成長(zhǎng)的作文(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
小時(shí)候，剛剛呀呀學(xué)語的我，便與書結(jié)下了不解之緣，聽著大人給我講孫悟空大鬧天宮，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。后來，逐漸認(rèn)識(shí)些字了，我對(duì)書的癡迷更是一發(fā)不可收，纏著媽媽買回了拼音版的《西游記》，最后竟懵懵懂懂，半猜半讀地看完了這本《西游記》。也正是這本書讓我深深迷上了文學(xué)，從此再也離不開書的陪伴。
中國(guó)五千年的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，創(chuàng)造出了無數(shù)令世界都為之驚嘆的奇跡，同時(shí)也為人類留下了大量的.精神支柱。隨著對(duì)文學(xué)的熱愛逐漸加深，我所讀的內(nèi)容和對(duì)書的理解也漸漸加深，再不像小時(shí)候那樣只是看故事的情節(jié)，而是通過書來理解這個(gè)時(shí)代的社會(huì)和作者想表達(dá)的思想。從《西游記》、《水滸傳》到《紅樓夢(mèng)》、《史記》再到《孫子兵法》、《論語》。這些著作如同天上的繁星，向世間散發(fā)著它們不朽的光輝，令我沉醉其中。
后來，隨著閱讀量的不斷增加，我把目光投到了外國(guó)文學(xué)作品上，記得我讀過的第一部外國(guó)作品是一本有著大量豐富精美插圖的《昆蟲記》�？吹剿牡谝谎畚揖蛯�(duì)它愛不釋手，如饑似渴地用一天時(shí)間就看完了這本書。通過對(duì)外國(guó)文學(xué)的不斷了解，我從這些書中懂得了無數(shù)深刻的道理。《浮士德》、《荷馬史詩》、《雙城記》、《堂吉訶德》等書都是我的至愛，書中那些鮮明的人物形象、有趣的故事情節(jié)和闡述的深刻意義都令我癡迷。只要一閉上眼，我仿佛就看到了愚蠢可笑，一心想當(dāng)總督的桑丘；睿智勇敢，乘風(fēng)破浪的俄底修斯；堅(jiān)強(qiáng)善良，追求平等的簡(jiǎn)·愛；瘋狂的復(fù)仇者哈姆雷特……這些被刻畫得栩栩如生的人物和它們的創(chuàng)造者一樣永垂不朽！
書籍伴我成長(zhǎng)，在我寂寞時(shí)和我作伴，傷心時(shí)給予我快樂，成功時(shí)與我分享喜悅。它們就如同一個(gè)知心朋友，給我無盡寬慰，在讀書時(shí)我會(huì)忘記一切，沉浸在那廣無邊際的知識(shí)海洋之中，書籍已成為我生命中不可或缺的一部分。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！币槐竞脮俏覀兊缆飞系囊槐K明燈，讀的好書多了，路自然就亮了。
“多讀書，讀書好，讀好書”，我愛讀書！
成長(zhǎng)的作文 篇2
游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，既能鍛煉身體，又是一項(xiàng)逃生技能。
自從媽媽暑假看了網(wǎng)上一則新聞“一輛載著高考生的大巴墜入河中，有一名學(xué)生游上岸”以后，媽媽嘴邊就天天掛著“我給你報(bào)個(gè)游泳班吧”這類話。我比較膽小，生怕學(xué)不會(huì)，怕嗆水，怕出意外，媽媽一直鼓勵(lì)我：“別人都能學(xué)會(huì)，你怎么不能？”見我無動(dòng)于衷，就用各種方法勸我去學(xué)，見到熟人就問：“你家孩子會(huì)游泳嗎？”這個(gè)話題在我耳邊念叨了將近兩個(gè)月，最后還是敗給了媽媽。當(dāng)她聽到數(shù)學(xué)老師說她的女兒和兒子在體育館學(xué)游泳，就立馬給我報(bào)了名。我告訴了賀賈益，她媽媽剛好也讓她學(xué)，于是，懷著忐忑的心情，我們開始了學(xué)習(xí)之路
到體育館的第一天，教練讓我們?cè)诘厣暇毩?xí)了蛙泳的腿部動(dòng)作。練習(xí)過后就準(zhǔn)備下水，水深兩米，根本踩不到底，所以，下水前教練把我們的腰部系了三塊泡沫板，防止下沉。到水中適應(yīng)了一會(huì)兒，教練便讓我們手抓著一塊板，胳膊伸長(zhǎng)向前游。第二天，教練讓我們練習(xí)呼吸。用嘴吸一口氣，再閉上嘴，用鼻子在水下呼氣，剛開始我不敢把頭潛入水下，怕嗆水，但是看到旁邊的賀賈益一點(diǎn)事沒有，我也開始嘗試。呼，練好后，又教了我們胳膊動(dòng)作。呼吸、胳膊、腿配合，把手上的.抓的板換成了一手一個(gè)的塑料充氣卷，因?yàn)楦×ψ冃×�，嗆水的情況也就不可避免。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，教練把我們腰上的三塊板換成了兩塊，并丟了充氣卷。剛丟開后很不適應(yīng)，感覺浮力一下子小了很多，但是并不會(huì)沉下去。過了兩天摘掉了板，換成了一根一米長(zhǎng)的泡沫條，夾在腋下，身體自然就浮起來了。第11天，我終于卸下了所有的“裝備”。我沿著漂浮的塑料水線游，游累了了就抓住它浮上來。天有不測(cè)風(fēng)云。不料，我游的離池壁只差不到3米，兩個(gè)會(huì)游泳的小男孩同時(shí)向我游來。其中一個(gè)抓住我的腿就往下拽。天吶，水深兩米呀，玩笑也不能這么開呀，我被嗆了個(gè)夠。好不容易抓住了水線，連一口新鮮的空氣還沒吸上，另一個(gè)小男孩又抓住我，我又嗆了幾口水，我調(diào)整好呼吸，浮上水面，抓住水線，還好我沒出意外。他們大概是閑得無聊，攻擊完我，就去攻擊賀賈益。她也被拉下去嗆了幾口水。旁邊在池壁邊的王怡穎實(shí)在看不下去了，沖著他們就往水里拽，憑著王怡穎那氣勢(shì)，他們?cè)僖膊桓矣蜗蛭覀兞�。因�(yàn)橘R賈益也是受害者之一，以她的暴脾氣就是直接破口大罵，整個(gè)樓都回蕩著她那憤怒之聲。
經(jīng)過磨練，最后一天我可算是學(xué)會(huì)了。這12天，我也沒少喝泳池的水。不過失敗乃成功之母，嗆水之后就要改正不足，動(dòng)作規(guī)范后就會(huì)游的更好。
游泳，在夏天既能解暑，也能鍛煉身體，我們要堅(jiān)持游泳。
成長(zhǎng)的作文 篇3
像是恍惚地，照相機(jī)掃射出的那一個(gè)紅點(diǎn)依次劃過每一個(gè)人的眼睛，繪下了我們的面貌。那就是了，我們就這樣畢業(yè)了。
那種心情是無法描述的，每一個(gè)人心里都刻著不舍吧？回到教室，MrLiu緩慢、深刻地談著他的感想。三年的師生情早就已經(jīng)不是滴水之恩。MrLiu內(nèi)心的激動(dòng)溢于言表，那雙眼睛有些微紅，聲音有些顫抖。我靜靜地聽著，我想把這聲音錄制在心里。不要忘記，不要忘記��！聽得我一時(shí)竟想哭。
馬上就要離開了，我環(huán)顧教室，這種熟悉的畫面，那些笑著、鬧著的我們?cè)谝黄鸬暮⒆觽�，臉上還有著一些稚嫩，人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)就到了。我們跨過了它，也許就會(huì)各奔東西，長(zhǎng)大后，也許記憶會(huì)很模糊，這三年所刻下的，我們都要盡力去銘記。
MrLiu為我們唱了一首歌，很久以前的純情校園歌曲《同桌的你》。也許這首歌對(duì)我們有些不合適，但，很多人聽后都沉默了。同桌的友誼總是那么深刻。我故意笑著對(duì)同桌說：“誰記住你呀？！我不會(huì)記住你的！”同桌也重復(fù)了一遍。那些話都是假的，我們都不會(huì)忘記對(duì)方的。
已經(jīng)到了夏天，太陽那么慷慨地把陽光灑在我們身上。我們樂此不疲地拉朋友們照相留念。那些親愛的朋友們，你們會(huì)忘記我么？
坐在樹蔭下一個(gè)挨一個(gè)的朋友們。WhichWoe是我最要好的，她總是那么細(xì)細(xì)地關(guān)心我。最愛的是她的眼睛，純凈、清澈。有時(shí)傻得可愛，讓人憐愛；有時(shí)聰明得又那么令我羨慕。當(dāng)我開心時(shí)，她也那么開心；當(dāng)我悲傷時(shí)，她也跟著我一起悲傷。我是一個(gè)不懂得關(guān)心別人的孩子，悲傷總是會(huì)大于快樂，總是要有WhichWoe陪著一起悲傷。如果失去了你，我到哪兒再去尋找？
小羽，我們已經(jīng)分開三年，小學(xué)時(shí)你總是拉著我的手，掌心的溫度傳遞給我，那種溫暖是我心里最珍貴的.，快樂總在門外繞，那個(gè)有些微胖的女孩，溫暖的掌心牽著我的手，讓我感覺就像在天堂奔跑。
小M，那個(gè)睫毛密得讓我嫉妒的男孩，他是那種“不鳴則已，一鳴驚人”的類型。全級(jí)的名次上升的幅度那叫一個(gè)跨越啊！從從前的五十跳到了現(xiàn)在的前五名，而我，則是一降再降�？偸且荒樣魫灥赝�，想破腦袋也想不通他的成功與我的失敗有什么不同。真敗給他了。我們總是談學(xué)習(xí)、理想，聽他講話，那種質(zhì)樸、簡(jiǎn)單、平凡的味道彌漫著。那個(gè)略帶靦腆和超級(jí)優(yōu)秀的小M告訴我，不要那么消極，要有長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持。小M的笑容總會(huì)讓人感到快樂。
Adocean，笑容純粹得像天空。她總是會(huì)默默地站在我身后，鼓勵(lì)我、支持我。當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)叫我在哪里跌倒就從哪里爬起來。她給我的太多，我知道她其實(shí)很孤獨(dú)，而我卻無能為力。Adocean，其實(shí)我只要你快樂就行，你快樂我才會(huì)覺得安慰。
Vivian這個(gè)偽裝能力超級(jí)高強(qiáng)的男孩�？荚囀×耍偸且桓薄盁o所謂”的表情。其實(shí)我知道，你比誰倒要難過。他說他很懷戀以前在黃果樹下與朋友們玩耍的日子。他和我一樣，是一個(gè)失去后才懂得珍惜的人，如果早知道后悔是種很痛苦的事，那為什么不在某個(gè)事物失去前好好珍惜呢？這個(gè)傻孩子明白東西太晚。不過，不用擔(dān)心，你還是上帝最寵愛的孩子，西伯利亞的斑斕蝴蝶，會(huì)在下一個(gè)春天翩躚而至。
還有很多很多，我親愛的朋友們，分離就快了、快了。
我們都這樣離失在歲月的風(fēng)里。回過頭去，都看不到曾經(jīng)在一起的痕跡。
盡管曾經(jīng)那么用力地在一起過。
心里像是被灌滿了水，容不得輕輕一握，些微的力量，就可以讓我哭出來。那些用慘痛失敗學(xué)會(huì)的事情，讓你們變得那么好，好得讓我可以看著你們安靜得笑了，好得讓我那么地喜歡你們，甚至喜歡得胸腔深處發(fā)出一陣又一陣酸楚。這是為什么？我在最后會(huì)一個(gè)人留下來，站在空無一人的大地上，難過地哭泣。
總是那么一如既往地喜歡夏天。夏天把友誼拉得那么長(zhǎng)。夏天的時(shí)候總是被一大團(tuán)一大團(tuán)的濃熱包裹著。那些屬于夏天的冰淇淋、T—Shirt、熱氣、濃蔭、蟬鳴、蛙聲。一切都把回憶拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、再拉長(zhǎng)。夏天總是那么匆忙地走過又匆忙地到來，夏天總是擁有冬天無法擁有的溫暖。
那些在我生命中留痕的男孩、女孩，我總在夏天時(shí)那么強(qiáng)烈地想念你們，你們都是這個(gè)世界上的傳奇，你們?nèi)强蘖四敲炊嗟娜恕?/p>
那些男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)
那些女孩，教會(huì)我愛
他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命里
然后又消失不見
可是，我不相信他們是天使
他們是世間最普通的男孩、女孩
所以我就一直這么站在香樟樹下等待著
因?yàn)槲蚁嘈�，他們總有一天�?huì)回來
回來找我，教會(huì)我更多的事！
成長(zhǎng)的作文 篇4
秋風(fēng)徐徐，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了人生中的十三年，進(jìn)入了我的青春世界。暮然回首，在那虛度的十三年里，我到底做了些什么？但我肯定知道，在我的青春世界里，我正快速地成長(zhǎng)著。
去年的春天，我摸索著初中生活的邊緣，帶著緊張和彷徨，慢慢踏進(jìn)初中的門檻。小學(xué)同學(xué)各奔東西，只有幾個(gè)人與我一起考進(jìn)了同一所初中。我慢慢地融入了這個(gè)集體，慢慢地發(fā)現(xiàn)初中生活的可愛，慢慢地交了許多新的朋友，當(dāng)然，林子大了什么鳥都有，在我身邊也不缺幾個(gè)損友。我們?cè)诖猴L(fēng)的撫摸中，一起學(xué)習(xí)著，玩樂著。我是個(gè)愛玩的孩子，從來不把學(xué)習(xí)放在第一，那時(shí)，吃的玩的對(duì)我來說才是重要的，于是，我的成績(jī)就像那肥肉一樣，那肥的是我的懶惰，那一丁點(diǎn)看都看不見的瘦肉是我的努力，從沒付出過汗水，我的成績(jī)會(huì)好嗎？當(dāng)我們告別了春天，迎來了熱情的夏天時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)已經(jīng)不像小學(xué)時(shí)那樣隨隨便便，看著周圍的同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我是不是該努力了呢？不，是早該努力了。到了這時(shí)，我才更加努力，想要追趕已經(jīng)快要到達(dá)頂端的人，應(yīng)該還來得及。小學(xué)的那一點(diǎn)知識(shí)，只不過是沙灘里的一粒沙。當(dāng)我們快祝賀熱鬧的新年的時(shí)候，我們的差距已經(jīng)很明顯了，但是我只能望塵莫及地看著他們。但是心里想著，還不晚，再加吧勁！
今年的春天，與往常不一樣了，是一個(gè)姹紫嫣紅的`春天。我進(jìn)入了初一下學(xué)期，在這時(shí)回頭看看，發(fā)現(xiàn)我與以前已經(jīng)不是一點(diǎn)不一樣了，知識(shí)更豐富了，更成熟，更禮貌了，這是否是成長(zhǎng)了呢，但是我并沒有更深入的去了解這個(gè)問題，我必須為了學(xué)習(xí)更加努力。期末考試后，我看著非常不滿意的試卷度過了兩個(gè)月的暑假，想著，八年級(jí)要更努力，可是，并沒有，而是玩心更大了。
我再一次迎來了柳條飄舞的秋天，看著鏡子里的我，長(zhǎng)了十幾厘米，樣子更成熟，但我慢慢戴上了眼鏡。今年我已經(jīng)十三歲了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多，但我并沒發(fā)現(xiàn)，是我忽視了她嗎？我進(jìn)入了八年級(jí)，但并沒有什么不同，學(xué)習(xí)還是那樣，我還是那個(gè)我，只是我的樣子變了還有，我成長(zhǎng)了，她其實(shí)一直伴隨著我，只是我看不見她罷了。
成長(zhǎng)的作文 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事中都充滿喜怒哀樂，每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都值得自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事既豐富多彩又連綿不斷。我的成長(zhǎng)故事是一個(gè)調(diào)味醬，甜的是糖，咸的是鹽，苦的是苦瓜，辣的是辣椒，在我記憶里有幾件事讓我印象深刻。
當(dāng)我打開記憶倉庫時(shí)，那一幕幕的`歡笑，一幕幕的畫面，那才是無憂無慮的生活，可是我那生活里出現(xiàn)了一些小挫折讓我很傷心。
在我八歲那年，我就有一件事，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，奶奶正在院里洗衣服，我坐在書房里，哼著小調(diào)，看著書，突然奶奶尖叫了一聲，我以為是什么事，就沒有去理睬她。過了一會(huì)，我想吃面，一連叫了好幾聲都沒有回應(yīng)，映入眼簾的是許多鮮血，我害怕了，趕緊把奶奶扶起來，又端來一盆熱水和毛巾,我先幫奶奶把血擦掉，又止了血，立馬撥打了爸爸的電話和求救中心，過了一會(huì)，爸爸來了，他們一起把奶奶送上了車，我哭著對(duì)爸爸說：“奶奶在洗衣服，不小心向前沖了一下，就摔在地上出了血�！卑职职参课业溃骸皼]事，別哭了�！彪S后我們來到了醫(yī)院，我們?cè)谕饷娼辜钡氐却�，奶奶出來了，我們小跑著上前詢問奶奶的狀況。醫(yī)生對(duì)我說：“你的奶奶是因?yàn)槠谶^度而導(dǎo)致暈倒�！甭犕晡毅蹲。南耄骸拔乙院笠鄮椭棠叹筒粫�(huì)這樣了�！蹦棠套≡阂詠�，我們每天盡力的去照顧奶奶，親自喂飯。陪奶奶聊天給她解悶。沒過多久，奶奶的病就好了。我發(fā)誓不會(huì)再發(fā)生第二次這種情況。
成長(zhǎng)的故事還有許多許多，在我六七歲的時(shí)候，因?yàn)樨澩�，不小心墜入河中�?/p>
那是一個(gè)星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到一個(gè)繩子掉入河中�！皳渫ā毙』锇閭兌俭@呆了。我在河里大量的喝水。不一會(huì)兒，一位大叔把我救了上來。經(jīng)過措施我醒了過來，我想：“這次大難不死，必有后福。”
成長(zhǎng)就像一列火車，時(shí)時(shí)刻刻承載著我們幸福的生活。在以后的成長(zhǎng)路上，會(huì)以更加堅(jiān)毅的態(tài)度去迎接以后的路。
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