以教師節(jié)為話題的作文范文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的以教師節(jié)為話題的作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以教師節(jié)為話題的作文范文1
今天一大早,同學(xué)們將來到學(xué)校愉快,熱切期盼任課老師能早一點(diǎn),因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié),而是一個(gè)特殊的節(jié)日啊!
終于他們看到了一個(gè)老師在走廊上急匆匆的身影,老師學(xué)生走進(jìn)學(xué)校教室環(huán)境還沒能夠站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了發(fā)展各種形式各樣的禮物,有的送來了國家相冊,有的送來了一些賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動(dòng)地說:“謝謝!謝謝幫助同學(xué)們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些公司鮮花插在花盤里,你們想到了沒有什么?這花盆設(shè)計(jì)就像現(xiàn)在我們的班級,你們一直都是這班級中的一員,你們這樣可以通過想象,你自己工作就是智能花盆中的一枝花,要努力地不斷汲取中國營養(yǎng),獲得相關(guān)知識(shí),茁壯健康成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)方式落后了,就會(huì)被社會(huì)淘汰!甭犃酥笇(dǎo)老師并不意味深長的一席話,我暗暗想:我一定程度要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié),但老師在她的假期這一天給我們上了一堂生動(dòng)的課,我認(rèn)為老師的話的`真正含義是:學(xué)生送禮物是否不重要,只要我們努力學(xué)習(xí),長大成為祖國有用的人才,是她一生中得到的禮物!
以教師節(jié)為話題的作文范文2
教師節(jié)那天,我們班開展了一次教師節(jié)朗誦會(huì),我的心情特別高興激動(dòng)。
叮鈴鈴叮鈴鈴。第四節(jié)課的上課鈴響了起來。我快速坐到座位上。滿臉都是期盼的表情,尚老師站在講臺(tái)上了,微笑地說,現(xiàn)在教師節(jié)朗誦會(huì)開始。熱烈的`掌聲響了起來。好,現(xiàn)在咱們想請出自己想朗誦的同學(xué),了,一聽到這,我就癡迷地高高地舉起手來?墒,老師只叫了前面的幾個(gè)同學(xué)。唉,誰叫我坐最后一排呢。被選上的同學(xué)排成一隊(duì)自豪的拿著話筒上臺(tái)上到講臺(tái)上朗誦著自己的詩,我一看要上講臺(tái)去朗誦還要拿著話筒,頓時(shí)我的頭出汗呀!
被選上的同學(xué)朗誦完了,F(xiàn)在該抽簽決定。我心里想。我該怎么辦呢!要是不上講臺(tái)不拿話筒我還行,可是要上講臺(tái)和拿話筒那我就不行啦!哎,不管了。要是抽到我了我就大膽的上去吧!好了,第一次抽到的是9號,不是我……了,接練二、三次都不是我。我有點(diǎn)高興也有點(diǎn)失望。高興是因?yàn)闆]抽到我。失望是老師沒有聽到我的詩。接下來老師居然讓我們?nèi)w給老師讀自己的詩。!真高興。我站在我的位置上。我用全身力量去朗誦了我對老師的愛。
不知不覺下課鈴響了,老是用他那親切的話語告訴我們。今天是教師節(jié),我們放假半天。我和同學(xué)們一起對老師說老師節(jié)日快樂,你辛苦了。
以教師節(jié)為話題的作文范文3
教師節(jié)快到了!一年一度的教師節(jié)快到了。我又情不自禁的地想起我的幼兒園張茹老師。張老師多么辛苦!從托班一直帶到大班,非常不容易……我也經(jīng)常去看張老師,到那里,我就想起了從前……老師把我們哺育成人,叫了我們許多知識(shí),所以,在這里,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”我沒有什么祝愿送給老師,不過,新學(xué)期到了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!爭取每次測驗(yàn)考到前10名,讓您開心!在教師節(jié)的時(shí)候我要送您一束康乃馨!張老師,您知道這朵花的意義表達(dá)著什么嗎?是對老師、母親的感激之情!是的,您像我們的媽媽、園丁、一本知識(shí)豐富的書。您用心血來教育我們,讓我們學(xué)到了初級的知識(shí)。
在此,我想對您說:老師,您雖然沒有小學(xué)老師那么有學(xué)問,但是您真的很辛苦!如果班里有哭哭鬧鬧的孩子,您一定會(huì)哄他們,所以要很辛苦!老師,我說句心里話:“其實(shí),我很羨慕你們老師!蹦銈兩险n的時(shí)候會(huì)給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌,有時(shí)候甚至小朋友們表現(xiàn)好,中午還能在操場上散步。我感覺這是件很快樂的.事情,如果我長大了,在當(dāng)老師,那我覺得我又回到了童年。張老師,我現(xiàn)在上小學(xué)了,我只能回到幼兒園,去那里看看你。跟你說說我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),或者聊聊天?偠灾沂遣粫(huì)忘記您的!我還是您帶過的學(xué)生!“老師,您辛苦了!”
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