我的暑假學(xué)生作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的暑假學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假學(xué)生作文1
我的暑假生活豐富多彩：學(xué)習(xí)、閱讀、徒步、打球、騎車(chē)……但這個(gè)寒假生活多了一個(gè)活動(dòng)——每天堅(jiān)持做早餐。
“叮鈴鈴……”，鬧鐘響了，我一咕嚕翻身下床，麻利地穿好衣服，開(kāi)始了寒假第一天做早餐的快樂(lè)旅程。
按照昨晚擬定好的計(jì)劃，今日早餐是牛奶和荷包蛋煮湯圓。
我先來(lái)到廚房，接了半鍋冷水，放在爐具上，蓋上鍋蓋，緊接著開(kāi)火燒水。我一直害怕開(kāi)火，以為火會(huì)燒到手。怎么辦？我心跳加速，手也不聽(tīng)使喚了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，“不怕！”我心一橫，深呼吸了一口，用手往左一扭燃?xì)忾_(kāi)關(guān)，“五、四、三、二、一！”我默默數(shù)完五聲后，“呼”地一聲火燃起來(lái)了。我如釋重負(fù)地松開(kāi)了手，“哦也，成功了！”我激動(dòng)地一蹦三尺高。
三分鐘過(guò)后，水開(kāi)了，我揭開(kāi)鍋蓋，拿起一個(gè)雞蛋，在中間打了一個(gè)窩，兩只手拿著兩邊，使勁一分，蛋殼分成了兩半，蛋黃和蛋清掉進(jìn)了鍋里。如法炮制，我又把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)了鍋里。開(kāi)中火，透明的蛋清漸漸變成了白色，包住了蛋黃。我正看得津津有味，猛然想起湯圓還沒(méi)煮，連忙把火關(guān)到最小，拿著湯圓袋子就往鍋里倒。哎呀，糟糕，我倒了許多個(gè)湯圓進(jìn)去�！笆遣皇恰遣皇翘嗔�？”我自言自語(yǔ)道。但湯圓已經(jīng)下鍋，管它三七二十一，煮熟再說(shuō)。為了不讓雞蛋和湯圓粘鍋，我用鏟子在鍋底刮了幾下。利用煮熟湯圓和荷包蛋的時(shí)間，我用微波爐打熱三碗大小不一的牛奶。
早餐煮好了，我用小碗，媽媽用中碗，爸爸用大碗。吃著香嫩的荷包蛋和香甜的湯圓，喝著熱騰騰的牛奶，爸爸媽媽豎起大拇指鼓勵(lì)我：“今天的早餐很豐盛哦。好的開(kāi)始是成功的.一半，期待明天的早餐更豐盛哦！”品嘗著自己的勞動(dòng)成果，享受著爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我覺(jué)得今天的早餐格外香甜可口。
我的暑假學(xué)生作文2
暑假，媽媽和爸爸帶我去了一個(gè)中外聞名的旅游勝地――海南。我們一行人到了許多好玩的地方，比如：森林公園、天涯海角、蜈支洲島……可我最喜歡的還是――南灣猴島。
去的途中聽(tīng)完導(dǎo)游簡(jiǎn)短的介紹后，我們便到達(dá)了目的`地。下車(chē)后又坐了五分鐘的纜車(chē)就上了島。一上島就看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的猴子，還有幾只母猴子抱著小猴，在樹(shù)上、房頂上毫不費(fèi)勁地跳來(lái)跳去。別看這些猴子外表挺溫柔、挺可愛(ài)，可是說(shuō)它們是一群“野蠻的強(qiáng)盜”一點(diǎn)也不過(guò)分。我在地上撿了一個(gè)尚未成熟的小椰子準(zhǔn)備帶回去玩，讓爸爸幫我收到背包里，正在這時(shí)，一只猴子從爸爸的背后撲上來(lái)，嚇得爸爸趕忙把小椰子扔給了它，但它還是把爸爸抓了一下。有一個(gè)小孩買(mǎi)了一瓶飲料，剛打開(kāi)瓶蓋，一群猴子撲了上來(lái)，把飲料給搶走了。聽(tīng)猴島的工作人員介紹，猴子最喜歡喝酸酸甜甜的飲料，所以飲料是最容易被搶的，相反礦泉水兒子倒不搶。再就是你不能當(dāng)著猴子的面打開(kāi)包，猴子以為你掏吃的東西，也會(huì)撲過(guò)來(lái)。以至于以后我們每次打開(kāi)背包都要左看看，右看看，上看看，下看看，生怕被猴子發(fā)現(xiàn)了，像做賊一樣。
后來(lái)我們還看到了一些受到“高等教育”的猴子，這些猴子為我們表演了精彩的馬戲。它們做了一些人才能做的事情，有些比人做得還要好。猴子為我們表演了單杠、吊環(huán)、走鋼絲，還表演了騎自行車(chē)，每只猴子騎著一輛兒童自行車(chē)在場(chǎng)地里轉(zhuǎn)圈，動(dòng)作嫻熟，速度快極了。還有一只猴子與山羊一起表演了過(guò)獨(dú)木橋的節(jié)目�？傊�，節(jié)目精彩絕倫，讓人意猶未盡。
我覺(jué)得海南的猴島很好玩，整個(gè)海南都好玩，人們稱(chēng)海南為旅游勝地，真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
我的暑假學(xué)生作文3
快樂(lè)的暑假生活即將來(lái)臨，在這個(gè)暑假里除了正常的作息外，還要好好安排學(xué)習(xí)，我和媽媽一起制定了暑假計(jì)劃表，我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的暑假。
我的暑假計(jì)劃內(nèi)容非常豐富。
首先，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅(jiān)持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
其次，為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，寫(xiě)作水平能有所提高，我便要求自己做到：
1、每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。
3、認(rèn)真做完暑假作業(yè)。
除此之外，平時(shí)爸爸媽媽常說(shuō)我知識(shí)面不廣，了解的`課外知識(shí)少，我便又對(duì)自己提出了以下要求。
1、多看課外書(shū)。
2、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。
3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事。最后，為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的同時(shí)，也不忘好的生活習(xí)慣，便又對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(這一點(diǎn)我懷疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強(qiáng)監(jiān)督。)
3、自己的事情自己做。
計(jì)劃制訂好后，最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行，不能光說(shuō)不做。同時(shí)，我每過(guò)五天我便會(huì)對(duì)自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的暑假。
我的暑假學(xué)生作文4
在生活中，有些人常常會(huì)“聰明反被聰明誤”，為了省下一點(diǎn)錢(qián)和力氣，想占到一點(diǎn)兒小便宜，反而嘗到了得不償失的滋味，我也有這樣的經(jīng)歷。
記得在上個(gè)暑假，媽媽帶我去吃自助餐，那天我別提多高興了，一提起費(fèi)用，我心中頓時(shí)被嚇倒了，竟然要108元！我心中想：既然這么貴，我就放開(kāi)大嘴，吃個(gè)過(guò)癮！
于是我也顧不上吃早餐，就一直熬到了中午。一陣顛簸之后，便到了豪食匯大餐廳。打開(kāi)大門(mén)，一陣清涼的“威風(fēng)”向我迎面而來(lái)。空氣中盡彌漫著各色香味，讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個(gè)盤(pán)子，打開(kāi)一個(gè)個(gè)鍋，“哇！”，有金黃金黃的炸雞腿，薯?xiàng)l，炒得噴香噴香的小黃魚(yú)，香滑的蛋糕，巧克力，還有五顏六色的冰淇淋等，一大堆美食映入我的眼簾，我左右開(kāi)工，東拿西抓，一手拿蟹，一手拿冰淇淋，一手捧著海鮮堡，一手拿雞腿……好像自助餐的美食都?xì)w我所有。
開(kāi)始用餐了，我左手喝一口雪碧，右手吃一口龍蝦，一會(huì)兒又吃雞腿，一會(huì)兒又吃海鮮堡，好吃，過(guò)癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子，感覺(jué)意猶未盡，我像快樂(lè)的.小鳥(niǎo)一樣，在飯桌和菜肴之間來(lái)回奔波，一會(huì)兒點(diǎn)牛排，一會(huì)兒點(diǎn)可樂(lè)，一會(huì)兒又點(diǎn)冰淇淋……桌子上頓時(shí)堆成了“小山”！
我不停地吃，肚子吃得溜圓溜圓得，服務(wù)員告訴我，不能浪費(fèi)食物。這時(shí)，我已吃撐了，剛才那副高興勁變得愁眉苦臉，吃不了還得吃，邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣，搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……
到了家，我連續(xù)拉了好幾趟廁所，真是得不償失啊！以后可再不亂吃自助餐了！被“撐死”的感覺(jué)太難受了！
我的暑假學(xué)生作文5
“快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)，健康地成長(zhǎng)”是爸爸給我的十字真經(jīng)，我的暑假，是在運(yùn)動(dòng)中度過(guò)的。
每天傍晚，都會(huì)有一個(gè)身影，穿過(guò)小巷，跑過(guò)草地，奔向傳說(shuō)中的“運(yùn)動(dòng)圣地”-----鎮(zhèn)政府。不用說(shuō)，那就是我。在那里，我還制定了一條“跑道”，一條由上坡、下坡、平地所組成的“跑道"。每天沿著跑道跑上十來(lái)圈，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。有時(shí)候累了，分神了，想停下來(lái)玩了，可回頭一看，爸爸正在大門(mén)口望著我呢。于是我又振作起來(lái)繼續(xù)奔跑………不過(guò)，每當(dāng) 我跑完步，我就會(huì)覺(jué)得全身'充滿了活力，當(dāng)然也就是跑步，讓我的身體更加強(qiáng)健，那個(gè)以前的“小懶鬼”也徹底被我跑“丟”啦!
不過(guò)，你可別以為我在暑假里就靠跑步打發(fā)時(shí)間，大錯(cuò)特錯(cuò)!(實(shí)際上那也不可能)我還常玩球呢!我常玩的球，主要就是羽毛球和足球。
羽毛球是一樣休閑運(yùn)動(dòng)，可我一打起來(lái)，卻是“用生命在打球”，這是怎么回事呢?哎呀，原來(lái)，每天我都會(huì)找鄰居姐姐來(lái)打球的，而她也經(jīng)常叫她的.同學(xué)過(guò)來(lái)打球。我可是羽毛球界的“拼命三郎”，喜歡打持久戰(zhàn)，一打就是幾個(gè)小時(shí)，非把她們都累癱不可呢!
那足球呢?我一般一個(gè)星期就去表哥家一次，表哥在我眼里可是個(gè)一流的球神，好不容易找到了個(gè)人，這樣的機(jī)會(huì)那肯放過(guò)，他立刻抱了足球就往我踢過(guò)來(lái)，沒(méi)料我一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的“球門(mén)”里。嘿嘿，雖說(shuō)哥哥球技很高，但碰到我這種熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，還是只能略勝我一籌的!
暑假快結(jié)束了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“量量身高吧!好像長(zhǎng)高許多了!”我欣然應(yīng)允，哈，果然汗水沒(méi)有白流，我又長(zhǎng)高了許多!這個(gè)暑假真是個(gè)充滿快樂(lè)的暑假!
我的暑假學(xué)生作文6
和往常一樣，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，玩玩游戲……一天到晚的待在家里——無(wú)聊！
為什么別人就可以擁有自己的暑假，可以旅游、看電影，自由自在的。而我呢，只能當(dāng)宅女。想著想著，突然聽(tīng)到“咕——咕”的聲音，原來(lái)是我肚子餓了。
姐說(shuō)過(guò)，想要吃飯就得自己動(dòng)手做。于是我很快召集hl和lzzq，商量做飯的.“對(duì)策”。
商量了老半天，終于決定好“對(duì)策”了。首先，我把米飯煮在電飯鍋里。然后我們?nèi)秩フ也�，因�(yàn)槲覀兗曳N了很多菜。我們隨便摘了幾個(gè)南瓜、黃瓜和半盆豆，削了幾個(gè)土豆。只做兩道菜:南瓜煮豆和炒土豆。
hl的刀法是“一流”的，你看那好端端的土豆，被她切得有大有小，有厚有薄；我的任務(wù)很簡(jiǎn)單，負(fù)責(zé)洗菜和削土豆還有生火火。為了生火我可折騰夠了，柴火不易然，好不容易火著了，不一會(huì)兒又熄滅了，這樣循環(huán)往復(fù)……lzzq負(fù)責(zé)打雜。
因?yàn)榛鹛巴�，煮個(gè)菜竟然煮了快一個(gè)小時(shí)。我是主廚，專(zhuān)炒土豆。我先放一丁點(diǎn)油，開(kāi)始炒土豆，可土豆還沒(méi)熟卻快糊了，意識(shí)到是油放得不夠，又加一大堆油，可又好像……
我們“一會(huì)兒”就把菜都做好了，而且味道“還不錯(cuò)”——第一道南瓜煮豆:要多咸有多咸；第二道炒土豆:糊得像鍋底。只有米飯勉強(qiáng)能吃。我們做的菜太“美味”了，可已經(jīng)餓得受不了，沒(méi)辦法，只好將就著吃了。
都怪我平時(shí)只知道玩，不做飯，現(xiàn)在好了，只能做一手“好菜”。
我的暑假學(xué)生作文7
暑假，這個(gè)詞讓人感到都么美好，可是我卻聽(tīng)到了一則讓我驚悚，害怕的新聞報(bào)道。
相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧，一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車(chē)司機(jī)給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭，但結(jié)果弄清楚以后，卻發(fā)現(xiàn)，那位司機(jī)不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎？難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎？其實(shí)不是的，但人們?cè)诿媾R金錢(qián)的誘惑時(shí)，都有可能偏離正確的方向，請(qǐng)你假設(shè)一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車(chē)水馬龍，但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你，這將是多么可怕的情景！正如周立波所說(shuō)，我們要做好事前，真的要買(mǎi)一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎？如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候，沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái)，那那位樂(lè)于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了？中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎？可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因?yàn)槿绻銢](méi)有證據(jù)，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機(jī)大叔賠禮道歉，還送給司機(jī)大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過(guò)去，可這件事帶給人們的傷害還沒(méi)有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。
難道中國(guó)就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎？其實(shí)不是的'后來(lái)記者去采訪的那位司機(jī)，問(wèn)他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎？司機(jī)大叔說(shuō)，他愿意，因?yàn)樗嘈�，這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了，是呀，這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的，讓我們?nèi)ビ脨?ài)來(lái)感化他人吧！
我的暑假學(xué)生作文8
我曾經(jīng)有位這樣的老師：雖然她貌不驚人，但她和藹可親的樣子常常浮現(xiàn)我眼前，她關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，而我就是被他關(guān)愛(ài)的學(xué)生之一。
我還記得那是在一二年級(jí)時(shí)，一次課上，走廊里很熱鬧，有的說(shuō)笑著，有的追逐著，有的`在嬉戲著。此時(shí)此刻，我也在這行列中。但就在這時(shí)，悲劇也發(fā)生了。正當(dāng)我要走到墻角時(shí)，有位同學(xué)在我背后推了一下，我既沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，有沒(méi)剎住，只聽(tīng)“砰”一聲，我便撞上了墻。我發(fā)現(xiàn)墻角的塑料套被我撞掉了一塊，頭上也是火辣辣地疼，這是豆大的淚珠便從我的眼眶里飛濺出來(lái)。
我號(hào)啕大哭，哭聲驚動(dòng)了老師。我的班主任吳老師聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)我這樣，便連忙從口袋里掏出餐巾紙來(lái)，然后一邊安慰我，一邊幫我擦去頭上的血。
老師把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里的人拿出一大坨棉花，然后取一小塊，按在我頭上的傷口處。這時(shí)我還迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)務(wù)室的人對(duì)老師說(shuō)，要把我送醫(yī)院那。我和老師離開(kāi)醫(yī)務(wù)室便乘上老師的電瓶車(chē)趕往醫(yī)院了。
路上，老師焦急萬(wàn)分，對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那，那一聲聲關(guān)切化去了我頭上的疼痛。我想：老師是多么關(guān)心我��！我有這么一個(gè)老師真好。進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生看了看，便幫我包扎起來(lái)，血終于不流了。
之后，布?jí)K拿掉了，那塊地方就一直沒(méi)長(zhǎng)頭發(fā)，不過(guò)這處傷口也是有著非凡意義的。
她就是這樣一位普普通通的，但在我心中卻是無(wú)比偉大的好老師——吳老師。
我的暑假學(xué)生作文9
那個(gè)暑假，我才九歲，每當(dāng)夜幕降臨，我便找伙伴們一起玩耍。令我記憶最深的就是在農(nóng)行的廣場(chǎng)玩耍。那時(shí)，我們家附近的街角有一幢10層高的`農(nóng)業(yè)銀行，前面是一大片空地，夏夜里大家都去那里乘涼，是我們娛樂(lè)的重要場(chǎng)所。
最好玩的是捉蛐蛐，一次我在一個(gè)角落里聽(tīng)見(jiàn)了那響亮的叫聲，可是天太黑根本看不到，我靈機(jī)一動(dòng)，一跺腳，嘿，蛐蛐一驚，正好跳到了我的腳邊，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”！我沒(méi)有驚動(dòng)它，悄悄地蹲下來(lái)，趁它不注意，一個(gè)“如來(lái)神掌”把它扣在手下，裝進(jìn)了瓶子里。在別人的眼中，這還真是有趣，十幾個(gè)不滿十歲的小孩子在地下摸索著什么，時(shí)不時(shí)地喊一聲“yes”，有時(shí)兩個(gè)人因找得太專(zhuān)注，頭撞到一起，但這并沒(méi)有減輕我們捉蛐蛐的興致，反而更加強(qiáng)烈起來(lái)。當(dāng)我們瓶子里已經(jīng)“豐收”時(shí)，便把蛐蛐都放了，我們更喜歡聽(tīng)它們的歌聲。
滑旱冰也是我們的游戲之一�；当妗柏堊嚼鲜蟆钡挠螒颍�，聽(tīng)起來(lái)就有意思。那時(shí)我們的技術(shù)可謂是爐火純青，叱咤風(fēng)云。
有時(shí)，跑累了，玩累了，我們便坐在臺(tái)階上，玩一個(gè)叫“風(fēng)馬牛不相及”的游戲。一個(gè)人說(shuō)人物，一個(gè)人說(shuō)時(shí)間，一個(gè)人說(shuō)地點(diǎn)，一個(gè)人說(shuō)干什么。記得有一次連成的“小明白天在侏羅紀(jì)時(shí)代跳樓”。我們說(shuō)完便哈哈大笑，有時(shí)笑得躺在臺(tái)階上，怎么拉也起不來(lái)。
今天，我已住進(jìn)了新房子，可那景、那人、那事是我腦海中抹不去的記憶。
我的暑假學(xué)生作文10
這個(gè)暑假，我去了爸爸家，聽(tīng)說(shuō)爸爸家有個(gè)比我小的弟弟，出發(fā)當(dāng)天，我的心情有些激動(dòng)，又有些難受，激動(dòng)是因?yàn)槲荫R上就可以見(jiàn)到我爸爸了，難過(guò)在于我要離開(kāi)我媽媽了。
到了，快到了，看著鐵門(mén)慢慢拉開(kāi)，我一下子就有了非常多的'問(wèn)題：“爸爸家里會(huì)是怎么樣的呢？我弟弟長(zhǎng)得好不好看呢？家里是干凈還是不干凈呢？
到家了，爸爸家還真是很漂亮呢！我弟弟也長(zhǎng)得很好看。
有一天，我們幾個(gè)出去兜風(fēng)，剛走出門(mén)口就看到橋邊有人在釣魚(yú)，由于我弟弟各自矮小，看不到，他就乘我們沒(méi)注意悄悄得爬上了橋板，突然他掉下去了，撲通一聲！
爸爸看見(jiàn)了急忙跳下水去，過(guò)了好久才上來(lái)，但是弟弟好像已經(jīng)說(shuō)不出話了，爸爸盡力得去挽救，過(guò)了10多分鐘弟弟沒(méi)事了就是衣服濕透了，他還真是個(gè)淘氣鬼！
暑假里的事太多了，最深刻的還是那次去杭州樂(lè)園玩，那是一個(gè)炎熱的下午，我和弟弟還有爸爸都滿頭是汗。買(mǎi)完票后我們就進(jìn)去了。
首先我們?nèi)チ擞撵`船，里面的都很恐怖，在里面全是鬼和恐怖的聲音！我們走了大半天才走出來(lái)真是嚇?biāo)牢覀兞耍?/p>
接著我們?nèi)チ诉^(guò)山車(chē)，首先我們扣好腰帶出發(fā)了，過(guò)山車(chē)快得如閃電一般，我們的心都仿佛停了，做完過(guò)山車(chē)我們的頭發(fā)都仿佛豎了起來(lái)，過(guò)山車(chē)真的好刺激！
然后我們?nèi)ネ媪擞晟裰N，一開(kāi)始錘子只是慢慢得轉(zhuǎn)動(dòng)，我們和很多人坐在這個(gè)錘子上，忽然錘子開(kāi)始晃動(dòng)，我真怕會(huì)掉下去，玩完雨神之錘，我已經(jīng)嚇得不敢再玩了。
最后我們?nèi)チ撕１I船，海盜船蕩得很高，我們都叫著，喊著，海盜船真好玩！
這次去杭州樂(lè)園，我也算是有收獲的，這次旅行讓我明白了，世界上看上去很恐怖的東西，其實(shí)它并不恐怖。
我的暑假學(xué)生作文11
一提到這個(gè)人，我首先想到的就是《三國(guó)演義》里的張飛，這個(gè)人性格魯莽，暴躁易怒，簡(jiǎn)直就是和張飛一個(gè)模子脫出來(lái)的。對(duì)，這個(gè)人就是我的朋友----董小漢。
每當(dāng)下課鈴打響時(shí)，他總會(huì)像一陣風(fēng)似的奔出教室，也不聽(tīng)老師布不布置作業(yè)。似乎他上課的意義就是為了下課，下課的`意義就是為了玩。一下課他就一改風(fēng)格，像換了一個(gè)人似的，一個(gè)勁的追呀、打呀！上課鈴一響，他就愁眉苦臉地走進(jìn)教室。瞧他那一副坐樣，連老師都說(shuō)難看，他還爭(zhēng)論說(shuō)，他爸爸教的高中學(xué)生也是這樣坐的，老師趁機(jī)潑他一碰冷水：“你應(yīng)該去上高中，”把董小漢說(shuō)得無(wú)地自容。
說(shuō)起膽量，董小漢可是天不怕，地不怕，也不怕老師打電話。老師教訓(xùn)他，他也敢頂嘴，看他那個(gè)樣子，小身板往那兒一站，面紅耳赤，振振有詞，眼睛瞪得比銅鈴還大，真是逆天了。
哎，不能再說(shuō)他的缺點(diǎn)了，否則他又要發(fā)火了。就讓我再說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)他的不足吧！
董小漢背詩(shī)可厲害了，不管什么情況下，他都能說(shuō)出一兩句詩(shī)來(lái)。據(jù)說(shuō)，他已經(jīng)把高中的古文全都背下來(lái)了，還有如《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《蘭亭序》《師說(shuō)》等等。先不告訴你他背的詩(shī)有多難，只告訴你《春江花月夜》對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟，《將進(jìn)酒》他可以“倒”背如流，你就該知道他的厲害了。而且他的閱讀非常廣泛，上到《二十四史》，下至《明朝那些事兒》，他全都看過(guò)。
他舉手發(fā)言也很積極，腦子像飛速的齒輪運(yùn)動(dòng)著，總能想到些絕妙的好點(diǎn)子。
經(jīng)過(guò)我這一番介紹，你們了解他了嗎？
我的暑假學(xué)生作文12
我的暑假生活多姿多彩，那一件件往事，就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。五彩繽紛，充滿著喜怒哀樂(lè)，今天，我撿起那只藍(lán)色的海螺，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧！
乘坐了十多個(gè)小時(shí)的飛機(jī)后，我和爸爸終于到達(dá)了澳大利亞，那里正是冬天，我們穿上溫暖的棉襖，便去了賓館。
中午，暖和了許多，導(dǎo)游便帶領(lǐng)我們?nèi)チ撕＿叀?.)經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路途終于到了。我迫不及待地脫下鞋襪，卷起褲角，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，腳踩柔軟的細(xì)沙，舒服極了！
看，海水是那么的藍(lán)，海面是那么的`寬廣，一直伸到天邊，浪花是那么的白，和著涼絲絲的海風(fēng)，令人心曠神怡。不時(shí)還會(huì)見(jiàn)到一兩只海鷗掠過(guò)呢！
“快來(lái)玩吧！海水可清涼了。”“哥哥朝著我喊道。我回了句；”這么冷的天，還去沖海水澡，不感冒才怪呢！“哥哥又說(shuō)：”膽小鬼，是怕鯊魚(yú)吃了你吧。“說(shuō)完，又沖我做了個(gè)鬼臉。哥哥的話把我激怒了，我朝著他跑去。忽然，一個(gè)巨浪朝著哥哥撲來(lái)，把哥哥的褲子浸濕了�？粗抢仟N樣兒，我哈哈大笑起來(lái)。我鼔起勇氣試了一下，這波浪花不大，但也浸濕了我的雙腳，涼絲絲，輕柔柔的，真爽。退潮了，
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，被海水沖刷過(guò)的地方有許多美麗的貝殼呢！我高興滴提著小籃子，赤著小腳丫在沙灘上跑來(lái)跑去，一眼相中了只藍(lán)色的海螺，那只海螺的殼是天藍(lán)色的，殼尾是淡淡的紫色，把它放到鼻子邊，還呢聞到一絲海水的味道。我還撿了一些漂亮的貝殼一起帶回來(lái)做紀(jì)念呢！海水映照著笑臉，海風(fēng)奏起豐收的歌謠。
快樂(lè)的時(shí)光留下了許多美好的回憶，我盼望著下一個(gè)暑假早日到來(lái)。
我的暑假學(xué)生作文13
愉快的暑假雖然過(guò)去了，可是我依然懷念著一些有趣的日子，現(xiàn)在就讓我一一的訴說(shuō)我的暑假趣事吧!
暑假，我參加了第五屆中山廣播電視臺(tái)小記者小主持夏令營(yíng)，在那里由許多老師教我們很多關(guān)于小記者、小主持的知識(shí)，給我們上課的老師大都是我們?cè)陔娨暽峡吹降娜宋铮纾簞㈠蠋�、建偉叔叔。還有中山的火炬手：黎勝昔叔叔！
在這么多的課程中,令我印象最深的是建偉叔叔給我們上的主持課,課上,他朗讀了幾篇詩(shī)歌,還讓我們講好普通話,最有趣的'是,他教我們做“口部操”,想不到,我們的嘴可以運(yùn)動(dòng),而且,我們嘴的肌肉可以讓我們說(shuō)話更洪亮。
暑假里,我還學(xué)會(huì)了滑輪，以前，我看別人滑起來(lái),要多快,就有多快,讓我躍躍欲試,于是,我穿上了滑輪鞋,慢慢地站了起來(lái),身子微微向前,雙手扶住膝蓋,小心翼翼地將腳向前方移動(dòng),誰(shuí)知,步跨大了,收不回來(lái),一摔,摔了個(gè)跟頭,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)踩著草地走,輪子就不滑動(dòng),這樣,就會(huì)學(xué)得更快,果然,在草地上走,就好想正常走路一樣,我也很快的學(xué)會(huì)了滑動(dòng)滑輪,每當(dāng)滑起來(lái)的時(shí)候,旁人總會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光!
在暑假,舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了!我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)啦。我喜歡看體操,還有跳水,被稱(chēng)為“跳水皇后”的郭晶晶,和吳敏霞組成的“黃金組合”,在女子跳板上,發(fā)揮出超人的水平,獲得金牌!在女子團(tuán)體體操中,雖然程菲多次失手,但金牌還是掛在了她們的脖子上!
在這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了很多東西，過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，我期待著下個(gè)暑假快快到來(lái)！
我的暑假學(xué)生作文14
暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，回顧我的暑假生活，可以說(shuō)是多姿多彩，有酸有甜。
堅(jiān)持。這個(gè)暑假我每天都堅(jiān)持六點(diǎn)半迎著朝陽(yáng)起床。雖然一開(kāi)始我想偷懶多睡會(huì)兒，可在媽媽死拉硬拽下，只能極其不情愿地起了床。過(guò)了幾天，我習(xí)慣了早起，便自己主動(dòng)起床。起床后第一件事就是錄小主播，我先把課文讀得滾瓜爛熟，才聲情并茂地朗讀錄制。因?yàn)槔首x錄小主播已經(jīng)堅(jiān)持了兩百多天，現(xiàn)在拿到一篇文章，不用幾遍，我就能熟練讀下來(lái)，真得感謝這種堅(jiān)持。此外，暑假的每天上午我都堅(jiān)持參加乒乓球訓(xùn)練三小時(shí)，不管天氣多么悶熱，衣服被汗水浸透，或是累得疲憊不堪，我都堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)閳?jiān)持，我的球技突飛猛進(jìn)，增強(qiáng)了我的毅力；因?yàn)閳?jiān)持，提高了我朗讀的水平，讓我信心倍增。
快樂(lè)。跟上學(xué)期間比起來(lái)，暑假里我有了更多的時(shí)間讀課外書(shū)。只要一有空，我就津津有味地在書(shū)中遨游，讀書(shū)讓我樂(lè)在其中，帶給了我許多意想不到的收獲，讓我感受到了在書(shū)中翱翔的快樂(lè)。今年暑假，我們讀書(shū)社還去了美麗的海南研學(xué)旅行。幾天的海南旅行，我見(jiàn)到了許多新奇的事物，開(kāi)拓了我的.眼界，學(xué)習(xí)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。難怪大家都說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路”。
寂寞與無(wú)聊。雖然我放假了，可爸爸媽媽每天都得去上班，總是留我一個(gè)人在家，看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，一切那么平淡。開(kāi)始的幾天，我還覺(jué)得挺自由，可一個(gè)星期之后，一種無(wú)聊與乏味感就涌了上來(lái)。好無(wú)聊��！我情不自禁地感嘆，真想讓時(shí)光過(guò)的快一些，快一點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧，開(kāi)了學(xué)我就可以和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍了。
我的暑假生活就是這樣豐富多彩，就是這樣酸甜苦辣皆有，但總的說(shuō)來(lái)，還是很快樂(lè)充實(shí)的。
我的暑假學(xué)生作文15
星期五，我和叔叔一起去上海。天不亮，我們就出發(fā)了。火車(chē)行駛了3小時(shí)20分，到了上海剛好五點(diǎn)半，然后我們?nèi)コ栽顼�，吃好早飯我和叔叔去城煌廟進(jìn)貨。到了二點(diǎn)左右，我們就去我最向往的動(dòng)漫展覽館。
我們先來(lái)到游藝館，一進(jìn)去我們就領(lǐng)到了一份參展證，到了游藝專(zhuān)館廳門(mén)口，許許多多的玩具就呈現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)然少不了我最喜歡的高達(dá)模型。我一眼就看中了自己最喜歡的一個(gè)，也就是機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士00型。這個(gè)高達(dá)模型的名字叫做“能天使”，和“能天使”同類(lèi)型的'還有“主天使”和“力天使”。我買(mǎi)了一個(gè)正版的“能天使”后，就去游藝館的其它地方玩了。突然，我看到一幅好笑的場(chǎng)面，一個(gè)大姐姐拿著把大大的模型刀，她把刀刃對(duì)著自己，把刀背對(duì)著我們，我和叔叔都以為她要自殺，然而我們很快就意識(shí)到她是想砍我們卻拿反了刀的方向。實(shí)在是太好笑了!叔叔看到大姐姐拿著的刀很精致，就決定化錢(qián)買(mǎi)下來(lái)。買(mǎi)了刀我們繼續(xù)往前走，一會(huì)兒，一只活生生的“恐龍”出現(xiàn)在我們面前，我覺(jué)得這只恐龍很好玩，就伸手去摸摸它，它的皮毛摸起來(lái)很光滑，我真想買(mǎi)下這只恐龍，但它下面寫(xiě)了行字“本物只供觀賞”，我就沮喪地離開(kāi)了。
接著，我們又往前走，進(jìn)了一家裝飾品店，這里有怪怪的氣味，我和叔叔捏住鼻子，趕忙離開(kāi)了店，到了店外，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，我們又去了一個(gè)聲音嘈雜的地方，原來(lái)這邊是游戲機(jī)專(zhuān)區(qū)，看到比我大的小朋友玩著4S和跑車(chē)……
很快幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我們?cè)摶刂T暨了。我們乘地鐵來(lái)到上海南站，乘上火車(chē)，最倒楣的是沒(méi)有位置，但是也只能將就了。三個(gè)多小時(shí)后，我們各自回到了家。今天的旅程真是太令人開(kāi)心了，而且我喜歡上了上海這座城市。
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