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讀懂初中作文

時間:2025-06-03 10:32:57 中學生作文 我要投稿

【精品】讀懂初中作文合集六篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀懂初中作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】讀懂初中作文合集六篇

讀懂初中作文 篇1

  十一月的天氣已經很冷了,吹來的風帶著絲絲寒意……

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,得去上學了,外面的天氣那么冷,被窩里卻是那么的溫暖,真不想起來。≌娌幌腚x開溫暖的被窩,去外面“挨凍”,心里想的總是和現實有很大的區(qū)別,現實總是那么不盡人意的。

  沒辦法還是得從床上起來,慢慢地從床上爬起來,睜開睡眼朦朧的眼睛,忽然之間有一種頭暈的感覺一閃而過,并沒有在意。

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”

  上課了,那種頭暈的感覺也越來越強烈了,我只好趴在桌上,每節(jié)課都這樣趴著,一上午就這樣趴過去了,我才意識到自己生病了。

  下午上美術課,被老師改為了自習課,同學們開始講起了話,頭暈的感覺比上午還要強烈,頭隱隱有些痛。心里面想到這節(jié)課是自習,同學們也在講話,老師應該不會來管我吧!就開始趴在桌子上睡起覺來了。

  終于熬到放學了,一回家就趴在桌子上,連作業(yè)也不想做了。

  “吱嘎”一聲門開了,我知道是媽媽回來了,我的臉上也沒有任何的表情,只是趴在桌上,就像一顆快要死去的小草,奄奄一息。

  媽媽走了進來,鞋底與地板親吻著,發(fā)出異常清脆的聲音,隨著媽媽的步伐,腳步聲也越來越近,在我耳邊回響著。

  媽媽走到了我的身旁,腳步聲也隨著媽媽的步伐而停下,停止了。我抬起沉重的`頭,從桌子上坐了起來,看了媽媽一眼,媽媽臉上的表情變得沉重起來,媽媽沒看到我之前,心情應該很不錯的吧!我在心里這樣想到。一進屋看見我這樣,表情才變得沉重起來的吧。媽媽關心的問我:“怎么了,是不是生病了?”我軟弱無力地回答道:“嗯,應該是生病了吧!眿寢尩谋砬樽兊镁o張起來﹕“我去給你買藥,你等著。”話音剛落,媽媽就像風一樣的跑了出去。

  望著媽媽那離開的背影,我不禁潸然淚下,背影是看起來那么的廋小,是什么讓她扛起家庭的重擔的,應該是愛吧?我又一次潸然淚下。那么廋小的背影,在外人的眼光里是那么的廋小,在我的眼里卻是那么的偉大,無人能及。我仿佛明白了什么。

  那一刻我讀懂了媽媽的心。

讀懂初中作文 篇2

  寬容是一種風度,一種灑脫,一種成熟。大山不語,是因為他的寬容,才有和諧動人的自然風景;大海蔚藍,是因為它的寬容,才有深邃博大的低缊;谷穗低頭,是因為它的寬容,奉獻給人類沉甸甸的果實。萬事萬物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。

  以前,我總以為寬容只不過是一種對別人的表現而已,沒什么大不了?墒鞘聦嵶C明,寬容在現實生活中真的很有用。∮浀糜幸淮,我和同學在追跑,我不小心撞到一個小孩子。這時,他的媽媽走了過來,我想肯定要被罵一頓,便急忙和那位伯母道歉,誰知,那個伯母說:“小朋友,沒關系,以后走路小心點,不要亂跑!辈改峭褶D動聽的'聲音,那和藹和親的面孔,我一輩子也忘不了!

  后來,一次我在專心致志的練鋼筆字時,練得挺好看的,突然,一位同學把自己的文具盒一扔,剛好砸到我的手,筆油漏了出來,把我辛辛苦苦練得子給涂沒了,只見那位同學在和我道歉道“對不起,我不是故意的。”我本來涌出很多要罵他的話,想起那位伯母,便全部吞了進去,我笑著說道:“沒關系,以后小心點!”……我覺得寬容也不是那么難。

  “用平常心對待他人和自己,是至高的精神境界!卞X理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳,為什么只想到去責備他,而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢?其實鳥鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護花”;“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更美好,生活也會更有趣。慢慢的,我懂得了寬容。

讀懂初中作文 篇3

  感恩如春風吹拂大地。

  十幾年前的一天,我的父母用淚水迎接我的到來。從此,他們就多了一份繁忙的工作——照顧我?伤麄冊谶@沉重的負擔下,毫無怨言,為了給我一個舒適的環(huán)境,他們總那么辛苦。

  “父母的懷抱最溫暖”,這句話一點兒都不假。小時候,我總像一只小鳥般依偎在父母身旁。可不知從什么時候開始,見到父母,我總是躲得遠遠的。小時候,父母像一座堅不可摧的山峰,當風雨來時,為我遮風擋雨?涩F在,我卻想要翻過這座山,去尋找自己的一天地?擅慨斘壹磳⒖缭缴巾敃r,一次次失敗將我打進山谷,讓我知道了什么是天高地厚。那座山依然矗立在那兒,巋然不動,好像在告訴我,山后的世界并不如你想象的那么美好。

  當我幡然醒悟時,我才知道當初那個不知天高地厚的小子,是多么愚蠢。

  常言道:“羊有跪乳之恩,鴨有反哺之義”。連動物都有感恩之心,而我卻荒謬到藐視父母,看到他們穿著土里土氣,連正眼都不想看一下;氐郊抑,也只有一句冷冰冰的“爸媽”,有時吵幾句,那也算是多的溝通了。

  直到有一天,我看到了這樣一個新聞。

  一對父母為了供女兒上大學,每天做好幾份工作。有一天,她的父親在搬東西時,不小心被砸傷致死。她的'女兒得知后,連夜趕回家中,可還是沒能見到父親最后一面。

  這件事對我感觸很大。再想想我的父母,他們快將近四十了,勞心費力地撫養(yǎng)了我十五年。是他們,用自己的青春換來了我的幸福、快樂。

  細細想來,父母對我的愛,柔軟如水,輕輕如風,深沉如海,恩重如山。以后,我一定心懷感恩,像他們愛我那般愛他們。

讀懂初中作文 篇4

  黑夜,像打翻了的墨水瓶,唯有一輪明月散出朦朧的光線,悄悄的飄落在地上,一個人寂寞的走在回家路上。

  口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點,人走著,心卻仿佛回到了今天上午,回到了腦海中的回憶段中。

  在室外上體育課,一切都是那么享受。緊接而來的測試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開了鍋。

  隨著哨聲的吹響,所有人奮起直追,當然我也不例外。

  開跑了,我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過后,我開始喘粗氣,雙腿開始酸麻,像灌了鉛似的,跑也跑不動。汗水也從額頭調皮地滾了下來,落在跑道上開了花。又是一圈。還有200米了,我早也無力支撐,卻咬著牙,似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。

  “不如停下吧!”一個“我”說,“恩,NO,NO,不可取,堅持啊,你看終點就在前方!绷硪粋“我”說!安恍,停下來!薄安,堅持,要對自己充滿自信,難道你忘了詹天佑修筑鐵路?忘了天游峰的老人了?他們不都是堅持并憑借著自己的堅強意志克服下來了,但最重要的是他們對自己充滿自信!”這個“我”的'話給了我啟發(fā),但我還是怕自己堅持不下來,這是一位老師的話語,映入了我的腦簾:堅持就是勝利。思考到這里,我便相信我自己,只要對自己充滿自信,任何困難與挫折便會迎刃而解。

  面對著不少人的沖刺,我也迎著風為自己的勝利加上一筆句號。之后,我便咬牙堅持沖過了剛剛自以為沖過我的同學。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進了終點。高興的笑容在夜空中再一次展現出來。

  當我在黑夜中再次回憶這件事時,來自自信的那股力量還始終保存在體內,那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。

  那時,我讀懂了自信!

  自信,源自于內心的力量,它可能微不足道,但卻是一股強大的力量之源;蛟S它從不出現,但它始終生活在每個人心中。希望你也能讀懂自信。

讀懂初中作文 篇5

  我讀懂了你愛“愛”一個充滿著溫馨的字。僅僅這一個字就包含了許多的真情,在這些真情中,最偉大的就是母愛了。我其實一點也不懂事,總是傷了母親的心,使母親難過,我也讀不懂母親的愛,到底是怎么一回事兒,直到昨天。每天我都很累,是因為學習的緣故。昨天一放學,我到家第一見事情就是倒水喝。也許是因為我太疲倦還是因為那壺剛燒完的水與我過不去。手一滑,“啪”的一聲,水壺就掉在地上,開水撒了一地,還冒著熱氣。母親聽到這聲音,急忙從廚房里跑出來,一個不小心就摔了一跤。接著,母親握起我的手焦急的問;“孩子,你沒事兒吧?”我望著母親這激動的一時不知道該說些什么,忽然的我發(fā)現我竟比媽媽高了,我看到了媽媽那幾根白發(fā)和那削瘦的臉龐。情不自禁的',心里一暖,鼻子一酸,那眼淚竟流了下來。母親見我怎么?X沒說話還流淚心里更不好受了,問:“孩子,和媽媽說你是不是燙到哪里了?”我不想在讓母親擔心,笑著說:“媽媽,我沒事兒!闭f著,我就回房間寫作業(yè)了。來到房間,我的心情久久不能平靜,剛才的一幕幕回蕩在我的腦海中,心中有了不一班的觸動。那,那個就是母愛嗎?母親對孩子的愛。我恍然大悟:母愛,是生活中流露出來的真情。門開了,母親端來一碗飯,帶著她的微笑說:“孩子,餓了吧?快吃吧!”我望著母親,心里不知有多難受。

  感謝母親,養(yǎng)育了我。此刻,我才真正明白“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”的道理了。此時此刻,在心里默念著:母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是渺小的,母愛是常見的,也是最真實的。她只為你默默的守護著,等著你說出那幾個字:媽媽,我愛你。

讀懂初中作文 篇6

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。——維克多·雨果(法國)

  成長的過程中,我們要慢慢要學會做人,長大以后才能適應社會和生活。對于“寬容”兩字,我心中不免產生了疑惑:寬容是什么?

  記得小學三年級的時候,因為性格內向,膽子小,所以經常受其他同學的欺負。那時的我受夠了欺負,便產生了一個念頭――以暴制暴。不善言辭的我解決問題第一個想到的就是動用武力。有一天,一位同學不小心把我的筆袋弄到了地上,還沒等他撿起來,我便二話不說出手打了他一拳。結果他哭著告訴了老師。記得當時我進了老師辦公室,老師并沒有批評我,反而耐心地開導我。他說:“做人要有寬闊的胸懷,要學會體諒他人,這樣你才會得到別人的尊重!比欢,當時的我并不這樣想:別人欺負我,我為什么不能以牙還牙?老師說的'寬容在我看來就是軟弱,就是無能。

  可后來的一件事情,讓我感覺到我真的錯了……

  時間飛快,如白駒過隙,一晃我就跨入了初中的大門,我漸漸變得懂事了。開學第一節(jié)課讓我記憶猶新!扳彙,上課鈴響了,老師聞聲走上講臺,說了一句不標準的普通話,弄得全班哄堂大笑。這時,我看見一些同學在嘰里咕嚕地議論老師,說老師的壞話,說著說著,居然有些話讓老師聽到了。那時我猜,老師肯定會大發(fā)脾氣。不過,我猜錯了。老師不但沒有發(fā)怒,而且心平氣和地講了一個故事:從前有位老師給學生上課的時候,學生在課堂上總搞惡作劇,使老師感到很難堪。一天,一位同學在課堂上被老師逮住,老師沒有怒發(fā)沖冠,而是語重心長地對大家進行了一番教育。故事結束,班上足足靜了半分鐘。霎時,一聲聲懇切的“老師,對不起”在教室里響起。接著,老師對我們說:“寬容的力量是無窮的,寬容會贏得他人對你的尊重,并不意味著軟弱!闭Z音未落,掌聲又響起來。又持續(xù)了半分鐘。我上了寶貴的開學第一課――寬容是謙讓與包容。

  是啊,歷史上,李世民寬容魏征,善于納諫,才創(chuàng)造了大唐盛世;藺相如寬容廉頗,將相之和,趙國才更強大;周總理寬容他人,體諒他人,才贏得全世界人民的尊重。這一刻,我讀懂了寬容,寬容產生理解,理解產生信賴,信賴讓世界和諧進步,這是寬容真正的內涵所在。

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