貓的故事作文精華【9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的貓的故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貓的故事作文 篇1

　　從前，在一個(gè)地方住著一只貓和一只狗。他們倆是好朋友。

　　一天，狗有事要出趟遠(yuǎn)門，于是他就請(qǐng)來(lái)了貓，對(duì)他說(shuō)：“我有事要出遠(yuǎn)門，請(qǐng)你幫我照看一下金魚�！闭f(shuō)著，狗就把一缸金魚捧出來(lái)，鄭重其事地交給貓。貓接過(guò)金魚，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“狗大哥，你放心吧，我一定會(huì)把金魚照料好的�！惫仿�(tīng)到了貓的承諾，就放心地走了。

　　狗剛出門，貓就仔細(xì)地觀察小魚，這些小魚鼓著又大又圓的眼睛，擺著絲綢般的尾巴在水里自由自在地游來(lái)游去。貓最喜歡魚兒了，看著這些活潑可愛(ài)的小金魚，貓饞得口水都流出來(lái)了，真想馬上吃一條。可是一想，這些魚是朋友狗托付給我的呀，我怎么能吃呢？于是，貓使勁咽了咽口水，開始給金魚喂食。他剛把一顆魚食扔進(jìn)魚缸，一條金色的小魚就躍出水面，叨住魚食。貓看見(jiàn)了，他想：多么可愛(ài)的小魚呀！水靈靈的，味道一定很鮮美吧！想到這里，貓直流口水，再也無(wú)法忍受了，就想：“我就吃一條吧，就一條，朋友狗不會(huì)責(zé)怪我的�！庇谑牵�貓伸出爪子，一把抓住那條金色的小魚。可憐的小魚眨巴著大眼睛望著貓，仿佛在苦苦哀求：“放了我吧！放了我吧！”

　　可是貓一點(diǎn)也沒(méi)有同情小魚，“啊嗚”一口，把小魚吞了下去。貓?zhí)蛄颂蜃齑�，覺(jué)得還沒(méi)填飽肚子，他想：“我再吃一條吧！反正只有兩條，這么個(gè)小數(shù)目，朋友狗不會(huì)責(zé)怪我的`�！庇谑秦堄殖韵铝说诙�條小魚。可是貓的肚子還沒(méi)有填飽，于是貓干脆把魚缸捧了起來(lái)，把所有的金魚都倒進(jìn)了自己的肚子�，F(xiàn)在，貓心滿意足了，他舔了舔嘴唇，準(zhǔn)備回家睡大覺(jué)。

　　不料，就在這時(shí)候，狗回來(lái)了。他看見(jiàn)貓正在舔嘴唇，就往魚缸看去，呀！金魚怎么不見(jiàn)了？狗想了想，什么都明白了，馬上給了貓一個(gè)“毛栗子”，生氣地說(shuō)：“我是叫你照看金魚的，不是叫你來(lái)吃金魚的。你這個(gè)不守信用的家伙！”說(shuō)完，狗就把貓趕出了家門。

　　就這樣，貓和狗為了這么一件小事，從朋友變成了仇敵。直到現(xiàn)在，只要貓一看見(jiàn)狗，就會(huì)嚇得一溜煙似的逃跑。

貓的故事作文 篇2

　　房間里有一只貓和一條魚。貓的外貌是黑白相間的，而魚的頭部是紅色，身體是黃色，尾巴則是黑色的，魚的頭上還有像鯨魚一樣的小孔，十分美麗。它們彼此之間是鄰居，也是非常要好的朋友。

　　有一天，貓突然跳到了桌子上，對(duì)著在魚缸里的魚說(shuō)；“我們一起玩吧！”魚興奮地跳出了水面，說(shuō)：“好的！”但是，等貓一伸爪子，魚便游上去故意讓貓去撫摸它那濕濕的頭，貓一碰到水，便收回了爪子，這樣來(lái)回幾次后，貓和魚都發(fā)現(xiàn)了各自的弱點(diǎn)：貓不能下水，而魚卻離不開水。這樣使它們很煩惱，貓便低下頭，彎下身子想辦法，而魚則在水中游來(lái)游去，也在想辦法。突然，貓靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)；“我們可以一個(gè)用爪子在水里拍，而另一個(gè)在水里來(lái)回跳躍，就像乒乓球組合一樣，我是乒乓球拍，你是乒乓球！”魚聽(tīng)后連聲叫好，然后，它們?cè)嚵艘环�貓的辦法后。果然可以，這樣它們竟然玩了兩個(gè)小時(shí)，那時(shí)天已經(jīng)快黑了。

　　最后，貓告別了魚，便開始了自己的夜間活動(dòng)—捉老鼠，貓說(shuō)；“每一只貓到夜間的'時(shí)候一定要盡自己的責(zé)任去思考自己所作的每一件事！”

貓的故事作文 篇3

　　從前，有一對(duì)形影不離的好朋友，它們就是小貓和小兔。小貓很自私，什么事都想著自己，不為別人著想，別人都很討厭它，所以就叫它“自私貓”。小兔很善良，什么事都想著別人，因此動(dòng)物們都很喜歡它，所以叫它“善良兔”。

　　一天，小貓和小兔約好去公園玩。小貓想：我起早點(diǎn)，不然要遲到的。于是，它早早地起來(lái)了。來(lái)到公園里，剛剛碰到小豬，小貓說(shuō)：“哎呀，為什么每天都碰到不想碰到的人，我真是倒八輩子的霉了！”小豬聽(tīng)到的這句話，不像是一句話，而像一顆手榴彈，在它的心里炸開了花，它氣得臉都脹紅了，嘟起小嘴巴說(shuō)：“切，我有那么可怕嗎？”

　　小貓可不管，繼續(xù)走啊走，正好碰見(jiàn)小兔，它見(jiàn)小兔手里拿著一大袋它愛(ài)吃的零食，就嘩嘩地流口水。小貓邊咽口水邊說(shuō)：“小兔，這些零食是給我的嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然了，你是我最好的朋友�！痹拕傉f(shuō)完，小貓不顧一切，捧起零食就吃。該回去了，它們各自回到自己的家。這晚，小貓和小兔都睡得很香，小貓是因?yàn)榻裉彀壮粤艘淮蠖蚜闶扯�睡得香，小兔是因�(yàn)樽约旱?大方、善良而睡得香……

　　新的一天開始了，它們又在一起玩，小松鼠在思考，小兔走過(guò)去問(wèn)：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠說(shuō)：“我有一道題不會(huì)做�！薄澳睦锊粫�(huì)做？給我看看�！毙∝垍s叫起來(lái)：“小兔，你來(lái)玩吧！何必管她呢？”小兔不緊不慢地說(shuō)：“干嘛這樣自私呢？先讓別人快樂(lè)自己才能快樂(lè)呀！”小貓將信將疑，放下玩具，幫小松鼠過(guò)了這一道難關(guān)，果然覺(jué)得很快樂(lè)。它真后悔自己太自私，讓小動(dòng)物們討厭它，慚愧地低下了頭。

　　從此以后，小動(dòng)物們都不討厭小貓，很愿意和它做朋友。小貓知道了，先讓別人快樂(lè)，自己才能更快樂(lè)！

貓的故事作文 篇4

　　1貓和狗的故事

　　從前，貓和狗是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　有一天，天帝說(shuō)要選出十二生肖，第二天要舉行選出十二生肖的儀式。狗知道了，就跟貓說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)天帝要選出十二生肖，明天早上就要舉行。明天早上誰(shuí)起得早誰(shuí)叫誰(shuí)。”貓聽(tīng)了，心里想：反正明天狗會(huì)叫我的，我就睡到狗叫我的時(shí)候起床。

　　第二天，狗早早起了床，來(lái)到貓家，敲了敲門，沒(méi)有反應(yīng)。鉤等得不耐煩了，便推開門進(jìn)去，搖了搖貓。貓還在呼呼大睡呢。狗想盡了辦法，還是叫不醒貓，只好獨(dú)自先去了。他走到那里的時(shí)候，已經(jīng)有鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞十種動(dòng)物了，再加上自己，已經(jīng)后有十一人了。最后，豬來(lái)了，十二鐘動(dòng)物剛好到齊，進(jìn)行了激烈的比賽。比賽的結(jié)果，他們以鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬的順序排好了十二生肖。當(dāng)貓來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)評(píng)選已經(jīng)結(jié)束了，自己無(wú)緣十二生肖了，心里非常生氣。他開始抱怨起狗來(lái)了，認(rèn)為狗故意不叫自己。

　　從此，貓和狗就成為冤家對(duì)頭了。

　　2貓和狗的故事

　　一天，一只狗在路上溜達(dá)。突然，狗的肚子“咕咕”地叫起來(lái)，狗餓了。

　　這時(shí)，一只貓闖進(jìn)狗的視野里。狗見(jiàn)了，“汪汪汪”地叫著，心想：這下午餐可有著落了。于是，狗撲上去，貓見(jiàn)了，嚇得“喵”地一聲，撒腿就跑。狗立刻追上去。貓跑得越快，狗就追得越緊。

　　眼看狗就要追上貓了，貓見(jiàn)勢(shì)不妙，眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，想出一條緩兵之計(jì)。

　　貓猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，停了下來(lái)。狗被嚇了一跳， 怕貓有什么陰謀詭計(jì)，也停了下來(lái)。貓滿臉堆笑，對(duì)狗說(shuō)：“狗大哥，我什么時(shí)候冒犯您了，您為什么要追我？”貓一邊說(shuō)，眼珠子一邊骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，心里打著小算盤，想著怎樣“脫離‘狗’口”。

　　貓趁狗不注意時(shí)，偷偷地往后退。等到和狗拉開一段距離時(shí)，貓瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身向不遠(yuǎn)處的一棵樹跑去。狗見(jiàn)自己上了貓的當(dāng)，立即追上去。就在狗快抓住

　　貓時(shí)，貓奮力一跳，快速地爬到樹上去了。

　　貓看著在樹下急得團(tuán)團(tuán)的.狗，得意地說(shuō)：“狗啊狗啊，雖然你身體強(qiáng)壯，但是你平時(shí)好吃懶做，不練好本領(lǐng)。我的身軀雖然比你小好幾倍，但是我憑著一技之長(zhǎng)，也能贏得了你�！�

　　狗聽(tīng)了，“汪汪汪”地叫著，似乎明白了什么。

　　哦，本領(lǐng)在身不誤人。

　　3狗和貓的故事

　　在深山里面有一個(gè)村落，村里有一位孤零零的老爺爺，他無(wú)兒無(wú)女，每天都坐在門前發(fā)呆。

　　好心的鄰居看他十分可憐就送給他一只小狗和一只小貓。自從有了這兩只狗和貓，老爺爺變得快樂(lè)了。他把這只狗和這只貓看作是自己的孩子一般，每天精心照料，把它們最愛(ài)吃的骨頭和魚放進(jìn)它們各自的飯碗里，狗兒和貓兒每餐都吃得津津有味，很快長(zhǎng)大了，身體長(zhǎng)得很壯。

　　可是不久，狗和貓都吃厭了自己的美食，都認(rèn)為對(duì)方吃的是好東西。到了飯時(shí)，狗和貓總是在心里念叨：“這老頭兒，盡把好吃的東西給了它，他人也太偏心了吧！”于是狗和貓都吵著要吃對(duì)方的食物。老爺爺聽(tīng)到它們的吵聲，急忙跑出來(lái)，當(dāng)他看清楚、聽(tīng)明白后不動(dòng)聲色地說(shuō)道：“今天你們就換著吃吧�！惫泛拓堃宦�(tīng)樂(lè)得一蹦三尺高。緊接著它們又迫不及待地?fù)湎驅(qū)Ψ降娘埻�，狼吞虎咽地吃起�?lái)——啊？“噗噗……”它們各自吃不到兩口都把吞到嘴里的食物甩了出去，異口同聲地說(shuō)：“什么東西呀，這么難吃？還是老爺爺對(duì)我好。”

　　從此以后，狗和貓?jiān)僖矝](méi)有挑剔過(guò)自己的食物，他們和睦相處，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)普通的農(nóng)家小院又增加了許多歡聲笑語(yǔ)，老爺爺?shù)纳�活不但不寂寞反而更充�?shí)了。

貓的故事作文 篇5

　　從前，在森林里，貓和狗是最好的朋友。

　　秋天到了，狗對(duì)貓說(shuō)：“冬天快要到了，咱們得存點(diǎn)食物，就放到你家吧�！睆拇�，狗起早攤黑、不分日夜地找食物。而貓卻整天高枕無(wú)憂地在家里睡懶覺(jué)。有一天，貓竟然打起了狗辛辛苦苦攢的'食物的主意。貓咪起眼睛，假惺惺地對(duì)狗說(shuō)：“狗老兄，你餓了吧？我去給你取的食物�！闭f(shuō)完，一遛煙的跑到食物面前張開大嘴，“啊嗚”一聲，把一大桶食物幾乎吃了個(gè)精光，只給狗留了一點(diǎn)兒。狗問(wèn)貓：“食物還有多少��？”“只剩一小勺……”貓老老實(shí)實(shí)的回答。“什么？”狗勃然大怒，蹭的一下子跳了起來(lái)沖著貓大吼：“你居然一個(gè)人獨(dú)吞了我辛辛苦苦攢的食物，我跟你沒(méi)完。”

　　從此，貓和狗就成了世的冤家。

貓的故事作文 篇6

　　某一天，正當(dāng)湯姆打了個(gè)哈欠，準(zhǔn)備起床時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了院子了的一個(gè)神秘的紙箱子，湯姆趕緊起床，跑到院子里。

　　哇！這個(gè)紙箱子真是大，里面藏的是什么東西呢？湯姆左看看，右看看，確定沒(méi)人時(shí)，把紙箱子頂在頭上，好不容易頂穩(wěn)了，發(fā)現(xiàn)箱子底部貼著一張紙條，上面寫著“湯姆收”。湯姆想把紙箱子頂進(jìn)屋子里的時(shí)候，就覺(jué)得腳好像灌了鉛似的沉重，沒(méi)法往前走。湯姆卸下重物，從房間里扯來(lái)一條麻繩，才把紙箱子拖進(jìn)去。

　　湯姆打開龐大的紙箱子�！巴�！”湯姆叫起來(lái)，原來(lái)這里面是一輛四驅(qū)車，還配著華麗的跑道！湯姆剛想去玩車，感到肚子不舒服，就跑去洗手間了，回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)跑車不見(jiàn)了，地上有著小小的輪胎印。湯姆又急又氣，去問(wèn)杰瑞，杰瑞說(shuō)沒(méi)看到。他們兩個(gè)一起去找，發(fā)現(xiàn)朋克玩著一輛跑車，而那輛跑車正是湯姆那輛。湯姆走上前“朋克，這是我的四驅(qū)車！”“誰(shuí)說(shuō)的`？”朋克毫不客氣地回答“那你的四驅(qū)車是哪來(lái)的，有誰(shuí)能證明嗎？你又是在哪個(gè)地方發(fā)現(xiàn)它的？”湯姆咄咄逼人�！斑@我是在你的房子里開來(lái)的……”朋克趕緊捂住自己的嘴�！昂撸瑳](méi)話說(shuō)了吧！”湯姆搶過(guò)遙控器，帶上杰瑞，揚(yáng)長(zhǎng)而去……

貓的故事作文 篇7

　　貓釣魚的故事 ——新課程的故事

　　看到小貓釣魚，也許你首先想到的是小學(xué)語(yǔ)文課本里的一篇課文，講的是一只小貓釣魚的時(shí)候不認(rèn)真，結(jié)果一條魚也沒(méi)釣到的故事。這個(gè)故事至今在我心里留有很深的印象。可是今天給大家講的小貓釣魚的故事和數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)，這個(gè)故事同樣給我的同學(xué)們留下了深刻的記憶，也讓我有很多的考慮。

　　小貓釣魚是北師大版第一冊(cè)第8頁(yè)的內(nèi)容,教材設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)情境：小貓釣到了魚，高高興興回家去。在路上，裝魚的網(wǎng)兜破了，請(qǐng)小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚。在備課時(shí)，我想教材這樣編排的目的應(yīng)該有兩個(gè)，一是：假如同學(xué)說(shuō)出網(wǎng)兜里的魚全漏了，一條也沒(méi)有了，這時(shí)大家就會(huì)非常自然的想到那該怎么表示呢，由此老師引出對(duì)數(shù)0的.認(rèn)識(shí)；另一個(gè)是讓同學(xué)初步感受這種開放的習(xí)題，只要能說(shuō)出理由，網(wǎng)兜里剩幾條魚都是可能的，了解生活中許多事的答案都沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，

　　上課了，根據(jù)故事情節(jié)制作的課件深深地吸引了同學(xué)，大家看得專心極了�？僧�(dāng)我提出小貓的網(wǎng)兜里可能還有幾條魚時(shí)，教室里像炸開了鍋，這也在我的預(yù)料之中，（同學(xué)很多時(shí)候不是用道理而是用聲音的大小來(lái)說(shuō)服他人），等他們吵了好幾分鐘后，我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來(lái)�？墒钱�(dāng)我請(qǐng)個(gè)人來(lái)發(fā)表自身意見(jiàn)的時(shí)候，同學(xué)們又開始吵起來(lái)，爭(zhēng)得難分難解。有同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上的洞很小，魚很大，所以一條也沒(méi)掉，全在；有的說(shuō)洞有點(diǎn)大，里面的魚全掉了，一條不剩；還有的說(shuō)小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，把掉到地上的魚檢起來(lái)，所以一條也不少；跟著馬上有人說(shuō)等小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，回去檢掉了的魚時(shí)，已經(jīng)被他人先檢走了，看來(lái)同學(xué)的想法還真不少，而且都挺符合情理的，但是互相誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)，都認(rèn)為最有道理的就是自身。課堂紀(jì)律無(wú)法控制。我為了暫時(shí)安撫他們激動(dòng)的情緒。播放課件給他們看，希望能分散一下他們的注意力。課件上一共有4個(gè)演示按鈕，點(diǎn)擊第一個(gè)按鈕后，出現(xiàn)的結(jié)果是小貓的網(wǎng)兜里還有3條魚，點(diǎn)擊第二個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有2條魚，，點(diǎn)擊第三個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有1條魚，點(diǎn)擊最后一個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里一條魚也沒(méi)有了。每當(dāng)我點(diǎn)擊某一個(gè)答案，贊成這個(gè)答案的同學(xué)就高聲歡呼，其他同學(xué)就長(zhǎng)吁短嘆。看完了所有的演示后，全部同學(xué)都?xì)g呼過(guò)也嘆氣過(guò)了。這時(shí)他們把目光都眼巴巴地轉(zhuǎn)向了我，窮追不舍地問(wèn)我網(wǎng)兜還有幾條魚呢？他們希望能從我這里得到一個(gè)確定的答案。我告訴他們這幾個(gè)答案都是可以的，都是正確呀。他們看起來(lái)好像并不是太理解，也不太滿意，還是不停問(wèn)我到底哪個(gè)是對(duì)的，他們以為是我沒(méi)有演示完，肯定還有一個(gè)正確的答案在后面。這時(shí)下課鈴響了。還有幾個(gè)同學(xué)不肯罷休跟在我后面追問(wèn)我。這時(shí)我有一點(diǎn)很難跟他們解釋清楚的感覺(jué)。

　　到此，小貓釣魚帶給同學(xué)的影響還沒(méi)有結(jié)束。第二天上課時(shí)同學(xué)們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒(méi)得到想要的答案。過(guò)了許久的一天，我從教室外路過(guò)，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在動(dòng)老師的電腦，我正準(zhǔn)備批評(píng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們?cè)诳葱∝堘烎~的課件�？磥�(lái)這一課在小朋友們心里留下了深刻的印象，一學(xué)期能有那么幾節(jié)讓同學(xué)難忘的課足夠了。我沒(méi)有去打擾他們，悄悄離開了。后來(lái)我和不少家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，聊到小朋友們?cè)趯W(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況時(shí)，幾乎所有的家長(zhǎng)都說(shuō)小朋友回家描述過(guò)小貓釣魚的情節(jié)。他們最喜歡的就是小貓釣魚,對(duì)數(shù)學(xué)也很有興趣。

　　課后我反思：這節(jié)課看起來(lái)有點(diǎn)吵，課堂紀(jì)律不是很好，但是同學(xué)們完全進(jìn)入情境了，這讓人非常感動(dòng)。假如同學(xué)能堅(jiān)持這種興趣和勁頭，還有什么學(xué)不好的呢？作為老師一定要想方法發(fā)明和堅(jiān)持同學(xué)的這種勢(shì)頭。同時(shí)也看出同學(xué)們還不習(xí)慣這種開放的習(xí)題，沒(méi)有接受過(guò)這方面的訓(xùn)練，一直以來(lái)他們接受的教育是一件事的答案，要么對(duì)，要么就錯(cuò)，而且對(duì)事物正誤的判斷，很多時(shí)候依賴于成人。所以在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中教師要多鼓勵(lì)同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得勝利的體驗(yàn)，建立自信心。還需要通過(guò)一些實(shí)例慢慢改變他們思維定勢(shì)，了解同一問(wèn)題可以有不同的解決方法，同一問(wèn)題可能有不同的答案。

　　最后我要感謝小貓釣魚，它帶給我同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和深遠(yuǎn)的影響，帶給我教學(xué)觀念的改變。它讓我和同學(xué)都感受到生活不一定就有唯一的規(guī)范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應(yīng)以”非對(duì)即錯(cuò)”的簡(jiǎn)單思維去分析這個(gè)多元化的世界。

貓的故事作文 篇8

　　周末，爸爸媽媽帶著我一起來(lái)到奶奶家玩。

　　到了奶奶家，已近中午，奶奶見(jiàn)我們回家了，高興的不得了。馬上到雞棚里抓了只來(lái)犒勞我。沒(méi)一會(huì)兒就去毛結(jié)束，媽媽和奶奶要去小池塘邊去洗雞，我也嚷嚷著一起去了。來(lái)到水塘邊，奶奶很熟練的就將雞開膛破肚了，奶奶在水里清洗雞的內(nèi)臟時(shí)，許多拇指大的小魚被引誘了過(guò)來(lái)，一小群一小群的，它們快速的掠過(guò)水面，搶食著雞內(nèi)臟散落出來(lái)的雜物，它們一會(huì)浮兒出水面，一會(huì)兒又消失的無(wú)影無(wú)蹤。我好奇的看著它們，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里：我可以用奶奶的竹籃舀到一些小魚，然后帶到奶奶家，獎(jiǎng)賞獎(jiǎng)賞我最喜愛(ài)的小白貓。

　　說(shuō)干就干，我拿起奶奶用來(lái)裝雞的竹籃，小心翼翼的地伸向魚群邊，用力快速一舀。嘿！提出水面的竹籃底里銀光閃閃，有好幾條小魚呢！我又繼續(xù)努力，在媽媽的幫助下，又抓了不少。我開心的跑回家，將小魚放到一個(gè)盛滿水的.盆子中。

　　將盤放在門前的石階上，我迫不及待地喚來(lái)了小貓。這樣做我還有個(gè)私心，從科教節(jié)目中我了解到貓科動(dòng)物是很怕水的，我想看看小貓遇上最怕的水和它最愛(ài)的魚時(shí)的表情。小貓好像早已聞到魚腥味兒了，不用我指使，一溜煙跑到盆前。只見(jiàn)它繞著盆子左一圈、又一圈，來(lái)來(lái)回回跑了三四圈，然后將頭探了探，看著水里的魚兒在不停的游動(dòng)，忍不住用爪子碰了碰，但卻因?yàn)檎吹搅怂�，又閃電般的縮了回來(lái)。試了幾次結(jié)果都一樣，看著它那著急的樣子，我正在旁邊偷著樂(lè)呢！幾次下來(lái)一無(wú)所獲的小貓?zhí)�起頭看著我，眼里好像還有著急的淚花似的，看著它那表情好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，可憐可憐我吧！讓我嘗一口吧！”看著它，完全被它那副萌樣子打敗了，也不忍心再折騰它了，伸手在盆子里撈了幾條扔給它。小貓如獲珍寶，閃電般的用爪子按住了魚兒，津津有味的啃了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，我撈給它的幾條小魚就被它消滅了。吃完以后，一邊舔著爪子一邊用身子在我的腳脖子上蹭來(lái)蹭去，嘴里還不停的“喵……喵……”地叫喚著，一看就是很不知足的樣子�？粗�它那饞樣，我又忍不住給它弄了幾只，可是電光火石之間它又將小魚消滅了，而且故技重施的又來(lái)討好我�？粗�它那“貪得無(wú)厭”的樣子，我沖著它喊了聲：“還想吃，你就自食其力吧！”。說(shuō)完一甩頭，不理它了。它又在我雙腳間磨蹭了好一會(huì)兒，看我真的不理它了，便自個(gè)兒慢慢的湊到盆子邊，好像真的準(zhǔn)備自食其力了，再次伸出爪子試圖去抓幾只。當(dāng)然結(jié)果和之前一樣，一只都沒(méi)有抓到。如此折騰了幾次，在魚兒強(qiáng)大的誘惑下，它好像豁出去了，大叫一聲，一下子把頭埋進(jìn)了水里，一個(gè)勁的胡亂啃著，爪子也不用了。還別說(shuō)，它還真的成功了，竟然還真的讓它得手了，不過(guò)雖然是“啃”出了幾條小魚，貓兒自己也弄得滿身是水，儼然成了一只“落湯貓”了。此時(shí)的貓兒也顧不得那么多了，抖抖身上的水，馬上大口大口的啃食了起來(lái)。

　　看著貓兒在津津有味的咀嚼著自己的勝利果實(shí)，我突然想起在很多時(shí)候我們往往覺(jué)得某些事情是辦不到的，就退縮了，不再去努力了，更不用說(shuō)嘗試了�？墒�，貓兒的行動(dòng)告訴我，任何事情都不是絕對(duì)的，不要輕易的在困難面前低頭，更不要輕易放棄，要有一顆勇于嘗試的心，只有努力了才知道真正的結(jié)果。

貓的故事作文 篇9

　　一天，有一只自私貓，遇上了一只有愛(ài)心、善良的小兔，名叫善良兔。它看見(jiàn)善良兔的.手上拿著一個(gè)紅色的小包，于是，自私貓就走到善良兔前，唱起歌來(lái)：“小兔的眼睛圓溜溜，小小尾巴像棉花”，善良兔聽(tīng)了，也唱了起來(lái)：“小兔尾巴長(zhǎng)又長(zhǎng)，小小耳朵真可愛(ài)”！

　　就在這時(shí)，小貓拿出了剪刀，把小紅包給剪出一個(gè)洞，它把手伸了進(jìn)去，摸呀摸，終于摸到了一個(gè)小小手機(jī)，小貓心想：嘻嘻，我終于成功了！哈哈哈哈！自私貓又唱起了歌：“小兔小兔你真傻！自己包包有個(gè)洞，你的手機(jī)被拿走，你就不能打110！”小兔聽(tīng)了，馬上拿出一個(gè)不銹鋼的手銬。自私貓嚇得都不能動(dòng)了，馬上唱：“小兔小兔對(duì)不起，我把手機(jī)還給你。下定決心好好改，請(qǐng)你原諒放過(guò)我！”小兔說(shuō)：“不行。如果你下次偷了別人，那怎么辦？”小兔馬上把手銬銬在了自私貓的手上，把車開到了公安局。

　　從此，自私貓?jiān)僖膊桓易鰤氖虑榱耍?/p>

【貓的故事作文】相關(guān)文章：

貓的故事作文（精選）12-20

貓的故事作文12-15

[經(jīng)典]貓的故事作文01-16

貓的故事作文[精選]01-23

貓的故事作文（經(jīng)典）01-17

(精選)貓的故事作文12-26

貓的故事作文(經(jīng)典)05-11

貓的故事06-27

貓的故事作文[精華]12-20

[精華]貓的故事作文12-27