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綠色的事,綠色的我初中作文

時(shí)間:2025-05-13 12:31:08 晶敏 初中作文 我要投稿
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綠色的事,綠色的我初中作文(精選25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的綠色的事,綠色的我初中作文(精選25篇),希望能夠幫助到大家。

綠色的事,綠色的我初中作文(精選25篇)

  綠色的事,綠色的我初中作文 1

  這一天,精靈森林發(fā)生了一件振奮人心的事。原來是不二、越前明天將要回來。

  自從報(bào)社(精靈森林的唯一一家報(bào)社)知道這個(gè)消息后,全部社員都徹夜未眠。就是為見去地球上勝利回歸的不二、越前。

  “哇!來了!辈欢⒃角白诒捡Y上,鼻子上各架著一副墨鏡,樣子太拽了,但不失帥,并且彩色的翅膀(只有精靈才能看見)包裹著他們。

  鏡頭切換:

  不二、越前站在中心廣場(chǎng)上,對(duì)自己這次的.旅行作了簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià):地球與原來對(duì)比,河中隨處可見白色垃圾,森林樹木逐漸減少,我們應(yīng)該盡我們所能,既為他們,也為我們幫助他們。精靈族用熱烈的掌聲來支持不二、越前。

  越前說:“我倆這次回來,就是為了動(dòng)員大家,齊心協(xié)力地保護(hù)地球!薄癘K。”“我們要?jiǎng)訂T人類保護(hù)地球!辈欢步又f了起來。

  ……

  正因?yàn)橛辛司`族的幫助,地球越來越美麗了!

  綠色的事,綠色的我初中作文 2

  茫然中,我忘記了,冬天過后是春天,一個(gè)希望的季節(jié)。我忘了,我的一切被封鎖在嚴(yán)冬。我以為世界永遠(yuǎn)都這樣了。

  這個(gè)早晨依然寒冷,我趿拉著拖鞋打開了家門。好冷呀,寒風(fēng)“呼呼”地往我的衣領(lǐng)里鉆。我又關(guān)上了門。“啪嗒,啪嗒”,慢吞吞地走到陽(yáng)臺(tái)上,冬天里我干不了什么事,只得閑著。

  習(xí)慣地瞥了一眼遠(yuǎn)處的房屋與樹。又是黑壓壓的一片吧!不,不是的。我驚奇又欣喜地發(fā)現(xiàn)了一片綠色。那是一片怎樣的綠色呀,淡淡的,像一層綠色的薄紗輕披在枝頭;濃濃的,似墨綠色的大傘籠罩著樹木。深深淺淺的綠,細(xì)細(xì)地揉碎了,卻又是鮮活靈動(dòng)的,如涓涓的流水蕩漾在我的眼底。那是一片綠色,更是一股生命力!我無法想象,那是多少的綠芽在萌發(fā),多少的生命力在凝聚!我的眼中,那片綠色讓世界變了樣。

  我不顧一切地奔向那片綠色,最終置身于其中。低頭端詳著一根細(xì)小的枝椏,這枝椏正承載著希望。他吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,新生的'綠芽正在萌發(fā)。鼓鼓的綠芽精神奕奕,里面像是裝滿了什么,哦,是生命力,她就將要噴發(fā)出來了。

  春天真正地來到了。我真真切切地感受到了那片綠色所展示的生命力與希望。

  我還有什么悲哀,無助可言呢?樹木開始告別冬天,我也該與冬天說再見了。

  于是,我不顧一切地奔向那片綠色,我心靈的土地正盛著盈盈的希望之水,向生命中的春天奔去!

  綠色的事,綠色的我初中作文 3

  爺爺奶奶喜歡養(yǎng)花,老家庭院里種了各種各樣的花,總會(huì)有陣陣或濃或淡的花香在空中彌漫。因此,我很喜歡呆在老家的庭院中。

  院子里有一棵冬青,被爺爺修剪的像一個(gè)巨大的綠色足球,雖然它沒有花開的際遇,但只憑那綠的發(fā)亮的葉子,就能給人以無限生機(jī)。每次回老家,我總喜歡在這棵冬青旁,陽(yáng)光下度過半天時(shí)光,或看看書,或繪繪畫?。

  春天來的時(shí)候,明媚的陽(yáng)光下,花兒靜靜地綻放,昭告著春天的'到來;小草悄悄地探出腦袋,感受著這個(gè)嶄新的世界;河水向前流淌著,奏出了一只專屬春天的歌;院中的冬青,也在蓄積著自己的濃綠。

  酷暑難耐,似火的驕陽(yáng)?下,一切顯得那么無精打采,花草都低著頭,好像在躲避這溽熱的天氣,外面,只有幾位老人在樹蔭下乘涼,談家常里短,知了躲在樹梢長(zhǎng)鳴,使人煩躁。世間的一切,仿佛都去納涼避暑,只有院中的冬青,選擇抬頭,直視太陽(yáng)。

  深秋的涼風(fēng)中,伴隨著樹葉的片片枯落,那些曾在夏天絢爛過的的花朵,早已漸次枯萎,終至凋落。院里院外,只有菊花和冬青還在生長(zhǎng)著。不久,菊花也耐不住性子,用凋落來躲避冬寒。只有那株冬青,依然厚積薄發(fā),綠的更加耀眼。

  雪一落,天地間,都變成了純白,院中的冬青,孤單地站在皚皚白雪中,那蓄積的綠與雪的白相襯,動(dòng)人心魄。

  或許,它就是一個(gè)獨(dú)特的存在,只要還有陽(yáng)光,它就會(huì)給這人間帶來綠的希望。

  綠色的事,綠色的我初中作文 4

  古人有詩(shī)曰:“春風(fēng)又綠江南岸。”一個(gè)“綠“字用的多好!那充滿活力的“綠”,那象征著青春的“綠”,給大地帶來了無限的生機(jī),給人們帶來了青春的歡樂。

  “綠”總是吸引著我,像一股巨大的向我靠近。每當(dāng)我到各地游玩時(shí),見到最多的就是“綠”。那碧綠的湖水,草綠的樹木,青綠的草地……特別是那湖水,綠得似玉,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人。垂柳倒映在水面,在湖水的臉上又添加了一道風(fēng)景線。說著,我便情不自禁地坐上游船,沉醉在這美景之中……

  我心中最美的綠是春天的綠。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),不僅有五光十色的花朵爭(zhēng)奇斗艷,更有茂密的綠葉。沒有綠葉怎有萬紫千紅的春日?綠葉是花兒的“生母”,是果實(shí)的根源,沒有綠葉怎有枝頭艷麗的花朵和香甜的果實(shí)呢?

  漸漸的,綠色也成了我家中的`一員,爸爸媽媽也愛上了這生機(jī)勃勃的綠色,他們常說:“綠色是人們不可缺少的!蹦强蛷d中的含羞草就成了家中的最愛,家庭氣氛也在這唯美的綠色中顯得格外溫馨、歡樂 有許多最好的朋友也喜歡帶著清新的綠色。所以屬于我們的青春故事就在著歡歌笑語(yǔ)中披著歷史的衣裳走向方……

  我愛綠色,愛它的美麗給大地帶來了生機(jī),愛它給家庭增添了歡樂。我愛綠色——因?yàn)槲覉?jiān)信:擁有綠色的地方就是夢(mèng)的天堂!

  綠色的事,綠色的我初中作文 5

  綠色代表著生命,綠色代表著生機(jī),綠色還代表著希望。

  春天,小草沖破泥土,鉆出黑暗的土地,一片一片的草地,一片一片的綠色,到處都充滿著生機(jī)勃勃,人們的心情也隨之舒暢、輕松起來。樹上也有綠色,柳樹的枝條發(fā)芽了,給干枯的樹枝披上了一件嫩綠色的外衣,使經(jīng)過風(fēng)霜欺凌的枝條不再脆弱,變得剛勁、柔軟。冬青樹也脫去了深綠的外衣?lián)Q上了翠綠的衣裳。

  瓦礫下的小草,慢慢地頂破壓在身上的石塊、碎瓦片,突破重重困難,突破黑暗的束縛,來到光明的世界上,接受微風(fēng)的輕拂,雨露的.滋潤(rùn),顯示著生命的堅(jiān)強(qiáng)。在山崖上也有綠色,那是生命的綠色,在光滑、堅(jiān)硬的巖石上,有著幾棵弱小的松樹苗,它們?cè)跊]有泥土、沒有水分、沒有養(yǎng)分的巖縫中奮力汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng),也許最終有的會(huì)死掉,有的會(huì)生存下來,生存下來的煥發(fā)出生命的綠色,使綠色遍布任何地方。

  在泥土中埋藏著希望的綠色,那就是樹種,樹種幾乎可以說很難自然的生存,但有一些對(duì)生命充滿向往的生存了下來,它們?cè)谀嗤林猩l(fā)芽,綠色的芽沖破了堅(jiān)硬的果殼,成為希望的種子,多年以后,它們會(huì)長(zhǎng)成粗壯的大樹,這就是希望的綠色。

  所以說,綠色是生命,綠色是希望,綠色是生機(jī),綠色還是生命的向往、希望的向往、生機(jī)的向往。

  綠色的事,綠色的我初中作文 6

  在我們看來,生活是美好的?煽傆行┎槐Wo(hù)環(huán)境的人出現(xiàn)在我們的眼前。

  綠色是一種讓人感受到快樂的顏色。比如說草地 :“草地是一種可以大地帶來許多生機(jī)的綠色。每次出門聞聞草地上的新鮮空氣,讓我們感受到是多么清香涼爽,可是有些人在草地上亂采亂拔沒有一點(diǎn)道德心,讓許多的草地修建上了公路,清新的空氣就此告。聞著那些垃圾簡(jiǎn)直就是臭氣熏天,沒有一點(diǎn)新鮮空氣。再就是綠色環(huán)保的樹,雖說;“植樹造林”,可現(xiàn)在人們?yōu)榱诵拮约旱姆孔影言S多的百年大樹都給砍了,形成了現(xiàn)在的“亂砍亂伐”。這些現(xiàn)象對(duì)我們來說都不好,尤其是那些破壞草地樹木的'人,都應(yīng)該受到嚴(yán)厲懲罰。國(guó)家應(yīng)該進(jìn)行保護(hù)“綠色環(huán)境”,不讓那些破壞草地亂砍亂伐的人。

  我的家鄉(xiāng)有許多樹,草地都非常的顯眼,看起來真美。聞著那清新的空氣讓我進(jìn)入了綠色的時(shí)代,我非常喜歡這里這里,沒有臭氣熏天的垃圾,這里有我從未見過的東西。這里有花有草有樹,還有許多的小動(dòng)物,這里的水清澈見底,好像藍(lán)藍(lán)的天空一樣,可我們的世界,卻總有些不好的人。那里的樹木極其少見,沒有新鮮空氣,都是臭氣熏天的垃圾。這里沒有綠色的環(huán)境,這里沒有我想要的綠地,我喜歡有新鮮空氣有草地,有綠色的樹木的家園,我喜歡這樣的生活,這樣的生活給我們的家園添加了許多的綠色。

  讓我們一起來創(chuàng)造有草地,有樹木,有新鮮的空氣的家園吧!

  綠色的事,綠色的我初中作文 7

  地球是我們共同的家園,良好的環(huán)境能使地球延壽,也是人類生存下去的保障。因此,愛護(hù)綠色是我們大家的的責(zé)任,這不僅是個(gè)人的自主行為,同時(shí)也是全社會(huì)的職責(zé)。

  作為一名有環(huán)保意識(shí)的我,時(shí)時(shí)都會(huì)有保護(hù)綠色的強(qiáng)烈意識(shí)。每當(dāng)有人想折樹枝玩耍時(shí),我就會(huì)上前說:“樹是我們的朋友,請(qǐng)不要傷害它!笨吹接行∨笥言诓萜禾咔驎r(shí),我也會(huì)走上前去說:“小草也會(huì)疼,請(qǐng)不要踩踏它!

  在當(dāng)今,不光是我們個(gè)人,政府也意識(shí)到了這一點(diǎn),而且采取了相應(yīng)的保護(hù)綠色的措施和非常有效的政策法規(guī)。比如,在馬路的分隔線上種上了各種各樣的花草樹木,使馬路分隔線變成了一條條美麗的綠化帶,成為了城市中央高效能的.“空氣凈化器”。在各個(gè)小區(qū),政府要求開發(fā)商進(jìn)行房頂綠化,因?yàn)榉宽斣瓉肀焕檬欠浅I俚摹M瑫r(shí),政府對(duì)亂砍亂伐行為的懲處也是非常嚴(yán)厲的,以來保護(hù)我們的綠色家園。

  近年來,越來越多人的意識(shí)到破壞綠色環(huán)保的嚴(yán)重性,感覺到擁有綠色環(huán)境的重要性,因此,許多人都不由自主加入綠色環(huán)保的行列,為環(huán)保盡自己的一份力量,如每年的植樹節(jié),都有成千上萬的人到荒效野外去植樹。并且,大家的行為習(xí)慣也好很多,很少有人去踩踏草地了,很少有人亂扔果皮紙屑和隨地吐痰了,給我們綠色環(huán)境多了一片凈土。

  來吧!讓我們?yōu)榫G色環(huán)保多出一份力量;來吧!讓我們的世界少一些沙漠,多一些綠洲;來吧!讓我們共同去保護(hù)綠色吧!

  綠色的事,綠色的我初中作文 8

  紅,黃,藍(lán),綠,青,白,紫世界上真是色彩萬分,但我更鐘愛綠色,因?yàn)榫G是寧?kù)o的色彩,綠是欣欣向榮的象征,綠是生命的依托,綠是健康的保證,綠色象征希望,綠色象征活力。

  地球本是一個(gè)美麗富饒的星球,蒼翠的群山重重疊疊,像波浪起伏的`大海一般,雄偉壯觀,碧綠透明的湖水,像一雙雙充滿感情的眼睛,閃動(dòng)著含蓄和深遠(yuǎn)的光波,可是由于科技的發(fā)展,特別是人類的急功近利,我們的地球發(fā)生了巨大的變化,亂砍濫伐,森林越來越少,小動(dòng)物失去了家園,洪魔和旱魔趁機(jī)作威作福;任意排放污水臟物,使生命的源泉不再純凈,氟利昂的泄漏撕破了地球的外衣,天空不再蔚藍(lán)鳥兒不再唱歌,魚兒沒有了家園,綠色離人類越來越遠(yuǎn),我們作為地球的兒女怎能不此揪心呢?當(dāng)你走進(jìn)林間小路或花叢中,耳聽鳥鳴翠枝,眼看花間蝶戲,一陣陣微風(fēng)送來花的清香,頓時(shí)心曠神怡,玉潔冰清,還諸大地,青山碧水,留予子孫,俗話說:“前人栽樹,后人乘涼!

  為了使地球媽媽更加美麗,我要向社會(huì)呼吁;讓我們樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們?cè)谥矘涔?jié)那天,放下斧子,拿起鋤頭種下一片綠色的種子造福子孫吧!是的,綠色給我的真是太多太多;是的,綠是美的;綠色象征和平;象征文明與希望,人類呀!你們想過嗎?如果沒有綠色,我們將會(huì)是怎樣的呢?綠色給我們生存,長(zhǎng)大,還猶豫什么,快去擁抱綠色吧!

  綠色的事,綠色的我初中作文 9

  在生活中人們離不開的是綠色天然的食品,而綠色天然卻是現(xiàn)代人都在討論的話題。

  在市場(chǎng)上那些綠油油的蔬菜,散發(fā)著誘人香味的水果,有哪些是純天然的綠色食品呢!多半都是在大棚里用化肥催出來的。那些蔬菜沒有充分的空氣和陽(yáng)光,所以長(zhǎng)出來得難吃的多。

  在冬天我們通常會(huì)買到這個(gè)季節(jié)中吃不到的水果。而這些水果它們好吃嗎?記著在冬天的時(shí)候媽媽買了一個(gè)西瓜,一刀下去切開一看,皮特別的厚。而且西瓜瓤還是粉色的。我迫不及待地先品嘗了一口,可結(jié)果西瓜水多,卻一點(diǎn)也不甜,一點(diǎn)也不好吃。可是不吃反季的西瓜它就一定好吃嗎?夏天的西瓜太多數(shù)下來的比較早,價(jià)格也很貴,西瓜雖個(gè)頭比較大,可是里面卻不好吃?墒菫槭裁催@些西瓜個(gè)頭大卻不好吃呢!因?yàn)檫@些西瓜都是用化肥催出來的.,所以個(gè)頭長(zhǎng)得大,瓜瓤還沒有熟透呢!

  還有一種農(nóng)藥是噴茬柿子上的,那些紅彤彤的大柿子是被噴熟的,可這怎么可能呢!切開一看就知道了,那表面上紅彤彤的柿子結(jié)果切開一看籽還是綠的。那這些柿子的味道是怎么樣的呢?嘗一口是酸的,并不是熟透的柿子那種甜味,而這些被噴過農(nóng)藥的柿子在吃前一定要用水多洗幾遍,方才可以吃。

  人們都說吃綠色天然的食品,有助于我們的身體健康,可是在生活中又有哪些是純綠色天然的呢!而那些上化肥、農(nóng)藥的蔬菜會(huì)給我們的身體健康帶來那些危害呢?

  綠色的事,綠色的我初中作文 10

  今天,我們學(xué)習(xí)了《古詩(shī)四首》又認(rèn)識(shí)了三篇新古詩(shī)有:泊船瓜洲王安石寫的;秋思張籍寫的;長(zhǎng)相思納蘭性德寫的。我還認(rèn)識(shí)了四個(gè)生字:洛、榆、畔、帳、我覺得畔有些難讀,應(yīng)該是讀畔pan,我老是讀成畔ban。成語(yǔ)沒有,但是這些詩(shī)中有很多優(yōu)美的句子;“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!睋(jù)傳,詩(shī)人王安石在作《泊船瓜洲》時(shí),先寫的是“春風(fēng)又到江南岸”,后來他覺得“到”字不好,就改為“過”字接著又改為“入”“滿”等字。經(jīng)過十多次修改,都不大滿意。最后他從“春風(fēng)何時(shí)至,又綠湖上出!边@句詩(shī)中受到啟發(fā),才決定該為“綠”字。

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,看到春風(fēng)又一次到來,吹綠了江南岸邊,我何時(shí)才能回到家鄉(xiāng),看到我家鄉(xiāng)的美景呢?;“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”正如秋風(fēng)可以染綠大地,帶來無邊春色可使秋葉紛紛,落紅遍地,給自然界和人間帶來一片秋容秋態(tài),作家的信包含著思念家鄉(xiāng)的.感情。這些都是描寫思念家鄉(xiāng)的,是啊!“每逢佳節(jié)倍思親”我還收集了很多關(guān)于思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句:“春草明年綠,王孫歸不歸!薄白栽陲w花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁!彪m說“京口瓜洲一水間,”但正如詩(shī)人王勃所言“誰(shuí)謂波瀾才一水,已覺山川是兩鄉(xiāng)”,家鄉(xiāng)的風(fēng)光,故園的山水,多么讓人思念啊!

  綠色的事,綠色的我初中作文 11

  網(wǎng)絡(luò)會(huì)引領(lǐng)你我,架起我們心靈的橋梁,把我們帶入一個(gè)五彩繽紛的世界!

  “你在網(wǎng)上做什么?”活動(dòng)一開始,老師就拋出了這樣一個(gè)問題。許多學(xué)生都在議論紛紛。好溫暖。 叭齻(gè)人!”“一定有我老師!”學(xué)生們大聲喊叫,然后坐直了。“你們討論的結(jié)果是什么?”老師和藹地問。幾個(gè)同學(xué)趕緊舉手,真的是滿腔熱情!“好了,盈盈,你回答!”我立馬站起來笑著說“你可以在網(wǎng)上找資料,看電影,聽音樂,玩游戲,玩微博……”“太棒了!給羚羊群加個(gè)紅旗!薄耙!”我們小組非常高興。

  接下來老師給我們講了一個(gè)上網(wǎng)危害的小故事:一個(gè)中學(xué)的學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常通宵達(dá)旦,偷家里的東西。有一次他偷了家里300塊錢,想去網(wǎng)吧,被奶奶發(fā)現(xiàn)了,想勸阻。他怒不可遏,拿起菜刀砍死了他奶奶。“!真是可悲可嘆!”我忍不住說。他沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因是他不控制自己在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間,也可能是父母的過度放縱、學(xué)習(xí)壓力大、文化頹廢庸俗等原因造成的。

  記得去年暑假,我沉迷于玩qq炫舞,后來我爸媽發(fā)現(xiàn)了,教育了我,讓我戒掉了這種網(wǎng)癮。所以我參加了課外興趣班,開闊了我的視野,讓我意識(shí)到參加一些課外活動(dòng)會(huì)給我們帶來比上網(wǎng)更多的'快樂!

  今天,我收獲了很多。知道上網(wǎng)要控制時(shí)間,就像一把雙刃劍,既給我們帶來好處,也給我們帶來傷害。只要我們學(xué)會(huì)綠色上網(wǎng),我們就會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)!

  綠色的事,綠色的我初中作文 12

  天已入暖,日已近春。欣然張開眼,望望那逐漸朗潤(rùn)的山峰,靜聽那復(fù)蘇的水聲,感受那太陽(yáng)的溫暖。

  在我窗前,有一枝小小的櫻花。那一朵朵花如蝴蝶般嵌在樹上,點(diǎn)綴著樹枝,一陣微風(fēng)吹來,一片片花瓣兒迎風(fēng)飄去,翩翩起舞。這些被微風(fēng)吹散的花瓣,竟慢慢地飄入了我的回憶。

  那是3年以前的事了,我的`太奶奶因腦癌離開了人世。我悲痛欲絕,心像被烏云遮住了一般,昏昏欲欲的,久久不能平靜。

  這件事漸漸被班上同學(xué)知道了,他們十分關(guān)心我,下課時(shí)總會(huì)來到我的桌邊,安慰我,幫我散心。

  一天放學(xué)時(shí),我被兩個(gè)同學(xué)叫住,去教室搬一下課桌。剛進(jìn)班,我便呆住了,那講臺(tái)前擺著一個(gè)蛋糕,旁邊裝點(diǎn)著朵朵櫻花。這是全班送給我的禮物。班長(zhǎng)拍怕我的肩,說道:“小瑤同學(xué),你怎么打擊這么大?學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了。不過……”班長(zhǎng)嘆了口氣,繼續(xù)說道,“人總會(huì)逝世的,他們把未來與希望交給了我們,他們是精神還在!”“不要在想太奶奶了”我的閨蜜說道!盎詈卯(dāng)下,造好未來!”說完便把一枝櫻花輕輕交給我:“這是第一枝盛開的櫻花,讓它為你開啟希望吧!”

  我望著同學(xué)們,兩行淚默默流下了,他們?cè)谖倚闹心ǔ隽艘黄G色,使我的心豁亮了,充滿了希望。

  每當(dāng)我看見那枝櫻花綻開,抹出一片春色,我就會(huì)想起心中的那抹綠色。

  綠色的事,綠色的我初中作文 13

  綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單!

  不僅僅是校園的景色綠,校園的生活也是“綠”的、美好的。早晨,伴著鳥兒清脆的叫聲,一陣陣?yán)首x聲仿佛是一首美妙的樂曲,同學(xué)們穿著整潔的校裝,坐在明亮的教室里,手捧書本,有聲有色的讀著,是多么美的事情。隨著下課鈴聲的響起,校園就此變得熱鬧起來。跳皮筋、打沙包、朋友之間的聊天,講講昨天看的那部電視劇……笑聲如糖果一般甜,整個(gè)校園都洋溢著歡樂;

  同學(xué)們,順手撿起一片紙,純潔的是自己的美好心靈!關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校是我們共同的心聲!為了使我們生活的校園更加美麗,更加和諧,就讓我們一起來關(guān)心集體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境吧!讓我們以一種隨和的.心態(tài)來看待人世間的悲歡離合,酸甜苦辣;好好學(xué)習(xí),做自己熱愛做的事,是我們的綠色校園成為我心靈的一片凈土!

  如果同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好,那樣,那時(shí)的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生,那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?

  我愛綠色校園!

  綠色的事,綠色的我初中作文 14

  很多人不明白我為什么這么喜歡坐在窗前。

  每當(dāng)有人問我,我笑而不語(yǔ)。然后很自然地瞥一眼窗戶外若隱若現(xiàn)的綠。有時(shí)候,連我對(duì)這個(gè)動(dòng)作都感到不可思議。也許自己只是單純的喜歡而已。

  然而之所以喜歡安妮寶貝,是因?yàn)樗龑懙纳罡覙O為相似。簡(jiǎn)單。宿舍。食堂。教室。

  穿梭于走廊狹窄的小道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一人喘著氣往這邊小跑。臉上似乎殘留著汗水。眼神透露出焦急且無奈。我笑了,給他讓出了位置。

  等我一到教室,鈴聲很適合地發(fā)出了清脆的聲音。當(dāng)看到桌子上堆著一本一本的書,讓人感到無比的壓抑。手里拿著一支筆埋頭苦干于它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它的數(shù)學(xué)。有時(shí)真的想不明白我為什么要學(xué)跟文學(xué)扯不上邊的數(shù)學(xué),心里有一種沖動(dòng)想把桌前的書全部推翻,還我一片小小的陽(yáng)光。但我還是拼命地保持清醒的頭腦,以不至于在一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)輸?shù)念^破血流。因?yàn)槲抑牢抑皇且粋(gè)屬于二點(diǎn)一線的庸人。

  那天,下著小雨。天灰蒙蒙的。

  朋友小A向我抱怨,抱怨的內(nèi)容無非就是應(yīng)試教育毒害了孩子們的心靈,老師把知識(shí)強(qiáng)裝在我們有限的大腦上,想成為第二個(gè)韓寒,站在教育門口發(fā)泄自己心中的悲憤。聽完小A的話,換做以前,我會(huì)義不容辭的'和小A一起長(zhǎng)篇大論,可視眼不經(jīng)意地瞥了一眼窗戶外的綠,心里頓時(shí)釋然。用似平靜的口氣和小A說:韓寒不是每個(gè)人都能成為的。小A一臉驚訝的看著我。我仍舊笑而不語(yǔ)。

  只是因?yàn)槲抑馈?/p>

  倦了,就瞥一眼窗戶外的綠。

  綠色的事,綠色的我初中作文 15

  我的家在千家寨腳下,背靠世界茶王,群山俊美;古木參天,青藤纏繞;潺潺溪水,清澈見底;樹翠花紅,鳥語(yǔ)花香,如詩(shī)如畫。

  林中小動(dòng)物歡快的嘻戲,鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)的鳴唱,野豬、小鹿在林中覓食。猴子攀巖其間,“天女散花”般的小瀑布在云霧中若隱若現(xiàn),英姿颯爽的千年茶王威風(fēng)凜凜吸引了多少游客……

  風(fēng)景這獨(dú)好,中外游客絡(luò)繹不絕,對(duì)世界茶王的頂禮膜拜;旖旎的風(fēng)景,游客紛至沓來,對(duì)千家寨芳澤的“親吻”。

  舉止文明維護(hù)環(huán)境的客人,千家寨的大門永遠(yuǎn)為您們暢開!安恢v文明”者、“順手牽羊”者不受歡迎。

  “不講文明”者隨時(shí)有人:吃剩的殘羹廢渣,各種白色垃圾,到處亂扔。特別是千家寨停車場(chǎng)下面的廁所邊,更是垃圾成堆,臭氣熏天。

  “順手牽羊”者時(shí)有發(fā)生:野茶苗、回心草、重樓、牛舌頭刺根,成了他們的“見面禮”,甚至茶樹王的葉子也要肆無忌憚的.捋走幾片……

  這些令人作嘔的行為,讓人飚狂。這是對(duì)大自然的踐踏!這是素質(zhì)殘缺的標(biāo)識(shí)!

  保護(hù)綠色,是對(duì)千家寨的最好回饋,是你我責(zé)無旁貸的責(zé)任。讓我們紅領(lǐng)巾肩負(fù)起保護(hù)美麗千家寨的使命,向社會(huì)呼吁:“到千家寨的游客請(qǐng)講文明”,大家一起行動(dòng)起來,制止那些“不文明”者、“順手牽羊”者的可恥行為。讓千家寨的草更綠、樹更美,山更青、水更亮,天更藍(lán)、花更紅。

  綠色的事,綠色的我初中作文 16

  保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓(xùn)中就有了。在今天,我們更應(yīng)懂得:保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們要讓環(huán)境永葆青春,就應(yīng)該合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要任務(wù)是創(chuàng)建綠色校園。

  當(dāng)我們走進(jìn)校園,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又會(huì)怎樣呢?那就更不堪設(shè)想了。環(huán)境保護(hù)問題首先是個(gè)人的問題,個(gè)人的問題在于教育。當(dāng)代每一名學(xué)生都是未來的主人,肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的重任。作為一名學(xué)生必須增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人從小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。例如廢紙雜物不亂扔,花草樹木愛護(hù)好,節(jié)約用水——隨手關(guān)上水龍頭,別讓水空流;其次要積極宣傳環(huán)保公德,關(guān)心和學(xué)會(huì)解決環(huán)境問題;人人再次爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。

  同學(xué)們,大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起來;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃干凈,我們愛每一棵苗,種活一根草,栽培一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的`義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我們的雙手,用我們的熱忱,將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來——我們的校園將會(huì)變得更加整潔而美麗!

  綠色的事,綠色的我初中作文 17

  從兒時(shí)記起,在外婆家門前的花壇里種著一棵只有一人多高的白玉蘭樹,現(xiàn)在卻已長(zhǎng)到小屋的二層一般高了。

  春天才剛剛到來,白玉蘭樹便開始長(zhǎng)新芽了。那一個(gè)個(gè)不大不小的花芽,在深褐色的樹枝上無規(guī)律地冒了出來。花芽還只是嫩綠色的在花芽之中,還隱隱約約地從中看見純白色的花瓣,別看它現(xiàn)在只有一點(diǎn)點(diǎn)白色,過了春分,純潔的白玉蘭花便會(huì)嫣然開放。

  終于,白玉蘭樹開花了。那一朵朵潔白的玉蘭花傲然地開在枝頭上,顯得既樸素又高雅。從近處看,花瓣仿若大水滴,結(jié)合在一起便成了花,那花仿佛一個(gè)純潔的仙子,在樹枝之上靈活地跳動(dòng)。仔細(xì)聞一聞,會(huì)感覺到一種淡淡的`香味。處在遠(yuǎn)的地方,看一朵朵花盛開于樹上之時(shí),便如人間下了雪一般,看得讓人覺得十分壯觀。你說,這花怎能不讓人喜歡呢?

  母親十分喜愛這棵白玉蘭樹,只要一有空,就來為玉蘭樹澆水、施肥。每當(dāng)清晨與黃昏,母親便穿著她那條最喜歡的雪白麻布長(zhǎng)裙,一個(gè)人靜靜地站在樹下,手中握著裝著花茶的水壺,在樹下賞花。當(dāng)清晨,母親站在樹下,如一位仙人在仙霧環(huán)繞中站著,是多么的美麗!

  漸漸地,我醒悟過來,母親不是正如白玉蘭嗎?她常年穿著樸素的衣裳,每天早早地就開始干活,從不嫌累。如今快四十卻有說不盡的美感。

  那一抹春色,那一棵樹,那一個(gè)人。而那個(gè)人不正如那一棵樹嗎?潔白、純潔、無私地奉獻(xiàn)。

  綠色的事,綠色的我初中作文 18

  當(dāng)我來到公園時(shí),我漫不經(jīng)心地抬起頭,看見綠色在風(fēng)中飄動(dòng),看見鳥的身影在空。它們悄悄地出現(xiàn)在我的眼中,神奇的顏色,奇妙的數(shù)字和希望的象征!這個(gè)春天,無意中撞進(jìn)了我的心里。

  首先映入眼簾的是早已消失的假山。幾個(gè)學(xué)生試圖爬上去,在走到假山后面的一個(gè)小池塘前拍了幾張照片。眼尖的宣傳人員發(fā)現(xiàn)了一條小鯉魚,個(gè)頭小,顏色鮮艷。它沒有動(dòng)。它似乎冬眠了。這個(gè)小家伙把頭埋在泥里,好像他沒有注意到春天的到來。

  走過石徑,我來到了竹林。我蹲下來,發(fā)現(xiàn)小而細(xì)長(zhǎng)的竹子充滿活力,像擎天柱一樣,沖破泥土的束縛...

  抬頭望去,我看到山坡上有一棵非常普通但卻不知名的樹。樹枝上細(xì)長(zhǎng)的葉子,在秋天和冬天還沒有完全脫落,看起來像獅子的鬃毛,非常強(qiáng)壯。

  這時(shí),同學(xué)們的一聲大叫引起了我的注意,所以我趕緊朝它跑去。

  原來,鄭激揚(yáng)在垃圾桶的幫助下爬上了一棵樹。我一直渴望爬上去看看花和湖。因此,他小心翼翼地爬上了樹。就在我要去回憶海洋的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)綠色,在細(xì)細(xì)的'樹枝上有七八片大約2厘米長(zhǎng)的小葉子。非?蓯。

  不久,我跳出樹,坐在涼亭里曬太陽(yáng)。在這美麗的春光里,當(dāng)太陽(yáng)升起,各種顏色混合在一起,你怎么能不驚嘆大自然的美麗呢?

  看!那一點(diǎn)綠色!這是第一個(gè)也是最重要的綠色,因?yàn)榇禾靵砹耍?/p>

  綠色的事,綠色的我初中作文 19

  討厭的鬼天氣,討厭的綠色。這幾天的天氣不能說不好,但熱的時(shí)候太熱,涼的時(shí)候太冷,沒什么值得稱贊的;綠色是美麗的,但滿街的綠色根本不美,這些綠色需要被點(diǎn)綴。既然控制不了天氣,那就只能希望花兒早些開吧。

  一天上午,在教室里,那綠蘿就被點(diǎn)綴了,是被他帶來的金魚點(diǎn)綴的.,不是花兒。用金魚美化教室,我可想不出來。那小魚兒撲騰著,躍出水面,一閃一閃的,美極了。

  我想問問是誰(shuí)帶來的,但又不太敢問,萬一問對(duì)人了怎么辦,萬一別人問我怎么了?又該如何。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)走了過來,問我:這魚是你帶來的嗎?我不太喜歡這種問題,別人以為我做了什么好事,但又不是我做的,還非要說實(shí)話。我的臉色稍稍變得不太好,回答:不是,怎么了?她害羞極了,走開了。天吶,我自己也不小心這么說了。

  我更害怕了,別人一定也會(huì)這么說。哦,不對(duì),或許不會(huì),或者他們會(huì)說些別的,或許也會(huì)給我壞臉色或者--我不該問?這就像一個(gè)無理數(shù),2的根號(hào),一個(gè)無解的題目。我答不出來。我找到一個(gè)知心朋友,問她:你說我怎么知道這魚是誰(shuí)的,怎么告訴他,他的魚很美,我覺得是不是有些那個(gè)?這是那個(gè)人的。她邊說邊指。我?guī)湍銓懠垪l。她寫好字條,走到他面前,說:別人讓我送來的。他打開一看,笑了,很高興地笑了,字不錯(cuò)。那位同學(xué)若無其事地說。我也很高興,因?yàn)樗毁澝懒恕?/p>

  自己的勞動(dòng)成果被人肯定,一定很快樂吧。畢竟自己的好代替了壞。

  綠色的事,綠色的我初中作文 20

  環(huán)保,是一個(gè)既熟悉又有點(diǎn)兒陌生的詞語(yǔ)。熟悉的是因?yàn)榻鼛啄陙,人人提倡環(huán)保。但真正能做到環(huán)保卻是極少數(shù)人。環(huán)、保是一對(duì)異姓兄弟,“環(huán)”代表環(huán)境,“!笔潜Wo(hù)的意思!杯h(huán)!钡囊馑季褪潜Wo(hù)環(huán)境。如今,地球環(huán)境沙漠化,在原來蔚藍(lán)的版圖上,已增添了幾份更刺眼的金色。綠色,也成了一個(gè)幻想的夢(mèng)。

  前幾年,人人說要環(huán)保,要節(jié)能減排。可事出幾月,往昔一句句節(jié)能減排的話皆拋諸腦后,什么把蔚藍(lán)星球改變成綠色地球,什么節(jié)制能源,減少排放廢氣、廢水,什么環(huán)保靠大家呀,全都拋到九霄云外。讓大家記憶猶新的是去年6月1日剛執(zhí)行的“限塑令”吧,不出幾個(gè)月,塑料袋又頻繁地出現(xiàn)在人們的手中。

  因?yàn)閷?duì)許多人來說,這買塑料袋的幾毛錢根本算不了什么,人們已習(xí)慣使用,為他們帶來了諸多方便的同時(shí),可他們卻沒想過,這14億人每人捐出幾毛錢,可以讓幾個(gè)山區(qū)孩子用上一年甚至一年以上,也可以讓一個(gè)貧窮、家徒四壁的人變成一個(gè)億萬富翁,足以證明,節(jié)能是一項(xiàng)正確的'措施。對(duì)于減排,可以做出如下方法: 1、平時(shí)盡量多走路,既鍛煉身體,也可節(jié)約能源,也可減少排放廢氣現(xiàn)象。2、少排放污水,污物。給大家一份潔凈的空間。3、平時(shí)少開燈,少擰水籠頭。節(jié)約一度電,一滴水……

  夢(mèng)境是美好的,美好的夢(mèng)境會(huì)讓人努力奮進(jìn)。親愛的同胞們,讓我們攜手共進(jìn),提倡環(huán)保,宣傳節(jié)能減排,還地球一個(gè)綠色的夢(mèng)吧!

  綠色的事,綠色的我初中作文 21

  我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)綠色的夢(mèng)……

  生在城市里,林立的高樓封住了路地,飛揚(yáng)的塵土籠罩了馬路,黑色的魔鬼整天高興地歡呼。在這樣的環(huán)境下,誰(shuí)還有閑適的心情去仰望天空,與大自然零距離接觸?

  所以,如果讓我自己動(dòng)手布置房間,我會(huì)將它布置得充滿綠色的空氣,充滿大自然的生機(jī)。

  撥開柳絮做的門簾,四周的墻壁是令人煥然一新的淡綠色,星星點(diǎn)點(diǎn)的.野花圖案隨意地散落在青草坪般的翠綠色墻壁上,頗有天女散花之美感。天花板和外面的天空沒啥兩樣,碧藍(lán)色的背景顏色內(nèi)鑲嵌著朵朵棉花糖般的白色云朵,睜開眼躺在床上,有著躺在草地上仰望天空的美妙情趣。地板是七彩的,像是雷雨過后懸掛在天際的七彩虹,散發(fā)著無比絢爛的色彩。桌椅、書架甚至連床都是綠色的,而這綠,并不單一,而是層層疊疊,淺綠,嫩綠,翠綠,深綠都有,綠得有規(guī)律,綠得有層次。窗戶邊掛著幾盆吊籃,窗臺(tái)上放著幾盆仙人掌,使整個(gè)房間都籠罩著一股綠色的馨香,令人神清氣爽,愉悅的心情隨之油然而升。房間里彌漫著綠色的空氣,這種綠色的空氣不斷蔓延、折輻,使房間里的每一個(gè)角落都充滿了綠色,充滿了空氣,充滿了生機(jī)。

  居住在這樣的房間里,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,的確是一種享受。 呵,綠色的空氣!

  綠色的事,綠色的我初中作文 22

  我出生的那一年,媽媽在花園里種了一棵樟樹。其實(shí)不能算是樟樹,是從樟樹上剪下來的一根小樹枝。媽媽試著將它栽在泥里,但它居然活了下來,并且茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在它盡管不太粗壯,但也有2層樓高。因?yàn)樗哪挲g與我一樣,所以我也格外關(guān)注它。從我記事起,就沒看見花匠給它澆過水,花匠說它剛栽入時(shí)要澆水,一旦他長(zhǎng)根了,他就會(huì)從根須內(nèi)吸取水分。不給它澆水,它的根就會(huì)努力向縱深發(fā)展、去吸收水分。如果天天給它澆水,它就會(huì)習(xí)慣了有人給它澆水,就會(huì)形成一種依賴,萬一哪一 天不澆水了,它就會(huì)容易枯死,所以必須讓他自己生存下去

  多有毅力的.樹啊!它教會(huì)了我生存的道理。幾年前,當(dāng)我嘗試著將樟樹上的小樹枝摘下栽到奶奶家里花園時(shí),我還是有點(diǎn)擔(dān)心它會(huì)不會(huì)活下來。但當(dāng)我現(xiàn)在去看時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)了一米多高,說明只要自己努力,一定可以生存。

  因?yàn)檫@棵樟樹,我也對(duì)周圍的樟樹關(guān)心起來。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在上海遍地都是綠樹參天的大樟樹:馬路邊、小區(qū)內(nèi)、學(xué)校里……遍地都是樟樹。

  上海的綠色環(huán)保真的不錯(cuò),綠色城市也當(dāng)之無愧!但當(dāng)我看到滿目的綠色時(shí),心中也有一點(diǎn)失望:因?yàn)檎翗渌募境>G,當(dāng)?shù)搅撕瑫r(shí)期,樹不掉葉,長(zhǎng)得又茂密,讓我們無法感覺到滿目金黃、冬天溫暖陽(yáng)光、滿目落葉的享受。媽媽說過:以前他們走在種滿梧桐樹的大街上,尤其秋季,頭上頂著金黃的樹葉,枯黃的殘葉踩在腳下,深秋的落日斜映下的那種意境、感覺,恐怕在現(xiàn)在的上海很難找到。

  綠色的事,綠色的我初中作文 23

  春天來了,萬物復(fù)蘇,草綠了,花紅了,一年一度的植樹節(jié)到了,我和爸爸媽媽在家中的院子里種下了由我親手種的第一棵樹!

  “爸爸媽媽,植樹節(jié)到了,我們一起在院子里種一棵小樹吧!”我拉著爸爸媽媽的手問道。“好呀!走我們?nèi)セㄊ匈I一棵小樹苗!”媽媽回答道。

  隨后我們一起開車去花市,買了一棵剛剛發(fā)芽的樹苗,這可是經(jīng)過我們一家人精心挑選的一棵好苗子。

  我們開開心心的回到了家,找好了鏟子,開始忙碌起來,我拿著鏟子使勁想把土鏟開,可沒想到,院子里的土像水泥地一樣堅(jiān)硬,費(fèi)了九牛二虎之力,不論怎么鏟,土也只是微微動(dòng)了一動(dòng),我越發(fā)使勁得鏟結(jié)果沒想到鏟子竟然自己斷開了,可能是這把鏟子已經(jīng)很久沒有用過了吧!這可怎么辦呀?這是家里唯一的鏟子呀!沒了這個(gè)工具我還怎么種樹呢?突然我看到廚房里有一雙塑料手套,心想:要不用手挖吧!沒辦法,我和爸爸只好帶著手套用手把土挖開。挖土的時(shí)候我的手像是刀割一般十分難受,但是我還是咬牙堅(jiān)持了下來,土坑挖好后,我和爸爸的`臉已經(jīng)臟的像小花貓一樣了,我們望著對(duì)方不約而同的大笑起來。我小心翼翼地把小樹苗種了下去,仔仔細(xì)細(xì)地鋪好土,進(jìn)行了一次又一次的認(rèn)真檢查,確認(rèn)無誤以后,我拿來了灑水壺,帶著對(duì)春天的期望,微笑著給小樹苗澆了水,松了松土,植樹這件事就算是大功告成了!

  我們攜起手來,讓世界多一點(diǎn)綠,讓我們一起創(chuàng)造綠色的夢(mèng)!

  綠色的事,綠色的我初中作文 24

  今天家里來了一位北京來的小客人,他對(duì)我們這里的一切都感到那么的好奇。特別是對(duì)我家院子那棵大樟樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,他告訴我在北京沒有這樣藍(lán)的天,沒有這樣綠的樹。

  對(duì)于生長(zhǎng)在生態(tài)環(huán)境第一縣的我來說,真的很難理解他的話。不過既然客人喜歡這棵大樹,我這個(gè)小主人就為他介紹介紹我們家的“寶貝”。

  這棵大樹可是我和爸爸一起種的呢!每年春天,樟樹的`樹枝長(zhǎng)出了嫩芽,在陽(yáng)光的照射下顯得油亮油亮的,好像能擠出水似的。我們幾個(gè)小孩總喜歡在樟樹下玩“老鷹捉小雞”。我家的這棵樹不僅美麗,到了夏天,還有它的妙用呢!炎炎夏日,可愛的小狗耷拉著腦袋,沒有一點(diǎn)精氣神。這個(gè)時(shí)候我們就把飯桌移到了樹底下,一邊吃著美味的飯菜,一邊享受著天然“電風(fēng)扇”,真是愜意極了。最好玩的就是冬天了。雪花帶著降落傘落到了樹枝上,就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在玩捉迷藏。不一會(huì)兒,大樹就穿上了新衣服。這讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”……

  講著講著,我發(fā)現(xiàn)小客人已經(jīng)聽入迷了。他告訴我,他也想一直呆在這個(gè)像原生態(tài)一樣美好的地方。在這里可以享受鳥語(yǔ)花香,可以無憂無慮地在田間嘻戲,可以放心大口地品嘗綠色蔬菜。我這才明白:原來,這個(gè)小客人一直在做著一個(gè)“綠色的夢(mèng)”。

  綠色的事,綠色的我初中作文 25

  天空和土地的兒女---綠色!

 。}記

  綠色是藍(lán)和黃配成的。藍(lán)是天空的顏色,象征著博大的愛--父親。黃是土的顏色,象征著無私的愛--是母親。只讓藍(lán)和黃混合,才能有綠色一個(gè)生命的象征!

  鮮綠色,少了黃色的活潑,它象征理想,在那鮮綠的草原上,有此起彼伏的`小丘,只有鮮綠才能翻躍。在那鮮綠的草原上,看不到它的邊際,與天相接,只鮮綠才能超躍天空。鮮綠,堅(jiān)毅,勇敢的顏色,象征理想。淡綠色,少不黑色的深沉,穹象征自由。當(dāng)身心疲憊的人看到淡綠色,總會(huì)露出甜甜的微笑。是的,工作學(xué)習(xí)一天了,我們應(yīng)該到淡綠的草坪上去淡淡的綠還我們一天中的自由,淡綠,清新,灑脫的顏色,象征自由。

  墨綠色,少了紅色的喜慶,它象征和平;貧w大自然,在墨綠的草叢中有幾只螞蟻正在四處尋找食物,在墨綠的樹林中,有幾只小鳥正在嗚唱,在墨綠的山中,有一對(duì)男女在對(duì)唱山歌:唱山歌咧,這邊唱來那邊和一切都是那么平靜。墨綠,和諧,安靜的顏色,象征和平。

  綠色,沒有白色的典雅,沒有藍(lán)色的郁悶,沒有橙色的熱情。綠色,不高貴,綠色不熱鬧,綠色,不深沉,但它有生命的跳躍,有生靈的節(jié)奏,它是生命的象征!

  有遠(yuǎn)大的理

  生命之綠,擁抱著世界!

  I LOVE YOU--GREEN!

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