感恩的作文經(jīng)典[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的感恩的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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感恩的作文 篇1
世界上，有一個(gè)人，她為我們無私奉獻(xiàn);有一種愛，她不求回報(bào)，為我們付出一切這個(gè)人，就是媽媽;這種愛，就是母愛!
從我呱呱落地的那一刻開始，媽媽就像辛勤的園丁，不停地為我操勞。媽媽就是我人生中的第一位全職老師。每當(dāng)我考了滿分時(shí)，是誰提醒我不要驕傲;當(dāng)我考得不理想時(shí)，又是誰在我身邊輕聲細(xì)語地安慰我：這一次沒考好沒關(guān)系，咱們找出原因，吸取教訓(xùn)，爭取下回考得更好。這個(gè)人是媽媽!
再過幾天就是母親節(jié)了。我決定送一份禮物給媽媽。送什么好呢?送鮮花，不，鮮花很快就會(huì)枯萎;送賀卡，不，每次都送賀卡，一點(diǎn)新意都沒有。到底送什么好呢?對了，送媽媽一張滿分的卷子吧。李老師說過這個(gè)星期有一場測驗(yàn)的，我一定要拿下這個(gè)100分給媽媽做母親節(jié)的禮物!
終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。晚上回家，我把我的滿分卷子藏在背后，對正在做飯的媽媽說：媽媽，閉上眼睛，等我說可以睜開才能睜開哦。媽媽照我說的閉上了眼睛。我把我的.卷子攤開放在媽媽的面前說：睜開吧!我飽含著敬畏和感恩說：媽媽，母親節(jié)就要到了，這是我提前送給您的禮物，祝您節(jié)日快樂!媽媽把我摟在懷里說：兒子，謝謝你!我說：媽媽，您養(yǎng)育了我這么多年，每天不辭辛勞的為我付出，可是我現(xiàn)在只能用這樣的方式報(bào)答您。媽媽，您辛苦了! 傻孩子，只要你健康快樂的成長就是對媽媽最好的回報(bào)!
感謝您!媽媽，為了長大以后更好的回報(bào)您，我一定好好學(xué)習(xí)�！�
感恩的作文 篇2
看見天空很藍(lán)，就象你在我身邊的溫暖，生命有太多的遺憾，人越成長越孤單，我很想飛，在我的天空飛……這是我演講完的第一感受，說實(shí)話，在練習(xí)中，有好幾次，我都覺得我的眼睛濕濕的，然后，金豆豆就啪塔地落了下來，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的.脆弱。
感謝我的母校，讓我有了一群歡樂的伙伴，感謝我的父母，讓我有了這多姿多彩的生命，感謝我的老師，讓我打開了知識的大門。此時(shí)此刻，我無法用言語來形容這一切。
回憶小學(xué)，開畫展時(shí)，同學(xué)們說：紫藤花下的回憶，是我們永恒的記憶!離別時(shí)，他們每個(gè)人都給我寫下了長長的一大段，我十分的感謝他們。
回憶牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽啊啊地教我，一遍又一遍，不厭其煩。我不知道也無法可想這20多年她如何走過!
回憶朋友，她的離開讓我明白人世間還有友情，那天，我哭地很傷心，我追著車子跑，看著車子的背陰遠(yuǎn)去，然后站在街頭哭泣!
回憶老師，在題海中，您一次次地教會(huì)我，什么是真理!今天的我，是您臉上的皺紋，今天的我，是您過去的淚滴!
摸摸眼，又濕了
感謝您
感恩的作文 篇3
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn).懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重.尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造.
我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的'勞動(dòng),也更加尊重自己.
感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕.
感恩的作文 篇4
這悅耳的歌聲是永恒的，這溫馨的感恩也是永恒，就讓這動(dòng)人心弦的歌聲伴隨著那發(fā)自肺腑的感恩一直到永遠(yuǎn)吧！
——題記
如果學(xué)生是一根嫩綠的樹苗，老師就是沐浴著樹苗的燦爛陽光，使其長成蒼天的大樹；如果學(xué)生是一條靈動(dòng)的小魚，老師就是哺育著小魚的清澈溪水，使其奔向?qū)拸V的大海；如果學(xué)生是一只矯健的小鳥，老師就是承載著小鳥的堅(jiān)實(shí)樹枝，使其隨時(shí)都可以飛向知識藍(lán)天！老師��！你的諄諄教誨使我知道了在失敗面前不低頭，在成功面前不驕傲，在生活面前不只想著享受，而是不斷的奉獻(xiàn)。老師是你啟迪了我生活的追求，是你讓真正體會(huì)到了人生的真諦，我要感謝您！
還記得，我在小學(xué)時(shí)有一位使我無比敬佩的老師——黃老師。黃老師，在我上您第一節(jié)課的時(shí)候您給我們唱了一首歌，我至今還可以倒背如流，這首歌是《真心英雄》，您那時(shí)唱得是多么歡樂，多么陶醉啊。當(dāng)你入神的唱完整首歌時(shí)，您深情地和我們說：“在我們離開學(xué)校時(shí)，我會(huì)唱起這首歌為你們送行……”
那時(shí)我們都以為還有許多的在校時(shí)光，所以大家都沒有注意到老師的這句話�？墒蔷拖裉拼娙送踟懓姿鶎懙囊粯樱骸耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！笔前�，時(shí)光就像一個(gè)沙漏，一直向下流著金燦燦的細(xì)沙，誰也不能阻止它匆匆離開的腳步。一天又一天過去了，轉(zhuǎn)眼間今天就是在母校的最后一節(jié)課了。
那天，一到學(xué)校，大門前的橫幅上面寫著“歡送本屆畢業(yè)生”的字符。全校都是歡聲笑語�？傻桨嗉壍臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那股歡樂的氣氛被班級中的凝重所掩蓋了，似乎空氣就在這一秒凝結(jié)了。同學(xué)們都不說話，都靜靜的坐在位置上，注視著黑板上一行醒目的大字“同學(xué)們再見了，你們就要開始新的學(xué)校生涯了，祝你們成功……”這是我們的黃老師寫下的。我看著心中有種莫名其妙的酸楚。“啪啪啪，啪啪啪”老師來了，黃老師的腳步視乎比往日沉重。您履行了2年前的諾言，唱起了那首經(jīng)典的歌�？墒菑那澳约旱莫�(dú)唱變成了現(xiàn)在師生們的合唱，從前你懷者喜悅的心情來演唱著這首歌變成了現(xiàn)在懷著不舍的心情來詮釋這首歌�！白屨嫘牡脑捄烷_心的淚在你我的心里流動(dòng)�！边@句再熟悉不過的歌詞在我耳邊響起時(shí)，我的心弦被深深撥動(dòng)了。想起了和老師朝夕相處的日子，學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣，這一切的一切似乎是昨天才過去一樣。
黃老師我要感謝您告訴我在挫折面前不退縮，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功的道理；告訴我在勝利面前不高傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退后的道理；告訴我生活的'真諦是不斷的付出而不是盡量享受的道理。老師是您對我的不倦教誨使我感受到人生要所追求，是您無私的關(guān)懷使我明白人間有關(guān)心才美好，是您真摯的微笑使我知道了笑容是溝通人與人內(nèi)心的橋梁……黃老師，您知道嗎？每當(dāng)我經(jīng)過辦公室時(shí)，總能看見您那忙碌的背影；每當(dāng)我在上課時(shí)，總能聽見你那澎湃的評講；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上迷茫時(shí)，總能可見你那為我指路的身影。
想到這里班級已經(jīng)浸透在動(dòng)人的歌聲中了。老師啊！讓我和您一起唱完這首歌吧！在這充滿感恩的歌聲中，在每一句歌詞的字里行間參透著我們對您那溫馨的感恩！
有一句話說的好“一日為師，終生為父�！崩蠋熑缫唤z明亮的光線，照進(jìn)了你學(xué)習(xí)的道路；老師如一股純凈的泉水，洗滌了你污濁的心靈；老師如五彩的花朵，裝點(diǎn)了你繽紛的學(xué)習(xí)生涯！黃老師，就讓我在歌曲結(jié)束之前發(fā)自肺腑的對您說聲：“老師謝謝你，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對我的教誨！”這充滿感恩的歌聲一直傳了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
感恩的作文 篇5
1. 遇見老師，你能主動(dòng)問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
2. 你是個(gè)聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更好的成績!
3. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
4. 你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
5. 成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進(jìn)步會(huì)令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
6. 你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成績會(huì)更好的。
7. 你熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思考，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。
8. 活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí)，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步!
9. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
10. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
11. 你是一位非常聰明讓人喜歡的`孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?
12. 你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會(huì)和好成績交上朋友的。
13. 是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考，你的成績會(huì)進(jìn)步更快的!
14. 懂事，聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會(huì)更棒的!看你的了，努力啊!
15. 你上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)。老師希望你更加努力，多鉆研有關(guān)的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。
16. 在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考，做到不懂就問，你會(huì)進(jìn)步更快的。
17. 小班成長手冊老師評語精選：
18. 你是位聰明機(jī)靈的小孩子,課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”的朋友,知道嗎?這樣好成績是不會(huì)和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的,是嗎?
19. 你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
20. 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀開朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來培養(yǎng)鍛煉自己。
21. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂。
成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進(jìn)步會(huì)令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
感恩的作文 篇6
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”伴著音樂，老師給我們上了一堂別開生面的感恩教育課。
老師講得非常生動(dòng)，所以我哭了。因?yàn)樗v了《感恩的心》這首歌背后的故事；還講了“老師和她的.學(xué)生們”的故事。老師為了學(xué)生累病最后離開了人世，我感到她太偉大了，不知不覺眼淚流了下來。
我想到了我的老師。我應(yīng)該感恩老師，是她給了我知識。我以后一定聽老師的話，不讓老師生氣，做老師的優(yōu)秀學(xué)生。我希望老師永遠(yuǎn)快樂、幸福、健康！我會(huì)以優(yōu)異的成績回報(bào)師恩！老師，您辛苦了！
我應(yīng)該感恩父母，是他們給了我生命，是他們給了我一切。我一定要努力學(xué)習(xí)，做父母的驕傲。我希望爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕、幸福、快樂！我愛你們！
感恩的作文 篇7
著名歌手蔡琴在歌中深深吟唱：感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無悔的緣分。啊，人生，原來就是和那些事那些人相遇的過程……
距汶川地震已經(jīng)過去九年，那時(shí)的我還是一個(gè)剛上小學(xué)的丫頭，但記憶猶如昨天。
我清晰地記得那是二零零八年五月十二日的下午兩點(diǎn)二十八分，我的媽媽剛生完弟弟不久，正在臥床休養(yǎng)，那場地震來得太突然，使從未見過地震的我們驚慌失措。只記得燃火的煤炭相繼跌落，高處的老式玻璃應(yīng)聲破碎，當(dāng)時(shí)我正在睡午覺，依稀聽到外面?zhèn)鱽頊啙岫謳е艔埖穆曇簦骸斑@是地震，大家快逃。”我的母親慌忙叫醒我，推搡著我起床，將未滿月的弟弟交予我的懷中，讓我抱著弟弟下樓找爸爸，我沒有傻愣住，只看出母親眼中的堅(jiān)決，那是命令，不容許我像平時(shí)一般拖拖拉拉，我抱著手中的弟弟一路忐忑不安地跑下樓，不敢有絲毫怠慢。
下樓看見所有的街坊鄰居都聚集在一起，我警覺到大家眼神中的慌張，想起還臥床的媽媽，哇地大哭起來，喊道：“我媽還在樓上。”在人群中我沒有尋到爸爸的身影，卻又不敢撒開懷中的弟弟。正當(dāng)我哭得氣喘吁吁的時(shí)候，人群中沖出幾個(gè)矯健的身影，穿過馬路飛奔上樓，那幾個(gè)身影是何嘗熟悉，我的童年幾乎天天與他們相伴。是啊！那里面有帶著高度近視眼鏡的向叔叔，有已經(jīng)年過半百的張爺爺，打著領(lǐng)帶的李大伯，有剛剛成年骨瘦如柴的鄰家哥哥。我在大家的安撫下停止了哭聲，才發(fā)現(xiàn)懷中的弟弟不見蹤影，我在人群中尋找，看見墻角有個(gè)人在喂哺著懷中的乳兒，那是賣五金的劉阿姨，那懷中抱的正是我那驚嚇過度的弟弟，而劉阿姨的孩子卻放在一旁的嬰兒車?yán)�。對面半抬半抱的不是我的母親？不知是看見母親欣喜，還是因?yàn)榈艿艿目摁[而慌張，我的`眼淚又在眼睛里打轉(zhuǎn)，但凝視周圍熟識的人們，我的眼淚又憋了回去，此時(shí)的我們多么像是一家人，聚在一起，不是在避難，更像是久別重逢，那種溫暖難以訴說。
現(xiàn)如今，我們居住的地方早已拆遷，鄰居們也各奔東西，但拆不夸的是我們曾一起同甘苦共患難的記憶，散不了的是我們不是親人勝似親人的情誼，這將是我在以后的人生中飽嘗世間冷暖，卻獨(dú)有的一抹溫暖回憶，也警醒著我心存善意，保持初心。
就讓我?guī)线@本感恩的護(hù)照，繼續(xù)去感受旅途中的陽光雨露，把愛播種到世界的每一個(gè)角落，讓其生根發(fā)芽，開花結(jié)果……
感恩的作文 篇8
是誰在你小時(shí)候給你一絲關(guān)愛，給你一絲溫暖，給你一絲呵護(hù)，是家人是一個(gè)你至親的人，至愛的人，他們給你生命，供你吃穿，當(dāng)你吃好的東西或者是你在穿著好看的衣服時(shí)候你可想到他們。沒有，你沒有想到他們。當(dāng)然你可以說是忘了。可是這不算理由。
當(dāng)你在病了的時(shí)候。你的家人在干什么?他們是陪你在打針或者是在陪你去醫(yī)院的路上。這就是你們的家人。
家人是孩子的保護(hù)傘。我們從小生活在家人的懷抱里像一朵花。從小就不受一點(diǎn)委屈。長大了我們要自己做自己應(yīng)該做的事。
學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)。不用家人擔(dān)心。我們要孝敬家人。還要感恩。更要不讓家人生氣。否則你就對不起家人的養(yǎng)育之恩。感恩不是說是感恩就是感恩。正所謂要拿出行動(dòng)來才會(huì)讓家人感到溫馨。覺得孩子懂事了。才會(huì)感到無比的'溫馨和幸福。
只有對家人好。才是一個(gè)有愛心有孝心的人，感恩家人還要從日常生活中去關(guān)心和關(guān)愛我們的家人比如：在家人工作回來的時(shí)候。給他們沏一杯熱茶。在他們出行時(shí)要叮囑他們要多穿衣服。還有要在他們疲勞時(shí)給他們?nèi)嗳嗉�。也是孝敬的表現(xiàn)。
記住要多多關(guān)心家人。在處事方面，要站在家人的角度去想一想家人的難處。多多體諒家人的難處。那便是感恩了。
感恩的作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是一首永垂不朽的歌，更是人人內(nèi)心的呼喚。
我們時(shí)刻懷有感恩之心，感謝一切。俗話說：“滴水之恩，涌泉相報(bào)。我們一生中遇到無數(shù)次感恩，一生當(dāng)中有無數(shù)個(gè)幫你的人。正因?yàn)樗麄兊呐惆�，我們才能�?jiān)強(qiáng)快樂成長。
父母之恩無以言語，父母不僅給予我們生命，還將我們養(yǎng)育成人，父母是我們最親近，最依賴的人，父母總是陪伴在我們身邊，默默地關(guān)心支持我們。為了我們，父母起早貪黑，父母使我們堅(jiān)持不懈，銘記父母是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們應(yīng)時(shí)刻銘記父母之恩，并盡自己所能回報(bào)他們。
父母的恩情比天空更遼闊，父母的恩情比海洋更深遠(yuǎn)，“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩�！笔篱g萬物都有感恩的心，世間各個(gè)角落都充滿了愛，萬物都心存感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
還有我們朝夕相處的`老師同學(xué)，正因?yàn)橛兴麄�，才使我們學(xué)業(yè)之路不會(huì)孤單無助。老師同學(xué)陪伴我們成長，和我們一起面對困難，并肩作戰(zhàn)將困難擊退。老師同學(xué)是我們精神的寄托，是你我傾訴的對象，更是我們的知心朋友。每當(dāng)我們遇到煩惱而悶悶不樂時(shí)，老師同學(xué)就會(huì)耐心地開導(dǎo)幫助我們。正因?yàn)橛兴麄兊年P(guān)心幫助，我們才能勇于面對困難，并且戰(zhàn)勝困難。我們感激老師同學(xué)的恩情，我們只能在困難面前不低頭，勇往直前地面對一切，才能使他們欣慰，我們只想說：“有你們真好！”
我們即將奔赴考場，一生中起轉(zhuǎn)折作用的高考。我們內(nèi)心恐懼過，害怕過自己會(huì)落在后面，老師同學(xué)鼓勵(lì)我們和我們一起并肩作戰(zhàn)。在家里父母鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，爭取考得好成績，為自己的人生添彩，父母在我們沮喪難過時(shí)，總是鼓勵(lì)我們，告訴我們要勇于面對一切困難，并努力去拼搏戰(zhàn)勝困難，要成為生活中的強(qiáng)者。是父母、老師、同學(xué)教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是他們幫助我們立足于社會(huì)。
感恩之心永存在我們心中，我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心。感恩父母，感恩老師同學(xué)，感恩親朋好友，感恩所有幫助我們的人。
感恩的作文 篇10
媽媽是位普通農(nóng)婦，不過三十幾歲。由于媽媽常年勞動(dòng)，滿臉都是皺紋。不過，她那濃密油量的頭發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃過她的視線。那略高的鼻梁下有力地緊抿著嘴唇。
那大片大片的雪花從空中飛舞下來，像玉女撒下的玉葉、銀華，那樣美麗，這便是20xx年第一場大雪的美景。我不顧媽媽囑咐，穿上棉衣便和小朋友們在我家后邊小湖里打雪仗，媽媽見我棉衣扣子沒系好便跟了出來。她一見我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來，這時(shí)身邊的金發(fā)跳了一下，湖面的冰便裂了幾道縫，我不知怎么辦才好，媽媽在旁邊沉著地對我說：“嘉璐，快趴下，不要害怕，這是水底小魚在跟你開玩笑”。我嚇得急忙趴下，便哭著說：“你騙人，你騙人，我怎么看不見呢？”媽媽略帶微笑說：“不信你就聽聽，魚媽媽來了，她說話時(shí)會(huì)發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地叫聲”。我一聽，果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響，便停住了哭，我慢慢向岸邊爬去，就當(dāng)快上岸時(shí)，冰層一下子裂開了好幾道縫，慢慢地向下沉，這時(shí)媽媽一下子把我拽了上來，嚇得我直出冷汗。上岸后，媽媽教育我凡事多張個(gè)心眼，遇到壞事要冷靜。后來我明白了根本不是魚媽媽說話而是冰層要裂開的聲音，媽媽的笑容也是裝出來的`。
媽媽教育我的道理常常以身作則，給我樹立一個(gè)榜樣。
我小時(shí)候，村子里的道路是土路，所以上學(xué)時(shí)需要家長把扛到公里上去，我爸爸外出務(wù)公，所以給我抗自行車的總是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗，我大嬸她身體虛弱，一到下雨就腰痛，所以我媽每天要抗8次自行車，她從不抱怨。我不想給我媽丟臉，便學(xué)著她善良，勤勞。
這就是我的媽媽，一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，她喜歡以身作則，教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。
這不媽媽快回來了，我要給她削個(gè)蘋果。我這個(gè)人嘴拙，好多次想對母親說：“媽媽您辛苦了，讓兒子好好孝敬您吧！”但始終不敢說。有一次我說夢話說出了我的心里話，媽媽高興了三天。同學(xué)們，趁著父母還健在，好好孝敬他們吧！
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