母親初中作文

時(shí)間：2025-05-28 08:33:50 中學(xué)生作文我要投稿

【實(shí)用】母親初中作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的母親初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】母親初中作文八篇

母親初中作文篇1

　　母親與我作文那時(shí)候，我終于肯睡覺(jué)了;為了理想，何懼瘋狂或是流浪。山河破碎,夜也破碎,月也破碎,夢(mèng)也破碎,心也破碎。升入歷城二中，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)重大的考試——期中考試!——明明日記。但我遇到了問(wèn)題，在學(xué)習(xí)上無(wú)論我怎么努力，起早貪黑也不見(jiàn)效果。大抵因?qū)W校合唱賽的事，心底有說(shuō)不出的舒坦!

　　我與母親極其相似，我們都有自己的尊嚴(yán)與驕傲，正因?yàn)槿绱�，我們深深地傷害了彼此�?/p>

　　一直到離家求學(xué)于異地，母親都沒(méi)有打過(guò)電話給我，我與父親的通話總是在她催促我去學(xué)習(xí)的話語(yǔ)聲中怏怏結(jié)束。我寫(xiě)父親，寫(xiě)弟弟，總是不寫(xiě)母親。母親不曾對(duì)我講過(guò)一句貼心的話，沒(méi)有發(fā)自肺腑之情的文章是死的，即使它有精妙的`文字。

　　后來(lái)的后來(lái)，我總算回家。父親與弟弟的關(guān)心一直讓我沉浸在幸福中。母親看著我，欲言又止，轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房，不再出來(lái)。

　　父親看著我，也看著廚房，嘆了嘆氣：“明明彼此愛(ài)著對(duì)方，為什么要互相傷害？你知道你母親知道你病了，流了多少淚嗎？知道你回來(lái)，一大早就上街……”

　　心里最柔軟的地方被輕輕地?fù)軇?dòng)了。血濃于水，母女怎會(huì)不愛(ài)著對(duì)方？我仿佛看到了黃土高原上蒼茫的落日，黃河像被撕裂的大地的肌膚正汨汨地淌著鮮血，黃土地上落滿了余暉的氣息，給人以從容的安撫，這就是母親吧。

　　不知什么時(shí)候，母親從廚房出來(lái)，她默默地把一碗面條擺上桌面。我走到她身后，輕輕地：“媽！”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著，臉上一片金黃。那一瞬間，我能感覺(jué)到她正面對(duì)大海，春暖花開(kāi)……

　　再后來(lái)，母親摟著我，說(shuō)：“你那聲‘?huà)尅鸬轿倚目怖��！蹦赣H被那微小的一瞬間感動(dòng)了，可是她不知道這一句話將我和她拉得沒(méi)有了距離。

　　母親給予了我們很多很多，可是索取的或許只有是你我深情的稱呼吧！

母親初中作文篇2

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　―題記

　　是誰(shuí)，在我生病時(shí)第一時(shí)間照顧我；是誰(shuí)，在我絕望的時(shí)候給了我希望；是誰(shuí)，在我失落的時(shí)刻幫我找回自信？是她，是我偉大的母親﹗

　　時(shí)光匆匆流逝，記得有一次，媽媽去探望長(zhǎng)年在北京工作的爸爸，回來(lái)時(shí)我剛巧生病了，坐了一天火車的.媽媽托著疲憊的身子回到家里，第一件事就是問(wèn)我在哪，爺爺奶奶說(shuō)我睡了，媽媽走到我的床前，摸了一下我的額頭，說(shuō)∶“呀！發(fā)燒了！”說(shuō)完趕忙抱著我騎電動(dòng)車向醫(yī)院駛?cè)�。�?jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，我的病情有了好�？墒牵€需要一段時(shí)間的治療。

　　夜晚，我躺在病床上，打著吊針，看著為了讓我康復(fù)而忙了一天的媽媽，扒在病床旁，我不想打擾她，可淚珠還是忍不住奪眶而出。想想以前，我對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)視為嘮叨；可現(xiàn)在，我才真正的體驗(yàn)到了無(wú)私的母愛(ài)…

　　看著夜空中的月亮和繁星，我感覺(jué)這好像是我和媽媽，想著想著，我心酸了，輕輕地唱著∶“你躺在那病床上，有人她掉眼淚；你露出那笑容時(shí)，有人她樂(lè)開(kāi)花…啊﹗這個(gè)人就是娘，��！這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家…”

　　我贊美無(wú)私的母愛(ài)，我歌唱偉大的母愛(ài)，我希望每一個(gè)人都珍惜母親給予我們的母愛(ài)！用行動(dòng)來(lái)感謝母親吧，別愛(ài)的太遲！

母親初中作文篇3

　　一口氣把《母親橋》這篇文章讀了五遍，不知為什么，我的心隱隱的有些痛。

　　我為這位母親的偉大而感到驕傲，更為生活中的“我”也有這樣的母親而感到自豪。

　　又是一個(gè)雨夜，好大好大的雨拍在地面上，聲音清晰入耳，隨即又刮起了大風(fēng)。就在這個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，媽媽到學(xué)校接上完晚自習(xí)的我，我和媽媽撐著一把傘，在黑夜中行走。路很難走，又沒(méi)有燈，我們只能摸索著前進(jìn)。

　　雖然我看不清媽媽焦急的面龐，她什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是緊緊地抓住我的手，努力地把我往她懷里拉，好象我會(huì)被雨水沖走似的。我被媽媽緊攥的手能感覺(jué)到媽媽手的冷，真的冰冷，就像快要被凍住了一樣，可是，她還是沒(méi)有松開(kāi)我的手，一直就這樣緊緊攥著。當(dāng)我試圖掙開(kāi)時(shí)，媽媽捏的更加緊了，我抬頭望了望她，她卻沒(méi)意識(shí)到這些，眼睛還是盯著前方的路，一步一步的伴著“哧哧”的水聲往前走。

　　踏過(guò)坑坑洼洼的泥地，我們走到了“母親橋”，這里，狂風(fēng)呼嘯，四邊沒(méi)有房屋遮擋，雨也變的肆無(wú)忌憚。一陣風(fēng)刮過(guò)，我顫抖了一下。媽媽停了下來(lái)，問(wèn)我：“冷嗎？”我說(shuō)：“恩�！彼s緊把我摟在了懷里，我突然感到了一股暖流在心中涌動(dòng)。我也摟住了媽媽，感覺(jué)到媽媽后背的衣服被雨水淋濕了一大塊。而我的衣服卻一點(diǎn)也沒(méi)有濕。我們繼續(xù)往前走，我的手還是被媽媽緊緊攥著。雨越下越猛，***衣服越來(lái)越濕。我感覺(jué)到了什么：雨沒(méi)一滴落在我的身上，而她自己卻遮一半，淋一半。

　　天氣這么冷，我的`媽媽，你受得了嗎？我盡量把身體靠近媽媽一些，這樣，就讓傘也打在她的身上了。這時(shí)候，雨夜中的我還是冷的不是發(fā)抖，但是，我的眼里凝著感激的類，卻發(fā)現(xiàn)自己心中涌動(dòng)著滾燙的鮮血，我不再寒冷—因?yàn)橛辛四赣H的依靠。

　　我和媽媽緊緊擁著，走在這“母親橋”上。雨水像大豆一樣拍打在地面上，狂風(fēng)怒吼著，然而，這一刻，我們心連著心，風(fēng)吹不散，刀割不斷。

　　是啊，還有什么稱呼比母親更偉大的呢？生活中，每一位母親不都在用自己的方式關(guān)心、愛(ài)護(hù)著自己的子女嗎?

　　母親像座橋，永遠(yuǎn)挺立在風(fēng)雨中，支撐起多少魂?duì)繅?mèng)縈的情感，演繹著多少感人至深的故事。生活的洪流不能沖垮她，生活的重?fù)?dān)也不能壓倒她。讓我們記住那河上的母親橋。橋的那頭，是母親的希望；橋的那頭，是母親的期盼……

母親初中作文篇4

　　那時(shí)我上小學(xué)六年級(jí)，家住離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)老舊小區(qū)，樓房舊，物業(yè)差，委實(shí)氣人。

　　當(dāng)時(shí)我尚不大懂事，數(shù)學(xué)學(xué)得不好還不肯努力，最后家長(zhǎng)無(wú)奈，四處打聽(tīng)給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就如抓住救命稻草般將我送了進(jìn)去。一放學(xué)，我便趕往補(bǔ)習(xí)班，這一補(bǔ)就補(bǔ)到晚上八點(diǎn)半。

　　正值隆冬，回家時(shí)天色已晚，寒風(fēng)呼嘯，干冷空氣直鉆脖頸，透過(guò)層層衣服刺入肌骨。平日回家進(jìn)樓道，家住四樓的我走到三樓便能看見(jiàn)母親站在門(mén)口，向下張望。一見(jiàn)我平安回來(lái)，一臉擔(dān)憂立刻轉(zhuǎn)為笑顏，將我迎進(jìn)屋�？赡侨諈s不同……

　　那日，我提前從補(bǔ)習(xí)班回家，進(jìn)了樓道，我使足了勁蹬地面，好讓聲控?zé)袅疗穑欢鴽](méi)有反應(yīng)。我有點(diǎn)怕黑，于是在一片惆悵之后明白，干等毫無(wú)意義，只得咬牙沖上樓去。

　　身處黑暗中，我內(nèi)心極度恐懼，頭皮發(fā)麻，緊咬下唇，在一片寂靜之中，我連自己的呼吸聲以及心跳聲都聽(tīng)得一清二楚，并被不斷放大。我側(cè)身緊抓欄桿，腳步慌亂磕磕絆絆地來(lái)到家門(mén)前，用力拍打木門(mén)，在見(jiàn)到母親熟悉的.面孔時(shí)，我立刻撲到她懷里鬼哭狼嚎起來(lái)。母親低聲安慰著我，讓我的心情漸漸平靜。聽(tīng)聞我抱怨怎么不來(lái)接我，母親不禁笑我膽小�！拔也焕砟懔耍�！”嘴上說(shuō)著狠話，我不好意思地轉(zhuǎn)身回我的臥室。

　　第二天早晨，眼望漆黑的樓道，我又心生恐懼，轉(zhuǎn)頭用乞求的目光看著母親�！靶邪�，我送送你。”母親無(wú)奈地說(shuō)。聽(tīng)她說(shuō)這話，我心安了幾分。每走一層，我就喚一聲“媽”，等她回應(yīng)，我才繼續(xù)邁出腳步。打開(kāi)樓道門(mén)，我說(shuō)了聲“我走了”，便蹦跳著向?qū)W校走去。

　　寒風(fēng)拍打著面頰，卻覺(jué)得背后陣陣熾熱。我回頭，母親竟站在門(mén)前注視著我，她衣著單薄，只是看著，就覺(jué)得寒冷。

　　不敢多看，我轉(zhuǎn)身離去，鼻子發(fā)酸，眼中含淚，內(nèi)心無(wú)法平復(fù)。只是覺(jué)得，有了這目光，我便有了信心，有信心能夠沖破一切黑暗，克服一切困難，取得成功。

母親初中作文篇5

　　她，每天都煮垂涎三尺的三餐給我補(bǔ)充體力；她，每天都努力勤奮的辛苦賺錢(qián)；她，每天都認(rèn)真的督促我的學(xué)業(yè)……她，就是慈祥女神──我的母親。

　　母親每天都要跟時(shí)間賽跑，天剛蒙蒙亮，就趕緊起床化身成廚師，打理全家活力的來(lái)源──愛(ài)的早餐！接著，又變成最先進(jìn)的鬧鐘，刺耳的鬧鈴取而代之的是溫柔的呼喚，使我免于遲到。再來(lái)又幫我們裝好營(yíng)養(yǎng)健康的早餐，看著我們心滿意足的吃完，才匆忙的跟著我們一起上班上課。傍晚終于下班了！一回到家，母親連一刻都不能閑，馬上沖進(jìn)廚房，再度變?yōu)閺N師，在廚房里七手八腳的忙得不可開(kāi)交，煮出一桌山珍海味給大家享用。吃完晚餐，母親更分秒必爭(zhēng)的把碗盤(pán)洗刷的干干凈凈，再去洗衣服、拖地、整理各個(gè)房間……，除此之外，母親還須兼家庭教師，督促我跟姐姐的功課，使我們能名列前茅。一天下來(lái)，不勝枚舉的家事把母親搞得疲憊不堪。我想對(duì)母親說(shuō)：“母親！您辛苦了！”

　　另外，母親還要充當(dāng)我的“心情垃圾桶”，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，會(huì)將心事一五一十的對(duì)母親傾吐，母親會(huì)適時(shí)的鼓勵(lì)我，給我溫暖向前邁進(jìn)的力量，使我把煩惱拋到九霄云外！記得有一次，我考試成績(jī)不理想，正在懊惱時(shí)，我找母親訴說(shuō)我的問(wèn)題，母親微笑的對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功的墊腳石，這就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，只要吸收它，下次好好努力就好了！”我當(dāng)時(shí)好感激，心中那深深的傷口也慢慢的愈合，我想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽！謝謝您！”

　　光陰似箭，日月如梭，早睡晚起的生活，讓母親的臉就像多年來(lái)的.筆記簿，讓歲月這支調(diào)皮搗蛋的筆在上面涂鴉，留下了滿臉的皺紋，但母親都毫無(wú)埋怨。不但每天要做一大堆的家事，還要充當(dāng)子女的心情垃圾桶，真是辛苦��！

　　感謝母親無(wú)怨無(wú)悔的為我付出，感謝母親辛辛苦苦的拉拔我長(zhǎng)大，我要大聲的對(duì)母親說(shuō)：“媽媽！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

母親初中作文篇6

　　我已成長(zhǎng)，你卻老去，原本亭亭玉立的身影變得駝了，在您臉上已爬滿歲月的痕跡……

　　小時(shí)候，我在您懷里咿咿呀呀學(xué)著你說(shuō)話，你那年輕的面容上，洋溢著燦爛的微笑，當(dāng)你有事，不得不把我托付給他人，您的臉上有說(shuō)不出來(lái)的愁容，您猶豫了一會(huì)，但為了家庭經(jīng)濟(jì)，您到遠(yuǎn)方，歷盡辛苦只為掙那一點(diǎn)點(diǎn)微薄的錢(qián)！

　　您臨走時(shí)，我嚎啕大哭，或許那時(shí)我知道，您將和我分別很久，直到過(guò)年才能團(tuán)聚！

　　朦朦朧朧中，您的身影似乎有所停頓，抖了抖那并不存在的灰，那并不時(shí)髦的衣服，似乎變得更加黯然失色，但你還是走了，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫……

　　到小學(xué)時(shí)，每當(dāng)放學(xué)，我總是獨(dú)自背著書(shū)包，看著來(lái)來(lái)往往的父母來(lái)接孩子，看著他們那幸福的面容，心里止不住的羨慕，再回想母親臨走時(shí)的背影，那原本花花綠綠的背景已變得描繪不出來(lái)，那背影似乎有些模糊了……

　　過(guò)年時(shí)，家家戶戶放爆竹，吃湯圓，迎接這喜慶的日子，我早早跑到門(mén)前等待家人的回歸，時(shí)間過(guò)了很久很久，我忍不住哭了起來(lái)，但還是沒(méi)有動(dòng)靜，我有些不知所措，呆呆的立在那，不知道什么時(shí)候，那熟悉的聲音響起，我驚喜的抬頭，看到了媽媽那久違的笑容，我也傻傻地笑了，但看到媽媽進(jìn)門(mén)提著東西的背影，我站在原地深深地思索了會(huì)……

　　到媽媽生日時(shí)，我尋思著送她點(diǎn)什么，可當(dāng)看到她為一兩塊蔬菜砍價(jià)時(shí)，那買(mǎi)禮物的`心思只能放在心里想想，我暗自慶幸不用花太多錢(qián)，但也心疼媽媽的節(jié)儉持家，但在觀察她的身影時(shí)，我的眉毛微微皺了皺……

　　長(zhǎng)大了，我后悔當(dāng)初與媽媽吵架，不尊重她。每次說(shuō)好不與她吵架，可到頭來(lái)總是忍不住，最后只能不歡而散，事后，我總是悄悄地躲在門(mén)外看媽媽，她那背影微微有點(diǎn)顫抖，那背似乎有點(diǎn)駝了……

　　一天，天灰蒙蒙的，刮著大風(fēng)。我有些擔(dān)心……

　　放學(xué)后，雨如約而至，傾盆而下，我木然地站在門(mén)口，茫然地看著同學(xué)們打開(kāi)一把把花花綠綠的雨傘，歡聲笑語(yǔ)地走向校門(mén)，我站在原地，不知所措，只能呆呆地看著天空，煩悶之情溢于言表，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)矮胖的身影，走了過(guò)來(lái)……

　　越來(lái)越近啦！啊哈，是媽媽。只見(jiàn)她拿了傘，遞給我，用眼神警告我，再不帶傘，后果，呵呵，你應(yīng)該知道。我連忙點(diǎn)頭，她的表情變得溫和。我走在她的身后，本來(lái)想逗逗她，但不經(jīng)意看到了她那日漸變白的雙鬢，那逐漸被樹(shù)皮包裹的臉龐，那日漸彎曲的背，或許覺(jué)得有些不可思議，但那飽受風(fēng)霜折磨，日曬雨淋，風(fēng)吹雨打的身子不再像以前那樣挺直，而變得彎曲！我的心不禁一顫，忍不住摸了摸眼睛……

　　您是我兒時(shí)入睡的搖籃，您是我童年時(shí)的期盼，您是我少年時(shí)的月牙灣……

　　您的背影已深深刻在我的腦海揮之不去……

母親初中作文篇7

　　我自小就家教嚴(yán)厲，雖沒(méi)什么好成績(jī)，但總還說(shuō)得過(guò)去，很大一部分歸功于我的母親。

　　我是家中第二個(gè)孩子，和哥哥相差也很大。母親三十二歲上生的我，卻并沒(méi)有因此過(guò)多地溺愛(ài)我，大抵是因?yàn)橐獔?jiān)持先苦后甜的道理。

　　有一段四、五歲的回憶，來(lái)源于母親手機(jī)上的一段視頻。那時(shí)我哭鬧著要去沿江路的公園看花展，而她卻認(rèn)為沒(méi)有多大意思：每年花展都類似，看來(lái)看去總不過(guò)是那一園子菊花，我們也不是什么行家，只是湊熱鬧而已。小孩子哪里知道那么多，不過(guò)是好玩而已。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，母親終于期許了。不過(guò)卻拿出了許多卡片來(lái)，上面方方正正地寫(xiě)了簡(jiǎn)單的注音漢字。在去看花展的路上教我念，然后又用手捂住拼音讓我讀，若我讀錯(cuò)了或者我不愿讀，就立刻往回走，直到我讀對(duì)了才復(fù)又向前走。母親臉上充滿了希望我全部讀對(duì)的表情，且沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩的樣子。幾次領(lǐng)著我我往回走時(shí)，都克制著她自己不要放棄教我認(rèn)字，而表現(xiàn)得嚴(yán)厲一些，現(xiàn)在想來(lái)，真是感動(dòng)。

　　隨著歲月的變遷，母親對(duì)我愈漸嚴(yán)厲，對(duì)我的要求也越來(lái)越高。不光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還有在做人的道理上。母親總是要求我誠(chéng)實(shí)、有上進(jìn)心。告訴我：犯了錯(cuò)不要緊，承認(rèn)了總有解決的辦法，一步一步地完善。母親總愛(ài)說(shuō)一句話：“人其實(shí)沒(méi)有什么缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)是是否適應(yīng)了環(huán)境罷了�！�

　　對(duì)于上進(jìn)心，她要求我一步一步向上看。有一次，我大考成績(jī)不錯(cuò)，是哥哥替她去開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，順便拜會(huì)他以前的老師。母親回家后我不經(jīng)意說(shuō)了一句“就保持這個(gè)水平也行”。母親立刻放下說(shuō)笑的面孔，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不是第一，便不許停滯不前，即便拿了第一，也得努力繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì)，拉開(kāi)差距。”當(dāng)時(shí)我非常不屑她的這句話，覺(jué)得我后面還有那么多人呢，不急的。于是漸漸地驕傲起來(lái)，在學(xué)習(xí)上懶怠了許多。結(jié)果第二個(gè)學(xué)期的排名便跌了不少，這才后悔起來(lái)，媽媽的話還是要聽(tīng)的。

　　自從有了我哥，母親就辭了在南昌鎖廠的工作，專心照顧家務(wù)，照看孩子。后來(lái)，原本就并不富裕的家添了我，也增添了許多負(fù)擔(dān)。至我四年級(jí)時(shí)，母親便出去做鐘點(diǎn)工，回到家里還得料理家務(wù)。我的舅舅有些不務(wù)正業(yè)，總是嫌工作不稱心、工資不夠高，換來(lái)?yè)Q去不得安定，母親也經(jīng)常接濟(jì)他；母親也不生氣，只是說(shuō)他幾句，幫他找工作，打點(diǎn)打點(diǎn)。之后她總會(huì)和我們說(shuō)，兄妹一場(chǎng)也是緣分，難免要幫一幫；又教導(dǎo)我們以后成年了也要多互相幫助，一家人莫要因?yàn)殄X(qián)財(cái)而生分了。借了錢(qián)給舅舅，她也不埋怨，而是想著法子消減家里的開(kāi)支。母親是即一個(gè)節(jié)儉又手巧的人，我參加比賽的衣服都是她自己做的，自己也是穿親戚朋友給的衣服。即使是給哥哥、爸爸買(mǎi)衣服也是買(mǎi)換季節(jié)的`、打折的。

　　母親在待人處事上總是十分妥帖，很多家長(zhǎng)都稱她“姐”。別人有叫母親做的事，母親比自己的事還上心。

　　這便是我的母親，一個(gè)再普通不過(guò)的女人。她給予我的，最終是怎么也報(bào)答不了。

　　幼時(shí)我們不懂事地埋怨，母親太苛刻太嚴(yán)厲，母親滿足不了自己的要求，甚至于自己的母親沒(méi)有別人母親美麗，都成為我們叛逆的理由和借口。彼時(shí)我們張狂，我們自大，我們固執(zhí)，母親的頭發(fā)一根根花白，可是依然愛(ài)我們。多年之后我們成長(zhǎng)起來(lái)，初為人長(zhǎng)之時(shí)，對(duì)著自己的孩子不知所措時(shí)，才明白母親當(dāng)時(shí)的用心。自己為什么當(dāng)初會(huì)叛逆會(huì)不聽(tīng)話，未來(lái)又如何會(huì)理解。子欲養(yǎng)而親不待，是人生最痛苦的事情之一。過(guò)去我們依偎在母親懷中，現(xiàn)在我們自以為是地叫囂，未來(lái)我們又充滿孝心。

　　時(shí)間可以改變一切，我們所能做的，不過(guò)是領(lǐng)在時(shí)間的前方，早一點(diǎn)聽(tīng)話，早一點(diǎn)孝敬母親，讓她兩鬢的斑白，晚一些，再晚一些，爬上我們的夢(mèng)境。

　　江西南昌西湖區(qū)南昌市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)初二:熊歆

母親初中作文篇8

　　人們常言：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！彪y道，這個(gè)說(shuō)法有錯(cuò)嗎？不！完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們，一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出，我們也受到了無(wú)限的母愛(ài)。

　　我的母親是一位理發(fā)師，每天從早忙到晚；可是，每個(gè)星期六，星期日是母親最忙的時(shí)候，可她每天晚上回來(lái)還要忙著做家務(wù)。母親的頭發(fā)很長(zhǎng)，披下來(lái)是大概有一米多長(zhǎng)吧，她梳起長(zhǎng)長(zhǎng)地秀發(fā)有點(diǎn)費(fèi)力，但母親很喜歡自己的頭發(fā)，因此她不剪自己的頭發(fā)，她每次都把頭發(fā)收拾的利利索索的，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)：女孩不得披頭散發(fā)，男孩不得留長(zhǎng)發(fā)。母親平時(shí)性格外向，因此我的性格同母親一樣。

　　母親對(duì)我們姐弟的各方面管的特別嚴(yán)。尤其是對(duì)長(zhǎng)輩間的言語(yǔ)。我不善于和父母交流，恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)。利于親情的溝通。誠(chéng)然，父母?jìng)兌际恰巴映升�，望女成鳳。”然而，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥：“沒(méi)用的東西，怎么搞的！”還是送以一句：“這次是有點(diǎn)失策，下回努力！”即會(huì)收到截然相反的'效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母是鄭重聲明：“那不行！絕對(duì)不行！”還是先說(shuō)一句：“你的心情爸媽能理解�！痹偈鲋岳�，效果更是不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣�？梢�(jiàn)，親情的溝通，要用好語(yǔ)言的鑰匙，不能不加思索的溝通，這樣反而會(huì)起到相反的效果。

　　母親是一個(gè)很通情達(dá)理的人，每次我們犯錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁捶稿e(cuò)誤，犯錯(cuò)后有沒(méi)有及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，若都沒(méi)有做，母親就會(huì)訓(xùn)我們，由于母親認(rèn)為教育孩子不是打出來(lái)的。

　　因此，我很愛(ài)我的母親。

　　這就是我的母親！

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