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我們在路上作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我們在路上作文，歡迎大家分享。
我們在路上作文1
未來，我們在路上！
路，總是不停的，向前穿行。
幼年的時光深植于田野，伴著幽幽的草香，伴著裊裊的炊煙。那年幼的時光早已忘卻，如今只能望著照片回想過去的點滴。常常光著腳丫跑進這家，竄進那戶，臟兮兮的腳底有著泥土特有的氣息。到了傍晚，爺爺回來我便會興高采烈的爬上他碩大的自行車，坐在前杠上。黑色的車騎在那凹凸不平的磚頭路上，一顛一顛地晃過了多少個夕陽如血黃昏。紅紅的磚頭路從中間凸起，一旁是成排低矮的房屋，一旁長滿了綠油油的草，走著這條伸向遠方看不見盡頭的路，我慢慢長大了。
童年的光陰交融的公路上，伴著擁擠人群的嘈雜，伴著滴滴的汽笛。在沒有上學之前我住在一個小鎮(zhèn)上，有條水泥路上每天都駛過來往不絕的貨車。有時會去城里玩，擠在破舊不堪的公交車里，駛在筆直的公路上，突然憧憬起未來的生活。
少年的記憶沉淀在曲折的巷子里，伴著伙伴的談論，伴著孩童般的嬉鬧。學校離家很近，每天穿過曲折的小巷。巷兩旁高高的`圍墻，偶有綠意探出身子，也有成片的爬山虎。再后來家家戶戶門前都造了了灰色的水泥路，寬敞的馬路用柏油澆造。鄰里街坊的小伙伴們每天結(jié)伴而行，踏在彎曲的路上，在爽朗的笑聲里，在談天說地的討論里，走過了一個又一個春秋。
再后來，再后來來到了更大的城市，見識了更為寬廣的世界。高樓拔地而起，馬路上汽車如流，對比過去面貌煥然一新。在我的生命里，不過短短十幾年的光陰，祖國的面貌日新月異。從坑洼不平的磚頭路，石子路到水泥路再然后柏油公路；從羊腸小道到悠長曲折的巷子接著越為寬闊的馬路；從簡陋的磚頭房到成群的小洋房再到如今鱗次櫛比的高樓，無比證明著家鄉(xiāng)變化之大，祖國越來越時代的面貌。
世上沒有一條路看得到盡頭，因為路總是不停的向前穿行，它在變寬變美麗，它更在不停的往前延伸，伸向我們無法探知的未來，伸向迷霧的遠方，不知未來的路如何，更不曉未來的我們怎樣，但我、家鄉(xiāng)、祖國，我們，依然奮勇向前。
未來，我們在路上！
我們在路上作文2
--值此學而思五周年之際，有感而發(fā)
坐在四月的輕陽里，用我僅有的幾個小時寫這篇。這，也許是最好的紀念。
突然發(fā)覺時間過得好快，二年前的今天仿佛就在昨天，在那個很普通的下午，學而思，你，出現(xiàn)在我的眼前。在那個神奇的夏天，我結(jié)識了你，為了在上初中后在數(shù)學上占得先機。那個熱情的問好，那個甜甜的微笑。初次見面，你就讓我看到了學而思人的溫文儒雅，沒有絲毫彷徨猶疑，我決定開始在這里的學習。
二年后的今天，我初二了，在學校，數(shù)次的年級第一，無一例外的年級前十，我的成績逐步穩(wěn)定了；而在學而思，全班倒數(shù)第一，鮮紅的不及格的五十二分，次次考試，也讓我經(jīng)歷了心酸，這或許是在學校從未體驗過的.吧。然而，抹干淚水，我一次次地站了起來，淚水阻擋不了腳下的這段征程，反而使我更加堅強、從容。終于，我成為了班中的佼佼者，更獲得了敏學獎--鮮紅的獎章和獎金對我來說，是珍貴的肯定，是我們風雨同路的見證。
對于我是這樣，對于學而思，這個團體也亦然。經(jīng)歷了崎嶇滿布、荊棘叢生，學而思，你，在五年間，迅速成熟了，從男孩到男人，變成值得依靠和信賴的人。你的名字傳遍各大初中、高中，甚至小學。我，已經(jīng)不能沒有你。你，早就不止是一個培訓機構(gòu)了。我們走過的路，一步一道無形的繩索，即使哪天我不再需要補課、學習，這份深深的依賴仍在蔓延，洶涌成海。
又想起，這些可愛的細節(jié)，其實刻骨銘心：天天泡在網(wǎng)上，奧數(shù)網(wǎng)，每天不知看多少回；為了一個小小印章，做作業(yè)到深夜，寂靜星空下，體驗著思考的快樂；多少個晨昏日，多少個雨雪天，我們風雨同路，何曾想到過放棄……在學而思的每個故事，都在我心里閃爍著至真至純的光芒。
風雨中，我與學而思一起共同成長。
學而思，我會把你從生活的一部分，變?yōu)樯械囊徊糠�。我不敢說永遠，那就在我是學而思學員的時光里，好好珍惜。
我們在路上作文3
20xx年5月29日晚上六點，我們開始了這一生中難以忘懷的事：百里毅行。到達公司后我們領(lǐng)取了我們的隊服以及其他的簽到工作，隨后開始的誓師大會更是將活動的氣氛帶到更加高漲的階段。隨著教練的一聲令下我們開始了我們漫長而又意義重大的征程。
我們在路上……
沿著濟南城的馬路，穿梭在紅綠燈間，走在路上我們是英雄，當然這有點不謙虛，可是我們真的稱隊友為英雄，我們是！長長的隊伍，整齊的隊伍，那是我們英才的學院和老師們，那是我們的激情。在走了大約13公里的時候我們停下來休息，同時展示我們的團隊。由于這次的的主題是低碳健康行，所以我們的隊名及其他都要圍繞這個主題。我所在的團隊一共八個人，我們的隊名是小宇宙，因為我們生活在一個和諧的環(huán)境中，我們是一個小宇宙；我們的口號是環(huán)保小衛(wèi)士，低碳健康行；我們的隊歌是“隨風奔跑自由是方向，追逐累和閃電的力量……”。這就是我們，這就是英才……
我們在路上……
一路上我們以團隊為單位互幫互助，你可以在路上看見我們的隊友在互相幫助對方，在關(guān)心照顧對方，在努力的鼓勵對方……因為我們是一家人！我是一個不容易感動的人，可是這次我真的不得不說我被感動了，被英才的學員們感動了，被這種精神感動了，我感動于這種互幫互助的精神，感動于這種無私奉獻的.精神，感動于這種堅持的精神，感動于這種永不言敗的精神，感動于這種不拋棄、不放棄的精神……總之我是感動的，我相信未來有你們一定會更精彩……
我們在路上……
越往前走越艱難，越往前走越疲憊。在后面可以清楚的看見我們的隊員都很累，需要時間休息，然而這就是考驗你的毅力的時刻，就像所有人堅信的那樣：我們一定可以！就這樣我們一路走下去，從前一夜到第二天的黎明，我們征服了那個看似很大的數(shù)字，我們贏了……當所有人在高興驕傲的時候，我們開心地笑了……
我們在路上……
雖然這次百里毅行就這樣結(jié)束了，我們伴隨著朝陽回到自己的學校開始自己的征程。人生不僅僅是這100里，它有更長的距離，有更大的挑戰(zhàn)，有更為艱苦的環(huán)境……我們需要的是精神、目標、毅力……你知道你需要什么，而我亦知道……
我們依然在路上……
我們在路上作文4
曾經(jīng)，“高三”對我真的很遙遠：“高三”這個詞我總是在聽旁人提及，“高三”這個詞只出現(xiàn)在旁人的文字里，我總是在看旁人的高三、旁人的精美�，F(xiàn)在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽光，有烏云，另有與我同業(yè)的旅伴。
我
人生就是一條路，沒有走到生命的終點就永恒都在路上，我亦是如此，在一個轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會有多少荊棘，會有多少坎坷，這條路上布滿未知。
走在這條路上的我百感交集，有對前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過哀痛的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永恒不會孑立�，F(xiàn)在，請允許我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。時光讓臉龐漸漸閃光，風雪把哀痛輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過那暴風雨的氣力。”
旅伴
走在這條路上的我并不是獨自一人，我有很多多少旅伴。我總是很感謝上帝讓這些個人陪我走過如此漫長的路途，從鮮花到荊棘，從陽光到烏云，她們都不曾離開我，像是無所畏懼的守護神。
我的朋友們，她們總是在我最無助的時候給我和煦，在我最快樂的時候與我一同快樂，在我滯重膠著的時候給我擺脫地心引力的氣力。
我的`家人，無論何時都是我走下去的動力。她們在暴風雨來臨的時候為我遮風擋雨，為我撐起一片只屬于我的天空。
我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
目的地
從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個目的地。我知道要到達阿誰目的地必定歷經(jīng)患難，但我不會放棄。我會把內(nèi)心的堅守日益打磨患上堅毅無比，用一生把夢想刻畫成真。
我，旅伴，目的地，構(gòu)成為了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。
我希望永恒銘刻這段旅途，永恒銘刻這些個匆忙跑遠的歲月和年少輕狂的我們。
我們在路上作文5
每每站在學校的平臺上，微風拂面，我蹭著磚格子，來到平臺的邊緣處，整個學校的大操場一覽無余。望著操場上三四年級學生在踢球的場面，我的心中泛起了依依不舍。六年了，一年級時的我，一為渴望自己快快長大。而到六年級了，卻希望時光倒流回那無憂無慮的日子，但卻不可能了。時間點點滴滴過去，和同學們相處的時光也收錄在我心底。我輕輕抹了一下臺子，擦去了厚厚的塵土，更拂去了我心頭的浮塵。
二年級，我終于入隊了，成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。我還記得那時最好的朋友是陳涵茜，我們常常跑到門口臺階去和大家一起玩“老狼幾點了”的.游戲，每當“老狼”一叫：“十二點了！”所有人拔腿就跑。我常常在丁香當“狼”被捉到�？傊蠹叶荚谝黄鹗秩谇�，玩的不亦樂乎。
直到三四五年級，我發(fā)現(xiàn)了自身的缺點，數(shù)學開始退步，但我得到了房老師和岳老師的幫助，數(shù)學成績開始回升。
除此之外的課余生活，更是多姿多彩。我們常常跑到玉蘭樹下?lián)旎ò�，晨曦初露的花瓣是最香的。課間，我們將自帶的桔子皮清洗干凈，并泡水喝，雖說沒什么甜味，但就圖個趣味罷了。在體育課上，我們坐在音樂樓旁的臺階上，被一棵樹流出的臭氣熏天的樹油熏得不知所措，但我們還是不由自主地坐在這棵樹下聊天，做游戲。有時雨過天晴后，我們將樹上的葉子卷起來，纏上，并放在小水洼里，做一鍋“鮮湯”。發(fā)生在這棵樹下的事更是多得不勝枚舉。
學校的活動更是獨一無二的。有春游，秋游，勞動技能中心，和各種各樣的英語節(jié)，藝術(shù)節(jié)等等。我最喜歡的是義賣�？梢园炎约旱暮猛嬉赓u給別人，自己更可以滿載而歸。而掙出的錢則捐給貧困小學，這真是另人稱心如意的好事。
又是一陣風吹來，打斷了我的思緒。日歷在一張張翻過，這再也不是我們毫無顧忌的日子了，未來的路還很遠，很遠。我們唯一能做的就是在未來好好努力，更祝愿母校能日益進步，母校，我們上路了！
我們在路上作文6
路是什么？在一個稚氣少年的眼中，它可能有千萬種答案，請別告訴他那只是一條迷茫的路，別把他的幻想扼殺在搖籃里，莫讓他放棄趕路。
我們都是一群在趕路的學生，在學習這條路上拼命追逐著，讓這條原本荒蕪的小路上開滿艷麗鮮花，長滿豐碩的果實。在這條無垠的學習道路上我們都在付諸努力，能順利走到今天，我們都是好樣的。每個早晨，教室里傳來朗朗的讀書聲，那是我們趕路的步伐；每堂課，不斷舉起的手，那是路上的`花朵；每個夜晚，拼命寫著的習題，那是我們正趕路；每張試卷上光榮的高分，那是奮力趕路的我們所得到的回報……我要跑地更快，我要讓自己看見更少的同路人的背影。我相信，這這條路不會太長，但不能松懈，我會拿出自己的勇氣一直努力地趕著路，就這樣一直跑，一直跑……我相信，在某個路口，我終會看見那輪屬于我的明日。
我們在為著夢想而趕路，即使那終點可能遙不可及，但我未曾放棄，因為我知道：“努力了可能會得不到你想要的，但不努力一定無法得到它�！蹦呐碌玫降臐M是淚水，我也心甘情愿，因為在趕路的途中，我看到了更美的風景。小樹苗為了看見更廣闊的天地，拼命吸收陽光與甘露；蒲公英為了讓那毛絨絨的小花點綴碧綠的大地，托風兒把種子送去冒險；而我則為了自己的夢想在努力學習，奮力趕路……
在漫漫人生路中，難免會遇到一些崎嶇坎坷，當我們摔倒時，要拍拍身上的土，重拾笑顏，勇敢地站起來。不要因為曾經(jīng)的跌倒就垂頭喪氣，放棄趕路，到頭來只會前功盡氣，一無所有；不要因前路的風雨猶豫不絕，這樣只會使充滿希望的夢想之花凋謝枯萎；不要因曾經(jīng)的輝煌而忘乎奮斗，驕傲自滿，最終只會使光明的未來悄然消失……在人生路上，無論我們曾遇到過什么，擁有過什么，失去過什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。
只要在路上，就沒有到不了的地方。趕路，讓人生不再迷茫。
此刻，讓我們?yōu)榱酥腥A之崛起而讀書，加油趕路吧！
我們在路上作文7
眼前的逆境，或許阻礙了我們，讓我們暫時無法改變。有時，我們?yōu)榱硕虝旱目鞓窌诼飞厦允ё晕�，停下前進的步伐，在學習的過程中，我們停下了嗎？
猶記那節(jié)數(shù)學課上，數(shù)學老師大步流星的走上講臺，神色嚴肅、大聲的對我們說：“這節(jié)課上的內(nèi)容是本學期的重中之重，大家好好聽”說完。只見他打開書本，給我們講了一下基本概念，他似乎認為火候足了，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫下一道題目。
最后一筆落下，他轉(zhuǎn)過身來，面帶笑容地對我們說“這道題也不算太難，就給大家試試手吧”。剛說完，講臺下就響起一陣陣吸氣的聲音，在小聲的議論“哇，好難”“這算太難嗎？……。課堂頓時有些混亂。
數(shù)學老師眉毛一皺，神色一冷，輕吼道：“快做題！“底下瞬間噤聲一片，那靜的恐怕一只蒼蠅扇動翅膀的聲音都能在教室傳開。過了一會兒，只見我班數(shù)學天才胸有成竹地舉起手來，數(shù)學老師見了，眉毛也舒展開來“小明，你來說下”數(shù)學天才不慌不忙的站起來說著他的解題思路，聽著聽著，數(shù)學老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，“不對，請坐下，在思考”。講話被打斷，數(shù)學天才也愣住了，呆呆地坐下。“鈴鈴鈴……”下課了，老師嘆息了幾下便走了，老師后腳剛邁出門，教室就炸開了鍋，討論著剛剛那道題。
我卻陷入了沉思，九年級課業(yè)繁多，內(nèi)容較低年級確實也難了許多，這是我們解答不出來這道題的真正原因嗎？不是，是我們的畏難情緒在作怪，我們沒有真正用心去思考。只要稍一動腦筋便覺得苦。我爸曾經(jīng)對我說“現(xiàn)在的苦，苦一陣子，以后的苦，苦一輩子”。當時我好像不太理解他的`話，現(xiàn)在想來，爸爸是不是想要告訴我學習的道路上挫折時不斷的，我們要想收獲就得不斷的努力，不斷的拼搏，在未來的路上我們學會這種態(tài)度。
人生路上，向現(xiàn)在這樣的難題多了去了，我們要做的便是迎難而上，只要我們有一股拼勁，假以時日一定能有所收獲的。
我們在路上作文8
無論悲歡，我們在路上。
我們不知道未來，正處在未來。
我們挽不回過去，而每一分都在過去。
在這個年紀，會想到很多，關(guān)于未來，關(guān)于理想，關(guān)于方向。
心中有許多想說的，卻說不出來，無從說起。以為無關(guān)緊要，其實只是懶了，誰會聽你絮絮？其實說了又如何，自己只是說說，而所做的，還是會照心中所想去實行。想說的人不能說，不想說的人問了也懶得說，所以始終沒有說，有些化成了文字，有些隨風而逝。有些心情，說了別人也無法理解；有些事實，想深了會悲傷。就這樣吧，隨緣而已。
當歲月的年輪在前進，我們在一天一天地走著，也不知道有沒有意義，只是走著走著，看自己想看的，做自己想做的，享受自己喜歡享受的。有時歡喜，有時悲涼。我不知道未來有多少是我不想要的卻不得不要的，也不知道未來會有多少身不由己的要自己做出選擇，只能在越來越少地享受這種隨心隨意的感覺。享受現(xiàn)在純純的感覺吧，也許以后再也不會有了。純純的歡喜，純純的憂傷。我的'心里從此住了一個人，那是沒人知道的部分，或是被人遺忘的部分，而我自己，又何時也能把它淡忘。很多想說的，可是沒了理由。
未來，始終想做自己喜歡做的，在自己的小天地，盡著自己的責任，歡喜著自己的歡喜，悲傷著自己的悲傷，沒人會懂，或許會孤獨，可是我始終是個快樂的人，我相信！沒有誰會一直陪著誰，要自己好好發(fā)現(xiàn)生活中的美。
有些人的遇見，只是為了教你學會了些東西，之后揚長而去，管你喜悲？偏偏自己天真的以為，有些人，會一直在身邊，真是單蠢的可以。
以后或許還是會遇到這么一些人，誰讓我笨呢？那又能如何？也許多年以后的某一天，會為現(xiàn)在感到發(fā)笑，可是那是未來的事了，如今只能為未來做準備，為自己想要的做準備。有時，不要太刻意，確實會輕松很多很多。你說呢？
來來去去，誰能強求。你不可能事先就躲掉或許會給你傷害的一個人，也挽回不了一個無緣之人。
結(jié)果無論如何，我們在路上，誰能擋住時光的腳步？
我們在路上作文9
路，一直都在。
——題記
時間毫不留情地溜走了，是那樣的義無反顧。渡過了十六個春秋的我，在人們口中所說的花季，我卻經(jīng)常會疑惑：我現(xiàn)在做的一切，一切，究意是為了什么？
為了美好的將來？為了報答父母？為了老師？……
我仿佛是一個不懂事的孩童，漫無目的地在街過游走，連自己迷了路也不知道，但我又不是那個神童，他是走在踏實的路上，而我呢？我有路可走嗎？
青春期的我，唯一可做的就是努力學習，即使不知道前面迎接我的是光輝的將來，還是平凡的一生，沒有思考過所謂的路，或許根本就沒有思考的余地吧！
又過了一個星期，回到家中，感覺異常地踏實。姐姐也回來了，似乎一星期以來對于身邊的事都麻木了，都煙消云散了，心里熱乎乎的。午飯后，我終于忍不住了，把自己的感受向姐姐傾訴，可是，姐姐沒有說什么，只是抿嘴一笑，摸摸我的'頭。我依然疑惑地看著她，她才說：“放心吧，你很快就會明白了�！�
我沒有再問下去，然后繼續(xù)過自己的生活，或許這樣一天天過下去，答案便會浮出水面吧！
卷子一天天的變厚，時間一天天被消磨。
終于，夾子承受不了那排山倒海般涌來的試卷，我只好收拾它，我翻看一張張以前的卷子，每一張都有我的成長“足跡”。我的每一天都在那兒游走，然后便從試卷中走了出來。其實，這樣不就足夠了嗎？
你可曾在成長的道路上迷失自我？你可曾在成長的過程中感嘆生命的意義？你可曾懷疑，可曾尋找路在何方？你可曾懷疑過人生是否存在著路？
路，一直都在。我們一直都在這條路上前進，或許毫無變化的每一天。其實都留下了我們的足跡，只要努力過，又何必想那么多呢？
其實，我們在這條路上，哭過、笑過、感動過、興奮過、沮喪過、盼望過，每一個都會對生活抱有過疑惑，到逐漸長大成人，以自己的方式享受生活，每個人都不是這樣過的嗎？
只要我們繼續(xù)在這條路走下去，努力地走下去。我想信：我們的路旁都會盛開美麗的花朵。
我們在路上作文10
煙塵飛舞的城市里，為了自己和將來忙碌，在所謂繁華的地方出沒，有點漂浮不定的魑魅，因為虛浮的外表下有蒼白的靈魂，那是曾經(jīng)的自己。
年少的感覺正在一點點的逝去，心里卻有一種疼痛，成熟并不是十全十美的禮物，當用理智堆砌的一切占滿思維的時候，心里那塊潮濕和自由的地方正在急劇的消失，我怕有天它會悄無聲息的退出我的生活，帶走我唯一眷戀的東西。所以，我努力讓自己周圍的實際中保持一點浪漫在不由自主的謹慎中殘存一點真實的想法，甚至當獨自存于自己空間的時候，還能毫無顧忌的做個孩子。在滿目浮躁和污濁中，我希望自己有明亮的眼睛和敏感的心。
沒有太多知難而退和身邊瑣碎的牽絆，痛快的像個毫無城府的孩子。我很高興能有這種感覺，面目冷漠的背后，還會有突如其來的熱情。久在所謂成熟復雜的成人世界里浸泡，心里漸漸失去了柔軟的沼澤，臉上的微笑也失去了明朗的滋味，而是多了幾分掩飾的味道。每當面對不如意的時候，除了微笑，我竟無能為力。心里一種難過的感覺幾乎要沖出來，失聲尖叫的感覺。童話是成年人的謊言，一句在童年不知被重復多少遍的結(jié)束語如今也只是心里最夸張的一點瘋狂，現(xiàn)實生活的強大，在驕傲的童話面前，也會低頭。
依舊像海洋里驕傲的'魚，毫發(fā)無傷的相遇，或者離別，每每與別人保持著散發(fā)冷漠氣息的距離。也許這很安全，沒有太多的糾纏和承諾。
有些東西必定殘缺，所以不能強求，就像旅行，不管逃多遠，終究還要回來。記得在我出發(fā)前母親笑呵呵的囑托，孩子，一個人出門在外，要當心自己的身體。心里突然有一份感到，我的生活其實一直有一些別的東西，始終溫情的圍繞在我周圍，只是當我像孩子一樣在外面受傷了，才會帶著一顆受傷的心回到這份溫情中。
是的，我們?nèi)栽诼飞稀?/p>
我們在路上作文11
給我一張白紙，不必太厚，但要能承載思想；給我一支鉛筆，不必太長，但要堅硬鋒利；給我一些詞語，不必太華美，但要真實，形象；最后請給我一個空間，不必太大，但一定要遠離喧囂，讓我的心靈真摯，平靜，可以自由呼吸。
——題記
這是一趟心靈的旅行。因為在這個年齡，夢想對我們來說仿佛遙不可及。
我們生活在四五十個人，共同呼吸的小空間里，被書本與人群包圍著，涌動著，于是我們習慣了抱怨，生活有太多的不如意，我們被淹沒在其中，卻不知抱怨是最浪費時間的一件事。我們已經(jīng)在抱怨聲中度過了我們?nèi)松蠹s五分之一的時間。
人生就是一場刪繁就簡的過程。你找不到目標，那是因為包羅萬象，迷了你的雙眼。
靜下心來，慢慢撥開這些繁雜的枝葉，我們就可以透過陽光看到目標，找到除了雙腳以外能夠使你堅強地佇立在大地上的維系，找到你的信仰和寄托，這樣才能支撐你存活在這個也許并不盡善盡美的世界上。
悲哀的不是環(huán)境，而是心境。如果你的心一片死灰，縱使周圍五光十色，眼前五彩斑斕，你卻看不到任何色彩；如果你的'心朝著光明，那么就算眼前的門窗都關(guān)上了，你還是能呼吸到最清新、最純凈的空氣。
我們不是為任何人而活，我們首先要為自己而活。所以，從現(xiàn)在開始，認清目標，認真做好自己的事，從現(xiàn)在開始，人生中的挑戰(zhàn)就會接踵而至，我們要做的，就是準備好迎接它們的到來。
這是一條孤獨的路，但我們追逐夢想的腳步不會偏離，在這一條充滿荊棘與掌聲的道路上，汗水定會澆灌出美麗的花朵，每一個腳印都是我們努力的見證，只要腳印連著腳印，我們總會在這條孤獨的路上，追尋到自己想要的東西。
眼光不能到達的地方，精神可以飛到，身體和靈魂總有一個在路上。趁我們還年輕，搭上一班有故事的列車，世界即在腳下。
我們在路上作文12
不知不覺中，又一個五一長假離我們而去。
可能，我們中的許多人已經(jīng)數(shù)不清這是我們度過的第幾個“黃金周”。但是我們可以清晰地感覺到，“黃金周”越來越“擁擠”，越來越“緊湊”，越來越“疲憊”，因為我們越來越多的人“在路上”。
按照全國假日辦執(zhí)行主任、國家旅游局副局長顧朝曦的說法，這已經(jīng)是全國假日辦旅游部際協(xié)調(diào)會議組織協(xié)調(diào)的第17個黃金周！我們可以從數(shù)據(jù)上看到有多少人流入舟山，卻很難得到一個舟山人離島外出旅行人數(shù)的準確數(shù)字。但是，在車站，在碼頭，在候船室里，在渡輪上，在自駕游的車上……我們看到了無數(shù)的舟山人在往外走。盡管五一長假旅行備受詬病，但是仍然有那么多人往外走，走在路上。這里是不同人的五一旅行日記。
綠楊：愛恨交織，五一雞肋
——必須聲明，五一長假絕對是個雞肋。可是，如果沒有雞肋，我們該怎么辦？
5月3日
開玩笑，如果不是三年未見的大學同學約好趁著假日回母校一會，節(jié)前剛剛加班加點過，面色昏沉的我怎么可能舍被窩而去？
同學報怨，只因動作稍慢幾天，一度看好的5折機票大牛市似的直線沖至全價。嘴里念叨著臟話，手上可不敢再怠慢，訂票點，黃牛黨，火車站，他們都來回跑了幾次。終于各自搞到一張臥鋪�？上б呀�(jīng)比預定時間晚走一天。他們覺得少了一天聚會，我在心里非常不厚道地惡狠狠地想：還好，我能多睡一天覺！
抵達杭州之時，艷陽高照，勝似蒸籠。極其郁悶。和從火車站趕來的同學在母校附近相會，第一件事情去找賓館。來之前，我們已經(jīng)在elong和攜程里反復比較了好幾個回合。如我等小人物，尋找最優(yōu)性價比搭配，能獲得另外一種心滿意足的`幸福。
為以防萬一，我們一共發(fā)出了好幾份訂單，以至于到后來我們自己也不知道究竟在網(wǎng)上訂了幾家賓館。還有在一家賓館訂了兩個日期的惡劣行為。沒辦法，我們偉大的祖國實在太多人了！我們親愛的同胞實在太少假期了！君不見，像錦江之星這樣的連鎖式旅館早一個半月就把全部房間都訂完了！
我們在路上作文13
風兒吹著，吹走了我們的稚氣，吹來流年歲月，吹來了淡淡的憂傷。轉(zhuǎn)眼間，小學的最后一個學期也漸漸在過去，我們迎來一個又一個新學期，又送走它。在春風中吹來的20xx年，在花香中蘇醒的春天，在懷念中迎來我們最后一次春游。
在匆匆的時光中，春游的日子到了。大家出發(fā)了，早晨的太陽照射著兩旁的綠樹，還記得一年級春游時那排小樹苗，如今已成了那粗壯的樹木，就像是當年出來南苑小學稚嫩的我們，如今已將離開它了。鳥兒的歌聲似乎還是當年的曲調(diào)，但似乎又變成了歡送曲，這歌聲是只有在路上的我們能聽懂的。
到了目的地，綠草上的露珠閃著燦燦金光，像是一雙雙純潔、明亮的`眼睛，一眨一眨得望著我們。風兒吹著，吹散了櫻花樹上的花瓣，雪白的花瓣在風中飛舞著，劃出靈魂的弧線，跳動著生命的舞曲，她們?nèi)缤`，在為我們送來離別的禮物—美麗，也很凄涼。成片成片火紅的郁金香在迎風綻放，如同燃燒的海洋。當一陣風吹過，郁金香微微傾倒，仿佛泛起了漣漪一般，美麗而動人。
以往春游我們總以玩和吃為主，而這一次，公園里卻響起了拍照的聲音。哪里有美景，哪里就有照片；哪里有有歡笑，哪里就有錄像。一張張照片記錄下了一個個生動的畫面，一張張笑臉，那是一段與記憶不同的時間，它不被遺忘。我們會記住那快樂的時光，就像照片上那樣，他會成為我們寶貴的財富，提醒著我們停下來欣賞，停下來回憶，不那樣做，我們就會迷失，因為我們一直在路上。
太陽升到了頭頂，照耀在玩得大汗淋漓的我們身上�？諝庵酗h來了陣陣小草的清新，似乎是想留住我們。但時間的刀刃還是無情的斬斷了我們對風景的留戀。在風中，在太陽下，我們又踏上了回歸的路程，雖然路途的風景似乎沒有變化，但我們的心情充滿了不舍。這是對過去的留戀，也是對未來的期望。
春游雖然結(jié)束了，但我們的征程還在遠方，路途的遙遠會讓人迷失，總有一些美好的食物或人離我們而去，我們迎來未來，但也同樣不舍過去。時間不會變，變的是我們的世界。當你走的太遠，記得停下來回憶，我們還有一段過去。
我們一直在路上。
我們在路上作文14
成長的道路上免不了磕磕碰碰，可我們毫不畏懼，因為青春。青春是涌動的熱血，青春是不變的意志，青春是無悔的堅持，未知旅途，正待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
正值青春的我們，就如同新生嬰兒般對世界充滿了好奇。我們不再滿足于在父母的庇護下小心翼翼地成長，我們想闖出一片屬于自己的天地。在這條路上，我們最初要學會與他人交往，獲得尊重。離開父母、獨自生活的我們是寂寞、害怕的，沒有人會像父母那樣無底線的包容你，等待你改變。于是我們由只相信父母轉(zhuǎn)變?yōu)橄嘈排笥�，依賴朋友，并學會靠自己的判斷去分辨好壞、善惡。這就免不了上當受騙。他人的欺騙、背棄對于此時的我們都是無法抹去的傷痛。我們正是在這些傷痛中成長，變得堅強、變得成熟。無奈，只有經(jīng)歷過這些我們才會成長，但我們不悔走這些彎路，因為它教給了我們?nèi)松凶钪匾囊徽n。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。我們要使青春因傷痛而無憾。
青春的`我們，勇敢和魯莽總是相互關(guān)聯(lián)的。我們不愿意去相信人心難測、世態(tài)炎涼，厭惡那些阿諛奉承、虛假偽裝，總是以全部的熱情、全部的努力去對待所遇到的人和事。面對臨街乞討的人，不論真假，我總是愿意獻出自己的憐憫；面對遭受不公的人，我總是愿意伸張正義；面對正確向上的處事態(tài)度，我總是愿意學習效仿。 對一個年輕人來講，最令人驚異，最令人舒暢之事，莫過于他們骨子里透出的不羈和信念。正是因為我們向往我們所追求的，我們才勇敢；正是因為我們不顧一切去追求，我們才魯莽。所以托爾卡萊說過，青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望，而不是因為得到了什么或逃避了什么。我們要使青春因信念與希望而散發(fā)出奪目的光彩。
青春的路，由自己決定路程，既可以永恒，也可以瞬間消逝。青春，在路上。不忘初心，方得始終。努力的我們，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我們在路上作文15
伴著學校一聲下令——“住�！�，猶如“天打五雷轟”般愁眉不展，再瞅一眼母親喜上眉梢，嘴角不自覺地上揚，瞳孔中掩不住的笑意，似是如釋重負般甩下我，偏還悵然道：哎呀，你們都走了，剩下我孤家寡人了。
盡管這不是我第一次住校，可還是忍不住緊張期盼：室友們會喜歡我嗎？我又能否向母親證明我能夠照顧好自己……惴惴不安中已進入寢室，飛速瞥了一眼，都是不太熟悉的人，心中黯然失落。
是夜，即將就寢，大家都顯得不太熱絡。我走到窗前，殘敗的瑕月用彎鉤鉤起我的愁緒：“母親也在想我嗎？”“我何時可回家呢？”般的問題接踵而至。愁緒滿懷無釋處，不禁想到李煜，他在"無言獨上西樓”看到“月如鉤”時，是否也和我一樣呢？按捺住愁緒，我躺回床上……
一夜無夢，今天是初三開學第一天，大家都不從似從前般嬉笑玩耍，一臉凝重，老師也加快進度上課，不容一絲松懈，因為我們，即將面臨中考。在這種緊張的`節(jié)奏之下，我被壓得有點喘不過氣，只能通過夜晚“挑燈夜讀”來彌補白天落下的作業(yè)。
今日老師布置的作業(yè)量很多，回到寢室已經(jīng)看到其他人在埋頭苦干中，我也立即加入�？蓻]過多久，宿管老師就來熄燈了，然而大家作業(yè)仍未補完，迫于無奈，只能乖乖就寢。在黑暗中，所有人似乎都被一層郁悶籠罩著，焦急不安地翻身。無法完成作業(yè)的煩愁與對家的憂思交錯相雜中，可謂是“剪不斷，理還亂”��！想要平復心情，卻是“才下眉頭，卻上心頭"！
然而這般滋味頓然褪卻，“我好像帶了臺燈，要一起補嗎？”我輕聲詢問中，黑夜中看不清任何東西，但我仍感到自己的局促不安溢滿整個房間。終于，在聽到贊同的聲音奔涌而來后，我點開了燈，璨白的光充斥整個房間，四個人在一張小床上，于萬籟俱靜中，補完作業(yè)。在窄窄床鋪上，相與熟識。在為那中考下，各自努力……那縷縷光，從每個人手上，脈搏中，溫暖了心……
其實，她們還挺好的。
原來，我們都在路上。
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