我的暑假學生作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的暑假學生作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假學生作文1
我的暑假生活豐富多彩：學習、閱讀、徒步、打球、騎車……但這個寒假生活多了一個活動——每天堅持做早餐。
“叮鈴鈴……”，鬧鐘響了，我一咕嚕翻身下床，麻利地穿好衣服，開始了寒假第一天做早餐的快樂旅程。
按照昨晚擬定好的計劃，今日早餐是牛奶和荷包蛋煮湯圓。
我先來到廚房，接了半鍋冷水，放在爐具上，蓋上鍋蓋，緊接著開火燒水。我一直害怕開火，以為火會燒到手。怎么辦？我心跳加速，手也不聽使喚了。萬事開頭難，“不怕！”我心一橫，深呼吸了一口，用手往左一扭燃氣開關，“五、四、三、二、一！”我默默數(shù)完五聲后，“呼”地一聲火燃起來了。我如釋重負地松開了手，“哦也，成功了！”我激動地一蹦三尺高。
三分鐘過后，水開了，我揭開鍋蓋，拿起一個雞蛋，在中間打了一個窩，兩只手拿著兩邊，使勁一分，蛋殼分成了兩半，蛋黃和蛋清掉進了鍋里。如法炮制，我又把兩個雞蛋打進了鍋里。開中火，透明的蛋清漸漸變成了白色，包住了蛋黃。我正看得津津有味，猛然想起湯圓還沒煮，連忙把火關到最小，拿著湯圓袋子就往鍋里倒。哎呀，糟糕，我倒了許多個湯圓進去�！笆遣皇恰遣皇翘嗔耍俊蔽易匝宰哉Z道。但湯圓已經(jīng)下鍋，管它三七二十一，煮熟再說。為了不讓雞蛋和湯圓粘鍋，我用鏟子在鍋底刮了幾下。利用煮熟湯圓和荷包蛋的.時間，我用微波爐打熱三碗大小不一的牛奶。
早餐煮好了，我用小碗，媽媽用中碗，爸爸用大碗。吃著香嫩的荷包蛋和香甜的湯圓，喝著熱騰騰的牛奶，爸爸媽媽豎起大拇指鼓勵我：“今天的早餐很豐盛哦。好的開始是成功的一半，期待明天的早餐更豐盛哦！”品嘗著自己的勞動成果，享受著爸爸媽媽的表揚，我覺得今天的早餐格外香甜可口。
我的暑假學生作文2
暑假里,老師布置了一個任務——體驗各種職業(yè),今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導,今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的態(tài)度來到了廚房。剛開始我先切菜,先是茄子,只見案板上放著一個青色的大茄子,我覺得應該節(jié)省資源,只需要半個茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點大,但是隨著切的.次數(shù)的增加,我切得越來越均勻,不一會兒就裝盤了,接著一個西紅柿和半個洋蔥也順利地切好了。
我準備炒菜,打開火把鍋放在火上,等鍋里水蒸發(fā)完以后,先放一點油進去,等油燒開了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然后再來回翻炒翻炒,接著再放兩勺鹽,學著媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業(yè),但不一會兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?
我在炒菜途中,多次覺得味道已經(jīng)出來了,想嘗嘗,可媽媽幾次都說還沒好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接著炒。媽媽告訴我,在鍋里放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個好方法,今天又學了一個小竅門!不久后,媽媽說現(xiàn)在可以先將火關上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會,不一會兒,我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評,本次體驗圓滿成功,再接再厲,爭取做出更美味的菜!
通過本次體驗,我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學習一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!
媽媽的話:兒子你這篇寫得很棒,寫出了生活,體會了自己勞動的歡樂和體驗。你一定感到勞動創(chuàng)造了美吧!兒子熱愛勞動,你會收獲很多!加油!
我的暑假學生作文3
我們放暑假了，媽媽說我除了要完成老師布置的作業(yè)以外，還應該多讀一些課外書，這樣，我懂的東西就要多一些。
今天，媽媽沒有上班，就帶我到圖書館去了，媽媽說讓我選幾本自己喜歡的課外書，借回家看。我們到了圖書館，里面的書真多呀，還有好多的小朋友在圖書館看書呢，我選了三本書，有小英雄的故事，有童話故事，還有一本腦筋急轉彎，都是我喜歡看的書，我和媽媽借了書，就高高興興的回家了。
3.去圖書館看書
一眨眼間，我已經(jīng)9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書。我家那個大書柜里的書，我?guī)缀跞伎赐炅恕?/p>
暑假到了，我又吵著要去買書。爸爸告訴我一個新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書，還可以把書借回來看。我頓時心花怒放，激動得一夜沒有睡好。
第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池里開著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的.、白的、黃的，美麗極了。
圖書館里，各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上，琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來，我一邊看一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書館里大家安安靜靜都在看書，時間過得飛快，爸爸來接我了。我們又來到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看。
從圖書館出來的時候，我對爸爸說:“這里的書真好看，我下次還要來這里看書�！�
我的暑假學生作文4
放學了，同學們各自回家。只見一個又胖又壯的男孩，向家里快步走去。上完七層樓氣喘吁吁地打開門。一進門就坐到了電腦前。仔細看一下他：漲紅的富有彈性的臉蛋，濃密烏黑的直豎著的`頭發(fā)，一副大大的黑框眼鏡和他清澈的小眼睛不成正比。
他打開電腦，登錄QQ，熟練地和別人網(wǎng)上聊天。那靈活的手指敲擊鍵盤，讓人眼花繚亂。
他電腦上的東西全都是最新的。他在電腦前面一坐就是幾個小時，而且天天這樣干，戴眼鏡是理所當然的。
唉，我那無可救藥的朋友陳俊彥啊！他何時才能戒掉網(wǎng)癮呢？
有一次，他在QQ上發(fā)了一個文件給我，說是好東西。到底是什么呢？我好奇地打開了它。誰知這時QQ立即關掉了！啊，原來是惡作��！真是一個可愛又狡猾的“小鬼”呀！
又一次，他在QQ上又發(fā)了東西給我，叫我打開，說是殺毒軟件補丁，不會是惡作劇了。我怕上當，但最后還是因為好奇心，半信半疑地打開了�！芭�！”哇塞，電腦自動關機了！這“小鬼”真是一次比一次牛了！
他的稱號是“計算機小專家”，現(xiàn)在看來真是名副其實啊！
唉，我那無可救藥的朋友陳俊彥�。∷媸且粋�電腦天才！
他在網(wǎng)絡上收獲了許多，但同時也學到了網(wǎng)絡上的不良信息——粗口。當他說話激動時，就會時不時爆出一些不雅之言。網(wǎng)絡真是叫人又愛又恨呀！
唉，我那無可救藥的朋友陳俊彥�。∷螘r才能改掉說粗口的壞習慣呢？
因為他在電腦技術上的超人水平，我有時尊稱他為“比爾蓋茨先生”或“愛因斯坦先生”。我相信他一定能克服缺點，成為真正的比爾蓋茨。
我的暑假學生作文5
暑假轉眼間就要結束了，回顧我的暑假生活，可以說是多姿多彩，有酸有甜。
堅持。這個暑假我每天都堅持六點半迎著朝陽起床。雖然一開始我想偷懶多睡會兒，可在媽媽死拉硬拽下，只能極其不情愿地起了床。過了幾天，我習慣了早起，便自己主動起床。起床后第一件事就是錄小主播，我先把課文讀得滾瓜爛熟，才聲情并茂地朗讀錄制。因為朗讀錄小主播已經(jīng)堅持了兩百多天，現(xiàn)在拿到一篇文章，不用幾遍，我就能熟練讀下來，真得感謝這種堅持。此外，暑假的每天上午我都堅持參加乒乓球訓練三小時，不管天氣多么悶熱，衣服被汗水浸透，或是累得疲憊不堪，我都堅持了下來。因為堅持，我的球技突飛猛進，增強了我的毅力；因為堅持，提高了我朗讀的水平，讓我信心倍增。
快樂。跟上學期間比起來，暑假里我有了更多的時間讀課外書。只要一有空，我就津津有味地在書中遨游，讀書讓我樂在其中，帶給了我許多意想不到的收獲，讓我感受到了在書中翱翔的快樂。今年暑假，我們讀書社還去了美麗的海南研學旅行。幾天的'海南旅行，我見到了許多新奇的事物，開拓了我的眼界，學習到了許多課本上學不到的知識。難怪大家都說，“讀萬卷書，還要行萬里路”。
寂寞與無聊。雖然我放假了，可爸爸媽媽每天都得去上班，總是留我一個人在家，看書，寫作業(yè)，一切那么平淡。開始的幾天，我還覺得挺自由，可一個星期之后，一種無聊與乏味感就涌了上來。好無聊��！我情不自禁地感嘆，真想讓時光過的快一些，快一點開學吧，開了學我就可以和同學們一起快樂地學習、玩耍了。
我的暑假生活就是這樣豐富多彩，就是這樣酸甜苦辣皆有，但總的說來，還是很快樂充實的。
我的暑假學生作文6
愉快的暑假雖然過去了，可是我依然懷念著一些有趣的日子，現(xiàn)在就讓我一一的訴說我的暑假趣事吧!
暑假，我參加了第五屆中山廣播電視臺小記者小主持夏令營，在那里由許多老師教我們很多關于小記者、小主持的知識，給我們上課的.老師大都是我們在電視上看到的人物，如：劉妍老師、建偉叔叔。還有中山的火炬手：黎勝昔叔叔！
在這么多的課程中,令我印象最深的是建偉叔叔給我們上的主持課,課上,他朗讀了幾篇詩歌,還讓我們講好普通話,最有趣的是,他教我們做“口部操”,想不到,我們的嘴可以運動,而且,我們嘴的肌肉可以讓我們說話更洪亮。
暑假里,我還學會了滑輪，以前，我看別人滑起來,要多快,就有多快,讓我躍躍欲試,于是,我穿上了滑輪鞋,慢慢地站了起來,身子微微向前,雙手扶住膝蓋,小心翼翼地將腳向前方移動,誰知,步跨大了,收不回來,一摔,摔了個跟頭,后來,我發(fā)現(xiàn)踩著草地走,輪子就不滑動,這樣,就會學得更快,果然,在草地上走,就好想正常走路一樣,我也很快的學會了滑動滑輪,每當滑起來的時候,旁人總會向我投來羨慕的目光!
在暑假,舉世矚目的奧運會開幕了!我們當然不會錯啦。我喜歡看體操,還有跳水,被稱為“跳水皇后”的郭晶晶,和吳敏霞組成的“黃金組合”,在女子跳板上,發(fā)揮出超人的水平,獲得金牌!在女子團體體操中,雖然程菲多次失手,但金牌還是掛在了她們的脖子上!
在這個暑假，我學會了很多東西，過了一個充實的暑假，我期待著下個暑假快快到來！
我的暑假學生作文7
我的暑假生活豐富多彩，看書、玩QQ游戲、騎自行車、打羽毛球……都能讓我快樂無比，但我覺得最快樂的事是 跳拉丁舞。
二年級暑假的一天，我和媽媽在街上看到一群穿著金光閃閃衣服的小朋友，隨著音樂翩翩起舞。節(jié)奏明快的音樂，自然優(yōu)雅的舞姿，讓我羨慕極了。于是我纏著媽媽給我報舞蹈培訓班。第二天，我走進了舞蹈教室，在教師的引領下，我換上黑紅相間的漂亮的舞蹈服，歡快地跟著其他小舞伴一起練習起來。開始幾天，教師教得不算難，很快我就會隨著音樂舞起來。但隨著學習的深入，我發(fā)現(xiàn)舞蹈動作越來越難，而且學習基本功的時間也多了起來，像壓腿、拉筋等動作，讓我全身疼痛�？粗切┚毩曌匀绲男∨笥眩议_始打退堂鼓了。媽媽看出了我的心思，對我說：“你跳得很好。你在什么時候開始不重要，重要的是開始之后就不要停止。一定要堅持住�！痹趮寢尩墓膭钕�，我繼續(xù)咬著牙練下去。
到了三年級的暑假，我繼續(xù)報了舞蹈班，而且進了精英班。媽媽因為我有這么大的.進步而高興得不得了。到了精英班，訓練難度更大了，不但在舞蹈班里練，在家里也要練習。老師也對我寄予了很大的希望，安排我領舞。每次訓練時，我雖然很累，但心里很高興。我夢想著有一天登上舞臺，讓更多的人看見我的舞蹈。
終于在暑期培訓班快結束時，傳來了好消息。我和其他幾個跳得好的同學被老師挑選到文化宮參加表演賽。那一天，我也穿著金光閃閃的表演服，踏著優(yōu)美的舞步，為觀眾表演了。觀眾的陣陣掌聲，讓我心里無比高興。
我盼望著下一個暑假的到來。舞蹈充實了我的假期生活，它讓我嘗到了歷經(jīng)辛苦后的香甜滋味，欣賞到了歷經(jīng)風雨后的彩虹美景。
我的暑假學生作文8
暑假里，天氣非常熱，我的暑假生活——暑假趣事。我開著風扇，悠閑的寫著作業(yè)。我聽見評評倆下。我透過門縫看見媽媽去姥姥家了。喜從天降，終于能痛快的大干一場！
一開始我認真的寫著作業(yè)，寫啊寫啊，覺得累了。就想玩，我拿起爸爸今年我生日的時候給我的禮物——遙控車，我拿起遙控器，開始玩了，一會東沖，一會西撞，自從爸爸送給我，我還沒玩過呢！今天完第一次，還不會玩呢。差點撞壞了。我把它收起來，裝進盒子里。又放到老地方了。我忽然聽見門口有響動。心想大事不妙！媽媽來了。我急忙打開窗戶往外看去，嗨，心中的石頭放了下去，原來是鄰居家的同齡人在，和院子里的伙伴們玩捉迷藏，我本想不出去玩，但是控制不住自己，便不由自主的出來。
我和伙伴們玩的非常開心，一會逮住誰了，一會該換人逮了。我害怕媽媽來了吵我。說我不在家好好寫作業(yè)，出來玩。我就流進了家�？烧l知道媽媽已經(jīng)回家了，媽媽說，出去玩也得留個紙條啊。我來了見你不在家，我都快急死了。媽媽問你的.作業(yè)完成了嗎？我羞慚的說：沒有，媽媽說：以后可不能這樣了，要寫完作業(yè)再出去玩，我面紅耳赤的點了點頭，有開心的笑了！
那天媽媽不在家的時候伙伴們玩的可開心了！但是我知道那樣是不對的！
我的暑假學生作文9
“快樂地運動，健康地成長”是爸爸給我的十字真經(jīng)，我的暑假，是在運動中度過的。
每天傍晚，都會有一個身影，穿過小巷，跑過草地，奔向傳說中的“運動圣地”-----鎮(zhèn)政府。不用說，那就是我。在那里，我還制定了一條“跑道”，一條由上坡、下坡、平地所組成的“跑道"。每天沿著跑道跑上十來圈，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。有時候累了，分神了，想停下來玩了，可回頭一看，爸爸正在大門口望著我呢。于是我又振作起來繼續(xù)奔跑………不過，每當 我跑完步，我就會覺得全身'充滿了活力，當然也就是跑步，讓我的身體更加強健，那個以前的“小懶鬼”也徹底被我跑“丟”啦!
不過，你可別以為我在暑假里就靠跑步打發(fā)時間，大錯特錯!(實際上那也不可能)我還常玩球呢!我常玩的球，主要就是羽毛球和足球。
羽毛球是一樣休閑運動，可我一打起來，卻是“用生命在打球”，這是怎么回事呢?哎呀，原來，每天我都會找鄰居姐姐來打球的，而她也經(jīng)常叫她的同學過來打球。我可是羽毛球界的“拼命三郎”，喜歡打持久戰(zhàn)，一打就是幾個小時，非把她們都累癱不可呢!
那足球呢?我一般一個星期就去表哥家一次，表哥在我眼里可是個一流的.球神，好不容易找到了個人，這樣的機會那肯放過，他立刻抱了足球就往我踢過來，沒料我一腳就把球踢進了對方的“球門”里。嘿嘿，雖說哥哥球技很高，但碰到我這種熱愛運動的人，還是只能略勝我一籌的!
暑假快結束了，爸爸對我說：“量量身高吧!好像長高許多了!”我欣然應允，哈，果然汗水沒有白流，我又長高了許多!這個暑假真是個充滿快樂的暑假!
我的暑假學生作文10
我的暑假誰做主
鴻雁外語五年級 張媛博
暑假被我盼了又盼，盼了又盼，終于盼來了！想想期末復習期間，我做了不少于幾十張的卷子，每天晚上都要寫很長時間，起早貪黑，忙忙碌碌，終于，考試來臨，我考得還不錯，長出了一口氣。因假期來臨了，沒有必要睡得晚、起得早，可以高高興興地玩一玩了，真是太興奮了！
可是我很快又沮喪起來，因為我把暑假想自己做主的想法告訴了媽媽，媽媽才不會讓我得逞呢！她告訴我暑假不可能讓我說了算，我顯得十分無奈。唉，我本來想實踐自己的`計劃，可是卻被媽媽把那些計劃一錘子打得無影無蹤，唉！我這個假期99、9999%是媽媽做主，我做主的希望是微乎其微。倒霉��！
想著想著，我便睡著了：女兒��！你這個假期我做主，聽到?jīng)]有？現(xiàn)在，快給我去寫外語，學完外語就學作文，噢，對了，我又給你新報了一個奧數(shù)班，周日，你還得去學古文，你聽到?jīng)]有？放假你也哪兒都不能去，聽到?jīng)]有，你在放假期間寫作業(yè)，聽到?jīng)]有！聽到?jīng)]有！聽——到——沒——有——？
我大叫了一聲，醒了。真是虛驚一場��！可這終將會發(fā)生，做好心理準備吧！我又睡了：女兒，媽媽允許你在這個暑假里做主，好不好？我高興得一蹦三尺高！我不去學英語，上午9：30前寫作業(yè)，9：30開始看電視，一直到11：00，然后吃飯，吃完飯讀一會書，然后去作文班，作文班回來寫作業(yè)。當作文班放假后，我就約同學出去玩，太好了！我高興得咬了自己一下，一下子又醒了。
我想，媽媽做主也比較好，因為媽媽可以讓我在這個假期里學得更充實，可是我自己做主不是也很好嗎？天��！我這個假期到底誰做主？
我的暑假學生作文11
今年的暑假和往年的不一樣。我既沒有去旅行，也沒有太多的時間玩耍，雖然累，但是內(nèi)心的幸福感滿滿的。為什么？因為家里新添了一個成員――妹妹。
妹妹剛出生時，個子小小的，頭發(fā)稀疏，皮膚紅紅皺皺，像一顆大土豆。妹妹是很可愛，但是小屁孩每天除了睡覺就是哭。媽媽每天沒日沒夜地照顧她，我看在眼里，心想：“媽媽好辛苦，要是能幫媽媽分擔一些就好了�！�
終于放暑假了，我有了充裕的時間，幫媽媽照顧妹妹。
每天，我協(xié)助媽媽幫妹妹洗澡、換衣服、帶她在小區(qū)曬太陽，幫她擦汗、哄她。媽媽在做別的事情時，我就抱抱妹妹，給她唱歌、陪她玩游戲、跟她說說話。
有一次，我和媽媽帶妹妹去醫(yī)院體檢。醫(yī)院里的人真多呀！看病的、檢查的、拿藥的……摩肩接踵，人聲鼎沸。妹妹可能覺得環(huán)境陌生又太吵，變得有些煩躁不安起來。我主動幫媽媽去掛號，排隊繳費，留心聽護士叫號，讓媽媽能夠好好安撫妹妹。等輪到我們體檢時，妹妹已經(jīng)恢復到了平時的狀態(tài)，很配合醫(yī)生，順利完成了體檢。
我來來回回不記得跑了多少趟，滿頭大汗，衣服都濕透了，但我覺得為妹妹做什么都是值得的。因為，我是哥哥��！
看著妹妹一天天長大，她會笑了，她會喃喃自語了，她會伸手抓東西了，她會翻身了……即使再苦再累，只要一看到妹妹粉嫩的臉蛋，可愛的`表情，心里就有說不出的高興，這是我當哥哥的責任，累又算什么呢，沒有什么比妹妹的成長更重要的了。
暑假里，雖然少了游山玩水的樂趣，沒有和小伙伴們一起瘋玩，但我體會了妹妹成長的點點滴滴，這也是一種幸福的收獲��！
我的暑假學生作文12
今天是我們無敵小隊在暑假里的第一次小隊活動，真是讓我十分期待。
一大早，天氣十分晴朗，我們準備去崇明西沙濕地釣小螃蟹了。我、龍俊先和王子垿都參加這次的小隊活動。我們的大部隊先開過了崇啟大橋，再筆直開，就到達了西沙濕地。剛走進西沙濕地公園，我們就問路邊的老奶奶買了幾根蘆葦桿，這種簡易的蘆葦桿是專門釣螃蟹用的。
西沙濕地的`天空是那么得藍，大樹的樹葉是那么綠油油，那邊的溪水是那么清澈見底，小鳥的身影隨處可見。風景十分得優(yōu)美。
我們小隊很快開始了釣大螃蟹的行動，我和爸爸齊心協(xié)力，不到一分鐘，我們就釣到了五只大螃蟹。龍俊先那一隊釣到了三只大螃蟹。王子垿他們也釣到了三只大螃蟹。我們釣得不亦樂乎。我們釣的螃蟹形狀各種各樣，有圓的，有正方形的，還有長方形的呢！它們的顏色十分艷麗奪目，有橘紅色，有灰色的，還有紅色的。這種螃蟹和我們平時吃的螃蟹的品種大有不同， 可是它們一樣都可以吃。
過了一個小時，我們大有收獲，居然連結實的網(wǎng)帶都撐破了。
在我們快要回家的時候，我爸爸突然提出要把小螃蟹放生，我們一致同意。我們看著小螃蟹快速地跑到樹蔭底下開始建造自己的美好家園。
我覺得這次開展的小隊活動十分的有意義，希望以后可以多開展這樣的小隊活動。
我的暑假學生作文13
有趣的暑假一眨眼在我眼前溜了過去，暑假里的趣事像天上的星星一樣，其中有一顆最亮的星一直閃現(xiàn)在我的眼前。
那是一個風和日麗的天氣，媽媽開著車載著我們到后寺河玩耍。一下車，我們飛快地跑到小河邊，這里的水清澈見底，大大小小的石頭隨處可見。聽媽媽說這里還有螃蟹哩�！坝畜π�?”我和弟弟驚訝地問。表哥接著說：“我們抓螃蟹吧。”聽完表哥的話我和弟弟分頭在草叢里找螃蟹。媽媽笑著說：“傻孩子，螃蟹不生存在草叢里，而是在潮濕的石頭下面。”話音剛落，只見表哥彎著腰，屁股朝天，咦?表哥在干什么呢?好像在找什么東西似的。弟弟似乎看出了我疑惑不解的表情，連忙問表哥：“表哥，你在洗臉嗎?”表哥笑著說：“我子啊抓螃蟹呢!”“抓螃蟹?哪有這樣抓螃蟹的呀?”我和弟弟異口同聲地說。隨后，我和弟弟也學著表哥的樣子大拇指，把石頭反過來翻過去，還是一只螃蟹沒抓到，我嘰嘰咕咕地說：“這螃蟹太不給面子啦，好歹你也要我抓一只啊!”“哎呦�！敝宦犚姷艿艽蠼辛艘宦�，隨后就哭了起來，我連忙淌著水跑過去，弟弟手指上吊著一只小螃蟹，只見那小鉗子緊緊夾著，看著弟弟那一副愁眉苦臉的樣子，我卻在那邊幸災樂禍。但是不管怎說弟弟總算有勇氣抓到了一只小螃蟹，值得獎勵!聞聲趕來的媽媽告訴我們弟弟沒有抓住螃蟹，而是被螃蟹“抓住”啦。聽了媽媽的話，我哈哈大笑，原來弟弟也有“倒霉”的'時候。
歡樂總是短暫的，不知不覺太陽已將快落上啦，我們依依不舍的離開這里。依舊被歡樂充滿。
最亮的一顆像已經(jīng)儲存在我的心底里，我會把這顆星永遠閃爍著最亮的高端!
我的暑假學生作文14
暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的.我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個快樂的暑假生活
我的暑假學生作文15
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了這一天。今天，媽媽要帶我去鄉(xiāng)下看望姥姥，我便懷著激動的心情來到了姥姥家。
一看，哇！人可真多啊！有表姐、表妹、表弟、舅舅、舅媽……真是數(shù)不勝數(shù)。
表姐一看到我來了，拉著弟弟妹妹跑了出來，像見到了分別已久的親人似的'，高興的對我說：“新哲，你來啦，真想死你啦！走，咱們出去玩�！薄昂�，等我把東西放下。”我說。說完，我把東西放下，給姥姥、姥爺問聲好，便跑出了門�！敖憬�，咱們玩警察抓小偷吧！”表弟提議道�！昂冒『冒�！”我雙手贊同。
游戲開始了。“剪刀石頭布。”啊，我輸了。沒辦法了，聽天由命吧。我蒙上眼睛，眼前一片漆黑，怎么這么黑�。课覐男【团潞�，嚇得快要哭了。誰知表姐她們卻在一旁幸災樂禍�；沓鋈チ耍グ�，我小心翼翼地走著，生怕被石頭絆倒。啊，抓住了！我把蒙眼的布拿下來一看，唉，是舅舅啊，他正沖我“呵呵”地笑呢。真是天不助我，白忙活一場�！敖憬�，咱們不玩這個了，換一個吧�！北砻妹貌幌胪媪�，抗議道�！昂冒�，那玩什么呢？我想想啊�！北斫阃崃送崮X袋�！俺燥埩耍燥埩�，你們吃完飯再玩吧�！贝笠探形覀兂燥埩恕！昂冒�，姐姐，我們?nèi)コ燥埌��！蔽疫�真有點餓了。我們吃完飯后，休息了一會兒，又玩起了“三個字”，累得滿頭大汗，開心極了。
[結尾]今天，是我這個暑假中我玩得最開心的一天。我一定把她記錄下來，當做我童年的美好時光。
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