- 讀懂什么初中作文 推薦度:
- 讀懂初中作文 推薦度:
- 讀懂初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】讀懂初中作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的讀懂初中作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀懂初中作文 篇1
人生是一條漫長(zhǎng)而又曲折的路。那么,怎么才能成功的走完它?我感覺最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有一顆樂(lè)觀、積極的心。如果說(shuō)是人生上一條沒有標(biāo)記的航道,那么快樂(lè)就是指引方向的導(dǎo)航船;如果說(shuō)是人生是一次不再回頭的旅行,那么快樂(lè)就是你前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在我懂得了人生,讀懂了人生。
我剛剛進(jìn)入了初三的學(xué)習(xí)生活,就被繁重的功課壓的喘不過(guò)氣來(lái)。壓力的暴風(fēng)卷著疾病向我吹來(lái)?墒切钠綒夂偷囊环治霾琶靼祝鋵(shí)作業(yè)并不是那么繁重,如果把他們一一拆開后,我更加懂得了人生。困難其實(shí)不是輕而易舉的事嗎?從那以后,我更懂得了人生。困難并不是那么難。如果樂(lè)觀,積極的對(duì)它,它自然便會(huì)瓦解要把每一次挑戰(zhàn)當(dāng)作是一次快樂(lè)的游戲。
爬上一個(gè)小工丘不是難事,但登上座高山,到是很難的,如果你快樂(lè)的給它一個(gè)微笑,它可能就會(huì)變成無(wú)數(shù)個(gè)小工丘。這樣看來(lái)人生的每一次都不難戰(zhàn)勝。重要的是你是否有樂(lè)觀的'心態(tài)。
當(dāng)我多懂了人生之后才發(fā)現(xiàn),人生的最大困難這么難那?那是自己的心理在作怪!三國(guó)時(shí)代的諸葛亮就是主張要“攻心為上”,在他指揮過(guò)的許多戰(zhàn)斗中,都是利用對(duì)方的心理弱點(diǎn),可見心理作用才是真正主宰人行動(dòng)的操縱員。許多科學(xué)家研究以后認(rèn)為,有良好心態(tài)的人不僅不把困難放在心上,還不易得病。因此還是讓我們有一顆樂(lè)觀的心吧!
快樂(lè)就是前進(jìn)的動(dòng)力,擁有快樂(lè)擁有成功,擁有人生。
讀懂初中作文 篇2
你的眼神中的恐懼,冷漠和一切的一切,我都讀懂了。你的世界,那個(gè)無(wú)光的黑暗處所。
我是轉(zhuǎn)校生,第一次到班里時(shí)一切都是不了解的。你的身邊有一個(gè)空位,但班級(jí)的前排又加了一張桌子,老師讓我坐在最前面。我問(wèn)起原因,老師說(shuō),你很怪,沒有人能跟你做同桌。我沒有坐最前面,而是徑直走向了你的旁邊。你的眼中,那一刻我看到了淚花,但只是一瞬又閃出了你那孤獨(dú)的眼神。很深很深,就好像包含了整個(gè)宇宙,我發(fā)誓要讀懂你的世界。
我注意到,班中沒有人理你,于是每天早上,我都會(huì)給你問(wèn)好。你從未理過(guò)我,但我可以清楚的感受到你的眼神中的那一絲溫柔的光,你的'眼神含有的情感仿佛就是整個(gè)世界。記得第一次與你說(shuō)話是一年后,四年級(jí)時(shí)我早上向你問(wèn)好時(shí),旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“他根本不會(huì)和人說(shuō)話,你這么想靠近他干什么!”我回以了一個(gè)憤怒的眼神,隨后撞了撞你的手,一雙慘白的手不由得動(dòng)了動(dòng),看似一團(tuán)雪球推開了我,“你們不懂我的世界,永遠(yuǎn)也讀不懂它的!蹦愕穆曇袈犉饋(lái)是抖動(dòng)的,但是很堅(jiān)強(qiáng)。我“哦”了一聲,你的眼神立刻又暗了下來(lái),我伏在你耳邊“但我讀定你了!
那一刻,我知道你深入了回憶,兩珠透明的寶石從你那弱弱的臉上劃過(guò)“哥哥,只有他這樣說(shuō)過(guò)!蔽夷蒙弦粡埣垼⒁曋愕难劬,那種孤獨(dú)與恐懼的感覺在一瞬間消失了,你的眼神中充滿了微弱的光影,“這是回憶的力量!蔽?guī)湍銚崛I珠,笑了笑而你傻傻的看了看我。
那天放學(xué),你請(qǐng)我去你家,我接受了。你們家住在郊區(qū)是一所大房子,父母常年不在家,哥哥也在一年前我轉(zhuǎn)學(xué)之前走了!澳俏ㄒ魂P(guān)心你的哥哥消失之后你就感覺,沒有世界了對(duì)吧!蔽铱粗愕难劬Γ阌幸唤z驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那就是你的世界,精神上關(guān)閉了的世界,你的眼神中一切回憶過(guò)往我都讀懂了。
在信的最后你留下了最后一筆“讀懂了你的世界,也就讀懂了自己。我成功了,成功的讀懂了你的世界。”
讀懂初中作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,初中三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,一眼萬(wàn)年。在這寒暖相隨,悲喜相伴的崢嶸歲月里,我在不經(jīng)意間品味著友誼。讀它的真摯,讀它的深厚,讀它的'永恒。
真誠(chéng)的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來(lái)越平;友誼的手總是越來(lái)越緊;友誼之花總是越開越旺;友誼之樹總是越長(zhǎng)越壯。友誼仿佛一杯香茗,氣色清香,清醇鮮涼;友誼恰似一壇陳釀,辛辣沁脾,快曲飄香;友誼像大海明珠,光輝燦爛;友誼如深山寶礦,光彩奪目。友誼價(jià)值永恒。
深厚的友誼是人生最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你被人誤解時(shí),友誼會(huì)給你帶來(lái)安慰;當(dāng)你受到委屈時(shí),友誼會(huì)使你心境安寧;當(dāng)你感到孤單時(shí),友誼會(huì)在第一時(shí)間送出關(guān)懷;當(dāng)你取得成功時(shí);友誼會(huì)在第一時(shí)間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什么是真誠(chéng);是友誼令我們明白什么是感動(dòng);是友誼讓我們感悟什么是快樂(lè)。友誼樂(lè)趣無(wú)窮。
因?yàn)橛颜x,我們不再傷心難過(guò);因?yàn)橛颜x,我們不再失落迷茫。
因?yàn)橛颜x,我們的慢慢走向成熟的殿堂;因?yàn)橛颜x,我們漸漸邁向成功的境界。
讀懂初中作文 篇4
生活中有很多快樂(lè)的事情,下面就聽我講講發(fā)生在今年暑假的一件快樂(lè)的事情。
有一天,我和爸爸去河邊釣魚。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不會(huì)釣魚,你能教我怎么釣魚嗎?”爸爸說(shuō):“好啊!首先,先準(zhǔn)備好一個(gè)饅頭,把饅頭弄成一小塊兒,一小塊兒的;然后,把小塊兒的饅頭塊掛在魚鉤上面,小心別刮到手;最后,把弄好的魚鉤放進(jìn)水里面,靜靜等待魚兒咬鉤就成了!甭犃税职值囊环,我懂了怎么釣魚了。
爸爸和我分別準(zhǔn)備,就開始釣魚了。忽然爸爸走到我身邊,悄悄地跟我說(shuō):“釣魚要有耐心哦!”我也學(xué)著爸爸的樣子,悄悄地問(wèn):“爸爸,你為什么要這么小聲地說(shuō)話呀?”爸爸說(shuō):“我怕把魚兒都給嚇跑了!魚兒可機(jī)靈了!”就在我和爸爸小聲交談的時(shí)候,我的小魚竿竟然動(dòng)了一下!吧香^了,趕緊拉!”我和爸爸連忙往上拉,一條七八厘米長(zhǎng)的.魚兒就被我們給拉出了水面?粗~的嘴都破了,我又問(wèn)爸爸:“魚鉤把魚的嘴都拉破了,它不疼嗎?”爸爸笑了笑說(shuō):“魚兒不疼,因?yàn)樗麄兊淖焯貏e硬,所以拉破了也不會(huì)那么疼的。”
不一會(huì)兒,我和爸爸就釣了十多條小魚兒?粗畋膩y跳的小魚們,我別提多高興了。
在回家的路上,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你為什么要釣?zāi)敲炊嗟聂~呀?”爸爸說(shuō):“等你放假回姥姥家的時(shí)候,這十多條魚就不是十多條了,那時(shí)候就變成二十多條了,也許更多呢!”
那一天是我最快樂(lè)的一天,也是我最難忘的一天了。
讀懂初中作文 篇5
小時(shí)候的我們,不諳世事,對(duì)你有了許多誤會(huì),這一刻,我們恍惚長(zhǎng)大,明白你的用心良苦,卻已分離……
——題記
曾經(jīng),誤以為你是世間最惡毒,最令人憎恨的魔鬼,此刻,恍惚明白,其實(shí)你是墜落人間的天使。
“今天下午之前,你們必須把這些樂(lè)理知識(shí)背會(huì),否則,明天上課時(shí),我會(huì)予以懲罰!边@是我們最憎恨,最痛恨的老師,她是我們見過(guò)最兇的一個(gè)老師。
我至今仍然記得,她說(shuō)的“唱不出來(lái),這個(gè)組20棒子,這個(gè)組25棒子,那個(gè)組30棒子,中間組35棒子,靠邊組40棒子!蔽覀兟犃硕际煮@訝,她怎么這么狠,她一節(jié)課抽得完嗎?還有力氣抽嗎?我們沒有考慮這么多,都十分恨她,甚至想告給校長(zhǎng),但一切都只是說(shuō)說(shuō)罷了。
還記得,上匯報(bào)課的那一回,我們把紀(jì)律搞得一團(tuán)糟,唱個(gè)歌嘻嘻哈哈,好不正經(jīng),后來(lái),我們不知道她是如何面對(duì)校方的,只記得老師把每個(gè)人都挨個(gè)打了一遍,此刻,我們更痛恨她了,但是,并沒有想到她打的有多輕,若是使勁打,我們還能毫發(fā)無(wú)傷的又在一旁罵她說(shuō)要告給家長(zhǎng),教育局?
通過(guò)這次皮鞭教育,我們變得乖了起來(lái),再也不敢造次了。其實(shí)在老師無(wú)聲的皮鞭下,我們悄然學(xué)會(huì)了做人的道理——要學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)配合別人……
她其實(shí)按道理來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的老師,但我們卻用最惡毒的方式傷害了她。
猶記得,那一次她對(duì)我們的關(guān)心、負(fù)責(zé)。在我們學(xué)校,眼保健操都是下課做。她上完課后,本可以離去,去辦公室歇一會(huì)兒,喝上一口熱茶,但她沒有。她督促我們做眼保健操,在班里四處轉(zhuǎn),讓我們規(guī)規(guī)矩矩的`。后來(lái)她打開了門,走了出去,我們都以為她走了,就又鬧了起來(lái),卻又聽到她說(shuō):“還沒走呢!好好做眼保健操!庇谑俏覀兙陀众s快閉上眼睛做眼保健操,期間,她一直沒離開……
在那一次,我才讀懂了你,原來(lái)你是個(gè)好老師……
是你,在我們成長(zhǎng)的路上,做我們的引路人;是你教會(huì)我責(zé)任心與尊重;更是你,讓我如今變得更好,更會(huì)體諒別人,學(xué)會(huì)了從兩面性看待人和物……
我說(shuō)的對(duì)嗎?因?yàn)橛辛四,我才?huì)變得更好,更優(yōu)秀。我說(shuō)的不對(duì)嗎?也許你會(huì)說(shuō)不。
原諒我們?cè)?jīng)對(duì)你犯下的錯(cuò),原諒這個(gè)美麗的誤會(huì)……我的天使。
讀懂初中作文 篇6
有時(shí)候,會(huì)厭倦母親,因?yàn)樗偸鞘`我自由,所以我們會(huì)時(shí)不時(shí)吵鬧,每當(dāng)這是,我便會(huì)把委屈全都發(fā)泄出來(lái)。為什么她不能多理解多包容我一點(diǎn)。有時(shí)候,我生病了,又會(huì)想起她待我的好,覺得她可以帶給我溫暖、幸福。
記得,幾個(gè)星期錢,我得了風(fēng)疹,又發(fā)低燒,到醫(yī)院檢查,醫(yī)生又不能確診,說(shuō)要我住院,還要與其他病人隔離。當(dāng)時(shí),我就蒙了。再加上頭痛欲裂;氐郊遥姨稍诖采习欀碱^,無(wú)法截止地哭了。
媽媽先摸了我頭,后吃了些飯,我瞇縫著眼睛看她,發(fā)現(xiàn)她正擦拭著眼睛,我心頭一酸,緊閉著眼睛,好不讓眼淚迸發(fā)出來(lái)。
后來(lái),換了醫(yī)院,也確診了,打了針,卻開始全身發(fā)燙。那一夜,她幾乎沒睡,總起來(lái)為我量下體溫,就這樣一直到天亮。
想起那些日子著實(shí)令我感動(dòng),想起她無(wú)微不至的關(guān)心,和所有看起來(lái)似乎微不足道的舉動(dòng)。而我,經(jīng)常惹她生氣,讓她擔(dān)憂。
也記得幾個(gè)月前,我曾經(jīng)因?yàn)楦氣,一天沒回家,住在同學(xué)家。而我的手機(jī)不時(shí)的震動(dòng),有著不同的號(hào)碼的.呼叫。
我有些不耐煩,也有些害怕,畢明天是星期一,我要不要去上課,如果被抓回家,會(huì)有怎樣的后果。
我便發(fā)了短信過(guò)去,說(shuō)我很好,不用擔(dān)心。
緊接著,她便不知疲倦的發(fā)信息給我,讓我回家,一遍遍的說(shuō)不會(huì)打我,不會(huì)罵我,她說(shuō)做了我喜歡吃的魚,她說(shuō)她會(huì)等我回家再吃飯。她還說(shuō)了諸多諸多的話,足有二十余條短信,直至深夜,沒電了,那不停止的聲響才停止。
早晨,開開機(jī),又是短信,緊接著電話。我接了,答應(yīng)去上課。
后來(lái),記不清了,總覺得她對(duì)我很好,讓我一時(shí)還無(wú)法適應(yīng)。
最后,在我把短信全部刪掉時(shí),我忍不住哭了,想起那天看到時(shí),也是一樣的感動(dòng)。一樣的忍不住掉淚。
我明白她是我了我好才束縛我自由,我明白她很愛我,我明白孩子都是父母心頭的一塊肉,那種感情是無(wú)法割舍的。她在這么多年里,也歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮,或許改變了很多,但她仍是我獨(dú)一無(wú)二的媽媽。
讀懂初中作文 篇7
我相信這世界上,有些人,有些事,有些愛,在見到的第一次,就注定要羈絆一生,就注定像一株草一樣,生長(zhǎng)在心里,生生世世,永不凋零。
——題記
在我的記憶中,母親總是冷冰冰的,我讀不懂母親的心,很少在她臉上看見笑容。
記得一天傍晚,夕陽(yáng)漸漸西沉,柔和的晚霞在暮色里漸漸隱去,母親突然將我叫到她身邊,我以為又要挨訓(xùn)了,低著頭,怯怯地站著。許久,母親都沒有半點(diǎn)聲響,我疑惑的抬起頭,竟發(fā)現(xiàn)母親的臉上有著一種罕見的溫柔。母親低著頭,縷縷秀發(fā)垂落,清澈明亮的眸子里似有一汪秋水流轉(zhuǎn)。母親那修長(zhǎng)白皙的手拿著一個(gè)蘋果,另一只手拿著一把小刀,輕輕的按在蘋果上,緩緩的沿著蘋果轉(zhuǎn)動(dòng),慢慢的削去果皮,削出了歲月的安然與寧?kù)o。
終于,蘋果削好了,晶瑩的果肉散發(fā)出誘人的清香。母親將蘋果遞給我,輕囈著:“吃吧!蔽医舆^(guò)蘋果,如捧著珍寶一般,狼吞虎咽起來(lái),將蘋果吃出驚天動(dòng)地的聲音,那聲音讓母親心安。
長(zhǎng)大了,我去城市讀書,沒有親人陪伴,獨(dú)自品味著那份遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)。一兩個(gè)月終是回家了一次,迎接我的,仍是母親的那個(gè)蘋果。離別時(shí),已是黃昏,母親叫住我,仍是拿著一個(gè)蘋果,只是,那雙手已不再白皙,不知何時(shí),已被歲月刻下一道道年輪,曾經(jīng)清澈的眸子里多了一份滄桑,垂下的縷縷發(fā)絲間也多了幾分刺眼的白色,唯一不變的,是母親臉上那濃得化不開的溫情與手中的蘋果。
母親似乎老了。
母親的確老了。
殘陽(yáng)依舊,西風(fēng)吹過(guò),湖面泛起陣陣漣漪,我的心,也不再平靜。我終是讀懂了母親。多少年了,母親灑下過(guò)多少汗水,流下過(guò)多少淚水,卻不曾向任何人提及。孤獨(dú),思念,難道只是我的情緒嗎?歲月無(wú)情,我漸漸長(zhǎng)大,母親卻漸漸老去。無(wú)論生活給過(guò)她多大的`壓力,她始終以冷冰的臉面對(duì)。我想母親已經(jīng)超越了一個(gè)母親的能力,她變成一尊“神”,將我和哥哥守護(hù),守望著我們的成長(zhǎng)。
我的喉嚨被梗住了,想說(shuō)些什么,卻只得將母親拿著蘋果的手輕輕推開,輕囈道:“我來(lái)。”母親一愣,眼眶似有晶瑩閃爍,點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴角揚(yáng)起一個(gè)欣慰的微笑。我將小刀輕輕的按在蘋果上,緩緩的沿著蘋果轉(zhuǎn)動(dòng),慢慢的削去果皮,手法雖笨拙,卻很鄭重。許久,蘋果削好了,晶瑩的果肉散發(fā)出誘人的清香。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,將暮色浸染,天邊的晚霞襯托著暮色,煞是動(dòng)人。
“好吃嗎?”我問(wèn)。
“好吃!蹦赣H抬起頭,突然笑了,眼底滿是欣慰。那一刻,母親年輕了許多。一個(gè)蘋果雖小,卻足以讓我和母親感動(dòng)一生。
我想,我讀懂了母親。
【讀懂初中作文】相關(guān)文章:
讀懂友誼初中作文11-14
初中作文讀懂苔蘚06-28
讀懂生活初中作文08-25
讀懂母愛初中作文07-15
終于讀懂初中作文07-30
讀懂什么初中作文06-04
讀懂初中作文三篇12-06
讀懂初中作文10篇08-16
讀懂初中作文五篇11-07
【精選】讀懂初中作文7篇10-02