你看，一位小天使正有滋有味地彈著琴；一位撒嬌的小美女正伸著兩根手指，撅著嘴巴，擺出一副撒嬌的樣子……忽然，一張照片深深的吸引了我。
那是過年旅游的時(shí)候，我們來(lái)到云夢(mèng)山游玩。云夢(mèng)山可熱鬧啦！有許許多多賣玩具劍的，有賣項(xiàng)鏈的，還有賣……各種各樣的玩具、飾品，看得我眼花繚亂。我們順著街道一直向前走，不知不覺的.走到了云夢(mèng)山草原。
云夢(mèng)山草原上有一群威武、瀟灑的駿馬。爸爸看了，瞇著眼，咧著嘴，高興地說：“太好了，我們一起來(lái)騎著馬兒照一張全家福吧！”“好啊，好啊�！蔽液偷艿苓种�，爭(zhēng)先恐后的喊著。我心想：哈哈，還不知道我騎上馬會(huì)變多美呀！照相的時(shí)候，我們各自騎上一匹馬，擺出各種各樣、千姿百態(tài)的動(dòng)作，照了一張全家福。然后，我和哥哥騎上一匹馬，驚險(xiǎn)的跑了一圈。哥哥又和弟弟一同騎上那匹馬，也刺激的跑了一圈。媽媽還去了云夢(mèng)山草原上的一個(gè)蒙古包里。
突然，媽媽把我從陳舊的回憶中拉了回來(lái)，對(duì)我說；“下樓去玩吧！”我瞇著眼，對(duì)媽媽說：“行�！�
朋友們，相冊(cè)里記錄著我們的成長(zhǎng)，記錄著我的一點(diǎn)一滴，它能讓我們想起一件件美好，好笑的往事。
那么，讓我們一起翻開相冊(cè)，一起回憶美好的往事吧！
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 18
在我的桌前，擺著我從呱呱墜地到今年的幾張照片。
瞧，這張照片上的胖娃娃，光禿禿的頭殼上戴著一頂淺紅色的太陽(yáng)帽，白凈的臉上嵌著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)明亮的眼睛。她正沖著我甜甜地微笑，樣子可愛極了。這就是六個(gè)月的我。
第二個(gè)我，騎著一輛兒童三輪車，兩只胖乎乎的手緊緊地握住車把。頭上戴著一頂寬沿帽，帽子上的那只白鴿子，好像正在廣闊的天空自由在地飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張地盯著前方，好像怕和迎面而來(lái)的伙伴撞車似的，那時(shí)我才一歲多。
最有趣的是我四歲時(shí)的這張照片。那時(shí)正是夏天，我剛從鄉(xiāng)下的姥姥家里回來(lái)。被火熱的太陽(yáng)烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，實(shí)實(shí)在在是個(gè)山里娃。爸爸媽媽拉我去照相，我不樂意，小嘴噘得像朵喇叭花，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到了一塊，肚子漲得鼓鼓的，里面大概全是氣吧！
緊挨著第三張照片是我七歲時(shí)照的。我和爸爸媽媽去參加叔叔的婚禮，新嬸子拿著照相機(jī)給我照了一張照片。嘿，甭提多威風(fēng)了，我站在花池邊上，左手叉著腰，一身合身的牛仔服映襯著紅撲撲的臉蛋，身后是寬闊的大馬路，汽車來(lái)來(lái)往往地穿梭。嬸嬸用的是仰視的鏡頭，把我的形象照得又高又大，連我自己也不相信，那時(shí)我才7歲呀！
今年我已經(jīng)十歲多了。國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去太原市的五一廣場(chǎng)游玩，照相機(jī)又拍下了我的形象。瞧，我身后是一片花的海洋，黃的.九月菊，紅的雞冠花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我的臉也猶如一朵盛開的鮮花，洋溢著幸福的微笑，胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，看上去像一團(tuán)燃燒的火炬……
這幾張照片清晰地記錄了我十年來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了我成長(zhǎng)的足跡，我很喜歡它們。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 19
在我的房間里，有這樣兩張照片。
其中一張有些泛黃的，是二十年前爸爸拍的，拍的是我的老家。
照片的上部是蔚藍(lán)的天空與悠悠的白云。往中間看，綠油油的田野一望無(wú)際，遠(yuǎn)處青山連綿不斷，山上長(zhǎng)著濃密的大樹，云霧環(huán)繞著，有如人間仙境。房屋十分矮小，炊煙從煙囪飄出，幾個(gè)小孩在庭院里玩耍，一切是那么和諧。屋旁邊是一條河，婦女們?cè)诤永锵匆路�，幾只水鴨翅膀拍打著水面，濺起朵朵浪花，泛起陣陣漣漪。河水是那么清澈，真可以用三個(gè)字來(lái)形容——“綠、清、靜”。房屋前的路十分的狹小，路面也極不平坦。
另一張是嶄新的`，是我暑假拍的，拍的也是我的老家。
只不過，一切都變了。蔚藍(lán)的天空不復(fù)存在，取而代之的是嚴(yán)重的霧霾。矮小的房屋變成了嶄新的公寓，小河不見了，被填成了陸地，上面建起了幾個(gè)工廠，工廠的機(jī)器不停地運(yùn)作著，發(fā)出難以忍受的噪音。狹小的鄉(xiāng)村小路變成了寬敞的馬路，車輛川流不息。
我感到奇怪，曾經(jīng)美麗的家鄉(xiāng)變成新的開發(fā)區(qū)，工廠、店面一家又一家，為什么會(huì)這樣呢?我問了爸爸，爸爸說：“這是為了跟上時(shí)代的步伐，發(fā)展經(jīng)濟(jì)啊!”是的，這幾年，老家發(fā)展速度極快，是一座很有希望的城市。
但是，這樣真的好嗎?
西雅圖酋長(zhǎng)說過：“人屬于大地，但大地不屬于人類”。大地與自然給予了人類所需求的一切。它慷慨無(wú)私，但人類貪婪。人類無(wú)節(jié)制地砍伐森林，開采礦物，過度開發(fā)，將本來(lái)就短缺的資源變得越來(lái)越少了。我們應(yīng)該敬畏自然，要善待萬(wàn)物。
《寂靜的春天》這本書，引發(fā)了我深刻的思考：自然是要靠人類自己保護(hù)的呀!
春天不應(yīng)該寂靜。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 20
那是一張陳舊的歷史照片。這天下午，上海火車南站站臺(tái)一片擁擠和喧鬧，人們站在像大蒸籠一樣的站臺(tái)里等車，人群里大多是逃難的人。
忽然，傳來(lái)了一聲聲凄厲的警報(bào)聲，接著火車站上空傳來(lái)了飛機(jī)的轟鳴聲�；疖囌纠镱D時(shí)亂作一團(tuán)，人們驚慌失措，四處逃散。可是無(wú)情的炸彈呼嘯著從空中飛下，在地面炸出幾朵“彈花”。隨著“轟”的一聲，剛剛開進(jìn)車站的火車和車站里的建筑物被炸飛，變成一片廢墟，站臺(tái)也塌了半邊。往日喧鬧的火車站剎那間變成了墳地般的死寂。
敵機(jī)終于盤旋著走了，硝煙也漸漸散去，周圍靜悄悄的。突然，一陣撕心裂肺的哭聲打破了沉寂。一個(gè)約兩三歲的小孩從廢墟里爬出來(lái)，坐在火車鐵軌上哭著，哭得那么聲嘶力竭，大聲呼喊著爸爸媽媽。他身上血跡斑斑，衣服也破得不成樣了。那可愛的小臉上滿是淚水。可是在成堆的'廢墟里，誰(shuí)會(huì)回答他呢？在這里叫天不應(yīng)叫地不靈�？蓱z的孩子，他不知道父母為什么沒有回答他，也不知道他們被埋在廢墟，死不瞑目！盡管他是那么無(wú)助可憐！如果他能活下來(lái)的話，他以后的命運(yùn)肯定是曲折的，他還有可能會(huì)死亡，也有可能被路過的人抱走�！粋�(gè)新聞?dòng)浾邞嵟嘏苓^來(lái)，舉起相機(jī)，用自己最后一張膠卷，永遠(yuǎn)定格下眼前這一幕。
這就是噩夢(mèng)般的一天——1937年8月28日。那是，那是日本攻擊上海南站的日子。
戰(zhàn)爭(zhēng)，是魔鬼。戰(zhàn)爭(zhēng)，它使多少人失去了生命；它，使人們妻離子散；它，毀壞了多少財(cái)產(chǎn)！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，多少人失去家園！多少兒童病死、餓死、戰(zhàn)死！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！和平是希望的天使！救救孩子們，把戰(zhàn)爭(zhēng)推進(jìn)萬(wàn)丈深淵，把和平拉回自己的身邊！讓和平鴿飛遍世界每一個(gè)角落，把橄欖枝插遍世界每一處地方……
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 21
暖暖的陽(yáng)光照射我的客廳，也照亮了客廳墻上的一張舊照片。我凝視著這張舊照片，心情久久不能平靜。照片上一個(gè)天真無(wú)邪的小男孩，站山腳下在一棟破舊的茅屋前，臉上掛著微笑，他就是我的爺爺。
看著這張照片，我想起爺爺常常給我講他上學(xué)的故事。我家在農(nóng)村，橫在家鄉(xiāng)的前面原有一座山，每天上下學(xué)都要翻過這山。下雨時(shí)，泥濘的山路很不好走，經(jīng)常是走到半山腰卻又滑落下來(lái)。一次次跌倒，一次次站起，爺爺心里只有一個(gè)念頭，翻過這座山，到學(xué)校去。
我不由之主地起了敬畏之心，爺爺小時(shí)候求學(xué)時(shí)如此艱難，卻從未放棄。而我遇到一小難題，碰到一點(diǎn)困難，就抱怨這抱怨那。學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)高時(shí)低，不盡人意。我心生愧疚，我應(yīng)以爺爺為榜樣，像他一樣堅(jiān)持不懈，永不放棄。
爺爺那時(shí)住的是茅草土胚房，下雨漏水，刮風(fēng)時(shí)，房屋呼呼作響�，F(xiàn)在住的是鋼筋水泥房，夏天吹著空調(diào)，冬天暖氣取暖;那時(shí)爺爺穿著破舊單薄的衣服，一件棉衣要過好幾個(gè)冬天�，F(xiàn)在的我，不愁吃來(lái)不愁穿，吃著肯德基，玩著平板，捧著“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”的步步高，還時(shí)常伸手拿零花錢。以前爺爺翻山越嶺，到十幾里求學(xué)，現(xiàn)在我家門口就有一座嶄新的`學(xué)校，上下學(xué)還要爸媽接送。
這當(dāng)然是祖國(guó)改革開放帶來(lái)的變化，祖國(guó)的富強(qiáng)使我們過上了幸福的生活，可我卻不能吃苦，只懂享受，想到這，我有點(diǎn)看不起自己了。難題再難也沒有爺爺翻越那座山難，困難再大也沒有爺爺翻越山大。這張照片不能僅僅只是掛在墻上，而應(yīng)該掛在我的心里，在我想要退縮時(shí)，在我想要放棄時(shí)，提醒我，激勵(lì)我。
金色的陽(yáng)光灑進(jìn)我的屋里，也照在我的充滿自信的臉上。爸爸回家，看到我滿臉的微笑，問我笑什么，我沒有回答，其實(shí)我的心里有了自己的主意。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 22
爸爸媽媽房間的桌子上散落著一大堆照片，我心想，可能是他們忘收拾了，那我就幫他們收拾一下吧。
在整理到最后一張時(shí)，我的目光頓時(shí)被這張照片吸引了。這是一張老照片，照片上只有一個(gè)人，這個(gè)人矮矮的，小小的，一只手扶在椅子上，一條腿抬了起來(lái)，擺成了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。一雙大眼睛直直地看著我，嘴角勾出一抹弧度，正沖著鏡頭笑。大家可能都猜著這人是誰(shuí)了，沒錯(cuò)，這個(gè)小孩就是我，我就是這張照片上的孩子十一年前的樣子。
聽媽媽講，拍這張照片的時(shí)候是夏天，因?yàn)樘鞖夂軣�，所以我只穿了一件衣服，頭上扎了個(gè)沖天辮，這個(gè)辮子是我小時(shí)最喜歡扎的樣子，每天我都要讓媽媽扎這種辮子，不扎的話就顯得不開心。那個(gè)時(shí)候，我才學(xué)會(huì)走路，在家里東跑西竄，向爸爸媽媽展示一下我走路的樣子，也會(huì)順帶著擺些造型，逗大家笑一笑。
談到照片的事，媽媽又想起了我小時(shí)候另外有趣的事。就在拍照片的前幾天，我剛過完兩歲生日，還沒有吃夠那個(gè)美味的大蛋糕呢，所以我今天也嚷嚷著要吃。媽媽敵不過我的嚷嚷聲，只好把蛋糕拿出來(lái)讓我吃。我迫不及待地?fù)湎蛄说案�，不料沒站穩(wěn)，一頭撞進(jìn)了蛋糕里。臉上粘上的奶油像一大團(tuán)的白泡沫，媽媽看著我滑稽的`樣子忍不住大笑起來(lái)。
嘿嘿，即使奶油粘到我臉上也不能浪費(fèi)呀，我把臉上的奶油弄到手上，然后吃進(jìn)肚子里，味道也沒變嘛，很好吃。于是，我就一點(diǎn)點(diǎn)的把臉上的蛋糕吃完了。然后跑去把手和臉都洗一洗，繼續(xù)到廚房里吃剩下的蛋糕。
聽到這里，我不禁笑了起來(lái)，我小時(shí)候竟然是這個(gè)樣子的！
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 23
今天，老師給我們看了一張老照片。照片拍攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)慘絕人寰的場(chǎng)景。照片中，隨處可見斷裂的橋梁、扭曲的鐵路、殘破的房屋和滿地的瓦礫。
而照片中最讓我難忘的是：一個(gè)衣衫襤褸的小男孩坐在廢墟中，張開嘴巴，似乎在大聲喊著媽媽；無(wú)助的眼神，更是充滿著恐懼。他給我的第一印象是：他是誰(shuí)？他的爸爸媽媽呢？
透過畫面，我猜想出這樣一個(gè)場(chǎng)景：那天，活波可愛的小男孩正和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備乘火車離開上海。突然，一陣刺耳的警報(bào)聲響了起來(lái)。爸爸媽媽知道日本鬼子的飛機(jī)又要來(lái)轟炸了，就拉著小男孩往車站外跑。可是，他們哪能跑得過飛機(jī)呢？無(wú)情的.炸彈從頭頂上飛落下來(lái)，瞬間，呻吟聲、哭喊聲、求救聲充滿了大街小巷。曾經(jīng)安詳?shù)某鞘蓄D時(shí)充滿了人們的慘叫聲，小男孩父母也倒在血泊中，失去父母的小男孩只好無(wú)助地坐在地上，大聲地呼喊著“爸爸、媽媽，我害怕！”
也許小男孩并不知道，失去父母的他，將成為孤兒；也許，他不知道眼前發(fā)生的一切，意味著什么。就在一瞬間，他開始憎恨讓他失去父母的東西——戰(zhàn)爭(zhēng)。隨后，他有可能被戰(zhàn)地記者發(fā)現(xiàn)，拍下了這張令人心寒的照片。
戰(zhàn)爭(zhēng)，讓無(wú)數(shù)含苞待放的和平之花凋零；戰(zhàn)爭(zhēng)打破了我們的平靜生活，讓無(wú)數(shù)美好家庭失去親人。歷史告訴我們，抵制戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有殘暴的殺虐，沒有硝煙，讓大海成為海鷗的樂園，讓大地處處是鮮花，讓沙漠成為蜥蜴和甲蟲的天下，讓夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星無(wú)憂無(wú)慮眨著眼睛，讓我們世界處處充滿歡歌笑語(yǔ)！
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 24
翻開童年的相冊(cè)，我的腦海里就充滿了無(wú)數(shù)的回憶與遐想，而其中的一張照片，吸引了我的視線，我不禁回想起當(dāng)時(shí)的情景。
那是個(gè)夏天，爸爸帶我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的黃山�！拔逶罋w來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，你別說，這黃山還真是包攬了五岳的美景，卻又顯得“與眾不同”。
我一路欣賞美景，一飽眼福，可黃山很“險(xiǎn)”，爬起來(lái)不免十分費(fèi)勁，爬到半山腰，我便氣喘吁吁，但望著那高高的山頂，又想想那美妙絕倫的景致，我又甩甩腦袋，一股腦站起來(lái)，繼續(xù)“征途”�！昂�、呦、嘿、呦”，我邁著蒼勁有力的步伐，眼睛直勾勾地望著山頂，好像不顧一切地走過去。一步一步腳印，眼看著山頂近在眼前，我不由自主地加快了步伐，可黃山好像偏偏與我作對(duì)似的，竟在這緊要關(guān)頭設(shè)了個(gè)坎兒—一塊固定在路中央的小石頭，陰險(xiǎn)地笑著，正等著我的到來(lái)。
我走得正起勁兒呢，竟沒注意到那只一臉壞笑的小石頭，一路筆直地過去。“��！”
一聲震徹山谷的巨響——“砰”，我重重地摔在地上�！巴邸蔽胰滩蛔【尥吹难蹨I，大聲哭喊著。爸爸急忙過來(lái)查看：只見膝蓋磕破了一個(gè)大口子，腳腕重重地扭傷了。爸爸急了，連忙拉著我的'手說：“起來(lái)，我們往回走，爸爸帶你坐纜車下去�！蔽覓昝撻_爸爸緊緊握住我的手，倔強(qiáng)地望了望近在咫尺的山頂。
“不！”
我掙扎著站起來(lái)，竟三步并作兩步?jīng)_上山頂。
“黃山，我贏了！”
望著美麗的山下風(fēng)光，我大喊�；仡^，爸爸那驚訝的表情，拿起手機(jī)，拍下這震撼的順間。
“成功只在于那最后一秒的堅(jiān)持！”望著這張照片，我感慨道。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 25
有人說照片是時(shí)光的標(biāo)本，到邊記錄著我們的一生，是我們不要忘記過去，有一張照片，靜靜地躺在我的相冊(cè)里，當(dāng)我翻開我的相冊(cè)，就是他又想到那年那天那些事，那天天氣不大好，學(xué)校舉行了一年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，放學(xué)后我們幾個(gè)同學(xué)一起到小區(qū)樓下玩玩什么，要不咱們玩抓人，于是我們準(zhǔn)備開始石頭剪刀布，石頭剪刀布，你抓開始這一次是小明抓我心知肚明，小明是抓人的老手。
我可要小心一點(diǎn)。我爬上滑梯頂部。我就。藏在這里看你如何來(lái)抓我一分鐘，兩分鐘。時(shí)間就像箭一樣飛去不再返回過了許久，他們都時(shí)時(shí)未來(lái)抓我這怎么了？我爬上頂部嘿抓到你了哇，守株待兔這招高明第二局開始了，小剛負(fù)責(zé)抓人這時(shí)小明對(duì)我說老兄。小剛在后面的滑梯上，你從這里下去，我去迎小剛上滑梯，我說你竟然這么講義氣，我們果然是好同學(xué)，保證于是我下了滑梯看到小明在那邊幫我引開小剛，讓我逃跑。于是我趕緊逃到了另一座滑梯上面。在這里小剛絕對(duì)抓不到我因?yàn)檫@邊有兩個(gè)滑梯口，小剛種。第一個(gè)滑梯上來(lái)，我就從第二個(gè)滑梯下去，小王從第二個(gè)上來(lái)，我就從第一個(gè)下去，哈哈�？墒切∶鳛榱税盐乙_小剛自己卻差點(diǎn)被抓到了。我感覺十分的對(duì)不起小云。
于是經(jīng)過大腦思考了一遍又一遍。
我下了滑梯幫。小明打掩護(hù)引開了小剛和小剛，卻緊追著我不放于是我從滑梯上一米高的地方跳了下來(lái)，腳受傷了，大家都跑過來(lái)來(lái)關(guān)心我。我小剛提出要不我們把它把他活不回家。于是。他們扶著我一步一步的。走了1.8公里。月牙顛簸的升起光線照在了我們的身上。讓等到了家，望著他們離去的身影，淚水悄然落下。如今不再可能返回那段美好的歲月。
也可能我們這些老同學(xué)不能再見面，但照片卻扔將那段美好的歲月記錄了下來(lái)。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 26
我的家里有一本媽媽小時(shí)候的照片，里面有一張是爸爸和舅舅小時(shí)候打雪仗的合影！這是媽媽最喜歡的一張照片，這里還有一個(gè)有趣的故事呢？
這張照片是舅舅上小學(xué)三年級(jí)時(shí)因?yàn)榈谝淮魏臀业陌职执蜓┱膛牡?照片。那年冬天，西安突降大雪，這是難得一見的鵝毛大雪。周末的一個(gè)早上，當(dāng)舅舅睜開雙眼看見院子里的花草、房屋、樹木都被大雪覆蓋，興奮極了！舅舅用最快的速度穿好衣服，就迫不及待的奔向大雪的懷抱，潔白的雪花攥在手里就像一團(tuán)棉花一樣軟綿綿的。玩了一會(huì)兒，舅舅就覺得很無(wú)聊，于是就將爸爸從家里叫到院子里和他一起玩，別提有多興奮了！他們你追我趕，每個(gè)人的身上都被雪球砸出了好幾個(gè)雪球印。過了一會(huì)兒，舅舅就很不高興了，因?yàn)樗哪挲g小，速度也沒有爸爸的速度快，舅舅總是趕不上爸爸而且總是被爸爸的雪球砸中，于是舅舅就非常的不高興，爸爸就說：“那我們來(lái)玩堆雪人吧！
舅舅一聽很高興地說：“好吧！”于是他們就開始滾大大的雪球，舅舅滾了一個(gè)雪人的頭，爸爸滾了一個(gè)特別大的雪球，舅舅非常興奮，他從來(lái)都沒有滾過那么大的雪球，爸爸負(fù)責(zé)把大雪球和小雪球落在一起，大雪球就是雪人的身體，小雪球就是雪人的頭，落好了以后，我們用彈球作為雪人的眼睛，胡蘿卜作為雪人的鼻子，用舅舅的紅領(lǐng)巾給雪人系在了脖子上，但是他們還是感覺好像少了一些什么？最后，爸爸突然說，雪人沒有頭發(fā)，于是爸爸就給雪人戴上了一頂非常漂亮的帽子。這樣看起來(lái)，雪人就好像有了生命一樣活靈活現(xiàn)！
舅舅家里人都叫出來(lái)觀看他們的成果！太漂亮了！
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 27
今天我在書櫥旁左翻翻，右看看，突然目光停留在一本又大又厚的相冊(cè)上。
原來(lái)這是記載著我成長(zhǎng)的相冊(cè)。里面的畫面五彩斑斕，有開心時(shí)的我、有憤怒時(shí)的我、還有憂傷時(shí)的我，真可愛。我小時(shí)候到底是怎樣的呢？
我小心翼翼地翻開相冊(cè)的第一頁(yè)�！芭叮鞘菋寢屄�!”我叫到,然后我仔細(xì)研究了一下照片“那是我還在媽媽的肚子里哩!媽媽肚子可真大呀！”爸爸接著說：“你猜媽媽那時(shí)有多胖呢？每天快要到下班時(shí)，只要房間突然地暗下來(lái)，就說明媽媽回來(lái)了。看你在媽媽肚子里大吧，媽媽可是普通人體重的‘兩倍’喔！”我聽了哈哈大笑，看樣子我在媽媽肚子里是個(gè)貪吃的家伙，居然把媽媽吃得這么胖。我繼續(xù)往后翻，又一張照片吸引了我，那應(yīng)該是我剛出生時(shí)的照片吧？瞧！媽媽腿上著一個(gè)胖娃娃，頭發(fā)短短的，眼睛緊緊地盯著旁邊，眉毛緊皺著，看起來(lái)非常嚴(yán)肅，好像在思考著什么，那還用說，就是我。媽媽看著自己懷里這樣一個(gè)健康、強(qiáng)壯、可愛的寶寶，笑得都合不攏嘴。
看到自己小時(shí)候的樣子，是那么有趣，那么有意思，每一張不同的照片都帶給我不同的感受。于是我又往后翻。喔，這張照片是我五歲時(shí)在上海地鐵站拍的。我穿一件黑色的夾克衫，一條綠色的長(zhǎng)褲。身后一輛列車飛馳而過，地鐵的燈閃亮閃亮的�？吹贸觯�(dāng)時(shí)的我心情既開心又有點(diǎn)緊張，可能是怕拍完照片地鐵趕不上了吧？
又往后翻，這些照片已讓我記憶猶新，歷歷在目。瞧，這張是我在香港迪斯尼樂園門口的.留影，我好奇地張望著周圍的一切，身后是米奇、唐老鴨、巴斯光年等卡通人物，在五彩絢爛的燈光下歡快地舞蹈，和大家打招呼。
翻呀……翻呀……當(dāng)我翻到最后一頁(yè)空白時(shí)，我想：將來(lái)的我是怎樣的呢？
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湛藍(lán)的天空中掛著一輪金燦燦的太陽(yáng)，下面是諾大的操場(chǎng)。上面站著四五十個(gè)男孩女孩，臉上都掛著合不攏的笑容。手全都高高舉著，心中的喜悅是怎樣都不能掩蓋的。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)露出滿臉的笑容，勾起一段回憶。那天碧空萬(wàn)里，春意盎然。隨著音樂的`響起，一隊(duì)又一隊(duì)的學(xué)生大踏步著，有序地進(jìn)入了操場(chǎng)。我們也早已等候在了那邊，每個(gè)人的臉上都流露出三分興奮、五分沉著和兩分緊張。因?yàn)槲覀冎溃裉煲e行一次格外隆重的拔河比賽。
在萬(wàn)眾矚目的期盼下，拔河比賽終于開始了。分組結(jié)果也出來(lái)了，我們四班要和三班比。這時(shí)，我的額頭上也微微冒出幾絲冷汗，因?yàn)槿嘁彩且粋�(gè)不容小覷的團(tuán)體。隨著哨聲的響起，我們也開始用力了。有的人收著肚子，鼓著兩腮，緊緊地咬住牙關(guān)，連臉都漲得通紅；有的人青筋暴起，使出了吃奶的勁兒，雙手并用往外拉；還有的人像把兩只腳粘在地面上似的，無(wú)論別人怎樣推拉拽擠，就是不動(dòng)一步。每個(gè)人拔河的方式都各不相同，但毫無(wú)疑問，所有人都用出了渾身的力氣。大家大聲喊著口號(hào)，磅礴的氣勢(shì)要把地震裂，兩方就像猛獅對(duì)上了野虎。所有人都認(rèn)真到了極點(diǎn)，仿佛已經(jīng)不把這當(dāng)成一場(chǎng)簡(jiǎn)單的比賽，而是一場(chǎng)關(guān)于榮譽(yù)的戰(zhàn)斗。
忽然，我們找到了對(duì)方的破綻。我們都看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)了這一眨眼一瞬間就會(huì)過去的時(shí)機(jī)。我們的眼睛緊緊地盯著，止住了我們的呼吸，用盡了全身力氣往回一拉。霎時(shí)間，三班的隊(duì)伍一動(dòng)，被我們拉了過來(lái)。我們看了看他們，又看了看自己，自豪地笑了。我們勝利了，場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的鼓掌聲、歡呼聲。徐老師也掏出了相機(jī)，把這一瞬間記錄了下來(lái)。
這個(gè)場(chǎng)景就是現(xiàn)在這張照片。每次看到它，我就會(huì)有一股深深的自豪感涌上心頭。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 29
照片，它記載著無(wú)數(shù)的悲歡離合。而有的照片可能是一段不開回首的往事，一場(chǎng)無(wú)奈的離別，也可能是人生中最重要的時(shí)刻。而我記憶里的照片，已經(jīng)只剩下一張最讓我難忘的了。
那是一個(gè)明朗的早晨，我和爸爸媽媽去連云港的花果山游玩。一路上風(fēng)景優(yōu)美，路兩邊的蒲公英被風(fēng)兒吹動(dòng)，散發(fā)出無(wú)數(shù)的種子。菊花正以她優(yōu)美的姿態(tài)，展現(xiàn)出氣勢(shì)磅礴的美麗。在樹上，還有幾只小猴子在調(diào)皮地玩耍著，還有一只剛出生的小猴子躲在媽媽的懷抱里，生怕自己被壞人抓走。我心里想著：小猴子那么可愛，要是我能和它拍一張照片，那該多好啊。我以為那是不可能的事情，但還是發(fā)生了。
我們繼續(xù)向前走，忽然，我看到了一個(gè)令我激動(dòng)的'畫面。一個(gè)中年男子抱著一只小猴子，我直接跑到他們跟前，看著那只小猴子。小猴子帶著一個(gè)佛帽，眼睛一眨一眨的，那憨態(tài)可掬的小臉蛋真是惹人喜愛，身上穿著虎皮衣，跟《西游記》里面的孫悟空似的，手上還撐著一根棒子，棒子上面清楚地刻著五個(gè)大字“如意金箍棒”。小猴子還真有點(diǎn)像“齊天大圣”。這時(shí)那位男子把小猴子往我身上輕輕地推了幾下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)他是想讓我抱一下小猴子。我接過小猴子，小心翼翼地捧著它，它好像有點(diǎn)害怕，腳緊緊地抓住了我的手，還有點(diǎn)癢癢。就在這時(shí)，媽媽拿出了相機(jī)，偷偷地給我拍了張照片，這就是我人生中最難忘的一張照片。
生命只有一次，我們要好好珍惜這寶貴的生命，多和家人出去走走·散散心，別總把自己關(guān)在屋子里。外面的世界很大，不止那一個(gè)狹小的空間。
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從我懂事起，就看見我們家的墻上掛著一張黑白照片。進(jìn)進(jìn)出出的人總是免不了看它一眼，雖然上面的都是我的親人，但是每當(dāng)看到它時(shí)，卻有種無(wú)法形容的感受。那張照片很舊很舊，照片上擠滿了人，大家都穿著用黑粗布做成的棉襖。人的后面是一座用土筑成的、稻草頂?shù)男∑椒�。不知為什么，那天空是灰色的，而人們的表情也都是灰色的，�?yán)肅極了。大家都規(guī)矩地坐正、站直。奶奶說那是我們家的第一張照片。
家人曾多次要求把它摘下來(lái)，可奶奶總是固執(zhí)不答應(yīng)，因?yàn)樯厦嬗兴煜さ挠H人。有一次，我幼稚地問奶奶：“奶奶，為什么您當(dāng)時(shí)照相不穿新衣服呀?瞧，還有補(bǔ)丁呢。”奶奶笑了笑說：“傻孩子，那時(shí)咱家窮啊，你沒經(jīng)歷過，沒辦法體會(huì)呀!”我看見奶奶的眼睛濕潤(rùn)了。
不久前，我們家的墻上又掛上了一張全家福大彩照片了，可不同的是照片是彩色的，相片背景是一座五層樓房，樓頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，那是我們的家。相片上的每個(gè)人都笑得多開心，多燦爛呀!瞧，我穿著蕾絲裙子還擺了一個(gè)漂亮的PS。
這小小的照片，卻映襯出改革開放以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平就如“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。我不禁陷入了沉思：我們是新世紀(jì)的'少年，祖國(guó)在騰飛，我們也應(yīng)該放飛夢(mèng)想，為祖國(guó)更美好的明天去奮斗。祖國(guó)還需要再進(jìn)步，再發(fā)展，未來(lái)就寄托在我們這些少年兒童身上。我們應(yīng)該感受到自己肩上責(zé)任的沉重。我們應(yīng)該有“為中華之沖刺而讀書”的宏偉抱負(fù)，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)吧!
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 31
我的美好記憶，安靜地躺在柜子里。
我拿起照片本，輕輕地吹去落灰，翻開照片集，一幕幕的情景出現(xiàn)在我眼前。突然，我的目光定格在一組照片上……
瞧，那照片上有湛藍(lán)的大海，翱翔的海鷗“橫行霸道”地占據(jù)天空，還有一臉驚恐、使勁搖晃著手臂的我和幸災(zāi)樂禍的爸爸。
那次，我和我的家人一起乘汽車去海邊游玩，一路上百無(wú)聊賴，直到透過車窗看到海，我們頓時(shí)來(lái)了興致。到達(dá)預(yù)定的酒店門口后，我就像一只脫韁的野馬，從車上沖了出去，吹著那帶有海腥味的風(fēng)，我感到神清氣爽。到了房間后，我迫不及待地?fù)Q好衣服，準(zhǔn)備奔向大海的懷抱，可媽媽的話卻把我打入了冷宮，她冷靜地說：“上午整頓行李，下午再去海邊玩。”沒法兒，我在酒店憋了一個(gè)上午。下午，我?guī)缀跻燥w起來(lái)的速度沖到海邊，看到什么撿什么，撿的不亦樂乎。桶子快滿的時(shí)候，我開始清點(diǎn)，貝殼、貝殼、貝殼……哎呦！我的手像針扎了一樣疼，我忍痛把手上的東西拔了下來(lái)，我拿起那個(gè)東西一看，竟然是只藏在貝殼里的大螃蟹，為了懲罰它的`惡作劇，我用桶子關(guān)了它十分鐘禁閉。
突然，爸爸把我拉到一塊礁石上，說要跟我一起玩水，我極不情愿地跟爸爸一起站在那塊礁石上。隨后，我對(duì)爸爸說：“我們一起跳水吧！”爸爸高興地說：“好的，沒問題！”我數(shù)起數(shù)來(lái)：“一、二、……”在我數(shù)二的時(shí)候，爸爸突然一腳把我踹下去，頓時(shí)，驚恐浮現(xiàn)在我臉上。
就在那時(shí)，媽媽按下了快門，在“咔擦”聲中，我的這抹驚恐、爸爸的幸災(zāi)樂禍和湛藍(lán)的大海一起定格在這組照片中。
美好記憶，就這樣安靜地臥在柜子上。
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 32
快過年了，我在大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)一張泛黃的老舊照片。咦，照片上的人是誰(shuí)��？我怎么沒有見過？我跑去問外婆，外婆，照片上的人是誰(shuí)啊？是媽媽嗎？可是又有一點(diǎn)不一樣，比媽媽漂亮。說到這里，外婆的臉就紅了，轉(zhuǎn)過頭去不理我，任憑我怎么問，怎么跳，她都不為所動(dòng)。我開始耍賴了，躺在地板上不肯起來(lái)，外婆急了，叫我趕快起來(lái)，你告訴我那個(gè)女生是誰(shuí)我才起來(lái)！是……是我啦！我驚訝的跳了起來(lái)，仔細(xì)一看，外婆和照片中的女生真的有些神似。
可是，照片中的女生很年輕，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，但外婆的頭發(fā)都花白了，臉上還有皺紋，實(shí)在很難將她們畫上等號(hào)。照片中的女生眼睛大大的，外婆的眼睛也大大的；那個(gè)女生的鼻子挺挺的，充滿靈氣之美，和外婆一樣。外婆看我半信半疑，嘆到：唉！歲月不饒人哪！我也學(xué)外婆，眉頭緊蹙，說：唉！真是歲月不饒人呀！不過，歲月不饒人到底是什么呀？我問外婆，外婆說：你看外婆，年輕時(shí)多漂亮��！不是我自夸，我年輕時(shí)每一個(gè)人都這么說呢！說著說著，她突然又嘆了一口氣，可是，你看，現(xiàn)在外婆老啰，頭發(fā)白啰，臉上有皺紋啰！歲月在我的.臉上留下痕跡，再也沒有人說我美麗了！唉！我又接了下去：真是歲月不饒人呀！
突然，我的后面有一個(gè)聲音說：時(shí)間過得真快，要好好把握喔！認(rèn)真努力的活，人生是彩色的；渾渾噩噩，漫無(wú)目的，人生將是黑白的……外公語(yǔ)重心長(zhǎng)的說著。我最討厭聽人說教了，所以馬上找機(jī)會(huì)開溜。
但看著外婆的黑白照片，仔細(xì)思量爺爺?shù)脑�，還真是人生的至理名言。但愿我的人生，因?yàn)槲业呐Γ梢赃h(yuǎn)離黑白，永遠(yuǎn)璀璨斑斕！
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 33
晨曦初露，走進(jìn)校園時(shí)，就會(huì)有一陣芬芳的清香向你撲來(lái)，陶冶著性情。
在花叢里，開著許許多多美麗的鮮花，像許多位花仙子。那毛茸茸的嫩葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在歡迎來(lái)到這兒的人們，又好像是幾雙熱情的小手，在向你招手，跟你問好。鮮花散發(fā)著淡淡的清香，看上去美麗極了！這些花香不時(shí)引來(lái)一群群小鳥來(lái)這兒歌唱，一群群蜜蜂和一群群蝴蝶來(lái)這兒辛勤地采花蜜。這些花草圍起來(lái)的花叢好像一個(gè)“卷卷心棒棒糖”，讓人看了饞得會(huì)像餓狼一樣，眼里閃著一絲綠色的光芒，嘴角流著“兩根面條”。在花叢里，還有一棵“參天大樹”。果實(shí)合在一起，仿佛是幾個(gè)大字：祝學(xué)校欣欣向榮，蒸蒸日上；祝學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！在這棵大樹旁長(zhǎng)著一簇簇五彩繽紛的野花，這些野花上點(diǎn)綴著許多晶
瑩的露珠。
在操場(chǎng)附近，有一個(gè)蓮花池。蓮花池里開著許許多多的蓮花，有粉紅色的，也有淡黃色的。這些蓮花頗像許多害羞的小姑娘，在水中亭亭玉立。這些荷花經(jīng)過蓮葉的襯托，顯得格外鮮艷、淡雅，在池中布得那么密，不留一點(diǎn)空隙，不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。突然，有一只蜻蜓立到蓮花上，真是應(yīng)了詩(shī)人楊萬(wàn)里的那句詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
“和煦的春風(fēng)在哪里？就在我們的校園里�！迸叮瓉�(lái)是音樂教室那里在唱校歌。從民樂室里傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的'歌聲。音樂興趣小組里的同學(xué)正在練琴呢！每個(gè)音符是那么得清晰，那么得動(dòng)聽。在校園里來(lái)回蕩漾著，連整個(gè)校園都漸漸地陶醉在這優(yōu)美的樂聲中�；▋阂菜坪趺鎺⑿�，伴著琴音，翩翩起舞。
啊！百年名�！� 一張美麗的照片！
照片帶來(lái)的回憶六年級(jí)作文 34
風(fēng)在我耳邊呼呼地刮過，云在我頭頂悠悠地飄過，全世界猶如都在我腳下，我登上了長(zhǎng)城！
那一天似乎也是我感覺自己最偉大的一天。我和媽媽與爺爺爺奶奶坐在大巴上，不一會(huì)兒就要攀長(zhǎng)城了，心中也不免激動(dòng)。
到長(zhǎng)城去的人非常多，不免也讓人擔(dān)心擔(dān)心到長(zhǎng)城上后無(wú)法走動(dòng)。排好隊(duì)上了長(zhǎng)城，也并沒有想象中那樣。我望了望長(zhǎng)城的最高點(diǎn)上，不禁咽了口寒氣。
踏上了第一個(gè)臺(tái)階后，忽然發(fā)現(xiàn)每個(gè)臺(tái)階的高度是不相同的'，甚至有的地方連臺(tái)階也沒有，只有一個(gè)坡。一個(gè)一個(gè)臺(tái)階走上去便會(huì)比一般的累得多。到了一定高度后，雙腿如灌了鉛一般，一腳踩下去十分吃力，我急忙靠在一個(gè)扶手上，扭頭看見青草和一棵棵古老的巨木，千年頑強(qiáng)？立在這片土地上，突然我心頭一熱，使盡全身力量往前行。
可是我走走，又沖到第一去了，我來(lái)到了一節(jié)足有我膝蓋那么高的臺(tái)階，我也上氣不接下氣了，面對(duì)著階臺(tái)階頓時(shí)也有一股不知所措的感覺，這時(shí)頭也有一些昏沉沉的了，十分不舒服，以致于不知如何抬腳走路了！我用手掐了一下自己，我此時(shí)已經(jīng)緊皺眉頭，甚至感不到掐的疼痛了，像在神游一樣，自己都不知道自己在做什么。忽然一下子，猛然驚醒，如夢(mèng)初醒般走上了臺(tái)階，我意識(shí)到自己竟在長(zhǎng)城上，很快有一股激動(dòng)澎湃地涌來(lái)的力量灌滿我全身，不空虛，我一步一步向上走去，我依然累，頭依然痛，當(dāng)我已全然不顧了，我奔向頂點(diǎn)，在我成功，激動(dòng)無(wú)比的時(shí)刻，媽媽按下按鍵，拍了這張照片。
我站在山頂，聞著風(fēng)，望著云，似乎一切事物都比我渺小。我望著這張照片，感到這才是好汗啊！
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