感恩的作文（通用21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文，歡迎大家分享。
感恩的作文 1
感恩的心，感謝有你這首感恩的心唱出了我們的心聲，也讓我們覺(jué)得，感恩是我們生活中必不可少的一部分，在你們生活中一定也有默默為你們付出，而你卻不以為然的人吧！我今天就要感謝一個(gè)人，那就是我的爸爸。
從古到今，贊美母親的詩(shī)詞數(shù)勝數(shù)。而贊美父親的詩(shī)句又有幾句呢？
從小我便在外地讀書(shū)，自然而然上到了六年級(jí)，上學(xué)時(shí)，父親一直來(lái)回接送。我五年級(jí)都是這樣早起晚歸，有時(shí)候還吃得消，可一到炎暑隆冬再來(lái)回接送，令人望而生畏，那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸早已起床，我連忙起來(lái)，漱口洗臉，剛剛出門(mén)看見(jiàn)外面的景色，把我怔住了，那樹(shù)葉套上了一件白色的毛大衣，它邊上的小河都結(jié)住了一層薄冰，所有景物上方還有伸手不見(jiàn)五指的厚霧。我走到水龍頭附近，水龍頭被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可還是沒(méi)能逃過(guò)冬的突襲，我只好隨便盛些水漱口刷牙了。好不容易忙完了，父親開(kāi)起了車(chē)子，他讓我坐在凳子上背對(duì)著風(fēng)，而他開(kāi)車(chē)子又怎能背對(duì)著風(fēng)呢？突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，不知怎么了，雪花雙飛落下來(lái)，這一路上大風(fēng)差點(diǎn)兒把樹(shù)桿都?jí)簭澚耍L(fēng)雪交加，寒氣襲人，我又想到，父親的臉對(duì)著風(fēng)雪該多冷呀！他的手抓著冷冷的板手，怎么可能沒(méi)有凍瘡呢？日復(fù)一日，晚上時(shí)，我回來(lái)，看著父親長(zhǎng)著老繭的.手，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我是多么難過(guò)，唯一能回報(bào)他們的是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
父親，您讓我來(lái)到人世，為我做了一切，你可曾想要感激父母，在這里，我想感謝天下所有的父母，同學(xué)們，去尋找吧，去感恩吧，祝福他們！
感恩的作文 2
我堅(jiān)信，每一個(gè)讓人落淚的理由都是彼此心中的柔荑——題記
昨日，瓢潑大雨瘋狂而至，一洗往日的灰暗，整個(gè)世界都變得清爽了許多，今天，往日的頹廢一掃而空，仿佛在暗示今日的不同。我坐在車(chē)中，悠然地欣賞著雨景，奔向目的地……
幾分鐘過(guò)去，我端坐在桌前，望著幾步之遠(yuǎn)的語(yǔ)文老師，七年級(jí)的美好記憶鋪天蓋地席卷而來(lái)，我再次陶醉于歡聲笑語(yǔ)中……
些許，熟悉的面孔布滿了活動(dòng)室，原本寬大的房屋突然變得窄小起來(lái)，久違的聲音再次飄蕩出來(lái)……
請(qǐng)走向正軌，老師的計(jì)劃終于開(kāi)始實(shí)施——看視頻，寫(xiě)文章。
“讓世界充滿愛(ài)”的字樣赫然出現(xiàn)在眼前，隨之出現(xiàn)的'還有一個(gè)侃侃而談的男士。
視頻開(kāi)始播放，活動(dòng)室中充盈著他慷慨激昂的聲音，不久，抽噎聲在我耳中回蕩。在主持人甜美的聲音后，是一段感人肺腑的演講，“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是周恩來(lái)一生的夙愿，他一生都致力于建設(shè)中國(guó)，最后也終為此而鞠躬盡瘁，而我們一直庸庸碌碌奔波于學(xué)校與家之間呆滯的聽(tīng)從長(zhǎng)輩“號(hào)令”，試問(wèn)，千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子中，有幾個(gè)真正明白“為什么要學(xué)習(xí)”，我們又何嘗不是將父母老師的“孩子，好好讀書(shū)吧!將來(lái)會(huì)有用的”良言拋之腦后，整日流連在電子設(shè)備中，這何嘗不是一種自我毀滅呢?
在我們迷失自我時(shí)，辜負(fù)的是老師對(duì)我們的諄諄教誨。當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，唯有辦公室窗前還亮著一盞閃著微光的燈;當(dāng)我們捧著一本本批閱后的作業(yè)本時(shí)，誰(shuí)人知道，那是老師歷盡心血的成果;當(dāng)我們假期對(duì)著一個(gè)個(gè)閃亮的鏡頭擺著唯美的姿勢(shì)時(shí)，只有老師還在對(duì)著一本厚厚的教材用工�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”!望著鏡頭中吶喊的人群，看著您滿鬢的華發(fā)，我多么想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，老師，我們永遠(yuǎn)感謝您!”
淚眼朦朧……在每一個(gè)光鮮亮麗的孩子背后，總有奔波勞累的父母，是他們用雙手支撐起我們夢(mèng)想的翅膀;是他們用辛勤勞作為我們搭建起通往成功的道路。我們的幸福，是他們奮斗一生的目標(biāo)啊!看到此處，我眼前浮現(xiàn)起父親揮汗在工地上的情景，他雖不是“工人”，卻比任何人都辛苦，再加上常年出差，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，但那一次，我竟因一時(shí)煩躁，放棄了那次團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，想到此，悔恨交織的淚水順著臉頰無(wú)聲的流淌了下來(lái)……俄而是母親烏黑的頭發(fā)中幾根刺眼的白發(fā)，我明白，那是日夜操勞留下的痕跡，可我卻還依舊不懂事地為母親添油加醋…。
視頻已經(jīng)放完了，我卻覺(jué)得“余音繞梁”久久不能自拔，“抬望眼”，每位同學(xué)的臉上都留有淚痕，我明白，那是醒悟的淚花……
隨后，便是不愿面對(duì)的難關(guān)——作文，大家“愁眉苦臉”，面面相覷。
……
一盆盆鮮美的桃子和無(wú)花果擺在面前，大家爭(zhēng)先恐后地抓取著果實(shí)，埋頭開(kāi)吃，卻見(jiàn)老師失望的靠在門(mén)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“無(wú)花果是家長(zhǎng)摘得，也是家長(zhǎng)洗的……”然后不知是誰(shuí)，率先拿著無(wú)花果，沖出門(mén)，遞給父母，大家恍然大悟，紛紛拿起最中意的果實(shí)，借花獻(xiàn)佛，奔向自己的父母。我，也是這“大軍”中的一員，但母親含笑的臉閃花我的眼……作為“激進(jìn)分子”的我，帶著幾個(gè)同學(xué)沖向我們活動(dòng)室的“老義工”--老師的母親、老師的妻子、為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，送上我們最真誠(chéng)的笑臉和甜美的果實(shí)……
人生一世，要常懷一顆感恩的心。
感恩的作文 3
我們應(yīng)該感謝生命給了我們體驗(yàn)千姿百態(tài)生活的機(jī)會(huì)，只要有了生命，只要我們還活著，才有可能進(jìn)行一切，才有機(jī)會(huì)欣賞世界的美麗。如果沒(méi)有了生命，那一切的一切都沒(méi)有了。
沒(méi)有了生命，我們?cè)趺茨芸吹阶鎳?guó)的美好河山?怎么能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)?“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁呢?沒(méi)有了生命就看不到四季的交替，看不到春天的生機(jī)勃勃，夏天的煙雨蒙蒙，秋天的金黃遍野，冬天的白雪皚皚。也就不能看到親愛(ài)的爸爸媽媽，敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們……所以，我們要感恩生命，感謝它給了我們一雙明亮的雙眼。
如果沒(méi)有生命，我們?cè)趺茨苈?tīng)得到美妙的音樂(lè)?怎么聽(tīng)得到森林的歌唱，怎么聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)，鳴蟲(chóng)的低語(yǔ)，猛獸的咆哮，也就不能知道大自然的神秘。如果沒(méi)有生命，我們就不能坐在教室聽(tīng)老師給我們講課，所以，感恩它給了我們敏銳的耳朵。
如果沒(méi)有生命和奇跡，沒(méi)有辦法做我們想做的事，更不能用雙手創(chuàng)造文明的奇跡。所以，我們要感謝它給了我們一雙靈巧的雙手。只有擁有了生命，我們才能感受到人生的`喜怒哀樂(lè)，才能體會(huì)人間的人情冷暖，才能品嘗到生活的酸、甜、苦、辣。
所以，我們要感謝生命帶來(lái)的一切。每一個(gè)人都要珍惜自己的生命，這個(gè)世界是多么美好啊!希望你們珍惜自己的生命，感謝生命!有它帶領(lǐng)我們把這個(gè)神秘而又充滿生氣的世界都嘗了個(gè)遍。
感恩的作文 4
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
這個(gè)星期天就是母親節(jié)了我，我送什么給親愛(ài)的媽媽呢?送賀卡，好像太老土了;送飾品，好像太浪費(fèi)錢(qián)了;送鮮花，好像太不耐用……有了，不如來(lái)個(gè)實(shí)際行動(dòng)——給媽媽按按摩吧!
這天晚上，媽媽做好一切家務(wù)活，累得倒在床上。我笑嘻嘻地迎過(guò)去，神秘地說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我要送給您一件禮物——給您按按摩。”媽媽神色恍然，一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)。她既高興又驚訝地說(shuō)：“你能行嗎?”“當(dāng)然行啦!可別小看我!”媽媽迅速地從床上坐起來(lái)。我坐在媽媽的后面，扶正媽媽的身體，準(zhǔn)備按摩。
媽媽的身體有些顫抖，不知倒是高興還是激動(dòng)。我雙手合攏，輕輕得拍打著媽媽的雙肩。媽媽舒服得閉上眼睛享受著這股愛(ài)的暖流。我發(fā)現(xiàn)媽媽的肌膚像干旱的土地，失去了生機(jī)和活力。媽媽的骨頭像老了的機(jī)器，由于長(zhǎng)年與勞累，運(yùn)動(dòng)起來(lái)咯吱咯吱地響。歲月的無(wú)情和奔波勞碌奪走了她的青春美麗。我擠出點(diǎn)護(hù)膚霜在手中，雙手在媽媽的肩上輕輕地摩擦著，滋潤(rùn)著媽媽的肩。媽媽以為我哭了，便擰過(guò)頭來(lái)看。我們的目光剛好碰在一起，媽媽的眼里閃爍著晶瑩的淚花。她用粗糙的雙手撫摸著我的臉，老繭弄得我臉上癢癢的。媽媽那蠟黃而飽經(jīng)滄桑的臉，泛了絲絲銀花的的.頭發(fā)，布滿老繭的，粗糙的背，這都是因我而添的。
記得那一次，一個(gè)傾盤(pán)大雨的夜晚，我發(fā)高燒了。媽媽背著我，冒著大雨，送我到醫(yī)院看病。又記得那一次，媽媽生病了，為了不耽誤我上學(xué)，頂著病給我煮早餐。
一件件感人的事像電影私的在我腦海中播放著。這時(shí)，調(diào)皮的小淚珠不約而同地來(lái)到眼眶看好戲了，手也更買(mǎi)力地給媽媽按摩。夷?床上怎么有滴水?啊!媽媽哭了，那淚水代表的不是悲傷，也不是激動(dòng)，更不是生氣的，而是幸福的，是那像彩虹一般的幸福。我回報(bào)媽媽的只是滄海一粟，媽媽卻滿足了，何況媽媽給予我這么多東西，我還不滿足。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你了，我剛才的勞累一掃而光了。你也累了吧，快快休息吧!”我望著媽媽她為我奔波勞碌而留下的“記號(hào)”，我情不自禁地?fù)涞綃寢寽嘏膽驯Ю铮f(shuō)：“不應(yīng)該是我感謝你。是您給予了我生命;是您給予了我無(wú)限的愛(ài);是您給予了我美好而幸福的生活。而我，只是給你按按摩，小小事情，何足掛齒?”我們幸福地?fù)肀г谝黄�，那感覺(jué)比太陽(yáng)還要溫暖很多倍。因?yàn)閻?ài)永不會(huì)用盡。
如果心頭一片黑暗，那么什么樣的光都無(wú)法將其照亮，只有在充滿感恩的燈之下，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小卻神奇著，多么簡(jiǎn)單卻不可思議著。對(duì)自然因?yàn)楦卸鞫浣o珍惜，對(duì)生活因?yàn)楦卸鞫ζ床�，�?duì)人因?yàn)楦卸鞫嬲\(chéng)對(duì)待。多以，生著的我們更應(yīng)說(shuō)出謝謝，更應(yīng)學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。
感恩的作文 5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在過(guò)一個(gè)多月，我們即將離開(kāi)南湖二小，離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍，一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子，我就感到難過(guò)。
還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，葛老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們，當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰(shuí)也不會(huì)想到，就是這樣的一個(gè)班級(jí)，最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的'大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)六(2)班了，每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，可是，六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是――我們的老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來(lái)，你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理，希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些，再慢些!再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校!
感恩的作文 6
小草之所以能夠茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗卸�，用自己的綠色來(lái)感恩太陽(yáng)；小鳥(niǎo)之所以能夠自由飛翔，是因?yàn)樗卸鳎米约旱囊煌鶡o(wú)前來(lái)感恩藍(lán)天；我之所以能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)了感恩，用自己對(duì)生命的珍愛(ài)來(lái)感恩父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命。
從我“呱呱”落地，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在關(guān)心我呵護(hù)我，教我學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路，教我去勇敢的面對(duì)困難。記得在我走不穩(wěn)，跌倒時(shí)，總會(huì)有一雙手在我面前，輕輕地把我扶起，這是母親，因?yàn)槟赣H的眼光是無(wú)所不在的。而父親則是在一旁鼓勵(lì)我要自己勇敢的站起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要從哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。
母愛(ài)是慈祥的，父愛(ài)是嚴(yán)厲的。
正是這兩種不同的愛(ài)交織的伴隨著我，才讓我健康快樂(lè)的走過(guò)了14個(gè)春秋。在這短短的14年中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著這兩種愛(ài)，平時(shí)我們總在贊揚(yáng)母愛(ài)的偉大，而父愛(ài)不也是非常偉大的嗎？記得那次晚上回家，我就到我的房間里做作業(yè)了。爸爸干活回來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到我，便問(wèn)媽媽說(shuō)：“小敏，還沒(méi)有回來(lái)嗎?”邊問(wèn)邊想往外走。媽媽便奇怪的問(wèn)爸爸又干什么去，爸爸回答到：“到門(mén)口，看看小敏為什么還沒(méi)有回來(lái)”。還沒(méi)等媽媽回答，我便從房間里走了出來(lái)，故意不解的問(wèn)：“爸爸，您就這么想我嗎”爸爸笑了笑說(shuō)：“我還以為你沒(méi)有回來(lái)呢，好了，快做作業(yè)去吧�！彪m然話很短也很樸實(shí)，但我卻體味到了無(wú)限的.關(guān)愛(ài)，感到了無(wú)限的溫暖。誰(shuí)說(shuō)父親不懂愛(ài)，只不過(guò)父愛(ài)不容易體現(xiàn)出來(lái)罷了。父愛(ài)是一種嚴(yán)厲的愛(ài)，他更加含蓄。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。
父母的恩情，我想我難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，該是我回報(bào)他們的時(shí)候了，我曾經(jīng)多次問(wèn)過(guò)父母：“我長(zhǎng)大了，你們最想我給你們什么？”可是他們每次只是笑著搖搖頭從來(lái)沒(méi)有回答�，F(xiàn)在我懂了，我知道我最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，有一副健康的身心，好好活著。
放心吧，爸媽，我一定會(huì)讓你們滿意的。
感恩的作文 7
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界。
而我，我認(rèn)為，存在即應(yīng)感恩，感恩來(lái)到這世界。正因如此，我們都該懷抱一顆感恩的心于每一刻于每一個(gè)人。
我們都明白，感恩它不是一種義務(wù)，這并不意味著感恩不重要。因?yàn)楦卸�，天空降下甘�?因?yàn)楦卸�，春風(fēng)吹來(lái)綠柳;因?yàn)楦卸�，綠草遍及大地。
在這五月初夏時(shí)分，就讓我們懷揣如同日光般明亮的熾熱心臟，感恩生命。
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們偉大的祖國(guó)，是您給了我們幸福、和諧的生活，是您讓我們作為中國(guó)人無(wú)比的.自豪!
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，是你們給了我們生命!
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的老師，是你們給我們知識(shí)，是你們給了我們磅礴的力量，讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里自由翱翔!
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的朋友，是你們給了我們最純潔、最真摯的友誼。
感恩的作文 8
你是否會(huì)在自己最無(wú)助的時(shí)候?qū)δ切┭┲兴吞康娜诵拇娓卸髂�，為了回�?bào)他，你是否也會(huì)用不同的方式去溫暖他呢。
在一個(gè)寒冷的冬天晚上，一個(gè)鞋匠把一個(gè)走丟的孩子領(lǐng)回了家，從此他邊在街上補(bǔ)鞋，邊打聽(tīng)誰(shuí)家走丟了孩子，他求人寫(xiě)下了好多尋人啟事，然后不辭辛苦的地貼到大街小巷，甚至有熟人外出也要拜托出去打聽(tīng)一下，他找過(guò)電視臺(tái)，用盡各種方法。他心中只有一個(gè)念頭“一定要找到孩子的父母”。一年后孩子的父母找到鞋匠，說(shuō)了幾句感謝的的話就急匆匆的把孩子領(lǐng)了回去，若干年后，一位年輕人在網(wǎng)上注冊(cè)了一家網(wǎng)站因?qū)ｉT(mén)提供尋人啟事幫助上千人找到家人而出名，令人驚奇的是網(wǎng)站竟然以鞋匠的名字命名的，在網(wǎng)站上的顯要位置上，是網(wǎng)站創(chuàng)始人的“尋人啟事”他要尋找的，就是很多年前給他無(wú)限關(guān)愛(ài)的鞋匠。
這個(gè)故事看似平淡，但它包含的意義卻是不平淡的。
人之初，性本善。別人給與你的.幫助我們會(huì)感動(dòng)，但是我們也要懂得感恩，才能知道一米一飯的來(lái)之不易，于是懂得珍惜萬(wàn)物，懂得感恩，才能體會(huì)父母養(yǎng)育之辛勞，于是不再冷漠和只知索取。懂得感恩，才能明白我們的生活的每一次消費(fèi)，都是在耗用地球的資源，于是不再肆意浪費(fèi)。
懂得感恩，讓這個(gè)世界變得更加的溫暖。
感恩的作文 9
趁著這個(gè)周末，我讀了一本關(guān)于感恩，關(guān)于父愛(ài)，關(guān)于母愛(ài)的書(shū)，這本書(shū)就叫《感恩父母》。
這本書(shū)讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我對(duì)自己一直以來(lái)不理解父母的有些行動(dòng)感到了深深的后悔。
這本書(shū)講述了生命之愛(ài)的四十七種不同的.味道。細(xì)讀這本書(shū)，會(huì)讀懂父母的愛(ài)，明白人生哲理，更能讓自己長(zhǎng)大許多。
母愛(ài)如水，總為我們注入溫暖的汁液，她能給我們鼓勵(lì)，給我們幫助，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，嘗過(guò)會(huì)笑，會(huì)敬仰；父愛(ài)如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛(ài)如無(wú)字天書(shū)，父親總希望能用嚴(yán)厲來(lái)讓我們努力學(xué)習(xí)，我們總認(rèn)為，父親是嚴(yán)厲又莊重的，可如果你細(xì)讀父愛(ài)，會(huì)痛，會(huì)珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣，隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們困難時(shí)給予我們最及時(shí)的安慰。
父母從我們呱呱墜地那一刻起，就含著淚水與笑，用一生的時(shí)間來(lái)雕塑我們這件小東西，努力讓我們變得完美，沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。
其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛(ài)》的故事。
故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽(tīng)說(shuō)姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí)，便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家�？稍诖缶思遥缶艘患叶紝�(duì)姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開(kāi)人世了。
感恩的作文 10
第一次聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲唱《感恩的心》這首歌，很感動(dòng)，“我出事了，像一粒塵埃，誰(shuí)能看到我的脆弱？我從哪里來(lái)？我的愛(ài)去哪兒了？叫我？天地雖寬，路難走。我看遍了世間所有的酸甜苦辣。我有多少愛(ài)？我有多少淚？我要天知道，我不會(huì)承認(rèn)��！一顆感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。一顆感恩的心小學(xué)生作文，感謝緣分，花開(kāi)花落，我也會(huì)好好珍惜。
記得不久前的那天，我正趕上臺(tái)風(fēng)。那天早上，雨像豆子一樣打在地上，噼啪作響，傾盆大雨把我們社區(qū)的道路灌滿了水。我問(wèn)媽媽：媽媽，我該怎么辦？怎么上學(xué)？”媽媽說(shuō)：“我先下去看看。她邊說(shuō)邊下樓。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，著急地對(duì)我說(shuō)：不好了，水淹了我的小腿。我頓時(shí)吃了一驚，問(wèn)道：“怎么辦？”我背你吧！”我想了想說(shuō)：“好吧，只有這樣了！”下樓時(shí)，我說(shuō)：“媽媽，我好重，我怕背不動(dòng)！”媽媽說(shuō)：“試試看！”媽媽彎下腰，我趴在媽媽的背上，走在水里，媽媽的`腳步越來(lái)越重。下來(lái)！”媽媽喘著粗氣說(shuō)：“不行，我已經(jīng)走了大半了，再堅(jiān)持一會(huì)兒！”看著媽媽微微泛紅的臉，我有種說(shuō)不的感覺(jué)。這才知道，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半，終于到了學(xué)校，看著一些學(xué)生濕漉漉的腳和褲子，我又有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
雖然我過(guò)的生活還不到整個(gè)人生的五分之一，但我不得不對(duì)生活心存感激。是父母給了我們生命，讓我們安穩(wěn)地生活在這個(gè)世界上。有那么多聾啞人羨慕我們有健全的身體，羨慕我們天生完好無(wú)損。可那些思想扭曲的人，一個(gè)一個(gè)的殺死健康的人，把他們玩在手心，隨意剝奪一個(gè)個(gè)鮮紅的生命。有的人為了一點(diǎn)小事，拿自己的生活開(kāi)玩笑；有些人為了一點(diǎn)仇恨而剝奪了別人的生命；有些人為了報(bào)復(fù)剝奪了生命權(quán)。
人生就像一盤(pán)棋，一個(gè)不小心，就會(huì)輸?shù)粽P(pán)棋。
人生就像一本書(shū)，書(shū)中有酸甜苦辣，也有黃金屋和顏如玉。
生活就像一面鏡子，既能看到外在的美，又能折射出內(nèi)在的美。
所以讓我們感恩生活，感謝父母給了我們寶貴的生命，希望美好的生活永遠(yuǎn)伴隨著我們。
感恩的作文 11
讀《迎接母愛(ài)》有感“迎接母愛(ài)”是老師要求我讀的一篇文章，讀了這篇文章，我深有感觸。“我”的妻子在不宜懷孕的年代卻懷上了雙胞胎，這時(shí)，她營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足，雙腿出現(xiàn)浮腫。就在這時(shí)，母親挺身而出，她冒著“投機(jī)倒把”的罪名，為我們送來(lái)了肥美的十斤羊肉。要知道，上火車(chē)可是不準(zhǔn)帶肉類的，母親曾經(jīng)被沒(méi)收過(guò)一次羊肉，可她仍不死心。她，是怎樣瞞過(guò)那些專門(mén)檢查的人的呢?原來(lái)，她將那十斤羊肉都用繩子綁在自己有些駝了的，但仍然寬厚的背上就這樣一路背過(guò)來(lái)了。還有那從山上挖來(lái)的一大捆白茅草。
看著又蒼老了許多母親，“我”和妻子哽咽著，淚水模糊了雙眼……這就是文章的大意，讀著這樣的'文章，我也不禁淚流滿面。我們都是有父有母的孩子，而且大多數(shù)都是獨(dú)生子女。父母親都很疼愛(ài)我們，而我們卻經(jīng)�！吧诟Ｖ胁恢！辈坏珱](méi)有給父母減輕負(fù)擔(dān)，有時(shí)反而給他們添麻煩。文中的母親為作者做了很多，而作者面對(duì)這偉大的母愛(ài)，卻無(wú)從報(bào)答。
正如古代的大詩(shī)人孟郊所作：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”是啊，父母給予我們的愛(ài)，我們無(wú)論如何是無(wú)法報(bào)答的。就像路旁剛剛發(fā)芽的小草因沐浴著溫暖的陽(yáng)光卻報(bào)答不了。但是，我們雖然不能完全的報(bào)答他們，卻能夠讓他們付出的值得�，F(xiàn)在的我們，只能用好好學(xué)習(xí)去回報(bào)他們，讓父母不為我們操心。這，就足以能讓他們滿足。
父母，使我們長(zhǎng)大成人，而我們，并不能因?yàn)槟承┦虑槎z忘父母對(duì)我們好。對(duì)父母不好，失去了他們，那你就是“犯罪”，你在這世界上活著就是作孽，你的人生從此便變得空虛。朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)你的父母好些吧。
感恩的作文 12
有時(shí)，母親的背是暖的，有時(shí)，母親的背就是暖的。
我是一個(gè)淘氣包，每當(dāng)有人對(duì)我大聲呵斥時(shí)，總是那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我，我也總是會(huì)被她的冷眼盯著。因?yàn)槟赣H的冷眼是看不到我，我便會(huì)被她狠狠批評(píng)一頓，但她卻總是不厭其煩地教育我，讓我不要生氣。
一次，我去買(mǎi)書(shū)，我在書(shū)店里面選了一本《笨狼的故事》，我正看得津津有味，突然一個(gè)身影從前面走過(guò)，她一轉(zhuǎn)身，我以為是我的書(shū)，便跟上去，誰(shuí)知她正在那兒等我，我便問(wèn)她：“你是誰(shuí)��？”她回答：“我是你的媽媽呀！”“哦，是嗎？你是哪個(gè)班的？”我問(wèn)，“我的媽媽。”她回答道�！拔沂悄愕男W(xué)老師，你是我的小班主任，不是班主任，你應(yīng)該叫我班主任嗎？”我想了一會(huì)兒，便點(diǎn)頭了，我的意地說(shuō)：“嗯！”我和她一起把書(shū)放好，她便去樓上了，到了我家我看見(jiàn)她在教我書(shū)本上學(xué)習(xí)，我就問(wèn)：“你媽媽叫什么名字，我說(shuō)：“我媽媽叫黃金港，你媽媽叫黃金港，你叫什么名字？”黃金港說(shuō)。我便問(wèn)：“黃金港？”“嗯！”黃金港回答。
我們?cè)诮淌依镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的時(shí)候，她的頭發(fā)飄出了一絲微笑，我看見(jiàn)她的眼睛里有幾顆淚珠從她額頭上滴了下來(lái)，她的'眉毛微微下垂，一下子舒展開(kāi)來(lái)，一下子舒展開(kāi)來(lái)，她的嘴角微微上揚(yáng)，像一個(gè)小酒窩。
一天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的字寫(xiě)錯(cuò)了，便嚴(yán)厲地批評(píng)我，我也認(rèn)真地檢查了一遍。結(jié)果還是錯(cuò)的，媽媽說(shuō)：“是你自己粗心大意丟忘了嗎？”我說(shuō)：“是我粗心大意丟忘了�！眿寢屆嗣业念^，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽在做飯，我正在做作業(yè)。我一下子沖動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的字寫(xiě)好了，我不想做了，我去做作業(yè)了！”媽媽的臉紅成了一個(gè)大蘋(píng)果，一下子嚴(yán)厲的盯著我，說(shuō)：“不去！”我只好把作業(yè)重新寫(xiě)了一遍，媽媽這才點(diǎn)了幾下頭。
一次母親節(jié)，我想送給媽媽一個(gè)驚喜，但我還是有一個(gè)膽怯的人在那兒等著，但是我想媽媽這是要付出多少艱辛��！我一定要努力，來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
感恩的作文 13
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。《是什么》
我們要對(duì)伯樂(lè)存有感激之情�！墩擖c(diǎn)》諸葛亮，為報(bào)劉備三顧草廬的知遇之恩，在劉備死后，竭力輔助劉禪，以至于在五十四歲就去世了。諸葛亮真可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。受任于敗局之際，奉命于危難之間是他一生輔佐劉備的寫(xiě)照。《事例》
伯樂(lè)辨識(shí)有才能的人，把千里馬從普通的人中選拔出來(lái)，讓他們施展自己的才能，為統(tǒng)治者信任重用。所以我們要感激對(duì)我們有知遇之恩的人。《為什么》
我們對(duì)父母要常存感激之情。《論點(diǎn)》子路，春秋末魯國(guó)人。子路小的.時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，滿足了父母的心愿�？吹礁改赋陨狭讼銍妵姷拿罪�，子路忘記了疲勞�！妒吕�
父母養(yǎng)育了我們，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，都要牢記父母的恩情。他們從來(lái)不求什么回報(bào)，有的只是默默的陪伴和無(wú)盡的牽掛和鼓勵(lì)。不管父母的社會(huì)地位，知識(shí)素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，我們要盡力去回報(bào)父母�！稙槭裁础�
感恩不能只停留在口頭上，而要體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中。感恩父母，在家?guī)透改缸黾覄?wù)，舒緩身體，在外想著父母，念著父母。感恩老師，課堂上積極發(fā)言，活躍氣氛。老師為我們付出了艱辛，我們要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。感恩社會(huì)，積極響應(yīng)號(hào)召，踐行社會(huì)公益。感恩祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁�！对趺醋觥�
投之以桃，報(bào)之以李。讓我們心存一份感恩之心，點(diǎn)亮整個(gè)世界的夜空。
感恩的作文 14
今天是感恩節(jié)。我決定給媽媽洗一次腳。
晚上，我做完作業(yè)，對(duì)正在看電視的媽媽說(shuō)：“媽媽，上廁所吧！”媽媽莫名其妙地問(wèn)：“什么事，為什么要上廁所？”我指著凳子說(shuō)：“請(qǐng)坐！”母親一臉困惑地坐了下來(lái)。我在洗腳盆里倒了些熱水，然后蹲下來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)?zhí)_！”我給媽媽脫了鞋襪，然后她才知道我葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
“孩子，今天是什么日子？為什么會(huì)想到給我洗腳？”媽媽開(kāi)心地?fù)崦业念^說(shuō)�！敖裉焓歉卸鞴�(jié)。為了感謝你的好意，我從今天開(kāi)始每天給你洗腳！”母親保持沉默。我抬起頭，看到媽媽眼角掛著一顆星星一樣的東西。我知道那是幸福和快樂(lè)的淚水�！拔业暮脙鹤�，我媽會(huì)自己洗。你孝順的`媽媽知道！去讀一會(huì)書(shū)吧！”媽媽彎下腰，輕輕拍著我的肩膀說(shuō)。但就像一塊“硬石頭”，我蹲在腳盆旁邊，不得不給她洗腳。媽媽打不過(guò)我，只好“尊重勝于服從”。
父親回來(lái)，母親抑制不住自己的幸福，對(duì)父親說(shuō)：“老劉，兒子長(zhǎng)大了！我知道我傷害了我的父母！”然后她把今天的一切都告訴了他。父親拉著我的手說(shuō)：“孩子，今天是感恩節(jié)。我忘了我沒(méi)有你好。我沒(méi)有去看你的爺爺奶奶。我要向你學(xué)習(xí)！”我羞澀的笑了笑，爸爸媽媽也是。
感恩的作文 15
一天，我看到這樣一個(gè)故事，心中不覺(jué)感慨萬(wàn)千。從前，在一個(gè)古老貧困的小鎮(zhèn)上，一個(gè)善良的面包師將面包捐給村中最貧困的十幾個(gè)孩子。
這天，面包師端著一籃子面包對(duì)孩子們說(shuō)：“這兒的面包每人每天只能拿一個(gè)�！闭f(shuō)著，孩子們蜂擁而上，饑餓的手全伸入籃中，去尋找籃中最大的面包。不一會(huì)兒，其他孩子們拿完面包均若無(wú)其事地離開(kāi)了，而羞澀的小女孩依娃拿著那塊最小的面包，向面包師道了謝，并親吻了他的手才離開(kāi)。
第二天，情況依然如此，可依娃的面包卻又比前一天的面包小了一倍，她沒(méi)有任何抱怨，而當(dāng)她咬開(kāi)面包時(shí)，發(fā)現(xiàn)面包的里面竟然全是一枚枚閃光的銀幣。在生命中，我們會(huì)被許許多多有愛(ài)心的人所幫助，但是我們不能認(rèn)為這些都是應(yīng)該的。而我們應(yīng)該回報(bào)、幫助那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。然而，感恩不只是物質(zhì)上的，它是發(fā)自內(nèi)心上。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，何況別人的幫助不僅僅是“一滴水”呀，而是一片汪洋。我們可以給恩人做一些力所能及的.小事，過(guò)節(jié)時(shí)給他們發(fā)發(fā)短信，都可以算是感恩。感恩是有意義的，人們不停地幫助我們，給予我們，但我們卻不能變得自私自利，忘記了別人的付出，忘記了得到的快樂(lè)。而要學(xué)會(huì)感恩別人則是自己的一份良心。因?yàn)槿绱�，才�?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的尊重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待別人，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷我們心靈的污染。在感恩中成長(zhǎng)會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩的作文 16
最近，我正在看一本有關(guān)于感恩的書(shū)，書(shū)名叫《成長(zhǎng)勝經(jīng)，觸動(dòng)孩子心靈的101個(gè)感動(dòng)故事》。雖然這本書(shū)是別人借我的，但是我從上面學(xué)會(huì)了感恩。
感恩！多么親切的字眼，世界有多少人學(xué)會(huì)了感恩？而我，卻學(xué)會(huì)了。我是從《成長(zhǎng)勝經(jīng)，觸動(dòng)孩子心靈的101個(gè)感動(dòng)故事》這本書(shū)上的一個(gè)小故事上學(xué)到的。故事的大體內(nèi)容是這樣的：這是一個(gè)發(fā)生在唐山大地震中的真實(shí)故事。
那天晚上，她還來(lái)不及反應(yīng)，地震就突然降臨了。當(dāng)她掙扎著睜開(kāi)眼睛時(shí)，四周黑漆漆的，伸手不見(jiàn)手指，伸腳不見(jiàn)腳趾。突然，她聽(tīng)到自己的`丈夫在呼喊自己的名字。她慢慢明白了，水泥樓板落了下來(lái)，壓在年輕的丈夫身上。他們被困在里面。她趕緊伸出自己的雙手，和丈夫一起支撐塌下來(lái)的樓板。他們?cè)噲D把它推開(kāi)，然而卻失敗了，樓板像焊在那里一樣，紋絲不動(dòng)。丈夫鼓勵(lì)她：“別怕，過(guò)一陣子會(huì)有人來(lái)救我們的！”她告訴丈夫：“只要你在身邊，我什么都不怕。”時(shí)間過(guò)去了仿佛一世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，夫妻倆竭盡全力，想把壓在身上的樓板推開(kāi)，以便能夠獲得自由，可都沒(méi)有成功。她有些絕望了，可是丈夫一直在她的身邊鼓勵(lì)她，甚至還給她講笑話。
幾天過(guò)去了，他們沒(méi)有食物和水，可丈夫以最頑強(qiáng)的精神、最堅(jiān)忍的毅力和最深切的愛(ài)戀，陪伴和鼓勵(lì)她度過(guò)最艱難、最黑暗的三個(gè)晝夜。不知道是第幾天的清晨，壓在他們頭頂?shù)乃喟灞幌崎_(kāi)了，她被救了出來(lái)。當(dāng)她著著急急地爬到丈夫身邊時(shí)，映入眼簾的一幕突然間讓她變傻了：丈夫的右半身完全被砸成肉泥，殷紅的血凝固在廢墟的石堆里。丈夫深情地看了她一眼，嘴角滲出一絲淺淺的笑紋，就這樣閉上了雙眼！是什么讓身負(fù)重傷的的丈夫支撐那么久？答案只有一個(gè)字，那就是：愛(ài)！是愛(ài)，給予丈夫挺下去的責(zé)任;是愛(ài)，給予丈夫掐住命運(yùn)咽喉的勇氣
讀了這篇感人肺腑的故事，我想：既然大人知道愛(ài)，那我們小學(xué)生以及世界上所有的孩子，就都應(yīng)該知道感恩。學(xué)會(huì)感恩自己的父母，感恩教過(guò)自己的老師，感恩周?chē)?jīng)給予我們的人，感恩大自然賜予我們的一切，感恩……
感恩的作文 17
我們漸漸的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的，也跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，也這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的，因?yàn)槟阒赖木蜁?huì)想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)，有件事我感到很奇怪，以前非常厭的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè)，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的，成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的`，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知!
有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一結(jié)果又能怎么樣，也有很多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的，我沉思……
成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的物，也是他使我們改變了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂(lè)觀，讓我們有所追求，我會(huì)想到未來(lái)我會(huì)，但是我可以讓我的有生之年更精!我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會(huì)將這種精神一直走到七八十歲!
成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開(kāi)的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué)，同樣的，也是一種依賴!
成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人!
成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué)，親情是你在受傷是最好的止痛。
成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功!
成長(zhǎng)讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫助!
成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的!
成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多，成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì)，因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處，我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng)，我覺(jué)得我就是那個(gè)家，看著自己的品逐漸的完美，這是一個(gè)值得我一生去期待的事情，我有點(diǎn)興奮!我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子，是不是兒孫滿堂……我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，所以再見(jiàn)了!
感恩的作文 18
有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，潮起潮落，有得有失，有苦也有樂(lè)，種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢面對(duì)和豁達(dá)處理。
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)感到慰藉，在冷落時(shí)得到溫暖，在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐于生活中。感恩還是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情縈繞心間的情感。
在美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的汽車(chē)壞在了冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人，克雷斯焦急萬(wàn)分，因?yàn)�，如果不能離開(kāi)這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話沒(méi)說(shuō)，就用馬將克雷斯的小車(chē)?yán)隽搜┑�，拉到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢(qián)對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說(shuō)：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難的.時(shí)候，你也盡力去幫助他�！�
在后來(lái)的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。
6年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也忘不了的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串連起來(lái)，就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。
因?yàn)槌绺�，才有�?zé)任在身，才有人的全部?jī)?nèi)涵的存在。因?yàn)楹?jiǎn)單，才不為任對(duì)復(fù)雜的人事而對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行種種刻意的修飾，才不致心靈疲憊，活得很累�！昂�(jiǎn)單”即省去那些不必要的繁復(fù)，撕掉對(duì)人性真諄的重重包裹，讓物質(zhì)生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn)，精神生活單純一點(diǎn)，多享受一些人生真趣。鄭板橋說(shuō)“冗繁削去留清瘦”，掘棄那些不必要的身外之物，據(jù)棄那些不必要的處世“規(guī)則”，不為物欲所牽累，不為虛浮所攪擾，讓自己活得簡(jiǎn)樸，活得單純，進(jìn)入那種容、自如，恬淡的簡(jiǎn)單意境，去獲取別人所沒(méi)有的更高層次的充實(shí)和豐富。盡管對(duì)人生的意義有無(wú)數(shù)的理解，但我最認(rèn)同的還是這種崇高而簡(jiǎn)單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西
感恩的作文 19
感恩他人，是一個(gè)普通而又值得尊敬的行為，每當(dāng)人受到他人幫助時(shí)，產(chǎn)生的行為，每一個(gè)人都會(huì)感恩，比如，感恩那偉大的祖國(guó)母親，感恩那…美麗的母校，感恩那哺育我們的父母，感恩那幫助我們的朋友，老師……但是，我最想感謝的是，我那親愛(ài)的母親！
啊，母親，您哺育著我，使我一天天的長(zhǎng)大，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，變得充滿活力！當(dāng)您懷著我的時(shí)候，是多么的勞累，連爬個(gè)樓梯都?xì)獯瓏u噓，變得處處小心翼翼，這都是為了什么？這都是為了我的安全呀！我看過(guò)一篇報(bào)告，上面說(shuō)，生孩子時(shí)的痛，相當(dāng)于被鞭子抽打44下！那是多么的痛呀！而您現(xiàn)在還在說(shuō)：“呵呵，那時(shí)我最幸福了……”
到我還不會(huì)說(shuō)話，您總是一字一字的教我，與我交談，因?yàn)槟�，�?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，我終于說(shuō)出了第一句話：“媽媽﹗”當(dāng)時(shí)您激動(dòng)的哭出了眼淚。當(dāng)我看見(jiàn)別人母親在教她孩子走路時(shí)，我總會(huì)想起您，媽媽！曾經(jīng)，您親切的拉起我那嫩小的.雙手，牽引著我不斷前進(jìn)，即使我摔倒了，您也總是和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì)成功的！”
當(dāng)我第一次要跨入幼兒園的那扇大鐵門(mén)時(shí)，便無(wú)助地望著您，您一咬牙，將我推進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，那時(shí)，我哭哭鬧鬧，怎么也不進(jìn)去，您就對(duì)我說(shuō)：“幼兒園很好玩的，有許許多多玩具，還有很多很多小朋友，可好玩了……”現(xiàn)在，我明白，那時(shí)您更加傷心。
當(dāng)您認(rèn)為是時(shí)候我學(xué)會(huì)掃地，整理房間時(shí)，我哭哭啼啼，怎么也不掃，甚至，與您斗氣�？赡芪耶�(dāng)時(shí)只覺(jué)得生氣，但是，我明白，您的心已經(jīng)碎了啊！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，會(huì)奔跑，會(huì)唱歌，會(huì)走入那美麗的校園，甚至都快比您高了，但是，您卻一天天衰老，當(dāng)我有一天，發(fā)現(xiàn)了您的白頭發(fā)，我明白，不再像以前那樣，但是，每當(dāng)我遇見(jiàn)難題時(shí)，您依舊耐心的教我，所以，我最想感恩的人，就是您，我的母親！
將來(lái)可能一天，您會(huì)說(shuō)話說(shuō)不清，可能會(huì)走路走得慢，可能會(huì)忘記怎么掃地，怎么整理房間，甚至忘記回家的路，我會(huì)像您教我那樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)教您。
感恩的作文 20
我的眼睛就像一部相機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)把自己身邊的事情拍下來(lái)。可是隨著時(shí)間的推移，許多相片都已被我忘記了，但仍有一些鏡頭，在我的腦海中永遠(yuǎn)存在。
鏡頭一：在炎炎夏日中一個(gè)停電的夜晚，我的衣服已被汗水浸透，就在我翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡時(shí)，一絲涼意驅(qū)走了夏日的悶熱，送來(lái)了陣陣清涼的微風(fēng)。這股清涼的微風(fēng)猶如沙漠中的一泓清泉�；仡^睜開(kāi)眼一看才知道原來(lái)是我最敬愛(ài)的母親，不顧自己已被汗水浸濕的發(fā)絲，堅(jiān)持為我打扇！雖然我的眼睛當(dāng)時(shí)只瞇開(kāi)了一條縫，但它永遠(yuǎn)記住了這個(gè)畫(huà)面。
鏡頭二：有一天，我上完補(bǔ)習(xí)班以后，突然下起了大雨�？粗鴦e人都已經(jīng)慢慢地走遠(yuǎn)了，我真為自己沒(méi)帶雨傘而感到著急。就在這一瞬間，一個(gè)我太熟悉的聲音闖入了我的世界。我回頭一看，那不是媽媽嗎？她今天不是生病了嗎？怎么還來(lái)呀！我跑進(jìn)了媽媽的懷抱里，我也不知怎的，看到這一切，我的眼淚竟然模糊了雙眼，媽媽以為是雨水，連忙為我擦去。于是，我的眼睛便把這一刻也拍下來(lái)了。
鏡頭三：在我發(fā)燒的一天，我迷迷糊糊的，什么也不知道。只是到了醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的床頭睡著了，還看到她烏濃的頭發(fā)中多出幾根銀發(fā)，額頭上多了幾條皺紋。可我的眼睛比較認(rèn)真，當(dāng)場(chǎng)就把這一幕拍了下來(lái)，讓我回去好好琢磨。
現(xiàn)在想起這幾個(gè)畫(huà)面，我漸漸明白起來(lái)。我能夠健康成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)母親！
是誰(shuí)？在我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，悄悄地來(lái)到我的床前，幫我蓋好踢掉的被子？是誰(shuí)？在我學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，貼心的`為我送來(lái)一盤(pán)新鮮的水果，一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，一句關(guān)心的問(wèn)候？是誰(shuí)？在我仍賴在床上不肯起來(lái)的時(shí)候，已早早起床給我準(zhǔn)備美味可口的早餐？是誰(shuí)？在我生病的時(shí)候，默默地守在我身邊，無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我、疼愛(ài)我、呵護(hù)我？是您，都是您！我最親愛(ài)的媽媽！
烏鴉知道反哺父母，羊兒知道跪下吃奶，就連世間的小草也知道應(yīng)該裝扮一下大地。我想，我一定不會(huì)比它們差。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”孟郊《游子吟》中說(shuō)得太棒了！
感恩的作文 21
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空供它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。在教師�?jié)來(lái)臨之際，我自然地想到您———我的老師。
我的老師，今天，我在奮筆疾書(shū)，明天，我將跨進(jìn)新的.人生旅途，所以我格外留戀這一年的時(shí)光。
我的班主任老師，教我們語(yǔ)文課。這四年來(lái)，您像一頭勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的老黃牛。您為我們做任何一件事情，從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔，不出一點(diǎn)差錯(cuò)。就拿我的同學(xué)譚毓龍來(lái)說(shuō)吧，平日里這些“搗蛋鬼”上課時(shí)間經(jīng)常弄出一些名堂來(lái)，可你也有自己的辦法來(lái)教育他。
今年夏天，天氣非常炎熱，有一天氣溫有三十三攝氏度，我們都熱壞了。您看著我們，忽然想出了一個(gè)好主意。下午我們一進(jìn)教室，您便拿了一袋子雪糕進(jìn)來(lái)，分給我們每人一塊，我們一個(gè)個(gè)高興極了。吃了雪糕后，立刻涼爽了許多�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”正如歌中所唱的，老師給予了我們?cè)S多許多，我們也要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們敬愛(ài)的老師。
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