書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文[通用4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

　　書(shū)，像一杯奶茶，喝下去回味無(wú)窮：書(shū)，像一幅精美的圖畫(huà)，深深刻印在我的腦海：書(shū)，像一曲歌，悠悠的飄進(jìn)我的心房……

　　小時(shí)候的我，與普通女孩一樣，心中都有一個(gè)純潔的念頭：我，是一名公主。那王子呢?便在童話中尋找。腦海里飄蕩著許多童話，所以，我便堅(jiān)信，世上是有童話的，不然怎么會(huì)有這么多的`童話呢!但，隨著年齡的增長(zhǎng)，我便不再相信世上有什么童話，因此，我將幼時(shí)喜愛(ài)的《格林童話》《安徒生童話》等一些童話全部放入箱子里。隨著日子的推動(dòng)，漸漸地，箱子里放滿了各種各樣的書(shū)籍。我這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)世上最珍貴的物質(zhì)不是金錢(qián)，而是使我們?nèi)祟惓錆M無(wú)限想像，教會(huì)我們大大小小的道理的書(shū)籍!

　　直至現(xiàn)在，我才深刻明白了高爾基為什么說(shuō)“我撲在書(shū)上，猶如饑餓的人撲在面包上”這句話了。如果說(shuō)水是人們?cè)谏�活中不可缺少的物質(zhì)，那么書(shū)就是人們思想上的源泉!

　　飯香，讓饑餓的人肚子叫起了“空城計(jì)”，那么書(shū)香呢?讓和我一樣愛(ài)看書(shū)的人一起沉迷，一起為之而瘋狂!

　　時(shí)光匆匆，在人生的道路上，我我回眸一看，經(jīng)不住落下淚珠——在那坎坷的路上，我曾看過(guò)的書(shū)鋪滿了陡峭的道路，再一次翻開(kāi)多年未讀的書(shū)，細(xì)細(xì)品味，慢慢的，讀出了我喜歡的原因，讀出了更多當(dāng)年未曾發(fā)現(xiàn)的啟示……

　　朋友啊!你們知道狗是人類的朋友，那我們思想上的朋友呢?是書(shū)!

　　世界上最香的不是香水，而是令人陶醉的書(shū)香……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

　　書(shū)給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中�！堕L(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小女生多米兒；《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺(jué)，讓人變得快樂(lè)起來(lái)；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌，讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，人和動(dòng)物和平共處，才能共創(chuàng)和諧家園；《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能像�？讼壬�一樣，擁有自信、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解；《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮，她身處逆境，卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書(shū)讓我愛(ài)不釋手，書(shū)中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中，我收獲了快樂(lè)，也積累了語(yǔ)言，提高了閱讀能力。

　　自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書(shū)的感悟?qū)懴聛?lái)，發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文，它們讓我受益匪淺。我明白了，自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，與優(yōu)秀的博友們的寫(xiě)作水平相比，自己還相差甚遠(yuǎn)，這更堅(jiān)定了我閱讀的信心，激勵(lì)我將寫(xiě)博進(jìn)行到底。閱讀和寫(xiě)博文給我?guī)��?lái)了小小的收獲，我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”，曾獲得過(guò)第67期博腕的光榮稱號(hào)。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道，這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師們的`辛勤培育，離不開(kāi)廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì)，更離不開(kāi)校信通這個(gè)交流寫(xiě)作的平臺(tái)，在此，我衷心地向他們表示感謝！

　　校訊通第八屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，來(lái)吧，朋友們，讓我們一起手捧心愛(ài)的圖書(shū)，沉醉在濃濃的書(shū)香之中，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡，為了更美好的明天，奮斗吧！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

　　書(shū)香伴我成長(zhǎng)與一本好書(shū)相遇，于是我看見(jiàn)了一瞬間的永恒，書(shū)香伴我成長(zhǎng)

　　——題記

　　曾有一位頭纏白布，發(fā)須皆白的老者，在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問(wèn)道：“你是誰(shuí)，讀者，百年之后讀著我的詩(shī)？”而他的文字及他寫(xiě)下的詩(shī)篇，經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿了卷墨之息的紙張中，流傳至今。

　　泰戈?duì)査鶐��?lái)的書(shū)香，伴我成長(zhǎng)。

　　懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽(tīng)她讀《飛鳥(niǎo)集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂(lè)。還記得其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛(ài)的，但他的'左手卻是嚴(yán)厲的�！蔽蚁肽菚r(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥；卷起書(shū)本，怒叱我背書(shū)的種種，不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。

　　撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥(niǎo)集》，一年一年，直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽(tīng)，我知道，我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中，體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛(ài)捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里，將“圓滿的終結(jié)，終結(jié)于無(wú)盡”，在“無(wú)名的日子”留下了“感觸”，“纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹(shù)�！迸既惶�首，便會(huì)看見(jiàn)書(shū)中真理神圣的氣息，縈回在了我的成長(zhǎng)之中，為我將要行走的路，指明了每一個(gè)方向。

　　于是我開(kāi)始覺(jué)得，自己長(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大后，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑，于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具；輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”，卻心想著脫離一份幼稚，做一個(gè)頂天立地的人，作文大全《書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1300字》�？刹唤^于耳的，依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后，母親哭笑不得的話語(yǔ)：“呵，幼稚的孩子。”每每此時(shí)，我又會(huì)困惑不解，究竟自己有沒(méi)有長(zhǎng)大？

　　而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后，驀然發(fā)覺(jué)心中纏繞不休的疑惑豁然開(kāi)朗。忽然懂得，原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程，而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是，伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻，我拋開(kāi)了手中緊握的成功的幻影，想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向，義無(wú)反顧。

　　原來(lái)啊，我還太小。

　　直到如今再讀《吉檀（tan）迦利》，我開(kāi)始思考“人類、生活、與宇宙”之間的關(guān)聯(lián)，而其間的“大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂(lè)、旅行者與船夫”他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恒的銀河，及他所化為的世界黑暗里的光明�！都�檀（tan）迦利》將世界分為了兩極，正如他所說(shuō)的那般：“風(fēng)暴徜徉（changyang）于無(wú)路的天空，船舶在無(wú)人跡的海上遇難，死亡遍布周圍，孩子們卻在游戲�！�

　　我閉上眼睛，靈魂漸漸看見(jiàn)了世界的真實(shí)，及那真實(shí)之上的希望。我開(kāi)始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性，不再將夢(mèng)幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是——真正長(zhǎng)大了的感覺(jué)。

　　透過(guò)那薄薄的紙張，我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈?duì)栂嘤�，如此流諸筆端的天籟伴我成長(zhǎng)，將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶，于是我看見(jiàn)了——瞬間的永恒！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

　　閱讀使人進(jìn)步，故事使人受教，精進(jìn)不休，成就非凡。閱讀使許多人得到心靈的感觸，從而 感到自己的不幸與幸運(yùn)，平衡心情，得到鼓勵(lì)。

　　在《耐磨人生》中，意外的事故中失去了右手。開(kāi)始，作者的朋友難過(guò)、自卑、生氣，四處發(fā)泄。漸漸地，他在書(shū)中得到了鼓勵(lì)、快樂(lè)、充實(shí)，改變了他的人生態(tài)度，變得開(kāi)朗了。由此可見(jiàn)，書(shū)的魅力有多大，它可改變我們對(duì)生活的態(tài)度，改變我們。

　　在小學(xué)階段，在學(xué)校里的一花一草，一木一石，都有著一縷縷的書(shū)香，整個(gè)校園，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)世界，都散發(fā)這書(shū)香。

　　閱讀，陪伴著人們的生活。在清閑的午后，在日落的黃昏，一杯清茶，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，細(xì)細(xì)品讀�？丛凭碓剖�，花開(kāi)花落。此時(shí)，書(shū)的靈秀、書(shū)的雅致、書(shū)的睿智，穿過(guò)歲月的塵煙，不斷浸潤(rùn)到我們的心底，由內(nèi)及外，附著于舉手投足做人處世之中，從而形成了一種翩然的風(fēng)度，一種迷人的氣質(zhì)，超凡脫俗、卓然于眾人之上。

　　閱讀像母親的.愛(ài)滋潤(rùn)我們的心田，鼓勵(lì)著我們。這樣有益無(wú)害的事，我們何樂(lè)而不為呢？

　　你聽(tīng)鑿壁偷光的故事嗎？文中的主人公為了讀書(shū)，在晚上學(xué)習(xí)，閱讀書(shū)本。但由于家里比較拮據(jù)，他只好在黑黑的屋子里讀書(shū)。一天，墻上露出一絲亮光，原來(lái)是鄰居燈光從縫隙中透露了進(jìn)來(lái)。于是，他想了一個(gè)好辦法：將墻壁鑿開(kāi)一個(gè)小洞，借助鄰居的燈光學(xué)習(xí)，久而久之，他終于成遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”

　　連古時(shí)候這么堅(jiān)苦的條件下，我們的祖先仍堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，直到取得最后的成功。那我們呢？讓我們細(xì)細(xì)閱讀一本本有靈性的書(shū)。讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)，讓我們一起夢(mèng)閱讀吧！

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